2017年迎国检重点工作及具体要求

第一篇：2017年迎国检重点工作及具体要求

迎国检重点工作及具体要求

一、彰显文化特色

1、突出办学理念。在醒目位置展示校训、校歌、校徽，校风、教风、学风。学校大门美观、实用，大小适中，颜色协调，选材合适，校名用字规范。

2、彰显办学特色。在围墙、楼房等立面整体布设体现本校特色、个性的文化墙。

3、丰富和提升文化内涵和品味。（1）、楼梯道文化

各学校要充分利用楼道、楼梯间，创设浓厚的文化氛围。上墙的内容包括：①最好能挖掘出当地的名人、故事传说、名优特产等。②魏县的巨大成就（梨乡水城公园、勤政园、礼贤台、民有湖、金龟湖、魏祠、环城河湖及36座景观桥等）。③德孝文化、廉政文化的有关内容。④“社团文化”：各学校开展丰富多彩的社团活动（太极、舞蹈、美术、书法等），开展各种节庆活动，开展艺术节、体育节、科技节等一系列丰富多彩的活动，活动影像上墙。⑤古今中外的人文景观、天文地理、名人名言等。

上墙要求：一要入镜装框，统一规划、统一制作，二要分楼层、分楼段设置不同的主题。三要协调美观。

（2）、班级文化

全县中小学每个教学班内都要创设浓厚的班级文化：前黑板上方中间有国旗、两边配励志标语；后黑板报内容丰富、每周更新；设置若干块学生作品园地（作品内容健康、纸张规格统一、每半月更新）；两侧墙上有文化布置。有教学楼的学校，每个教室门口都要设置小板块，内容为班主任姓名、年龄、职称、照片及管理理念等。

（3）、重点做好橱窗、板报、宣传栏等文化

版面设计美观，内容丰富，定期更换，注重教育性、科学性、内容丰富、形式多样。内容可为德孝文化、廉政文化的有关内容；各学校开展丰富多彩的社团活动、节庆活动等一系列活动照片并配文字说明，学生作品展示等。特别要注意，宣传栏内不能有与均衡发展要求相违背的内容，如学生成绩排名、学校成绩排序、中考排名或喜报、教辅征订等。

（4）、运动场要求和文化

完全小学18个班及以下应当设置200米环形跑道田径场一个；24个班及以上应当设置300—400米环形跑道田径场一个。初级中学应当设置300—400米环形跑道田径场一个。九年一贯制学校18个班及以下应当设置200米环形跑道田径场一个；27个班及以上应当设置300—400米的环形跑道田径场一个。运动场要平整，有使用痕迹，运动器械经常油漆、及时维修，确保能使用。围墙配有和运动相关的图案、标语。

4、各功能室、办公室要张贴师生作品、名人名言，宿舍、餐厅、厕所、草坪等公共场所要有节水、节电、保护花草等温馨提示。宿舍文化除相应的制度外，走廊墙面有标语和贴图，室内有美化，卫生间有温馨提示。餐厅文化除相应的制度外，还要设置食堂员工的基本情况、健康状况，食物的合理营养搭配，节电节水避免浪费，简单菜谱、食品安全等若干板块。厕所要有醒目标牌，消毒、除臭。

5、按省政府教育督导办下发的“义务教育均衡发展宣传标语”内容制作义务教育均衡发展宣传标语3-4幅，其中围墙外1-2幅。

义务教育均衡发展宣传标语摘录：

（1）、百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。（2）、教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！（3）、强化政府主导作用，推进义务教育均衡发展。（4）、促进教育均衡发展，齐心创建和谐社会。（5）、坚持依法治教，推进均衡发展，实现教育公平。（6）、全面推进素质教育，均衡提高教育质量。（7）、突出公平质量两大主题，推进义务教育均衡发展。（8）、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。

（9）、实施学校标准化建设，让少年儿童享受公平优质教育。（10）、义务教育均衡发展，优质教育人人受益。（11）、落实教育公平政策，平等关爱每个学生。

6、各初中、小学、教学点要制作宣传画册、特色亮点简介和宣传展板。迎检手册要反映县情、教情和学校基本情况以及特色亮点，做到“一册全”。所有数据均以2017-2018学年年报表数字为准。

