北京理工大学 德育答辩开题报告

第一篇：北京理工大学 德育答辩开题报告

德育论文开题报告

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，回忆大一上半学期的生活，时间如梭，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

回想当初，高考过后的重压，在收到通知书的那一刻，感觉轻松了许多，满怀着希望，来到北京理工大学，寻找自己最初的梦想。

初入校园，懵懂又茫然，面对充满自由、神秘、陌生的地方，我开始有一些不知所措了，我开始变得不知道该干什么了，没有人管我上自习了，没有人管我哪个时间应该干点什么了，在这样的日子里，我开始有些散漫了。期末的成绩也不是很理想，排在年级中间部分。

大学这第一次期末考，给我留下了深深体会，平日里的玩乐给不了我们好的成绩，给不了我们好的将来，我们还得抓紧平时的时间，不要临时抱佛脚。大学，虽然自由、开放，但这不意味这可以放纵自己，我想，这次的成绩虽然不能代表什么，但它确实我未来几年的一个警灯，提醒我不能忽视学习。

成绩是很重要，但是学习究竟什么？单纯的知识积累？显然不是，所处的时代，接触的社会，到底需要什么样的大学生投入到社会建设中去。到底什么样的大学生能更优秀的完成自己的使命，更深层次的体现人生观价值观的意义。带着对诸多问题的思考，我开始对自己的大学四年，自己的未来做了个规划。

学习是王道

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速，无论这四年，我有怎样的打算，但是都不能忘记，学习是我实现一切的根本，是我这个学生的天职。忽视了这个重点，一切都是徒劳。我认为，成绩的高低，不在于时间花的多少，而是在于科学的方法，有科学的方法，事半功倍，没有科学的方法，少慢差费。

经过总结前人的经验和自己的摸索，大学的学习，有两个很好的方法：一是记笔记；二是制定学习计划表。中学的时候，大家上课都会认真记笔记，但是到了大学，发现很多同学都没有了这个习惯，上学期我也是这样，可是最近自己试了一下，发现记笔记真的是好处多多，不仅能帮我在课堂上极大限度地吸收老师教授的精华，同时能帮我整理思路，理清自己的想法，解决学习上的盲点。制定学习计划，能让我更合理的分配时间，不会想到什么学什么，东一榔头，西一棒槌。从而使自己高效的完成学习任务。

上学期的课程，由于自己没有认识的学习的重要性以及没有科学的方法，自己把握的不是很好，这学期自己会按照计划，认真努力。给自己大一下学期定下的目标是年级25%左右。

以后的学习，我也会根据自己制定的计划，有条不紊的经行，以后的目标是进入年级前20%。

能力很重要

学习并不是大学的全部，知识的多少不能代表能力的高低，大学是个如此大的天地，各种学生工作、社团、活动，都是提高我们能力很好的途径。

一开学的班干部选举，我便主动申请担当团支书的职务，负责班级工作。这段时间的工作经历，使我很快的认识了班级里的同学，并锻炼了我的交际能力和组织能力。在以后的时间里，我会继续努力，为同学们服务。

此外，由于我是预备党员，加入了共产主义学习实践会，参加和组织了不少活动，收获也是颇多。

我想，只要我对时间有良好的分配，不会使得学生工作耽误我的学习，反而会起到督促的作用。相信在以后组织活动和与人交流沟通当中，虽然可能会经历困难，但是这会磨炼我的坚韧的性格，并且会认识到更多的朋友。

除了学生工作和社团以外，在有限的课余时间里，兴趣爱好不仅能提高自己的能力，还会丰富大学的生活。我喜欢长途骑行，平时回家的时候，一直是一路骑车到家。40km的距离不算近，记得开始的时候，20km都骑不下来，慢慢的，距离越来越远，耐力得到了很好的锻炼。上学期读过一本书《90后独行侠单车去西藏》，希望自己大学毕业之后，也可以找几个哥们一起走一趟川藏线吧。

