第一篇：生物医学工程专业本科教学计划-天津医科大学
生物医学工程专业本科教学计划
（四年制）
一、培养目标
培养适应我国社会主义建设需要的，具有健全人格；具有良好的人文素养和团队合作精神；受到扎实的专业理论和专业技能训练，系统掌握生物医学工程的基本理论、基本知识和基本技能；具备较强的知识更新能力和创新能力的医学与工程相结合的复合型专业人才。毕业后可在生物医学工程及相关行业从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或深造。
生物医学工程是理、工、医高度交叉的学科，本专业以培养医学与工程相结合的复合型交叉学科人才为目标，毕业生应对生物医学具有较深的理解，对工程技术具有较扎实的基础和实际操作能力，以及在特定专业领域中具有系统深入的专业技能。
二、培养要求：
㈠ 基本要求
1．思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，为社会主义建设服务；努力学习马克思主义理论；有为国家富强和民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业精神和职业道德；遵纪守法、诚信做人，具有良好的社会公德。
2．具文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，具有良好的人文修养；有较好的语言、文字表达能力；了解中国传统文化，对中外历史有一定的了解；具有中华文化传统的道德品质，自觉传承和弘扬民族精神。
3．具专业素质：具有扎实的自然科学基础知识和生物医学工程专业的理论基础及专业知识，掌握科学地发展、分析和解决问题的方法，具有严谨的科学态度和求实创新意识；在生物医学工程研究和开发领域具有较高的综合分析能力；有了解自然科学的重要发现和主要进展的能力。
4．具身心素质：包括健康的体魄、良好的心理素质、健全的人格、良好的环境适应能力等。㈡ 专业要求
生物医学工程专业教育知识体系分为：通识教育、专业教育和综合教育三部分。
1.通识教育：人文社会科学，自然科学，外语，计算机，信息技术，体育，实践训练等。2.专业教育：
⑴生物医学学科类基础 ⑵工程技术类学科基础 ⑶专业知识
①专业基础知识：电子技术、计算机基础、信号检测与传感、信号处理、图像处理等。
②专业知识：生物医学电子学、医学影像、医学仪器、生物信息检测与处理、生物建模仿真、生物物理、生物材料等。
⑷专业实践知识
以实践能力和创新训练为中心，培养学生的工程实践能力，创新思维和创新方法，专业研究方法，创业训练。
3.综合教育：思想教育，学术与科技，体育，文艺活动等。
三、主干学科
生物医学工程学
四、主要课程
思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、医用基础化学、高等数学、线性代数、工程数学、概率与统计、普通物理、人体解剖学、生理学、英语、体育、计算机基础、程序设计与C语言、电路分析、模拟电子技术、数字 电子技术、微机原理、单片机与接口技术、信号与系统、数字信号处理、生物建模仿真、医用传感器、生物医学电子学、医学图像处理、医学成像系统、医学电子仪器原理与设计、生物材料、生物力学等。
五、修业年限：基本学制为四年。
六、学制：学分制，凡符合本校《学位条例》规定的本科毕业生授予工学士学位。
七、学时分配
1．周期：202周，其中教学126周，考试14周，入学与毕业教育共2周，军训2周，综合实验和课程设计4周，毕业论文18周，假期27周，机动9周。
2．总学分数：必修课、选修课和实践环节共190学分。其中必修课149学分，选修课41学分，毕业设计（论文）20学分。必修课与选修课之比为3.6：1
八、成绩考核、毕业及学位授予：
考核成绩的评定采用百分制计分，并按照“天津医科大学学则”规定用绩点评估的方法确定学生在学习质量上的差异，区别学生总体学习成绩的优劣。
按学分制管理办法，加强学籍管理、严格考核，学生需完成教学计划规定的必修课程和实习内容，选修课达到规定要求，最低修满190学分，毕业设计与综合测评合格及学士论文全部通过者准予毕业，发给毕业证书；凡符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《天津医科大学本科毕业生授予学士学位暂行办法》者，授予工学学士学位。
第二篇：生物医学工程专业本科教学计划
生物医学工程专业本科教学计划
（四年制）
一、培养目标
培养适应我国社会主义建设需要的，具有健全人格；具有良好的人文素养和团队合作精神；受到扎实的专业理论和专业技能训练，系统掌握生物医学工程的基本理论、基本知识和基本技能；具备较强的知识更新能力和创新能力的医学与工程相结合的复合型专业人才。毕业后可在生物医学工程及相关行业从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或深造。
