创建文明单位的报告（含五篇）

第一篇：创建文明单位的报告

创建文明单位的报告

***精神文明建设指导委员会办公室：

文明单位是一项综合性荣誉称号，开展创建文明单位活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体。校园文明建设代表一个学校的形象，反映一个学校的风气，体现一个学校的综合办学水平。加强精神文明建设是深入学习实践科学发展观的具体体现，是构建和谐校园的迫切要求，也是提升我校社会声誉的重大举措，对于推动学校科学发展具有重要意义。因此，我们要充分认识精神文明建设和创建市级文明单位工作的重要性和必要性，切实增强创建市级文明单位的责任感和紧迫感，齐心协力，务求实效，为做好我校的各项工作提供强大的精神动力和思想保证。下面就我校创建“****文明单位”的情况，作以下汇报：

一、学校基本情况

*****小学座落在***城区西侧***公路４2公里处，现有教学班级44个，学生人数1574人，住校学生187人，校园占地面积约23150㎡，现有教职工111人，其中女职工58人，占全校教职工总数的52.25％，共产党员47人，共青团员12人，专任教师110人，其中具有大专以上学历的教师共计102人,中师学历8人,学历合格率为100％，我校在市

委、市政府、教育局的正确领导下和关怀下，学校进行资源的整合，学校校舍资源逐步改善，学校面貌焕然一新，目前，我校规划齐全，校园布局和造型颇具匠心，团结进取的***小学更是别具一格。学校积极争创“2017年度****市文明单位”。

二、创建工作开展情况

围绕创建工作，我们主要做了以下几个方面的努力：

（一）学雷锋活动

每年的三月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。在开展学雷锋活动中，我校在2015年——2017年主要完成了以下工作。

1、学校制订了各年度学雷锋活动总体方案，明确责任部门和责任人，作出活动具体安排。

2、学校制订了体现雷锋精神的《**小学雷锋精神行为守则》，将岗位学雷锋活动情况纳入员工个人考核内容。

3、学校制订体现雷锋精神的《**小学雷锋精神管理制度》，坚持以人为本，把关心师生工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入学校的管理之中。每年组织教职工、学生进行身体健康检查一次；住校学生生病，学校教师立即送往医院治疗；教职工和学生生病住院，学校领导及时到医院看望。

4、学校组织师生开展扶危济困、助人为乐等活动。2015年3月19日，学校教职工117人为抗旱救灾捐款1230.00元；2012年8月24日，学校教职工107人在“2012年为灾区献爱心慈善一日捐”活动中，共捐款3680.00元；2011年12月，学校师生1145人在“送温暖、献爱心”活动中捐款4420.1元。

（二）志愿服务活动

志愿者服务活动是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨、以志愿服务为主要形式的一项社会主义群众性党员活动。学校成立学雷锋志愿服务队13支，共有志愿者515人，占全校师生总人数的32.7%，有教师学雷锋志愿服务队2支（志愿者75人），学生学雷锋志愿服务队11支（由五六年级的少先队员组成，共有志愿者440人）。

学雷锋志愿服务队在上岗前由学校领导对志愿服务开展培训，并制定表扬奖励措施，确保开展志愿服务活动的资金。全体学雷锋志愿服务队以身作则，率先行动，群力群策，响应上级号召，积极投身于志愿者服务活动中，组织形式多样的活动，把雷锋精神引向深入。

1、各位志愿者纷纷利用业余时间，积极地行动起来，参与到了学校环境卫生的清洁工作。为了弘扬雷锋精神，同学们不怕苦、不怕累，美化了校园的周围环境，使其变得更整洁，更美观。

2、引导志愿者们从身边做起，从小事做起，把献爱心活动转化为实实在在的奉献行动。许多班级还要开展“数帮一”，“多帮一”的活动，多方面地调动学生学习积极性，在学生中广泛地树立正风正气。

3、为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，2012年3月5日，我校的515名青年志愿者利用课余时间，主动到**街尚智路打扫卫生，参加劳动，体现了新时代师生良好的精神风貌和高尚的道德情操，受到广大群众的好评和赞扬。

4、学校为配**道党工委关于植树绿化的号召，学校党支部和团总支共同组织志愿者进行学校的绿化活动；政教处与团总支还教育学生爱护花草树木，树立起绿化意识。

（三）道德讲堂建设

学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。

我校建立了由校长任组长、各处室负责人为成员领导小组，确保活动开展；我校将活动板房的大会议室设为学校的道德讲堂，讲堂室内可容纳600人左右，设有《**小学道德讲堂规范性的流程》、《**小学道德讲堂制度》、《**小学道德讲堂宣讲员守则》，建立浓厚的道德文化气氛；学校的道德讲堂按照要求定期开展活动，每次活动有活动方案、活动记

