屏边第五中学2018年上期消防安全演练方案.doc

第一篇：屏边第五中学2018年上期消防安全演练方案.doc

屏边第五中学2018年上学期消防安全演练方案

一、活动背景：

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于9月2日下午班会时间（12：30）组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容：

1、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。

2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。领导小组名单： 组 长：罗旭

副组长：刘友方 李兴磊

成 员： 刘友方 李兴磊 及各班主任

2、职责分工 总指挥：罗旭

副总指挥：刘友方 李兴磊

（一）指挥部：罗旭负责调度，马开红负责教学楼一楼秩序监督，李金发负责教学楼2楼秩序监督，李海尧负责老教学楼3楼秩序监督

（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人）每个楼道都要有人。

具体安排如下：

（三）宣传组：朱迎春负责安排

（四）运动场秩序引导组（兼统计组）：陈德盛 李华 陶永光

（五）紧急救护组：向远兰 何继薇

（六）后勤保障组：王洪福

四、时间与程序安排

2018年9月2日下午班会。

1、学校创设火灾地点：

学校突发火灾，火灾现场安排在教学楼（李金发负责），教学楼二楼（马志祥负责安排），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。（灭火安排同上）

2、校园广播系统发火灾信号。

3、报火警(119)：“消防队吗？洞头初中发生火灾，请速来救援。”（朱迎春负责）

4、各班组织撤离。步骤如下：

火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）

出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。

疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二楼的班级，以此类推。（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。

撤出教学楼后，教学楼的学生直接进入运动场，由引导组负责把学生队形整好。

各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，教学楼由各班主任向李海尧汇报“ 年级应到 人，实到 人，全部安全撤离，无伤亡人员。”，6、副总指挥向总指挥罗旭汇报：“报告总指挥，我校 年级学生 人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

7、总指挥：“归队”，然后作演练总结：

五、注意：

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2.演习前学校学生疏散处（马开红负责教学楼一楼秩序监督，马志祥负责教学楼2楼秩序监督，陶永光负责教学楼3楼秩序监督）一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

消防演练

消防演练疏散

第二篇：屏边第五中学防踩踏应急演练活动方案.docx

屏边第五中学防踩踏应急演练活动方案

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的：

1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间

2018年9月1日

三、活动组织

（一）领导小组

组

长：罗旭

副组长：李兴磊

成员：全体教师

信号员：朱迎春

摄

像：陈德胜(二)教室室内指导组

各班第二节课的任课教师和各班班主任

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段：

（一）教育训练阶段

1.学习防踩踏知识：

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一份。

2.各班教育训练

各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练

1.撤离路线：

一楼：由教师直接撤到操场

二楼：96、97从教学楼中间沿楼梯撤到操场，98、99从教学楼左侧楼道沿楼梯撤到操场。三楼：100、101从教学楼中间沿楼梯撤到操场，102、103从教学楼左侧楼道沿楼梯撤到操场

2.各班级、楼层负责疏散班级责任人 一楼：各年级科任教师。

3.撤离要求：

（警报拉响）全体师生听到警报声：

⑴.第一哨：全体教师到岗（第二节课下课前必须到岗），班主任指挥学生撤离。

⑵.第二哨：假设每班某同学跌倒，按方案进行演练（详见（B）踩踏事件应急预案演练）。

⑶.演练结束后各班学生在班主任的带领下排队撤离。全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。

4.清点人数：

各班到场后，班主任立即清点人数，由本班班长汇报至王坤老师处。

解除警报声拉响，请领导小组副组长杨义锋总结讲话。宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

五、活动要求

1.活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排撤离，听哨声演练，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到大操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，有秩序的迅速撤离。

2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按升国旗顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

3.全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

第三篇：中学消防安全演练方案

【篇一】

一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。

二、演练具体分工

演习总指挥：XX

其他分工：

1、总体组织协调工作：龚善武柏杨派出所余杰

2、师生疏散秩序工作：各班级班主任、值周组

3、消防器材准备：XX4、集合地点总负责：XX5、安全保卫工作：由门卫负责

6、医疗急救组：余家付负责

三、培训义务消防员

1、培训时间：2018年4月10日10：00-11：302、培训地点：操场

3、参加人员：全校师生

4、培训内容：

（1）、常见的火灾类型及相应的灭火方法

（2）、灭火器的使用

四、消防演习

（一）、演习具体安排：

1、演习时间：2018年4月10日

2、演习地点：教室——操场

3．参加人员：全体师生

（二）、演习具体操作程序1、11：20全体师生进入演习状态；

2、冉雪峰校长宣布消防疏散演习开始；

3、假设：教室发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号；

4、听到火灾报警信号，各班同学迅速做好准备，用手、衣服捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，义务消防员在前，班主任最后撤离；

