2018-2019学年度第一期少先队工作计划

第一篇：2018-2019学年度第一期少先队工作计划

新城中心小学2018-2019学年度第一学期

少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路 ：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）做好队伍建设，提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强辅导员队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员工作队伍。继续做好辅导员的培训工作，加强跟踪指导，通过辅导员经验交流、班队会观摩等形式，促进辅导员管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“星级班级” 评比。

（二）抓好阵地建设，创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。

2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。

3、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。

（三）加强养成教育，提升育人氛围。

1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

2、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

3、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。

（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。

1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动；9月第三周是第十九届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会。10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”读红色经典作品活动；元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

2、开展“学雷锋 见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学雷锋 见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。

四、具体工作安排：

九月：

1、举行开学典礼，组织上好“开学第一课”。

2、制订计划，调整大队组织，增选大队干部。

3、庆祝教师节。

4、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。

5、做好公民道德日宣传活动。

十月：

1、庆祝国庆节，并办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

2、庆祝建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员活动。

3、加强行为规范养成教育和安全教育活动。

4、开展关爱贫困留守儿童活动。

5、进行尊老孝亲传统教育。

十一月份：

1、开展“社会主义核心价值观”中队主题班会活动。

2、开展书法绘画比赛

3、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

十二月：

1、进行法制安全宣传教育。

2、举行防火安全教育，举行消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。

3、开展“12.9”爱国运动纪念活动。

4、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。

一月份：

1、各班举行迎新年活动。

2、评选校园“文明之星”。

3、安排好各年级寒假社会实践活动。

4、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。

濉溪县新城中心小学少先大队部 2018年9月1日

2018-2019学年度第一学期

少先队工作计划

濉溪县新城中心小学 2018年9月1日

第二篇：2012——2013第一期少先队总结

2012——2013学年第一学期少先队总结

龙丰小学

本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。具体做法有：

1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进相互学习交流，共同管理。

2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。

4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。

6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校教师家访报告会。（其中赵爱玲、郭营丽两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生家庭情况，做到一丝不苟地进行家访，深受同事、家长好评），7、关注、倾听教师、学生心声。本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。

8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。安排教师外出听课。

（二）、强化和突出文化底蕴，为学校服务。

1、继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。二是继续积极开展班级文化建设,各班主任根据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映。四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文化：打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。

2、少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等形式，成立新一届大队委；成立2支实干的监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

3、学生校规建设。

本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先，开展“星级文明班级”评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定星级班级评比内容（仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带）。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单位，每段评出星级班级一名。同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。在平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、情况说明等。“星级班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。

三、幸福教育是主题，异彩纷呈活动，为学生服务。

少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带，是少先队开展的载体，直接影响着少先队员素质的培养，我校少先队以此做为创新机制，针对每月工作重点和社会热点，有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如：

1、利用重大节日，纪念日开展主题教育

本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动，9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报比赛、交通安全征文与手抄报比赛； 10月份庆国庆、新一入队、科技节活动； 12月份读书节活动、参加学区学生篮球比赛、庆元旦活动等；教师走万家家访与送温暖、期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色，队员们积极参与，充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌。

2、加强家庭教育，为学生送温暖。

我校外地学生多、学生家长的素质不高，针对这种情况，学校德育领导非常重视家庭教育的指导。定期家访与召开家长会，了解学生在家情况，并在班主任工作手册中登记，及时反馈学生在校、在家表现，共同教育好学生。

4、继续推进星卡激励方案，培养队员求实奋进、开拓创新的良好品质

本学期，大队部继续组织推行“星卡激励方式”，队员们在激励的氛围中奋发向上，积极进取。针对我校少先队开展的雏鹰争章活动的实际，辅导员老师们都认为争章活动虽有趣且有益，可是队员们体验成功的见效太慢，于是我们把争章与争星卡有机地结合，建立了苹果卡、绿卡、红卡等激励星卡层出不穷，琳琅满目，款款诱人。在学习生活的任何时刻，只要是一发现队员突出的表现，我们便马上给予肯定。在此制度推行过程中，还存在这样那样的问题，特别是在执行当中教师没给学生及时发卡，或者制度落实的不实不到位，亟需改进。

