校长在课题开题会上的讲话

第一篇：校长在课题开题会上的讲话

青岛市教育科学“十二五”规划课题—— “促进学生素质发展的评价改革研究”开题仪式

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！今天，我们在这里隆重举行青岛市“十二五”规划课题——“促进学生素质发展的评价改革研究”的开题仪式。这是我校教育教学工作的一件大事。参加今天开题仪式的有XX小学师生及各学区教导主任，让我们倍感鼓舞的是：市教体局赵主任和陈老师百忙之中前来出席我们的开题仪式，并对课题研究工作进行指导。我提议，让我们以热烈的掌声对市教体局领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

领导、老师们，XX小学是山东省规范化学校、省艺术教育示范校、青岛市课外文体活动示范校。多年来，我们始终走科研兴校之路，牢固树立“全面发展求特色 科研兴校创一流”的办学目标。充分发挥教科研的引领作用，加强对教科研工作的规划、管理、指导，逐步完善了学校教科研网络，形成了具有实效性的教科研工作流程。同时，在市教科所的关心与支持下，在全体老师的共同努力下，我校承担了“农村小学对中华传统美德教育的可操作性研究”等多项国家级和市级的课题研究，并先后顺利结题，真正起到了墙内开花墙外香的效果。

教而不研则浅，研而不教则空。课题研究的“参与”、“介入”才会不断改变教学的行为、状态、习惯，不断提升教师的品质、水平、境界。我校“促进学生素质发展的评价改革”的课题研究，意义重大，不仅可以进一步提高教师的科研水平，提高学生的整体素质，同时还

将为小学生素质发展的评价改革提供全新的理论依据和操作规则。也正因为如此，我校的很多老师都主动报名参加本课题研究，作为课题组总负责人，我会和老师们一起，齐心协力，脚踏实地，不畏艰难，开拓创新，在课题研究中取得优秀的成果。

为了搞好本课题研究，学校制定了详细的《课题管理细则》，力争做好一二三四，即“围绕一个中心”,课题研究要紧紧围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂评价的实效性。“瞄准两个目标”，即提升自己与影响他人。“坚持三个原则”，一是实效性原则，二是系统性原则，三是创新性原则。“采用四种方法”，即调查法，行动研究法，个案分析法，案例研究法。

另外，我校将在时间、经费、人力、物力等方面给课题组大力的支持。保证课题经费专款专用；保证课题主要成员按时参加上级部门组织的有关培训活动；单独组建课题档案和资料库，便于研究的有效组织和深入开展。同时，我也希望大家把课题研究做得更规范，明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。

老师们，同学们，让我们齐心协力，在市教科所领导的指导下，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，开创出具有XX小学特色的学生素质发展的评价改革新局面。

最后，预祝课题研究取得圆满成功！

第二篇：校长在课题结题会上讲话

在省级课题《民族地区学生心理缺陷成因与对策研究》结题暨 《民族地区留守儿童良好行为习惯的培养研究》开题会议上的讲话 尊敬的各位领导、各位专家、老师们、朋友们、课题组成员们： 大家好！

今天中午我们学校在这里举行四川省民族地区教育科研微型重点课题《民族地区学生心理缺陷成因与对策研究》结题暨《民族地区留守儿童良好行为习惯的培养研究》开题报告会，出席今天开题会的有

以及我们课题组的全体成员。首先请允许我代表汶水镇中心校向在百忙之中抽出时间亲临我校指导课题工作的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在“两基”迎国检顺利完成的今天，如何提高教育教学质量、提高教师专业化水平、提升学校内涵犹显重要。在文老师带头下的心理课题组取得成效后，我校行政班子与老师都深深的认识到教育科研对教师专为化成长与学校内涵发展的重要性。去年９月份，我校召开了教学科研大会，对我校的教育科研工作进行了全面的总结，并对今后的教育科研工作进行了部署。这次会上我们进一步明确了学校今后教育科研的指导思想，就是：坚持以科学发展观统领，全面实施科研兴校战略，走内涵发展之路。积极引导学校领导与教师扎扎实实地研究与解决我校教育发展中带有普遍意义的实际问题，积极探索其中的教育规律，真正按客观的教育规律全面推进我校教育现代化进程，将学校的改革与发展建立在科学研究之上，为学校的改革与发展提供科学保证，为教师的专业化成长提供不竭动力。