二、美化校园环境

1、围墙、校舍整体粉刷，危、旧房屋撤除。校内道路平整、畅通，绿色植物修剪整齐。无杂草、无纸屑、无废弃塑料袋(盒)、无烟蒂。垃圾桶及时清理干净。

2、校园净化

卫生打扫彻底，门窗、玻璃一尘不染，墙面整洁，无灰尘、无脚印、无乱涂乱画。校园内无垃圾、无杂草、无污水、无蛛网，玻璃明亮，墙面无脚印及手摸的痕迹；餐厅、宿舍物品摆放整齐、无异味，厕所清理彻底，要不留死角，尤其是教室、专用教室，课桌及其它设备仪器上要手摸不见土。

3、门卫室、教室、办公室、各功能室物品摆放整齐有序，无关杂物一律清除。窗明几净，整洁有序，而且文化氛围浓厚，墙报图文并茂，美化恰到好处。要装饰和教师行业有关的内容。适当摆放花草，营造迎检氛围。

4、整体外观

教学区、生活区、活动区合理划分；建筑物外墙及学校围墙内侧粉刷颜色协调一致、相互呼应，符合学段特点；绿化、硬化合理，美化适宜、不过分。电线穿管入槽，不凌乱，闸表入箱、确保安全。

5、校园绿化

绿化用地小学和九年一贯制学校不低于每生0.5平方米，初级中学不低于每生1平方米，要见缝插绿，有条件的学校可铺设草坪、栽种各种花草树木，条件较差的学校可栽种北方常见的树木。花坛绿化带悬挂爱护花草树木的特色标牌；花草树木经常进行艺术修剪。

6、校园硬化

①院内平整，各通道、场地合理硬化； ②最好使用彩色便道砖，拼出各种图形。

有条件的学校除绿化地外，全部硬化、不见土。条件较差的学校，主要通道必须硬化。

7、车辆停放有序，安全进出。原则上校园内不能停放私家车。

8、消防通道畅通，所有灭火器均要在有效期内，且摆放正确(不要悬挂太高)，消防栓橱窗有使用说明，且使用方便，消防栓箱内干净、无杂物。校园监控布点正确，使用常态化。

三、优化迎评路线设计

1、校门前（约1分钟）

（1）学校大门前及周边50米内整洁，无摊贩，车辆停放整齐有序，交通井然。过境公路旁的学校，应设立交通安全标志和安全防护设施，并设置减速设施等。

（2）学校门牌清晰，无掉字、错字。大门两侧无广告牌、无乱涂乱画，无乱拉乱接电线等。大门侧面悬挂督学公示牌，清晰明亮，无破损。

（3）校长、领导班子成员、责任督学要挂胸牌、着正装在学校大门前列队迎候评估组专家。

（4）评估组专家下车后校长主动上前向评估组专家作自我介绍，同时介绍校领导班子其他成员，及时分发学校宣传画册、特色亮点简介（15份左右）和《学校工作表》。

（5）安排一位副校长携带纸、笔跟随评估组记录问题；安排专人摄影。

（6）校长带耳麦（小蜜蜂），积极主动引领、介绍、接受询问。情况介绍要紧扣主题,介绍情况、应答问题要积极热情、自然大方，善于突出本校亮点和特色(人文、历史、办学、建筑、布局、雕塑等)。接受询问做到“一口清”，与本校亮点和特色无关的话一律不说。引领路线不能变，校长始终走在前列，引领、介绍，千万不能跟着评估组走。

2、门卫值班室（约1分钟）

（1）门卫佩戴警械、手握钢叉站立门前迎候，并及时履行入校登记手续。（2）值班室内要有值班管理制度、安保器械（钢叉、防割手套、警棍）、2017年以来的外来人员入校登记记录。