5、加强卫生、安全教育活动，共创和谐校园。

学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，学校与班主任分别签订安全责任书与落实学校安全预案要求。由于我校学生大部分是外来民工子女，学生的接种预防不健全，前两年均发生了水痘、风疹等传染病，由于本学期措施到位，宣传到位，卫生教育到位，大队部按照上级的指示精神，通过红领巾广播站、出黑板报、宣传资料的张贴、开展队活动等，来使队员认识到要预防传染病，就要把好“病从口入”关，注意个人卫生，饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，特别是本学期甲流预防工作，白海燕老师亲临学生第一线，抓晨检，量体温、搞卫生，开通风。真正做到预防甲流的各项工作。

三、搞学校特色活动，1、努力开发校本课程---大课间活动，丰富校园生活。

学校根据自身性质、特点、条件和可利用开发的资源，努力开发校本课程---大课间活动。

大课间活动是在原课间操活动的基础上，发展创新出来的一种学校课间体育活动的新内容和新组织形式。现在我们实施大课间活动后，活动时间增长了，活动的内容丰富了活动形式更加灵活多样。运动强度也更加恰当适宜。现如今对于学生来说，每天40分钟的大课间体育活动是他们一天中最为快乐的时光。（当广播员说：大课间开始，全体学生不约而同地“哇”，这正是叫出了他们那欢快的心声。）在这段时间中，学生可以自由自在地跳长短绳、滚铁环、太极拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戏（老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网、贴膏药等）趣味性跑、仰卧起坐......等十几个富有兴趣的活动项目中，他们欢快、自由地奔跑、跳跃„„全身心地投入活动中。并在体育节时对各项活动进行比赛，这样比赛与与活动相结合，快乐与运动相伴、欢乐与游戏相随，忘记了暂时的烦恼，摆脱了各种束缚，充分享受着属于他们的童趣。由于受到“甲流”的影响，在中间一个月期间，学生只能在班级里举行班级阅读活动。

三、努力方向

1.学生的常规教育，有待加强。2.理论学习还不够深入。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，以发展的眼光看待推进学校工作。

3、继续开发校本课程---大课间活动，要创自己的特色与品牌。回顾本学期的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。

第三篇：2018-2019学第一期半堤小学少先队工作计划

2018-2019学第一学期 半堤小学少先队工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路 ：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）做好队伍建设，提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。

3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次的评比。

（二）抓好阵地建设，创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。

2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。

3、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。

（三）加强养成教育，提升育人氛围。

1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行星级班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。

2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和总书记“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。

以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。

3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。

5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生和留守儿童的教育。

（四）利用各种节日、纪念日，开展育人活动。

1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日教师节，以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动；9月第三周是全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，以班为单位召开“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会。10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”读红色经典作品活动；元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

2、开展“学行锋 见行动”活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋 见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋，以先锋为榜样，做优秀的少先队员。

3、以“我是小小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿活动。通过“小手拉大手”活动，带动学生与家长手拉手，共同营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围，更进一步加强家校合作。

4、以上级的文件和通知精神，组织队员积极参加各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。

四、具体工作安排：

九月：

1、举行开学典礼，组织上好“开学第一课”。

2、制订计划，准备第二次少先队代表大会，调整大队组织，增选大队干部。

3、以庆祝“教师节” 为主题开展活动。

4、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。

5、组织鼓号队训练。

6、办一期以庆祝“教师节”为主题的黑板报。

十月：

1、庆祝国庆节，并办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

2、召开第二次少先队代表大会。

3、庆祝建队日。

4、加强行为规范养成教育和安全教育活动。

5、开展关爱贫困留守儿童活动。

6、进行尊老孝亲传统教育。

十一月份：

1、开展“社会主义核心价值观”中队主题班会活动。

2、心理健康知识讲座。

3、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

4、举行防火安全教育，举行消防知识讲座及紧急避险消防演练活动。

十二月：

1、进行法制安全宣传教育。

2、开展“12.9”爱国运动纪念活动。

3、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。

一月份：

1、各班举行迎新年活动。

2、评选校园“文明之星”。

3、撰写少先队工作总结。

4、安排好各年级寒假社会实践活动。

5、办一期以 “迎新年” 为主题的黑板报。

半堤小学

2018年8月7日

2018-2019学第一学期 少先队工作计划

丰望乡磨上咀小学

二零一八年八月二十六日

第四篇：初三2014-2015第一期工作计划

长沙市第十五中学

2014届初三年级工作计划

一、指导思想

深入贯彻学校工作计划，坚持科学发展观，遵循“追求卓越，以人为本”的办学理念，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，提高学习效益，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓落实，力求本届初三在上届初三的基础上，6A率和合格率都有所突破。

