第一篇：2018年江西中考模拟卷(三)
2018年江西中考模拟卷(三)
时间：150分钟
满分：120分
一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.剽悍(biāo)
撺掇
睡眼惺忪(xīnɡ)
迫不急待 B.荣膺(yīnɡ)诀别
强聒不舍(ɡuō)一抔黄土 C.和煦(xù)澜语
长吁短叹(yū)鳞次栉比 D.寒噤(jìn)慰籍
相形见绌(zhuó)猝然长逝 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A.跑酷已经成为追求时尚的当代人经常挂在嘴边的炙手可热的话题。B.米开朗琪罗的壁画《末日的审判》，一画就是八年，真是妙手偶得。C.为了证实她的观点，她不但遍稽群籍，而且不断实践，终于获得成功。
D.一本书，读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通，这是正常的。3.下列句子没有语病的一项是（）A.也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。B.在“建设书香校园”活动中，使校刊开设了“诗韵玲珑”“浸没书香”等小栏目。C.有没有坚持到底的恒心与毅力，是我们取得成功的关键。
D.为了防止酒驾事件不再发生，我市交警大队加大了巡查整治力度。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“看了几集《中国诗词大会》，收获很多，最喜欢的就是蒙曼、郦波、王立群等老师对诗词的解读，每一句诗背后都有一个故事，都是中华传统文化的精髓所在。” ②在选手答题之后，由学者嘉宾介绍这首诗词的内涵、诗人的创作背景等才是更让人如痴如醉的文化大餐。
③《中国诗词大会》比拼的是选手们对古诗词的熟悉程度，但对荧屏前的观众来说，看点不只是选手对诗词的识别和背诵而已。
④“果真生活不止前方的苟且，还应该有诗和远方”，有网友感慨。⑤正如嘉宾王立群在微博上所说：“背诵不是最主要的，重要的是理解。” A.①③②⑤④ B．③②⑤④① C．④①③②⑤ D．③④⑤②①
5.假如一位自尊心很强的同学做错了事，你建议他去道歉。下列几种说法中，最容易让他接受的一种是（）A.这件事你错了，你应该去给别人赔礼道歉。
B.这件事你也有责任，如果不去道歉，你考虑后果了吗？ C.这件事咱们也有不对，最好还是向别人说清楚。D.这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉。
二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首词，完成第6—7题。(每小题2分，共4分)
临江仙① 陈与义
高咏楚词酬午日②，天涯节序③匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。
【注】①《临江仙》：此词写于靖康之乱后，作者避乱襄汉、湖湘所作。②午日：五月初五端午节。楚词：亦作“楚辞”，本为楚地歌谣，战国时屈原吸收其精华，创作出《离骚》等巨制鸿篇，后人仿效，名篇继出，成为一种有特点的文学作品，通称“楚辞”。③节序：节令。
6.下列对词的内容理解不正确的一项是（）A.“午日”点出特定时间，“天涯”暗示身经离乱的现实，以高亢之笔奠定了全词激越的抒情基调。
B.“榴花”以下三句着力描绘端午节景致，火红的石榴不如美丽女子的舞裙，似乎与思乡相连，流露出作者对故土的热爱。
C.全词以祭奠始以祭奠终，两次写“花”，自有吐语清新幽雅的感伤之风。
D.下阕感怀身世，不禁流露出深沉真挚的无限感慨，与开篇呼应，表达了作者满腔的爱国豪情。
7.下列对词的赏析不正确的一项是（）A.“歌罢”一句，在作者高歌《楚词》之后，以“满帘风”的意象烘托出作者对美好生活的向往。
B.“榴花”写端午节景色，把景物赋予了词人的感情色彩，寄寓了词人心怀乡愁之感。C.“戎葵”一句运用比喻的修辞手法，写经历世事沧桑变故的词人至老不渝的爱国之心。D.本词将叙事、描写、抒情相结合，开阖自如，抒情在跌宕起伏中走向深沉感愤。(二)阅读下面文言短文，完成第8—11题。(12分)
优 孟
优孟，故楚之乐人也①。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王②之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席③以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争④之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄⑤，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章为题凑⑥，发甲卒为穿圹⑦，老弱负土⑧，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁，铜历为棺，剂⑨以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光⑩，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。
【注】①故：原先，从前。乐人：能歌善舞的艺人。②楚庄王：公元前613年～公元前591年在位，楚国第22代国君。③席：衬垫着它，不让它着地。④争：通“诤”，规劝。⑤薄：薄待。⑥题凑：木头的头向内，围着棺材。⑦穿圹：挖墓穴。⑧负土：背土筑坟。⑨剂：调和。⑩衣以火光：在火光的照耀下。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）(2分)A.王惊/而问其故
B．臣/请以雕玉为棺 C.皆知/大王贱人而贵马也
D．无令/天下久闻也 9.解释文中加点的词。(3分)(1)丧____________
(2)贵____________
(3)过____________ 10.翻译文中画线句子。(4分)(1)有敢以马谏者，罪至死。
________________________________________________________________________(2)寡人之过一至此乎！为之奈何？
________________________________________________________________________ 11.优孟为什么能劝谏成功？请结合文义具体分析。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)古诗文积累。(8分)12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)(1)____________________？留取丹心照汗青。(2)____________________，却话巴山夜雨时。(3)____________________，家书抵万金。(4)____________________，铜雀春深锁二乔。(5)但愿人长久，________________。
(6)天下英雄谁敌手？曹刘。____________________。(7)____________________，后天下之乐而乐。(8)莲之出淤泥而不染，__________________。
三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章，完成第13—16题。(17分)
谢场油糕 萧杏文
①秋天的鞭梢儿，一鞭儿又一鞭地把那些贪长的庄稼向成熟赶。当时令沉重地跌进寒露的日子以后，早已收拾净尽，像大抹布抹出的大谷场，在还算暖暖的秋阳照耀下，就等黄灿灿的谷子收倒在镰下，垛上这里。
②当地有一句农谚，说的是秋风糜子不得熟，寒露谷子等不得。意即秋风季节，割糜子尚早，但谷子等不到寒露，就要收获。
③果然，没过几天，那对面河坪上的谷场四周，像垛城墙一般，圈起来了高过人头的一垛谷子，一直从场的这头开始，沿场畔垛到了场的那一头。
④细细吹过沟道的风里，多了种谷叶香味。香味挑起了那些兔儿一般欢实的碎脑娃娃的欲望，因为他们寻到了一处好藏猫猫的地方。香味也蛊惑了那些猪啊牛啊的贪吃器官，因为它们可以把那儿当作最好的草料场。只是娃娃们的愿望不好实现，猪啊牛啊，也望着场，干瞪着俩眼。因为，队长珠珠早就安排了黑豆老李看场。那些娃娃一进了场，黑豆老李就会连吼带骂赶出场来。
⑤我们那时最渴望的是打头一场谷。因为头场谷打毕，就有软呵呵、香喷喷的炸油糕吃。⑥当无数双耳朵里听到场里有铡刀铡谷的声响，无数双眼里看到谷穗垛高的小山，躺到场的中央时，人们期盼已久的好事就到了。按当地惯例，打头场谷时，要祭祀那打谷场，名曰谢场。那时候，所有辛苦一年的社员，便可解裤带放肚皮地美美吃上一顿，形如会餐。所有村中小孩，都可人人吃到两片谢场糕。
⑦当麦鱼儿一蹦一跳地把这消息告诉我以后，对我已经不成什么新闻。因为，上学校土厕所时，油瓶儿已经一五一十全告诉了我。我还知道，糕是把儿娘和苗存善家一块炸的，青菜土豆和粉条做的烩菜，是档儿娘做的。只是，怎么说呢？我听到这消息时，心下有些不安和犯难，一是父亲给队上放羊，不在场上，我总觉得自己没理失势，再是，母亲一定要我开口给妹妹也要两片糕，我胆小，怕人家不给。
⑧我心里嘀咕着，如要不到妹妹的一份，我情愿把自己的一份让给妹妹。
⑨放学下坡后，孩子们不再有路队纪律的约束了，撒籽一般顺沟向前奔。没多少时间各各跑回了自己家里。
⑩没赶上进门，母亲拦门接过我布做的书包。要我快去场上，她说见苗存善端了满满一盘子糕，去了打谷场了。说话间，还塞给我一张包糕的油纸儿。别笑人在意那两片糕，在那个年代，吞糠咽菜的，谁家都一年吃不了两次糕。
11打谷场上，再也没扬场簸谷子的人了。只有净爽爽的一大堆谷子，堆在场地中央，旁○边是大的斗小的升子。所有的连枷和叉子扫帚，归到场的边上。打谷的社员三三两两，各自拉话。队长珠珠双手叉腰，叫来老农何啷啷，看那谷垛，测算打多少谷子。谷场里，只有娃娃奔跑时，带起一阵风，惹得那些不安分的糠皮，跟着人一块舞蹈。