生物医学工程是理、工、医高度交叉的学科，本专业以培养医学与工程相结合的复合型交叉学科人才为目标，毕业生应对生物医学具有较深的理解，对工程技术具有较扎实的基础和实际操作能力，以及在特定专业领域中具有系统深入的专业技能。
二、培养要求：
㈠ 基本要求
1．思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，为社会主义建设服务；努力学习马克思主义理论；有为国家富强和民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业精神和职业道德；遵纪守法、诚信做人，具有良好的社会公德。
2．具文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，具有良好的人文修养；有较好的语言、文字表达能力；了解中国传统文化，对中外历史有一定的了解；具有中华文化传统的道德品质，自觉传承和弘扬民族精神。
3．具专业素质：具有扎实的自然科学基础知识和生物医学工程专业的理论基础及专业知识，掌握科学地发展、分析和解决问题的方法，具有严谨的科学态度和求实创新意识；在生物医学工程研究和开发领域具有较高的综合分析能力；有了解自然科学的重要发现和主要进展的能力。
4．具身心素质：包括健康的体魄、良好的心理素质、健全的人格、良好的环境适应能力等。㈡ 专业要求
生物医学工程专业教育知识体系分为：通识教育、专业教育和综合教育三部分。
1.通识教育：人文社会科学，自然科学，外语，计算机，信息技术，体育，实践训练等。
2.专业教育：
⑴生物医学学科类基础
⑵工程技术类学科基础
⑶专业知识
①专业基础知识：电子技术、计算机基础、信号检测与传感、信号处理、图像处理等。
②专业知识：生物医学电子学、医学影像、医学仪器、生物信息检测与处理、生物建模仿真、生物物理、生物材料等。
⑷专业实践知识
以实践能力和创新训练为中心，培养学生的工程实践能力，创新思维和创新方法，专业研究方法，创业训练。
3.综合教育：思想教育，学术与科技，体育，文艺活动等。
三、主干学科
生物医学工程学
四、主要课程
思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、医用基础化学、高等数学、线性代数、工程数学、概率与统计、普通物理、人体解剖学、生理学、英语、体育、计算机基础、程序设计与C语言、电路分析、模拟电子技术、数字 1
电子技术、微机原理、单片机与接口技术、信号与系统、数字信号处理、生物建模仿真、医用传感器、生物医学电子学、医学图像处理、医学成像系统、医学电子仪器原理与设计、生物材料、生物力学等。
五、修业年限：基本学制为四年。
六、学制：学分制，凡符合本校《学位条例》规定的本科毕业生授予工学士学位。
七、学时分配
1．周期：202周，其中教学126周，考试14周，入学与毕业教育共2周，军训2周，综合实验和
课程设计4周，毕业论文18周，假期27周，机动9周。
2．总学分数：必修课、选修课和实践环节共190学分。其中必修课149学分，选修课41学分，毕
业设计（论文）20学分。必修课与选修课之比为3.6：1
八、成绩考核、毕业及学位授予：
考核成绩的评定采用百分制计分，并按照“天津医科大学学则”规定用绩点评估的方法确定学生在学习质量上的差异，区别学生总体学习成绩的优劣。
按学分制管理办法，加强学籍管理、严格考核，学生需完成教学计划规定的必修课程和实习内容，选修课达到规定要求，最低修满190学分，毕业设计与综合测评合格及学士论文全部通过者准予毕业，发给毕业证书；凡符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《天津医科大学本科毕业生授予学
士学位暂行办法》者，授予工学学士学位。
第三篇：生物医学工程基础 - 天津工业大学研究生院
天津工业大学硕士研究生复试考试课考试大纲
科目编号：科目名称：生物医学工程基础
一、考试的总体要求
生物医学工程基础课程是生物医学工程专业的专业基础课，是一门必修课。
研究生入学考试本着基础和能力并重的原则，考试以基本概念、逻辑思维、完整的设计思想为主。考试内容主要是医用传感器和医学信息检测及处理，其目的在于考核考生对于医用学仪器的检测技术和数字信号处理的掌握情况。
二、考试的内容及比例
1.掌握生物医学信号的基本特征及人体生理信号的基本检测方法。（占15%）
2.掌握医用传感器的基本概念、工作原理、分类与组成、特点及应用。（占30%）
3.掌握医用传感器的基本特性（静态特性和动态特性）及其计算方法。（占10%）
4.掌握电阻式传感器、压电式传感器、光敏传感器、热敏传感器、电容式传感器及化学与生物传感器的工作原理与应用。（占20%）
5.掌握生物医学信号检测所需模拟电子电路，熟悉信号放大、滤波、运算等的电路的计算与应用。（10%）
