第一篇：适用移动、联通、铁通网络工程实习报告
吉林移动铁通分公司 专业实习报告
专业：通信工程 姓名：
班级学号：通信一班25号 指导教师：
（一）安全知识培训
消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。
传输知识讲解及相关仪器仪表的使用
铁通实习是一个很重要的实践性教学环节，通过实习使学生真正达到理论联系实际的目的。学生通过去铁通公司进行实地考察，巩固课堂所学理论知识，了解通信运营商的日常工作。1.什么是传输？
2.定义：把信息通过某种媒介从一个地方传到另一个地方的过程，这个过程叫传输。
（1）对用户来讲：息就是用户业务的传递。
（2）对设备来讲：信息的传递就是信号的转换（光信号，电信号）
2传输的过程就是信号转换的过程，可以分为电信号转换为光信号，光信号转换为电信号
3.信号传输设备：协议转换器，光纤收发器，SDH,PDH 4.传输设备的分类
（1）协议转换器：内部集成模，外部有电源接口，以太网接口，和E1接口 作用：协议间转换。讲以太网信号和E1信号进行转换。传输速率：单E1(2M),2*E1(4M),3*E1(4M),4*E1(8M)（2）光纤收发器组成：内部集成模板，外部有电源接口，以太网接口和光纤接口组成
作用：信号间的转换，以太网信号转换成光信号
（3）PDH光端机组成：内部集成模板，电源接口，以太网接口和E1接口。作用：信号间的转换
（二）光纤知识讲解； 1.光纤定义：高度透明的玻璃丝 作用：为光信号传输提供媒介 光信号随传输距离增加有一定损耗 组成：纤芯，包层，涂覆层 工作波长：850nm,1310nm,1550nm, 2.尾纤—链接器件
作用：用来连光板，光纤收发器
按光在光纤中的传输模式可分为：单摸光纤和多模光纤。多模光纤：中心玻璃芯教粗(50或62.5μm)，可传多种模式的光。但其模间色散较大，这就限制了传输数字信号的频率，而且随距离的增加会更加严重。例如：600MB/KM的光纤在2KM时则只有300MB的带宽了。因此，多模光纤传输的距离就比较近，一般只有几公里。单模光纤：中心玻璃芯教细(芯径一般为9或10μm)，只能传一种模式的光。光纤的优点：
1.光纤的通频带很宽.理论可达30亿兆赫兹。2.无中继段长.几十到100多公里，铜线只有几百米。
3.不受电磁场和电磁辐射的影响。
4.重量轻，体积小。例如：通2万1千话路的900对双绞线，其直径为3英寸，重量8 吨/KM。而通讯量为其十倍的光缆直径为0.5英寸，重量450P/KM。5.光纤通讯不带电，使用安全可用于易燃，易暴场所。6.使用环境温度范围宽。7.化学腐蚀，使用寿命长
故障排除及日常维护培训
光纤的衰减：造成光纤衰减的主要因素有：本征，弯曲，挤压，杂质，不均匀和对接等。
本征：是光纤的固有损耗，包括：瑞利散射，固有吸收等。
弯曲：光纤弯曲时部分光纤内的光会因散射而损失掉，造成的损耗。挤压：光纤受到挤压时产生微小的弯曲而造成的损耗。杂质：光纤内杂质吸收和散射在光纤中传播的光，造成的损失。不均匀：光纤材料的折射率不均匀造成的损耗。
对接：光纤对接时产生的损耗，如：不同轴(单模光纤同轴度要求小于0.8μm)，端面与轴心不垂直，端面不平，对接心径不匹配和熔接质量差等
（三）交换技术讲解，通信发展方向讲座；
从移动通信技术出现到现在经过大约几十年的发展，已经可以实现全球移动功能，使任何人，可在任何地点、任何时间、利用任何终端实现移动交换的功能。总的来说，移动通信技术大致经过了三个发展阶段，第一是模拟蜂窝状的移动通信系统，该系统的出现使公用移动电话业务成为可能。第二是数字蜂窝状的移动通信系统，可以说该系统是全球信息通信的基础，其具有优异的性能和巨大的发展潜力
1模拟蜂窝状的移动通信系统：与其他移动通信系统相似，模拟蜂窝移动通信系统也由移动电话交换局(MTSO)、基站(BS)和移动台(MS)3大部分组成。其中，移动电话交换局与基站之间一般通过有线线路连接：基站与移动台之间由无线链路通过空中接口相连
模拟蜂窝移动通信系统采用的多址方式是频分多址，每个信道之间频率间隔是25kHz，上下行信道频率间隔是45MHz，加上小区之间频率复用等措施，整个蜂窝网的容量非常大。大容量、全自动的模拟蜂窝移动通信系统，除了要处理移动用户主呼与被呼之外，还必须不断监视通话信道质量并进行越区频道自动切换，同时为漫游用户提供服务。所以，系统的控制是比较复杂的
供电系统，基站系统培训
基站的供电系统大致分为交流供电系统引入（俗称外电）、开关电源、蓄电池三大部分，由于电源系统较少出现故障，维护人员对其了解不多，但电源又是基站的动力之源，供电系统一旦出现故障，将会给基站带来严重后果，如遇蓄电池性能较差者，则有可能造成死站。
外电供电系统的维护：移动基站的外电引入大致可分为独立基站的高供低计引入方式、低供低计引入方式，租赁基站的引入方式可分为低供低计，低压转供的引入方式，与电信共址站的外电引入方式都是低压转供，日常检查主要是配电屏的动力供电是否正常，有无缺相。各分路空气开关接触是否良好，接线是否牢固，零线汇流排各接线柱螺丝是否紧固，检查站外供电线路（架空线及电缆线）有无老化及开裂现象，有无断路，检查相电压及线电压是否符合标准范围，有无不平衡现象，检查低压动力线线杆下线处羊角保险是否熔断、有无虚接，造成缺相。检查变压器的工作情况是否正常，低压输出端保险是否熔断、虚接，造成缺相。高压进线处理跌落保险是否断开、熔断，造成缺相。外电引入基站电缆进线到开关电源接线排是基站用电安全的重要环节，在电缆布放中应采用防止老化、一次电源设独立的断开点，考虑外电防雷措施，在电源线的走向上，考虑与弱电2M传输线分开。
（四）交换机操作的现场演示，网线制作等
系统模式更改: 刚刚登陆为浏览模 System-view 进入系统模式 Interface Ethernet 0/1 进入端口模式(1号端口)Vlan 100 进入100号vlan退出上级模式 quit 更改系统语言: 在浏览模式下 language-mode Chinese 配置交换机IP: 在系统模式下 management-vlan 1(配置管理vlan为vlan 1)Interface vlan-interface 1(进入管理端口)Ip address 172.20.102.199 255.255.255.0 配置路由: 在系统模式下Ip route-state 0.0.0.0 0.0.0.0 172.20.102.254 配置远程登陆模式在系统模式下 User-interface vty 0 Authentication-mode scheme 配置远程登陆用户在系统模式下 Locale-user kwww.xiexiebang.community write kwwwsnmp-agent mib include internet 1.3.6.1 snmp-agent group v3 managev3group write internet snmp-agent usm v3 managev3user managev3group snmp-agent trap enable standard authentication snmp-agent trap enable standard coldstartsnmp-agent trap enable standard linkup snmp-agent trap enable standard linkdownsnmp-agent target-host trap address udp-domain 61.129.115.38 udp-port 5000 paramssecuritynamekwww更改端口流量限制: 端口模式下 Flow-contral Broadcast-suppression 5 Line-rate inbound 30(30-27=3M流量)Line-rate outbound 30
网线水晶头接法图解：
方法
一、关于网线水晶头接法图解的问题，在制作网线之前，需要准备几样工具。
1、具有8P槽的压线钳一个。
2、五类网线，也就是现在最常用的网线若干米。
3、RJ-45插头，也就是所谓的水晶头若干。
方法
二、网线标准线序：
标准568A：1绿白，2绿，3橙白，4蓝，5蓝白，6橙，7棕白，8棕
标准586B：1橙白，2橙，3绿白，4蓝，5蓝白，6绿，7棕白，8棕
方法三关于网线水晶头接法图解的问题总结，实际网线水晶头制作步骤：
步骤
1、用压线钳将网线的胶皮剪掉长约2cm即可。
步骤
2、按照上面说的标准线序把网线排列好，可能情况如下图：
步骤
3、把8股线末端剪齐。
步骤
4、将水晶头有塑料弹簧片的一端向下，有金属针脚的一端向上，把整齐的8股线插入水晶头，并使其紧紧的顶在顶端。
步骤
5、把水晶头插入8P的槽内，用力的握紧压线钳即可!
