临沂褚墩中学2018年安全教育日活动总结

第一篇：临沂褚墩中学2018年安全教育日活动总结

临沂褚墩中学2018年安全教育日活动总结

根据《教育部基础教育司关于做好2018年中小学安全教育工作的通知》（教基司函〔2018〕7号）和教育部基础教育司、公安部治安管理局《关于组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传活动的通知》（教基司函〔2018〕9号）文件精神，结合区教体局的具体指示，我校认真开展了全国第23个中小学生安全教育日活动，活动开展情况具体总结如下：

一.紧扣活动主题，以安全教育日为契机，加强学生安全教育，营造浓厚的校园安全文化氛围。二.加强学校安全管理

1.加强防溺水、消防安全、网络安全、危险化学品安全等工作

2.加强防范校园伤害、应对自然灾害安全工作

3.加强上下学交通安全工作

4.推动安全教育课程化建设，让安全教育规范化、制度化。三.严格落实责任，开展安全隐患排查整治 四.组织开展安全培训，收看安全教育节目 五.组织应急疏散演练

按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，结合我校实际，切实提高师生应对突发安全事件的能力，坚决防止发生拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故。

在此次主题教育中，以张永吉为组长的领导小组全程参与。全体师生通过消防疏散演练、写安全知识教育心得、悬挂安全条幅、手抄报、广播、演讲比赛等活动的开展，安全意识得到了强化，避险的能力得到了提高，真正达到了全员参与，全员提高的要求。自开学以来，我校在安全方面做了大量工作，由于工作抓得紧、抓得实，学校安全方面情况良好，无火灾、交通事故发生，无食品中毒事件，无一例溺水及其他重大安全事故，师生中无违法乱纪现象，无学校责任事故。学校教学秩序良好，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。安全第一，质量为本，为了不断改进工作，完善措施，我们将继续努力，为广大师生创造一个平安和谐的校园环境而继续努力！

临沂褚墩中学 2018年4月

第二篇：临沂褚墩中学2018年安全教育日活动方案[推荐]

临沂褚墩中学2018年安全教育日活动方案

今年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”。为进一步加强校园安全教育，通过师生的法制意识、安全防范意识和自我保护能力，切实把我校建设成为最阳光、最安全的地方，按照上级通知要求，学校决定开展2018年安全教育日主题教育，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：做自己的首席安全官---平安校园行。

二、成立领导小组： 组 长：张永吉 副组长：吴付杰

成 员： 赵景松 付信贵 赵宝忠

赵 伟 张明军 徐勤光

三、活动时间：3月26日—3月30日。

四、活动安排：

（一）宣传发动

1.通过国旗下讲话、手抄报、黑板报、宣传栏等对全校师生进行防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，增强广大同学的安全意识，普及安全知识。

2.学校教学楼电子屏循环播放内容为：今年3月26日是第23个全国中小学安全教育日，活动主题为“做自己的首席安全官---平安校园行”，营造良好的宣传教育氛围。

（二）以班级为单位组织开展“五个一”活动

1.3月26日周一各班召开一次以“做自己的首席安全官---平安校园行”为主题的主题班会。进行一次安全知识讲座，针对当前的安全热点问题通过演讲、提问、讨论等多种形式对学生进行安全教育，尤其要注意上学、放学途中的交通安全安全，防止意外事故的发生，有效保证学生的自身安全。

2．组织一次安全应急疏散演练活动；学校要求先以班级为单位组织学生熟悉应急躲避、撤离路线方法，在演练过程中一定做到安全第一，不要推拉拥挤，防止踩踏事件发生。演练结束后，每班写出体会，择优选出5篇上交安全办。

3．开展一次安全知识竞赛或演讲比赛活动，针对交通安全、食品卫生、消防安全、传染病防控、课间活动安全等知识进行强化学习，以此为契机，各班级于四月底上报优秀活动方案。

4．安排于3月26日至30日在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目，要求各班认真观看并写出观后感各班选取5篇上交安全办参加评比。

5．安排学生完成临沂市安全教育平台完成“第23个全国中小学生安全教育日”专题学习并完成视屏观看及答题环节。四 活动要求

1.加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。2.加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。3.学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结，以班级为单位于3月30日下午放学前交安全办。