二、工作目标

（一）总体目标：让学生全面发展，成为对社会有用的人。

（二）具体目标：按中考奖励方案定1、6A学生各班分别达人。

2、合格率各班分别是：

三、现状分析

本届初三只有6个班级，共305名学生，各学科成绩发展不平衡。学生来自经济条件一般的家庭和农村进城务工人员家庭，本期特困生家庭也很多。长期以来，部分家长对孩子教育的关心程度不足，造成优秀学生不优，但后进生面很大。

本届初三的师资，绝大多数教师都是历届初三任课教师，教学经验比较丰富，只要大家能扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，团结合作，全面提高教育教学质量，实现本届初三的学校指标大有希望。

四、具体措施

（一）加强领导

1、成立初三工作小组

组长：张桂元

副组长：王莉娟 李荣勇

成员：年级组长、年级组支部书记

2、工作小组职责

征求老师们的意见，结合实际情况，制定初三教学工作及管理工作的政策，并根据情况变化适时调整；加强对本年级常规工作的检查指导。

（二）强化管理

1、以班主任为核心，全年级老师齐心协力，抓好学生的思想教育和常规管理工作，促进良好班风学风的形成。

（1）班主任教育管理做到“六坚持”

①坚持常规管理“三到位”：

早自习、课间操、眼保健操、第五节课、放学要到位；

学生作业交送情况，卫生保洁的了解、督促要到位；

课前准备及课堂纪律的巡视要到位。

②坚持家校联系并对家长进行指导，开好每一次家长会，交流经验加强沟通，充分调动家长的积极性。

③坚持经常性的与任课老师交流，加强学科间协调，保证课堂有序进行。根据月考成绩，将本班优秀学生的偏科情况用书面的形式交给任课老师。

④坚持个别指导、教育和心理调适。（每次月考后一周内找大部分学生个别谈话一次）

⑤坚持搞好每周周清、每月月考成绩分析、比较及下次考试的动员。⑥坚持每周一次面向全体同学充满激情的讲话，多肯定、多鼓励学生。

（2）强化对学生常规纪律的管理

对违反一般纪律五次以下的学生，由班主任自行教育和处理；违反一般纪律五次及五次以上的学生，由年级组长和班主任共同训诫、教育。对旷课、考试作弊、打架斗殴、早恋等屡教不改的学生，由年级组协同教育处共同处理。

（3）抓好早自习管理

早自习时间是从7：50—8：20。学生、各班班主任要求7：30之前到校；（交好各科作业，搞好保洁）语文、英语老师要求7：50之前到校。早读时间要求有序高效。

2、加强备课组建设，以备课组长为核心，充分挖掘发挥备课组的作用，提高教学质量

（1）各备课组要制订出科学、详细的复习计划，做到进度统一，资料统一。

（2）以备课组为依托，重点推进周清工作：

①时间安排：

语文、英语——早自习时间

数学——周二第九节课

文综——周三第九节课

理综——周四第九节课

②制卷和油印工作：备课组安排谁制卷，本周周清卷由谁印好，考前送到年级组长张丽处。

③检查与落实：班主任在教室规定的地方张贴周清成绩表，利用班会课小结，并及时把周清成绩通过家校平台反馈给学生家长。任课老师负责改卷填好成绩表，将没过关的学生再次过关。年级组每周一检查各备课组、各班的完成情况。

