数控大专自我鉴定

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第一篇:数控大专自我鉴定

数控大专自我鉴定(精选多篇)

我叫xxx,xxx数控xxxx级学生,三年的大专生活即将结束了。回想三年的学习、生活、工作,我对自己的毕业鉴定如下:

三年数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、auto cad、ug等。而且我还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握auto cad、ug等绘图软件及自动编程,可以进行fanuc系统的手工编程。并参加学校组织的资格考试,顺利获得了数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书。

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识并参加了2014年度入党积极分子培训班的培训。

三年的大专生活,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。使我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面的迈上可一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好地大专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。不仅使我学习到了专业知识,可以为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献。我深深地感激我的大学,是它让我的人生经历增添了灿烂的一笔。

经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的所有课程。在这几年的学习中,通过自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。

政治上,我积极要求进步,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

学习上,首先,我端正了明确的学习态度,我深深明白,当今社会是知识社会,科技发展日新月异,必须不断学习,才不会被社会所淘汰;其次,我掌握了正确的学习方法,自学没有老师辅导,必须自己去钻研,学会了用各种思路去考虑问题,不行的话就去书店和网上查资料,这样,日积月累,自学能力得到了提高;再次,我制定了严格的学习计划,由于白天要工作,只能利用业余时间学习,稍微对自己放松要求,就会产生学习上的惰性,因此我给自己制定了严格的学习计划,当天的学习任务绝不拖到明天。

工作上,我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突,我在工作中总结问题,并尝试利用自己所学的知识解决这些问题,充分将自己所学的知识应用到工作中,一方面加深理解了自己所学的知识,另一方面提高了自己的工作水平。马上就要毕业了,但我懂得,这不是终点,而是一个新的起点,在未来的学习工作中,我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富,把自己的人生不断推向前进!

美好的三年大学时光,马上就要画上圆满的句号了,而如今,真的要自己选择,自己面对了!

那曾如孩童时天真的想法,那曾谈不上现实的幻想的狂热,那曾不成熟的对美好的向往,终究要尘封于现实的角落,而代之于真实的自我,追寻一条属于自己的路。

大学的三年时光,在我人生的历程中,有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是

纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久……

班级中的一些人,某些事,系里面的狂欢夜,校园里模范人的代表,还有领导老师们发人深省的讲话,在很大的程度上,都给过我无穷的鼓舞,永恒的感念,我的大学,我的美丽的梦…

相信今后的要面对的人生,会有荆棘,或许伴有辛酸的伤痛,但有了大学这样一段满满的经历,我们的羽翼会更加丰满,蓝色蛹向金色蝶的飞跃,终会迎来灿烂的霞光,相信:我的未来不是梦!

感恩的心,感谢有你--我永久的美丽的校园!祝福大家!祝福我们的所有!

以下就是一篇一名大专自考生的自我鉴定。

经过这几年的辛苦终于通过了英语专科自考的所有课程,我真得很激动,也很兴奋。回想起自考的那段日子既有

成功的喜悦,也有失败的辛酸,真得很难忘啊!自考是对一个人意志与自学能力的检验,我的成功与我的努力是分不开的。

我在工作中积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护党的领导以及党的方针政策。并且我能以正确的态度对待自学考试,很好地处理自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从工作以后没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。在参加自考的几年来严格要求自己,凭着自己对英语的执着,刻苦钻研,坚持不懈,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能。同时不断的拓展性学习,提高了自己的知识水平和个人修养。

通过这几年的自学考试我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事、做人的生活态度和人

生理念。当然,通过这几年的独立的学习和生活也提高了我为人处事,与人交往的社会经验和能力。

大专自考通过了,但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,向更高的知识境界攀登。

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自考生毕业的自我鉴定

最新的大专生的毕业自我鉴定

大专函授生自我鉴定范文

转眼之间2年的函授大专学习生活就要结束了,通过2年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我的一个过程。本人在业务知识、思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已2年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面,本人注重政治

理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,好范文本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、业务方面,为适应社会发展的