3、宣传展板（约2分钟）（1）学校功能区划分。

（2）学校概况。语言精炼，突出办学特色和亮点。（3）10项指标达标情况。（4）素质教育情况。

4、功能室（约15分钟）

（1）各功能室工作人员应提前到岗，着工作服，在门前迎候评估专家。

（2）各功能室门前要悬挂岗位牌：管理员姓名、学历、职称。室内各项制度上墙。

（3）制度上墙。功能室一般要有2个制度，5个表。以计算机教室为例：

①《XX学校计算机教室管理员岗位职责》 ②《XX学校计算机教室管理、使用制度》 ③《XX学校计算机教室财产登记表》

④《XX学校计算机故障维修（物品损耗）登记表》 ⑤《XX学校计算机教室使用记录表》 ⑥《XX学校总课程表》

⑦《XX学校计算机教室课程表》

（4）管理人员要熟记讲解词，评估组进入功能室后，管理员主动上前作自我介绍、讲解工作，重点介绍设施设备使用情况，准备好使用记录，记录要真实、完整、装订整齐，教师、学生签字，手续完备。

（5）为增强校园生气和活力，检查时要调整安排上好实验课、体育课、艺术课和活动类课程，展示素质教育成果。

5、教室、办公室（约5分钟）

（1）教室内无残破课桌椅，黑板报、文化墙保持新颖、生动、整洁、时效。陈旧课表、标语、标牌等不适时宜的内容一律清除。

（2）“三表一致”，即学校办公室、教务处、教室的课程表内容一致。作息时间应符合省教育厅要求，上课时间不早于8：00；走读生每天在校学习时间，小学不超过 6小时，初级中学不超过7小时；寄宿生晚自习结束时间，初级中学不晚于21：00，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时、初中生不少于9小时。小学一、二年级学生不留书面家庭作业，三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟，四年级学生不超过45分钟，五、六年级学生不超过60分钟，初中学生不超过90分钟；提倡布置探究性、实践性家庭作业。严格落实“一科一辅”，严禁征订《邯郸市中小学教辅材料目录》外的教辅材料。

（3）教师上课带教案，学生作业批改及时。办公室“禁止吸烟”标志要清晰。

（4）教师网络学习空间开通率不能低于85%，每位教师要熟记个人密码，随时登录个人空间，空间内要有所授学科的教育教学内容和常态化的使用痕迹。

（5）学校有校服的学生要统一穿校服。教师、学生路遇国家评估组要主动打招呼：老师好！停步，让“客人”先行。

6、食堂（约5分钟）

（1）食堂工作人员统一着装，炊事员戴工作帽、口罩。（2）餐饮服务许可证、健康证、培训合格证齐全，食品采购台账规范，生熟分开，食品留样保留48小时。

7、运动场（约3分钟）

（1）教学点有不短于60米直跑道，初中有不短于100米直跑道或不短于250米环道。

（2）至少要有一个篮球场或排球场。（3）每天课外锻炼一小时。（4）大课间活动。

8、评估检查结束后，校长应主动邀请评估组合影留念，并送至学校大门外，挥手致意，目送离去。

四、校长解说词

欢迎各位专家莅临我校督导评估。我是XX学校校长XXX。我校创办于XX年，占地面积XX平方米，校舍建筑面积XX平方米，运动场地面积XX平方米。2017-2018学年在校学生XX人，专任教师XX人，开设了XX教学班。学校拥有图书XX册，计算机XX台，班班通等多媒体教室XX个，接入互联网宽带X兆。配备了初中物理实验室、初中化学实验室（化生实验室）、初中生物实验室、小学科学实验室、（理化生及科学）仪器室、体育器材室、音乐教室、美术教室、心理咨询室、计算机教室、多媒体（班班通）教室等功能室。校园分区明显，大家看到的XX是活动区，XX是运动场，XX教学楼，XX是生活区。

五、各功能室管理员解说词

1、仪器室：各位专家好！我是仪器室管理员XXX。我校的理化生、科学仪器室各有XX间，面积XX平方米，有各种仪器XX件，满足教学需要。我校实验开出率达95%以上，实验成功率达到90%以上。

