校企合作-校方发言稿张飞

第一篇：校企合作-校方发言稿张飞

校企合作讲话

各位校领导、刘总经理、家长们、同学们：

大家上午好！

今天，我们满怀喜悦之情，在这里隆重举行校企合作签约仪式。在此，我代表学校领导向在百忙中前来参加这次签约仪式的各位领导们、家长们、老师们表示热烈的欢迎！向长期以来关心、支持我分校办学发展的巴彦淖尔市昌达测绘公司、呼和浩特市杰科测绘公司的朋友们，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

这次签约仪式，是我分校与巴市昌达测绘公司、呼和浩特市杰科测绘公司反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实国家中等职业教育改革发展示范校项目建设的重要内容，是我分校推进“校企合作、工学结合”办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径，也有助于企业领先一步吸纳更多的优秀人才，是学校与企业实现双赢的一项重要举措和现实需要。这次签约仪式，标志着我分校与企业在合作办学方面迈出了新的一步。

在学校领导关怀指导下，我分校始终坚持“学好技术、服务社会、敦品立学、成就未来”的办学方针，学校采用“产教结合、校企合作”的办学模式，既发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是学校与企业双赢的模式，如今该校的历届毕业生遍布全国各大高铁建设、桥梁建设、水利水电建设机构，为学校在校生顶岗实习工学交替及就业提供了丰富的资源。并提出了“灵活开放办学，校企合作办学，多种形式办学”的具体要求。今天举行校企合作签约仪式，启动校企协作、供需见面，就是我校深化校企合作的具体行动。

校企合作是技能人才培养制度的创新，它是重技能训练、重培养质量，是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。具有鲜明的时代特点。它是教育与经济相结合的具体化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业服务的合作，它体现了教育必须适应经济发展，并对经济发展服务的规律。

实践证明，校企合作培养出来的学生既有扎实的文化专业知识基础，又有与岗位能力要求相对接的专业技能。校企合作培养出的学生，企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。

最后，让我们以签约为新的契机，努力实现学校参与、企业参与、学生参与的良好氛围，为大力发展我国职业教育作出新的贡献。

谢谢大家！

高铁路桥与水利水电专业学校

张 飞

2016年5月14日

第二篇：校企合作 校方发言稿

各位领导、各位企业家、同学们：

上午好！

今天，我们满怀喜悦之情，在这里隆重举行校企合作签约仪式。在此，我代表学校领导班子向在百忙中前来参加这次签约仪式的各位领导和企业界的朋友表示热烈的欢迎！向长期以来关心、支持我校办学发展的社会各界、媒体朋友，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

这次签约仪式，是我校和在座企业反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实国家中等职业教育改革发展示范校项目建设的重要内容，是我校推进“校企合作、工学结合”办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径，也有助于企业领先一步吸纳更多的优秀人才，是学校与企业实现共赢的一项重要举措和现实需要。这次签约仪式，标志着我校与企业在合作办学方面迈出了新的一步。

在上级部门的关怀指导下，我们始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，提出了“扩大办学规模，加强内涵建设，提高办学层次，提升学校形象”的办学目标，并提出了“灵活开放办学，校企合作办学，多种形式办学”的具体要求。今天举行校企合作签约仪式，启动校企协作、供需见面，就是我校深化校企合作的具体行动。

校企合作是技能人才培养制度的创新，它是重技能训练、重培养质量，是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。具有鲜明的时代特点。它是教育与经济相结合的具体化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业服务的合作，它体现了教育必须适应经济发展，并对经济发展服务的规律。

实践证明，校企合作培养出来的学生既有扎实的文化专业知识基础，又有与岗位能力要求相对接的专业技能。校企合作培养出的学生，企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。

最后，让我们以签约挂牌为新的契机，努力实现学校参与、企业参与、社会参与和学生参与的良好氛围，为大力发展我国职业教育作出新的贡献。

谢谢大家！

第三篇：校企合作开班仪式校方发言稿

尊敬的学院各级领导、尊敬的各位企业领导、尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

下午好！

很荣幸作为代表发言。首先，我有幸参与了xx班的筹建和第一阶段的实习带队工作。有几点带队体会与大家分享。

1.抓好安全工作

安全责任大如天，我们要明确的告诉每一位xx班的学员，安全不是xx班的全部，但是没有安全就没有了xx班。安全问题不是简单的个人问题，而是我们这个班集体存亡的问题。安全工作主要包括交通安全和工作安全。交通安全中，我们制订了自行车的行车路线，绕过车辆繁多的312国道，走张衡路，要求同学们带安全帽、结伴同行。工作安全中除做好日常安全教育外，要求学员晚上按时就寝休息，保证第二天的精力充沛；要求穿戴好劳动保护用品，遵守操作规程。由于未按要求穿戴劳保用品，有10余人次学员收到罚款处理。针对出差在外的同学，为了加强联系，便于管理，建立每晚9点钟QQ群上线、短信零汇报制度，及时掌握在外动态。

2.抓好观念转变工作。

企业的工作总是单调的、重复的、枯燥的，岗位都是平凡的。学员第一次进入企业，刚开始很新鲜，有很高的工作热情，一段时间后，厌烦情绪逐渐暴露，心性不是平和而是浮躁，这时要及时对学员进行引导和教育。例如同学提出转岗申请，理由是现在不是锻炼心性的地方和时候，而要认真学习，认为只有进入研发部门才是学习。

正确处理好集体价值和个人价值的关系，例如学员去水泥厂实习，正好赶上单位环评，学员整整打扫了一周的卫生，虽然个人价值好像没有体现，但是集体的价值体现了，企业通过了环评，企业才能发展，那么个人才有发展。教会学员学会舍得和奉献。