需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

通过这两年来的学习,自身得到了

一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕

第二篇:大专数控论文

数控编程与刀具选用

摘要:装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业的使能技术和最基本的装备。制造技术和装备则是人类生产活动的最基本的生产资料,而数控技术又是当今先进制造技术和装备最核心的技术。经过数十年的努力,伴随着电子技术及计算机技术的发展,数控机床不断的更新换代,在品种上所有的通用的机床除了数控化外,还有数控成型类机床,特种加工类机床及快速成型机床。在此,所谓数控机床是数字控制机床的简称,亦称NC机床,是为了满足单件、小批、多品种自动化生产的需要而研制的一种灵活的、通用的能够适应产品频繁变化的柔性自动化机床,具有适应性强、加工精度高、加工质量稳定和生产效率高的优点。它综合应用了电子计算机、自动控制、伺服驱动、精密测量和新型机械结构等多方面的技术成果。为此,数控编程是目前数控系统中最能明显发挥效益的环节之一,其在实现设计加工自动化、正确选用刀具原则,提高加工精度和加工质量、缩短产品研制周期等方面发挥着重要作用。在诸如航空工业、汽车工业等领域有着大量的应用。由于生产实际的强烈需求,国内企业外都对数控编程技术进行了广泛的研究,并取得了丰硕成果,关键词:数控编程,刀具选用。

1.数控编程与其发展

数控编程是目前CAD/CAPP/CAM系统中最能够发挥重要作用,减少了不必要的步骤,提高生产效率。下面就对数控编程及其发展作一些介绍:

1.1数控编程的基本概念。

数控编程是从零件图纸到获得数控加工程序的全过程。它的主要任务是计算加工走刀中的刀位点t简称CL点)。刀位点一般选为刀具轴线与刀具表面的交点。

1.2数控编程技术的发展概况

随着计算机技术的高速发展,传统的制造业开始了根本性的变革,各工业发达国家投入巨资,对现在制造业进行研究和开发,提出了全新的制造模式。在现代制造系统中,数控技术是关键技术,它集微电子,计算机,信息处理,自动检测与控制等高新技术于一体,具有高精度,高效率,柔性自动化等特点,对制造业发生根本性的变革,由专用型封闭式开环控制模式向通用型开放式实时动态全闭环控制模式发展。在集成化基础上,实现了超薄性,超小型化;在智能化基础上,实现了高速、高精、高效控制,加工过程中可以制动修正、调节与补偿各项参数,实现了在线诊断和智能化故障处理。

大力发展以数控技术为核心的先进制造技术已成为我们国家加速经济发展、提高生产水平,在数控加工中的程序编制问题上,APT语言编制数控程序经过几十年代发展,先后形成了APTII、APTIII、APT(算法改进,增加多坐标曲面加工编程功能)APT-AC(增加切削数据库管理系统)和APT-/SS(增加雕塑曲面加工编程功能)等先进版。

采用APT语言编制数控程序具有程序简炼,走刀控制灵活等优点,使数控加工编程从面向机床指令上升到面向几何元素。APT仍有许多不足之处:采用语言定义零件几何形状,难以描述复杂的几何形状,缺乏几何直观性;缺少对零件形状、刀具运动轨迹的直观图形显示和刀具轨迹的验证手段;难以全部和CAD数据库和CAPP系统有效连接;不容易作到高度的自动化,集成化。

针对APT语言的缺点,利用三维设计、分析、NC加工一体化的功能,开发出CATIA系统,随后很快出现了象EUCLID,UGII,INTERGRAPH,Pro/Engineering,MasterCAM及NPU/GNCP等系统,这些系统都有自己的特色,并且能够有效的解决了几何造型、零件

几何形状的显示,交互设计、修改及刀具轨迹生成,走刀过程的仿真显示、验证等问题,推动了CAD和CAM向一体化方向发展,逐步形成了计算机集成制造系统(CIMS)及并行工程(CE)的概念。目前,为了适应CIMS及CE发展的需要,数控编程系统向集成化和智能化,网络化等数控系统的发展趋势。