我们的课题《民族地区学生心理缺陷成因与对策研究》能被四川省教育科学研究所批准为微型重点课题，《民族地区留守儿童良好行为习惯的培养研究》被雷波县教研室批准为县极课题，我们感到十分的荣幸，这是推动我校教育科研

工作，促进教师专业成长，提高教师队伍素质，提高教育教学质量，提升办学层次的良好机遇。在课题审批、立项、研究的过程中，我们的工作得到了县局领导、学区领导及县教研室专家的指导与帮助，在此，我再次代表学校，代表课题组表示衷心的感谢。

在课题研究过程中，我们的课题组成员进行了认真的学习与研究，做了大量的工作。心理研究课题组进行了问卷调查、分析，建立了调查记录，成立了心理咨询室，办心理宣传专栏等工作。总结出了《“五导、四合”操作策略

为心灵护航 》的经验，发表论文5篇，在省上获得了两个奖项。留守儿童研究组对中心校390位学生进行了调查，其中留守学生169人，占我校43.3%，并进行了问卷调查、召开了留守儿童座谈会。他们的工作是具有实质意义的，是值得肯定的。

为了真正服务好课题、落实好课题研究，我们学校做好了以下几方面的工作并将继续推进该项工作：

1、进一步宣传动员，更新教育理念，使提高自身素质成为教师们主动而迫切的需要。

2、加强课题的领导和管理，落实责任，促进课题研究稳步、深入和有效地开展。这包括：（1）组建课题领导小组，随时监控课题的开展，及时向县领导汇报工作；（2）组建课题业务研究核心组，提高课题组的研究组织能力；（3）拓展实验学校，使课题研究涵盖从中心校到村小，从校内到校外的各个方面，形成多角度、系统化的研究体系；（4）研究建立教师的各项专业化管理制度，使课题研究目标化、制度化。

3、建立定期培训研讨制度，深入进行课题实验。包括每周一次的校内培训研讨制度，两周一次的课题核心组活动制度，每月一次的大课题活动制度。要

求课题组主要成员每学期书写1－2篇高质量的论文和案例，上1－2节观摩研讨课，按时递交阶段研究报告和研究成果。

4、保障课题的经费投入，提供良好的工作环境。（1）保证课题经费专款专用，学校予以适当补贴和奖励；（2）为课题组购置相应设备，保证课题研究及时顺利地进行；（3）保证课题主要成员按时参加上级部门组织的有关培训活动；（4）单独组建课题档案室和资料库，便于研究的有效组织和深入开展。

心理课题研究组省教科所拨款专项资金6000元，学校后期投入经费5612元，共计资金11612元。在学校经费紧张的情况下我们虽然投入了那么多资金，但我认为是值得的，是取得了成效的，对即将开展的《民族地区留守儿童良好行为习惯的培养研究》，我们将继续加大经费的投入与管理。

各位领导，各位老师，学生心理缺陷成因与对策研究与留守儿童良好行为习惯的培养研究，不仅仅是一项课题研究任务，更是一项充实社会、急需探讨的系统工程。今后我们将进一步从教育事业发展的高度，把这项工作摆在学校重要的工作位置，坚持不懈，持之以恒，争取让每一只祖国的花朵都健康成长，娇艳怒放。我们将努力建设一支高水平的专业化师资队伍，努力提高教育教学水平，努力提升学校的教育科研水平，办让人民满意的教育。我们真诚地希望各位领导、各位同仁对我们的课题研究工作多加指导，多提意见和建议；并恳请更多的中小学加入到我们的研究课题中，为提高全县的教育教学质量而共同努力奋斗。

