班会方案：高一感恩父母,孝亲敬老主题班会

第一篇：班会方案：高一感恩父母,孝亲敬老主题班会

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知恩 感恩 报恩 高一（4）班感恩父母，孝亲敬老主题班会 活动时间：2011年10月13日，星期一，第八节课 活动地点：高一（4）班教室 活动目的意义： “感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力；有利于创建和谐校园·和谐家庭，培养师生高尚品德，促进小学健康成长。1.知恩：让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。3.报恩：让学生学会报恩，增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而，使学生做一个知恩图报的人。活动步骤： 主持人出场（女：陈茹琼；男：赵子诚）女：今天我们迎来了本班的第一次主题班会。男：嗯，既然是主题班会，那么他的主题是什么呢？ 女：我先卖个关子，让下面这个小品来告诉你答案。有情罗啸宸、胡学全、方诗吟、施茜、陈彦云等为我们表演英语小品《home alone》（热烈鼓掌）小品„„ 女：小品看完了，你猜出什么主题了么？ 男：没有唉，让我来问问同学吧。甲同学，你猜到什么主题了吗？ 甲：„„ 女：对！每位母亲都是含辛茹苦，花费了极大的心血养育我们，将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎！（掌声）给母亲的诗（顾祯义）透过风 我在山缝中纤小而茁壮 我总爱抢在你的前面，和你争着竹筐 我奔跑着，在绿豆中歌唱 细数着你的汗水

那些无法偿还的恩情（何 庆）我只有用朴素的笔调 沿着记忆的山路寻你 在每一个无眠的夜里

奔向黑色的山土，沿山根而上 每一个夜里，思念在卵石里发酵 我的满腔情感是熔岩的爆发

演绎成一枚万山红（张亚春）透过雨，我听万物生长 我低下头去，感受你的温情和炽热 感受大山的呼唤和回音 而你，我亲爱的母亲

你的双手收拢了磨砺的时光（顾 俊）皎洁的月光之下，你为何泪流满面 有什么难言的苦痛？

如今，我唯一能做到的是

把所有的诗歌，制成一贴贴药膏 但我永远去除不了你相思的痛呵！我只有把诗歌种植在沉默的山地

那一片片金黄的桑叶里（合）我爱你，我亲爱的母亲 你像蚕一样不停地梳理

在结蛹的季节里，我嗅到桑的气息 真想做那棵平凡桑树 让你随意的采摘，感动你 男：母亲固然艰辛，可父亲也为我们的成长保驾护航，就让我们再来歌颂父亲吧！有请同学。父 亲（倪 莉）是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空？

是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园？ 是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字！父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川

父亲一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难（郁丽萍）父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾！在女儿的眼里，父亲您更像是一棵树