录。

（四）学习型单位建设

建立学习型单位，切实提高我校教职工的教育教学的工作水平和思想觉悟，全面提升师生终身学习能力的一项重大举措，是体现与时俱进实践“三个代表”重要思想的落脚点。

学校制定《**小学开展读书学习活动的方案》、《**小学提高个人文化修养和业务技能的必读书目》和《**小学读书学习情况考核办法》，充分调动师生学习积极性。全体师生按照要求积极参与学习，逐步养成自觉学习的习惯，着力营造一种“人人是学习的主角，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的学习氛围。学校为师生建立学习的平台，交流学习经验和体会，取长补短，共同提高，师生们继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高工作水平。

（五）文明有礼培育

学校以言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼等六大文明重点工作引导行动为载体。制定《**小学文明有礼培育实施方案》、《**小学文明行为规范》、《**小学文明有礼考核办法》，着力加强对师生公共文明礼仪的宣传教育；着力加强对师生公共环境和秩序的文明引

导；着力提高师生的文明服务水平，全面提升师生的文明素质和城市文明程度，为全面建成文明和谐的校园做出积极的贡献。

（六）勤俭节约活动

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，按照各级文件精神要求，拟定《**小学勤俭节约活动方案》、制定《**小学勤俭节约制度》，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的勤俭节约主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，教育和引导广大青少年学生牢固树立勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。

（七）道德经典诵读

道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉，少儿时期的文化启蒙将决定人一生的精神价值取向。因此，学校为学生提供美好的母语营养，用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境。现根据市教育局“弘扬人文精神、诵读道德经典、争做道德新人”活动要求，结合本校实际，拟定了《**小学道德经典诵读年度工作方案》、制定了《**小学必读的道德经典书目、篇目》，按照方案要求经常开展道德经典诵读活动，在活动中学校成立道德经典诵读的文化志愿队，指导有困难的学生诵读道德经典。通过诵读

道德经典，加强优秀文化熏陶，增强学生民族自豪感，培植民族精神，建构正确的人生信念，促进学生可持续发展。

（八）“我们的节日”活动

为弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，根据上级文件精神和市教体局要求，结合我校实际，制定《**小学“我们的节日”活动实施方案》，学校在春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动，活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持贴近实际、贴近生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地聚人心、铸国魂。

（九）文明风尚传播

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高师生的思想道德修养和文明素质，实现师生的全面发展，结合工作实际，制定《**小学文明风尚传播实施方案》、对各项工作进行了具体部署。

1、在校园显要位臵悬挂引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化的氛围和文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立中心文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开通文明风尚传播微博，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、制定中心员工文明上网规范要求，引导职工恪守网络道德，文明上网。

（十）文化体育活动

1、有活动实施方案

学校制定《**小学文化体育活动活动实施方案》，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”地文化体育理念。激发学生的运动兴趣，促使学生在体育锻炼中学习文化体育知识，促使其主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识。

2、有能够满足员工文化体育活动需求的场所 创设各种文化体育设施，学校文化体育活动场所设有田径场2个，篮球场3个，乒乓球桌6块，开辟阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室、校史展览室等思想、文化体育教育阵地；悬挂张贴名人名言挂图、展示学生书画作品以及设臵教育格言和警示句；开辟图书角、外语角、文化体育长廊等，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感化和教育，体

现出校园“处处皆教育”的深刻内涵。

3、开展经常性的文化体育活动

学校利用一切可以利用的时间，在师生中积极开展群众性文体活动，精神文化生活丰富多彩。举办一年一度的全校性田径运动会、庆元旦文艺活动、三月份的学雷锋做好事、庆“六一”全校性的文艺汇演、教师节、敬老节、国庆节、“五四”团员教育活动。我校成立了五个兴趣小组，有鼓号队、文艺组、美术组、科技组、体育组，师生的文艺才能得到了充分的锻炼和发挥，每学年开展一次的书法竟赛、作文比赛、诗朗颂、广播体操比赛等活动。通过一系列文体活动的开展，一方面，培养学生的文化涵养和技能，另一方面，文化氛围日渐浓郁，育人功能日渐完备。

4、有文化体育活动志愿者

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进文化、体育事业发展，动员组织全系统广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。

学校积极开展文化、体育、科技“三进家”志愿服务行动。组织有专长的志愿者组成专业服务队，进社区、进千家万户，切实做到文化进家家家乐，科技进家家家富，体育进家家安。重点开展送文化下基层、送体育到万家等活动。

根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、文体娱乐、等多种志愿服务。

（十一）参与帮扶共建

1、学校制定参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案 以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观。开展结对帮扶活动，大力推进困难群体关爱行动，促进社会和谐稳定作出应有的贡献。选派工作作风好、能力强的优秀教师干部，具体负责结对帮扶工作。主要领导加强指导服务，帮助解决问题。

2、参与各种形式帮扶共建的具体活动

结合学校实际情况，全校组织100多位教师分班到人，责任到人，按照学校要求，教师全部出动，分片走访，对全校1000多名学生家长进行家访，走访率为85%，电话访问率达100%，对五类人员家庭（单亲、贫困、外来务工人员子女、留守学生、学生本人心理或其他方面发生巨大变化）家访达到100%。办人民满意的教育。为孩子营造一个轻松、健康、和谐的学习生活环境，是我们全社会的共同责任，希望能引起全社会的共同关注。