在集成化方面,以开发符合STEP标准的参数化特征造型系统为主,进行了大量卓有成效的工作,是国内外开发的热点;在智能化方面上,为了追求加工效率和加工质量方面的智能化,为了提高驱动性能及使用连接方便的智能化,为了能够智能诊断和智能监控的智能化,是我们往后的数控技术的发展艰巨任务,现在待我们去努力开发的开式冲压滚针轴承,止推轴承座,液压杆端轴承,止推轴承座,球面滚子轴承,滚针和保持架组件。网络化是近些年来数控机床发展的新的亮点,它的作用将极大地满足生产线、制造系统、制造企业对信息集成的需求,也是实现新的制造模式如敏捷制造、虚拟企业、全球制造的基础单元。我相信会有这一天到来。

2.刀具的选用:

1.2数控加工常用刀具的种类:

数控刀具选择和切削用量的确定是数控加工工艺的主要内容,他不仅影响数控加工效率,而且直接影响加工质量,cad、cam技术的发展,使得在数控加工中直接利用cad的设计数据进行加工。因此,数控的刀具选择与切削用量在人机交互状态下完成,同时要求编程人员必须掌握刀具选择和切削用量的确定的基本原则来正确选择刀刃具及切削用量。选用刀具时,要使刀具的尺寸与被加工工件表面尺寸相适应。生产中,加工凸台,凹槽时,选用高速钢立铣刀,加工毛坯表面或孔时,选用硬质合铣刀,加工平面零件周边轮廓是,选用立铣刀,对一些变斜角轮廓外形加工,常用球刀,环形刀,锥刀。1.3数控刀具的选择

 数控车床刀具的选择及切削用量的确定

一.机床车刀分为尖形刀,圆形刀,成型刀

二.主轴转速的确定:根据已选定的背吃刀量,进给量及刀具耐用度来选择切削速度。三.进给量V的确定:V的大小直接影响粗糙度的值和车削效率,因此,在保证表面质量的前提下,选择较高的进给速度。

四.刀具材料性能:a。硬度和耐磨性,b。强度和韧性c。耐热性与化学稳定性

五.常用刀具材料:a高速钢b。硬质合金c。其他材料(涂层刀片,陶瓷,金刚石,立方氮化硼) 切削用量的选择

一.粗车时,首先选择最大的背吃刀量,其次,选用进给量。最后选定合理的切削速度,增大背吃刀量,减少走刀次数,增大进给量,有利于断屑。

二.精车时,由于精度和表面粗糙要求高,加工余量不大且均匀,因此应选用较小(不太小)的背吃刀量和进给量,并选用切削性能高的刀具材料和合理的参数,以尽可能提高切削速度。

 数控铣加工中刀具选用及切削用量

一.刀具结构:a整体性b。镶嵌式,c。特殊型式 二.刀具材料:a高速钢。B硬质合金c。金刚石

三.刀具种类:平端立铣刀,圆角立铣刀,球头刀和锥度铣刀 四.刀具特点:

A.刚性好,精度高,抗振好 B,互换性好,便于快速换刀

C.系列化,标准化,利于编程刀具管理 D.寿命高,切削性能稳定,可靠, 切削用量的确定

一.影响因素:a,机床,b,刀具,c工件,c,冷却液 二.选择原则:先背吃刀量,次进给量,后切削速度

此外,如果在进行模具加工时,由于球刀的端部切削速度为零,因此,为保证加工精度,则球刀常用于曲面的精加工,而平头刀具在表面加工质量和切削效率方面都优于球刀,所以在不过切的前提下,无论曲面加工或平面加工一般选用平头刀。另外,在市场上,俗话说:便宜货不是好货,选择好的刀等于选择成本高,但在加工质量和效率上看,则可以降低整个加工成本,这何乐而不为之.。