培养学员职业化员工的观念，进入企业就是员工，学员的含义就是既是学生又是员工。学员不能总认为自己是在实习和实训，而不是工作。对待岗位的态度和观念要转变。

3.抓好学习工作

学员进厂培训后，根据企业生产经营的需要，将被分配到了公司的岗位上。随着学员顶岗实习工作的深入开展，实习热情消退，岗位厌烦情绪增长，士气会逐渐低落。学员在岗位上慢慢地在迷失学习方向，忘记了我们出发前的目标。因此我们及时提出了“工作中的学习，核心是学习”的理念。明确告诉每一位学员：“如果不能处理好工作与学习的关系，抓好学习，xx班就是失败的。”从学院到系部、从教师到学员，从企业到岗位，所有的工作都是为了学员的学习，为了学员的成长。

工作中的学习，学什么？重点、方向在哪里？这是带队教师一直要思考和解决的核心问题。工作中的学习不能单纯的强调技能的学习，而是强调能力的学习，综合能力的学习。学员除了专业能力学习之外，还需要培养与人沟通能力、组织能力、协调能力、自我学习能力、观察能力、思考能力等社会能力和方法能力。

对于专业能力的学习主要采用的措施是：1.结合学员的岗位找课题分项目压任务。如，质检岗位的学员以产品轴流风机损坏的故障记录为切入点展开项目研究。首先统计风机的故障记录次数和损坏概率、分布区域、工作时间、工作状态、损坏后的现象（噪音大、不转）等原始信息；接着，查阅风机的技术资料，判断使用是否符合技术要求、判断故障是否属于正常设计寿命内自然损坏，还是由其他原因造成的。如属于自然损坏表明选型不当，需要调整。如是其他原因，进一步分析原因。按照ISO9001质量体系追查下去。包括进货检验、老化试验等内容……,最后结合电气自动化技术专业知识提出改进意见并形成报告。报告完成后进行答辩会，每个学员将自己的项目研究情况进行汇报，同时答辩成绩计入实习考评成绩中。

对于综合能力的培养，在企业的安排和帮助下举办了形式多样的活动。包括产品和设备专业知识的（AUTOCAD、道路结构、筑机工作原理）培训、演讲礼仪的培训、阶段性汇报会、总结会以及项目答辩等。

前面是抓好学员的学习，下面谈谈带队教师的学习问题。带队教师也要抓好自身的学习。安排好学员的生活和抓好安全工作外，带队教师的职责也在发生着改变。首先带队教师要做好实习计划和组织工作；带队教师要同企业的各相关部门、领导和员工以及我们的学员做好沟通和协调工作；学员工作岗位确定后，顶岗实习过程中，教师的职责更加强调对学员的服务，为学员立足岗位指明学习方向，帮助学员确定学习课题和项目；随着学习和工作生活的深入，重复单调的工作，学员厌烦情绪渐增，人的惰性逐渐表现出来，带队教师要制定考核制度，激励学员克服困难，努力前进；学员项目和课题进行中，要及时给予指导，项目和课题研究结束后，要及时予以客观公正地评价。为了做好以上的工作，教师更要是一位学习者，学习企业的经营理念、学习企业的文化、学习企业的设备工作原理、学习企业的生产工艺流程，学习企业的制度等内容。总之，要将自己融入到企业中，成为企业真正的一员，这样才能和企业打成一片，同时也给学员做了一个很好的榜样。

经过一个阶段工学交替，xx班的同学同一直在校读书的同学相比，参加xx班的学员无论从气质、精神面貌还是为人处事、学习劲头等方面都有了长足的进步。

下面这张通知是xx公司对学员xxx的评价，从一个侧面反映了学员的实习情况。

2011-05-18电气自动化技术专业10级学员到xx公司认识实习，xx班学员负责接待学弟学妹，他们在接待中从设备的整体运行讲到了局部动作过程，从设备的零部件制造讲到了设备的组装和调试。最后还介绍了自己的工作感悟。从学弟学妹们的阵阵掌声肯定了他们实习的成绩。学员的综合能力已得到了提升。

从下面学员的实习总结中可以看出学员的认识的提高和观念的转变。对未来的策划。

同学们，每一个双主体班组建，都凝聚了学院领导和系部老师的大量心血，都凝聚了企业求贤若渴，尊重知识、尊重人才的真情。希望大家珍惜着来之不易的机遇，刻苦学习，努力工作。

同学们，早晨我们迎着朝阳进厂，傍晚，我们披着夕阳返校。校企共同积累的营养在哺育着我们这些这些茁壮成长的幼苗。同学们你们是幸运的。为了使你们早日成才，学院的老师，企业的师傅们还需进行更加辛勤的耕耘，为你们除草、施肥，为你们修枝、剪叶。目的是帮助你们尽快地成长起来，去迎

接风雨的洗礼！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。衷心的祝愿同学们学习进步，工作愉快！用自己的实际行动回报学院，回报企业，回报社会。也衷心的祝愿学院的明天更美好！校企合作再谱新篇！

