小学第六届数学节教师代表发言稿

第一篇：小学第六届数学节教师代表发言稿

第六届数学节教师代表发言稿

亲爱的老师，同学们，大家早上好!我们期待已久的第六届“数学节”今天终于开幕了，本届“数学节”的主题是“欢乐数学节，思维大碰撞”。活动口号是“开心数学节，快乐我做主”。旨在通过丰富多彩的数学活动，让同学们进一步体验“学数学、其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，终身受益”。

同学们，数学是人类精神文化宝库的重要组成部分，数学好玩，数学有趣，数学精彩。我们的身边处处有数学，我们的生活中时时用数学。数学，让我们的思维更活跃;数学，令我们的成长更快乐。我们中国是文明古国，自古到今，涌现出了许多世界闻名的数学家，如祖冲之、张徽、苏步青、陈景润、华罗庚等，著名数学家陈省（xing)生先生从十几岁就觉得数学好玩。正因为觉得数学好玩，才兴致勃勃地玩个不停，学个不停，终于成为著名的数学大师。

数学是一个非常奥秘又非常有趣的学科，大到宇宙飞船、信息技术、人工智能，小至日常生活、工作学习、吃穿住行，都离不开数学的参与。所以说一个发达的社会，没有强盛的数学研究是不可想象的。著名数学家陈省生先生曾不止一次的说：“数学是美的。”原来，数学之美一直隐藏于丰富的数学的知识土壤中，她像一个个宝藏存在于数学地球中，它遍布整个数学地球的每个角落，正等着我们去寻找、发现、挖掘呢。让我们快去领略数学的风景吧！

在本届数学节中，我们安排了许多丰富多彩的活动：有生动有趣的“24点扑克”擂台赛、五子棋、七巧板拼图、巧移火柴棒、夹珠子比赛，指尖上的智慧——我心中的数学想象画；动手又动脑的数学手抄报；有趣又好玩的数学嘉年华，同学们，如果你是一个计算能手那就来挑战百题无措小小口算王比赛吧、如果你是一个故事能手，就来参加数学家的故事演讲比赛吧;还有别忘记我们还有精彩的数学嘉年华活动哦。活动多多，等你展示的机会多多!怎么样，心动了吧!那就心动不如行动，老师相信这么多数学活动的项目，总有一项适合你。愿每位同学积极参与!人人都能翱翔数学殿堂，个个都能享受数学的快乐。老师希望我们全体同学都能热爱数学，学习数学，在数学的海洋中学到更多有用的知识和本领也许，我们当中某一位同学就是未来的数学家呢!最后预祝我校第六届数学节圆满成功!

2014年11月24日

第二篇：小学第六届校园数学节活动方案

小学第六届校园数学节活动方案

一、指导思想

数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，经研究决定，举行xx三小第六届“趣味数学节”活动。

本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。

二、活动目的

通过举办校园数学节，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐，从而加强我校数学文化建设。

三、活动口号

让数学与趣味同行！

四、活动时间、活动对象

活动时间:XX.3.23—4.11、启动（开幕式）3.23日（星期三），横幅一条，电子显示屏宣传

2、活动:3.23—4.11日

对象:1—6年级全体学生

五、活动组织

领导小组组长：陈祥能

副

组

长：王文坚

朱书记

筹备组组长：黄晓吴谢作柱陈李香陈泰枢

成

员：全体数学老师、各班班主任

六、氛围营造

．横幅

XX年xx三小“让数学与趣味同行”第六届校园数学节

2．电子宣传栏

XX年xx三小第六届校园数学节

快乐数学，伴我成长。

缤纷数学节，精彩每一天

让数学与趣味同行！

七、活动项目及形式

第一阶段：数学趣味活动一、二年级：数学你我他故事会

负责：林巧及一二年级班主任

时间：4月8日下午1：00—2：30

要求：以故事会的形式让学生了解数学，一年级每班推荐1名学生，二年级每班推荐2名学生参加，以讲故事的形式展示，故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等，最后评选一、二等奖。

故事会主持：陈郑华老师

评委：陈郑华

陈李香

金章玲

杨满霞

杨美素

三年级：趣味钟面制作。负责：章小云老师及三年级各班班主任

上交评委时间：4月6日

要求：根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示，进行评比。

评委：刘晓平

项王椰

陈卫枝

四年级：数学想象画

负责：陶大国老师及四年级各班班主任

上交评委时间：4月5日

要求：以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”

