2018年迎新春扑克牌比赛方案

第一篇：2018年迎新春扑克牌比赛方案

附件2：

2018年迎新春扑克牌比赛方案

一、比赛项目 “敲三家”团体赛

二、比赛地点

和平里办公区13层健身房，南礼士路办公区201会议室。

三、比赛时间

2018年2月1日、2月2日中午 12:30开始。

2月1日中午和平里办公区、南礼士路办公区同时进行第一轮，和平里办公区6支参赛队伍，取3个胜队进入第二轮；南礼士路28支队分两批进行，14个胜队进入第二轮比赛。

2月2日中午进行第二轮、第三轮、第四轮、第五轮比赛和决赛。

四、参赛人员

委机关在职工会会员。（每个工会小组推荐3名会员参赛，每局比赛均可换人）

五、参赛方式

以工会小组为单位，每个参赛小组由3名选手组成，两两对阵。

六、比赛规则

1、赛制。本次比赛采用积分淘汰制，参赛的两个队的六 1 名选手全部出完牌为一局。一轮由若干局组成，每轮满分为20分。

2、计分。

①每一局中，第一个出完牌的选手（即大贡）得3分；第二个出完牌的选手（即二贡）得2分；第五个出完牌的选手（即三先）得2分（如果最后两名选手为同一组，则第四个出完牌的选手为三先），其他选手不得分。

（关于 “三先”的严格定义：一方中的第三位将手中牌比其他对手玩家先把牌出完的玩家。）

②如果对阵的两个小组中，其中一个小组三名选手为前三个出完牌，则这个小组得10分，另一个小组0分。

③如果对阵的两个小组中，其中一个小组有两名选手为前两个出完牌，第三个选手为三先，则这个小组得5分，另一个小组0分。

每局比赛完成后，由其中一名选手计分，直到有一个小组满20分为止。并将成绩报告工会。

3、轮次。

本次比赛共6个轮次。每一轮对阵方式由机关工会组织各工会小组长抽签决定，和平里和南礼士路分别抽签。胜方可进入下一轮比赛（率先取得20分的小组为胜方），轮空的小组直接进入下一轮，以此类推。任何一轮被淘汰的小组不再进行比赛。参赛队员不齐的小组直接被淘汰。

极端案例：如甲、乙二组，第一局分数4:3，第二局分数3:4，第三局分数4:3，第四局分数3:4，第五局分数4:3，比分 2 至18:17，第六局哪个小组先取得大贡，则哪个小组为胜方。

4、每局程序及相关细则。

①从小牌到大牌的顺序为：3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A、2、小王、大王；

②第一局，对阵双方自由协商抓拍或发牌方式以及先发给谁，顺序按顺时针方向；从第二局开始先发给三先，如果上一局成绩为10:0，则输牌一方任意选手先抓。

③出牌分为单牌、对牌（2张、3张或4张同样数字的牌）、顺牌（3张及以上连续数字的牌）、同花顺（3张及以上连续数字且同样花色的牌）；

④每一局持有黑桃3的选手先出牌（随意），出牌顺序亦按顺时针方向。第一个出牌者出什么类型的牌，后面的须跟同样类型的牌，且牌要大于前者。同花顺大于顺牌。最小的顺牌为A、2、3。出牌剩余3张或少于3张牌时需要报牌。

⑤任何一张牌都不能作为替牌使用。⑥比赛只计分，不进贡。

七、奖励

本次比赛设特等奖1名、一等奖4名（除特等奖外进入第四轮的团队）、二等奖4名（第三轮被淘汰的团队）、三等奖8名（第二轮被淘汰的团队）。

第二篇：迎新春扑克牌邀请赛活动方案

迎新春扑克牌邀请赛活动方案

一、指导思想

为活跃新年气氛，丰富业余文化生活，同时旨在通过扑克牌掼蛋邀请赛，为兄弟和友邻单位之间的沟通与交流创造条件，增进彼此间的友谊和感情，进一步加强协调和协作，相互理解，相互携手，相互促进，从而共同为的又好又快发展而努力奋斗。

二、参赛单位

1、特邀单位（6对选手）：xx、公司、。

2、公司本部（10对选手）：公司（2对选手）、公xx、。

三、时间和地点

1月15日（星期四）上午9：00，在宾馆ххх厅准时开赛。

四、比赛安排

1、比赛队伍。各参赛单位从领导班子成员中产生2名同志组队参加；

2、比赛形式。本次邀请赛有14支队伍参加，共进行4轮比赛。其中：第一轮14支队伍进行抽签分组淘汰赛，获胜队伍直接进入下一轮比赛；第二轮7支队伍再次进行抽签分组淘汰赛，获胜队伍和抽中轮空的队伍直接进入下一轮比赛；第三轮4支队伍抽签后进行半决赛，获胜队伍进入决赛；第四轮2支队伍进行冠亚军决赛。