12我揣着忐忑不安的心，○等人家奠酒，上完供品，谢完了场。便惴惴地走到苗存善身边，等待他给糕。不知是母亲安顿过，还是苗存善细心，我得到了两份。手捏了油纸包，直往家奔。恨不得一步回家，把糕交给妈妈。然后，听妈妈高兴地说，我儿大了，顶点事了。
13只是，打谷场上不让女人去。说女人进场，会少打谷子的，这让我为妈妈，还有和她○一样的女社员抱屈。
14年轮一圈儿一圈儿把人向老年赶的同时，○人世间的一切，也在不声不响里发生了改变。集体的农业社解体，连那搭载童年记忆的谢场糕，再也吃不到了。
15我只能在时间的这一头，回望那逝去的童年，还有童年里不能再复原的一切。○
(选自《读者文摘》2017年3月16日)15段提到“回望那逝去的童年”13.第○，结合全文的内容，说说作者回望了童年的哪些记忆。(5分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.阅读第⑥段，说说为什么打头一场谷能吸引“无数双耳朵”“无数双眼”。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.结合句中加点的词语，赏析下面的句子。(3分)谷场里，只有娃娃奔跑时，带起一阵风，惹得那些不安分的糠皮，跟着人一块舞蹈。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.童年是美好的，“谢场油糕”搭载着作者童年的记忆，你也有类似的物件吗？请谈谈这个物件搭载着你怎样的童年记忆。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下面文章，完成第17—20题。(13分)
丝路“糖史”
①中国人食糖及制作蔗糖的历史十分悠久，其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。
②甘蔗原产热带，于公元前传播、种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方开始种植及食用甘蔗，常见的食用方法为生啖或榨取“柘(zhè)浆”直接饮用。后来，人们也尝试对蔗浆粗加工，即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分，制成浓度较高的“蔗饧(tánɡ)”。“蔗饧”乃是一种稠厚的糖浆。若是进一步冷凝，可以固结为赤褐色的糖块，因其形色似石，味甜如蜜，得名“石蜜”。不过，这种粗制糖块含水分大，极易溶解，不易运输。而在不产甘蔗的北方，人们要想品尝石蜜的滋味，就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域，因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状，不但易携带、易储存，而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。
③公元661年，唐高宗命人从印度请来10位制糖专家，利用印度的“竹甑(zènɡ)法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。自此，天竺制糖法在中华神州落地生根，而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善，为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。
④北宋时期，四川一带的匠人凭借“窨制法”，造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。苏轼有诗云“冰盘荐琥珀，何似糖霜美”，黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句，极言糖霜的美味。
⑤到了南宋绍兴年间，随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广，糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余，于是，产于南方的糖霜不但乘船北上，而且也漂洋过海，向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家，甚至到达波斯、罗马等地。“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。
⑥元朝崛起后，中外文化交流达到新的高峰，一些阿拉伯制糖人来到中国，将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工，进一步提高了中国白糖的质量。《马可·波罗游记》中提到，福州人能大量炼制“非常白的糖”。这种大规模、高效率的白糖生产，对于提升中国糖的国际竞争力、激发技术进一步革新，是很有帮助的。
⑦到了明清时期，中国人在以往制糖技术的基础上精益求精，发明出“黄泥水淋脱色法”，生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖，其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。此时中国已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。“西洋糖”出口的目的地也较以往更多，航线距离更长，不仅包含占城、暹罗等东南亚“老主顾”，还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。
⑧值得一提的是，中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度孟加拉，此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中，白糖均被称为“继尼”，意为“中国的”。“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应，分别在陆上、海上丝绸之路上，见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分，以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意；也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。中国古人于蔗糖制造历程中展现出的开阔胸怀与精进精神，在古老丝路重焕新生的今天，仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。17.选文主体部分以________为序，条理清晰地介绍了____________________________________。(3分)18.第④段引用苏轼和黄庭坚的诗句，有何作用？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.第⑦段画线句中加点词语“主要”能不能去掉？为什么？(4分)此时中国已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.请简要分析第⑧段画波浪线句子在结构和内容上的作用。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
四、综合性学习与写作(56分)(一)综合性学习(6分)21.我们学过不少诸子百家的作品，初步领略了诸子百家的思想精华。在儒家的《孔子》和《孟子》，道家的《庄子》和《列子》，墨家的《墨子》，法家的《韩非子》等诸子百家的作品中，你最喜欢的是什么作品中的一句话或一种思想？为什么？请用简洁的语言加以表述。(100字～150字)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)写作(50分)22.请根据自己的生活经历和切身体验，以《__________是人生必修课》为题写一篇文章。要求：(1)不少于600字；(2)文中不要出现真实的班级、人名；(3)感情真挚，不得抄袭。
答案
2018年江西中考模拟卷(三)1．B(A.biāo—piāo，急—及；C.澜—谰，yū—xū；D.籍—藉，zhuó—chù)2．B(妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。与语境明显不符)3．A(B.缺主语，去掉“使”或去掉“在”和“中”；C.两面对一面，可在“我们”后加上“能否”；D.否定不当，可删去“不再”)4．B 5.C 6．C(全词开阖自如，言语峻拔，有超旷豪迈之风。C项表述有误)7．A(“满帘风”的意象烘托的是忧国忧民的悲壮情怀)8．A 9．(1)为„„办丧事(2)以„„为贵，重视(3)过错
10．(1)有谁再敢以葬马的事来进谏，就处以死刑。(2)我的过错竟到了这种地步！该怎么办呢？
11．优孟劝谏成功的原因在于他机智幽默，运用了委婉劝谏的方式。优孟知悉楚庄王欲厚葬爱马后，便入殿仰天大哭以引起楚庄王的注意，并说以大夫礼葬马不够隆重，请求楚庄王以“人君礼”代“大夫礼”厚葬爱马，让诸侯知其贱人而贵马。优孟用反语的方式劝谏不但能巧妙地避开楚庄王“有敢以马谏者，罪至死”的王令，更能让楚庄王反省自己的过失，收回成命。
【译文】优孟是从前楚国的歌舞艺人。他身高八尺，富有辩才，时常用说笑的方式委婉劝诫楚王。楚庄王时，他有一匹喜爱的马，给它穿上华美的绣花衣服，养在华丽的屋子里，睡在没有帐幔的床上，用蜜饯的枣干来喂它。马因为得肥胖病死了，庄王派群臣给马办丧事，要用棺椁盛殓，依照安葬大夫的礼仪安葬它。左右近臣劝止他，认为不能这样做。庄王下令说：“有谁再敢以葬马的事来进谏，就处以死刑。”优孟听到此事，走进殿门，仰天大哭。庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说：“马是大王所喜爱的，就凭楚国这样强大的国家，有什么事情办不到，却用安葬大夫的礼仪来埋葬它，太薄待了，请用安葬君主的礼仪安葬它。”庄王问：“那怎么办？”优孟回答说：“我请求用雕刻着花纹的美玉做内棺，用细致的梓木做外椁，用楩、枫、豫章等名贵木材做护棺的题凑，派士兵给它挖掘墓穴，让老人儿童背土筑坟，齐国、赵国的使臣在前面陪祭，韩国、魏国的使臣在后面护卫，建立祠庙，用牛羊猪祭祀，封个万户大邑来供奉。诸侯听到这件事，就都知道大王轻视人而看重马了。”庄王说：“我的过错竟到了这个地步！该怎么办呢？”优孟说：“让我替大王用对待六畜的办法来安葬它。筑个土灶做外椁，用口铜锅当内棺，用姜枣来调味，用木兰来解腥，用稻米作祭品，用火光作衣裳，把它安葬在人们的肚肠里。”于是庄王派人把马交给了主管宫中膳食的太官，不让天下人长久地知道有这么一件事。