评委：刘晓平

陈郑华

郑秀琴

李晓燕

五年级

数学手抄报制作 负责：陈德爽老师及各班班主任

上交评委时间：4月7日

要求：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记„„等。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”（说明：学生如合作完成，合作者不超过2人）

评委：刘晓平

黄美华

林彩珍

陈环环

以上活动作品交要求每个年级分别评出一、二、三等奖（比率分别为20%，30%，50%）。

第二阶段：数学素养检测及展示 一、二年级：活动内容：口算“小达人”比赛

参赛对象：一～二年级学生（每班10人）

比赛时间：3月25日（周五）下午1：00—1：20

比赛地点：多功能厅

阅

卷：一年级——林

巧、黄向荣

二年级——章小云、黄秀琼

监考老师：方道清、黄雪花、黄中义、蔡真真

要求：以20分钟为限，按时间的先后排序，前20名中得满分的为一等奖，21—40名中得满分的为二等奖，41名以后完成的得满分的为三等奖，其余没有满分的为鼓励奖。成绩、奖次和试卷当天下午上交教务处。

三——六年级：智力竞赛（笔试）

时间：4月7日下午1:00—2:30

三年级命题：陶大国老师

阅卷：陶大国

刘彩菊

四年级命题：章小云老师

阅卷：章小云

王羽荣

五年级命题：陈泰枢老师

阅卷：陈泰枢

洪孝榜

六年级命题：陈小招老师

阅卷：陈小招

林宝玉

陈德爽

监

考：韩加传、方雪、陈民瑜

第三阶段：总结表彰

时间：4月11日

主持人：谢作柱老师

八、活动具体要求、本活动期间的各种项目负责人，要认真组织老师进行精心辅导；命题任务的老师，要在4月4日之前把试卷的电子稿上交教务处，以便安排打印，阅卷任务的老师，学生成绩至少要在比赛的第二天上交教务处，各数学老师要提前做好辅导工作。

2、本次活动的指导奖适合学校的绩效考核细则。

3、本届数学节各项活动的实施，均由陈泰枢老师负责并组织实施。

苍南县xx镇第三小学教务处

XX.3.15

第三篇：医师节医师代表发言稿

医师节医师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师和同事：

大家下午好，我是内二科的xx，很荣幸在今天这个特殊的节日里站在这里和大家分享我入院以来的点点滴滴。

离开校园，步入崭新的岗位，我们都是一个呆萌的迷茫者，不敢说，不敢做，怕说多错多，做多乱多，眼睛就像乱撞的小鹿，渴望着能够找到自己可以做的事情来减少自己的无措感，刚入一个新的环境，在你的双脚不知如何停放的时候，那就跟着老师去接诊病人，去巡视病房;在你的双手不知如何安放的时候，桌上那一沓化验单、凌乱的病历，那就去把它贴好，把它归位;在你的大脑一片空白的时候，那就应该安静的坐下来，打开书本认真的去充实它。当手里的听诊器第一次真正的贴在病人的胸壁上，除了呼吸音，除了心跳声，就再也辨不出其它;只记得病理征名词却始终不知如何在具体病人身上检查的双手;只看出病变点却不知如何定位，如何诊断的影像片;只知道异常却不知如何去解释病因的化验单;每次被提问，大多时候却总是在摇头。是的，理想丰满，现实骨感，记忆就像是金鱼的，七秒过后，风过无痕。是自己努力不够，知识不牢，经验不足，是自己的课本没有翻阅得就像前辈的年岁那般具有厚重感。理论是需要实践去打磨的，如此，很是感谢每次查房时，老师的言传身教，耐心指点，没有批评我的错误，没有责怪我的无知，兜里的小本本上满满的记录都是老师的倾囊相授，所以，这份知识谢谢老师的给予。同样，因为初来乍到，因为不熟练而手忙脚乱，频频出错的时候，很感谢我可爱的同事们的分担与理解，鼓励与信任，谢谢你们给予的这份温暖。越努力，越自信。虽然有时，年轻的面孔会让病人忽视我们身上的这身白大褂，但是大多数时候，一句“小医生”的称谓，还是可以看出这是对我们的肯定。相信努力，最终会让我们变得像前辈们一样的知识渊博，受人尊敬。