3、有一定数量的人力、财力、物力投入

（十二）优质服务状况

1、为强化行政责任，规范行政行为，改善服务态度，加强自身建设，提高工作效能，促进依法行政、恪尽职守，提高执行力和公信力，根据****文件精神，为全面做好服务承诺制等四项制度的实施工作，结合学校工作实际，成立**小学推行服务承诺制等四项制度工作领导小组。制定了《**小学实施服务承诺制等四项制度工作方案》、《**小学优质服务制度规范》和《**小学教职工服务承诺》、《**小学优质服务常态化管理措施》。

学校按照服务承诺制的规定和要求，对职责范围内的工作业务进行梳理，学校对社会和群众、学校对师生、教师对学生要分别作出服务承诺，并保证这些承诺的有效落实。学校对社会和群众的服务承诺度要围绕贯彻教育方针、执行教育法律法规、规范招生政策、落实义务教育“三免一补”政策、实行校务公开、简化工作程序、切实转变工作作风、方便群众办事、坚持勤政廉洁、做好群众来访工作等方面。

2、根据单位实际开展优质服务主题活动，我校在2015年—2017年开展了实施“云岭先锋”工程师德监督岗工作；实施一岗双责工作；创先争优活动；四亮四评活动；成立家长委员会，定期召开会议，开展监督、评议、反馈工作。

3、对优质服务先进集体、先进个人进行表扬奖励：每年教师节召开庆祝暨表彰大会，对全街道教职工进行慰问，并表彰一批先进教师和先进教育工作者、班主任、优秀辅导员、先进班集体。对教职工的工作进行了充分的肯定，并对

以后的工作提出了要求。

（十三）优美环境建设

1、为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，尽早完成“花园式学校”建设目标，根据上级有关文件精神和我校校园实际情况制定《**小学校环境建设实施方案》、《**小学校环境建设具体措施》。以科学发展观为指导，以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点，以绿化美化为主要手段，进一步绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园文化气氛。

2、学校环境建设效果良好

我校在办学过程中，始终注意校园的绿化和美化。在学校四周砌有水洗石的花池，里面栽种着雪松、狼牙杉、龙爪柏、木本杜娟、紫微、樱花等名贵花卉植物。各个花台都披上了绿装，五彩缤纷的鲜花装点出一个优美的校园，我校的绿化面积已达占地面积的43％。现在的校园绿树成荫，鲜花盛开，蝶飞鸟鸣，做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，一年四季鲜花盛开，获得安宁市二星级“花园式”的单位称号。为了进一步治理好校园环境，全校各班坚持每天清晨打扫一次环境卫生，下午放学后，打扫一次室内卫生，每周进行全校性大扫除一次。少先队设有红领巾监督岗负责检查队容队貌，卫生设有专人负责检查督促。

（十四）指导思想明确

1、指导思想

创建文明单位是人民群众积极参与精神文明建设实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设的任务落实到基层的有效途径，是新时期党的群众工作和思想政治工作的创新方式，是扎实推进精神文明建设，大力提高城乡文明程度、公民素质和生活质量的有力手段。

**小学在创建昆明市市文明单位工作，认真贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持育人为本、德育为先，以建设社会主义核心价值体系为根本，以构建文明和谐教育为主线，以提高师生文明素质为根本任务，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高公民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质为主要任务，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，重在建设、注重实效、多办实事，吸引群众广泛参与，促进物质文明、政治文明、精神文明的协调发展，推动和谐校园、和谐社会的建设。学校充分调动学校、师生、家长的积极性，共同推进争创文明单位、深化和谐教育创建工作的开展。2、2015年我校计划再次创建昆明市文明单位，为此特制定为期三年的《******小学文明单位创建规划》，按照规划有步骤的开展文明单位创建工作，我校在每年初制度该年

度的工作安排。

3、学校每年开学都要召开文明单位创建动员大会，学校领导在动员大会上围绕：统一思想，提高认识；文明单位创建的深远意义；文明单位创建的主要措施等开展动员讲话，使得全校师生紧密围绕在文明单位创建领导小组周围，有条不紊的开展创建工作。

4、学校党支部、班子会议专题研究单位内部精神文明建设工作，巩固当年精神文明建设的成果，总结经验，分析得失，积极的改进，以保障今后精神文明工作的健康发展。大会上，主要由学校武校长和周书记做工作总结。动员全校师生员工，与时俱进，同心同力，共同努力把创建文明单位的工作稳步推进。

5、学校每年至少召开一次全校性的宣讲活动，活动由学校校长、书记进行宣讲，带领全校师生，对精神文明建设工作有个全面的认识。通过多次的宣讲、学习，全校师生对精神文明建设工作的深远意义有了更深一步的认识，全校师生的认识都提高到一定的高度，同时也坚定了全校师生开展此项工作的决心和信心。全校思想统一、步伐一致，紧密的团结，为学校精神文明建设工作努力贡献。