5、学生跑到指定集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，向班主任报告，应到人数和实到人数；

6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。

五、疏散集合地点

按楼层从高到低有序撤离，到操场指定地点集中。

六、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生。

2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。

【篇二】

为了防止学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。

一、领导小组

总指挥：朱飞，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

疏散引导组：级部领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组：蒋恒，负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组：校医，校车司机，专门负责临时救护工作在南门等候。

后勤保障组：郑玉军，负责消防物资准备。

灭火行动组：张雷，三级部主任为安全事故应急处理现场指挥负责人。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：

总负责：邵正华操场指挥：张雷（体育组）

(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

第一、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散;

第二、当时在办公室内的班主任、立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生

第三、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

第四、学生宿舍内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。

3、救护组人员安排：

(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。

(2)校车在南边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到教学区前面树林。

3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行地简单处理后，送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、安全疏散场地

安全疏散场地：教学楼门前操场。

六、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，检查灾害造成的损失，报告学校消防安全工作领导小组。

2、学校消防安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

【篇三】

为了及时有效地预防火灾事故对全体师生的伤害，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全意识和紧急逃生技能，切实增强消防安全意识，掌握逃生方法，最大限度地降低事故所造成的损失，结合我校的实际情况，根据学校工作的安排，特举行本次校园紧急疏散演练活动。

一、安全疏散演练活动的目的1、全体教师知道紧急疏散时自己的岗位。

2、全校师生熟悉我校的紧急疏散路线，增强突发事件的应变能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以便整改。

二、活动时间：

1、动员：5月14日（周一）

2、各班训练：5月15日-5月19日

3、正式演练：5月20日（周日）（如遇下雨则顺延）。

三、演练程序

1、紧急疏散信号响起，各楼层楼梯及集合点负责人马上到位，班主任立即组织学生就近按指定路线快速有序地走出教室。

2、各班撤出教学楼后到操场按升旗活动位置迅速集合，清点人数并向指挥员汇报。

3、指挥员总结演练情况。

4、分年级组织灭火演练，学习灭火器的操作要领。

四、活动要求与注意事项

教师：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与到活动中来。

2、班主任要抽时间对学生进行训练，要求学生成两路纵队快速、有序地撤离，发现问题及时解决。要指导学生用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散至安全区域。

3、班主任及各岗位上的教师听到疏散信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

4、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

5、楼层值班老师应指挥、调节各班有序撤离。如有学生跌倒要及时制止后面的同学继续向前拥挤，待跌倒的学生爬起后再示意队伍前进；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，待本幢楼的学生全部撤离后再帮助其一起撤离，并向楼栋巡视员报告。

6、特殊情况，有楼梯间没人值岗时，同楼层其他人员应负责指挥。

7、楼栋巡视员应观察本楼栋人员的疏散情况和存在的问题，检查值岗人员的到位情况，对不在位的人员进行登记，并协调其他人员补充该岗位。

学生：

1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥。为防止吸入毒烟，要用手或湿毛巾捂住口鼻，低腰疏散。撤离时动作要快，但严禁争先恐后，推拉他人。如果在撤离时掉了东西或鞋子被踩掉，也不要弯腰去捡，以免发生踩踏事故。

2、如果在撤离时跌倒，应立即爬起来继续前进；若无法站起来，就要设法靠近墙角，使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

3、如有学生跌倒，附近的学生应立即大声告知后面的学生停下脚步，并快速将其扶起后继续撤离；如跌倒的学生受伤暂时不能活动，应将其转移至墙角，由楼层值班老师处置，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压，防止发生踩踏事故。

4、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找老师进行包扎、治疗。

五、各班撤离路线

1、高一教学楼：门厅—超市—操场

东侧楼梯口：一（4）、一（5）、一（9）、一（10）、一（14）、一（15）、西侧楼梯口：一（1）、一（2）、一（3）、一（6）、一（7）、一（8）、一（11）、一（12）、一（13）、宏志班：直接疏散

