公益活动感谢信(精选五篇)

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第一篇:公益活动感谢信

篇一:慈善活动感谢信

感谢信

诸位热心人士:

感谢您对本次活动的大力支持,现已取得圆满成功!本次活动收支如下(排名以拼音为序):

篇二:致慈善基金会感谢信

学校致慈善基金会的感谢信

学校致慈善基金会的感谢信

xx慈善基金会:

时值初冬,回味盛夏,别有一番留恋。今年的夏天,更是我们xx县xx镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季节。大地震后,酷热的夏季里,是xx慈善基金会给我校带来了一份深情,一丝凉意,一种革命性的英语教学模式——xx英语夏令营。现在回味起来,我们倍感温馨,暖意融融。我校全体师生向xx基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意!

我们很欣慰,xx慈善基金远在首都北京,却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。我们很幸运,能够成为2010年xx英语夏令营项目实施点。我们能够体会到xx慈善基金会的各位慈善家的爱心、仁心和善心。我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。我们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。

我们时时记起,xx项目官员和志愿者老师风尘仆仆、满脸疲惫地在那炎热的日子里来到了我们的学校,孩子们用 疑惑的眼光打量着他们;两天后老师们便和孩子们成了亲密的朋友,课堂上充满了生机和活力;汇报演出上每一个孩子都能在舞台上自如地展示自己的风采;离别时师生们难舍难分、失声痛哭的场景„„

我们还在谈论志愿者们,他们每天用10个小时和孩子们一起

学习,孩子们越学兴致越高;他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室,等孩子们全部疏散完毕,他们才离开;7月25日正午狂风袭来的时候,昏天黑地,窗户轰鸣,大树折断,他们镇定地安抚着一个个吓得大哭的学生;他们用智慧传播知识,用爱心传播爱心;他们让孩子们觉得学英语是非常简单的事情,开启了孩子们的心灵„„他们用行动在传播xx慈善基金会的宗旨。

我们在反思,我们的英语师资的匮乏,我们的英语教师的素质差距。

我们在行动,改变我们的学校,改变我们的老师,改变我们自己。我们的学校教育正在发生深刻的变化。

遥望北京,心中充满对xx慈善基金会的感激,回眸xx,我们奋蹄追赶现代教育的大潮。

xx镇九义校诚望xx基金会的甘霖明年的暑假还能惠洒我们的校园——慈心不断,善缘永结。敬请基金会领导来国家自然风景名胜区——美丽的xx山作客。再次对xx基金会致以深深的谢意!

此致

对公益基金会的感谢信 公益基金会: 首先让我向您单位致以衷心的感谢!

因为您单位的大力支持,使孤陋寡闻的我平生第一次出远门,才有机会步入大城市,才有机会领略大城市的风光,才有机会享受宾馆

谢了!”

甘肃省康乐县上湾中心小学 马俊岳 篇三:感谢信

感 谢 信

******公益活动的团队

及为此付出的全体社会各界爱心人士:

您们好!***年*月*日,“****”公益活动带着浓浓的暖意,走进了安化县乐安镇思游完小,我的孩子受益了本次公益活动。当察觉到孩子拥抱着活动的赠品沉浸在无比的喜悦当中时,当体会到孩子天真的眼神透露着十分的温暖与无比的幸福时,身为家长的我,像公益活动全体受益学生的所有家长一样,内心同样充满了十分的温暖与无比的幸福。借此,请允许我代表全体受益学生的所有家长,对凯德商用商场、张万福珠宝、安化县教育局、乐安镇政府及对本次活动予以支持和关怀的全体社会各界人士,表示衷心的感谢和真挚的问好;同时并致以深深的敬意和诚挚的祝福!

孩子受益的不仅仅是活动的物资赠品,更多的是让他感受到了全体爱心人士无私奉献的那份温暖、那份关注、那份爱心、那份鼓励........我坚信,爱心与责任的种子已在所有被爱包围的孩子心里萌芽;我坚信,爱的种子将永远在这样的公益活动留下脚印的每一个地方生根发芽遍地开花;我坚信,我的孩子将会和许许多多的孩子一样怀揣爱心与责任步入一个充满关爱与和谐的社会,继承您们的精神,去广忠义、播正能、行善举、正德行.........我更加坚信,将会有越来越多的人们加入到这样充满爱心的活动当中来,让“凯德,我的第一个书包”这个爱的代名词,布满神州大地!歌颂千秋!