（五）光纤熔接演示，部门参观考察，与铁通公司新员工进行座谈 熔接基本步骤
1、开剥光缆。
实验中采用的光缆为室内光缆。利用光缆处理工具将光缆剥开，去掉二次涂溥层。
2、将光纤穿过热缩管。将不同束管、不同颜色的光纤分开，穿过热缩管。熔接完成后，可以用热缩管保护光纤熔接头。
3、打开熔接机电源，选择合适的熔接方式。熔接机的供电电源有交流和直流两种，要根据供电电源的种类来合理开关。我们知道，CATV使用的光纤有常规型单模光纤和色散位移单模光纤，工作波长也有1310nm和1550nm两种，所以我们要根据系统使用的光纤和工作波长来选择合适的熔接方式。
4、制备光纤端面。光纤端面制作的好坏将直接影响接续质量，所以在熔接前，必须首先做合格的端面。用专用的剥线工具剥去涂覆层，再用沾有酒精的清洁麻布或棉花在裸纤上擦试几次，使用精密光纤切割刀切割光纤，对0.25nm（外涂层）光纤，切割长度为8mm-16mm，对0.9mm（外涂层）光纤，切割长度只能是16mm。
5、放置光纤。将光纤放在熔接机的Ｖ形槽中，小心压上光纤压板和光纤夹具，要根据光纤切割长度设置光纤在压板中的位置，并正确地放入防风罩中。
6、接续光纤。按下接续键后，光纤相向移动，移动过程中，产生一个短的放电清洁光纤表面，当光纤端面之间的间隙合适后熔接机停止相向移动，设定初始间隙，熔接机测量，并显示切割角度。在初始间隙设定完成后，开始执行纤芯或包层对准，然后熔接机减小间隙（最后的间隙设定），高压放电产生的电弧将左边光纤熔到右边光纤中，最后微处理器计算损耗并将数值显示在显示器上。如果估算的损耗值比预期的要高，可以再次放电，放电后熔接机仍将计算损耗。若估算的损耗值比预期的还高，可以按上述步骤重新融接。
7、移出光纤并用加热器加固光纤。打开防风罩，熔接机同时存贮熔接数据。其中包括：熔接模式、数据、估算损耗等。将光纤从熔接机上取出，再将热缩管放在裸纤中心，放到加热器中加热，完毕后从加热器中取出光纤。操作时，由于温度很高，不要触摸热缩管和加热器的陶瓷部分。
8、盘纤并固定。将接续好的光纤盘到光纤收容盘上，固定好光纤、收容盘、接头盒、终端盒等，光纤熔接完成。
四实习心得
一周的实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂！这是我大学以来第三次实训，每次实训都感觉学到了好多东西！因为有足够的时间动手操作，所以记的会非常牢固。不像平时上课时的匆忙，不能独立完成，因为实际操作的少，早就忘光了!有实训这样的安排，把我们一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们学习的提高发挥着重要作用。
第二篇：网络工程实习报告
南京工程学院
实习报告
课 程 名 称 网络工程实习院（系、部、中心）计算机工程学院
专业网络工程
班 级 网络132 起 止 日 期 2015.4.6—2015.4.17 指 导 教 师 袁宗福
一、报告摘要
大二下学期的六七周，我们网络工程班在建策公司进行了首次实习，CCIE大神老师讲课很生动，在为期两周的实习期间，学到了很多。
在建策，老师是以实际案例给我们讲课，从工程的角度分析客户需求，需要怎样的技术支持，总的来说，偏重于实践应用。期间，CCIE老师带我们这一组学生主要做了以下几个实验：单臂路由，静态路由和访问控制列表，分别对应地铁网或者校园网，企业的路由备份以及服务器过滤方面的知识。很实际的问题，我们对做这些实验的印象至今很深刻。
除此之外，老师还给我们讲了些我们学生很关心的问题，比如学校电信宽带的PPPOE连接，无线路由没作用的原因，无线加密方式以及破解方法等等。重点介绍了他从事这行业的一些经历，网络行业现在的形势以及预测一下将来的行情。让我们对网络工程有了一定的了解，有助于我们对未来有个清晰的规划。
二、摘要翻译
In the sixth and seventh week of the next semester of our sophomore year, we network engineering studentswent toJIANCE company for internship for the first time.The teacher’s lessonwho has acertificate “CCIE”is very lively.During the two weeks of internship, we learned a lot.In the company, the teacher gave us a lecture on actual cases.From the perspective of the project, we analysedcustomer’s demand and what kind of technical support his need.In general, the class was focus on practical application.During the classes.The CCIE teacher took our a group of students to do mainly the following experiments: single-arm routing, static routing and access control lists, corresponding to the subway network or campus network, the company’s routing backup and server filter.They are such practical problems that we have a deep impression on these experiments up to now.In addition, the teacher also told us some interesting things that our students are very concerned about, such as the PPPOE connection of campus telecom broadband, the cause of the wireless router which is invalid in school, wireless’s way of encryption and how to decode and so on.He mainly introduced some experiences when he was engaged in this industry, the present situation of network industry and he also forecasted the future market.Let's have a certain understand of network engineering which can help us have a clear plan for the future.三、实习目的
本次实习是我们作为网络工程学生的一次知识实践，其主要目的在于：
1.掌握局域网的设计组建方法，并知晓对局域网的管理和排错维护等理论知识。2.熟练运用网络配置命令，主要掌握有单臂路由，静态路由和访问控制列表配置方法。3.将理论和实际工程结合起来，学会需求分析，增长做工程的见闻。4.认清社会现实，对计算机相关行业有一定的了解。
四、实习内容分析
(一)实现在不同VLAN的两台主机的相互访问。
案例：某企业的需求，需要将两个部门的某两台主机能互相访问。
原理：在两台主机所连的三层交换机上给同VLAN配置ip地址，作为主机的网关，交换机和三层交换机的连接接口配成trunk模式，使不同VLAN通过共享链路与其它交换机中的相同VLAN通信。实践：
二层交换机： Switch>en Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#int f0/2 Switch(config-if)#switch accvlan 2 Switch(config-if)#int f0/1 Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config-if)#end Switch#showvlan
VLAN Name
Status
Ports-------------1
default
active
Fa0/3, Fa0/4, Fa0/5, Fa0/6
Fa0/7, Fa0/8, Fa0/9, Fa0/10
Fa0/11, Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14
Fa0/15, Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18
Fa0/19, Fa0/20, Fa0/21, Fa0/22
Fa0/23, Fa0/24, Gig0/1, Gig0/2 2
VLAN0002
active
VLAN0003
active
Fa0/2 1002 fddi-default
act/unsup 1003 token-ring-default
act/unsup 1004 fddinet-default
act/unsup 1005 trnet-default
act/unsup
Switch#showipintbri Interface
IP-Address
OK? Method Status
Protocol
FastEthernet0/1
unassigned
YES unset upup
FastEthernet0/2
unassigned
YES unset upup
Vlan1
unassigned
YES unset administratively down down
Vlan2
192.168.2.1
YES manual up
up
Vlan3
192.168.3.1
YES manual up
up
验证：PC0 ping PC1
注意点：三层交换机封装端口配trunk的原理
Cisco设备支持ISL和802.1q（dot1Q）协议。华为只支持802.1q。
DOT1Q和ISL的区别：DOT1Q是各类产品的VLAN通用协议模式，Dot1q是一种普遍使用的标准，适用所有交换机与路由设备。支持超过1024vlan,而ISL最多支持1024个vlan。ISL是CISCO设备的专用协议，适用于Cisco设备。ISL(Interior Switching Link)交换机间协议用于实现CISCO交换机间的VLAN中继。它是一个信息包标记协议，在支持ISL接口上发送的帧由一个标准以太网帧及相关的VLAN信息组成。
(二)实现某台主机只能以web的形式访问服务器。案例：出于安全考虑，地铁某台服务器只允许通过web形式访问，任何主机不能ping通它，且主机间不能相互访问。
原理：通过给路由器或者三层交换机配置访问控制列表，使数据包只允许通过80端口，起到过滤的作用。实践：
二层交换机Switch0： Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#int f0/1 Switch(config-if)#switch accvlan 2 Switch(config-if)#int f0/2 Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config)#end Switch#showvlan
VLAN Name
Status
Ports-------------1
default
active