不当之处，敬请批评指正。谢谢大家！

第四篇：校企合作发言稿

校企合作发言稿1

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家好！

作为一名理工中专的学生，今天能回到母校，能和各位老师和学友相聚，首先我感谢在座各位领导和老师，在这里，我代表历届毕业学生，对我们敬爱的老师深深的躹上一躬！感谢他们用博大的胸怀，教我们如何做人。用深奥的专业知识教我们不断的去认真做事。今天xx理工中专又搭建了“送学子入企业”的平台，做为xx市建筑公司的一员，能和各位领导及职教专家共同开展“校企合作”工程，这对企业与理工中专来说，都具有深远的意义，我们将期待这次深入的合作。

xx市建筑公司，历经xx年的艰苦创业，公司现有从业人员6200人，企业总资产2·3亿元，注册资本2100万元，具有房屋建筑总承包二级、市政总承包三级、房地产开发三级等资质，公司下设土建、预算、设备材料租赁、物业管理等16个单独核算的`二级生产经营单位，成为一支技术力量强硬，装备设施齐全，管理严格规范的综合型施工企业，是xx市建筑业的骨干力量，工程涉及陕西、宁夏、青海、新疆、山东、上海、油田矿区、华能煤业等地区。年完成8亿元产值，上缴国家利税3000万元。

我们企业深知，在文化知识的背景下，随着市场份额的逐步扩大，业务的不断拓展，企业急需补充一支高素质、高水平的团队是多么的重要！因此每年对各类工程专业技术人员的需求不断增加，而真正“用的上，留的住，可发展”的高素质、高技能的人才却可遇不可求，招聘来的人才，需要很长一段的时间来适应和学习企业的文化与技术，导致人才流失，企业专业技术人员青黄不接，而xx市建筑市场的高层建筑结构的转型与需求，新兴建筑工艺作法的提高，建立建筑业管理的规范化、标准化，迫使各大施工企业大量的，更高的需要补充工程专业技术人员，我相信各位学员理想远大，尽可亮剑发展，大显身手。

我始终相信，xx理工中专是一所富有改革探索、教学优质的人才摇篮，它将会培养出一批批职业情操高尚、专业技术过硬的适用型人才。我公司也将会尽可能的多为有志学员提供良好的就业平台，共同把这次校企就业合作做实、做强、做大，实现学员、学校、企业三方共赢，为振业庆阳市地方经济做出应有的贡献。

与此同时，希望理工中专的全体学生，珍惜自己的青春时光，珍惜自己的学习机会，在校扎实学习专业本领，发挥自己的聪明才智，在社会的熔炉里历练成为一名有用的人才。

在最后，在春节来临之际，祝各位老师，学友，身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意、合家幸福！

谢谢！

校企合作发言稿2

女士们，先生们：

大家早上好！

今天很荣幸受邀站在这里发言，请允许我代表职业技术学校对主办方“坂田街道人力资源服务中心”和协办方“深圳市真彩人才交流服务有限公司”的盛情邀请表示衷心的感谢！

我校创建于1993年，是公办的、全日制国家级中等职业学校。目前，学校是粤北地区唯一一所被教育部批准的“国家中职教育改革发展示范学校”立项建设学校。学校开设商务英语、会计、旅游服务与管理、电子技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、学前教育等14个专业方向。现有142个教学班，在校学历生7683人。

学校以法律法规允许为前提，不断创新办学模式。目前，我校与佳的美等企业开展“车间进校”的“校中厂”的办学模式，与新美亚、兰赫美特等企业开展“冠名班”专业技能人才培养模式，与韦易达、罗氏纺织、威豹等企业开展“订单式”定向人才输送培养模式，与建兴、住电、光泓、比亚迪等企业推行“工学交替”工学结合的`人才培养模式。每年我校在5月份、11月份都举办校园招聘活动，为20xx多名毕业生搭建就业平台。今天，我代表学校，热烈欢迎参会的企业到校参观指导，共同探讨法律法规允许的合作方式，共建双赢的校企合作。

今天，我还想与大家分享一个好消息！由于我校办学成绩优良，社会评价高，每年招生火爆，办学规模远远超出了原校区的承受能力。因此，市政府高度重视，对我校进行了重新规划。现在已建成占地300多亩的新校区，今年8月份将整体搬迁完毕，并正式更名为“职业技术学校”。

最后，祝愿大家身体健康，步步高升！谢谢大家！

校企合作发言稿3

各位领导、各位企业家、同学们：

上午好！

今天，我们满怀喜悦之情，在这里隆重举行校企合作签约仪式。在此，我代表学校领导班子向在百忙中前来参加这次签约仪式的各位领导和企业界的朋友表示热烈的欢迎！向长期以来关心、支持我校办学发展的社会各界、媒体朋友，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

这次签约仪式，是我校和在座企业反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实国家中等职业教育改革发展示范校项目建设的重要内容，是我校推进“校企合作、工学结合”办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径，也有助于企业领先一步吸纳更多的优秀人才，是学校与企业实现共赢的一项重要举措和现实需要。这次签约仪式，标志着我校与企业在合作办学方面迈出了新的一步。

在上级部门的'关怀指导下，我们始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，提出了“扩大办学规模，加强内涵建设，提高办学层次，提升学校形象”的办学目标，并提出了“灵活开放办学，校企合作办学，多种形式办学”的具体要求。今天举行校企合作签约仪式，启动校企协作、供需见面，就是我校深化校企合作的具体行动。

校企合作是技能人才培养制度的创新，它是重技能训练、重培养质量，是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。具有鲜明的时代特点。它是教育与经济相结合的具体化，是教育根据企业的需求，主动适应并为企业服务的合作，它体现了教育必须适应经济发展，并对经济发展服务的规律。

实践证明，校企合作培养出来的学生既有扎实的文化专业知识基础，又有与岗位能力要求相对接的专业技能。校企合作培养出的学生，企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。

最后，让我们以签约挂牌为新的契机，努力实现学校参与、企业参与、社会参与和学生参与的良好氛围，为大力发展我国职业教育作出新的贡献。

谢谢大家！

校企合作发言稿4

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家上午好！出海神龙开新纪，万象更新锦绣春，在新的一年即将到来之际，某大学与某公司的合作也迎来了新的起点，让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功！