12．(1)人生自古谁无死(2)何当共剪西窗烛(3)烽火连三月(4)东风不与周郎便(5)千里共婵娟(6)生子当如孙仲谋(7)先天下之忧而忧(8)濯清涟而不妖
13．把谷子垛满谷场的丰收景象；打头场谷的热闹、快乐的情景；村民的淳朴和善良；家人之间的互亲互爱；吞糠咽菜年代吃上两片油糕的幸福。14．打头一场谷之所以能吸引“无数双耳朵”“无数双眼”，是因为按当地惯例，打头场谷时，要祭祀那打谷场，名曰谢场。那时候，所有辛苦一年的社员，便可解裤带放肚皮地美美吃上一顿，形如会餐。所有村中小孩，都可人人吃到两片谢场糕。15．用“不安分”“舞蹈”形容糠皮，运用了拟人的修辞手法，表现出打头场谷后孩子们快乐嬉戏的情景。
16．略。(结合某一物件简要谈谈自己的童年记忆，表达流畅即可)17．时间 中国蔗糖因丝绸之路而不断发展的历史(历程)18．生动形象地说明了糖霜异常细腻、净白、美味的特点；同时增强了文章的文化韵味。19．不能去掉。因为“主要”表明中国在国际蔗糖市场上以输出为主，输入为辅；去掉后则变成只输出，不输入。这与实际情况不符，意思表达不准确。
20．结构上，呼应开头，总结全文。内容上，总结出中国古人在蔗糖制作历程中所体现出来的开阔胸怀与精进精神，并指出其在古老丝路重焕新生的今天仍有现实意义。
21．略。(这是一道语言表达题，考查学生对诸子百家的作品的了解。做此题要做到：熟悉作品，能说明印象最深的作品、句子或思想，语言通畅。比如庄子的《秋水》，让我明白“天外有天，人外有人”的道理，无论取得多好的成绩不敢骄傲自满；《论语》中的“温故而知新”，它提醒我每天都及时复习学过的知识，使我的学习有了很大的进步)22．略。
第二篇：2018年江西中考模拟卷(四)
2018年江西中考模拟卷(四)
时间：150分钟
满分：120分
一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A.酝酿(niànɡ)
稚形
骨瘦嶙峋(xún)
轻飞曼舞 B.骊歌(lì)负箧
面面相觑(qù)绝处逢生 C.遒劲(qiú)漂缈
吹毛求疵(cī)花团锦簇 D.谰语(lán)擎天
戛然而止(jiá)鲁莽大胆 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A.正确的方法与刻苦努力的行动相结合是获得成功的不二法门。B.四季的交替在地球的温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。C.万家岭战役，中国军队大获全胜，万家岭成了日寇马革裹尸的坟墓。
D.老师善于发挥每个同学的长处，让大家各得其所地为班级做出自己的贡献。3.下列句子没有语病的一项是（）A.我们认为，能否落实农村中小学营养餐制度，是减轻农民负担的一大举措。
B.我不同意购置这些高档家具，即使我们不需要这些东西，更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。
C.听完小王的介绍，我在心里真是由衷地感谢小宁。
D.因地制宜进行资源开发、生态保护，被认为是建设生态文明的重要方式。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①江西采茶戏总的特点是：表演欢快，诙谐风趣，载歌载舞，富有浓郁的乡土气息。
②明朝，赣南、赣东、赣北茶区每逢谷雨季节，劳动妇女上山，一边采茶一边唱山歌以鼓舞劳动热情，这种在茶区流传的山歌，被人称为“采茶歌”。
③由汉族民间采茶歌和采茶灯演唱发展而来，继而成为一种有人物和故事情节的民间小戏。④江西采茶戏，主要发源于赣南信丰、安远一带，采茶戏与盛产茶叶有关。⑤江西采茶戏形成后，即分几路向外发展，与当地方言和曲调融合，形成赣东、西、南、北、中五大流派。
A.④②③⑤① B．①③⑤④② C．④③②⑤① D．①②④③⑤
5.农历五月初五是中国的传统佳节——端午节。这一天，在爸爸的策划下，小明一家前往汨罗看龙舟赛。从传统文化的角度来看，下列各项中小明的做法或说法不正确的一项是（）A.小明告诉同行的表弟，赛龙舟是为纪念爱国诗人屈原。B.行走途中，小明感慨说：“处暑节气到了，这个夏天肯定会很热。” C.小明见到屈子祠中的屈原塑像，肃然起敬，两手在胸前相合，行拱礼。D.爸爸读着墙壁上屈原的《离骚》，转头问小明属于什么类型的诗。小明回答道：“骚体诗。”
二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面古诗，完成第6—7题。(每小题2分，共4分)
野老歌① [唐]张 籍
老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓②化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛③，船中养犬长食肉。
【注】①《野老歌》：又名《山农词》，野老即匿居深山之老农。②官仓：指各地官员税收，此指贪官。③西江：今江西省九江市一带，是商业繁盛的地方。唐时属江南西道，故称西江。斛：量器，这里是容量单位。古代以十斗为一斛，南宋末年改为五斗。6.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.诗的首联描述了老农一家苦难的生活情景。
B.诗的颔联无情地抨击了当时社会统治黑暗，苛税繁重，贫富悬殊的景象。
C.诗的颈联“呼儿登山收橡实”一句，极其富有生活气息，它令人想象到老农一家老小，在农忙之后的闲时里，攀山越岭遍野里寻找“橡实”的情景。D.诗的尾联进一步揭露了当时社会贫富不均的现象。7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A.这首诗主要运用了对比的手法，揭露了当时黑暗而又残酷的社会现实，读之令人触目惊心。B.这首诗含蓄中带有讽喻与批判之情调，字里行间无不渗透着诗人同情劳动人民的情怀。C.唐代诗人杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”两句与本文在主题上有异曲同工之妙。D.这首诗的末尾两句对诗人内心不满进行了直接抒写，不动声色地对当时社会不平等现象进行了无情地揭露。
(二)阅读下面文言短文，完成第8—11题。(12分)晏元献公①为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下②。适值御试进士，便令公就试。公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草③尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。
及为馆职，时天下无事，许臣僚择胜燕饮④。时侍从文馆士大夫各为燕集，以至市楼酒肆，皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟⑤讲习。一日选东宫官⑥，忽自中⑦批除⑧晏殊。执政莫谕⑨所因，次日进覆B10，上谕之曰：“近闻臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕。唯殊杜B11门，与兄弟读书。如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，上面谕除授之意，公语言质野B12，则曰：“臣非不乐燕游，直以贫，无可为之。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。
(选自沈括《梦溪笔谈·人事一》，有改动)
【注】①晏元献公：晏殊，宋朝人，谥号元献。②阙下：京城。③赋草：所作赋的草稿。④燕饮：“燕”通“宴”，指宴饮聚会。⑤昆弟：兄弟。⑥东宫官：古代教育、辅导、保卫太子的官职。⑦中：这里指皇宫内。⑧批除：这里是皇帝下手谕晋升某人的意思。⑨谕：明白。B10进覆：即“覆报”，执行命令后回报。B11杜：关。B12质野：朴实率直，不加文饰。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）(2分)A.张文节/荐之于朝廷
B．上/极爱其不隐 C.忽自/中批除晏殊
D．但无钱/不能出耳 9.解释文中加点的词。(3分)(1)适____________
(2)面____________
(3)嘉____________ 10.翻译文中画线句子。(4分)(1)及为馆职，时天下无事，许臣僚择胜燕饮。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)臣非不乐燕游，直以贫，无可为之。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.晏殊和曹刿同为国君委以重任的人选，他们被委以重任的原因有何不同？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)古诗文积累。(8分)12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)(1)念天地之悠悠，__________________。(2)____________________，自缘身在最高层。(3)烽火连三月，________________。
(4)落红不是无情物，____________________。(5)____________________，赢得生前身后名。(6)蒹葭苍苍，____________。(7)________________，又何间焉？(8)__________________，于我如浮云。
三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章，完成第13—17题。(17分)