春天能倚着幻想 您的爱像滴滴甘露，滋润着我的心房；

夏天能靠着乘凉 您的爱像阵阵凉风，轻轻地拂过身旁；（王倩倩）秋天教我变得成熟，您的爱是累累硕果 让我看到成功的希望

冬天教我变得坚强，您的爱是缕缕阳光 赋予我自信和力量！春夏秋冬，日月轮转

时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞

风雨的磨砺，使您饱经沧桑（盛梦雪）忘不了，您谆谆教导的情景 忘不了，您骑车载送女儿上学的背影 忘不了，女儿迟归时您目光中的忧愁 忘不了，女儿生病时您脸庞上的担心

忘不了的一幕幕，忘不了的父女情„„（合）如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿！

此时此刻我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您！男：你读了那么多年的书，获得了不少知识，也懂得了许多做人的道理，你最想感谢的还有谁呢？ 女：自然是老师啊！老师把每一位学生当作自己的孩子，悉心教导，专心栽培。老师是最值得我们赞颂的了。请欣赏诗歌《九月属于老师》。大家欢迎！九月属于老师（张 伦）当菊花悄然绽放的时候 我就想起 应该用它为我们的老师祝福 菊花静静地 绽放在民歌的深处 我们的老师，在这个季节里 将成为人们仰望的高度（王佳炜）九月，属于老师 在九月的高处 我们的老师手持着教鞭 以讲课的方式默默地行走 虽然说登上讲台 只有一步 但就是这一步 使三尺讲台 从此成了老师永远也走不完的路（沈 芸）四季在教室外 变换着不同的色彩 老师在讲台上 带领着我们遨游在知识的大海 九月，属于老师 老师，属于九月 我们对老师的爱 犹如一朵朵的菊花美丽地盛开 老师对我们的爱 恰似山林中那醉红的秋叶„„ 老师的一生 注定以那方黑色的夜空为背景 被许多渴求的眼睛 读成一种崇高和神圣 当老师静静地面对着夜空 从她的手指间 会为我们深情地闪射出 一串串童话般的梦（倪 磊）九月，属于老师 老师，属于九月 高高南飞的大雁 似乎正排着我们在校园中的队列 等候着老师的检阅 九月果香 九月菊黄 九月我们想起是谁还在播洒着希望 九月我们收集阳光 九月我们深情颂唱 九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋叶间飞扬 九月诗人谱写着不朽的诗章 九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳（合）九月让我们从此不敢遗忘 九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想 九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅 九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂 九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向 九月我们守着丰收的麦浪 九月我们依然在课本里成长 九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰 女：同学们朗诵的都非常投入，接下来我们放松一下，做个互动。请每一位同学拿出一张纸，把父母的出生年月日写在上面，并附上真心想对他们说的话。（同学积极参与）男：让我来随机抽几位同学，看看他们对父母是否了解。乙同学，你知道父母的生日吗？ 乙：„„ „„ 女：希望通过今天的主题班会，同学们能学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过我们的人。男：是的，这次主题班会即将接近尾声，我们一起来欣赏一下陈百强的《念亲恩》一起祝福父母老师们身体健康，工作顺利。歌曲：《念亲恩》

第二篇：班会方案：高一感恩父母,孝亲敬老主题班会

知恩 感恩 报恩 高一（4）班感恩父母，孝亲敬老主题班会 活动时间：2011年10月13日，星期一，第八节课活动地点：高一（4）班教室活动目的意义： “感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力；有利于创建和谐校园·和谐家庭，培养师生高尚品德，促进小学健康成长。1.知恩：让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。3.报恩：让学生学会报恩，增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而，使学生做一个知恩图报的人。活动步骤： 主持人出场（女：陈茹琼；男：赵子诚）女：今天我们迎来了本班的第一次主题班会。男：嗯，既然是主题班会，那么他的主题是什么呢？ 女：我先卖个关子，让下面这个小品来告诉你答案。有情罗啸宸、胡学全、方诗吟、施茜、陈彦云等为我们表演英语小品《home alone》（热烈鼓掌）小品„„女：小品看完了，你猜出什么主题了么？ 男：没有唉，让我来问问同学吧。甲同学，你猜到什么主题了吗？ 甲：„„ 女：对！每位母亲都是含辛茹苦，花费了极大的心

血养育我们，将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎！（掌声）给母亲的诗（顾祯义）透过风 我在山缝中纤小而茁壮

我总爱抢在你的前面，和你争着竹筐

我奔跑着，在绿豆中歌唱

细数着你的汗水

那些无法偿还的恩情（何庆）我只有用朴素的笔调

沿着记忆的山路寻你

在每一个无眠的夜里

奔向黑色的山土，沿山根而上

每一个夜里，思念在卵石里发酵

我的满腔情感是熔岩的爆发

演绎成一枚万山红（张亚春）透过雨，我听万物生长

我低下头去，感受你的温情和炽热

感受大山的呼唤和回音

而你，我亲爱的母亲

你的双手收拢了磨砺的时光（顾俊）皎洁的月光之下，你为何泪流满面有什么难言的苦痛？

如今，我唯一能做到的是

把所有的诗歌，制成一贴贴药膏

但我永远去除不了你相思的痛呵！

我只有把诗歌种植在沉默的山地

那一片片金黄的桑叶里（合）我爱你，我亲爱的母亲

你像蚕一样不停地梳理

在结蛹的季节里，我嗅到桑的气息

真想做那棵平凡桑树

让你随意的采摘，感动你男：母亲固然艰辛，可父亲也为我们的成长保驾护航，就让我们再来歌颂父亲吧！有请同学。父亲（倪莉）是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空？