Fa0/3, Fa0/4, Fa0/5, Fa0/6
Fa0/7, Fa0/8, Fa0/9, Fa0/10
Fa0/11, Fa0/12, Fa0/13, Fa0/14
Fa0/15, Fa0/16, Fa0/17, Fa0/18
Fa0/19, Fa0/20, Fa0/21, Fa0/22
Fa0/23, Fa0/24, Gig1/1, Gig1/2 3
VLAN0003
active
Fa0/1 1002 fddi-default
act/unsup 1003 token-ring-default
act/unsup 1004 fddinet-default
act/unsup 1005 trnet-default
act/unsup
三层交换机： Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#ip routing Switch(config)#vlan 2 Switch(config-vlan)#vlan 3 Switch(config-vlan)#vlan 4 Switch(config-vlan)#intvlan 2 Switch(config-if)#ip add 192.168.2.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#intvlan 3 Switch(config-if)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#intvlan 4 Switch(config-if)#ip add 192.168.1.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#int f0/3 Switch(config-if)#switch accvlan 4 Switch(config-if)#int f0/4 Switch(config-if)#switch accvlan 4 Switch(config-if)#int f0/1 Switch(config-if)#switch trunk en dot1q Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config-if)#int f0/2 Switch(config-if)#switch trunk en dot1q Switch(config-if)#switch mode trunk Switch#showvlan
VLAN Name
Status
Ports----connected, SIGRP, Rmobile, BEIGRP, EXOSPF, IAOSPF NSSA external type 1, N2OSPF external type 1, E2EGP iIS-IS level-1, L2IS-IS inter area
*per-user static route, operiodic downloaded static route
Gateway of last resort is 0.0.0.0 to network 0.0.0.0
C
192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/1 C
192.168.2.0/24 is directly connected, Vlan2 C
192.168.5.0/24 is directly connected, Vlan5 C
192.168.6.0/24 is directly connected, Vlan6 S*
0.0.0.0/0 is directly connected, FastEthernet0/1
中间路由器Route0：
给端口f0/0，f0/1，f1/0分配地址后，配置静态路由。
发出方向：Router(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 FastEthernet0/1 Router(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 FastEthernet1/0 34//改这条默认静态路由管理距离为34 返回方向：Router(config)# ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.6.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router#showip route Codes: Cstatic, IRIP, MBGP
DEIGRP external, OOSPF inter area
N1OSPF NSSA external type 2
E1OSPF external type 2, EIS-IS, L1IS-IS level-2, iacandidate default, UODR
Pconnected, SIGRP, Rmobile, BEIGRP, EXOSPF, IAOSPF NSSA external type 1, N2OSPF external type 1, E2EGP iIS-IS level-1, L2IS-IS inter area
*per-user static route, operiodic downloaded static route
Gateway of last resort is not set
C
2.0.0.0/8 is directly connected, FastEthernet0/1 S
192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S
192.168.5.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S
192.168.6.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 C
200.1.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0
路由器Router2：
给端口f0/0，f0/1分配地址后，配置静态路由。
Router(config)# ip route 192.168.1.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.5.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router(config)# ip route 192.168.6.0 255.255.255.0 FastEthernet0/0 Router#showip route Codes: Cstatic, IRIP, MBGP
DEIGRP external, OOSPF inter area
N1OSPF NSSA external type 2
E1OSPF external type 2, EIS-IS, L1IS-IS level-2, iacandidate default, UODR
P-periodic downloaded static route
Gateway of last resort is not set
C
3.0.0.0/8 is directly connected, FastEthernet0/1 S
192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S
192.168.5.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 S
192.168.6.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 C
200.2.2.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0
验证：
1.PC5能ping通PC2
2.PC5无法ping通PC3
3.断开Router0的端口f0/1后，PC5能ping通PC3
五、实习总结
本次外出实习，我觉得对专业知识的了解还是其次，最主要的是看到的知识面更广了。建策公司的大神老师讲课很有水平，很生动，也许是在这行业经历的够多，讲的东西覆盖面很广，可是更加贴近生活，更实际。在学校学习的东西很抽象，比如我学习了那么多的路由交换配置命令，但至今还不知道怎么弄家里的路由器，我觉得这是件很讽刺的事情。好在实习期间，很多类似的疑问都得到很好的解答了。
每天上午基本是答疑，不管是什么问题，都能拿出来讨论。期间，谈到了校园电信宽带的工作模式，PPPOE点对点连接，不经过中间路由器，所以根本无法用普通无线路由器共享网络；无线路由的加密方式和破解方式，加密方式主要有WEP和WPA两种，而后一种是 128位的动态加密，现在根本无法破解，至于破解方式，方式很多，常用的在虚拟机上装linux系统，有自带的破解工具；装系统，太简单，不在这赘述了；计算机专业的相关方向，如编程，数据库，网络，系统等等方向；网络系统集成方向的毕业生可以从事的行业，如网管，代理商，厂家，运营商等等。我们谈到很多的问题都被很好的解决了，在这两周的实习期间，只要有疑问，老师基本都能解答，因此，我们学到了很多生活必备的知识和技能。
每天下午当然是干正事了，讲案例，分析工程需求，做实验。很多知识我们都知道，至少在学校就把这些原理，配置命令背得滚瓜烂熟，但是在实际操作中，却又不知道怎么用到工程中。所以我认为这次实习的关键，就是动手，把理论和实际结合起来。老师在做实验之前都会将需求分析镶嵌在具体案例中，帮助我们理解和更好的应用所学知识。两周时间，讲的内容学校都学过，包括单臂路由，静态路由和访问控制列表，分别对应地铁网或者校园网，企业的路由备份以及服务器过滤方面的知识，但在做实验时，还是会碰到各种各样的问题，可以自由讨论，翻书，甚至度娘，这个过程其实也是一次很好的回顾。
感觉最挫败的也是在做实验的环节，因为即使知道了需求，却还是不知道用什么知识能很好的解决，即使知道用什么知识，依旧不知道怎么配置命令来实现。作为即将大三的学生，在实际应用方面，我的不足真的还有很多欠缺。当然，这也是我这次实习最大的收获。
第三篇：网络工程实习报告
网络工程实习报告
网络工程实习报告1
①数据通信，这个专题推荐打印资料：网工必胜之数据通信基础，基本上我靠这份资料就弄懂里面的大多数问题了。
②Internet和网络互联，也就是《教程》的第一章，第五章和第十章路由算法部分，这个专题可是网工的重中之重。里面务必要掌握的几个部分，Ⅰ)IP地址的划分与子网掩码的计算(20x下半年的考试中无论上午下午都大部分涉及，如果你掌握不好，基本上是不可能通过考试)。Ⅱ)路由算法，这个是每年网工必然重点的部分。推荐复习策略见上文第三阶段。每个路由算法的概念，特点以及具体的写法的
③计算机组成原理和体系结构，这个专题在《教程第二版》中给去掉了，不过考试改革后，每年上午客观题中都会出不少，老实说这部分自己也掌握的不是很好，里面的内容算是颇为复杂，概念多，计算多。45天的时间里自己也挤不出多少时间来消化这部分，索性就只依靠《网络工程师考试题型精解与全真练习》上面的`例题与习题来学习，我记得上面好像有列个公式表，把各类题型大致的算法公式都罗列出来了，我是基本上把上面的公式背了下来，大家如果有更多时间准备的话，建议花点时间好好复习一下这个专题。
④局域网和广域网，广域网在近来几年的考试由于题型的改革被削弱了，个人觉得重点在ATM;局域网部分整个章节还是比较重要的，重中之重个人认为是无线局域网部分，里面也有很多概念教程上是找不到的，比如AP(aceess point)，建议好好看看推荐参考教材上的例题和习题部分。