3、比赛规则。详见附件。

4、比赛奖励。本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名，分别给予一定的物质奖励。

五、比赛组织

本次比赛由公司主办，由公司办公室和工会具体承办。

六、参赛要求

1、各单位要科学安排，统筹兼顾，确保准时参赛。

2、各参赛单位务必于1月6日前将参赛领导名单报予公司工会。

附：扑克牌掼蛋规则。

年十二月九日

扑克牌掼蛋游戏规则

“掼蛋”，是一种在苏北地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局 “跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛，输赢升级的方式进行。使牌局更富有娱乐性和刺激性。

牌数：一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。（两副牌）

牌型：

四王（四张鬼牌），什么牌都可打，是最大的牌。

炸弹：八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌

注：主牌有两张红桃称为逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八张一起，可变为张的炸蛋。

同花顺：同花的五张牌，最大的为同花10-j-q-k-a，最小的为a-2-3-4-5。

顺子：五张连续单牌，不可超过五张（如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a）。不包括双王，不分花色。

三连对：三对的连续对牌，不可超过3对（如：334455、778899,最大的是aakkqq,最小的是aa2233）。不包括双王，不分花色。

钢板（三顺）：二个的连续三张牌，不可超过2个（如：333444、444555）。

单牌（一手牌）：单个牌。

对牌（一手牌）：数值相同的两张牌。

三张牌：数值相同的三张牌（如三个10）。

三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如： 333+4

4牌型的大小：

四王 > 六张和六张以上炸弹 > 同花顺 > 五张炸弹 > 四张炸弹 > 其它牌型，对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中：像三带二、三顺等组合牌型，只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌（场牌）大的牌才能出。

特殊规则和名称：

从2打到a，以打10为例：

逢人配（任意组合）：主牌红桃为例如打10，2、3、4、红桃10、6可组成2、3、4、5、6也可以任意组合成除大王，小王外的炸弹以及同花等任意牌型。

双下：就是和对家最终为最后两名；

末名：就是最后一名。

头名：第一名。

牌的大小顺序：以打10为例

牌从大至小依次为：大王,小王10,a,k,q,j,9,8,7,6,5, 4,3，如果是三带二，以三个大小作为比较；

亮牌规则（对家）:

第一轮，抽随机牌，抽中者先出牌。

其它轮次：上轮的末名出牌。

如果是双下，两个输方要向两个头家（赢家）分主次进贡一张（除主牌红桃外的）最大的牌，头游（赢家）拿进贡的最大牌。赢家分别还一张任意牌，进贡最大牌的输方可先出牌，但如果每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，但赢家先出牌。

如果是单下（就对门只有一方是最后的输方），末家向赢家进贡一张（除主牌红桃外的）最大的牌，赢家还一张任意牌，最末家先出牌，但如果有两张大王，可抗贡，但赢家先出牌。

升级规则：

最先出牌结束者为赢家（头名），最后一个出牌结束的是末名。

如果是双下，赢家升4级。

如果对手有一家是末名，赢家升2级；

如果赢家自己对门是末名，赢家升1级；

如果打到a，必须对家都没有末游才可以最终赢得本局。

其它说明：

当一家获得头名后，其余三家没有压牌的，则下一个出牌的是头名的对家，而非头名的下家(俗称对家接风)。

第三篇：创意扑克牌搭建比赛活动方案

望都县新城区小学

WANG DU XIAN XIN CHENG QU XIAO XUE

创意扑克牌搭建比赛活动方案

一、活动目的：

“扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力，相互配合能力的挑战。

二、活动时间： 2017年12月5日（周三)

三、活动地点：一楼餐厅

四、活动对象：六年级学生

五、观看对象：五年级学生

六、活动规则：

1、每班选拔出5组参加学校比赛，每组2人。

2、参赛小组需自备2副崭新的扑克牌，不能有任何折痕，每副54张。

3、比赛过程中允许将扑克牌弯折，但不得折断、剪断及其他任何加工，设计、搭建一个扑克牌高塔，高塔最多只能使用54张牌。搭建完成后，参赛选手可举手示意裁判来量高度，但纸塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。以最后高度决定名次，若高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。