是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园？

是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字！

父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川

父亲一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难（郁丽萍）父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾！

在女儿的眼里，父亲您更像是一棵树

春天能倚着幻想 您的爱像滴滴甘露，滋润着我的心房；

夏天能靠着乘凉 您的爱像阵阵凉风，轻轻地拂过身旁；（王倩倩）秋天教我变得成熟，您的爱是累累硕果 让我看到成功的希望

冬天教我变得坚强，您的爱是缕缕阳光 赋予我自信和力量！

春夏秋冬，日月轮转

时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞

风雨的磨砺，使您饱经沧桑（盛梦雪）忘不了，您谆谆教导的情景 忘不了，您骑车载送女儿上学的背影

忘不了，女儿迟归时您目光中的忧愁

忘不了，女儿生病时您脸庞上的担心

忘不了的一幕幕，忘不了的父女情„„（合）如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿！

此时此刻我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您！男：你读了那么多年的书，获得了不少知识，也懂得了许多做人的道

第三篇：孝亲敬老主题班会

孝亲敬老，从小做起

大敦小学六年级主题班会教案

班主任导语：

“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。”今天我们班队课在这里开展“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动。现在活动开始。

一、活动导入

1.以一首《我爱爸爸妈妈》:导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(课件出示)

二、活动过程

1.看《黄香温席》故事视频，思考并讨论： 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事

挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰：体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。2)、你知道人们为什么这样做吗? 3.怎样做个懂事感恩的人

1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4.看谁平时对父母了解沟通的多。父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5)、你知道妈妈有多重吗?(6)、你知道妈妈有多高吗?(7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗?(8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?

2、快火车判断对错游戏

(1)你可以不经过父母的同意，随便出去玩。(2)吃饭是等妈妈给盛饭。(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。

(5)小名不但自己的事情自己做，还做很多家务。(6)帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。(7)有心事主动和父母说，经常与父母聊天。8)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

(9)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。(10)在学校里听老师的话，认真完成作业。

5、总结我们怎么孝敬父母：

1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?

2、尊敬父母，对老人有礼貌。

3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

4、不乱花钱，不提过分要求。

5、帮父母做力所能及的家务。

6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

7、努力学习，以优异的成绩报答父母。

6、小小真心话——

活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会 布置作业

一、给父母讲一个开心的故事

二、在父母生日·父亲节·母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日·节日快乐;

三、开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;

四、主动做力所能及的家务劳动;

六、主动向父母汇报自己的生活、学习情况

第四篇：孝亲敬老主题班会

三（3）班孝亲敬老主题班会

活动目标：

1、通过听故事、诗朗诵、采访等形式知道父母为我们付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬父母。教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身的行为。

2、通过亲子活动，增进父母与孩子间的情感。活动准备：

1、编排诗歌朗诵、讲故事、小合唱等节目，准备“孝敬章”若干枚。

2、观察爸爸妈妈的一天的生活，看看父母为了自己都付出了哪些劳动。

3、要求家长给自己的孩子写一封信，信的内容可以是告诉孩子成长过程中的趣事，或者养育过程中所遇到的困难和艰辛，可以提出对孩子的要求和期望等等。写信必须秘密进行，密封后请孩子带回学校。辅导员选出感人的篇幅。

4、队员给父母写一封信，上面写上自己最想说的一句或一段话，并且自制一份送给父母的小礼物，请队员对家长保密。活动过程：

一、谈话导入

当我们刚刚在母体中孕育成生命，这生命就倾注着父母的无限的爱，是他们默默将我们支撑，他们为我们的成长付出了艰辛的劳动。

二、感受母爱

1、自己说说父母都为自己付出了哪些劳动？

2、家书朗读。

家长动情朗读。评选出优秀家书。

3、诗朗诵：《妈妈的爱》

三、心有灵犀

1、填表格

（1）妈妈（爸爸）的生日：-（2）妈妈（爸爸）最喜欢吃的菜：------------------------（3）妈妈（爸爸）最喜欢的颜色：------------------------（4）妈妈（爸爸）最喜欢的活动：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最爱吃的菜：（7）孩子最喜欢去的地方：-------------------------队员与父亲或者母亲各自填写，看看那组家庭最默契。