（3）以备课组为龙头，做好两类学生的培训工全

6A学生的培养：

为了中考的6A率，培优班分文科（语文、英语、文综）和理科（数学、物理、化学）两个班补缺，文综分单（历史）双（政治）周上。

①时间：周六的下午，每节课70分钟。

②成员：原则上是年级前80名学生。学生若想换班的，须报年级组同意，不得擅自缺席、换班。

③培优班实行教练制，备课组制订好培训计划、课题，上课老师精心备好课，上好课。

后进学生的提高：

各班班主任和任课老师配合，把后进学生集中起来，由自己的任课老师集中上课，讲实效，提高合格率。

（4）以备课组为依托，做好各项考试组织和分析工作。

月考由年级组统一组织，各备课组负责。每次月考后各备课组的成绩在考试的最后一天晚上完成阅卷并输机传给唐红杰。初三年级采取由自己命题和名校联考的方式月考，取长补短，提高自己的教学质量。

（5）加强组内、校内、校际间的交流和研讨

备课组成员要学习考试大纲，研究近几年的中考命题走向，利用自己的优势，从其他学校收集中考信息，认真甄别，定复习专题，定复习使用的资料，教师个人服从备课组的统一安排，就如何提高课堂复习效果多下功夫，多出谋划策。

3、以年级“三人领导小组”为龙头，着眼全局又注重细节落实，在强化年级组对教育教学管理的基础上，既讲原则，也讲感情，营造一种和谐、团结进取的工作氛围。

（1）年级三人领导小组，明确分工，轮流值班。

①分工：王莉娟上传下达，重点是教学

张丽组内日常工作，重点是德育

唐红杰教师活动，党务工作

②值班安排

张丽——周一、周五、周六

唐红杰——周三、周四

王莉娟——周二

③值班职责

A、检查早自习下班老师、各班班主任的到位情况，各班学生纪律。

B、检查督促各备课组每周集体研讨情况。

C、了解落实劳动纪律执行情况，上午、下午各巡视课堂两次，处理偶发事情。

D、检查督促周六的培训情况。

E、将当天情况在值日本上予以登记，工作小组每月将值日情况进行总结，及时公布。对存在问题的班级和老师个人，要求及时整改。

（2）严肃教师劳动纪律

①要求班主任坐班，其他任课老师须有半天时间在办公室。学校、年级组安排给自己的课堂不要随意调动，特殊情况请老师自己调好课并报年级组和教务处。

②早自习、上课严禁迟到、缺席，如违反，上报学校，依学校相关制度处理。③加强课堂教学组织，教师要认真、高效地上好每一堂课，管理好自己的课堂纪律，课堂上出现的问题课后由任课老师自己解决，如解决不了的方交班主任或年级组。

（3）组织开好几种会

①学生会议：

第一次月考后的总结表彰大会；中考百日誓师大会；志愿填报指导大会；优生的留优工作会

②教师会

全年级教师的月考分析会：时间安排在每次月考成绩出来之后；

班主任会：两周一次，安排在周一第五节课；

备课组长会：每月一次，一般安排在课间操时间

③家长会

（4）规范资料的征订和使用

年级组将收集尽量多的不同书商提供的资料交备课组长，备课组长须召集本组教师共同商议确定拟订资料后将样书报年级组；各备课组征订资料原则上控制在两种以内。不允许老师或班级私自征订资料。各种油印、复印资料的使用都得用于本备课组内的所有班级，不允许老师“自立门户”。

（5）规范费用的收取和发放

①培训费、资料费的收取由年级组报学校领导批准后，统一由班主任落实收取，不允许班级及教师个人自行收取。

②教师子女辅导费可免交。困难学生减免的须由本人写出书面申请报年级组确定其减免数额，班主任和其他任课教师不得擅自减免。

③各种津贴的发放标准由领导小组确定，每次发放严格执行报批程序。

五、重要工作安排

二月：

入学考试，召开全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作；班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标；启动第一轮复习工作；召开学生家长会议。

三月：

第二次月考，开好第二次月考的质量分析工作会。开好学生总结表彰大会初三百日冲刺动员大会；加强体育训练。

四月：

迎接体育测试；完成第三次模拟考试并作好质量分析；启动第二轮复习工作。五月：

进入全面综合复习教学阶段；

做好第四次模拟考试的质量分析；

部分班级学生座谈会；

六月：优生座谈会；

中考前的冲刺心理调节（与心理咨询室联合组织）中考。

配合学校作好优生的留优工作；

照毕业照

初三年级组

2014-2-10

第五篇：2012--2013学年第一期学校工作计划

2012--2013学第一学期学校工作计划

为全面贯彻国家教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有关规定，更好完成上级布置的任务，进一步搞好学校各项工作，根据学校的实际，特制定2012-2013第一学期工作计划。