（十五）创建工作机制

1、成立创建工作领导小组，安排专人负责具体工作 为保证这项活动扎实有效的开展，学校成立创建昆明市

文明单位工作领导小组，具体如下：***** 领导小组下设办公室在政教处，由政教主任负责对创建工作的实施、检查和监督。

2、有明确的创建计划，层层分解创建目标任务 学校按照《**小学文明单位创建规划》整体分析，从2015年起，每年制定《**小学文明单位创建工作计划》，将创建目标层层分解到各年、各阶段实施，三年的创建工作计划，即具阶段性，也有联系性，通过三年对创建目标的实施，从而达到文明单位创建整体目标的实施。

3、制定健全的监督考核管理制度和奖惩机制，定期进行检查、评比为使学校的文明单位创建工作有效的开展并且长期得到落实，使学校精神文明建设起到实效，学校文明单位创建领导小组特制定了《**小学文明单位创建监督检查制度》、《**小学文明班级评比制度》、《**小学精神文明创建奖惩制度》同时将整个文明单位创建工作纳入《**小学评优推先办法》，在整个过程的各个环节监督、检查、批评、指正的基础上提出奖励的措施，有效提高了教师、学生、班级的积极性，使得文明单位创建工作有效长期的开展。

4、注重对文明创建的投入并逐年递增，创建活动经费有保障

我校在校园绿化建设、校园文化设施建设、表彰先进等方面经费投入逐年增加。首先，增加经费投入增加校园绿化

设施、面积，同时增加校园文化设施建设，新增、更换宣传栏，提高校园文化氛围，提高全校师生的工作、学习环境质量。

5、单位内部深入开展文明班级、文明处室、文明员工等创建活动

为调动广大师生在开展创建活动中的积极性，学校每一年都开展“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“文明班级”、“三好学生”、“美德少年”等评优推先活动，表彰在创建工作中成绩优异、做出贡献的先进集体和个人。

（十六）德育保证机制

1、建立学校德育保证机制，把德育工作纳入教育教学评估体系。

教师素质，德育最重要。德育建设决定教师队伍建设的成败，也就决定整个教育事业发展和改革的成败。面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师德保障。为此，学校把德育工作纳入教育教学中，制定《**小学德育保证机制》、《**小学德育工作制度》、《**小学德育工作考核制度》、《**小学教职工德育工作考核实施细则》，形成了一套完整的德育工作评估体系。

2、学校建立家长委员会、举办家长学校、设立家长接

待日、组织教师家访和建立社区活动联系卡等方式，加强学校与家庭、社区的联系，共同做好德育工作。在开展工作中，由学校11位行政领导担任家长学校的辅导员，平时学校对家长开放，家长可随时来听老师讲课，并且与学校一道研究提高教育教学质量的措施。家长们积极献计献策，学校在充分听取家长意见的基础上，逐步建立了一支具有一定专业知识水平的家长学校教师队伍。

（十七）“做一个有道德的人”道德实践活动

1、根据中央、省、市的要求，结合每年的主题，广泛深入开展“做一个有道德的人”道德实践活动，着力抓好三项经常活动和四项集中活动。

为推进我校未成年人思想道德建设，我校在2015年上半年，开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动的部分工作，活动中以“心向党、爱劳动、有礼貌、做一个有道德的人”为活动目标，把学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育有机渗透在学校德育教育和教育教学之中，按期开展了三项经常活动、“文明小博客”网络文明活动、“节日小报”主题教育、“中华经典诵读”活动和四项集中活动。通过活动的开展引导广大未成年人积极参与精神文明创建活动，提高我校师生文明程度和提升师生的文明素质。

2、为进一步加强未成年人思想道德建设，引导广大同学牢固树立社会主义核心价值观，争做有理想、品德高尚、热爱生活、充满活力和创造力的中国特色社会主义事业接班人。我校每年开展评选三好学生、美德少年、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。

3、开展网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动（1）为深入贯彻落实党的十八大精神，引导学生“做一个有道德的人”，学校按照安宁市教育局《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》，在每年的清明节期间认真开展“网上祭英烈”系列活动。活动中学生在信息员的指导下登录中国文明网，参与网上祭拜，撰写感言体会，表达自己的缅怀之情。

（2）以“童心向党”歌咏活动为载体，积极拓宽活动渠道，采用参与、体验、互动等形式，在全校未成年人中开展一系列内容丰富、形式多样的“童心向党”活动，在全校未成年人中唱响了爱党、爱国、爱社会主义主旋律。据统计，全校1574人参加了 “童心向党”歌咏活动。

（3）**街道2015年“迎中秋庆国庆”少年儿童优秀童谣传唱比赛于2015年9月28日下午在**小学举行，比赛由**街道团委主办，由**小学承办，**街道范围内的全部幼儿园和各学校参加了本次比赛。童谣传唱活动以“宣传推广优秀童谣、引导未成年人阅读和享受健康向上的文化产品、做一个有道德的人”为目标，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用。通过激励竞争，**幼儿园、**中

心校一（1）班获得低段组第一名，**中心校三（2）班、**中心校四（1）班获得高段组第一名。

（十八）心理健康教育

为提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。特成立**小学心理健康教育领导小组和心理咨询室。每学期确定工作人员名单、制定工作计划，工作制度，明确工作职责。通过开展个案咨询，团体心理辅导，发现学生存在的心理问题，并对学生存在的心理问题进行了及时、有效的疏导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，促进了学生健康的成长。