4、比赛时间：25分钟内完成搭塔，20组同时开始。

5、评奖方法：参赛小组一共为20组，评出一、二、三等奖 若干名。

七、评委成员：共4人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏

1—5组

赵爱霞

6—10组 张

华

11—15组

周伟娟

16—20组 摄影：裴颖 望都县新城区小学

WANG DU XIAN XIN CHENG QU XIAO XUE

橘子爆气球比赛活动方案

一、活动目的：

“橘子爆气球”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏。它能让学生获取科学知识的同时，培养了学生动手能力，团结合作的能力。

二、活动时间： 2017年12月5日（周三)

三、活动地点：一楼餐厅

四、活动对象：五年级学生

五、观看对象：六年级学生

六、活动规则：

1、每班选拔出10组参加学校比赛，每组6人。

2、参赛小组需自备气球若干个，橘子个数适量。

3、比赛结果以在相同时间内哪组爆气球个数多者为胜。

4、比赛时间：10分钟内完成。各组同时开始。

5、评奖方法：参赛小组一共为10组，评出一、二、三等奖 若干名。

七、评委成员：共4人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏

1—3组

赵爱霞

4—6组 张

华

7—8组

周伟娟

9—10组 摄影：裴颖

第四篇：小学迎新春歌咏比赛方案

音 乐 组 活 动 方 案 策 划 书

义 马 市 外 小 时间：2013年11月

“歌唱祖国迎新年，快乐童年大家唱”——庆元旦歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了庆祝元旦迎新年，丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养，使学生德智体美全面发展，并促进学校艺术教育活动的普及和提高。本着“面向全体、人人参与”的宗旨，计划举行“庆元旦迎新年，快乐童年大家唱”暨庆祝元旦歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年）

三、活动时间：

2013年元旦前夕

四、活动地点：

我校多功能报告厅。

五、比赛规则：

1、以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

每班演唱两首曲目，一首英文歌曲，一首自选歌曲。

（1）英文歌曲不限。自选歌曲要求是音乐课本的歌曲，或歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年、积极向上的校园歌曲类（附件有推荐曲目）。

（2）参赛班级自备伴奏碟或U盘，两首曲目时间不超过十分钟。

（3）演唱者要表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）每班必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。一二年级指挥不作要求。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1、时间：2012年12月1日-12月20日，为班级演练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与练习，英语、音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目获奖。

第二阶段：比赛阶段

1、时间地点：

12月23日下午（一二年级），24日下午（三四年级），25日下午（五六年级）。地点在多功能报告厅。

2、评委：学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法：

每个年级分别评选出一二三等奖各1名，优秀小指挥1名。

八、比赛筹备工作安排。

方案策划：音乐组比赛组织：教务处

场地布置：场地组织：体育教师

音响效果：主持人培训：

照相：摄象：

记分：汇总：

九、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）

2、声音宏亮，音准节奏准确，吐字清晰。（30分）

3、演唱方法、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

4、指挥准确，富有激情。（10分）

5、人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）

二、课本外自选歌曲推荐曲目：

《我爱北京天安门》《每当我走过老师窗前》《歌唱二小放牛郎》《听妈妈讲那过去的事情》《让我们荡起双桨》《校园的早晨》《童心是小鸟》《祖国祖国多美丽》《在祖国的怀抱里》

《共产儿童团歌》《祖国像妈妈一样》 《春天在哪里》《红星歌》 《中国中国，鲜红的太阳永不落》 《歌声与微笑》《少年少年，祖国的春天》《让世界充满爱》《歌唱祖国》 《我和我的祖国》 《长江之歌》 《没有共产党就没有新中国》《明天会更好》《东方红》《我们走在大路上

》《团结就是力量》《我们的田野》 《大中国》 《大海啊，故乡》 《五星红旗》《社会主义好》《走进新时代》《龙的传人》

三、评分表

班级 ：

第五篇：“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案

为推动我校素质教育的实施，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，具体方案如下：

一、比赛对象

全校学生，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）

二、比赛内容：合唱一首歌曲、个人演唱一首（男或女）

要求：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲、红歌。

三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用合唱、领唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代学生的生活和特色。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指挥由本班学生担任。

五、比赛时间：2017年12月 31 日（暂定）

六、工作安排：

评 委： 王安岭 刘恒芹 葛 勇 李自强 董宏海 王玉祥 统 计 ：佘 荣 张道斌

七、比赛地点：明理楼广场

八、评分标准和奖励办法：

(一)班集体合唱评分标准：采用10分制记分。

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。

4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。

5、最后得分取平均分。

（二）个人唱评分标准

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（2分）

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（2分）

3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（3分）

4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（3分）

5、最后得分取平均分。(三)奖励办法：

1、集体奖：初中部：一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。

小学部：一等奖三名，二等奖三名，三等奖两名。

2、个人奖：初中部：一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。

小学部：一等奖三名，二等奖三名，三等奖两名。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。