北宋那些人和字(节选)
王建民
书者，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。——清·刘熙载
提到北宋的那些书法家，我觉得实在有趣，立刻会想起时下一本非常流行的历史小说，因此套用他的书名作了文题。当我们平视历史，历史就是那样平实；当我们平视名家，名家无非也是凡人；当我们平视书法，书法不过是性情的流露。
魏晋本来很好，文学和书法像雨后修竹一样的葱郁，也有那么多玉树临风的俊彦：“建安七子”“竹林七贤”、画圣顾恺之、诗隐陶渊明，我们的书圣王羲之也衣袂飘飘地行走在山阴道上。可是，那时的社会太动荡，人们的身心太苦痛，那时的心灵太扭曲。那些狂狷孤傲的精英们，像竹笋一样一个个被掰了头去。所谓的“魏晋风流”，不过是崩坏的社会下压榨出的一丝浅笑！
唐朝按说也不错，群星璀璨，风中劲吹着诗味与酒气，一场书法的全民运动在唐太宗李世民的倡导下轰轰烈烈，以至于像武则天这样一介女流之辈都能写出一手流利有力的行书。但是，那时的书家要么是金銮殿前的政治谋略家，正板得让人乏味。(你听说过虞世南他们的绯闻趣谈吗？没有！)要么是哗众取宠的行为艺术家，张扬得叫人憋气。(他张旭喝醉了就写字，写到发颠时就以头濡墨，太夸张了吧？)一踏入北宋，情况大变。文人士大夫占据了社会的顶层，袅袅儒气让空气都温润起来。北宋的文人，不像晋人那样狂狷孤傲，清标自许；也不像唐人那样道貌岸然，拿腔作势。你不可想象王羲之会倾家荡产为买几个古玩，王献之有闲情逸致涂抹几笔山水；更无法想象颜真卿会抱着一个墨淋淋的砚台屁颠屁颠，怀素去打着牙板唱“杨柳岸，晓风残月”。但这些，宋朝的文人可以做到，而且大有人在。你分不清他们到底是政治家，还是文学家，是书家，还是画家，因为他们都是那样的有才有趣。庙堂之上，他们能纵横国事；回到家，他们也会打情骂俏。他们能写会画，能上能下，多重身份的介入和综合修养的渗透，使得北宋的文艺丰赡而厚重，典雅而华丽。
唐人把诗做绝了，宋人就作词；唐人书尚法，宋人书就尚意。他们就是那样聪明，不蹈人后。意者，臆也，就是写心中寄托，抒胸中块垒。书法到了北宋，不再像唐朝那样是皇帝老儿一人操纵的游戏，他们每个人有每个人的玩法，每个人有每个人的乐趣。也正是从那时起，书法的面目多样起来，书法的血肉丰润起来，书法的气格高雅起来。这时候，蔡襄出来了！苏轼出来了！黄庭坚出来了！米芾出来了！一个不等一个，那么密挤挤地都生在了北宋！他们伟大，但不伟岸；高超，但绝不高傲。你若也生在北宋，说不准哪天在舟中，在寺院，在山路上，就能遇到他们中的某一个。13.唐代书法与宋代书法各有什么特色？在本质上又有什么不同？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.第一自然段中的“平视”一词有什么用意(或意味)？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.请从恰当的角度尝试赏析下列句子。(4分)(1)我们的书圣王羲之也衣袂飘飘地行走在山阴道上。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)书法的面目多样起来，书法的血肉丰润起来，书法的气格高雅起来。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.作者为什么要写宋代的人与字？读后，你有哪些心得？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17.“你若也生在北宋，说不准哪天在舟中，在寺院，在山路上，就能遇到他们中的某一个(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)。”假使真遇上了，你想对他们说些什么？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下面文章，完成第18—21题。(13分)
交友之道
①俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。《诗·小雅》言“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。《孟子·滕文公上》载“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来是“友也者，友其德也”的效用与结果。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，要看重并学习朋友的优良品德。
②那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？
③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的，一定要慎重择友。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难”。并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也(蒲松龄语)”。所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等。择友就要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。
④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遭遇挫折，苦不堪言，甚至掉进深渊而万劫不复时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，乐不思蜀，甚至误入歧途而执迷不悟时，他的双手未必来指引你。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在《史记·汲郑列传》中说：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。
⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托词也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑【注】，“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且连残至死都不知啥个原因。
⑥交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。
【注】膑刑：古代剔除膝盖骨的酷刑。18.阅读全文，指出本文的中心论点。(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.文章第②段在文中有何作用？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21.指出第③段和第⑤段中画波浪线句子所运用的论证方法及其作用。(4分)(1)对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难”。并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也(蒲松龄语)”。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑，“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
四、综合性学习与写作(56分)(一)综合性学习(6分)22.2017年江西省教育厅相关负责人表示，各中小学校要组织学生阅读与赣文化相关的读物，加深学生对我省将开展红色(红色基因)、绿色(生态文明)和古色文化(优秀传统文化)的了解。要求初中生能做到背诗词介绍景点。请你结合古诗词，介绍一处江西省的景点。(不少于120字)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)写作(50分)23.根据下列材料的提示，按要求作文。
走进中考，回首过去的日子，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你„„普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
请以《亲切的怀恋》为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
答案
2018年江西中考模拟卷(四)1．D(A.稚—雏；B.lì—lí；C.漂—缥)2．C(马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。形容为国作战，决心为国捐躯的意志。不合语境)3．D(A.两面对一面，可在“减轻”前加“能否”；B.关联词“即使”使用不当，此处可改为“不仅因为”；C.“在心里”和“由衷”语意重复，可去掉“在心里”)4．A 5．B(处暑是二十四节气中秋季的一个节气，与端午节时令不相符)6．C(C项中“呼儿登山收橡实”是表明老农一家耕田无收获，无奈上山寻找“橡实”充饥，真实再现了农民贫困的处境)7．D(没有直接抒写不满，是通过描写商贾的奢侈来表现自己的不满)8．C 9．(1)正好(2)当面(3)称赞，赞赏
10．(1)等到(晏殊)任馆职，当时天下太平，(皇上)允许臣子们选择名胜之地宴饮聚会。(2)臣并非不喜欢宴饮游玩，仅仅是因为穷，不能出游。
11．晏殊：为人诚实、谨慎厚道；曹刿：有远见卓识，善于进谏。
【译文】晏殊还是童子时，张文节就把他推荐给朝廷，(皇上把他)召到京城。正好赶上皇上亲自主试进士，就命令晏殊应试。晏殊见了试题，说：“臣十天前已经写过这篇赋了，有所作赋的草稿还在，请另外命题。”皇上非常喜欢他的不隐瞒。