临沂褚墩中学 年3月26日

2018

第三篇：中学安全教育日活动总结

我校根据以市教育局精神为指导，依据安全法律法规，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕“强化安全意识，提升生命素养”这一主题，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生交通安全意识，防范交通安全事故发生；安全防火等宣传教育活动。现将主要工作总结如下：

一、领导层面上高度重视

为了强化安全防范意识，学校及时调整安全工作领导小组成员；另外我校保卫科，具体负责校园安全保卫和校园安全巡查，严格门卫管理，建立外来人员准入制度，严防不法分子进入校园。同时，学校还成立了以保卫科为核心、各班主任及班级骨干为成员的安全防范管理网络，进行消防演练、人员疏散训练，就全国一些特大安全事故以及身边的人和事进行分析，总结教训，以警示全校师生员工。全校已形成了校领导总体调控，分工部门各司其职，全体师生齐抓共管的责任体系。

二、思想层面上认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，发动社会各部门的职能作用，共同编织校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

三、资金层面上加大投入

有专职的消防队伍。为保证消防工作有专职的队伍，学校以每人每月1950元的代价从保安公司聘请了9名保安，负责校园治安保卫工作与消防安全工作。保安公司、学校定期召开保安会议，加强保安消防安全知识培训，确保人防有力。

消防设施配备到位。我校在校园内安装消防栓148个，灭火器231只，指示标志灯52只，学校并绘制了校园119消防示意图，在示意图标明消防栓、灭火器的准确位置。定期检查消防设施，按时更换灭火器的药品，维修或添置消防水龙带。

借联防力量搞好校园的消防工作。为更好地加强警校联系，我们与区公安局共建了校警务室，警务室消防制度健全，消防责任落实。我们还主动地与警区取得联系，警区召开的安全会议都请我校参加，我们与警区签定了安全责任状，我校还进一步加强了与高港交警二大队、消防大队的联系，请他们对我校的安全工作指导。

四、宣传层面上注重强化

学校安全工作领导小组利用第十九个“全国中小学生安全教育日”这个契机，在校园内拉了安全教育横幅、做好了“校园安全宣传板报”、电子屏显示安全宣传标语；利用升旗仪式对全体师生进行安全教育宣讲，使师生掌握基本安全常识；对教职员工进行行车安全教育，树立安全意识；结合安全教育专题活动，在学校网站及时通报学校安全工作的动态。

五、活动层面上强调靠实

为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，结合本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，制定活动方案。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。具体活动安排：

1．升旗仪式，史海燕副校长进行“强化安全管理 共建和谐校园”国旗下主题讲话。

2．班会课，各班级召开“安全教育”为主题、以交通、防溺水、防火、防踩踏、防H7N9传染等重点内容的班会，通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

3．交警二大队同志对全校教师进行“关爱生命安全出行”专题行车安全教育。

4．各班级出一期以“安全教育”为主要内容的专题黑板报。

5．学校利用横幅、校园电子屏、橱窗栏、网络等进行安全知识宣传。

6．组织学生观看安全教育片，普及安全知识，增强安全意识。

7．组织开展“安全知识比赛”答卷活动。

8．各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题排查表》交到德育处，学校总务处及时整改，排除隐患。

9．开展全校消防疏散演练，在学校安全教育领导小组的统一指挥下，师生积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练。

10．组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

总之，通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。我们坚信只要平常抓细抓实就一定能做到并保持安全事故“零记录”，创设一个稳定、和谐、平安的文明校园。

第四篇：中学安全教育日活动总结

上龛中学安全教育日活动总结

学校安全工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到广大教师和学生的根本利益。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据县教育房教函[2014]21号文件精神要求及关于“平安校园”创建工作精神，我校积极开展了“安全教育日”安全教育活动。现将活动情况作如下汇报：

一、从学校规章制度上着手，做好安全教育工作

1、加强学习，及时传达上级有关的安全指示精神，把握好内涵，领会好实质，提高每一位教师的安全意识，增强做好工作的主动性和自觉性。

2、成立创建“平安校园”领导小组，明确创建工作责任，落实领导者责任制。学校校长任创建工作领导小组组长，并落实了各项安全分管人员、班主任对自己分管学校安全负责，使每一位教师明确责任。

3、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，黑板报，宣传栏，校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。