四、知恩图报

1、故事欣赏：《黄香温席》、《陈毅探母》

2、歌曲欣赏：《我的好妈妈》

3、你们在家里是如何孝顺父母的呢？颁发“孝敬章”

4、每位队员向父母献上自制的礼物和书信。（配乐：《感恩的心》）

5、家长代表发言。

六、辅导员小结

孝敬长辈是我国的传统美德，长辈们为了我们的成长付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬长辈。今天，看到队员们都这么懂事，老师真的很高兴。希望队员们回家后都能以实际行动表达你对长辈的爱。

附： 《妈妈的爱》 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

第五篇：孝亲敬老 班会

孝亲敬老，从我做起

放背景音乐《让爱住我家》 齐背《弟子规——入则孝》（主持人登场）

A：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。B：有一种行为叫做感恩，做着感恩事的人是高尚的。A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心。

B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片黯淡的夜空。

AB：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎参加一年二班“孝亲敬老，从我做起”主题班会。

AB：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导，老师的到来。A：“孝敬”就是孝亲敬长。“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养，是儿女的义务，被誉为中华民族的传统美德。

一、漫画欣赏

B：首先，请大家看漫画《妈妈最爱吃鱼头，我从小就知道》并谈谈自己的想法。A：谁看懂了这幅漫画？讲给大家听听。（生谈）

你们有什么想法与大家分享一下。

A：看了这幅漫画，我也深深受到震动，这位儿子根本不懂何为孝敬，如何孝敬父母。

下面就让我们来看看***是怎要孝敬父母的。

二、动画欣赏

《亲尝汤药》

A：看了这个故事，你想说什么吗？ B：同学们，在我们中华五千年的历史长河中，有很多敬老爱老的故事？你们都知道哪些呢？讲给大家听听。

三、古诗欣赏

B：这些故事是多么的感人，我们要歌唱，为他们美丽的心灵、高尚的品质而歌唱。下面请欣赏古诗《游子吟》。

A：每每聆听这首诗，我的内心都会涌动起无限的感动和辛酸。不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。

四、诗朗诵《妈妈的牵挂》

B：父母对子女又何止是浓浓的爱？它更包含了无尽的牵挂，不信，就让我们听听《妈妈的牵挂》

五、小调查

A：妈妈对儿女有连绵的牵挂，爸爸对儿女有无尽的关怀，那么我们作为他们的儿女对父母了解多少呢？又为他们做过什么呢？下面就对同学们进行一个小调查。（幻灯片）

A：父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？现在你的心中是不是充满的愧疚。

通过调查可以看出，同学们对父母有较深了解，却很少关怀。那么今后应该怎样做才算是孝敬父母呢？（结合弟子规谈做法）

六、对父母说一句话。孩子们，我们的父母将它们全部的爱都给了我们，为了让你们生活的更好，接受最好的教育，他们不辞辛苦的工作，从不说一句怨言，此时此刻，如果让你对你的父母说一句话，你最想对他说什么。孩子们还等什么，对你的父母大声说出来吧。

A：感谢同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。

感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出。A：下面就让我们一起来聆听歌曲《我的好妈妈》。

六、宣誓 A：“子欲孝而亲不在”亲爱的同学们，学会感恩吧！让我们从现在开始，从今天起履行我们对自己的承诺，让我们对父母大声说出我们的感恩宣言： B：请同学们起立，举手握拳，现在一句句地跟我读：

亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母心。

B：不让父母的血汗白留，不让老师的愿望破灭，不让青春在自己手中流逝。迎着春风，踏着朝阳，我们昂首向前。全体请坐。

七、总结

A：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

B：勤劳无私的、伟大的父母啊，让我们祝福您：幸福快乐，健康长寿。请班主任讲话。„„

B：留孝亲作业

一、开展给父母捶背、打水洗脚或洗脚活动。

二、主动做力所能及的家务劳动。

A：让我们生活在感恩的世界里吧！各位老师，各位同学，一年二班主题班会《

》到此结束，谢谢大家。