三、取得成效及努力的方向

（一）取得的成效

1、通过昆明市文明单位的创建活动的开展，现在我校校园环境干净、幽美，校园文化氛围浓厚，校园和谐，师生员工精神面貌积极向上。

2、我校在积极参加上级部门组织的各项活动中，取得可喜的成绩：

（二）今后努力方向

我校毕竟是一所乡村学校，学校各方面的底子都还很薄，很多工作不可能一蹴而就。在进一步改善校园环境，提高教育教学质量，强化学生的养成教育等方面都还需要我们

做继续努力。创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生员工的共同努力下，与时俱进，进一步加强素质教育，进一步提高教育教学质量，进一步强化学生的养成教育，将我校精神文明建设推向一个新的高度。不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭！

***** 2015

小学 年6月9日 20

第二篇：创建文明单位调研报告

党的十七大以来，我单位深入学习贯彻党的十七大精神，推进精神文明创建，全面贯彻落实科学发展观，用科学发展观武装头脑，大力加强对科学发展观的学习、宣传和研究，引导广大干部职工深刻认识科学发展观的时代背景、指导意义和丰富内涵，切实把思想统一到科学发展观上来，增强树立和落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力推动各项工作开创新局面。

进一步健全精神文明建设领导机制，深入开展文明单位、文明班组、文明处室等职工群众喜闻乐见的精神文明创建活动和内容丰富、形式多样的群众性文化活动，使文明新风尚到单位、进班组、入家庭。认真开展社会主义核心价值体系教育，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。坚持“三贴近”原则，加大新闻宣传工作力度，充分利用网络、报刊、电视、多媒体等多种渠道，增强宣传工作的实效性、针对性，唱响主旋律，打好主动仗，坚持正确舆论导向，营造良好的社会舆论氛围。

第三篇：创建文明单位动员报告

创建市级文明单位动员报告

今天，我们召开全体干部职工大会，中心议题是安排部署我单位市级文明单位创建工作。2004年我单位取得县级文明单位荣誉后，我们又围绕申报市级文明单位做了大量卓有成效的工作，县文明办已经批准我公司今年争创市级文明单位。这标志着我们公司创建市级单位的序幕已正式拉开，创建工作能否顺利开展，创建目标能否如期实现，离不开我们每一位职工的共同努力，离不开大家的共同关注、支持和积极参与。今天我们在这里召开市级文明单位创建动员大会，目的就是再发动，再动员，在县级文明单位的基础上，争创市级文明单位，使全体职工树立起人人参与、人人创建的理念，充分发挥每个职工的主观能动性，进一步明确创建重点，分解创建任务，落实创建举措，确保实现创建目标。下面，我讲几点意见：

一、统一思想，提高认识，充分认识创建文明单位的重要意义。

创建文明单位，是职工精神文明创建活动的重要内容，是加强社会主义精神文明建设，是构建社会主义和谐社会，促进社会稳定，推进社会主义政治文明、物质文明、精神文明的坚实基础和根本保证，是我们加强党的建设，全面完成各项工作的强大动力，我们必须充分认识精神文明建设和市级文明单位创建工作的重要性、必要性，切实增强创建文明单位的责任感和紧迫感。-1-

我们必须深刻领会《重庆市文明城区（县城）建设与管理办法》，熟悉掌握文明单位建设的考核标准，明确抓好业务工作是创建工作的应有之意，创建工作是推动各项工作的有效载体，正确处理好业务工作和创建工作的内在联系，坚持“两手抓、两手都要硬”的有机结合，共同推进，协调发展。

二、创建市级文明单位，是全面推动公司工作再上新台阶、开创新局面的迫切需要。

通过近几年的文明创建活动，公司的各项工作有了新的进展，职工素质显著提高，环境建设成效显著。这充分表明，公司有比较好的创建基础。但是，我们也应当清醒地看到，市级文明单位的创建工作有新的更高的要求，我们的工作还存在一定差距，我们要在创建活动中切实加以改进和提高。我们要认清新形势，严格按照创建市级文明单位的要求，振奋精神，从严要求，开拓进取，努力开创各项工作的新局面。为此，全体干部职工必须始终牢固树立强烈的事业心和责任感，必须始终保持奋发向上的精神状态，坚持以创建促工作，以创建树形象，着眼全局，立足实际，人人参建，齐心协力做好创建市级文明单位的各项工作。

三、开展市级文明单位创建活动，是不断提高公司所良好形象的重要举措。

近几年来，我们开展县级文明单位活动取得了很大成绩，开展市级文明单位创建活动，树立公司的良好形象，增强单位凝聚力、向心力、战斗力，提升公司整体形象，推动公司中心工作再