等到(晏殊)任馆职，当时天下太平，(皇上)允许臣子们选择名胜之地宴饮聚会。当时侍从和文馆里的士大夫们各自宴饮聚会，以至于集市上的茶楼酒肆，都预设帷帐作为官员们游玩和休息的地方。晏殊当时很穷，不能外出(游玩宴饮)，只好待在家里，与兄弟们研讨学习诗书。有一天，朝廷遴选东宫太子师，忽然从皇宫内传出皇上授此官给晏殊的御批。执政大臣不明白(皇上任命晏殊)的缘由，第二天上朝复命，皇上告诉他说：“近来听说臣子们没有一个不在宴饮游玩，一天到晚沉醉其中。唯独晏殊关上门，和兄弟读书。像这样谨慎厚道(的人)，正可以担任东宫太子的老师。”晏殊已经接受了任命，皇上就当面告诉他任命他的原因，晏殊说话朴实率直，不加文饰，就说：“臣并非不喜欢宴饮游玩，仅仅是因为穷，不能出游。臣如果有钱，也一定去(宴饮游玩)，只是没有钱不能外出罢了。”皇上更加赞赏他的诚实。12．(1)独怆然而涕下(2)不畏浮云遮望眼(3)家书抵万金(4)化作春泥更护花(5)了却君王天下事(6)白露为霜(7)肉食者谋之(8)不义而富且贵
13．唐：书法的全民运动，书法较为普及(1分)。北宋：多重身份的介入和综合修养的渗透，使得北宋的文艺(包括书法)丰赡而厚重，典雅而华丽(1分)。唐人书尚法，宋人书尚意(1分)。14．用一个平等或对等的视角来观察或许能更接近历史事实，给人一种亲近或亲切感，仰视或俯视都有可能背离甚至歪曲历史事实，难以做到心灵的融合。
15．(1)书圣王羲之这种崇尚自然(平和自然)、自由洒脱的形象正是魏晋风流的代表(体现)，假使真是字如其人，书圣的书法何尝又不是一个平和自然如行云流水，潇洒飘逸的世界。(2)运用排比的修辞手法，生动形象地揭示出宋代书法多样的个性、丰润的血肉、高雅的气格。16．也正是从那时起，书法的面目多样起来，书法的血肉丰润起来，书法的气格高雅起来(2分)。第二问略，言之成理即可(2分)。
17．最好根据个性来写对话，如苏轼的旷达、黄庭坚的苦行、米芾的癫狂、蔡襄的严谨„„在《北宋那些人和字》里，北宋人的性情和品格得以一一从历史中重现；情境对话要言之成理。18．“与朋友交，就要只取其长，不计其短”或“交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德”或“友也者，友其德也”。
19．开头用俗语以及古籍(《诗·小雅》和《孟子·滕文公上》)中的语录做道理论据，既表明我国自古以来就十分重视交友之道，又顺势自然引出并论证了本文的中心论点，同时也为开启下文做引导和铺垫。
20．在内容上作者用设问句进一步提出了要论述的问题，起到了引导读者思考的作用；同时在文章结构上起到了(由古到今的)过渡衔接的作用。
21．(1)论证方法：引证法(道理论证或引用论证)。作用：引用古人的语录，进一步论证了作者“不是什么人都可以成为朋友的，一定要慎重择友”的观点(或“进一步论证作者‘交友之道首先是择友’的观点”)。(2)论证方法：例证法(举例论证)。作用：列举战国时期同窗朋友孙膑与庞涓的事例，以此来直接论证“在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明”的观点，从而进一步(从反面)论证“饮酒要饮醇，结交要结真”(“结友要结真友”)的观点。
22．示例：李白的诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”可谓是家喻户晓。诗中所说的就是江西省著名的旅游景点——庐山。庐山是中华十大名山之一，以雄、奇、险、秀闻名于世。这里风景秀丽，气候宜人，动植物资源丰富。著名的旅游景点有庐山观音桥风景区、五老峰、仙人洞、三叠泉瀑布等。23．略。
第三篇：2018年安徽中考模拟卷(三)
2018年安徽中考模拟卷(三)
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 句，不得多选)．．．．6·．．．．．．①悠哉悠哉，______________。(《关雎》)②________________________，将登太行雪满山。[李白《行路难(其一)》] ③万钟则不辩礼义而受之，________________________！(《鱼我所欲也》)④________________________，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)⑤人有悲欢离合，________________________。(苏轼《水调歌头》)⑥____________________，都护在燕然。(王维《使至塞上》)⑦箫鼓追随春社近，________________________。(陆游《游山西村》)⑧《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句是：____________________，____________________。(2)默写杜牧的《赤壁》。
________________________，________________________。________________________，________________________。
2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)亲情没有珑重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如空气一样浸满每一个空隙，无色无味，无形无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于zhōng。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转反侧的牵挂，是重逢时相对无言的感慨。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)逶迤（）
琐碎（）
无动于zhōng（）．．(2)选文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)(3)“习”在《现代汉语词典》中主要有下面三个义项。文中“习以为常”的“习”意思应为（）(2分)A.学习；复习；练习
B.对某事物常常接触而熟悉 C.习惯
(4)选文主要运用了________和________的修辞手法。(2分)3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)(1)行者闻言，大惊失色，心中暗想道：“又是冤家了！当年伏了__A__，说是这厮养的，前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意，今又遇他父母，怎生借得这扇子耶？”
以上文段出自《西游记》，文中的A是____________，他被观音收服做了____________。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中在发电厂工作的朱赫来教保尔________。保尔在公园散步、钓鱼，渐渐和____________(人名)建立了友谊。
4.某校以“规范用字，我能行”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)(1)在对街头一些店铺不规范用字的调查中，发现有些店铺门前的招牌上写着“玲珑‘踢’透”“话费‘冲’值”“‘鸡’不可失”等，请你就其中一个店铺的招牌提醒店主要规范用字。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下面是同学们在活动中整理的“不规范用字统计图”，请你用简练的语言表述其中的主要信息。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)活动结束后，九年级某班的三名学生针对“不规范用字带来的危害”进行了讨论，下面是他们讨论的部分内容，请你按要求修改。(6分)赵海：【A】现在出现很多店铺利用谐音故意存心改动规范字的现象，十分有趣，我觉得这样丰富了汉字的用法，没有造成什么危害啊。李园：非也非也，【B】这种现象会给中小学生在积累与正确使用汉字时造成困扰，引导他们在不自觉中用错词语。
王月：其实这不仅仅对我们学生有影响，【C】还____________________________________________。我们应倡导人人规范用字。①【A】处画线句中有语意重复的问题，应将“____________”一词删除。
②【B】处画线句中有用词不当的问题，应将“____________”一词改为“____________”。③根据文义，在【C】处横线上补写一句恰当的话。
二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。
[一](16分)
印痕行为，动物的学习天赋
①有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。
②1930年，奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。
③很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫作“印痕行为”。
④“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验(或最多数次)，即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。
⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。
⑥印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。．．⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施美尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是，这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期，因而它对人类产生了不适当的印痕。
⑧在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作，猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。