6.利用传感器组成人体信息测量系统，了解传感器与系统的接口、系统的结构框图。（占15%）
三、试卷的题型及比例
考试题型包括基本概念和简答题（60分），综合设计题（40分），满分100分。
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，时间为100分钟。
五、主要参考教材
陈安宇 主编，医用传感器 北京：科学出版社，2008
天津大学 李刚 编 生物电子学
第四篇：生物医学工程
生物医学工程
2010-05-26
生物医学工程利用现代工程技术揭示和研究生命科学现象，从工程学角度解决生物学与医学基础理论及临床应用问题，是21世纪最具潜在发展优势的学科之一，其研究内容涉及电子学、计算机、信息处理、光学、精密机械学、医学、生物学等众多领域。
本专业培养具备理、工、医相结合的知识创新型高级技术人才。通过基础理论、工程技术、医学等多门课程的学习及相关实验技能培养，毕业生将具有扎实的理论基础、丰富的专业知识和熟练的实验技能，可以在生物医学信息检测、图像处理、医学仪器、分析技术及电子信息方向从事研究、开发、应用和管理工作。
天津大学于1979年开始创建生物医学工程专业，是国内首批建立该专业的学校之一，1984年获硕士学位授予权，1993年获博士学位授予权。2000年设立博士后流动站，是教育部长江学者特聘教授设岗单位，天津市重点学科。
本专业师资力量雄厚，现有教授9名（其中8名为博士生导师），长江学者特聘教授2名，天津市海河学者特聘教授1名，副教授11名，已经形成由专家牵头，国内外知名学者以及中青年骨干教师组成的学术梯队，在全国同类专业中名列前茅。与美国、英国、日本、香港等国家和地区有广泛的学术合作，毕业生分布于世界各地，有些已经成为学术骨干及知名学者。
本专业以组织光学、神经工程、生物电检测、信号处理、医学成像、医学物理、生物化学分析等作为主要研究方向，开展有关探索性的科学研究工作，在一些研究领域处于国际、国内领先水平，历年承担国家863项目、国家自然科学基金项目、省部级基金和攻关项目、国际合作项目等近百项。目前实验室具有各种先进的医学检测和研究设备供学生实验、实习专用。本专业学生在高年级时可进入实验室，在老师指导下开辟第二课堂从事创造性科学实验和科技开发工作，并有多人次在全国和天津市“挑战杯”大学生课外科技作品比赛中获奖。
本专业的主要课程有：人体解剖学、生理学、生物传感技术、自动控制原理、工程光学、信号与系统、生物医学电子学、生物医学光子学、数字信号处理、生物医学信号处理、医用光学检测技术、医学图像处理、医学仪器设计、生物医学和理化分析仪器设计、计算机软件技术基础、微型计算机原理与应用、电路基础、电子技术等，并开设课程设计多个，教学与实验、设计并重。
本专业本科毕业生工作适应性强，就业口径宽，除继续深造者外，可在有关高等学校、研究机构、医疗卫生、环保、商检、技术监督等各领域就业，也可在航空航天、通信、电子和仪器仪表等行业发挥聪明才智。
天津大学招生办公室维护 天津市南开区卫津路92号 邮编:300072 电话:022-27405486 E-mail:tdzb@tju.edu.cn
第五篇：天津医科大学
天津医科大学
党委书记张连云 校长郝希山
党委副书记侯洁俞绍平
副校长姚智张彤张宁娄建石
纪委书记王家珍党办主管校领导：侯 洁 党办成员： 赵永海 主任
战略发展研究办公室
王 蓓 副主任 行政楼209 23542524 教务处
处长：刘佩梅 科技处
处长 黎小沛人事处
贺贯树 处长23542518
柳春敏 人才交流中心主任副处长" 23542518
陈欣 副处长23542518研究生院
校党委副书记、副校长、院长：尚永丰
常务副院长：刘艳霞
办公地点：教学研究与信息中心701电话： 23542070 部长：刘艳霞
副部长、研究生党总支副书记：笪宇蓉
副部长：焦红兵
办公地点：教学研究与信息中心704A 电话： 23542835
招生与就业办公室教学与培养办公室
主任：焦红兵电话： 23542033
学位办公室学生管理办公室主任：陈洁莉综合办公室
负 责 人：潘立军
办公地点：教学研究与信息中心701A 电话： 23542833基础医学院
书记 高树民 副书记 海洁 院长 杨洁
副院长 崔建峰 副院长 岳凤文 副院长 汤华 公共卫生学院
书记 张秀敏 院长 黄国伟 药学院
院长 娄建石(兼)书记 曹建国副院长 王润玲副书记 娄建石(兼)副院长 段宏泉副书记 张华丽副院长 张彦文护理学院 书记王锐
副书记 蔡胜男院长 赵岳副院长 王春梅医学人文学院
书记李大钦 院长 张金钟 继续教育学院 书 记： 马跃美 副书记： 刘 枫 院 长： 马跃美 院长助理：王 红 医学检验学院
党总支书记 王逸滨院长 刘运德
院办公室主任： 杨立红
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