我们除了带着满腔的激情步入岗位，也带着对现如今社会上愈演愈烈的医患舆论的深深忧虑。难道骂不还口，打不还手，以退为进，只守不攻，就能“曲线救国”吗?我们不懂，我们没经验，也很恐慌。入职四个月零十天，时间很短，但形形色色的人群来来往往，医患矛盾并不偶然，想想曾受教过的伦理道德，医德医风，这身白大褂有使命，有责任，有神圣的光环，同样还有着深深的束缚。面对病人，除了医生的职责之外，我看到还有老师前辈们的容忍和无奈。当病人几乎跑遍整个医院，却只是在为同一个问题来对比答案;当他们拍案瞪眼，气势汹汹，指桑骂槐;当他们从你的话语里挑三拣四，扣字眼，而无理取闹时，面对如此种种，前辈们可能已经习以为常，亦或许早已麻木，是的，行医几十载，见惯了生离死别的人生起落，做人如山容万物，做人似水知进退，那种底蕴与胸怀早已与身俱来。他们一遍遍反复的叮嘱，苦口婆心的劝慰，不厌其烦的解释，这样的耐心与宽容是需要我们去细心琢磨与深入内心的。马克思主义哲学《矛盾论》说过，矛盾是普遍存在的，我们要抓住主要矛盾的主要方面去分析问题，解决问题，不要冒进，不要冲动，人不是没有感情的动物，笑容可以传染，宽容和理解或许也能安抚一方躁动。

不论当初是以什么样的缘由，开启了我们的漫漫学医路，但是我相信，如今我们行医的初心却都是一样的，就如《希波克拉底誓言》里宣誓的。所以我们相聚在医院，此刻坐在这里，庆祝着我们的共同的节日。是的，感谢医院让我们披上这身骄傲的战衣，本着初心，守着誓言，披荆斩棘。虽然之前我没有参与过，但是我知道我有着你们这样的一群可爱，热情的家人，我也会坐在下面献上我入院以来的你们在台上每一次光彩绽放的热烈掌声。你们的热情，真诚，努力，以及认真都是我要去观摩学习的，我知道，我也看到了，在你们的战斗下，在各位领导的指导下，硝烟会平息，这块战场也会更加的绿郁葱葱。我相信，未来可期。

最后分享一部电影《无问西东》里的一句台词：愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意;愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

谢谢!

第四篇：班主任节班主任代表发言稿专题

各位老师，各位同学：

大家好，今天，是 专属于我们班主任的节日，请允许我向所有的班主任，我们自己道一声：节日快乐！

也感谢有这样一个机会，可以为正担任或曾经担任过班主任的老师们，说一说我们的心声。

我想说的第一句话是，当班主任，很不容易。因为班主任工作，平凡而又琐碎。班主任的付出也是全方位的，大到品德习惯的的培养，小到吃饭、扫地，样样都要操心。这个号称是全世界最小的主任，却担当着最全面的工作，班主任是学校教学工作最前沿的战斗员，也是学生成长旅途中最美的风景。这就是我们，肩上是沉甸甸的责任，但心中却蕴藏着无集体无限的希望和憧憬，也期待汗水和艰辛都成变成收获的喜悦。

第二句话，班主任，是你没有血缘的亲人。我总是以为，班主任和班级有着天然的血脉相通的联系。在每一天和班级相遇的过程里，我们不仅是在教书，更是在育人，这一切注定我们任重道远。如果说教育是“爱”的教育，那么班主任一定是那个将爱演绎到极致的人。我们对学生倾注着一份由衷的、发自内心深处的关爱。我们对每个成长的历程心怀尊重、对每个美好生命的格外珍视、对落后者充满期待、对过失与错误选择宽容，对智慧表示赞赏与鼓励。哪位同学有了困难，班主任比谁都急，想方设法加以解决；面对同学思想上的困惑迷茫，班主任会不厌其烦，循循善诱。谁有了进步，班主任心里最欣喜，总会送上及时的鼓励。记不清多少次苦口婆心的交谈，更记不清打了多少个电话，遇见过多少次的疲惫，班主任，始终是那个和父母一样最把你放在心里的人。

第三句话，是我们不后悔。面对繁重的工作，我们当然也会落寞和难过。但如果问四中的班主任，对自己的付出是否后悔，我相信，我们都会毫不犹豫地说：“不后悔！”我们每天付出的同时，感受着你们的成长，不后悔；我们在自己的工作岗位上不断收获着情义无价，不后悔；用看似平凡的付出，实现着自己的人生价值，不后悔。