⑤网络安全，这章很多概念性的东西务必要弄清楚，多看看参考书上的工作原理图(例如kerberos的原理图，防火墙种类图等)，最好在考试前能做到图在心中。另外一个重点是部分，概念原理自然得会，而且隧道协议相关命令要结合第十章来认真掌握。
⑥接入网技术和结构化布线，接入网中ADSL和HFC是重点，历年考试中下午出过大题，结构化布线那六个层次以及相应的位置一定要记住，个人觉得这个考点考了N多次了。
⑦网络操作系统，也就是两大重点Linux和Windows20x，这里参见上文第三阶段，这里还有两个重要的单独部分：DNS工作原理及服务器的配置和DHCP工作原理及服务器的配置。
⑧网络管理，重点：SNMP协议，配置操作等(这个说来是自己的痛啊，因为时间过于紧张，唯独这部分自己赌下午题不会考，也就没怎么好好复习，谁知道下午就真出了一个SNMP的大题……当场昏倒……)。
⑨专业英语，唯一一个每年固定分值的专题，10分。对于这个部分，因为我在大二就把大学四六级给过的缘故，所以当初有点自大觉得这一部分算是自己的优势，所以也没怎么好好找资料复习，结果发现，20xx年上午的考试的英语部分，自已也有很多专业单词不认识。因此，这儿以自己为反面教材告诫大家就算有六级的英语水平也一定要注意平时多积累专业英语，希赛网上有个英语专题，时间充裕的话可以多去看看。
⑩法律和标准化知识，这些零碎的东西上午题也必然会有两三个的，因为分值不是那么大，所以这部分完全靠的是参考书。然后就是看临场发挥了。
网络工程实习报告2
一、实习的基本概况
时间：20xx年X月X日—20xx年X月X日
地点：XX
(一)理论指导
1、IEEE802标准和以太网：
（一）OSI模型和TCP/IP协议：OSI模型中包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。
（二）IEEE802参考模型：物理层被分为上下两个子层：对电缆介质的说明；介质访问单元(MAU)。数据链路层也被分为两个子层：媒体访问控制子层(MAC);逻辑链路控制子层(LLC)。
（三）以太网简介：
①以太网的物理地址可分为三类：单播地址、广播地址和多播地址。
②以太网访问模式：CSMA/CD
③以太网的MAC帧格式：一种是DIX Ethernet V2标准，另一种是IEEE的802.3标准。两种帧格式可以在同一以太网络共存。两种帧格式都具有7个域：前导码、帧首定界符、目的MAC地址、源MAC地址、协议类型或数据长度、数据、帧校验序列。
2、地址解析协议(ARP)
（一）物理地址与逻辑地址
（二）ARP协议简介
（三）ARP报文格式
（四）ARP封装
（五）ARP的运行过程
（六）ARP高速缓存
（七）代理ARP
（八）协议栈实现代码解析
（九）各模块推荐流程：
(1) ARP请求发送流程
(2)输入ARP数据包处理流程
3、网络协议(IP)
（一）IP协议简介
（二）①IP地址：地址空间。
②IP地址的表示方法：IP地址有三种常用的表示方法：二进制表示方法、点分十进制表示方法和十六进制表示方法。
③IP地址的分类：IP地址分成5类：A类，B类，C类，D类和E类。其中A类、B类和C类地址是基本的Internet地址，是用户使用的地址，D类地址用于广播，E类地址为保留地址。
④网络号和主机：在分类编址的A类，B类和C类地址中，IP地址可划分为网络号(net-id)和主机号(host-id)。这两部分长度都是可变的，取决于地址的类型。
⑤地址类和地址块：A类地址共分为128个地址块，每个地址块都包含有16777216个地址。这表明要使用这类地址的机构一定是一个非常庞大的机构。B类地址共划分为16384个地址块，每个地址块都包含有65536个地址。 C类地址共划分为2097152个地址块，每个地址块都包含有256个地址。D类地址只有一个地址块。它用来进行多播。E类地址只有一个地址块。它是保留地址。
（三）特殊的IP地址：
1) 网络地址：主机号为全“0”的IP地址不分配给任何主机，而是作为网络本身的标识。
2)直接广播地址：主机号为全“1”的IP地址不分配给任何主机，用作广播地址。
3)有限广播地址：32位为全“1”的IP地址(255.255.255.255)称为有限广播地址。
4)主机本身地址：32位全“0”的IP地址(0.0.0.0)称为主机本身地址。
5)回环地址：127.0.0.1称为回环地址，常用于本机上软件测试和本机上网络应用程序之间的通信地址。
（四）子网划分
（五）IP报文格式
（六）IP封装
（七）IP数据报分片
（八）IP数据报校验和
4、用户数据报协议(UDP)
UDP协议简介：UDP(用户数据报协议)，主要用来支持那些需要在计算机之间传输数据的网络应用。包括网络视频会议系统在内的众多的客户/服务器模式的网络应用都需要使用UDP协议。UDP报文格式：每个UDP报文称为一个用户数据报(User Datagram)，用户数据报分为两个部分：UDP首部和UDP数据。首部被分为四个16位的字段，分别代表源端口号﹑目的端口号﹑报文的长度以及UDP校验和。
UDP应用：
1)UDP适用于这样的进程，它需要简单的请求——响应通信，而较少考虑流量控制和差错控制。对于需要传送成块数据的进程，如FTP，则通常不使用UD；
2)UDP适用于具有内部流量控制和差错控制机制的进程；
3)对多播和广播来说，UDP是个比较合适的传输层协议；
4)UDP可用于管理进程，如SNMP协议；
5)UDP可用于某些路由选择更新协议。
5、传输控制协议(TCP)
TCP(传输控制协议)协议是TCP/IP协议族中的面向连接的、可靠的传输层协议。
6、域名服务(DNS)
DNS(域名服务)是一种能够完成从域名到地址或从地址到域名的映射系统。使用DNS，计算机用户可以间接的通过域名来完成通信。
7、超文本传输协议(HTTP)
HTTP(超文本传输协议)主要用于访问万维网上的数据。HTTP在熟知端口80上使用TCP服务。
8、远程登录与文件传输协议(TELNET与FTP )
FTP(文件传输协议)提供了一种通过TCP传送文件的方法，可以将一个文件从一个系统复制到另一个系统中。
(二)实习过程或步骤
1、领略真实的MAC帧：
将主机A和B作为一组，主机B启动协议分析器，新建捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ICMP协议)；主机A ping主机B，察看主机B协议分析器捕获的数据包，分析MAC帧格式。然后将主机B的过滤器恢复为默认状态。实验结果为: MAC帧格式，其中目的'MAC地址：00142A—503336；源MAC地址：00142A—522C15；型或数据长度：0800
2、ARP报文
将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。
①主机B在命令行方式下输入staticroute_config命令，开启静态路由服务。
②主机A、B、C、D、E、F在命令行下运行“arp -d”命令，清空ARP高速缓存。
③机A、B、C、D、E、F重新启动协议分析器，打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ARP、ICMP)。
④主机A ping主机E(172.16.0.2)。
⑤主机A、B、C、D、E、F停止数据捕获，察看协议分析器中采集到的ARP报文。通过实验了解到：单一ARP请求报文不能跨越子网进行地址解析，ARP报文的存活空间只限在子网内。因为ARP报文的请求是在网关下的数据请求，脱离子网ARP报文也就自动失效，并且ARP请求是以广播的方式进行，而广播报文不能跨越子网。ARP地址解析在跨越子网的通信中所起到的作用：作用是解析网关的MAC地址，ARP本身无法跨跃不同网段。当数据要发往外部网络时，通常是首先使用ARP请求网关路由器的MAC地址，之后将数据发往网关路由器，由网关路由器进行转发。
3、编辑并发送IP数据报：
将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。
①主机B在命令行方式下输入staticroute_config命令，开启静态路由服务。
②主机A启动协议编辑器，编辑一个IP数据报，其中：MAC层：目的MAC地址：主机B的MAC地址(对应于172.16.1.1接口的MAC)源MAC地址：主机A的MAC地址。协议类型或数据长度：0800。IP层：总长度：IP层长度。生存时间：128。源IP地址：主机A的IP地址(172.16.1.2)。目的IP地址：主机E的IP地址(172.16.0.2)。校验和：在其它所有字段填充完毕后计算并填充。自定义字段：数据：填入大于1字节的用户数据。
③在主机B(两块网卡分别打开两个捕获窗口)、E上启动协议分析器，设置过滤条件(提取IP协议)，开始捕获数据。
④主机A发送第1步中编辑好的报文。
⑤主机B、E停止捕获数据，在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报。
⑥将第1步中主机A所编辑的报文的“生存时间”设置为1，重新计算校验和。
⑦主机B、E重新开始捕获数据。
⑧主机A发送第5步中编辑好的报文。
⑨主机B、E停止捕获数据，在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报。观察实验过程得：在实验过程中主机A所编辑的报文，经过主机B到达主机E后，报文数据发生变化，变化的原因是：他们不在一个子网上。主机B能接受到A发送的报文，主机E不能，因为此报文的生存时间太短，致使主机E无法捕获此报文。
4、UDP单播通信
将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。
①主机B、C、D、E、F上启动“实验平台工具栏中的UDP工具”，作为服务器端，监听端口设置为2483，“创建”成功。
②主机C、E上启动协议分析器开始捕获数据，并设置过滤条件(提取UDP协议)。
③主机A上启动“实验平台工具栏中的UDP工具”，作为客户端，以主机C的IP为目的IP地址，以2483为端口，填写数据并发送。
④察看主机B、C、D、E、F上的“UDP工具”接收的信息。
⑤察看主机C协议分析器上的UDP报文
⑥主机A上使用协议编辑器向主机E发送UDP报文，其中：目的MAC地址：E的MAC地址；目的IP地址：主机E的IP地址；目的端口：2483；校验和：0发送此报文⑦主机B、C、D、E、F关闭服务端，主机A关闭客户端。从实验中得出结论：UDP是一个无连接协议，传输数据之前源端和终端不建立连接，当它想传送时就简单地去抓取来自应用程序的数据，并尽可能快地把它扔到网络上。在发送端，UDP传送数据的速度仅仅是受应用程序生成数据的速度、计算机的能力和传输带宽的限制；在接收端，UDP把每个消息段放在队列中，应用程序每次从队列中读一个消息段。
(2)由于传输数据不建立连接，因此也就不需要维护连接状态，包括收发状态等，因此一台服务机可同时向多个客户机传输相同的消息。
5、页面访问
①将主机A和B作为一组
②主机A清空IE缓存。
③主机B启动协议分析器开始捕获数据，并设置过滤条件(提取HTTP协议)。
④主机A启动IE浏览器，在“地址”框中输入服务器的ip/eXperiment，并连接，服务器IP默认为172.16.0.253。主机B停止捕获数据，分析捕获到的数据。分析实验可知，实验中使用http的get方法(从服务器请求一个文档)。作用：请求获取Request-URI所标识的资源。
6、使用TCP连接工具与服务器进行命令交互将主机A和B作为一组；
1、主机B启动协议分析器开始捕获数据并设置过滤条件(提取TCP协议)。