上新台阶，既是广大干部职工迫切要求，又是广大干部职工创造美好生活、追求美好明天的生动实践。我公司担负县城基础设施建设及全县重点项目的投融资和监管等重要职责，倍受关注。特殊的使命和职责，要求我公司必须通过扎扎实实开展创建市级文明单位活动，不仅使全体干部职工在思想政治上领先，而且要在作风上过硬，努力锤炼严谨细致、务实高效的工作作风；不仅要建设一支素质更高的干部队伍，而且要创造出一流的业绩，在加强城市基础设施建设，促进城市形像大发展有更大的贡献；不仅要建设更加整洁、优美的内外环境，还要大力加强公司文化建设，在各个方面充分体现文明的内涵。

四、明确任务、突出重点，扎实推进文明单位创建工作。创建市级文明单位标兵是一项事关全局的系统工程，是一项硬任务。硬任务就需要有硬指标，需要各子公司、部室和全体干部职工的共同努力，各部门的负责人要认真履行管理职责，以创建工作为己任，敢抓敢管，尽心尽责。要树立全公司“一盘棋”思想，分工不分家、各司其职、相互配合，充分发挥自身优势，积极地参与创建活动，确保各项工作落到实处。一是要分解目标、明确责任。按照文明单位考评标准，将目标任务和责任进行再分解、再落实，并建立切实有效的创建责任制；二是要定期检查，跟踪指导。办公室具体负责组织规划、监督指导和定期检查工作，在创建各个阶段和各个环节都要跟踪检查指导工作，发现问题及时纠正，保证创建工作规范运行和健康发展；三是要开展“建文

明部室，做文明职工”活动。“说文明话、办文明事、做文明人”，消除“门难进、脸难看、事难办”的现象，规范言行举止、增强文明素质，提倡文明办公，达到办公设施用品摆放整齐、美观、有序，工作严谨文明，主动接受社会各界的监督，形成一个争当文明部室、争当文明标兵的浓厚氛围。

因此，争创市级文明单位，既是崇高的荣誉，更是神圣的责任。大家要把创建工作作为今年工作的一项重要任务，坚决克服争创过程中的自满情绪和畏难情绪，不断深化文明创建活动的内涵和效果，树立一言一行代表单位形象，一举一动事关文明大局的意识，说文明话、办文明事、做文明人。

第四篇：创建文明单位材料

中共宜宾市翠屏区农牧局委员会 关于创建市级文明单位的申请报告

区文明办：

我局自1997年被命名为区级文明单位以来,已分别于1999年、2001年、2003年经区委办、区文明办和南岸街道办事处复查验收合格。对照区委《关于文明单位建设与管理办法》的规定和翠文明办[2008]01号《关于申报市、区级文明单位（乡镇、村、社区）的通知》精神和要求,特申请创建市级文明单位,我局创建市级文明单位的主要做法和成效有:

一、创建工作的指导思想和工作目标

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,全面贯彻市、区“两代会”精神，以实现经济强区、文明新区、人民富区为目标,坚持以发展农业经济为中心,以思想道德建设为核心,以加强机关作风建设为重点,深入开展创建文明机关活动和行风建设活动,不断提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质，丰富精神世界，增强精神力量，使干部职工始终保持奋发有为，昂扬向上的精神状态，为把农业建成富民强区的大产业提供有力的思想保证,为全面建设小康社会而努力奋斗。

二、抓组织领导 ,落实目标责任

局党政班子坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,始终做到一把手负总责,班子成员分工负责,具体工作人员落实到位,把深化“四好”活动抓好理论学习,坚持法制教育,加强计划生育,强化行政理,开展文体活动,创建文明科室和创评“三户等工作纳入每年的目标管理,与党建和经济工作放到同等重要的位置,统一安排,统一部署,并坚持做到年初层层签订目标责任书,半年初查,年终考核的办法,加大了督查力度,做到了组织机构健全,目标责任明确,措施落实,工作到位,有力地促进了我局文明单位建设管理水平的进一步提高,同时也圆满完成了区委、区府下达的各项工作任务,实现了两个文明建设的健康发展。

三、抓创评活动,注重治理整顿

局创建文明单位领导小组在局党委的领导下,坚持开展文明单位和“三户”的创评,积极参与文明片区创建活动,并不断创活动载体。

一是围绕中心工作,广泛开展了爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德以及弘扬宜宾精神、艰苦奋斗、遵纪守法为基本内容的教育活动,增强了职工自觉参与的积极性和严格要求的主动性。

二是通过文明科室和“三 户”创评活动,将单位的卫生督查、环境整治作为改善职工生活和工作质量的首要任务来抓，坚持开展健康教育，坚持周末卫生大扫除和每月一次的卫生评比制度，特别是今年“防非”期间,进一步加强了卫生消毒措施，完善了监督制度，聘请了专业人士来我局就有关卫生常识进行了专题讲课,进一步提高了大家的卫生意识,落实专人负责办公区、宿舍楼、公共场所以及进出车辆的卫生消毒,坚持定期和不定期检查相结合，促进了环境美化、绿化和净化。截止目前,全局已建文明科室13个,达科室总数的92%；“三户”审定78户，占总户数的95%。

三是坚持抓好守楼护院工作,成立了守楼护院队和义消队,认真开展安全检查,严格节假日值班制度,建立健全了流动人员登记制度和物业管理办法,多年来没有发生安全事故和治安案件。