未来，且行且思考

来看看你的脚下，这就是你要走的路；来看看你的未来，那就是你的未来；向着未来，一步一步地走去。

——《向着未来》

我行走着，在路上，脚下的路依旧很长，没有终点地向前延伸着，值得回忆的过往，想要珍惜的现实，很多很多.我一路颠簸而来，回首身后的风景，免不了会有一番感叹。生活就是这样，我所能做的，只是一路欣赏，且行且思考。

未来的日子，我期待着自己的改变。看过一段话：“大一时不知道自己不知道，大二时知道自己不知道，大三时不知道自己知道，大四时知道自己知道。”很好地表现出了大一的无知与轻浮，大二的充实与渴望，大三的忙碌与潇洒，大四的留恋与展望。现在大一的迷茫即将过去，我要做的，能做的，就是不断充实自己，提高自己，用知识武装自己的头脑，用意识强壮自己的灵魂，以强壮的求知欲和饱满的热情学习，工作和生活，时刻不忘为自己积累雄厚的专业知识和技能做准备。同时努力做到智商和情商的强强联手，思想道德和智力头脑两手抓，为自己的全面发展打基础。万丈高楼平地起，唯有韧者强无敌。努力拼搏，只争朝夕。我将以自己不懈的奋斗，实现自己大学和人生的规划，为自己的宏伟蓝图秀出光彩的一笔，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第二篇：北京理工大学德育开题报告

北京理工大学德育答辩开题报告

学号：112013XXXX

背着行李站在北京南站的候车厅里，温暖的阳光偏向西边从巨大的玻璃穹顶上泻下，跟着人群一点一点向前走，一切一切，与半年前那个时候一样，只不过，现在外面很冷，而那时迷一样的大学时光，到此刻，已经过了半年。

如果把过去十八年的时光平分，每半年当作我人生的一课，那么在我看来，从来没有那一堂课，像刚刚过去的这堂课一样，生动，醒目，现实，且充满意义。

如同我在宽大明亮的教室里接受的每一堂课一样，这堂长达半年的大“课”也被教授分成了清晰明确的知识点。他只是在关键时刻给予我适当的提示，而剩下的则由我在每一个长达几十天的时间段内细细揣摩，小心实践。

大学生活教给我的第一个知识点是“安排”，从高中解脱出来，我一下子拥有了大把的时间，隐隐之中我也有了许多任务。我该如何分配自己的时间，去完成我的任务？刚开始时我并没有在意这个问题，总是以一个一个较长的时间段来处理我的任务，而每天并没有一个精确合理的计划。这样以来，造成的后果是有时忙得要命，有时闲得发霉。渐渐地学期过半，我的做法渐渐有些适应不了，遇到这样的情况，我必须慢下来思考对策。既然缺乏“安排”，那就去主动增加“安排”。我开始在每个今天为每个昨天验收，为每个明天计划。即使不把计划誊在纸上，也要钉上时间挤在脑子里。我的每一件事情，包括学习，考试，活动，都将它们进度化，每一件事情都是以天计数的。渐渐地，那种不适感逐渐消除。我也习惯了基于“安排”与“计划”的全新生活方式，也就是贯穿“大学生活”这门“课”的基础与原则。

大学的时光已不再像高中时光那般单一，然而有时它的问题便凸显出来，就是过于丰富。我们的精力毕竟有限，不可能面面俱到。到此，第二个知识点“权衡”就要求我们掌握，为此，我必须锻炼出出色的判断力，以及强硬的自制力。一开始，我欢迎所有学校的活动，但是时间一长，发现自己所关注的各个方面并没有太大的起色，并且思维在各个任务上频繁切换十分劳累，降低了效率。于是，我依据自己的特点，尝试舍弃一些项目。如今我的目光仍依旧在为数不多的几个事情上。然而我觉得这并不是一种损失，相反，这是真正的事业人所需要的品质。这是“大学生活”这门课的核心思想，是我必须在接下来的时间里要好好温习好好传承的品质。