一、指导思想

以十七届六中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深入实施教育规划纲要，以促进规范管理为重点，以“正风气，抓落实，求突破”为落脚点，以“提供学生终身受益的优质教育，铸造教师成就自我的精神家园”为宗旨，以开展“高效课堂”建设和推进“养成教育”为契机，以完善学校内部管理机制为手段，坚持科研兴校和特色立校的办学思路，坚持“人本科学、精细规范”的管理模式，充分调动各方面的积极因素，进一步提高办学水平，提高全体教职工的思想觉悟和业务素质，形成学校、教师、学生、社会共赢的办学格局，努力办人民满意的教育。

二、奋斗目标

（一）总体目标：

建设一支爱岗敬业，求真务实，治学严谨的教师队伍；培养人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理的学生集体；教师乐教，学生乐学，师生幸福指数不断提升，进一步繁荣和谐进取的校园文化。

（二）德育工作：

1、努力实现校园安全零事故。

2、学生在校内、校外及家中，遇见老师（长辈、邻居、同学等）能坚持主动礼貌问好；

3、学生无乱扔垃圾现象，校园干净整洁；

4、学生会注重个人卫生，头发、指甲、口腔、皮肤、衣服等保洁符

合学生基本要求；

5、进一步规范校服的统一穿戴要求，注重学生的整体精神风貌。

6、统一规范学生上下课的礼貌用语；

（三）教学科研工作：

学生期中、期末和抽考成绩继续保持前三名的水平，单科成绩排名要有所突破。

三、工作思路

（一）积极整章建制，确保学校平稳过渡

本学期校安工程接近尾声，一些功能教室将投入使用，要建立健全各功能室的使用管理制度。调整完善各项管理制度和工作方案，确保各项工作有制度，各项责任有担当。

（二）着力队伍建设，确保教师专业成长

今年，我校又迎来一批新的教师，要让他们尽快的适应新的工作和环境，同时加强教师专业培训，着力课堂教学研究，着眼教师专业成长，这项工作非常重要。

学校将继续着力思想引领和意识导向，统一思想，提高认识； 加强三风建设（干部作风、政风行风、师德师风），规范办学行为和教育教学行为；

定期外派教师学习和聘请名师来校讲座，不断更新教学观念和育人理念；教务处要精心策划和安排教学竞赛和比武，提供学习提升载体。教研组认真组织教学说授评活动，互相促进和提高

（三）加强德育工作。

加强学生养成教育，继续开展“轻声慢步”活动。在日常生活和学习过程中，通过反复地、长期地培养和训练，让同学们养成良好的行为习惯。以教育为先导，以行为训练为基础，以规章制度为保证，以检查督促为载体，从小事抓起，注重细节，逐步积累和提高，最终

实现习惯的内化和养成。强化责任教育、落实爱心教育、促进上进教育、狠抓秩序教育、加强礼仪教育、强调卫生教育、着力爱校教育等。突出重点（环境卫生、集体跑操、升旗仪式、爱校教育），狠下功夫，形成亮点。

（四）推进高效课堂，确保教学质量品牌

一是完善制度，强力推进，强化教师高效课堂建设意识。二是积极探索和改革，构建全新课堂教学模式。三是开展青蓝工程，启动师带徒活动，加强中青年教师培养培训，开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，引领学科教学健康发展。

（五）坚持特色发展，打造特色名校

新的学期，学校将致力学校特色方向发展，发挥特色教育的中介作用，营造良好的育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，促进学生德智体美劳和谐发展，全面提高教育质量。根据我校实际情况，确定发展规划，定出发展目标制订实施方案。

（六）加强引领导向，打造和谐精神家园

注重思想引领、意识导向；坚持校务公开，强化主人翁精神；加强工会工作，强化民主管理和监督作用；以活动为载体，强化教师健康快乐意识。坚持“人本科学、精细规范”管理；加强养成教育，保证良好三风（班风、学风、校风）；提升学生综合素质和能力。精心筹划组建家长委员会，加强家校联系，积极主动交流沟通，争取家长对学校工作的支持与配合，营造和谐家校关系。