感谢“凯德,我的第一个书包”公益活动的全体成员及全体工作人员!

感谢辛勤付出与默默奉献的全体老师!

感谢对爱心活动予以付出及支持的全体社会各界人士!感谢对正在加入及将要加入爱心活动的所有人们!

家长敬呈

二0一五年六月十八日

篇四:活动感谢信

感谢信

亲爱的同学们:

第六届爱心跳蚤市场已经圆满落幕,在此,爱心基金会全体

最后,再次感谢您们的积极参与,同时也希望您们在往后的日子里一如既往地支持我们的活动,在爱的旅途中,我们诚邀您的相伴!

基础医学院团委 爱心基金会

2012年4月13日 篇五:写给新星公益的感谢信

尊敬的新星公益的叔叔阿姨、哥哥姐姐们:

您们好!

我是和平小学的受资助学生代表王尚仆。首先我代表和平小学全体同学向您们表示衷心的感谢!感谢新星公益的全体成员。这次电子白板的资助,让我们感受到您们的善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。

作为和平小学的一名五年级学生,我在这个学校已经学习了五年。在我刚开始进入这个学校时,这个学校还没有一间多媒体教室,老师只能在教室里用最原始的教学方法给我们教学。为了开阔我们的视野,老师们不怕辛苦搜集了很多课外知识,每一次上课都给我们讲一点。但是由于没有多媒体设备,很多图文资料都无法展示,我经常看见老师们为此事发愁。后来在好心人的资助下,我们学校有了第一间多媒体教室。我还清晰记得自己第一次在多媒体教室上课的情形,通过多媒体我了解了很多我不知道的知识。我深深喜欢上了老师运用多媒体授课的方式。巧妇难为无米之炊,为了让自己的学生了解更多的知识,很多老师精心准备了多媒体教学,但是由于多媒体设备不够,精心的教学设计化为泡影。我经常看到其他班的老师因为没有抢到多媒体教室失落地带着垂头丧气的学生回到教室。每当这个时候,我就在想如果在我毕业前,学校每个班级都能有多媒体设备那该有多好

啊!世界上最美好的事莫过于自己的梦想成真吧!就在我快毕业的时候,您们捐助的电子白板让我的梦想实现了,更让我们和平小学全体师生再也不用担忧多媒体设备不够用了。您们无私的捐助让老师们能安心备课,更让我们见识了外面的世界。这份情谊,我们和平小学的每一位学生都会铭记在心中。

我们知道购买电子白板的善款都来之不易,也许是您们把咖啡换成了清水,也许是您们把看一场电影换成在自家门前散步,也许是取消了一次旅行„„节省下的善款汇聚成热切的爱心,温暖着和平小学全体师生的心。我们只有好好学习,为学校,为社会做力所能及的事,才不辜负您们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。

第二篇:公益活动

关于“善行100——圆梦六一”的实践报告

姓名:学号:学院:

“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

2013年,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:

实践时间:2013年4月13日——6月2日期间的周末

实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场

实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”

实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员

2013年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行

募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。

从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐,不仅仅是帮助别人之后获得的感谢,更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲,并不只是我帮助了他人,同时我也得到了帮助。所以,在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后,我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后,我有了很大的收获,尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外,我对社会,对公益慈善事业也有了更深的思考。

首先,这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过

这次活动,我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时,在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时,我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募,以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果,单兵作战的成绩并不理想,我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次,我们来到沙坪坝三峡广场,我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信,所以由她负责取信于人,我负责介绍活动。在默契的配合下,我们那天劝募到了5个包裹。其次,在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说:“现在社会上骗子太多了,都不知道谁是可信的。”没错,现在的社会风气确实不怎么好。不断地有诈骗犯罪的案件被曝光,扶起被车撞倒的老人却反被讹诈,以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上,搞得人人自危,还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物,献身公益事业呢?只有在一个互相信任的社会环境下,才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展,蒸蒸日上。

再次,在募捐过程中,我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实,我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是,如果我们够更多的去宣传我们的公益活动,是不是能够唤醒更多人的那份善心呢?在参加这次“爱心包裹”活动之前,我甚至不知道她的存在。我认为加

大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者,使他们不至于被人误认为是骗人的。不得不承认,我国的公益慈善体系还不够完善。然而,通过这次的“爱心包裹”活动,我更加坚定了我参与公益慈善的初衷:通过自己的一言一行,一举一动去影响身边的每一个人,把那一份“公益的心”通过我传播出去,让更多的人去认识公益,参与公益。