半年的时间里，我对大学最大的印象就是“开放”与“成熟”，在这里我们直接成为了“大人”，面对了“大人的世界”。性格稍有内向的我必须与各式各样的同学，学长，导师交流。其实在大学的开端，我就不止一次地在想这个问题，我应当用什么办法去接近同学和老师？我开始学习身边的同学，渐渐地发现，如果想要与他人交流，就要主动，大胆，真诚。半年的时间，我与自己身边的同学建立了深厚和睦的友谊。另外，想要多与他人交流，还要扩大自己接触他人的途径，上半年我加入了学生会文艺部，并结识了一群志趣相近的小伙伴。我们一起成功地承办了第38届深秋歌会。至此，我的性格已经有了很大的改观。我的第三个知识点“交流”已经牢牢地掌握于心。

半年来，我改变了许多。就像先前说的那样，从来没有任何一堂“课”，能像大学生活那样，以如此巨大的魅力吸引我听课，呼唤我实践，原来我的学习从来没有停止过，只是跃上了一个新的台阶。

既然是“学习”的过程，那便一定不是一帆风顺的。在半年的大学生活中，我确实觉得自己表现得一般，但我一点不觉得惊讶，因为我对新环境的适应力一贯如此，总是要经历迷

惘与困惑才可以前进。对于我所学习的专业——计算机而言，我也需要转变一下我的思维方式，我认为我过去的思维方式一直是象形思维，就是对具象的事物有独特地感知，而对于抽象的事物则略有不足，我也清楚，学好计算机，就必须培养一种抽象的思维。总而言之，上学期的成果，可以说是“也无风雨也无晴”。

然而不管你我是否认真“听课”，时间总会过去，我还要执行新的进程。但此时的我，已经做好了学习的准备。在新的一学期里，我应当真正地运用起我已经习得的“知识”。

首先，我要重视我的生活。我应当继续执行自己的每日“安排”，珍惜自己的时间，重视自己的任务。永远不把自己局限于无序的生活中；我要注重监视自己的状态，一旦发现有问题就要及时调整，不把精力与情绪浪费在频繁的彷徨与失落中；坚持晨练这一宝贵的习惯，让自己每天都能清爽愉快地开始工作，不去委屈自己的身体；我要注重自己的交际，维持我与朋友的友谊，逐步走出自己曾经困扰的交流障碍。

再者，我要注重自己的学习方式，“执着而不急躁”，对于学习计算机的我们来说，要学习的东西有很多很多。因此，我们中会有很多人因为浮躁而急于求成，要急着把所有的课程学完；也会有人因为一时半会不出成果而放弃。其实计算机的学习就是这样，需要用时间来磨合，过快的学习只意味着牢记过程，而不是掌握要义。所以在下学期的学习中，我要注重基础课程的掌握，不是简单的考试求过，而是要真正的掌握。我不会因为急于掌握其他语言而放弃手中基础课的学习。这样以后才可以接受以后深层次的课程。

因此，接受了一堂“课”的“知识”，就要有几堂“课”的实践。我的大学生活也应但有一个明确的方向。我认为，自己接下来的大学生活，应当是这样度过的：

大一下半学期，此时我们已经感知到计算机专业课程的重要性，因此，在这半年里，我打算自学数据结构，并适当做一些算法的练习，同时也不要放下对另外几门程序语言的研究；好好学习高等数学，并重新把线性代数学习一遍，因为我发现虽然进入了大学，可对于较难的课程，我们还是以应付考试的办法学习它，就像前面所讲的那样，而我们一定要避免这种情况，要从理解与应用的方向去学习，另外，我还要加强自己数学基本功的练习，大学的考试密度相比从前已经小了很多，但这其中所暴露出来的中学时代遗留的问题，比如笔算问题，思维严谨性问题等，依旧值得我去深思，因此我要通过做练习的方式来弥补这一缺陷；考出自己耽搁了一年的四级证书；如果这三项都完成，那就是一个不小的成就。

在开始大二上半学期之前，我想要去完成一项小小的任务——实习。只有通过实习，我才可以真正地体验到日常生活中合作工作的各项要素，不仅要学会激活自己，更要学会链接他人。通过这样的机会，可能积累不到什么精湛的技术，但我将被锻炼得更加成熟。也会在各个方面上，向一个真正的社会人靠拢，这期间宝贵的社会经验，都是千万次所谓“大学社会实践”的作用所不能及的。