2、主机A启动TCP工具连接FTP服务器。
(1)主机A启动“实验平台工具栏中的TCP工具”。
①选中“客户端”单选框。
②在“地址”文本框中填入FTP服务器的IP地址。
③在“端口”文本框中填入主机FTP服务器进程的端口号21。
④点击“连接”按钮，建立与FTP服务器的TCP连接。
(2)连接成功(将该次连接记为w_cmd)，在接收窗口会显示成功连接的信息。然后在发送窗口发送数据，观察服务器回复的信息。由实验总结出FTP服务器是使用什么方式创建数据连接的。
二、实习感受
(一)成绩与收获
经过为期几周的网络工程实习我对IPV4协议中的各个协议有了更深入的了解。在实验一中掌握了什么是IEEE802标准和以太网、太网的报文格式；掌握MAC地址的作用；MAC广播地址的作用；LLC帧报文格式；协议编辑器和协议分析器的使用方法；协议栈发送和接收以太网数据帧的过程。通过动手实验捕获数据包分析出MAC帧格式。同时学会了编写LLC帧，更加明白LLC帧是由目的MAC地址、源MAC地址、协议类型和数据长度、用户定义数据/数据字段等组成。在实验三中熟练掌握了IP校验和计算方法，可手动计算也可使用协议编辑器的“自动计算”校验和。
同时还懂得受限广播地址的作用：受限的广播地址是255.255.255.255。该地址用于主机配置过程中IP数据报的目的地址，此时，主机可能还不知道它所在网络的网络掩码，甚至连它的IP地址也不知道。在任何情况下，路由器都不转发目的地址为受限的广播地址的数据报，这样的数据报仅出现在本地网络中。最重要的是，在学习的过程中组内成员互相帮助，遇到困难大家共同解决，真正认识到团结协作精神的重要，同时我们积极利用网络搜集大量资料并从中摘取与自己课题相关的内容，这样在研究过程中又增加了不少课外知识，对大一学过的网络原理是个很好的复习和回顾。另外，通过实习我发现自己目前掌握的东西还是少，在今后的学习中要不断学习不断总结，必须拓宽自己的知识面、开阔自己的视野。
(二)问题与不足
实践过程中遇到了很多的问题，当然也发现了自己的不足。起初，刚刚接触网络实验平台，不知道如何下手做实验，经常是没有目的性的打开几个窗口。在验证网络的拓扑结构时经常是连接失败，但不能找到原因。打开协议编辑器后不知道怎样编写一个帧，更不了解怎样计算校验和；不熟悉如何正确分析捕获到的数据包。这样虽然掌握了各个协议的原理和组成，但是脱离了实践的操作，因此在做完一个实验后并没有得到很大的提升。由其是在计算IP协议总长度的时候，总是出现计算值违反约束条件的提示。期间我非常苦恼。另外，自己遇到问题时非常急躁，不能心平气和的解决问题。这是在今后学习和实验中必须要避免和改正的地方。
网络工程实习报告3
我的实习单位是一所学院，它是一所探索和实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校，由市教委、集团公司和德国基金会共同运作。我主要负责学校校园网的管理，包括校园网网站的正常登录和访问，校园内各部门主机的连接是否正常，是否被病毒感染和传播。它使校园网中的计算机能够正常运行，并对校园网进行良好的管理和维护。从学生到实用工程师，在短短的几个月里，我从工作过程中受益匪浅。不仅在专业知识方面，最重要的是与人打交道。社会在加速变化，对人才的需求越来越高。从发展的角度看问题，必须不断提高思想认识，完善自我。作为it从业者，社会压力将比其他行业更大。我们应该学会创新，寻求变化，以满足社会的需求。在这个单元中，从计算机的组装和维护到服务器的维护和测试，一切都需要由一个人独立完成。可以说，在过去的三个月里，我的工作让我成长了很多，也让我从中获得了很多感悟。以下是我的一些见解：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的`沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中****了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
网络工程实习报告4
20xx年3月，我完成了毕业论文答辩，怀揣着实现自我价值的渴望来到南宁找工作。转眼间，几个月的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到这份工作给予了我一笔多么宝贵的人生财富！实习很快要结束了，十几年的学生生涯将要接近尾声，这无疑是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我又将迎来一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战。实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些实用经验，我抱着这样的观念和学习的目的，我选择了现在的公司为实习单位。 单位给我的.工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络编辑等等，在此思想的指导下，我承担了公司网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到具体的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。
网站建设方面，和同事们共同进行了公司内部网站的改造，使用全新的后台，使我们网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。同时参加学习了网站建设的相关培训，学习了网站建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了使用方法。这对自己来说是一个极大的促进和提高。 通过这几个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件，因为第一，公司为前来求职的大学生提供住宿并给他们进行免费职前培训，帮助找到工作的单位，所涉及的行业比较新颖并且前景看好，发展潜力大；第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能锻炼人的地方，这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助，也给我们实习提供锻炼的平台，首选单位，并有许多晋升的机会。第三公司的梁组长是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习机会，确实是我三生有幸，特别对我来说，一个刚从学校迈入社会的青年来说，任何实践经验去装满它。
而在实习期间，称职的梁组长总能在工作中耐心指导我，在具体工作操作中点拨我，并能在生活中也经常指点我，他会给我们进行职前培训，实用指导，规范化训练，还经常带我们到现场实地传授一些经验和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注重培养我实战能力。在实习中我已深入感觉到杨主任又是我们的良师益友，他身上有许多让人钦佩的才华和优点，从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之，通过这次实习，确实让我感到受益匪浅。
现在我对待工作的态度也有了进步的正确认识，乐观和积极是我们首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能迅速成长。有时确实感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最后总能让我看到成绩我也会感到很欣慰的。通过以上具体工作，我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。
回顾走过的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短的几个月的实习，我真真切切的体会了企业和学校的不同，在这里你有必须完成的事情，因为这是你的责任，你只有承担起了这份责任，你才能成为一个合格的员工。
在实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！最后再次感谢工作的中给我指导的组长和给过我帮助的同事们，谢谢你们！我会继续努力的！
网络工程实习报告5
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结网络工程学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力
在网络工程学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合网络工程学岗位工作的实际情况，认真学习的网络工程学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责
在网络工程学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在网络工程学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的'不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对网络工程学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据网络工程学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成网络工程学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中
从大学校门跨入到网络工程学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对网络工程学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对网络工程学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。
网络工程实习报告6
一：实习目的
1：了将自己在校所学网络工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过网络工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
2：通过网络工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3：通过实习，了解网络工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。
二：实习计划
我们于5月21日（周日），在理工大新校区开始，实习地点有4个分别是计算机学院物联网实验室、计算机学院网络布线实验室、校园网网络中心、腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。5月20日下午3:00到新校区计算机楼101教室集合，经过老师简单PPT轮廓介绍后我们在老师的带领下依次参观了计算机学院物联网实验室、计算机学院网络布线实验室与校园网网络中心。6月3日我们按计划参观腾云电子商务产业园浪潮云处理中心。上午10:30-11:50我们准时到达南海路与山阳路交叉口北200米该公司下在老师的带领下有序参观认识网络实物器件。
三：实习流程
1：计算机学院物联网实验室；
物联网实验室是结合了物联网传感层、网络层与应用层的特点，进行分层设计、整合实施、扎根应用、联系教学的模块化结构的整体解决方案。