第三篇:公益活动

一个公益活动引发的思考

一个偶然的机会,我看到一期公益节目---多背一公斤旅行。它以一种轻松快乐的方式,让旅行者在旅途中探访乡村学校,传递爱心和知识,同时为自己的旅程增添意义。多背一公斤公益旅游是民间发起公益活动,它倡导旅游者在出行前准备少量书籍和文具,带给沿途的贫困学校和孩子,并强调通过旅游者与孩子们面对面的交流,传播知识和能力,开阔孩子们的视野,激发孩子们的信心和想象力,最后,通过1KG网站将活动的信息和经验分享出来,让学校和孩子得到更多的关注和帮助,同时让更多的旅游者受益。

“一公斤很轻,但如果有成千上万这样的一公斤,它的价值就不可估量。”就是这个朴素的理念,立即得到了旅游爱好者的广泛认同,仅仅依靠口口相传,在最初不到一年的时间里,广州、上海、北京的旅行者已经自行组织了20多次活动,参与人数超过200人,活动遍及湖南、广西、贵州、云南等地,捐助文具超过10000份,书籍超过3000本。

看到这个故事我深有感触, 对于一些生活条件比较好的旅游者来说,家中时常会有一些闲置的生活用品,如果能够在旅游中送给那些更有需要的人们,不仅能够使自己的爱心换来成倍的快乐,更使资源得到了最大化利用。因此,这不仅是一项公益事业,更是一项建设节约型社会的善举。

一公斤意味着什么?四五本书?两三件衣服?一包文具?一公斤也许只是你行囊中很小很小的一部分重量。可是,这小小的重量对于一个贫困的学生来说,也许是一份珍贵的礼物!一公斤的书籍或者衣物,价值可能只有几十元,但是,如果有成千上万这样的“一公斤”,那么,它的价值就无可估量。任我行每年都要走进几十座偏僻的小山村,如果每个人都行动起来,能帮助多少个贫困的孩子?如果每次活动中都能通过面对面的交流促进孩子们观念的更新,将能够对多少孩子的成长产生帮助?

我会在今后的生活中去建议我的学生及家长去做这样的公益活动.

第四篇:公益活动

东河区工业路二小2009年

参与公益活动记录

一、2009年春节,对45岁以上教师慰问,团拜,送去鲜花每束20元

二、5月份,“博爱一日捐”活动,每位教师100元

三、“

五、四青年节”工会赞助活动经费200元。

四、响应局工会文件精神,去291医院妇科检查;同月组织在职45岁以上教师到蒙中医院体检。

五、全体师生给灾区捐棉衣950件。

六、7月份,组织教师(部分)到山西芦芽山旅游。

七、9月份,庆祝教师节,给每位教师送鲜花一束,每束价值30元

八、中秋、国庆两大节日,给全体教师一桶色拉油和一盒精装月饼。

九、11月,贫困教师摸底、统计并 上报。

十、12月召开八届四次教职工代表大会并搞聚餐联欢活动。

2009-12

东河区工业路第二小学

教师职务评审领导小组

组长:高翠青

副组长:李智欣

时 群

张丽琼

组员:菅 怡

武 敏

徐静梅

苗利平

根据教育局布置有关职务评审会议精神和文件,按条件申报,由评审小组审查后填写申报材料,然后申报。

东河区工业路第二小学

校务公开领导机构

组长:高翠青

副组长:李智欣

时 群

张丽琼

组员:徐静梅

菅 怡

武 敏

苗利平

杭 妤

郭玉兰

学生家长:王启明

学生代表:李慧

东河区工业路第二小学

党支部发展新党员公示制

党组织机构:

党支部书记:李智欣

组织委员:高翠青

组织委员:周全彬

宣传委员:徐静梅

纪律委员:王继生

建立入党积极分子档案,召开全体党员大会,听取入党积极分子的思想汇报,入党前进行民主测评,并公示5天,如没有群众举报和反映,就被正式吸收到党组织队伍中来。

东河区工业路第二小学

5月份,参见东河区教工文艺汇演二等奖2009年工会获奖情况统计

第五篇:公益活动

公益活动是组织从长远着手,出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动是目前社会组织特别是一些经济效益比较好的企业,用来扩大影响,提高美誉度的重要手段。