大二一年，基础课的学习基本结束，此时真正的专业课学习来到了。为此，我先前所坐的一切准备都将派上用场。于此同时，另一个现实的问题——深造学习，也到了该好好考虑的时候，是否读研究生，通过什么途径读研，都要在这一时间段内确定下来，对此，我的观点是，挑战一下自己，考研究生，这将成为我接下来两年学习的动力。大一期间对计算机学科各个方向的试探将成为这时期我选择未来事业的重要依据。没有头绪的，就放弃，有头绪但兴趣不大的，加以保留，有头绪且兴趣极大的，就一门心思好好学，总之，在这个阶段一定要形成对自己，对未来的清晰认识，不早不晚，时机刚好。

大三大四两年将是奋斗的两年，如果没有大二时期的规划，此时的我就可能在道路的选择上左右动摇，但我决心已定，剩下的就是好好奋斗。有可能会回归高三的状态，但我不后悔，身处这样一个高等学府，就注定了我们要在这里体会学习的真正奥义。

以上的规划，很笼统，很简单，因为它是建立在因果前提下的。只有一件一件按时完成，才能真正地作用。但我一定会尽自己最大努力完成。因为这是在目前的状况下，最适合我的发展之路。

感谢过去的半年，感谢过去的这一堂“课”。我已经爱上了这个学校，已经爱上了这种生活。而我喜爱的东西，无论是多么难以触及，多么难以忍受，都值得我去披荆斩棘。接下来的四年里，这种饱满的精神也会持续下去，愈挫愈勇，迎来曙光。

粉红的车票好像年轻人的面颊，我即将离开我小小的家乡，要到北京这个大城市里，上我的下一堂“课”。我还有多少次这样轻松惬意的的远行？我也不知道，但我一定会好好听“课”，好好生活。

第三篇：北京理工大学德育答辩

北京理工大学应届本科毕业生德育答辩论文

北理四年

时光荏苒，岁月如梭。四年的大学生涯即将画上句号，回想起之前的种种经历，有高兴的，有痛苦的；有舒适的，有紧张的，都让我感慨万分。正是这些经历所沉淀下来的经验与教训，才使得我不断成长。

2013年的夏末，我怀着紧张与激昂的心情来到北理工。之所以紧张是因为害怕来到一个优秀的环境中自己会落后；之所以激昂是因为自己自以为终于可以自由地奋斗，成就一番事业。但是，在经历过军训与期中考试后发现大学生活不是自己想象的那样。成绩依旧是分数制，科目的分数才是官方最认可的地方；每天依旧是学习书本知识，缺乏激情。渐渐地，我熟悉了大学中的生活，并且每天按部就班地学习、生活。

2014年夏初，由于身体原因住院一周。在住院的时间里想了很多事情，回想了自己的大一生活与上本科的初衷，有很强烈的悔恨之感，同时也对自己的未来充满了悲观。虽然有强烈的愿望改变现状，但是在学习的压力下，自己还是选择了顺其自然。在整个大学二年级，努力地专注于学业而没有学习其它的知识，成绩虽然比较不错，但不是特别拔尖。

2015年10月份，我加入了校智能车队，同时也在备战日语二级，这段经历是我最痛苦、最难忘的。为了弥补自己专业技能方面的不足，我选择加入智能车队学习。在此期间，为了能够获取一笔去日本的奖学金，我选择了考二级。这段过程中，有对自己未来的迷茫，对现状的不满，对过去的悔恨，心情极其复杂。最终，两方面都没有做好，北京理工大学应届本科毕业生德育答辩论文

自信可以化平庸为神奇，可以提高人做事的主动性、遇见挫折的意志力。日常生活中，或许会看到很多在某方面比自己强的人，也或许没有发现自己身上的强项，从而造成自己内心的自卑，导致做事时畏首畏尾而没有做好，影响自己的自信心，最终形成习惯，可能这个恶性循环很难突破。