某公司是中国五大汽车集团之一，是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心，同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。某大学作为北京市高素质应用型创新人才培养的重要基地，在开放办学战略的指引下，未来几年内将和某公司一起，持续推进高校工程教育和素质教育，培养具有实践能力的创新人才。在此，请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的.感谢！

去年7月，党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图，开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”。今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措，并且具有重要的现实意义：

首先，校企合作可以推进高校教育机制改革的进程；

学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。而当前高校对应用型、工程型人才的培养，仅靠自身教育资源很难实现。因此，我校高素质应用型创新人才的培养，必须依靠企业资源，对学生进行实践训练，使学校专业的设置以市场需求为导向，与行业、企业需求有效对接。在教学内容和课程体系上，通过认真听取企业意见，根据企业对人才培养要求创新教育机制，使学校人才培养与行业、产业发展相融合，增强人才培养的适用性。

第二，校企合作为学生开辟实践平台；

开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面，高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学，可以逐步实现教学方式由“以教为主”到“以学为主”的转变。学生可以通过实际演练提高学习的自主性和创造性，逐步形成创新能力和实践能力。建立企业实习基地，不仅可以作为学生毕业前的综合实习基地，更可以作为经常性的实践教学基地，使学生感悟真实的职业环境，受到基本的技能训练，有助于学生认识职业的意义和价值，形成健康的职业观念，培养良好的职业道德。

第三，校企合作可以实现学生就业与企业用人的有机结合；

坚持以就业为导向，对于高校服务首都经济建设和促进学生健康发展具有深远意义。学生通过校企合作的平台，参与企业生产实践，熟悉企业生产环节，感受企业文化氛围。在此基础上，企业和学生进行双向选择。这样企业就可以将选拔人才的周期前移，节约招聘成本;学生可以熟悉企业生产、管理的运作流程，积累经验，提高就业竞争力，实现企业选拔高素质人才与学生成功就业的双赢。

第四，校企合作可以促进校园文化与企业文化的融合互长；

校企合作可以创新校园文化建设，使校园文化与企业文化相互融合、繁荣发展。学校可以通过引入企业的竞争机制培养学生积极的学习态度；引入企业管理、生产的经验培养学生自主创业的兴趣；把校园竞赛与企业生产经营对接，挖掘学生潜力资源，让学生参与企业建设。

今天某大学与某公司的签约仪式是“校企合作”的开始，希望我们能够以此为契机，加强科学研究、人才培养、学术交流和教学实践等方面的精诚合作，开拓创新，着力探索和发展校企合作的新领域、新途径，不断研究校企合作中遇到的理论和实际问题，进一步加大校企合作的力度，进一步将产学研融为一体，取得互利共赢的丰硕成果。让我们共同期待某大学与某公司的合作蒸蒸日上，共建美好的未来！

再次感谢大家！

校企合作发言稿5

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

首先感谢校方搭建了“校企合作”这个平台，作为山东XX集团公司的总经理，能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作。‘XX班’”这个工程，这对我们企业及学校来说都将具有深远的意义，我们期待着双方能够更深入的合作。

山东XX集团公司历经十几年的发展壮大，目前已成为一家集汽车专业零部件研发制造、销售、国际贸易、仓储物流于一体，跨行经营、多元并举的综合性企业集团。公司目前下辖XX有限公司、XX有限公司、XX物流有限公司等多个子公司，总资产超XX亿元、年产销超亿元、年税收上千万，员工近1000余人。公司拥有世界一流的全套XXXX生产线和自动化控制XXX生产线、德国XXX及检测中心XXX国际先进设备，三坐标测量仪、台湾友佳、韩国斗山加工中心、机器人自动焊接线、全自动装配线等国际一流设备，可实现年产XXXX、XXXXX，并为国内“XX等主机厂商配套，先后被各大主机厂评为优秀配套单位。

我们企业深知，在知识经济背景下，随着市场份额的逐步扩大，业务的不断发展，企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重要。对我公司与贵校实施的“校企合作。‘XX班’”工程，可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”。我相信在富于改革探索精神的'领

导和教师组成的优秀队伍带领下，“XX班”及所有的同学将学习到丰富的知识和专业技能，掌握扎实过硬的本领，将来自信的走向职场。

我希望“XX班”及所有同学们抓住校园时光，努力学习，不断提升自己，用知识武装自己，未来当我们走向社会的时候能够自信的喊出“我准备好啦”！

最后期待“校企合作”工程做实、做强、做大，实现学生、学校、企业三方共赢，为振兴XX经济做出应有的贡献！

祝“校企合作‘XX班’”项目未来圆满成功！

谢谢！

校企合作发言稿6

尊敬的各位领导、各位企业家，各位家长、老师、同学们：

大家上午好！人间四月，春色宜人，万物勃发！在这美好的日子里，石家庄市第三职业中专学校“校企合作专家指导委员会成立大会”隆重召开了，首先，请允许我代表学校全体师生向各位来宾表示热烈的欢迎！对长期以来关心、支持、指导学校工作的领导、企业家和学生家长致以衷心的感谢！

大力发展职业教育，是推动经济、促进就业、改善民生的'重要途径。当前，中职教育的重点是深化教育改革，而改革的根本点就在于校企合作，可以说，没有校企合作就没有职业教育的未来和发展。作为省会一所国家级重点中等职业学校，我们一直重视开放办学，在校企合作方面做了积极的探索：先有依托行业企业联合办学、开展订单培养；后有引企入校，共建实训基地；我们还大胆尝试校企合一，自办实体。今年，学校积极响应市教育局“遍访企业”的号召，开展了企业大回访活动，共计有126位老师深入到185个企业，去聆听企业声音，探寻企业需求，以兹改善自身工作。