2、高二教学楼：阶梯教室—操场

文科楼：二（10）、二（11）、二（12）、二（13）、二（14）、二（15）

理科楼：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）、二（8）、二（9）

3、高三年级

东侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散

西侧楼梯口：楼道两侧的班级，从二楼至五楼依次疏散

一楼的班级直接疏散

六、各楼层护导安排

1、演习时：各班班主任就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导

2、平时：各班当时上课的教师就近负责楼层协调以及楼道拐角的秩序维持引导

七、组织领导

1、总指挥：XX（副校长）副指挥：XX（保卫处主任）、XX（政教处主任）

2、组员：三个年级主任及全体班主任

八、演练总结。

xx一中政教处、保卫处

【篇四】

一、演练目的为增强员工消防安全意识，掌握安全防护知识，提高员工自救、逃生能力；针对学校食堂突发火灾的情况，员工能熟悉消防逃生路线，以达到如发生火警火灾时，能正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，有序、迅速安全疏散，确保员工的生命安全。

二、演练时间和模拟场景地点

时间:2017年10月25日（星期三）上午8:00-9:30

地点：食堂二楼发生火灾

三、演练组织机构

总指挥：XX

现场指挥：XX

四、工作小组：

工作小组10月23日召开相关会议，分配任务、布置安全事项、及各项准备工作。

1、协助指挥小组：XX

职责：与指挥小组相互协助，演练疏散时指挥带领员工紧急疏散撤离火灾现场。

负责：（1）演习前清点个各楼层，操作间人数；

（2）带领员工安全疏散撤退。

（3）演习时疏散撤到安全地带后，清点食堂宿舍已逃生人数，向现场指挥报告。

2、现场警戒小组：

安保队员：3名

职责：具体负责阻拦员工和其他闲杂人员进入火灾警戒区域。

3、应急疏散救护小组：

负责人：XX，保安队员2人，校医2人。

职责：具体负责演练疏散过程中，帮助疏散人员紧急撤退，发生的意外事故的应急施救,对没有逃离火灾现场人员进行施救。

4、宣传小组：XX5、职责：负责应急人员疏散撒离现场演习全过程摄影、照相，演习完后的宣传报道。

五、模拟火灾现场

1、火灾事故事发生部门，二楼楼梯间因用电器不慎发生电器火灾，（安保队员现场燃放灭蚊器20片）。

2、现场员工立即向学校防火小组办公室报警，电话（XXX，无人接听时拨打安全办主任电话（XXX），接到报警火灾电话，迅速向总指挥报告火灾情况，总指挥了解情况后，下达起动火灾疏散应急方案。

3、由值班校警发出警报信号，安全办紧急通知食堂工作人员及火灾发生区域员开始疏散撤离火灾现场。

4、疏散撤离路线：

（1）发生火灾时，二楼、三楼员工沿着楼道安全标识指示牌方向撤到室外食堂门前主干道处集中。

（2）一楼食堂人员可以直接从一楼大门疏散撤离到门前主干道处集中。

六、疏散前的注意事项：

1、应关闭电气设备，切断电源，关闭门窗。

2、所有人员应在第一时间撤离所在操作间，统一疏散到上风侧的空地。

3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

4、火场疏散撤退时遇到烟雾应用水浸湿毛巾，捂住口鼻，猫腰行走或匍匐前进，疏散靠楼梯右边行走，让出左边通道让施救人员扑救通行。

5、由于演练时间计划安排在下午学生放学后，学校其他部门不参加本次演练，发出警报长鸣时不要惊慌，各部门主动向师生解释这是学校消防演习。

七、食堂消防安全知识培训1、8：00——8：20，食堂消防的重要性及存在的安全隐患排查。

2、8：20——8：50，食堂消防安全知识学习。

八、演习准备1、8：55，食堂现场，员工模拟平时准备师生午餐各项工作。

2、8：55，现场指挥、应急疏散救护小组到各操作间检查、清点人数，向总指挥报告总人数和准备情况。

3、9：00，警戒小组清理现场内和周边的闲杂人员，各工作小组进入现场。

4、9：05，现场指挥向总指挥报告，汇报参演人数及准备就绪情况。

九、正式演习1、9：10，一楼食堂炒菜间和二楼走廊两个部位发现火灾事故发生，烟雾迅速蔓延，食堂员工迅速第一时间向学校门卫52199311打警报电话，报告火灾情况。