2、物理实验室：各位专家好！我是物理实验室管理员XXX。物理实验室配备控制台1个，操作实验桌XX个。按照教学大纲和教材要求，每周有八年级物理课XX节，九年级物理课XX节，每周累计物理实验课XX节。

3、化学实验室：各位专家好！我是化学实验室管理员XXX。化学实验室配备控制台1个，操作实验桌XX个。按照教学大纲和教材要求，每周九年级化学课XX节，每周累计化学实验课XX节。

4、生物实验室：各位专家好！我是生物实验室管理员XXX。生物实验室配备控制台1个，操作实验桌XX个。按照教学大纲和教材要求，每周有七年级生物课XX节，八年级生物课XX节，每周累计生物实验课XX节。

5、体育器材室：各位专家好！我是体育器材室管理员XXX。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材，每周共有体育课XX节。

6、美术室：各位专家好！我是美术室管理员XXX。我校美术室配有画板XX个，投影灯XX个，石膏XX个，静物XX个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中，我们依据教学大纲，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画、书法等，都出自我们学生之手。我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。

7、音乐室：各位专家好！我是音乐室管理员XXX。音乐室现有器材 XX类，共XX件，有钢琴（电钢琴）、五线谱教学板、电子琴、打击乐器等。每周共有音乐课XX节。这里为学生的全面发展提供了广阔的空间，这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。

8、计算机教室：各位专家好！我是计算机教室管理员XXX。计算机室有计算机XX台，生机比达到了10：1。每班每周至少上一节信息课。计算机室还是我校教师的电子备课室，教师经常来这里查找教学资源，制作课件，充实教学内容，提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下，共享优质教育资源。

9、图书、阅览室：各位专家好！我是图书室管理员XXX。我校图书室总面积约XX平方米，藏书XXXX册，生均XX册。按《中国图书分类法》分类共分XX大类XX个架橱。图书借阅流量每学期大约XXXX余册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。我校还设置了教室图书角、室外图书角，方便学生阅读。图书室工作注重实效，注重为教学服务，随时随地的借阅，让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于40小时/周，每生每年借书12册（次）以上。学校每年组织师生阅读比赛、阅读随笔评选、读书之星评比、读书心得评比等，对优秀者发奖，以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。

10、心理咨询室（心语小屋）：各位专家好！我是心理咨询室（心语小屋）管理员XXX。心理咨询室（心语小屋）三区分离，设备器材齐全，环境布置温馨优雅，为学生提供心理健康咨询，是学生心灵的港湾，帮助学生快乐学习、全面发展、健康成长。

六、安全工作

1、建立健全法制安全组织机构及相关工作制度。

2、适时开展学校安全隐患排查整改活动，消除一切不安全因素。

3、强化法制安全教育，完善“三防”建设，杜绝重大安全责任事故和严重违规违纪事件发生。

七、接待室布置

1、悬挂横幅（义务教育均衡发展督导评估工作宣传标语口号）。

2、制作能反映地方历史文化、有学校特色的专题片。

3、摆放迎检资料、汇报材料、宣传画册、特色亮点简介等,安排热水等。

第二篇：迎国检汇报材料

一、基本情况：

我们野獐中心小学地处山区，辖黄沙、野獐、七坦三个村人口

人，这里条件艰苦，经济相对落后，人口居住分散，交通不便，农村受教育情况相应困难。适龄儿童最远距校30余里，中心小学虽下设三个分校，但三至六年级的学生还要到中心小学就读，且全部住校，就是在这种情况下，我们中心小学近几年的“两基”工作在上级主管部门的直接领导下，在三个村的村支两委的大力支持下，经我校全体教师的共同努力，“两基”工作仍取得了令人较为满意的成绩。