5.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起，你认为这样开头有何好处？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.第⑥段加点词语“之一”能否删去？为什么？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法？任选其中一种，简要分析其作用。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.动物的印痕行为，人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识，说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
[二](24分)
总有些感恩有始无终
待在家里的那几天，父亲的脸，笑成了一朵花。我却犯了愁，一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。
我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪您，但是，我的收入不高，又不能把您接到北京去，所以，我想帮您找家养老院，您在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，这只是借口而已。父亲听完，神情黯淡了下去。
虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免会不放心。毕竟这是一个养育过我的老人，在他生活快要不能自理的时候，我是不允许自己对他不以为意的。
没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱社区的那家就很好，我明儿就搬过去。” 那家养老院，我去看过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品，他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”
看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能做出这样的选择。
那个晚上，父亲的话不多，他不停地在家里翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。
那天晚上，我无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。
第二天一早，当我肿胀着双眼出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。
早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早
便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。
父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”
我把早点一扫而光。收拾完毕，父亲最后一次检查家里。一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他就一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。现在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……
而此刻，父亲像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应？是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家？
我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远，现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。
几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。
9.阅读全文，理清思路，将下面的内容填写完整。(6分)开端：________________________________________________________________________ 发展：________________________________________________________________________ 高潮：________________________________________________________________________ 结局：“我”带父亲回北京，与“我”生活在一起。
10.文中画线句“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心”，朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称，以父亲的口吻描写当时的心理活动。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.结合文章内容，说说你对文章标题《总有些感恩有始无终》的理解。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.请概括文中“父亲”的特点。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.联系生活实际，谈谈你读完此文后的感悟。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
[三](15分)【甲】人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
(节选自《生于忧患，死于安乐》)【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)14.解释下列加点的词。(5分)(1)人恒过____________ ．(2)入则无法家拂士____________ ．(3)肉食者鄙____________ ．(4)牺牲玉帛____________ ．．(5)小信未孚____________ ．15.翻译下列句子。(4分)(1)然后知生于忧患而死于安乐也。
________________________________________________________________________(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
________________________________________________________________________ 16.从表达方式上看，甲文重在________，从个人成才和____________两方面来论述“生于忧患而死于安乐”的道理；乙文重在________，用____________的方式表现人物的性格特征。(4分)17.乙文中曹刿肯定了鲁庄公哪样做法的正确性？这体现了曹刿什么样的战略思想？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三、写作(55分)18.阅读下面文字，按要求作文。(55分)期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是一种幸福；有人说，期待是一种无奈。只有心中有期待，我们才会去争取美好的未来。
请以“期待”为话题，写一篇作文。【提示与要求】
(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
2018年安徽中考模拟卷
（三）答案
1．(1)①辗转反侧 ②欲渡黄河冰塞川 ③万钟于我何加焉 ④无言独上西楼 ⑤月有阴晴圆缺 ⑥萧关逢候骑 ⑦衣冠简朴古风存 ⑧白头搔更短 浑欲不胜簪(2)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
2．(1)yí suǒ 衷(2)珑重 隆重(3)B(4)比喻 排比 3．(1)红孩儿 善财童子(2)拳击 冬妮娅
4．(1)示例：叔叔(阿姨)，您好！我是××学校的学生。我们在不规范用字的调查中，发现您店铺门前招牌上的“话费‘冲’值”是不规范的，建议您改为“话费充值”，谢谢。(共3分，符合要求，语言通畅即可)(2)在不规范用字的调查中发现，乱用成语、俗语的现象最为严重，其次是写错别字和随意使用象形化汉字，用第三批简化字和繁体字的现象不多。(共3分。能提炼主要信息，观点正确2分；主次分明，条理清楚1分)(3)①存心(或：故意)②引导 误导(或：导致)③对社会的整体文明面貌造成污染
5．引出说明对象“动物的印痕行为”(2分)；激发读者阅读兴趣(2分)。
6．不能删去(1分)，“之一”表明由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因不止一个，不排除其他原因，“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性(3分)。
7．作诠释、举例子(2分)。作诠释，通俗易懂地解释了“印痕行为”的含义(2分)。(或：举例子，具体有力地说明了某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。)8．示例①：家长在孩子年幼时要注重言传身教，给孩子树立一个好的榜样。比如要求孩子对人要有礼貌，父母也不能说粗话。示例②：家长和老师要善于抓住孩子能力形成的关键时期，及时地进行教育，这对孩子的成长至关重要。