四、抓学习教育，提高职工素质

局党委坚持从抓职工教育的针对性入手,结合新形势下农业和农村经济发展的需要,将党建和党风廉政建设工作的着力点始终放在提高职工队伍整体素质上。

一是坚持思想教育,提高政治素质。主要是针对职工的特点,对他们进行了国情教育、理想宗旨教育、党纪政纪教育、廉政教育和职业道德教育，进一步强化奉献意识、法制意识、廉洁意识和文明意识,努力增强了职工的政治责任感和历史使命感。

二是深入学习贯彻《公民道德建设设施纲要》,大力加强诚信建设,积极倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 ”20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德 60字规范以及“五爱”基本要求,组织开展了知识竟赛和上街宣传活动。

三是提高科学文化知识水平，鼓励职工进行学历教育，拓宽知识面,不断更新专业知识和管理知识,提高运用理论和有关知识解决实际问题的能力,制定了学历教育和鼓励政策。据统计 :近两年多来,我局共有20余人攻读大学专科以上学历,目前已有25人获得毕业文凭。四是重视对工作能力的全面培养。主要是教育职工要勇于探索,扎实稳妥,在解决问题和抓具体工作的落实上狠下功夫,并坚持将个人业绩与学历培训、职称评聘、先进评选和目标管理结合起来,增强了职工自我约束、自我管理、自我教育和自我提高的积极性。

五、抓建章立制,整顿机关作风

在此方面，局党委注重把纠风工作与加强制度建设结合起来 ,坚持采取自律与他律,听取意见与监督检查相结合等形式,实行纠建并举，有针对性的开展教育,坚决做到关口前移，依法行政,把问题解决在萌芽状态。

一是抓工作纪律。2007年我局从增强制度执行的实效性和可操作性出发,对原建的 22项管理制度进行了清理,重新拟定了11项制度,进一步明确了新的办事程序、工作要求和奖惩办法,并将其编印成《职工手册》印发到各单位,有效地促进了单位风气的进一步好转。

二是抓政治纪律。通过建立党委行政交办工作限期督办制以及首问责任制和限期办事制,有效地确保了政令和信息渠道的通畅,保证了交办工作和督办工作的协调运转，提高了办事效率。

三是坚持制度督查。局里专门成立了由党委副书记牵头任组长的督查组,定期或不定期地对职工出勤情况进行检查,并将检查情况纳入年终考核,做到了纪律监督与自我监督，组织监督与群众监督相结合，极大地调动了职工接受监督的自觉性。

六、抓班子建设,强化民主管

重点是围绕团结,突出解决好了管理上存在的主要问题 : 一是坚持了集体领导和集体议事制度,加强对中层以上干部进行民主集中制的思想教育，克服了“ 个人说了算”和“ 议而不决等问题,真正做到了班子成员之间工作相互通气,大事讲原则,小事讲风格,识大体,顾大局,合作共事,给职工带好头,形成了科学管理和民主决策的氛围。

二是以提高干部政治素质为目标,将党风廉政建设责任制的各项规定和任务落到了实处,提出了具体的工作目标和考核标准,同时对一些经整改但易反弹的问题和久拖不决的问题都进行了跟踪监督,对工作实绩较差的班子进行了有针对性的帮助教育。

三是积极推行党务公开和政务公开,征求群众意见,接受群众监督,有力地促进了决策的科学性和民主管理意识的增强,避免了工作的随意性,普遍增强了干部廉洁自律和自我约束的自觉性。

四是坚持中层干部考核,并将考核工作与工作实绩结合起来,与民主测评结合起来,与评选优秀中干结合起来。进一步提高了干部履行职责的自觉性和职工的参与意识。

五是严格执行谈心通话制度,适时掌握干部职工的学习、思想、工作和作风等方面的情况,及时发现和解决苗头性的问题。

七、抓示范活动,树立先进典型

近年来,局党委在抓思想政治工作中,坚持把培育“四有”职工队伍与树立典型示范结合起来,通过评选优秀中干、先进个人、先进单位和职称考核优秀,极大地调动了职工创先争优的积极性。特别是在全面实施“党员先锋工程”活动中,局党委以“党员先进性教育” 为有效载体，制订了《示范窗口和党员示范岗目标考核管理规定》 ,制发了《进一步加强党员培养、教育工作的意见》。同时,还在分类指导上有针对性地在机关党员中开展了“亮出党员身份,树立典型示范”活动;在退休党员中开展了“老有所学,老有所为”活动,尤其是退休支部较好地坚持了每月一次的集中学习,同时每季度局领导还对其进行一次专题辅导。通过上述工作的落实,增强了党组织的凝聚力，提高了党员自我学习教育的意识。