企业是职业教育的坚强后盾，也是职业教育的直接受

益者，今天，我们把企业家请进来，成立校企合作专家指导委员会，目的就是向企业问计，请企业家指导，在与企业的深度合作中，找准定位，办出特色，革故鼎新，提升质量。我衷心希望，各位企业家在百忙之中，抽出宝贵时间，经常到学校来，让我们的师生时常听到你们的声音，实现工业文化进校园、企业文化进课堂，使我们的学校能培养出更多的、适应企业需求的高素质劳动者。

天道酬勤，汗水凝金！我相信，随着校企合作步伐的加快、范围的拓展，校企合作必将为双方带来更多的合作、互利与共赢，也必将为石家庄的经济和社会发展做出更大贡献。各位企业家，让我们密切联系，通力合作，共担重任，再创辉煌。

最后，祝各位领导、企业家和学生家长身体健康，事业有成！谢谢大家！

校企合作发言稿7

尊敬的各位领导、来宾、朋友们、同志们：

在这春暖花开、春深似海的美丽季节，今天，我们在这里隆重举行怀化工业高级技工学校与湖南金大地材料股份有限公司校企合作签字与揭牌仪式。首先，我代表怀化工业高级技工学校对出席仪式的各位领导、各位朋友，表示最热烈的欢迎!对参加签约仪式的金大地材料股份有限公司的彭总及公司有关同志，对为这次合作办学做了大量工作的金大地材料股份有限公司有关部门和我校有关部门表示最衷心的感谢!

为适应职业教育发展的需要，全面推进新型工业化建设，促进职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中高级技能人才，进一步拓展学校服务当地经济建设发展空间，我校与金大地股份有限公司在去年已开展的合作和今年怀化市企业家协会组织的校企订约的基础上，决定进一步深化双方合作，今天，我们在这里正式签订合作协议，并在公司和学校举行揭牌仪式。这标志着我校与金大地股份有限公司在合作办学方面迈出了新的步伐，并将为双方共同促进怀化经济建设构筑一个更好的平台。

怀化工业高级技校是怀化市政府主办的中、高级技能人才培训院校，学校创建于1979年，于20xx年被确定为省重点技工学校、省骨干技工学校、国家级重点中专;20xx年被评定为省示范性中职学校;20xx年晋升为高级技工学校。学校师资力量比较雄厚，实验实训场地能满足1000人以上高级工实训教学需求，培训能力较强。电气运行与控制、计算机多媒体技术现已是省精品专业，机电一体化、服装设计与制作、数控、模具、汽车运用与维修等专业在湘西地区区域内具有区域特色，有较大影响力。学校面向企业和社会开展职业技能培训，先后开展了农村劳动力转移技能培训、企业高技能人才培训、ISYB创业培训、扶贫培训、职业技能鉴定等工作，培训规模在3000人以上，积累了丰富的培训经验，还与区域内华亚数控机床有限公司、辰州矿业、湖南华洋铜业、湘鹤电缆等企业建立了校企合作关系，校企合作取得了可喜成效。

培养高素质技能人才离不开企业的合作与支持，企业的发展也需要职业教育提供高素质技能人才的支撑。我校在公司设立培训基地，将为学生实习、教师下厂锻炼提供良好的条件，将为我校工学交替、顶岗实习的教学改革提供一片实验空间，企业是学生实训最好的真实环境，将使职业教育和企业实现真正意义上零距离的'对接。

为经济建设服务，为山区劳动力转移服务，为怀化新型工业化服务，提供技能人才支持，推动和谐社会建设，是我校一直以来致力于追求的办学目标。我们相信，本次合作对校企双方来说是一个新的开始。我也深信，有各级领导、各界朋友一如既往的支持与帮助，有怀化工业高级技工学校师生和金大地材料股份有限公司的积极参与和共同努力，校企深度合作一定能取得圆满成功，我们培养技能型人才，服务地方经济发展的路子一定会越走越宽广，校企合作必将展开一片更加明媚的春天。

谢谢大家!

校企合作发言稿8

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天，xxx学院与xxx公司“工学结合、跟岗实践”的人才培养新模式开始启动，我谨代表xxx公司全体员工，对此表示热烈的祝贺！希望广大同学积极到我公司跟岗实践，我公司将为广大同学提供各方面便利条件。

为进一步加强公司人才队伍建设，不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质，满足日益增长的监理任务需要，我公司与xxx院经过沟通协商，决定在优势互补的基础上实施“工学结合、跟岗实践”，这标志着双方的合作迈出了实质性的一步，必将成为双方发展史上的重要里程碑。

“工学结合、跟岗实践”是一个全新的办学模式，通过校企合作和实习培训基地的建设，能够很好的发挥企业优势，为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略，也将进一步促进我公司的发展、加快人力资源结构调整。我公司对这种新型的教学模式将给予大力支持，到我公司将对参加跟岗实践的同学尽可能的提供优厚的条件，让广大同学真正在实践中学习知识，了解社会，为将来就业打好基础。

希望广大同学珍惜本次“工学结合、跟岗实践”的`难得机遇，理论和实践相结合，不断提高自身专业技术水平，主动适应行业的发展需要，努力成为行业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐，把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。

我坚信，通过我们双方的共同努力，在协议的框架内，优势互补、工学结合，充分展开各种合作，一定能够共同把合作推向新的高度，达成双方互利共赢，为我市监理行业的发展培养出更多、更好的优秀人才。