二、“两基”工作建设

1.04---05学年，6--11岁适龄儿童入学率所辖的三个村均100%，初中阶段入学率三村分别为：黄沙74%，野獐126%，七坦82.1%；三个村的初中生毕业率均为100%；15岁受教育的人数黄沙、野獐均为100%，七坦76%；三个村的初中适龄儿童学生入学率均为100%，17岁中等教育完成率黄沙100%、野獐92%，七坦100%.中心小学教师专任教师职称达标率100%，学历达标88.8%。校长培训率100%。学校校舍面积，生均面积

，危房为零。图书2600册（本），生均图书16册（本），教学仪器美术、音乐、电教、体育、劳动器材达到规定的农村小学的二类标准，1--6年级总人数163人。

应参加扫盲的人员全部参加，脱盲率为。

2.05--06学年经过我们的共同努力，“两基”工作在上学年得到基础上有了很大的进展，中心小学6--11岁在校生137人，全部入学，入学率为100%。

初中阶段入学率三个村分别为：黄沙114.3%，野獐136%,七潭113.6%;初中生毕业率100%,17岁受中等教育率为100%.中心小学的专任教师职称达标率100%,专任教师学历达标率88.8%,校长培训100%.学校校舍面积925平方米,生均面积5.3平方米,危房为零,图书2750册(本),生均图书为15.3册(本),教学仪器,美术,音乐,电教,体育,劳动器材达到上级要求的农村小学的二类标准.生均事业费996.06元,生均公用经费10元,1---6年级总人数为173人.05---06学年对所有应扫盲人员进行扫盲,扫盲率100%,脱盲率____.3.06---07学年我们加大了“两基”工作的力度,查漏补缺努力完善“两基”中的不足,加大了“两基”工作的人力和物力,使“两基”工作力求达到上台阶，符合标准。本中心小学6---11岁在校生169人全部入学,入学率100%.初中阶级段学生入学率三个村分别为:黄沙135.7%,野獐148.48%,七潭155%,初中学生毕业率均为100%。15岁受教育学生为100%.初中适龄入学率100%,17岁受中等教育完成率100%.中心小学专任教师职称达标率100%,学历达标100%,校长培训100%,学校校舍面积____

, 生均, 危房为零, 图书2750册(本), 生均图书

册(本), 教学仪器,美术,音乐,电教,体育,劳动器材达到农村小字要求的二类标准,生均事业费153.2元,生均公用经费20元,1---6岁学生总人数182人.本扫育工作仍以上处度为准,脱盲率

.4.07---08学年野獐中心小学在“两基”工作中努力向更高的目标迈进,硬件建设有了更高的要求,新建教学楼20间,学生伙房2间,新增学生宿舍2间,新增图书

册(本), 校园计划全部硬化,绿化.新增电教设备

套(件).07---08学年中心小学适龄儿童入学情况:6---11岁173人,全部入学,入学率100%.初中阶段三个村的初中学生入学率分别为:黄沙166.7%,野獐142%,七潭109%,初中入学率均为100%;15岁受教育情况三个村均为100%;初中毕生率均为100%,初中适龄儿入学率:黄沙94%,野獐100%,七潭96%;17岁受中等教育完成率100%.中心小学教师职称达标100%,学历达标100%,校长培训100%,学校校舍面积____

, 生均面积较上年增加1个平方米.危房为零, 图书

册(本), 生均图书16 册(本), 教学仪器,美术,音乐,电教,体育,劳动器材达到农村小字要求的二类标准,生均事业费

元,生均公用经费

元,1---6岁学生总人数174人.本对应扫盲人员全部扫盲扫盲率100%,脱盲率

.以上仅是我校在这次“两基”迎检中所做的工作,对我们在“两基”工作中所取得的成绩和应做的工作如实汇报,如有不足或不符合“两基”工作中其它不完善的地方,望领导指出,我们会尽最努力达到要求.野獐中心小学