9．开端：“我”回老家，打算送父亲去养老院安度晚年(2分)。发展：父亲委屈无奈地答应去养老院，并假装愉快地与“我”一同前往(2分)。高潮：“我”愧疚地哭着，决定不送父亲去养老院(2分)。
10．示例：我虽然很想和自己的孩子生活在一起，但是，我不能这么自私，只考虑自己的感受，不顾及孩子的想法，哎，不论如何，我都得去养老院，这样，有养老院的人替孩子照顾我，孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子，妨碍孩子在事业上的发展，不能够增加孩子的负担，所以，为了孩子好，让孩子省心，我一定得去养老院。
11．示例：“我”打算送父亲去养老院安度晚年，此时“我”的私心战胜了感恩；后来，“我”意识到把父亲送去养老院是“渺小、自私、卑鄙不堪”的，于是“带着父亲回了北京”，将感恩延续，同时也隐含了“我”的悔恨之情。
12．文中的“父亲”年迈体弱，生活快要不能自理；渴望与“我”团聚；十分疼爱、体贴“我”，善解人意，不愿给“我”增添麻烦、拖累“我”。
13．示例：在人生中，我们在对待亲情、友情、爱情时，常有一些自私、卑鄙不堪的想法在左右着我们，但我们却总能完成自我的救赎，使自己的人生不断趋于完美。(4分，答案开放，能联系生活实际谈感悟，言之成理即可)14．(1)犯错误(2)通“弼”，辅佐(3)鄙陋。文中指目光短浅(4)指猪、牛、羊等(5)为人所信服
15．(1)这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。(2)猪、牛、羊、玉器、丝织品等祭祀品，(我)从来不敢虚报，一定按照实情(报告)。
16．议论 治理国家 叙述 对话(语言描写)17．做法：小大之狱，虽不能察，必以情。战略思想：取信于民。18．略。
第四篇：2017年杭州市中考模拟卷
2017年杭州市中考模拟卷(2017.3)
九年级数学
考生须知：
1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分.满分为120分，考试时间100分钟.2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和座位号.3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应.4．考试结束后，只需上交答题卷.试 题 卷
一、选择题(本大题有10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.0.64的平方根是（）A.0.8
B.±0.8
C.0.08
D.±0.08 2.如图，是由两个相同的正方体和一个圆锥体组成的立体图形，其主视图是()
A
B
C
D 3.随着智能手机的普及，抢微信红包成为了春节期间人们最喜欢的活动之一．某中学九年级五班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计，并绘制成了统计图．根据如图提供的信息，红包金额的众数和中位数分别是（）
A．20元、20元
B．30元、20元
C．30元、30元
D．20元、30元 4.下列计算正确的是（）A.(2a2)36a6a211C.1aa1B.a2b23ab33a2b5D.ba1abba 1 5.抛物线yax2bxc的图象如图所示，则一次函数yaxb与反比例函数y标系内的图象大致为()
c
在同一平面直角坐x
A
B
C
D 6.用白铁皮做罐头盒，每张白铁皮可制盒身16个或盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一个罐头盒，现有150张白铁皮，用多少张白铁皮制盒身、多少张白铁皮制盒底可以正好制成整套罐头盒而无余料？设用x张白铁皮制盒身，则可列方程是（）A.16x=2×43(150x)
B.2×16x=43(150x)C.8x=43(150x)
D.2×(16+43)x=150 7.关于x的一元二次方程x2xsin0有两个相等的实数根，则锐角等于（）A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
8.把一圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开，图中的虚线表示折痕，则的度数是()
2A．120°
B．135°
C．150°
D．165°
(第8题)
(第9题)
9.如图，矩形ABCD，由四块小矩形拼成（四块小矩形放置是既不重叠，也没有空隙），其中②③两块矩形全等，如果要求出①④两块矩形的周长之和，则只要知道（）A.矩形ABCD的周长；B.矩形②的周长；C.AB的长
D.BC的长
10.如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，BM是AC边中线，点D、E分别在边AC和BC上，DB=DE，EF⊥AC于点F，以下结论：（1）∠DBM=∠CDE；（2）S△BDE B.2 C.3 D.4 二、填空题（本大题共有6个小题，每小题4分，共24分）11.分解因式：4a2﹣16=___________ 12.小芳同学有两根长度为4cm、10cm的木棒，她想钉一个三角形相框，桌上有五根木棒供她选择（如图所示），从中任选一根，能钉成三角形相框的概率是_______ (第12题) (第13题)13.如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D，若 OD=2，tan∠OAB=1，则AB的长是_____ 21，这里等式右边是实数运算.例 ab214.对于实数a、b定义一种新运算“”为:ab如:13112x(2)1的解是_______。.则方程2138x415.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发2秒．在跑步过程中，甲、乙两人的距离y（米）与乙出发的时间t（秒）之间的关系如图所示，给出以下结论：①甲的速度比乙慢1米/秒；②a=8；③b=92；④c=120．其中正确的是_______ 16.在平面直角坐标系中，已知点A（4，3），点B在y轴的正半轴上，连结AB，以AB为 边作矩形ABCD，其中AB⊥BC且AB=3BC，设C点的横坐标为m，则用m的代数式表示D点的坐标为___________ 三、解答题（本大题共有7个小题,共 66 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 2017.(本小题满分6分)计算：cos45°-2-1（-2）（--3） －x≤1，xx2118.(本小题满分8分)先化简，再求值：(2，其中x的值从不等式组的整1)22x－1<4xxx2x1数解中选取一个.19.(本小题满分8分)2016年6月19日是父亲节，某商店老板统计了近四年父亲节当天剃须刀的销售情况，以下是根据该商店剃须刀销售的相关数据所绘制统计图的一部分。请根据图1，图2解答下列问题。（1）近四年父亲节当天剃须刀销售总额一共是5.8万元，请将图1中的统计图补充完整。（2）计算该店2015年父亲节当天甲品牌剃须刀的销售额。 20.(本小题满分10分)如图，在菱形ABCD中，G是BD上一点，连接CG并延长交BA的延长线于点F，交AD于点E。 （1）求证：AG=CG （2）若已知AG=3，GE=1，求FE的值 21.(本小题满分10分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求，商家又用21600元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的1.5倍，但单价贵了10元． (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件？ (2)若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出，如果两批衬衫全部售完后利润率不低于20%(不考虑其他因素)，那么每件衬衫的标价至少是多少元？ 22.(本小题满分12分)函数学习中，自变量取值范围及相应的函数值范围问题是大家关注的重点之一，请解决下面的问题.(1)分别求出当2x4时，两个函数：y2x1，y2(x1)21的最大值和最小值； (2)若y2的值不大于2，求符合条件的x的范围； x(3)y2(xm)2m2，当2x4时有最小值为1，求m的值.5 23.(本小题满分12分)如图，已知抛物线yax2bxc过点C（0，－3），与x轴交于A、B两点，经过A、B、C三点的圆的圆心M（1，m）恰好在此抛物线的对称轴上，⊙M的半径为5.设⊙M与y轴交于D，抛物线的顶点为E． （1）求m的值及抛物线的解析式； （2）设∠DBC = ，∠CBE = ，求－的余弦值； （3）探究坐标轴上是否存在点P，使得以P、A、C为顶点的三角形与△BCE相似？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 2014届中考适应性测试卷 思想品德试题 （考试时间：90分钟；试卷满分：100分；考试形式：开卷） 友情提示：请把所有答案填写(涂)在答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、单项选择题(共24小题，每小题2分，共48分) 下列每小题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，请你选出并在答题卡．．．的指定位置填涂所选答案的字母。 1、5月1日起《中华人民共和国精神卫生法》实施。按规定，精神障碍的住院治疗实行________原则。 A．补偿性B．严格审核C．自愿D、家属确认 2、5月，国务院研究部署2013年深化改革重点工作，决定再取消和下放一批行政审批事项。 A．政治体制B．经济体制C．文化体制D．医疗卫生体制 3、根据中组部、中宣部、教育部联合印发的意见，我国将把____作为教师考核，岗位聘任（聘用），职称评审，评优奖励的首要指标。 A．师德表现B．信息技术考试证书C．外语等级D．学历证书 4、2013年《城市竞争力蓝皮书》指出，2012年中国和谐城市竞争力排名中，福建____进入前10名。 A．福州B．泉州C．漳州D．厦门 5、北京时间6月11日17时38分。