衷心广大同学报名到我公司进行跟岗实践，了解我公司的企业文化。

谢谢大家！

校企合作发言稿9

尊敬的县人民政府罗副县长、县教育局叶书记、俏天下家居用品有限公司李总、各位来宾、各位学员：

大家好！

今天，各位领导在繁忙的工作中不辞劳苦，风尘仆仆地赶来出席荔浦职校成人在职学历教育开学典礼暨揭牌仪式，校企合作发言稿。在此，我代表荔浦职校全体师生员工向与会的各位领导，表示衷心的感谢，向俏天下家居用品有限公司的新学员们表示热烈的欢迎。

我校从XX年获得自治区级重点中等职业技术学校以来，发展成为师资力量雄厚、在区内外具有一定影响的职业学校。目前开设有8个专业共 40多个教学班，在校生达2400多人。今年，我校还获得自治区立项建设示范性职业学校，电子电器应用与维修专业获得300万专项建设资金，这些必将进一步提升我校办学实力。

我校这次到俏天下家居用品有限公司开展“送教入企”活动，是贯彻执行《荔浦县委、县人民政府职业教育攻坚方案》等有关文件精神，推动中等职业教育在我县新型工业化、解决“三农”等问题上做的有益尝试。目的是提高劳动者的素质和技能、为劳动者学习脱贫致富的知识和技能服务、实现劳动力的有序转移、加快和谐荔浦的全面发展步伐。

今后荔浦职校将在各级领导的`指导下，坚持以“服务求支持、以贡献求发展”的方针，加大力度搞好“送教入企”工作，进一步增强荔浦职校为当地经济建设和社会发展服务意识和能力，为构建社会主义和谐荔浦贡献力量。把荔浦职校打造成为支持荔浦地方经济建设和社会和谐发展的人才培养基地和科研基地，为进一步提升荔浦的职业教育整体水平和办学效益发挥龙头和示范作用，发言稿《校企合作发言稿》。

学员们，从现在开始，你们就是荔浦职校的学生！希望你们一定要认真学习，虚心求教，以锲而不舍的精神，圆满完成学习任务，争取为企业的发展贡献更大的力量。

我校这次“送教入企”活动得到俏天下家居用品有限公司的大力支持，在这里让我代表荔浦职校再一次表示最衷心的感谢，祝我们的俏天下家居用品有限公司生意兴隆，祝我们的俏天下家居用品有限公司与我校的合作万事顺意！

谢谢大家！

校企合作发言稿10

在座的各位校领导、各位亲爱的老师们及我们百丽的同事们：

大家早上好！

响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分发挥学校与企业双方优势，同时也为广大学生实习、实训、就业提供更多空间；在双方共同努力下，深圳百丽商贸有限公司珠海分公司与珠海市第一中等职业学校的校企合作签约仪式在今天隆重举行；首先我代表深圳百丽商贸有限公司珠海分公司向在座的各位领导及老师、表示诚挚的问候和真诚的感谢；

百丽成立于xx年3月8日，是中国第一的服饰业的零售商，公司发展的二十三年间，员工已达到了10万多人，而经营的品牌之一百丽更是连续20xx年销售排名第一。公司本着“能者上，平者让，庸者下”的'用人原则构建了一支管理、营销及服务的精英团队，公司十分重视人才培养及团队建设，良好的工作氛围也为每一位员工提供了理想的事业舞台，充分体现了公司与员工共同成长的企业内涵；校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措，既是当务之急，又是长远大计。在以后的合作中，我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。

总之，校企合作是学校发展的需要，更是企业发展的需要，通过合作，学校和企业可以优势互补，资源共享，学校可以更好地发挥自身的人才优势，而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势，只要我们真诚合作，必定能达到相互促进、共同发展的目的，最后让希望本次签约仪式圆满成功，预祝我公司与贵校合作愉快！谢谢大家！

此致

敬礼

校企合作发言稿11

尊敬的.各位领导、老师，亲爱同学们：

大家下午好！

我是来自09作物1班学生吴海军，很荣幸作为第二期国光班学员代表在此发言。我们是经过国光农化有限公司和分院严格选拔产生国光班第二期学员，在这里，我仅代表所有国光班第二期学员，感谢学校和国光公司给了我们这样一个机会，为我们搭建了这样一个学习和交流平台，让我们在还没有出校前就能够接触企业，接触用人单位，接触社会，让我们了解企业所需、社会所需，缩短我们适应工作、适应社会时间。我们走进来，我们就能走出去。

今天我们有幸坐在这里，聆听各位老师和企业教诲，零距离地感受国光公司企业文化和人才培养理念，我们每一名同学都应该倍加珍惜，决不辜负领导和老师对我们寄予无限厚望。在此我提出三点希望，与大家共勉：

一、安心学习，勤于思考。本次培训时间短，课程安排非常紧凑，内容也非常充实，有很强实用价值。这就需要我们每一名同学静下心来，扎扎实实地上好每一堂课，记好每一篇笔记，深入思考，联系实际，真正使学习成果转化为将来指导工作实践推动力。

二、珍惜机会，严守纪律。国光班与我校合作已经有多年，现在又在学校开展培训，增强我们适应社会能力，国光公司投入巨大财力和物力。所以各位学员应该珍惜这次“第二课堂学习”机会，把自己融入到国光公司浓厚企业文化当中，当好一名学生，恪守学生本份，遵守国光班纪律，为自己留下一笔宝贵人生财富。

三、加强交流，增进了解。国光班也是我们所有学员大家庭，在这里，我们要热爱我们家，加强交流、互补优势。所以希望各位同学在这段时间里能够在学习、生活当中相互帮助、相互扶持、相互学习、共同提高。