野獐中心小学“两基”迎检工作汇报

野獐中心小学

第三篇：迎国检自查报告

三堤口中学迎国检自查报告

11月10日，局迎检会结束后，11日，本校做了认真的自查工作，现将结果汇报如下：

1、学校除代收学生课堂作业本费之外，无其他任何收费项目。

2、学生课本完全由上级免费发放，教辅用书只有一套（同步训练），均由上级统一配送，免费发放。

3、初一新生全部免试入学，并依次免试升级。

4、校务公开及时准确，项目清楚，公开内容全部存档。教育经费按年初预算执行，没有超支、扩支、乱支现象。

5、我校现有教学班4个，学生157人，教职工47人。

第四篇：迎国检实施方案

实

2011施方

案 年3月1日 张义镇澄新小学“两基”迎“国检”工作张义镇澄新小学

张义镇澄新小学“两基”迎“国检”工作

实施方案

2011年国家将对我省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作（以下简称“两基”）进行全面督导、检查和验收。为切实做好我校“两基”迎“国检”工作，确保我校“两基”迎“国检”工作顺利通过国家评估验收，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》、《甘肃省扫除文盲工作办法》、“两基”督导检查验收标准和有关要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

我校“两基”迎“国检”工作要以科学发展观为指导，落实《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》和《甘肃省扫除文盲工作办法》规定的学校教育职责，建立完善的工作机制，按照国家和省“两基”验收标准，依法、依规、依标，查漏补缺，切实搞好“两基”迎“国检”工作，确保我校“两基”工作顺利通过国家督导检查验收。

二、主要内容

“两基”“国检”是国家对“两基”工作情况的整体评估和确认，是对我校

教育工作职责情况的全面检查和考核。“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。有关验收要求如下：

（一）义务教育普及程度。小学适龄儿童都能入学；初中阶段入学率达到98%以上，初中净入学率达到95%以上；城区流动人口子女都能按时入学；适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率控制在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到95%以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90%以上。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，建立城镇教师到农村学校、薄弱学校任教服务期制度；全面落实校长公选制度，确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快中小学布局结构调整步伐，实施好中小学校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。中小学危房比例下降至1%以内，消除D级危房。中小学及校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费。全面落实基础教育“以县为主”管理体制和义务教育经费保障机制。确保本级财政教育经费做到“三个增长”，财政预算内教育经费支出占财政支出的比例2004-2007年分别达到18.50%，19.50%，20.00%，20.50%；2008-2011年达到20.50%以上。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和助学金。确保上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拨付到位，杜绝截留、挤占和挪用。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学的督导评估。努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

（六）学校安全管理。学校安全管理制度健全，安全管理责任制和应急机制健全完善，安全设施设备配套齐全，师生安全教育、安全演练活动开展及时。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理。

（七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲和脱盲人员的巩固提高情况。15至50周岁人口文盲率控制在1%以下。制定和完善扫盲和扫盲后巩固提高工作的规划和实施方案。建有村农民文化技术学校或教学点；配备有专兼职的扫盲管理人员和教学人员；上级下拨的扫盲专项经费用于扫盲工作，为扫盲学员和脱盲学员配备扫盲教材、实用技术培训教材。建立扫盲和脱盲学员实用技术培训长效机制。

三、工作步骤

我校“两基”迎“国检”工作分六个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（2011年1月～3月）

1.建立“两基”迎“国检”领导机构。我校成立“两基”迎“国检”工作领导小组及办公室，明确各成员工作职责和任务；制订《“两基”迎“国检”工作实施方案》，做好 “两基”迎“国检”各项准备工作。

2.召开“两基”迎“国检”工作会议。传达学区“两基”迎“国检”工作会议精神，安排部署我校“两基”迎“国检”工作，落实我校“两基”迎“国检”领导小组成员工作职责和任务。

3.开展宣传工作。通过黑板报、标语等广泛宣传“两基” 迎“国检”的重要意义；宣传全区实施《义务教育法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规和“两基”“国检”的内容、要求；全区迎“国检”工作举措、动态及巩固提高“两基”成果情况；宣传“两基”迎“国检”工作中涌现出的先进单位、先进个人事迹，营造良好的舆论氛围。