 CNC加工中心刀具选择及切削用量的确定

在加工中心上,各种刀具分别装在刀库上,按程序规定随便选刀和换刀,因此,采用标准刀柄,以便使钻镗铣等工序用标准的刀具迅速,准确的装到机床主轴或刀库上,编程人员了解机床所用刀柄的结构尺寸,调整方法及调整范围,以便在编程时确定刀具的径向和轴向尺寸。

a,总原则:安装调整方便,刚性好,耐用和精度高。在满足加工要求时的前提下,尽量选择较短的刀柄,以提高刀具加工刚性

B,遵循基本原则:1粗精加工的刀具应分开使用,即使相同尺寸规格刀具。2先铣后钻3,先进行曲面精加工,后进二次轮廓精加工4尽量减少刀具数量5一把刀具装上去,应完成其能进行的加工

 切削用量的确定 一.切削考虑因素

 切削速度V,提高V也是提高生产率的措施,但V与刀耐用度关系比较密切,随V的增大,刀的耐用度下降,故V的选择取决于刀耐用度

 进给速度Vf,Vf应根据零件的加工精度和表面粗糙度要求以及刀具和工件材料来选择,加工表面粗糙度要求低时,VF可调大些,在加工过程中,VF通过员工调整,但最大进给速度受到系统性能限制  主轴转速,一般取决于V 切削深度,为保证零件的加工精度和表面粗糙度,应留一定余量进行精加工。

随着数控机床在生产实际中广泛应用,量化生产线的形成,数控编程已成为数控加工中的关键问题之一,在数控程序的编制过程中要在人机交换状态下选择刀具和确定切削用量,因此,编程人员必须熟悉选择方法和切削用量的原则,从而保证零件的加工质量和加工效率,充分发挥数控优点,提高企业经济效益和生产水平。

第三篇:大专自我鉴定

大专自我鉴定通用15篇

大专自我鉴定1

本人对工作热情,任劳任怨,职责心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也发奋提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展的人才。

大专自我鉴定2

军训就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。

难忘的军训,教会了我太多、太多。自信、奉献,尊重、感恩……这些都是财富,一笔宝贵的财富。首先,我进一步明确了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有责任感,对自己所做的事负责任;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自己拥有良好的习惯。最后,要努力训练专业技能提高个人综合素质,成为大家的工作榜样。在以后的工作中,我要时时刻刻保持军训时候的那份坚韧不拔的毅力、坚强的意志,遇到挫折时,要勇敢地面对,积极寻求解决办法,迎接更大的挑战。

原来,军训带给我们的实质上是一份磨砺,一份经验,一份人生中不可缺少的艰辛。不畏艰辛的向前才可以战胜工作上的挫折,战胜人生的困难;团结合作才可以成就一番大的事业;集体生活教会我们谦让与互助,才能有未来更好的秩序。

大专自我鉴定3

转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字。

跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

大专自我鉴定4

珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

大专自我鉴定5

大专两年半,塑造了一个健康、充斥自负的我,自负来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变更敏捷,对人才的请求也越来越高,社会是在不断变更、发展的,要用发展的目光看问题,自身还有很多的毛病和不足,要适应社会的发展,得不断进步思想认识,完美自己,矫正毛病。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展请求。

大专自我鉴定6

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对此刻,我发奋拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,坚信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变,而如今,我能够说,我个性随和,沉稳。时间提升了我的语言表达能力。我倾向于言出必行,答应别人的事就一定会做到。待人热情诚恳,因此人际关系不错。

三年的大学生活即将结束,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功当然也有失败。特此总结三年的得失,从中继承好的方面及改善不足的地方。

大专自我鉴定7

在学的生活以及学习方面,我一直以来都是特别认真的去对待,无论是老师讲的课,一些专家的讲座,或者日常的社团活动,我都是尽量积极的去参加,去收获,让自己学到更多的东西,我觉得其实学可以学的东西真的特别的多,无论是专业的课堂,或者一些选修课,以及社团的活动也是很能锻炼自己交际的能力,合作的能力,同时我也是经常的去我们学校里面的图书馆,去看各种不同的书籍,让自己的知识面能够拓宽,能让自己有更多的一些收获,我觉得,只有让自己一直是处于一种学习的状态当中,那样自己也是会不断的有进步,不会有松懈的,学里面其实诱惑的东西太多了,游戏,娱乐,社交活动等等,如果自己不是抱着一个学习的态度去对待,而是只想着玩乐,其实真的会浪费很多的时间。