在本科的前三年，我的内心一直有着自卑的阴影，并且似乎已经养成了习惯。直到在经历了考研、毕设的过程中才发现，只要努力，别人能够做到的自己也能够做到。初选毕设课题时唯一的目标是顺利毕业，选了一个看似简单的，但是在过程中才发现并不是想象中的那么容易，并且从没想过能够做完。在一项一项查阅资料，解决老师提出的指标后，我的信心逐渐变强，即使遇到难题一两周都解决不了，我都依旧坚持，最终成功完成毕设任务，并且毕设论文被老师推优。

在这个过程中，最大的收获不是完成毕设任务，而是这个过程提高了我的自信心，同时提高了我的自觉能力与自控能力，相信在未来的研究生阶段我能够做的更好。

有学者把人的思维分为横向思维与纵向思维，横向思维注重阶段性的成果，纵向思维注重整体的可实现性，两种思维各有优势。如果以此划分的话，我可能就是纵向思维，在做一件事情时，如果看不到结尾、或者接近结尾的地方，我做事的激情可能会大打折扣。在做自己熟悉的事情时，我可能做得很好并且很快，但是在做一件全新的事情，我可能会过于瞻前顾后。相信在今后我能够很好地改善自己的缺点。

二、求知

本科阶段自己几乎所有的工作时间都在专注于书本知识的学习，对于专业技能与自己的课外兴趣投入的时间不多。虽然在理论知识的

北京理工大学应届本科毕业生德育答辩论文

要在一件件不如意的事情后依旧坚持着。坚韧的意志如同内心有着一匹饥饿的狼，一心只想着捕食目标，遇到目标果断出击，即使有其他目标的诱惑依旧不为所动，同时即使有着千难万阻依旧坚持着。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我来自山西的一个农村，从小接受的教育与生活习惯与周围的同学不尽相同，从高中到大学，每一个动作、每一个习惯、每一件事都经历过刻骨铭心的变换，期间不乏许多嘲笑与不屑，虽然有些自卑但我没有深陷其中。经历过这些，感觉自己成长了很多，变得更理智、更成熟、更自信。没有一个成功人士的经历是一帆风顺的，正是经历过千难万阻所沉淀下来的经验，才是我们真正的财富。

在大学过程中，我非常注重锻炼身体，每天的晚跑从大一一直坚持到现在，期间虽然有些停顿，但总体上还是持续下来，并且深感强健的体魄对于学习的重要性。

四年的大学生涯即将结束，回想这段经历，心情由感慨逐渐平淡起来。这四年只是人生必经的阶段之一，无论荣辱都已无法改变。过去，当下，未来都是人生最重要的时刻，将过去的经验、当下的努力与未来的目标相结合，以未来作为攀登的目标，以当下的努力作为攀登的过程，以过去的经验作为攀登的指导，相信终有一天我一定会登上心中的峰巅。

第四篇：德育答辩开题报告

德育答辩开题报告

大学很难说再见。

大一，大四，时间如白驹过隙不留痕迹，一转眼我们马上就要离开这个让我们留恋的校园。还记得,那年夏天,当我们走出高考考场的那一刻,我告诉自己,三年的高中生活,到这里,就结束了。还记得，那年夏天，当我填报志愿的时候，选择了河北理工大学的那一刻，我心底的，那份庄重，那份期待。还记得，那年夏天，当我接到河北理工的录取通知书的那一刻，我的激动。还记得，那年夏天，当我走进河北理工大学的那一刻，我心里的那一点点，心灵的憧憬。

走进五月的校园，感觉总是笼罩着些许伤感的气氛，弥漫着几分离别的味道。而我，一直都不习惯告别。因为想到离开的那一刻，心里总有莫名的恐惧和无端的失落，仿佛夜深人静的时候，突然被噩梦惊醒。可是，还有一个月，最后的一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。