（二）自查整改阶段（2011年3月～4月）

学校开展自查工作。自查工作要按照“国检”7个方面的内容逐项摸排核查，找准存在的问题和不足，对照评估验收标准，做到边查边改，查漏补缺。

（三）接受区级复查阶段（2011年5月～6月）

接受区“两基”迎“国检” 领导小组办公室对我校的“两基”迎“国检”工作进行全面复查。

（四）重点整改及迎接省级抽查阶段（2011年7月～9月）

根据区级复查结果，对存在的问题进行整改。

（五）接受“国检”阶段（2011年10月）

迎接“两基”“国检”。

（六）巩固提高阶段（2011年11月～12月）

根据国家教育督导团提出的意见建议，制定巩固提高方案，采取切实有效措施，做好巩固提高工作，不断提高我校的“两基”工作水平。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。“两基”“国检”不仅是对我校“两基”工作水平的全面检查，更是对我校基础教育发展的强力推动，充分认识“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性，进一步统一思想，提高认识，以高度的政治责任感和历史使命感，迅速行动起来，埋头苦干，扎实工作，切实做好迎“国检”的各项准备工作，确保全校“两基”迎“国检”工作顺利通过国家验收。

（二）加强领导，明确责任。建立“两基”迎“国检”目标责任制，我校“两基”迎“国检”领导小组及成员根据职责分工，各司其职，各负其责，明确目标任务，细化工作措施，狠抓工作落实，确保全校“两基”工作顺利通过国家验收。

（三）加强宣传，舆论引导。要加大宣传力度，多形式、多层面宣传“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性，宣传我校“两基”取得的成就。坚持正确的舆论导向，深入宣传国家关于“两基”工作的政策法规、内容、要求，使之家喻户晓，深入人心，努力营造全社会关心支持“两基”工作的社会氛围。

（四）坚持标准，认真自查。在推进“两基”迎“国检”工作中，要坚持标准，求真务实，查漏补缺，全面整改。“两基”各项数据要真实可靠，严禁弄虚作假，坚决反对形式主义，要以迎“国检”为契机，全面提升我校“两基”工作水平。

（五）总结工作，健全档案。

（六）靠实责任，严格问责。实行“两基”迎“国检”目标责任制和责任追究制，对措施不落实、工作不到位造成不良后果的，要按照相关规定，对主要负责人及有关责任人实行问责。

附：张义镇澄新小学 “两基”迎“国检”工作领导小组成员

组长：张明

副组长：何俊文

成员：王发杨虎张永杰

马长山郭春秀代秀年

第五篇：迎国检致辞

两基省级预检致辞

尊敬的各位领导、专家：

根据省、州、县“两基”迎“国检”工作会议、文件及县“两基”办要求，结合校情，我们及时召开会议，采取有力措施，扎实抓好“两基”迎“国检”工作，取得了较好成绩。今天迎来了省人民政府“两基国检”预检组“两基”检查。这是对我校教育工作的再次大检阅，必将对我校的教育事业产生深远而重大的影响。在此，我谨代表舟曲县第一初级中学全体师生对各位领导、专家的光临表示热烈的欢迎!舟曲县第一初级中学始建于2004年9月，是原舟曲一中初、高中分设、分离以来我县成立的首所县直寄宿制初级中学。建校七年来，学校得到省、州、县各级领导的大力支持和关心，教学条件不断改善，教学质量稳步提高。短短七年，舟曲县第一初级中学为高一级学校和社会输送了一大批优秀人才，教育教学取得了突出成绩。2006年我县实施“两基”攻坚战略后，学校借“两基”攻坚的东风，在县委、县政府的大力支持和县教育局的直接领导下，狠抓“控辍保学”，狠抓教育教学质量，努力改善办公条件，建立健全管理制度，教育教学质量逐年提高，开创了学校工作的新局面。

学校现有24个教学班，学生1490人。教职工85人，其中高级职称教师8人，中级职称教师17人，本科学历教师43人，专科学历教师42人，学历达标率达到97.7％以上。学校总占地面积9002平方米，建有教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼共3栋，总建筑面积8133平方米。其中学生宿舍楼2310平方米，在“8.8”灾后重建规划中拆除