2、9：11，值班门卫接到报警电话后，向总指挥报告火灾发生地点及情况。

3、9：12，总指挥命令启动火灾应急预案。

4、9：13，发出警报长鸣疏散演习信号。

5、9：15，总指挥命令演练疏散开始。（疏散撤离10分钟）

6、9：15——9：25，食堂人员迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻，猫腰行走或匍匐前进，疏散时靠楼梯右边行走，让出左边通道让施救人员扑救通行，疏散人员撤离到上风侧空旷处集中。

7、9：16，现场指挥对疏散人员喊话：不要慌乱、有序撤退，安全办主任、食堂班长带领员工沿着安全出口的疏散标志撤离火灾现场。

8、9：23，人员安全疏散撤离到上风口空地处后，各部门清点疏散人数，向现场指挥报告，安全办发现食堂工作人员少1人，王某1人被困在火灾现场，现场指挥立即通知救护小组展开紧急施救，施救队4人迅速带灭火器冲上二楼将王某安全救出火灾现场。

9、9：25，现场指挥向总指挥报告，食堂宿舍全体人员现已安全脱险，无人员伤亡无财产损失。

10、9：30，消防应急疏散演习完毕。

11、9：35——16：45，灭火器的使用与操作演练。

十、演习评点1、9：45——9：50，总指挥讲评发言。

2、9：50，请所有参演人员及各工作小组有序退场；所有相关工作小组的同志清理现场。

安全办

【篇五】

为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我校以对人民群众生命安全高度

负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全

措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

一、指导思想

在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及

时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩

序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安

全疏散演习，确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急

逃生技能，确保师生的生命安全。

四、组织机构

以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负

责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警(报警声以

哨声为号)，当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭

后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头

部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。

5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次

全体行政干部参与的抽查，(有检查记录)对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

学生疏散通道安排

三楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由XX、XX负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由XX、XX负责。

二楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由XX、XX负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由XX、XX负责。

一楼：教学楼东班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由XX、XX负责。

教学楼西班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由XX、XX负责。

办公楼：办公楼南楼梯下到办公楼南疏散，由XX、XX负责

第四篇：中学消防安全演练方案

平安校园活动时间规划

一、国旗下演讲

时间：3月20日（周一）地点：升旗台 演讲：？ 拍照：陶老师

二、平安校园班会

时间：3月23日地点：各班教室 组织：班主任 拍照：？

三、应急疏散演练

时间：3月24日（周五）地点：中学校区 组织：全体老师 拍照：陶老师

20:30 9:25

（周四）

应 急 疏 散 演 练 方 案

一、演练目的

1、为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识。

2、如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，为了避免发生拥挤、踩踏等事故，让学生掌握遇到踩踏紧急情况时自救和逃生方法。

3、让师生熟悉如遇踩踏事故时应急的方法。

二、演练时间：2017年3月24日（周五 9:25）

三、参与人员：勤礼外语中学全体师生

四、演练信号：警报声

五、演练集合地点：勤礼大道升旗台前

六、成立安全演练领导小组：

总指挥：陶校长

副指挥：A栋-李娜、C栋-杨泳、勤礼大道-王冠军 指挥员：中学七～十二年级各班班主任及任课老师

七、演练工作分配：

1、演练信号播放：蔡新霞

2、计时员：彭寒露

3、拍 照：陶聪聪、Cindy

4、新闻稿：李娜安排

5、勤礼大道指挥员：王冠军、马梦娇（负责各班学生在勤礼大道有序集合）

6、A栋1楼指挥员：李永歌-东、申雅丽-西

7、A栋2楼指挥员：柴惠英-东、赵洪鑫-西

8、C栋1楼指挥员：刘金翔

9、C栋2楼指挥员：刘玲 牛萍萍

10、C栋3楼指挥员：蒋丽娟

11、各班班主任：

博学班：崔艳艳 厚德班：苏璐涵 温良班：刘弯弯 恭谦班：孙萍 明德班：李晓玲 至善班：李瑞 高年级：杨泳 邹秀群

注：1.校长负责协调勤礼大道升旗台前畅通无停车。

2.各楼层指挥员负责两侧楼梯通道安全畅通，保证学生安全有序快速下楼。3.各班班主任负责班内学生情绪稳定、听到警报后快速在门口站成两列纵队，有序离开教学楼。

4.刘金翔、郭万涛负责提前进行条幅布置。5.郭万涛负责现场音响设备。

6.陶校长、王冠军、杨泳提前到达集合场地，组织到达学生有序站队。7.杨泳提前与外师沟通，引起重视以届时配合组织学生迅速集合。8.所有老师在警报声响起后均需快速到达集合地点集合。