这样一所校园的上空，又一次吹过初夏时节微温的风，一些伤感的调子和着远行渐行渐远的脚步再次响彻心扉。我们常常在离别的背后黯然神伤，在这样一个六月的午后，看着窗外阴沉的天空，回忆着逝去的日子。我在试图用缄默的思考和内敛的文字在时光流逝中诠释大学于我的意义。于是，离别在此刻不再是一场流泪的情绪。手指在键盘上不停的敲打出这些文字，脑子里也不断的涌现出许多记忆，可是我不知道如何把这些零零碎碎的记忆串联成一部流畅的电影可以在我脑子里放映，好让我能够清晰的观看我的大学生活

大学的适应，是一个比我预想中，要漫长的过程，直到今天，我都不敢狂妄的声称自己已经适应了大学的生活。中学时代，很多时候有着各方面，学校，家庭对你的监管，也有着明确的升学目标和明显的升学压力，而这一切，到了大学，似乎不再那么简单，就业，创业，保研，考研，出国，很多条路摆在你的面前，每条路上都有精神抖擞冲向或者业已到达顶峰的成功者们，也有那些来回迷茫彷徨乃至倒在路旁的不幸者们。路该怎么走？然而，当你两手空空的时候，也许，你根本就没有资格去走任何一条路—你交不起那过路费，即使去走，也不过是落得一个倒在路旁的悲惨的下场。

大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己；也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题；更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。

学习上不可避免会遇到问题，学习编程，坦言没什么兴趣，具体说是自己对什么都没什么兴趣，看来只有后培养兴趣了，对电脑也基本属于一只菜青虫，很多东西要补，很多东西要学，但似乎只有存在压力才有动力。但是现在学习软件的人实在多如牛毛，多一个不多，少一个不少，这不是我想要的，要想在竞争中立足，必须做到有了我，多一个用不到，少一个不行，地球必须因为你才转。编程，若果没上升到艺术的境界，那就只是一门技术，本科毕业不应该是结束，为了提升自己，正在计划考其他科目的研究生，以宽度带进深度，独木桥挤满了，我可以划船过去。很多交叉学科的编程模拟工作需要深入的了解再实现程序的编码。但话又说回来，不论又什么样的打算，现在的基础都非常重要，有了坚实的地基才可以建造出各种想要的建筑，否则一切都是空话。

有的人因为目标而充满自信，有的人因为努力而获得成功，有的人因为责任而变得可靠，有的人因为心态而永远快乐，有的人因为本色而个性鲜明。这些是每个成年人的必修课，也是我从周围同学和朋友们身上看到和学到的。“三人行必有我师”，只要细心观察就会发现，每个人都有属于自己的个性和优点，都有值得我去学习的地方。这些东西也将会使我受用一生。

还记得自己在大二的时候收到学校的表扬，捡到钱包给人送回火车站的经历会让我以后更加努力做一个正直无畏的人。

在大学的四年中，我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要，而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句，在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此，学习也不应该只停留在学校里面，它更应该贯穿于人的一生。

还记得大一上学期自己学习不努力，高数只考了60分，总成绩年级排名后20%把我从那些幻想中敲醒，如果我连这样重要的基础学科都学成这个样子的话，我又如何去奢望奖学金，奢望双学位，奢望各类竞赛的奖呢？只有我将几门基础学科的基础奠定好，我才有可能学好其他的学科，脚踏实地，然后朝着目标，重新扬帆起航，也许，还不算太晚。

时常会想起父母，想起父母对我说，不要有太大的压力，只要自己努力过了就好，真的，我为我自己有着这样的父母而感到无比的幸福，那我，又有着什么样的理由，不去努力呢？

然而，盲目的努力，并不能换来与自己的付出相称的结果，我必须做出一份规划，一份根据我自己的实际情况分析而做出的规划。我的性格，也许，很多到了大学之后，都在悄然发生着变化，我不能说这些改变是朝着好的，还是不好的方向的，毕竟很多事情是有着两面性的。然而，行事的逐步散漫，这是我必须扼杀的苗头。还有贪多，一直误以为自己的能力很强，强到可以同时参加很多的社团活动，学生会共学会京工演讲团模拟联合国，我参与了很多，然而直到不久前我才明白，原来，做很多，并不需要，需要的只是，讲一件事做好。同样的，去图书馆，捧回一堆各色各样的貌似高深的书然而，只是放在那里，放两天，然后原封不动的还回去，我已经想不起来我是从何时开始成了这样，但是，既然已经意识到这一点，接下来我所需要的，就是改变。