物联网实验室设计思想：以物联网技术为核心，兼顾当前流行技术的发展趋势，注重各种技术之间的融合与灵活应用，理论联系实验，实验联系工程项目，既可满足日常教学要求，同时注重创新实验及项目实践，能够将物联网技术真正融会贯通到实际应用中。
建设物联网实验室，将本着培养学生合理的知识结构、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备在本领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。
物联网实验室集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体，作为整个学校物联网的中心，亦可作为多个学科的实训基地。具有如下特色：
●满足基本的教学要求，提供多种物联网相关技术，以及多种网络技术平台的组网。
●用模块化的设计模式，可根据实际需求选配各种模块组建实训环境。
●扩展性与灵活性。各模块化的产品提供可融合的开放接口，各模块设备间可灵活组合，可根据独特的设计及应用，融合各种技术，进行创新教学与实验，以及综合性的应用。
●操作性，方便教学与实验。物联网实验室采用一体化的操作平台，即采用工作台+模块化设备的方式，为教师教学以及学生实验提供方便的操作环境，而且提供集成监控屏幕、各种传感器、执行器件、跳线、开关、监控仪表、串口插槽等，对操作台上的所有元器件，均提供便利的插口，便于操作。采用可视化的监控软件，界面友好，操作简便。
●供模拟物联网应用演示和相关产品展示。除了基本的教学与实验外，还将在物联网实验室中提供一个模拟物联网应用展示和物联网相关产品展示。
2：河南理工大学计算机学院
1：交换机的基本配置
交换机的配置方式有多种，如果是第一次配置交换机则必须使用控制（Console）端口进行配置。Console端口配置的方法是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的步骤，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按交换机说明书设置相关参数即可。通过Console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过Telnet配置交换机。方法是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnetIPaddress”连接交换机，这里IPaddress是交换机的管理地址。另外，我们还可以通过浏览器：TFTP等方式配置交换机。交换机的命令操作模式一般有：用户模式：特权模式：全局配置模式和端口
2：模式
（1）用户模式：用户登录到交换机后所处的第一个命令操作模式。在这个模式下只能执行有限的一些命令，如查看系统信息：改变终端设置：简单测试等。此模式下的交换机提示符为Switch。
（2）特权模式：用户模式的下一级模式。在该模式下，可以执行ISO提供的所有命令，如管理交换机配置文件：查看交换机配置信息等。特权模式下的交换机提示符为Switch。
（3）全局配置模式：是特权模式的下一级模式。我们可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交换机的`名字：登录信息等。此模式下的交换机提示符为Switch(config)。
（4）端口模式：属于全局配置模式的下一级模式。该模式下可以对交换机端口的描述信息：通信方式：传输速率：VLAN划分等进行配置。端口模式下的交换机提示符为Switch(config-if)。
（5）VLAN数据库配置模式：属于全局配置模式的下一级模式。在此模式下可以进行VLAN的创建：配置：删除等操作。端口模式下的交换机提示符为Switch(config-vlan)，实践设备交换机1台。
3：校园网网络中心
校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络，所以应具有教务、行政和总务管理功能。校园网主要包括多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，能够在网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。包括我们的学生卡什么的都是网络中心在管理。校园网是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。
4：腾云电子商务产业园浪潮云处理中心
焦作腾云电子商务产业园是焦作市示范区按照全市电子商务发展的总体目标和“一园一区多点”的产业格局，以发展互联网产业为主题、信息技术为手段、智慧应用为支撑，实现产业生态系统化、基础设施网络化、功能服务精准化和运营发展智能化的智慧园区。园区规划占地面积858亩，计划总投资25亿元，主要建设内容有集中办公中心、集中仓储中心、物流配送中心、呼叫中心、培训中心、咨询顾问中心、会议中心、集中采购中心、大学生创业基地、企业电子商务外包基地、电子商务配套服务基地等。
电子商务产业园以电子商务为发展主线,重点构建以B2B、B2C为核心的电子商务交易技术平台，重点引进电子商务、信息软件、设计研发等新兴产业企业，重点依托并持续优化电子商务产业链的专业园区。基于全球竞争与深化合作、国内经济转型升级等原因，电子商务将得到政策上的大力扶持，电子商务产业也将快速增长。
电子商务产业园作为互联网与传统商务结合的产物，可以将其看作全新的专业市场模式。电子商务产业园涉及到网商、网货，包括品牌、设计、加工、物流、融资、培训等诸多领域，是一种全新的专业市场模式。研究项目“电子商务产业园的功能定位与优化路径”研究将针对电子商务园的界定与发展、功能定位、优化路径作为研究对象，对上述具体领域展开分析与挖掘，注重基础研究和应用研究并重。
四：心得体会
经过这次网络工程实习使我受益匪浅对网络工程这门课有更加深刻的认识。本次实习，主要是依据所学习的计算机网络课本上的知识应用到实践中，让我们更加了解网络的工作原理，以及在实践中的应用。实习使我们更多的了解自己专业方面的知识以及专业以外的知识，同时将学习的理论知识运用于实践当中，系统的学习网络知识，开拓了视野、完善了自己的知识结构，也提高了自身的动手能力。同时也感谢代课老师的悉心指导，以及同组同学的帮助。
网络工程实习报告7
我实习的单位是学院，这是一所由市教委、(集团)公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的`东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。
如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中XXXX了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！
从一开始的u驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。
还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不好的。
网络工程实习报告8
今年寒假在熟人的介绍下我来到了xx网络科技公司进行认识实习，虽说是一个小的网络公司，但处处显现着大公司的制度性与规范性。
xxx网络科技公司成立于XX年，是一个服务性的购物网络公司。它是属于第三产业服务行业的公司。本公司正由专门性向综合性发展。目前经营的产品广泛，信用度较高，交易安全，得到顾客的一致好评。正因如此公司的销售业绩也在不断攀升，公司在下一步的目标就是ipo（首次公开募股集资），建设股份有限公司。
进入公司映入眼帘的首先是公司的机构设置及各部门的负责人的表图。在表图中可以看到最高的部门是董事会，其下是ceo，ceo下边分为六个部分，分别是：人事行政、集团财务、网站运营、特许加盟、业务运营和战略研发。其下又进一步的细化，人力行政包括集团人事和集团行政；集团财务包括结算中心和稽核审计；网络运营包括网站产品中心、网站内容中心和技术部；业务运营包括广告业务部、定价部、客服部、物流中心；战略研发包括研究院和新业务。
公司的运营都离不开各个部门的配合协作，公司的运营首先是战略研发，因为公司还比较小，公司的战略研发部还不够完善，人员还比较少。在有了新的战略的基础上，网站运营的各个部安排他们的活动。在网站的运营中技术部发挥了至关重要的作用，它负责网站的服务器等相关的'事项。。网络内容中心和网络产品中心，它们是负责设计网站的内容的，包括产品的图片制作、视频的制作、音频的制作、文字的编辑、动画制作等。经过这三个部门的协作就有了网站上的详实的内容，但只有这些还是不够的，还要有业务部门的运营。在现代这个酒香也怕巷子深的时代没有广告是不行的，所以还要有广告业务部去做广告，据了解他们在知名的网站雅虎上做过广告的，广告的费用也是很昂贵的，这是刚创立的时候迅速让别人知道你的最好的方法了。其中的客服部是负责解答顾客的问题，帮顾客下订单，确认订单以及听取顾客的信息反馈。这个部门应该是最辛苦的了，因为客服是三班倒的24小时在线服务。他们要求很好的熟悉公司销售的所有的产品，对待顾客真诚有礼貌，还有一些规定的客服用语。在有了有效的订单之后，订单就会到物流中心里，在物流中心经过配货验货包货几道工序才可以发货的。
这就是公司的流程，分工明确，责任分明。公司还制定了明晰的奖惩制度，包括上班纪律，公司的器械的使用管理和代码修改问题等等。
为了保证公司的产品的质量，公司声明凡是在本公司购买的商品如果自购买之日起七日内发现质量为题免费退货。在严格的规范的制度下公司有了良好的组织信誉和形象，有顾客都直接夸他们的公司是一流的，他们卖的货是一流的，他们的服务也是一流的。在正面的赞誉面前他们没有骄傲，而是依然以最好的服务回报支持他们的顾客和关心他们的人。
光阴似箭，转眼认识实习就结束了。带着深深的留恋和不舍我离开了这个正在崛起的公司，希望它的明天会更好！
网络工程实习报告9
一、实习目的及意义
1．通过实习前整理实习相关材料，在实习期，同学们进一步消化和加深理论知识，培养我们综合运用理论知识解决实际问题的能力，为我们从事网络规划、设计、应用等方面的工作打下一定的基础。
2．熟练掌握应用VMware和Packet Tracer这两款软件。
3．掌握局域网的设计组建方法（WindowsNT）与网络互连技术。
4．理解常用的网络服务(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服务、域控制器等)的工作原理，学会安装、配置、管理和使用它们。
5．学会使用常用的网络命令，并利用它们及相关软件分析、检测并排除网络故障，以及熟练对路由器和交换机进行配置。
二、实习要求
我们应严格按照实习要求，有步骤地进行实习，认真完成实习的每一个环节。掌握局域网的概念、拓扑结构、组成、规划与实施，组网的一般方法和步骤。要能够组建一个小型的局域网，完成规定的网络服务器的配置以及掌握交换机和路由器的配置和使用，为从事网络规划、设计、应用等方面的工作打下基础。具体要求如下：
1．通过学习，进一步消化和加深理论知识，进一步培养自身综合运用理论知识的能力和实际工作能力。
2．必须独立收集相关资料，认真完成各实习内容，按时提交一份规范的实习报告。
3．学会局域网的设计与应用（WindowsNT）、网络互连技术。
4、学会交换机和路由器的配置。
三、实习内容及步骤
（一）实习动员
实习第一天，指导老师农老师就给我们做了实习动员，大致介绍了实习的内容和安排，给我们讲解了相关软件的使用。提醒我们实习考核评定方法和需要准备的相关材料。实习的第一天就在收集相关资料中度过了。
（二）网线的制作
完成5类双绞线的制作（直通线和交叉线）。