除了学习,我也是会实践的,在周末的时间,我会去社会上找一些与我们的专业比较相关,或者以后毕业后我可以从事的职业来做兼职,在寒暑假的时候,也是做一些社会实践的活动,让自己学到的东西能够有一些运用,不然我学了其实也是会白学的,毕竟那些知识只是停留在我的脑海里,如果不能实际的去运用,那么也是转化不成我的能力的。必须要去实践,就像英语,如果不去沟通,不去看英语原版的书籍,其实你学了之后,很快也是会忘记的,所以我在学过之后也是会去找一些翻译的兼职来做,来把所学转化为个人的一个能力。

在学里我成长了很多,但同时我也发现自己有一些不足的地方,像我虽然交际能力不错,但是却容易冲动,而且做事情比较的毛躁,不够细心严谨,这些也是要在以后去改进,去让自己变得更加的优秀。

大专自我鉴定8

在西药库中,药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药,再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似,发药要双人复核,特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量,做自己力所能及的事,感谢老师在工作中及时纠正我的错误,使我在工作上更加努力,更加认真。

大专自我鉴定9

大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为工商管理专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学工商管理专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

本人在工商管理专业老师的教诲下,在工商管理班同学们的帮助下,通过不断地学习工商管理专业理论知识和参与工商管理专业相关实践活动,本人工商管理专业素质和个人能力得到了提高,完全符合×××大学对工商管理专业学生的毕业要求。

在思想品德方面:在×××大学工商管理专业就读期间自觉遵守《×××大学工商管理专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的工商管理专业合格毕业生。

在工商管理专业学习方面:本人认真学习工商管理专业的每一门功课,积极参加工商管理专业相关实践活动和工商管理专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前工商管理专业发展,及时掌握工商管理专业最新科研情况,使自身的工商管理素养与时俱进。此外,我还参加工商管理相关资格考试××××(列举自己获得的工商管理专业证书)。从大一入学时对工商管理专业的懵懂到如今对整个工商管理行业发展的了解,我已经完全具备了工商管理专业毕业应有的条件。

在工作组织方面:我担任过工商管理专业01班×××班干部(或工商管理班宿舍长、工商管理专业实习组长等)。本人积极主动参与工商管理班级事务管理,代表工商管理专业01班参加学院×××活动。在工商管理专业01班集体活动和工商管理班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们工商管理专业01班同学营造了良好的学习氛围。在工商管理专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举工商管理班级和个人荣誉)。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业工商管理专业的大学生,×××大学的三年熏陶,使我拥有深厚的工商管理专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

大专自我鉴定10

20xx年至20xx年的大专生活晃眼一瞬间。在校期间,本人能够遵守学校的各项规章制度,积极配合老师的工作,团结同学,热爱集体,动手能力较好,积极参与社会实践,锻炼了扎实的基本功和较强的社会经验。刚入学时,我曾为作为大专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对。因为我深信只要我努力了一定会成功的,通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,大专生的前途也会很光明,很辉煌的。

从刚跨入大专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这两年里学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。

大专自我鉴定11

忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生完美记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。空间名称超拽

在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。

在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,因此在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,因此在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

在社会实践上,我利用课余时刻经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

学习当然是重要的,一个人潜质的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的潜质。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

三年的`大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以前的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

大专自我鉴定12

这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向.品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人.

二、在学习上,我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉photoshop,coreldraw等设计软件.在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力.为日后继续学习和工作打下了良好的基础.利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己.

三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学.做好班集体工作.积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作.在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验.