神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。天宫一号与神舟十号载人飞行任务是神舟飞船和长征二号F运载火箭组成的载人天地往返运输系统的____应用性飞行。 A．首次B．第二次C．第五次D．第三次 6、2013年6月16日，中欧建立全面战略伙伴关系周年研讨会在布鲁塞尔举行。会议重点就中欧关系、中欧在全球治理中作用、中国改革进程与欧盟的关系及中欧各领域合作等议题进行了深入研讨。 A．50B．20C．10D．307、2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将知识纳入教学内容，每学期组织一次火灾疏散逃生演练。 A．交通安全B．食品安全C．防溺水安全D．消防安全 思想品德模拟卷第1页（共6页） 8、9月26日，我国第一条连接海峡西岸和中部内陆腹地的快速铁路正式开通运营，闽赣多地将实现“朝发午至”，大大缩短了赣闽两省的时空距离。A．福厦铁路B．向莆铁路C．厦深高铁D．温福铁路9、10月29日，世界首条横跨欧亚的海底隧道正式开通，被喻为“现代丝绸之路”，未来可乘火车从北京去伦敦。 A．胶州湾B．英吉利海峡C．马尔马雷D．青函 10、11月9日至12日在北京召开中国共产党十八届三中全会，审议《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 A．推动文化大发展大繁荣B．全面深化改革 C．推进农村改革发展D．加强和改进新形势下党的建设 11、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我们对自己的认识有时候也会陷入这样的困境，因此我们要 A.通过自我观察认识自己B.学会通过他人了解自己 C.经常自我检查，自我反思D.检查全面客观地认识自己 12、某校决定在今年6月26日“国际禁毒日”这天开展禁毒宣传活动。下列选项中不适合做宣传内容的是 A.认清毒品危害，浅尝辄止B.吸毒违法，贩毒有罪 C.珍爱生命，远离毒品D.拒绝毒品诱惑，保护自身健康成长 13、下列对“艰难困苦，玉汝于成”“失败是成功之母”的理解正确的是 A.挫折孕育着成功B.治愈遭受挫折、身处逆境才能成才C.经历挫折的人肯定能成功D.挫折是财富，挫折越多越好 14、高某为了寻找离家出走的妻子，谎报“绑架”让民警“帮忙”寻找。结果，高某为自己的荒唐行为付出了被行政拘留5天并出罚款200元的代价。该案中，高某的行为 ①触犯了刑法②属于行政违法行为③违法情节轻微，不具有社会危害性④属于一般违法行为 A．①②B．②③C． ②④D．③④ 15、漳州市某中学根据省教育厅的要求，加强对学生进行交通安全教育，严禁学生骑“死飞”等无刹车装置的自行车上下学。这体现了对未成年人的A．社会保护B．家庭保护C．司法保护D．学校保护 16、转眼间初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水；我们的每一点进步，都无数人的关爱。同学、父母、老师„„正是有了他们，我们的成长才更健康。这主要说明 ①成长是身心逐渐走向成熟的过程②我们的健康成长离不开家长和老师的呵护 思想品德模拟卷第2页（共6页） ③个人的成长离不开他人的关心和帮助④一个人的进步需要完全依赖他人 A.①③B.②④C．②③D．①④17、2013年9月15日，福州警方在市区主要交通路口，对“中国式过马路”等非机动车、行人交通违法行为开出首张罚单。这告诉我们 ①公民应先履行义务，后享受权利②法律要求我们做的必须去做 ③公民要依法行使权利，自觉履行义务④法律禁止做的坚决不做 A.①②③B.②③④C．①②④D．①③④ 18、漫画《责任》说明了我们要 ①关心和爱护关心爱护我们的人 ②以自己的行动对社会负责 ③认清责任，就一定能成为负责任的人 ④关心社会，关爱他人 A． ①②④B．②③④C． ①③④D．①②③ 19、银行卡一直在自己手中，密码也从未向他人泄露过，存款却被人在异地取走了。遭遇存款“失窃”的周先生找发卡银行讨说法，但无果而终。于是周先生一纸诉状将该银行告上法庭。周先生可以提出的请求是 A.确认其财产所有权B.不法占有人返还原物 C.侵权人赔偿损失D.行政赔偿 20、前不久，清华大学提出“延迟到65岁领取养老金”改革方案，引发了关于延迟退休问题的新一轮争论。有人认为，在退休金双轨制的当下，谈延迟退休有失公平正义。对此，你的看法是 ①公平关系到每个人的切身利益②公平总是相对的，任何社会都会存在一些不公平的现象③促进公平正义离不开合理的制度④只有建立正义的制度，才能实现社会的绝对公平正义 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 21、连续5年来，福建永安市燕城爱心QQ群的网友们坚持每年年关到当地福利院给老人拜年，这群被誉为“网上飞来的孝顺儿女”，让福利院的老人们感受到融融的亲情。这些爱心QQ群的责任来源于 ①道德原则②职业要求③对他人的承诺 ④法律规定 A．①③B．②③C．②④D．③④ 22、据有关部门对118个城市连续监测数据显示，约有64%的城市地下水遭受严重污染，33%的地下水受到轻度污染，基本清洁的城市地下水只有3%。这告诉我们 A.当前我国生态环境恶化的趋势已无法遏制 B.我国人均资源占有量少，资源开发利用不尽合理、不够科学 C.面对环境恶化，人类无所作为，只能听之任之 D.应该增强节约资源和保护环境的意识，走可持续发展的道路23、2013年9月2日，中央纪委监察部网站开通。这一重要网络反腐平台的推出，有利于 ①公民依法行使监督权 ②公民直接参与国家管理③人民行使当家作主的权力 ④公民依法行政 A．①②B．①③C．②③D．③④ 24、初中生张龙生日那天，全家一起外出就餐。用餐介绍后，饭桌上还剩下不少饭菜，但他们拒绝打包。下列评论正确的是 ①与艰苦奋斗精神背道而驰②体现了绿色消费、环保消费的理念③与社会主义荣辱观格格不入 ④生活水平提高了浪费点无所谓 A．①②B．①③C．②④D．③④ 二、非选择题(本大题共5题，共52分) 同学们请注意：请将答案写在答题卡上！ 亲爱的同学们！让我们走进生活、走进社会，去探究、感悟和实践，领略学习的乐趣，感受成长的快乐，体验收获的喜悦！ 25、甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习；丁同学考试失利后心里十分难过，在冷静分析了原因后，重新调整了学习状态，终于在下一次考试中取得了好成绩。 （1）请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。（6分） （2）丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发？（2分） （3）结合上述同学的经历，你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质？（2分） 26、下面是李军同学在生活中遇到的情景： 情景一：李军认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小亮抽烟、喝酒，为了义气和面子，小亮接受了。 （1）你赞成李军的做法吗？你会给他哪些建议？（5分） 情景二：自习课上，李军因小事和同桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。（2）请你评析情景二中李军的行为；（4分） 27、下面是发生在某校同学中的四组镜头： 镜头一：小王上学迟到受到老师批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。” 镜头二：小李拿着考得不理想的化学试卷，心里暗暗地埋怨：化学老师讲课特没劲，我一点儿兴趣也没有； 镜头三：轮到罗丹他们小组值日，组上其他同学都看球赛去了，他想：都不值日，我也走！ 镜头四：在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”（1）请你从责任的角度评价上述镜头中的行为。（4分） （2）你认为我们应怎样做负责任的公民？（4分） 28、材料一：2013年7月17日，习近平在中国科学院考察时强调，深化科技体制改革，增强科技创新能力，真正把创新驱动发展战略落到实处。 材料二：2013年3月21－24日以“创新·体验·成长”为主题的第28届福建省青少年科技创新大赛在漳州正兴学校举行，本届竞赛活动展现了许多中小学生的奇思妙想。（1）上述材料共同说明了什么？（2分） （2）请你为我省举办青少年科技大赛提供理论依据。（4分） 29、主题探究 【美丽中国，我关注】 材料一：“„„努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”十八大报告中，“美丽中国”成为社会各界关注的新词。“美丽中国”体现的是自然之美，和谐之美，人文之美。“美丽中国”，美在山川，美在文化，美在历史，更美在人文——最美的是人。” 材料二：2013年1月24日，漳州市政府召开会议，要求全市各级各有关部门要着力解决好群众关心的重点环保问题，抓好九龙江流域综合治理，加大对饮用水水源保护区的排查力度，进一步整治大气污染，做好空气质量监测公布工作，确保群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气。 【教材链接】（1）建设美丽中国，必须实施什么国策和战略？（2分） 【理性思考】（2）十八大报告指出，要把生态文明建设放在突出地位，为什么？（3分） 【身边感悟】（3）建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。想一想，自己的家乡在生态文明方面还存在哪些不美丽的地方？（4分） 【参与行动】（4）要让群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气，需要社会各方面的努力。请你以“建设美丽家乡”为题，写一篇利于家乡生态建设的建议稿。（不少于200字，10分）第五篇：2014届中考政治模拟卷
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