顺序规范：
568A 绿白 绿 橙白 蓝 蓝白 橙 棕白 棕 568B橙白 橙 绿白 蓝 蓝白 绿 棕
直通线（568A568A，568B568B）交叉线（568A568B）
步骤：
1. 先抽出一小段线，然后把外皮剥除一段(长度大约为1.2-1.3cm)
2. 然后按照顺序规范分别将线绕好，再用压线钳把参差不齐的线头剪齐
3. 把线插入水晶头，并用压线钳夹紧(使劲)，另一头也按同一标准接好
4. 测试网线连通性：通过网线测试器测试网线的每根芯是否连通。
5. 网线的判断：
直通线亮灯，1-1 2-2 3-3 4-4 5-5 6-6 7-7 8-8；
交叉线亮灯，1-3 2-6 3-1 4-4 5-5 6-2 7-7 8-8，
若测试器的亮灯情况不符，则制作的网线不成功。
（三）安装操作系统
1.安装VMware虚拟机软件
大致地浏览了相关VMware虚拟机软件的网页，更深入的了解了VMware的安装步骤和使用，熟悉VMware虚拟软件环境的.使用。
2．在虚拟机中安装Windows 20xx Server服务器
安装步骤如下：
1） 运行VMware Workstation 6.5，单击“File→New→Virtual Machine”命令，进入创建虚拟机向导。
2）选择File->New->Virtual Machine新建实验所用的第一个虚拟机，简便起见，我们采用典型设置选项。
选择虚拟机的类型是Windows Server 20xx standard edition。点击”下一步”，设置虚拟机网络工作类型，选择“NAT”（此种模式下更容易对虚拟机操作系统的网络连接进行有效的管理）。
3）设置虚拟机工作占用磁盘空间，选择合适的参数自己设定参数， Windows Server 20xx standard edition 的虚拟机运行环境配置完毕。
4）按要求安装实验所需要的Windows Server 20xx standard edition操作系统，选择Edit virtual machine settings->CD-ROM（IDE 1:0）
5）使用Use ISO image使用安装光盘镜像进行安装，选取安装光盘镜像所在文件目录，并输入WIN20xx的序列号，输入计算机名称，设置完毕，开始虚拟机操作系统的安装，单击power on this virtual machine启动虚拟机。
第四篇：移动,联通实习日记
3月9日 星期一
今天是我们毕业实习的第一天，对此我们每个人都是无比的期待，考虑到实习基地的原因，我们分成两组，当然，和以往一样，我被分到了下午一组。我们来到了廊坊市联通燕郊分公司，在这里我们参观了以前老师们给我讲的那些移动通信系统和程控交换系统，信号的输入，信号的输出，以及传输工程中的各个模块和传输线——光缆。带我们实习的徐老师热情的给我们介绍了三大运营商联通、移动和电信他们之间的异同。重点介绍了联通的发展史，让我们更深一步进行理论与实际相结合，同时也发现了自己对于通信学习的不足之处，和需要改进的地方。
3月10日 星期二
实习的第二天，我们依然那么兴奋。今天实习内容徐老师主要给我们讲解了传输线即有线传输和无线传输，重点讲解了与有线传输——光缆，光缆是由光纤组成的，光纤根据纤芯的直径又可分为单模光纤和多模光纤。单模光纤用于长距离传输，多模光纤用于短距离传输。
还有就是就是光耦合器（ODF），和法兰盘，光端机。专线传输2M的数字电路，以及介绍了同步数字系列（PDH）和准同步数字系列（SDH）。
3月11日 星期三
实习第三天，徐老师今天重点给我讲解了数字电路的传输，分为专线传输和
以及计算机通信网——IP网络的连接，上网拨号时所使用的IP地址类别，动态IP地址和静态IP地址，这让我想到了我们平时宿舍所使用的电信网卡，所说不是同一运营商但是原理都是相似的，以及我们校园覆盖的移动运营商的CMCC网络。还有数字电视和IP网络的区别。还有就是最传统的非对称数字体系（ADXL），接着就是帮助老师们区分各个不同地方的标志。
3月12日 星期四
实习第四天。今天下午没有去实习基地，而是系主任叶瑜老师给我们开了个针对实习的大会，给我们讲了实习的重要性，让我们把已学的理论运用到实习中，把握这次难得机会，又重新把我们三个班的同学分工了一下，让我们每个人既要去联通实习，又要去移动实习。全面了解这两大运营商的结构以及传输实现的过程，实习时，让我们积极主动的去问一些不了解的问题，和做好笔记，因为每天都要写实习日记。
3月13日 星期五
实习第五天。今天徐老师重点给我们讲解了一些联通网络实现的设备，当然，前几天也见过就是当时还不知是干嘛的。我们看到了WCDMA宏蜂窝基站的设备、光纤接入设备、PCM光端机设备，还有光网络的设备。老师告诉我们WCDMA是宽带码分多址技术，是联通使用的3G网络制式，还有一些别的相关专业知识。看到了那些设备，联系到我们学习的理论知识让我茅塞顿开。随后，我们还是帮那的老师进行还没完成的资产清查。
3月16日 星期一
实习第六天。新的一周开始了，联通的实习让我学到了很多专业相关的知识，同时也温习了已学的知识，使我对此次的实习更加感兴趣。同时，按照实习的安排这周也有机会接触到移动的实习，这对我们来说更是向往。
今天来到实习基地，徐老师带领我们参观了他们这里工作人员的工作以及各个负责的内容。之后，让我们来的人帮着整理一些淘汰的旧的设备，他给我们讲解了之前这些设备的用途，以及现在代替他们的设备。通过老师的讲解让我意识到网络时代的飞速发展，以及网络时代的前景，我更加热爱我们的专业，更加向往未来的工作。
3月17日 星期二
实习第七天。今天的实习内容延续昨天的工作，把那些还没整理完的设备继续整理，用了一个特别的工具进行勾线，这让我想到了之前的设备用的传输线都是一些双绞线，而现在都是一些电缆，而且那些交换设备庞大而且不美观。我们可以看到那些线分布的十分有规律，蓝白线，和少量的黑色线，自上而下排列出入同一接口。而送出的却不是同样的这说明不同的地方需要不同的速率。我想这些大概别处是见不到的吧，很庆幸学校老师给我们安排了这次有意义的实习。
3月18日 星期三 实习第八天。由于联通那边我已经了解的差不多了，今天我就主动和别的同学一起到了移动实习基地，在这里我们依然是参观了他们的程控交换机房。看是相似的设备，却有很多不同的地方。在这里，老师给我们讲解了移动基站的组成，以及移动机房的组成。移动基站包括控制系统，移动机房包括空调为了保持温度、湿度适宜和静电除尘；配电箱-48V；整流器进行交直流的转换；蓄电池、发电机（GFM 500Ah）一组24块，共4组等等。
3月19日
星期四
实习第九天。今天我依然来到了移动，今天这里的老师给我们讲解了我们最熟悉不过的WLAN网络，虽然每天都在使用却不知他的真正原理，WLAN是Wireless Local Area Network的缩写，指应用无线通信技术将计算机设备互联起来，构成可以互相通信和实现资源共享的网络体系。无线局域网本质是通过无线的方式连接，从而使网络的构建和终端的移动更加灵活。WLAN网络在全国各省市均已有热点覆盖，包括：机场、车站、酒店、写字楼、会展中心、商业街区、高校、住宅小区、休闲场所等各类场景。
3月20日 星期五
实习第十天。今天来到移动实习基地，这里的工作人员告诉我们要带我们去查伪基站，即伪基站”设备是当前一种实施电信诈骗手段的高科技仪器，主要由主机和笔记本电脑组成，能够搜取以其为中心、一定半径范围内的手机卡信息，并任意冒用他人手机号码强行向用户手机发送诈骗、广告推销等短信息。此类设备运行时，用户手机信号被强制连接到该设备上，无法连接到公用电信网络，以致影响手机用户的正常使用。
我们得知伪基站设备通常会被放置在汽车内，方便移动也易避免被轻易。我们了解了如何操作之后，就在街上来回的查看观察好几次都有信号显示出现伪基站，但是最终却没有找到，令我们很遗憾，不过，我们还是有收获的。我们知道了伪基站的存在，就懂得了如何提醒身边的人提高警惕以防被骗。
3月23日 星期一
实习第十一天。实习的最后一周了，短短的几天的实习，使我受益菲。今天我又回到了联通实习基地，在这里我们再次走进这个摆满书架的房间，其实那些不是真正的书架，而是架配线。这个程控交换机房让我重新回顾了一下之前在这的实习内容，再回去之后看着做的笔记以及查阅资料让我更加了解了这里的构造以及传输过程。看到了联通所使用的网关华为ME60，了解了ME60的特点，是具有大容量、高性能、强业务融合和业务智能处理与控制能力的多业务控制网关（MSCG：Multi-Service Control Gateway），定位于NGN/3G承载网的核心层边缘，是IP网络从承载单一的 Internet 业务向承载数据、语音、视频、3G、NGN等业务的关键设备
3月24日 星期二 实习第十二天。今天的实习任务就是给一些连接线安装金属接头，这些线就是些传输线。有双绞线和同轴电缆。同时了解到了他们的特点与区别。双绞线（Twisted Pair）是由两条相互绝缘的导线按照一定的规格互相缠绕（一般以逆时针缠绕）在一起而制成的一种通用配线，属于信息通信网络传输介质。双绞线过去主要是用来传输模拟信号的，但现在同样适用于数字信号的传输。同轴电缆(Coaxial)是指有两个同心导体，而导体和屏蔽层又共用同一轴心的电缆。最常见的同轴电缆由绝缘材料隔离的铜线导体组成，在里层绝缘材料的外部是另一层环形导体及其绝缘体，然后整个电缆由聚氯乙烯或特氟纶材料的护套包住。
3月25日 星期三 实习第十三天。
3月26日 星期四
3月27日星期五
第五篇：铁通实习
中南大学通信工程2009级认识实习总结
实习单位：（铁院）通信服务中心等 实习地点：长沙、株洲
实习时间：2011.8.29 —2011.9.2 带队老师：黎方正 郭丽梅 彭春华 董健 王玮
班 级：通信0903 学 号：0XXXXX
姓 名：XXXX
进入大三，我们就迎来了为期一周的认识实习。这是我们的第一次实习，所以刚开始时比较有新鲜感，不知道实习具体是干什么的，很不会很难。在以前的学习中与很多的实践环节，感觉比较的有意义，而且作用也相当大，所以这次实习肯定也会让人收获颇多的。
本次认识实习为期一周，也是我们第一次实际深入了解与我们专业息息相关的仪器设备以及相关运营商。这个星期在带队老师的安排下我们前后参观了中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室、中南大学新校区“网络中心”、中南大学铁道学院“铁道通信中心”、湖南铁通集团有限公司株洲分公司及湖南联通有限公司的应急通信车。在每一个实习地点都有专业老师给我们详细讲解有关设备的专业知识。通过这一周的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。从理论知识方面讲，我们大概了解了各种通信中心的仪器组成、基本运行原理及应该注意的问题；从将来的发展方面讲，我们通过老师的讲解及自己在网上对相关知识的了解，对自己今后学习的定位及将来的发展方向有了一个更为明确的认识。
实习的相关内容
认识实习开始的第一天，老师组织我们通信全专业的学生开了实习动员会。在动员会上，主讲老师给我们讲了这次实习的主要任务和要求，接着又给我们说了实习过程中需要注意的地方以及要遵守的一些规则，最后给我们五个班分别分配了五位带队老师。动员会结束后，认识实习正式开始了。
八月二十九号这一天上午，我们参观学习了中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室实习动。看着那庞大的机器，我心中颇为激动，这是我第一次如此近距离地接触到和我专业切实相关的设备。我们所参观的是10年前我们学校淘汰下来的SIEMENS程控交换机，它可以接5000台的模拟机，但是实际只接了1500台。它由三相交流电源、两个整流器、电源变换器、用户机柜等组成。由于交换机断电会导致整个通信系统瘫痪，为了避免这一情况，交换机中备有蓄电池，在没停电的情况下就给蓄电池充电，而在断电时就能直接给交换机供电。所以，在经常停电的地区应备上发电机，以保证通信系统的正常运行。控制机柜可谓交换机的心脏，为了避免出现差错，每个交换机都备有两套控制设备，虽然实际只有一套工作，但是当工作的控制设备出现故障时，便可随时切换到另一套。