最后，我想说，爱，在于过程，在于细节，而不是在于物质。在这个属于班主任的节日里，老师其实不要什么礼物，而在于你们的点点滴滴的成长。一句老师好，一条节日的祝福，一份清楚的作业，一点点进步和努力，一份独属于你们班主任的理解和荣耀，都是最好的礼物。

各位亲爱的同学，今天代表所有的班主任送你们一句话，愿你此刻，努力飞翔，愿你此生，沐浴晴朗。也祝愿我们的班主任，收获安康，收获情义，收获幸福！

第五篇：班主任节班主任代表发言稿

班主任节班主任代表发言稿

班主任节班主任代表发言稿

—郭泽虎

尊敬的各位领导、亲爱的班主任们、老师们、同学们：

大家好，在肥乡三中第二届班主任节即将到来之际，能作为班主任代表在此发言，我深感荣幸。首先，请允许我先代表全校师生向三中的班主任们道一声：节日快乐！同时，也感谢学校和赞助单位对班主任的支持和关怀。

此刻，我的心情既激动又惭愧，因为我深知在三中这个群英荟萃、高手如云的地方，我还不够优秀，而今天，我正是要借此机会代表我们三中的栋梁，38为班主任和曾担任过班主任的老师们，道些我们的心声。

首先，我想说的是，三中的班主任不易。众所周知，三中是肥乡父老关注的焦点和寄以厚望的地方，我们不仅是在教书，更要育人，培养学生的学品和人品。这一切注定我们任重道远。而这一重任，又很大程度的落在我们班主任的头上。

从军训的第一天起，我们变狠心地分出对家人一半的爱去营建另一个家——班集体。学生病了，我们揪心；学生哭了，我们伤心；学生成绩下滑，我们担心。一次次的谈话，一次次的分析，一次次的迎来送往。每天睁开眼便是全身心扑在班主任工作上，甚至夜里梦中都在思考如何让自己的班级更好，假期还在操心教导。而给家人的，除了少的可怜的时间外，就只剩愧疚和心中那一句”对不起”!再看看自己，不少班主任，为了工作，体重下去了，血压上来了。牛丽锋老师，您前两年的腰病好些了

吗？袁瑞岭老师，您的腰间盘突出好了吗？刘凤梅老师，您的血压降下去了吗？王晓老师，您还总是扎根宿舍，日夜操劳吗？宋丽娜老师，您还是每天中午不休息，加班工作吗？初三的各位班主任们，你们额头的皱纹又深了几分，白发又多了几根吧？……虽然工作不易，但各位班主任们，要保重身体啊！

其次，我想说的是三中的班主任不简单。时代变了，学生思想更活跃，更多元，加之三中为寄宿制，留守子弟多，这就对我们班主任工作提出了更高要求，要求我们要独挡多面，成为多面能手。我们把一个个教师设计得多姿多彩，我们把松了的桌椅修缮，我们为生病的学生量体温，我们深入浅出地位学生开导减压，俨然一个专业的心理医生；成绩出来了，我们做表格，排名次，算浮动，筛选分析；运动会开幕式来了，我们又教孩子们舞蹈，设计队形；下课，有的女老师刚放下课本，便又拿起针线，为学生缝补衣服；更有甚者如刘艳霞老

师为学生理发，段丽萍老师教学生包粽子。三中班主任，都是多面能手，都是精英。

第三，我想说的是三中的班主任不后悔。面对繁重的工作，我们当然也抱怨过。但如果问三中的班主任，对自己的付出是否后悔，我相信，我们都会毫不犹豫地说：”不后悔！”我们每天付出的同时，感受着学生们的尊重和家长的感激，不后悔；我们在班主任工作岗位上不断历练成长，实现着自己的人生价值，不后悔；用看似平凡的付出，实现着自己的人生价值，不后悔；用看似平凡的付出，为祖国培养着一批又一批的人才，我们不后悔！

我们三中的班主任不容易，希望我们都能找到家庭与工作间的平衡点，同时保重自己的身体。我们不后悔我们的选择与付出。只要在班主任这个岗位上工作一天，我们就会不断学习，不断进步。亲们，为了三中的明天，更为自己，加油！

最后，我想用孟子的人生三乐结束今天的发言，同时送给每一位班主任。孟子曰：人有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

我的发言完毕，谢谢大家！