需要改变的很多，我需要面对现实，需要重新反思自己的定位和自己应该如何继续走下去，然而，我不想丢下我那些曾经的美丽的幻想，毕竟是这些幻想陪我走过了一年的时光，我也希望这些幻想能陪伴我继续走下那今后三年多的时光，但我首先要做的，是将这些幻想，变成理想。

于是，我的幻想，正在慢慢的转变成为理想，可是，理想之所以为理想而不同于幻想区别之处就在于理想有着现实的支撑，而幻想则没有，一个人可以随意的幻想甚至是妄想，但理想，就是一个人的中长期的目标，并不可意草芥而了事，于是，我想再次确认一下自己的理想，那是：

1.努力学习基础知识，提升自己的基础课成绩，在保证不挂科的前提下继续努力而争取获得奖学金。

2.继续自己的社团工作，参加学生会选举并争取成功。

3.继续参加数学建模协会的活动，在闲暇时继续MATLAB和数学建模知识的学习。

4.多接触各类信息，可以去适当的参加一些有意义有价值的讲座。

5.继续关注自己的爱好方面，包括文科知识和其他非学业但有价值的兴趣爱好。

6.锻炼身体。这就是我短期内的目标。

自己的努力没有白费，第二学期高数2自己考了91分，这样我明白只要自己努力了就一定会有回报！

他方面目标的分解也类似于此，总之，将自己的道路规划的清清楚楚，但这并不意味着从此就一帆风顺，很多时候各种各样的意外会影响改变甚至是打断你自己原来所做的规划，但我们所要铭记在心中的，是要坚定住自己的信念与决心。不能因为自己的惰性心理而半途而废，这就需要一个人的恒心与毅力，也可以寻找到周边志同道合的同学，一起努力以求得共同的进步。同时，随着外界环境的改变和现实的变化而不断的修正自己的目标也是必须的，以使自己能够更加有效的将自己的精力汗水投到更有意义的地方去，然而，需要注意的是，大方向不能变化，无论我们改变了什么，我们需要记住，我们所规划的一切，正是为了让自己的大学生活更加有意义，让自己的青春，挥洒的更有价值。

每个人都应该努力奋斗，为社会，为人民，为国家，做出自己最大的贡献。

这不仅仅是做此次的德育答辩的目的之所在，也正是为了让自己的人生更加有价值，让自己度过辉煌而有价值的一生！

第五篇：德育答辩开题报告

——大学，人生从这里起航

班级：03311103 学号：11XX0849 姓名：吕乃静

时光，用它的姿态流逝着，像从指间流过的细沙，在不经意间滑落；像从针尖滴下的水滴，没有声音，也没有影子。有些人，有些事，有些爱，注定成为记忆中最温暖的风景；激情，奋斗，笑靥，注定在记忆深处历久弥新。来到北理工已经半年多了，半年的时间，半年的记忆，半年的回想，就让我在此留下成长的足迹。

入学篇

我高考前已经通过了北京理工大学的自主招生，面试的时候来过北理工，对它印象还不错。因为我从小就向往首都北京，而北理工地处北三环，交通方便，所以我就决定报考北理工了。报到那天，当我兴冲冲地来到中关村的时候，却被告知大一大二要在房山良乡。当时我一下就懵了，感觉好像被骗了一样，特别伤心，因为我曾听姐姐说过那里是郊区。然后我就坐校车来到了良乡，一路上看到越来越矮的建筑物，越来越荒凉的环境，我的心也跟着越来越凉。终于到了学校，看到在马路两边的学校，我曾一度怀疑会不会不安全。就这样，带着沮丧的心情进入了校园。但是，当我看到热情迎接我们的学姐学长时，心中又有了一丝温暖。大学生学就这样开始了，我的心情也渐渐好起来，良乡虽然有点偏，但就是那种远离大都市的清净，让我们更加投入于学习，不被外界所诱惑。就是那慢悠悠拥挤的环一，真的很让人伤脑筋啊！