程控交换机，全称为存储程序控制交换机，也称为程控数字交换机或数字程控交换机。通常专指用于电话交换网的交换设备，它以计算机程序控制电话的接续。程控交换机是利用现代计算机技术，完成控制、接续等工作的电话交换机。数字程控交换机的基本功能为：用户线接入，中继接续，计费，设备管理等。本地交换机自动检测用户的摘机动作，给用户的电话机回送拨号音，接收话机的产生的脉冲信号或双音多频(DTMF)信号，然後完成从主叫到被叫号码的接续（被叫号码可能在同一个交换机也可能在不同的交换机）。在接续完成後，交换机将保持连接，直到检测出通信的一方挂机。其中通话接续部分是利用交换机中的数字交换网络，采用PCM方式实现数字交换的，控制部分是通过软件由计算机来实现的。
除了程控交换机，我们还参观了软交换机，比较而言，它更方便也更实惠。软交换机基本上是为在ＩＰ网上实现ＰＳＴＮ交换机的功能所特别设计的。传统ＰＳＴＮ网的交换机是垂直、封闭和私有的系统结构，软交换机是以呼叫控制与媒体相分离的、基于标准的、开放的系统结构。除此而外，它是相对集中控制和管理的系统设备，其系统中保存了所有面向用户的数据及其呼叫状态信息。这一点使得软交换机受到电信运营商的特别重视。因为只有这样才能满足电信运营要求对ＩＰ分组网的端点接入和与ＰＳＴＮ互通互连实施有效的呼叫业务控制和运维管理。所以说，软交换机是ＮＧＮ中ＩＰ电话技术的一种重要实现手段。特别值得一提的是，为了支持智能端点、视频端点和多媒体端点接入，一般软交换机还有可能支持Ｈ。３２３协议和ＳＩＰ协议来控制管理Ｈ。３２３和ＳＩＰ的用户端点。
目前而言，软交换机在技术已经趋于成熟，我相信，在不久的将来，软交换机会慢慢渗入人们的生活和工作，成为信息社会发展不可缺少的重要部分。
实习第二天带队老师带领我们参观学习了我们新校区的网络中心。中南大学高性能计算平台作为一个硬件先进、功能齐全，资源丰富，面向全校师生员工提供高性能网格计算服务的开放性公共基础设施，其宗旨是为学校的科研和教学，特别是重点学科的科学研究提供优质服务，提高我校的科研竞争能力。高性能计算平台的管理、研究和技术人员的职责是负责高性能网格计算平台的日常管理、运维和用户服务，参与国内外高性能计算领域的学术交流和科研合作，参与ChinaGrid（中国教育科研网格）的建设并成为其重要节点。中南大学高性能网格计算平台硬件为曙光5000，其体系结构为混合式的集群（Cluster）架构，平台由四路、四核刀片计算节点和八路、四核SMP胖节点组成，计算网络采用Infinband高速交换机，双精度浮点运算次数理论峰值达到10 TFlops（十万亿次）、存储能力为20 TB的校园高性能网格计算平台。中南大学高性能计算中心还配置了丰富的开源和商业高性能计算应用软件，配备了一支高素质的管理、技术和用户服务的人才队伍。
中南大学校园网现有环长沙市区的城域网（见中南大学绕城光缆路由图），主校区、铁道校区、湘雅老校区、湘雅新校区和新校区之间实现了万兆互联，校内所有办公和教学楼均为千兆接入，百兆到桌面（见中南大学校园网拓扑结构图）。中南大学校园网系统核心包括CISCO7609、H3C9508、CISCO6509、锐捷8610等设备，并采用了千兆防火墙和IDS等设备对高性能计算平台进行安全保护。中南大学校园网的出口链路包括教育网的1条1G光纤链路、中国电信的10条百兆光纤链路和中国联通的3条百兆光纤链路,出口带宽共计2.5G，因此，用户可以采用IPv4或IPv6方式方便地从本地和远程接入高性能网格计算平台进行运算，并有足够的带宽让用户传输数据。同时，中南大学还是湖南教育和科研计算机网网络中心、中国教育和科研计算机网（CERNET）长沙主节点网络中心以及中国下一代互联网（CNGI）核心网CERNET-2长沙核心节点，负责省内高校（含专科院校及高职院校）和教育行政管理部门接入CERNET，负责省网的运维和管理。目前联结40所分布于湖南省各市、自治州的本科院校、专科院校和职业技术院校，接入方式有光纤接入、DDN接入和VPN接入。省内各市、州高等院校的网络均已接入中南大学，其他有高性能计算需求的单位都可就近接入。
中南大学网络中心从1995年6月建成办公楼局域网和电话拨号网络组成的校园网起，经历了从低速拨号网络到万兆以太网、出口带宽从9.6K的X.25到2.5G的光纤链路、协议从IPv4到IPv6、物理区域从一个单一校区到环绕长沙市城区的六个校区，从单一校园网到湖南省教育和科研计算机网发展的全过程，从而积累了丰富的网络管理、运维和服务经验。由中南大学负责的湖南教育和科研计算机网和校园网历年的网上招生、网上阅卷的实战检验以及为数以万计的用户提供网络服务的实践证明，中南大学校园网具有很高的可用性、可靠性及安全性，可以为用户提供高效、可靠、安全的服务。网络中心的计算资源
平台硬件系统配置
–346个通用处理器，1420个CPU核。（AMD Opteron 8347HE 1.9 GHz 四核低功耗处理器，AMD Opteron 8350HE 2.0 GHz 四核低功耗处理器，AMD Opteron 2350HE 2.0GHz 四核低功耗处理器，AMD Opteron 2376 2.3GHz四核处理器）； –内存总容量2756GB；
–点点通信带宽20Gbps；
–磁盘阵列存储空间总容量为20TB。下图为中南大学网络主干拓扑图
八月三十一号我们参观了铁道通信中心，此中心主要负责面向铁道校区的5000多个用户提供铁通通话服务。在机房，老师主要给我们讲述了铁通通信的主要流程以及一些主要设备所提供的工程以及在通信网络中所起到的作用。老师首先给我们讲了一下配线架，配线架是管理子系统中最重要的组件，是实现垂直干线和水平布线两个子系统交叉连接的枢纽。针对传统配线架的种种不足，目前市场上出现了一种新型的配线架，即电子配线架。此种配线架在原有结构的基础上，把原有标签位置更换成可视化标签系统，配备一台控制器对其进行远程的输入、显示控制。每台控制器可管理若干个电子标签配线架，并且要有一套专用的综合布线管理软件与之配备。而对于我们担心的故障检测问题，老师也做了详细的讲解。电子标签配线架都是配合相应软件进行工作的，它们是一个整体，相互配合为用户提供了一个更为科学的管理流程。软件对信息点，链路，端口产品，等等都有一个完整的定义过程，此过程完成后，每一部分都有了属于自己的编号，名称，物理位置，其编号会在电子标签上显示出来。而对人员的管理也大大区别于传统松散的管理模式，如要领取材料，更改网络结构，必须都要在软件上进行登记(派工过程)，而后相关人员才有权对其进行更改。一旦出现问题，保证有据可查。更改过后，由于流程规定，管理人员需更新原有数据，大大地避免以往经常出现的“结构已更改，而文档未更新”的局面。工作交接也方便了许多，前任只需将数据库文件交给继任者，继任者可以轻松上手，大大减少了问题发生的几率。
紧接着老师重点讲解了程控交换机的工作，我们参观的机房主要用的是H3C交换机。其中以3台H3C S9508（10槽）、和1台RG S8610为核心。H3C S9508交换机是华为3Com公司面向以业务为核心的企业网络架构而推出的新一代核心路由交换机，该产品基于华为3Com公司自适应安全网络的技术理念，在提供大容量、高性能L2/L3交换服务基础上，进一步融合了硬件IPv6、网络安全、网络业务分析等智能特性，可为企业构建融合业务的基础网络平台，进而帮助用户实现IT资源整合的需求。在交换机上，我们注意到有很多小的指示灯，有的一直亮着，有的时亮时灭。通过老师讲解我们才知道，原来集团电话交换机不需要专职的话务员和维护人员，每部都可以通过指示灯了解整个系统的工作情况。当外线呼入时，可由任意一部话机应答，并可以转给所需的被叫。任何一部话机要呼外线时，只要按下代表空闲外线的相应键，即可拨号呼叫外线。指示灯的亮与灭正是显示的整个网络各部分的工作状态。
九月一号我们参观了湖南铁通集团有限公司株洲分公司。在现场我们先后参观了电源部分、链路层部分以及用户层部分。工作人员给我们重点讲述了铁通的组网理论，并指出我国的电话通信网分为长途电话网和本地电话网。长途电话网为DC1和DC2两级结构。DC1为一级交换中心,设在各省会、自治区首府和中央直辖市，其主要功能是汇接所在省（自治区、直辖市）的省际和省内的国际和国内长途来、去、转话话务和DC1所在本地网的长途终端（落地）话务；DC2为二级交换中心，也是长途网的终端长途交换中心，设在各省的地（市）本地网的中心城市，其主要功能是汇接所在地区的国际、国内长途来、去话话务和省内各地（市）本地网之间的长途转话话务以及DC2所在中心城市的终端长途话务。在株洲铁通的许多设备在学校里其实已经参观学习过了，在株洲参观主要是从全局出发，全面系统的了解认识整个通信传输网络的工作情况。
九月二号我们通信工程专业的同学一起来到中南大学铁道学院世纪楼前。在那里我们参观了长沙市联通应急通信车，此通信车主要防止某些地区无信号的突发事件给用户带来的损失，并能够在某种场合举行大型活动时为当地提供足够的通信容量。车载通信应急系统是应急通信体系中的一个重要组成部分，它可以在移动通信基站陷入瘫痪或者网络出现拥塞后，迅速提供有效的应急通信保障。一般的车载应急通信系统主要由移动通信系统、传输系统、车辆系统、平衡系统、天馈线系统、电源系统、防雷系统、监控及告警系统等组成。很有幸，我参观了CDMA通信系统，车上，工作人员给我们详细介绍了CDMA技术的现状和主要技术特点，并针对应急通信车给我们作了重点的讲述。指出，当前移动通信所创造的价值已远远超过以前的固话用户，因此对于通信人才来说，抓住了移动的市场基本上相当于在现实的社会中抓住了主流。因此，在学校读书的我们应该努力向无线通信方向发展。通过这次认识实习的感想
通过本次认识实习，自己了解了通信专业的基础知识，开阔了眼界，增加了见闻，明白了一些通信设备的简单原理，也明白了目前该行业的最新发展，把平时书本的知识应用在了实践中，自己得到了很多宝贵的知识财富，另一面自己也看见了自己的不足，还需要努力学习，了解更多相关知识，丰富自己的阅历，多请教老师，和有关人员，通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。这次实习的确带给了我很多的知识，让我学到了很多相关的专业知识，很多在课本上学到的东西，在实习过程都亲眼见到了，很多老师讲解的知识，在这里都见到了具体应用，在感叹通信领域发展迅速的同时，也看到了自己的奋斗目标和发展方向。尤其是在听那些技术人员讲解的时候，看到他们博学多识，都对这个专业相当精湛，对我们提出的疑惑和问题都能做一一解答，佩服他们的同时，更多的是动力。
此次实习通过各种形式我了解当前通信产业的发展现状以及美好的前景。感受到了信息科技给今天带来的美好生活，当然以后自己也要立志献身于通信事业，重点研究移动通信新技术。因此，在明年选择攻读研究生深造的时候，我自己应努力从事移动通信课题的研究，让自己尽快成长起来。掌握了一些通信专业的基本理论和基本技术后，走出校门到信息行业进行实习，是非常必要的。通过实习，我们才有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们在以后的工作。通过实习，让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力，增强了我在通信方面的学业背景和对本专业的热爱。实习完成之后，我对自己学的通信专业有了更为详细更为系统的了解，也帮助我确定了以后的学习目标。
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