八、倡导树新风,开展积极有益活动

在全局大力倡导互相关爱、互相帮助、扶贫济困、奉献爱心的社会主义精神文明新风尚。并组织开展丰富多彩的积极有益的文体活动。

一是多年来坚持开展捐资助学送温暖活动，每年帮扶 1-2名贫困学生,资助他们完成学业。

二是每年坚持参加“三下乡”和计生三结合活动,把农牧相关的科学技术、致富信息送到农民手中,并派人到现场帮助解决种农牧业和养殖业中的相关技术难题。

三是在全局广泛开展了群众性娱乐性和知识性兼顾的丰富多彩的健康有益的文体活动。组织职工参加区、街道举办的篮球、拔河、象棋、赛跑等活动,组织全局在职职工、退休老同志和家属开展了每天早上 6:30-7:30的健身活动,坚持在节前组织开展文体娱乐活动。

四是坚持采取走访和开座谈会等形式慰问军属、退伍军人、退休职工和特困职工。通过这些有益的活动,进一步树立了新风,改善了广大职工的精神面貌。由于注重实效,措施落实,我局各项工作都取得了较好成效,并在水稻生产、农村沼气建设、阳光工程培训、土地承包合同管理、农技推广、中低产田土改造、茶果生产、蚕桑管理、种子管理、动物防疫、科技“三下乡”、综合治理、计划生育、安全文明、普法学习等方面分别获得了省、市有关部门和区委区府及南岸片区的表彰和奖励。

总之，在过去的几年里，我局坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、下属单位各负其责、全局职工积极参与”的领导体制和工作机制，落实工作经费，调动各方面的积极因素，发挥各方面的优势，形成了精神文明建设的强大合力，具备了评选市级精神文明先进单位的评选条件。现特向贵委提出申请，请在今年对我局精神文明建设情况安排检查，授予我局市级精神文明先进单位称号。

第五篇：创建文明单位

华育分校校开展文明单位创建活动工作总结

我校在上级的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在继承传统的基础上开拓创新，与时俱进，努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神，学校的办学条件也得到不断的改善，特别是硬件设施也得到不断的更新，现拥有多媒体教室、微机室、电子备课室，图书室，阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施，2011年九月份实现了“班班通”，为教师在教学过程中，使信息技术与学科整合和优化教学手段创造了条件。

一、找准切入点，与时俱进争创文明单位

一年来，我校紧密结合紧密围绕上级党委提出的“双争双创”和“创先争优”活动的要求开展争创文明单位活动。我们对文明单位创建工作提出了更高要求，学校始终坚持把单位精神文明建设摆上领导议事日程，列入党组和学校管理工作的重点之一，主要领导亲自抓，分管领导协助抓，全校干部共同抓，做到活动有方案、有计划、季度有评比、半年有小结、有总结。学校领导多次在会议上强调要把创建文明单位工作作为一项重要工程来抓，通过创建文明单位活动，增强全体教职员工的思想道德素质、现代科技文化素质，增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力，把学校建设成为精神文明建设的窗口。

二、创建公正廉明，团结奋进的领导班子

把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。

1、学校主要领导带头坚持“三会一课”制度，认真抓好党员干部学习，制订学习计划，建立学习制度，明确学习重点，潜心钻研“双争双创”和“创先争优”活动科学内涵，充分利用支委会会、校务会、民主生活会等多种形式，深入学习和领会各级党组织下发的关于“双争双创和创先争优”活动的文件精神，加强党的组织建设，加强党的制度建设，认真开展“党员增素质、支部增活力”活动。

2、狠抓领导班子的作风建设，不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。校领导班子团结协作，作风民主，求真务实，与时俱进，开拓进取，勤政廉政，以身作则，自觉应用“xxxx”重要思想来指导自己的思想和行动，在群众中树立了威信。

进一步加强了领导班子的制度建设，为领导班子决策科学化、民主化和规范化提供了保证。领导班子每一位成员都自觉增强党性，认真履行自身职责，自觉维护领导班子的团结，充分发挥领导班子的集体智慧，调动了广大师生员工的积极性、创造性，始终不渝地贯彻党的群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖放在了心上。

在创先争优活动中学校响应上级党委的号召，三名支委成员每人拿出300元，党员每人拿出200元支助体弱多病的离退休教师和家庭贫困的学生，为群众排忧解难。

3、进一步端正了办学思想，促进了学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重扶优帮困，因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。学校领导班子例会对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

4、规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事，领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策，耐心细致地做好解释说服工作。XX年严格按照教育局下达的招生计划和重新划定的学区完成了招生任务。规范收费行为。实行收费公示制度，对服务性收费，坚持自愿原则，做好服务宣传，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时，坚持对贫困学生减免学杂费。我们严格制定财经纪律，做好开源节流文章，优先保证人头经费，严格控制基本建设，尽量压缩其他开支，切实做好勤工俭学工作，加大社会力量赞助教育工作的力度。

5、规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划，确立令人教学目标，开齐课程，开足课时，严格执行市教育局规定的学生在校作息时间，不上晚自习，严格禁止教

师有偿补课。深化教育教学改革，认真开展课堂教学的有效性研究，着力加强学生的学习方法指导、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习能力提高，促进每一个学生全面发展和积极主动发展。

6、改善办学条件，优化育人环境。积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。对教学楼进行了全面的维修，建成了比较完备、基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。全部更换了初中学生课桌凳和教室门。安装了电子监控设备，提高了安全保障水平。