最后，预祝各位同学在国光班培训期间学有所成、身心愉快！

谢谢大家！

校企合作发言稿12

尊敬的各位领导、各位嘉宾以及亲爱的老师们：

大家晚上好！

我叫xx，曾是09级xx专业的学生，现在是xx公司的一员。几天前，接到领导的通知，让我在今天代表学校的毕业生，来谈谈这一年来的成长和感触。我想此时此刻，我最该说的就是感谢，感谢学校对我们成人成才的悉心培养，感谢xx公司带给我们的广阔人生平台。

有人说，这是一个梦想的时代，每个人都是梦想家，而我们都是追梦者。我很庆幸，在我梦想刚刚起航的时候，学校与公司就共同为我铺设好了一条阳光大道，在这条大路上，俯首皆是可享用一生的巨大财富。

xx，20xx年7月1号，当我第一次听到“xx”这个名字，就被他厚重的文化内涵深深吸引，并梦想自己能够成为其中的一员。自进入公司以来，从开始对工作任务的生涩、与人沟通的胆怯，到渐渐的熟练、得体；从对工作的茫然、无助到现在的从容、适应以至胜任。xx公司给了我太多太多前进的勇气。我喜欢公司的人性化管理，领导的为人艺术，宽松融洽的工作氛围和团结务实的文化底蕴，更喜欢公司所给予我们的充分信任以及无限发展的空间。xx公司就像另一所学校，教会我们如何做事，如何做人。一年的时间，我从青涩的学生成长为一名社会人，并快速的完成向一个专业房地产经理人的转变，更重要的是，我自豪地成为了一名合格的“xx（公司名）人”。

今天共同站在这里的.，还有同样工作在第一战线的，我的同窗、学弟以及学妹；无论在济南、在淄博还是在滨州市场，无论是策划岗位还是在销售现场，我们都以饱满的热情，高昂的斗志去完成每一天的工作，我们继承着学校的传统，也传承者xx公司的精神，我们每一个人都立志成为各个岗位的佼佼者，我们要向学校、公司交出满意的答卷。

校企合作绝不单单是一家公司和一所学校的合作机制，在我们心里，他更是成就一份梦想的钥匙，是成就我们未来的一条捷径。学校和公司，都像是我们的家，我们在这里茁壮成长，实现梦想！

《论语》有云：“神于天，圣于地。”这是古人定义的人格理想：既有一片理

想主义的天空自由翱翔，又有脚踏实地的能力稳定前行。在xx公司，我找到了自己生活和社会的坐标，让我不断地衡定自己的价值与追求。我愿意将xx公司发展作为我毕生的事业，跟随xx公司共同成长！

最后，借用我们的校训祝福xx公司“xxxxx”！祝福我亲爱的母校“年年桃李，岁岁芬芳”！祝福校企合作迈上新台阶，创造新辉煌！

谢谢大家！

校企合作发言稿13

尊敬的各位领导：

大家上午好！今天，我们很隆重的迎来了xxx与xxx校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的举措，对我们企业来说将具有深远的意义。通过校企合作可以充分发挥学校与企业的双方优势，实现高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才。校企合作为不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业，也可以为大学生实习、实训、就业提供更多空间，从而进一步提高学生的动手实践能力，增强他们参与社会竞争的能力。

在双方共同努力下，xxx与xxx校企合作签约仪式今天正式隆重举行，首先，我代表xxx向在座的各位领导表示诚挚的问候和真诚的感谢！谢谢您们！

xxx作为xxx重要的建设人才培养和科研基地，学校为社会培养了数以万计的.人才，为区域经济社会发展作出了应有的贡献。学校高度重视学生创新实践能力培养，积极推进素质教育，支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼，学生的创新实践能力不断提高。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。

校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措，既是当务之急，又是长远大计。在以后的合作中，

我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以实训中心为切入点，进一步扩大合作，积极探索产学研结合的新路子。

总之，校企联合是学校发展的需要，更是企业发展的需要，也是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的应尽责任。通过合作，学校和企业可以优势互补，资源共享，学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势，而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势，只要我们真诚合作，必定能达到相互促进、共同发展的目的。

最后，再次感谢各位领导参加本次校企合作启动仪式。 祝愿各位领导工作顺利，身体健康！

祝愿我公司与xxx的合作迈上新台阶，创造新辉煌！ 谢谢大家！

校企合作发言稿14

尊敬的各位领导、老师、嘉宾们：

大家好！

通过前期充分的沟通交流，在我们校企双方的积极筹备下，今天我们在这里举行xxx合作挂牌仪式。我谨代表xxx对出席今天校企合作挂牌仪式的各位领导及嘉宾们，表示衷心的感谢！

xxx成立于xx年，是自治区商务厅直属事业单位。三十多年来成功举办数百场展会、洽谈会，接待境内外宾客数万人次，为促进地方经济发展和社会进步做出了积极贡献。

对于企业来说人才是第一资源，发展是第一要务。多年的发展我们深知，人才是企业持续发展的核心动力。

xxx作为广西创新型商业人才培养和科研基地，为社会培养了数以万计的人才，孵化出数十家创业型企业，为区域经济社会发展做出了重要的贡献，使得学校享誉区内外。

校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现资源共享、优势互补的双赢战略举措，既是当前之务，又是利在长远的大计，我中心要将积极主动地加强与学校的'沟通和交流，以实训需求为切入点，积极探索产、学、研相结合的道路。