四、具体措施

（一）全面贯彻党的教育方针，进一步规范办学行为

按政策科学制定两表：课程表、作息时间表；狠抓音、体、美、信息等非考试科目的课堂教学，充分发挥其育人功能，全面提升学生素质；在期中和期末由教务处组织对学生进行五项素质抽查测试，测

试成绩与质量奖励挂钩。

（二）精细规范，进一步严谨常规管理

从严治校是学校管理基本方略。学校严格要求教师，教师要严格要求学生，全校上下形成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。

（三）研训结合，进一步优化师资队伍

① 加强教师的师德师风建设，逐步形成一机二小的精神文化。② 常规教学研讨促理念更新，业务提升。

③ 参加上级教育行政部门组织的学习活动，力促学校部分骨干教师外出学习。

④校内培训提高教师技能。

⑤开展校内的教学开放周。

⑥举行一次提高课堂教学效率经验交流会。

⑦举行学校青年教师素养大赛，推选优秀教师参加青山区的赛课活动。

（四）突出教育重点，进一步促进全面工作

① 抓实养成教育，继续开展“轻声慢步”活动。

a、认真、精细地组织和落实好学生入学教育，特别是文明礼仪、行为规范和纪律教育，认真上好开学第一课；

b、坚持不懈抓好养成教育（行为规范）、安全教育、法制教育、理想前途教育等；

c、坚持不懈地抓好班风建设，完善和创新班级量化考核工作；

d、加强和完善跑操训练工作，力求达到规范和熟练，逐步完善体育大课间活动；

e、完善和加强家校联系工作，及时调查作好考核反馈工作；； f、完善和创新“升旗仪式”工作；

g、完善和创新领导和教师值周工作。

h、完善、细化每周主题班会活动，举行班主任设经验交流会。I、通过各种节日，及时开展德育实践活动。

②建设高效课堂，促教学质量更高。加强研究探讨，力促课堂高效，强力推进组内的课堂教学模式。

a、以备课组为单位建立教学研究组，积极参加上级行政部门组织的教研活动；

b、以如何提高课堂教学质量为中心课题，切实抓好高效课堂建设； c、以教学活动为载体开展教研活动，组织教师间互学互助活动； d、教学质量分析，联系实际检测教研成果；

e、领导要经常深入到课堂与老师研究课堂教学的质量和效率，主任听课一月不少于10节以上，教师不少于8节。

（五）加强制度建设，进一步加强全局管理

① 充分发挥民主监督的作用，完善教工代表大会制度。

② 成立家长委员会和家长学校，从家长委员会的成立、换届、工作职责、权利与义务、会议安排与主题等方面形成完整的制度体系并落实各项工作。充分利用“校信通”信息平台，加强学校、班主任与家长的交流和沟通。

（六）打造学校特色，进一步提升办学品位

根据教育局的要求和学校的办学思路，逐步打造学校的特色。使学校特色逐步转变成特色学校。

1、体育传统项目

① 加入经费的投入，提高学校各训练队的训练条件。

② 制定科学合理的训练计划，在有限的训练时间里，提高训练质量。③ 提高各运动队教练员的待遇，制定切实可行的奖励方法。为其创造外出培训学习的机会，提高教练员自身的业务水平。

④ 开展丰富多彩的群众性体育活动，提高学生对体育活动的兴趣，加强学生的身体素质，为各运动队储备人才。

⑤ 加强与班主任和家长的沟通与交流，以获得更多的支持。

2、经典诵读

① 合理安排课程设置，提高课堂的效率。

② 根据不同年级选择合适的教材，形成一个完整的体系。

③ 继续开展好经典诵读的展演活动。

（八）紧抓宣传推介，进一步发挥品牌效应

① 加强宣传和推介。教师要利用好青山教育党建网，进行学习交流，鼓励广大教师多发帖、多留言。加强与媒体的沟通与交流，对学校的各项活动要及时报送信息。

② 及时收集和整理校园信息，定期出版校刊；努力开发各种校本教材。

新的学期，新建设的教学楼，迎来了一大批新的老师和学生，全新的一机二小正以崭新的姿态重新起航。我们一定会鼓足干劲，戮力同心，开创一机二小的新局面。

一机二小2012、9