八、安全疏散撤离路线：

1、A栋温良班从西侧楼梯下楼

2、A栋恭谦班从东侧楼梯下楼

3、C栋1楼各班直接到升旗台指定位置列队集合

4、C栋2楼、3楼各班就近从两侧楼梯下楼

九、疏散时要求与注意事项：

1、听到演习信号，所有老师应立即到各自负责岗位就位。

2、听到演习信号，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员、班主任组织。

2、疏散集合地点：

七八年级学生要求在勤礼大道升旗台前列队集合，每班两队 10-12年级在升旗台东侧列队集合，杨泳组织

3、疏散顺序：

A栋两个班分别从东西两侧楼梯离开； C栋各层各班按从西到东顺序依次下楼；

各班按各自教室的座位布置情况分别从前后门排队撤出，每班成两列纵队按既定路线行走，注意前后间距，下楼后到升旗台前以班级为单位集合，班主任清点人数。

4、各班学生撤离到勤礼大道后，班主任应立即报告给李娜老师应到人数，实到人数，是否全部安全撤离。5、7-9年级人数到达情况由李娜上报总指挥；10-12年级点名上报由杨泳负责。

十、教师宣导事项：（七八九年级由班主任宣导，高年级由杨泳宣导）

1、接到信号后，请第一时间撤离现场及建筑群。

2、在逃生过程中，要求全体逃生者迅速撤离。

3、在遇到地震、火灾等突发事件时，学生惊慌失措蜂拥而至，发生拥挤、踩踏，前面的同学应立马拉起已经跌倒的同学，同时叫大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。

4、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

6、一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

8.安全演习意义重大，请引起重视，演习中不可嬉戏打闹。

第五篇：尉犁县第五小学消防安全演练方案2012.3

尉犁县第五小学2012学年春季安全演练方案

一．演练目的

为使学生在非法侵入、消防、地震等突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校举办学生安全疏散演练，具体实施方案如下： 二．演练领导小组

总指挥： 买合木提〃阿不来提 副总指挥：单宏彬

成 员： 阿不力孜〃吾甫尔 宋周玺 尼亚孜 阿不力孜〃托合提各班级班主任

三．演练时间及地点

演练时间：2012年3月26日（下午活动课时间）演练地点：本校教学区

四．演练人员：全体师生（共11个班）五．演练现场安排 1．疏散组：

组长：阿不力孜〃吾甫尔

成员：各班级班主任

职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作 2．路线导护组组长：单宏彬 成员：阿不都吉力力

职责：负责学生逃离路线的疏散 3．场地队列组组长：阿不力孜〃吾甫尔 成员：阿不都热合曼 尼亚孜 各班班主任 职责：稳定学生情绪、整好各班队伍 4．紧急救护组组长：艾比拜 职责：负责逃出受伤学生的急救 5．灭火组组长：阿不力孜托乎提 成员：护校队队员

职责：利用学校消防器材和水进行灭火

6．外援救组：119 120 110 六．演练假象

学生楼某处发生火情危及学生人身安全。七．演练进程

1．处办公室接到值班教师打来电话称教学楼内某班发生火情危及学生安全的人员进入，德育处主任宋周玺立即向总指挥买合木提校长报告。

2．总指挥买合木提校长核实情况后，立即启动紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施尉犁县第五小学安全预案。

3．书记单宏彬负责向119、120、110报警；向教育局报告。

4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5．火灾、地震撤离(疏散)方法：及时打开教学楼门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。非法侵入撤离(疏散)方法：班主任组织学生在班级中守候，待命。

6．紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7．负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

8．学生到达集合点后，由各班主任清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。

9．最后由德育处主任宋周玺向总指挥买合木提校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10．副总指挥单宏彬从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。八．演练注意事项

1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。2．按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；注意安全．步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3．楼层疏散老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4．参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5．疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

九．演练准备

1．参演人员预案学习(德育处负责)；

2．学校准备相应的物资(汽油少许、铁桶1只、灭火器2个、煤气罐1个)小喇叭1个(总务处负责)；

3．学生自救、逃生知识培训(班主任负责)；

4．预设场景导演(德育处负责)；

5．演练预演(指挥部负责)；

6．演练活动横幅、指挥部等(指挥部负责)。十．演练要求

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。十一．演练总结 地点：足球场

由安全演练总指挥买合木提校长做演练总结。

尉犁县第五小学

德育处

二〇一二年三月二十六日