军训篇

军训是入学的第一课。入学后，我们很快就开始军训了，站军姿，齐步走，齐步跑，正步走……军训中记忆最深的是和一个营长、两个教官、两个指导员的相处以及打靶的经历。我们的营长真不是盖的，训兵真的挺有一套，而且还很幽默，我挺喜欢他的。两个教官虽然有时候挺严格的，但大部分时候也挺有人情味的，他们会尽可能体谅我们，理解我们。军训结束后，其中一个教官再来学校的时候还给我们带来了他们那里的特产，让我们很是感动呢。还有两个指导员，她们在生活中照顾我们，在军训时激励我们，是我们的良师益友。在这里，我真心的感谢你们，让我有了这一段美好的回忆。最激动的时刻就是去打靶的时候了，十几秒钟，五发子弹，却成了记忆中无法抹去的深刻回忆。

学习篇

本以为上大学后学习会很轻松，没想到，原来在大学里，学习依然是第一要务，这让我加深了对“活到老，学到老”的理解。第一学期有好多相对来说不是很重要的课，比如近代史、思修、知识产权，所以我就把重心放在了微积分、机械制图、英语、计算机这些学分比较高的课上了。还记得微积分考前的突击，晚上和同学在活动室学到天明，真的是很难忘的回忆，结果出来也让我很满意，努力毕竟会有收获啊。至于我的整体成绩，其他还挺满意的，就是英语视听说不太理想，下学期要好好学英语了，最重要的是得找机会多练习，多动嘴，多听听力。可喜的是，英语四级已经过了，虽然没能报考口语，但我已经很满意了。下学期的课程比上学期更紧了，每门课都得好好学，不能再优哉游哉地过日子了，加油！

工作篇

刚开学的时候，我就竞选了班级负责人，后来顺利当上了团支书。以前就听说当班委挺锻炼人的，当上之后才更加有感触。当团支书真的是很累，每天开会开不完，从班长团支书例会到团支书会，每次都会下发好多任务。之后，要想着如何把团日活动弄得让同学们更感兴趣，如何让同学们积极参加，如何让活动更有意义，然后就是活动的实施和总结。我觉得上个学期我做的不太好，我反省了一下，觉得我应该发动大家和我一起想主意，毕竟“众人拾柴火焰高”嘛；其次，我要学会分担，把任务分配给各个班委，不要总自己干，那样只会得不偿失，自己很累，其他班委还觉得自己没事干没成就感。希望这学期我能吸取以前的教训，干好团支书这项工作。

至于学生会方面，我加入了机械学部学生会女生部，在那里，不仅学会了写策划，办活动，更重要的是认识了很多有能力的人，结交了很多朋友，俗话说，多一个朋友多一条路，朋友多了对以后也会有好处。

入党篇

当学校开始组织学生入党的时候，我就积极写入党申请书，参加每次党课，学习关于党章，参加党课考试。我热切希望投入党的怀抱，成为党的一部分，为党奉献自己的一切。希望我能顺利入党，实现我的愿望。

友谊篇

我真的很幸运，遇到了我的三个舍友。我们来自四个不同的省份，天南地北地聚在一起就是缘分，我非常珍惜。刚开始接触，可能是由于生活环境的不同和语言表达方式的差异，有点不太适应。不过我的适应能力还比较强，很快我们就彼此熟悉了，组成了我们最温馨、最和谐的宿舍。亲爱的朋友，谢谢你们，让我觉得宿舍就是我的家，让我不再孤单，让我感到温暖。我还认识了好多其他的朋友，班里的男生朋友，辅导员班主任朋友，学生会里的朋友，社团里的朋友，军训十三连的朋友，地铁上偶遇的校友……朋友们，你们是我一生的财富，我会一直把你们放在心里，永远永远。

结语篇

大学？真的不敢相信，我已经进大学半年多了！曾经那样的向往，曾经那样的憧憬，当真正踏进大学这片土地时才发现，我的人生将从这里起航，我的目标将在这里实现，我的梦想将从这里放飞。大学，我来了！