在此我预祝课题结题与开题会议取得圆满成功！谢谢大家！

汶水镇中心校：易毅

2012年06月12日

第三篇：校长在课题开题仪式上的讲话

校长在课题开题仪式上的讲话

各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我们在这里举行课题开题仪式。首先，我代表集安七中全体教师，对莅临我校省级课题《特色学校建设的实践与研究》及子课题和县级课题开题仪式的各位领导和同仁表示热烈的欢迎，对亲自指导和关心我校课题研究工作的各级领导，表示衷心的感谢！

七中自合校以来，一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起：

一、加强领导 提高认识

组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。

把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教学科研工作的主动意识和创新意识。

二、加强培训提高素质

教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径，帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。

三、注重管理优化过程

要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。

四、课题研究的保障条件

1、领导高度重视：课题的研究，校长担任课题组长，负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一，参与实验的积极性很高，他们有较强的教育科研能力。

2、时间保证：学校为参与科研工作的教师开绿灯，尽量减少工作负担，保证其有充裕的时间开展教科研工作

3、硬件支持：（1）多媒体教室；（2）图书资料室。

4、软件支持：已购入的各种研修图书、软件，互联网上的丰富资源。

5、经费保障：课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供；课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。

我想，只要全校上下团结一致，以科学发展观为指导，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。

2010年10月

第四篇：校长在课题开题仪式上的讲话

校长在课题开题仪式上的讲话

各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我们在这里举行课题开题仪式。首先，我对参加我校市级课题开题仪式的各位领导和同志表示感谢！

我校一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。目前，今天，我校的几项课题就要开题研究了。为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起：

一、加强领导 提高认识

组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。

把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教学科研工作的主动意识和创新意识。

二、加强培训提高素质

教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。

三、注重管理优化过程

要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。

我想，只要全校上下牢牢抱成团，以科学发展观为指导，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。

2012年9月

第五篇：xxx 校长在市立项课题开题报告会上的讲话

强化语文教学，推进校园文化建设

——在xx中学市立项课题开题报告会上的讲话

xx初级中学校长xxx

各位专家、各位领导、各位同仁：

大家好！

我校市立项课题“语文教学与校园文化建设的研究”，在局领导的指导下，在中心校领导的关怀下，在全体语文组同仁的精心准备下，今天正式开题。在此，我代表xx中学全体师生，对局领导、中心校领导、课题组的全体同志的共同努力，表示衷心感谢！

语文教学与校园文化建设，这两者在学校这个特定单位里，具有密不可分，水乳交融的关系。客观上具有互补性、渗透性和交叉性。是“学以致用”的关系。校园文化是发展语文教育的重要资源，而语文教育是传播校园文化的重要载体。鉴于此，我以为：xxx、xxx等老师选择的这一课题，切入口准确、科学，贴近校园生活，建立在看得见、摸得着的眼前实际。该课题，研究范围专一，空间广阔。对推进学校语文教学，整体提高学校素质教育，尤其是提升校园育人，打造美化校园、绿化校园、人文化校园，有着不可估量的价值！

学校希望课题组全体同志努力工作，精心研讨，团结合作，真抓实干，研究出实效。

市立项课题诞生在xx中学，是xx中学教育教学中的一个

重要里程碑！我们理应保证课题研究正常开展。学校将最大限度地利用有限的物质条件，科学规划校园、绿化、美化校园，建设好宣传窗、文化墙；办好墙报、黑板报、学习专栏；鼓励学生创立文学社团；自办手抄报和其他小报；切实开好活动课；办好各种征文、演讲、表演比赛，最大限度地丰富、活跃校园文化，为课题研究铺垫好外围物质的和文化的环境！

当然，我们还将最大限度地提供时间、场地、资料、资金，确保课题研究顺畅进行。

同时，我们也殷切期望各位专家、领导对xx中学这一课题给予一如既往的关怀、指导！

最后，祝愿课题开题轰轰烈烈，研究扎扎实实，结题硕果累累！

谢谢！再次感谢专家刚才点石成金的评说！