这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。

大专自我鉴定13

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了的高考,考取了广东第二师范学院数学与应用数学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较的提高。

(一)思想上

本人有坚定的方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力学习专业知识,培养自己的能力。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)工作与学习的处理上

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知薯解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更的成绩。

大专自我鉴定14

本人在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。

学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能及时帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在xx阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

大专自我鉴定15

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我发奋拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。三年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变,而如今,我能够说,我个性随和,沉稳。时刻提升了我的语言表达潜质。我倾向言出必行,答应别人的事就必须会做到。待人热情诚恳,因此人际关联不错。

在专业学习方面,在学好理论的同时,注重与实践相结合,在三年的学习中,我在声乐方面有所提高,在钢琴方面也掌握了很多,总之在这三年当中让我学到了很多知识,思想潜质方面,我用心递交入党申请书,怀着极大的热情向党靠拢,学习党的思想,树立正确的价值观人生观。同时用心配合班级活动,配合老师班干的工作。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也发奋提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。作为用心乐观新时代青年,我不会正因自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善大专学习生活是我一生中的重要阶段,大专时期学习的职业技巧,是我受益一生的财富。从跨入大专校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的三年大专学生活已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。大专这几年保持理性地认识自我,不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本,是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良传统,鼓励自己奋发向上。我有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终,要做的事就要全力以赴,追求最好的结果。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,不某全局者,不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心多用。通过两年的职专学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会大专能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗。

两年的大专学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻,我回想起许多在学校发生得事情,有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨,时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,我相信收获绝对远远大于付出!

第四篇:大专自我鉴定

自我鉴定

时光拉走了伴随了我多年的书卷之气,结束了我的大学生活。打扮一新的我,凝视着这里绽蓝的天空,依偎着嫩嫩的青绿,回想着我在这里快乐而又充实的四年生活。我爱大学,我爱这段不会抹去的岁月。

在这四年的日子里,勤奋一直是我的座右铭。

在思想道德方面,我善恶分明,始终坚持中国共产党的英明领导,认真贯彻党的一切决策,坚持一个中国的思想,反对分裂,反对恐怖主义和资本主义。在以后的生活和工作中,一定要作一个正直的人,为人民,为社会,做出自己的最大努力。

在学习方面,我刻苦学习,努力上进,在学业上小有所成。对所学专业知识理解较为透辙,能熟练的运用专业知识进行办公。在课余时间,我也力挣不浪费时间,选修了工作英语、合同法及演讲与口才等等,对我的工作能力、沟通能力都有很大的提高。我也要感谢我的导师们,当我遇到疑惑的时候,他们总会认真耐心的帮我解决。我会一直努力下去,学无止境。

在生活方面,我乐于助人,团结同学。在班级我是大家的小秘书,帮助组织各种活动,积极帮助同学解决问题。在宿舍,我是大家的开心果,有我的宿舍总是充满笑声。在课余生活中,为了将理论知识应用在实践中,到校外兼职成了我生活的一部分。经过几个学期的适应,我已经具备了步入社会的能力,也能胜任了基本的工作。

在个精神 意志方面,我顽强不屈,不论遇到再多么大的险阻,我一直永往直前。目标明确的奔跑在人生的路上。经常工作学习在深夜,来解决我的学习、工作和生活中遇到的种种麻烦,我相信困难会使我越来越成熟。

在兴趣爱好方面,我广泛猎取,体育、音乐、文学是我最感兴趣的东西,羽毛球,长跑是我的强项,多次在运动会中成绩优异。学习之余,我喜欢听一些轻音乐来使我得到放松。图书馆可是我最爱去的地方,那里有莎士比亚、巴尔扎克、陶渊明……

总之……我的大学是绚丽的,我的大学是不能被忘却的。

在以后的学习、工作、及生活中,我还会一如继往的勤奋,一如继往的充实。我会将我的明天绘成一道永不消失的虹,映在天空的一端,多彩而又绚丽。而不懈的学习和努力,就是我手中的画笔。

第五篇:大专自我鉴定

转眼到了大三的时期,离毕业也为期不远了,在经过大一和大二的学习生活时,我都有给自己做大一自我鉴定和大二自我鉴定,如今到了快毕业,我的大三自我鉴定仍在进行中,这才是我三年大学最完整的总结。

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在学校中,我勤奋坚强,坚持诚实。我对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

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