我坚信：校企合作在各级领导、各界朋友的支持与帮助下，通过双方的共同努力，一定能取得圆满成功。

谢谢大家！

校企合作发言稿15

一、学校概况

江西环境工程职业学院作为江西省唯一一所以林业为基础、生态环境为特色的全日制公办高等职业院校，是江西唯一一所入选“国家生态文明教育基地”的高校，是江西省省级示范性高职院校立项建设单位。学校通过“将课堂开到生产车间，把专家学者、企业人士请到校园，课程改革以市场为导向”等举措，打造与企业无缝对接的应用型人才。目前，学校与国内100多家知名企业联合办学，与江西百余家林业龙头企业建立了校企合作关系，使学生与用人单位、学校与社会之间互惠共享，实现了学校、企业、学生三方共赢。

二、指导思想

坚持职业教育改革发展方向，以市场需求为导向，以创新办学体制机制为核心，以提高人才培养质量目标，构建学校与政府共商、与行业联手、与企业合作的办学体制机制，探索校企合作共同育人，共同研发、共同推动新模式，实现人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作管理运行机制，促进校企深度融合，为培养高素质、高技能人才创造出更加自主的育人环境，推动学院快速发展。

三、建设总体目标

发挥学院办学主体地位，积极采取与政府共商，与行业联手、与企业合作的多元化合作新机制，创新办学体制机制，不断丰富“校企合作、工学结合”人才培养模式。依托行业推动，共享人才资源，融入产业集群，引入行业标准，争取政府支持，发挥自身优势，通过与企业合作共建董事会，与行业联手参与行业协会，整合多方资源，优

化培养过程，借助社会力量，实施企业技师进校园，专业教师入住企业师资提升模式，提高教师自身的综合能力，促使校企之间联合完成教学生产实践管理环节，在教学生产融合、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担管理运行机制的推动下，实现企校双赢，促进学生职业能力不断提升，打造高素质、高技能人才培养高地，全面提高办学效益。

四、具体做法

一是依托行业企业，构筑产学平台，创新“以生产性实训为特征”的工学结合人才培养模式。根据国家重点项目建设、行业经济发展，创新“以生产性实训为特征”的工学结合人才培养模式。林业专业是学校50年的基础，学校与各县市林业局、环保部门以及林场、企业等单位，建立了广泛的.校行合作、校企合作。

学校立足办学及装也特色制定专业，针对不同专业群创新人才培养模式。其中园林专业的“3321”模式获得省级创新实验区称号，林业专业的“一干五支五段”模式获省级教学成果二等奖。

二是深化产学合作，实施“百县千企”工程，建成“六位一体”的校内实训基地和紧密合作型校外实训基地。深化产学合作，实施“百县千企”工程。根据职业技能的内在要求，形成实验以操作性为主体、实训以技能训练为目标、实习以熟悉岗位环境为重点三个递进的层次，建成一批集教学、科研、生产、培训、职业与技能鉴定、技术服务六位一体的多功能实训基地。

实施“百县千企”工程，学校通过与省内100个县市的林业基层单位及省内外1000家企业联姻，预计建设紧密合作型校外实训基地250个，以顶岗实习为主的校外实训基地750个。

特别值得一提的是学校还与国家级高新技术企业共建铁汉生态学校，通过“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制，资源共享，共同破解我国生态园林产业高端人才缺乏等难题，学校还建有锦江国际酒店管理班、中兴3G学院、中锐汽车学院、金融客户服务等，主要实施“定单式”培养（指企业参与教学全过程，共同制定教学大纲，共同制定学生素质培养方案，学生学习结束后定向到企业上岗就业），将校企合作引向纵深，得到了社会各界的广泛关注和好评。

此外，学校还与地方共建基地，与江西省林业厅共建国家级生态文明教育基地、江西省森林病虫害防治研究中心、江西省林业干部培训中心、江西省林农技术培训中心，签订《中国中部家具产业基地》协议，构建教学实习、顶岗实习、就业服务的政校企合作大平台。

第五篇：校企合作发言稿

校企合作开班仪式上的学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自建筑专业一年级4班的学生陈红梅，很荣幸作为磐安职教中心学生代表在此发言。在这里，我仅代表所有磐安职教中心建筑专业的同学们，感谢学校和永拓建筑公司给了我们这样一个机会，为我们搭建了这样一个学习和交流的平台，让我们在还没有出校前就能够接触企业，接触用人单位，接触社会，让我们了解企业所需、社会所需，缩短我们适应工作、适应社会的时间。我们走进来，我们就能走出去。

今天我们有幸坐在这里，聆听各位老师和企业的教诲，零距离地感受永拓公司的企业文化和人才培养理念，我们每一名同学都应该倍加珍惜，决不辜负领导和老师对我们寄予的无限厚望。在此我提出三点希望，与同学们共勉：

一、安心学习，勤于思考。作为一名磐安职教中心的学生，我认为学校专业课程安排非常紧凑，内容也非常充实，有很强的实用价值。这就需要我们每一名同学静下心来，扎扎实实地上好每一堂课，记好每一篇笔记，深入思考，联系实际，真正使学习成果转化为将来指导工作实践的推动力。

二、珍惜机会，严守纪律。现在永拓建筑公司与我校要建立合作关系，这对于我们建筑班的同学来说是巨大的福音。在我们学校每个学习会开展各类专业培训及比赛，增强我们适应社会的能力，永拓建筑公司投入巨大的财力支持并鼓励大家努力争优。所以各位学员应该珍惜这些学习的机会，把自己提前融入到社会以及公司的浓厚企业文化当中，当好一名学生，恪守学生的本份，遵守学校的纪律，为自己留下一笔宝贵的人生财富。

三、加强交流，增进了解。建筑专业也是我们所有同学的大家庭，在这里，我们要热爱我们的家，加强交流、互补优势。所以希望各位同学在校学习期间能够在学习、生活当中相互帮助、相互扶持、相互学习、共同提高。

最后，预祝各位领导和老师工作顺利，各位同学学有所成！

谢谢大家！