4、做好家校联谊，通过“致家长一封信、家长会等做好学校、家长的联系。对学生在校时间进行监督。发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用家访或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。

二、具体落实如下：

1、学校领导高度重视，加强工作的落实，自上级文件下发后，我校就组织学校全体师生，认真学习了县教育局《关于做好第十九个全国中小学安全教育日主题活动和湖北省第五届中小学校幼儿园安全网络知识网络竞赛工作的通知》及创建“平安校园”工作的精神，成立

了平安校园”创建工作领导小组，落实了分工和责任，落实和完善了相关安全制度，实行了“安全文明校园”创建责任制和安全责任追究制。

2、积极营造安全教育的良好氛围，在安全教育日和重大节日加强宣传，悬挂创建安全文明校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传栏、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，让每一位教师都明确创建的意义和工作目标，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造安全文明创建的良好氛围。在三月三十日的全省“中小学生安全教育日”里，开展了以“关爱生命，安全出行” 为主题的交通安全教育活动，学校向每位学生家长发放交通安全告家长书，组织全校学生观看了有关安全教育的宣传片。通过以上工作，营造安全教育的网络，家长配合学校抓好了孩子的安全教育工作，学生加强了自我保护意识，提高了自我保护的能力。

3、坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导经常利用国旗下讲话进行安全教育，及时对学校中存在的安全隐患进行整改，班主任经常利用晨会和班会对学生进行安全教育。

4、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《学生安全责任告知书》，家长传递信息，使家长充分了解我校创建“安全文明校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机室、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校计算机课上绿色网站、健康网站，收集信息的方法。

5、加强了领导、教师值日值班和学生值岗力度，保持校园清洁，保护学生安全。针对学校实际，学校配足值日领导、教师在校门口、街道上维持秩序，值日领导、教师在送走最后一位学生后方可离开。同时教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

6、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防

中毒、防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出版了黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班会活动，通过学校的广播室等向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

7、严格做好春季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行肠道卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。

自开学以来，我校做了大量的工作，由于工作抓得紧，抓得实，各方面情况良好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，师生中无违法犯罪现象，无学校责任事故。学校教学秩序良好，学校中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。为了不断改进工作，完善措施，我们将继续努力，以取得更大成绩。

二〇一四年四月一日

第五篇：褚墩中学暑期读书活动方案

2013年褚墩中学寒假读书活动方案 为落实区教育工作会议提出的“打造高品位的学校文化”，进一步推进“书香校园”读书活动的开展，丰富师生的年假生活，特制定我校寒假读书活动方案。

一、活动主题：“读书让我们的世界更丰富。”

二、活动目的：让师生利用好寒假的时间，多读书、读好书，从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，逐步养成读书看报的好习惯。让师生从读书中汲取民族文化和世界文化精髓，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高师生的整体素质。

三、活动时间：2013年1月31日—2013年2月25日。

四、参加活动对象：学校全体师生

五、活动安排：

（一）教师活动安排

1.教师根据学科需要，至少阅读一本专业书籍和一本教育理论书籍，做好学习笔记，并结合教学实践撰写读书心得或随笔，至少一篇。教师阅读推荐书目见附件1。

教师可根据实际情况另选其他书籍，以上推荐书目仅作参考。

2.教师学习十八大文件，并做15次学习笔记。

（二）学生活动安排

学生根据自己的阅读能力，在假期和父母共读一本书，要求有感情诵读、转述内容大意、背诵精彩段落，做好词句、语段的摘抄和读书笔记。阅读书目如下：

童话：《安徒生童话》、《格林童话》

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中国古今寓言》 故事：《成语故事》、《神话故事》、《中外历史故事》、《中外各民族民间故事》

诗歌散文作品：《朝花夕拾》、《繁星·春水》

长篇文学名著：《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》

当代文学作品：建议从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择。

可根据实际情况任选其他书籍。

（三）活动成果展示和评比

1、师生寒假优秀读书笔记展示活动。

2、师生寒假优秀读书笔记评选和读书征文活动。征文主题“读书给予我的„„”，文体不限，形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。学校可根据实际，评出优秀读书笔记、优秀征文若干，对获奖的师生给予奖励并建议制作专版介绍宣传。

3、本次活动结束后，各学校组织师生填写“影响我成长的好书”推荐表，为后续活动作参考。

附件：

教师阅读推荐书目