2011年，我校以“两基”迎国检为契机，加强学校管理，全面提高教育教质量；坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，以师德建设为中心，全面提高教师队伍综合素质；加强校园文化建设，努力营造优良的育人环境；全面推进依法治校，以德治校工作进程，进一步提高学校管理水平，取得了显著成效。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。学校教育质量的好坏，关键是教师。加强师资队伍建设，是摆在我们面前的一大重要课题：改善教师办公、生活条件是根本，提高教师素质、发扬敬业奉献精神是必要；实施素质教育，面向全体学生，使学生全面发展是目的。重视知识，尊重人才是我们一贯的作风；关心学生，爱护学生是我们对学校教师提出的基本要求。几年来，我乡教育质量逐年提高，教育事业得到长足发展，是国家、省、地、县重视关心我乡教育的结果，是全乡干部群众共同努力的结果。

各位领导、各位专家，虽然我乡的教育事业得到了跨越式的发展，但离人民群众的要求还有差距，离上级的要求还有一定的差距，我们倍感责任重大，今后我们决心以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，知荣明耻，廉洁奉公，克服困难，开拓进取，以求真务实的作风，为我乡教育事业再上一个新台阶而努力奋斗。

再次衷心感谢各位领导、专家光临我乡指导工作，并诚恳希望各位领导、专家对我们的工作提出宝贵意见。祝各位领导、专家身体健康，生活愉快!

成绩的取得与县委、县政府的关心和教育局的指导分不开，也与社会各界的大力支持分不开。今后，我校将一如既往的以饱满的热情和不断进取务实的精神，不断追求更加鲜明的办学特点，与时俱进，开创我校教育教学工作的新局面。

最后，再一次对长期以来关心支持我校教育事业的各级领导表示致以衷心的感谢。

同志们：

16000多干部群众对各位领导、专家的诚挚问候和良好祝愿!

中坝乡是1992年“撤并建”新建的小乡，起步晚，底子薄，基础差，自然条件十分恶劣，经济发展相对滞后，被省委、省政府确定为全省1 00个一类贫困乡之一。近年来，省、地、县的扶贫帮乡力度空前加大，通过全乡干部群众的艰苦努力，极大地改善了人民群众的生产生活条件，提高了广大人民群众的基本素质和生活水平，有力地促进了全乡经济社会的快速发展。

随着经济的发展，社会的进步，人民群众对优质教育的渴望越来越强烈，这就不得不要求我们要重视教育，关心教育，发展教育。乡党委、政府首先是考虑学校办学条件的改善，满足各级各类学校教育教学需要，三年来共投入资金480多万元用于改善办学条件；其次是重视和加强学

校管理，规范办学行为，科学发展教育事业；再次是部门联动，结对帮扶学校，帮助学校解决实际困难。同时，积极开展扫盲教育，加强农技培训，科教兴乡，兴教为民，全面实施教育优先发展的战略地位，实现全乡经济社会大发展。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。学校教育质量的好坏，关键是教师。加强师资队伍建设，是摆在我们面前的一大重要课题：改善教师办公、生活条件是根本，提高教师素质、发扬敬业奉献精神是必要；实施素质教育，面向全体学生，使学生全面发展是目的。重视知识，尊重人才是我们一贯的作风；关心学生，爱护学生是我们对学校教师提出的基本要求。几年来，我乡教育质量逐年提高，教育事业得到长足发展，是国家、省、地、县重视关心我乡教育的结果，是全乡干部群众共同努力的结果。

各位领导、各位专家，虽然我乡的教育事业得到了跨越式的发展，但离人民群众的要求还有差距，离上级的要求还有一定的差距，我们倍感责任重大，今后我们决心以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，知荣明耻，廉洁奉公，克服困难，开拓进取，以求真务实的作风，为我乡教育事业再上一个新台阶而努力奋斗。

再次衷心感谢各位领导、专家光临我乡指导工作，并诚恳希望各位领导、专家对我们的工作提出宝贵意见。祝各位领导、专家身体健康，生活愉快!