公益活动-目的组织开展公益活动的目的,有两方面:

1、显示爱心,为本组织树立起关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象。

2、一次比商业广告更具说服力的宣传机会,有利于提高组织的知名度和美誉度。

因此,开展公益活动得到了有经济实力组织的普遍重视。

公益活动-作用

公益活动的作用,主要有以下四个方面:

社会公益活动

赢得良好声誉

组织开展公益活动,体现了组织助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌,能够给公众留下可以信任的美好印象,从而赢得公众的赞美和良好的声誉。

融洽社会关系

组织开展公益活动,多数是对社区公益事业、福利和慈善事业的赞助,能够密切与社区有关公众的联系,融洽社会关系。如在20世纪70年代,日本轿车在印度尼西亚不受欢迎,常常在雅加达街头遭到焚烧。日本人在印度尼西亚开展了一系列公益活动,如赞助慈善事业,从而改变了在印度尼西亚的贸易环境,到20世纪80年代初,印度尼西亚的轿车大多数都是日本货。

扩大社会影响

组织开展公益活动,可以配合公共关系广告攻势,通过新闻媒介,扩大组织影响。

增加经济效益

组织开展公益活动,提高了组织的知名度和影响力,加深了与公众之间的感情,融洽了社会关系,会给公众下深刻的印象,公众会从对组织的良好印象,联想到组织产品的良好形象,有利于组织经济效益的增加。

如广东“健力宝”集团,它的前身是一个小酒厂,产值仅为130万元。1984年7月生产健力宝饮料,1984年9月,为时隔多年重新参加奥运会的中国体育代表团提供专用饮料。在这届奥运会上,中国体育健儿取得了15块金牌的好成绩。通过赞助活动使“健力宝”在海外名声大噪。在中国人心中更具有功不可没的地位,为企业树立起一个令人交口称赞的形象,经济效益大大提高,成为国内知名的大企业。

公益活动-公益活动的策划

组织要使开展的公益活动取得成功,必须认真地搞好策划工作,具体步骤如下:

制订赞助政策

根据组织的公众关系现状、目标、政策和经济能力,决定公益活动赞助金额,制订切实可行的赞助政策。

传播赞助信息

公共关系人员应该把组织的赞助政策,通过适当的传播渠道和传播方式,传递给可能向本组织提出赞助要求的单位。

确定赞助对象

1)掌握赞助对象情况。包括赞助对象业务内容、社会信誉、公众关系、面临问题等,以便有选择地进行赞助。

2)了解赞助项目情况。包括项目提出的背景,对公众的影响力,项目所需花费的财力、人力与物力情况,以及操作实施过程中可能出现的困难和问题等。

3)进行成本效益分析。即进行赞助成本(组织付出的全部财力、人力、物力)与综合效益(赞助活动可能获得的经济效益与社会效益)进行分析比较。

4)认真确定赞助对象。社会组织的赞助活动应纳入科学管理的轨道,即以本组织的公共关系目标、本组织面对的社会环境为出发点,按照有利

于组织综合效益提高的原则,充分考虑多方面利益,协调平衡,确定赞助对象,防止盲目赞助或因个人主观感情色彩而影响赞助。

沟通赞助对象

已经批准确定的赞助对象,要及时通知对方,做好实施准备。对不能满足或者不能全部满足赞助要求的对象,应该坦率相告,诚恳解释原因,争取互相理解。

公司公益活动

实施赞助计划

组织应安排专门的公共关系人员或组织专门的工作班子,负责赞助活动的具体实施。

1)分工负责落实。对整个赞助活动中的各个项目或环节,应分派具体人负责落实,各负其责,密切配合。

2)运用公关技巧。在实施过程中,公共关系人员应充分运用各种公共关系技巧与方法,以求最佳效果。

3)扩大组织影响。赞助活动本身就是为了扩大社会组织的影响,因此在赞助活动中,应尽量利用多种传播方式、途径,帮助主要活动的开展,扩大其影响。如利用大众传播媒介广泛宣传报道,利用广告传播烘托气氛,强化效果。

进行效果评估

赞助活动完成后,应进行效果评估,要总结经验,吸取教训。1)评估公众评价与反响。2)评估赞助计划完成情况。3)制作赞助活动的声像资料。4)写赞助活动总结。5)做好新闻报道剪报资料的存档工作。

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