第一篇:2018年上学期阳光锻炼一小时计划
联丰小学2018年上学期阳光体育锻炼一小时
活动计划
为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定联丰小学每天一小时阳光体育活动计划如下:
一、指导思想
以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。
二、活动主题 我运动•我健康•我快乐
三、活动要求
人人有项目
班班有活动
学校有评比
四、组织领导
建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,教导处、德育处、少先队、总务处等部门负责人为成员的阳光体育运动领导小组。
五、组织机构 组
长:瞿恒芳
副组长:李小平
张国京
刘一飞
成员:各班班主任
六、落实责任
明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人,校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。
教导处负责人是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人,负责具体实施和管理。德育、总务处等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的相关责任人,少先队负责活动的统一协调;教导处负责活动的动员和安全保障;总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作。
七、活动时间
大课间30分钟,下午放学后活动30分钟。
八、活动项目
水平一:小皮球、跳绳、垫上翻滚、柔韧练习(横叉、竖叉、卧推成桥)、简单障碍跑。
水平二:踢毽子、跳绳、仰卧起坐、丢沙包、跳绳梯。水平三:迎面接力、核心力量练习(上肢力量、腰腹力量、下肢力量)复杂障碍跑。
九、组织实施
1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。
2、课间操由班主任老师负责,眼保健操由当堂授课教师负责。
3、课外活动由班主任和科任老师分天负责值班,其中班主任负责1天,科任老师负责1天,具体时间安排由班主任、科任老师协商解决。
4、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。
5、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。
十、活动评价
1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,评选该项活动的合格、优秀班级。
2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。
2018年3月2日
第二篇:阳光锻炼一小时
樊湾小学“阳光体育锻炼一小时”活动方案
健康的体魄是青少年健康成长的基本前提,学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展理念,切实加强体育工作,让学生感受到运动的快乐,丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想:
我校深入贯彻《罗山县教育局关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》的要求,以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等有关文件精神为指导,坚持以学生发展为本,“健康第一”的理念,全面实施素质教育,减轻学生过重课业负担。结合学校实际,开展丰富多彩的体育锻炼活动,切实落实学生每天一小时体育活动时间。
二、活动宗旨:
1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法,并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。
2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。
3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。
三、活动安排:
1.上午9:30——10:00(大课间活动)
主要内容包括:一是《眼保健操》;二是《小学生广播体操》;三是武术操,四是集体舞《感恩的心》;各种跳绳活动、体育游戏等; 2.认真开足上好体育课
严格按照课程计划开足体育课,一、二年级每周四节,三、四、五年级每周三节。认真上好体育课,运动量要达到各年级段的要求,雨天要上好室内课。严格按课表上课,不得随便占用课外活动课。
3.下午3:10——3:40(课外活动)
主要内容包括:一是《眼保健操》;二是《小学生广播体操》;三是武术操,四是集体舞《感恩的心》;各种跳绳活动、体育游戏等;
四、活动要求
1.各班主任制定活动计划。
2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3.遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏。
第三篇:阳光体育每天锻炼一小时
阳光体育每天锻炼一小时活动方案
为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,根据全国、省、市、区各级专题会议要求,在前期开展的基础上,学校将进一步深化创新,突出特色,大力开展学生阳光体育运动,确保学生每天活动1小时。
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题:我运动、我健康、我快乐
三、活动要求 :人人有项目班班有活动
四、组织机构:
组长:校长
成员:体育组全体成员及其班主任
五、实施内容
从学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间
坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。
上午9:40-10:05
下午4:10- 4:25
开展体育大课间活动,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3.开足开齐体育课坚定不移的执行初中体育课、体育活动课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
体育组
第四篇:上学期体格锻炼计划
大班上学期体格锻炼计划
二、活动目标
1、走:听信号变换方向走。
2、跑:听信号变速跑或改变方向跑;跑走交替,距离为200—400米。
3、跳:原地纵跳触物;助跑跳过不少于宽50厘米的平行线;练习跳绳。
4、平衡:两臂侧举,单独站立5—10秒钟;在有间隔的物体(砖、木块、硬纸板)上走。
5、投掷:两人相距2—4米抛接大球;肩上挥物投远。
6、钻爬:协调灵活地钻爬攀登障碍物,练习侧滚。
7、基本体操:徒手操。口令:向左(右)转,原地踏步、立定、左(右)转弯走。九月活动安排
一、目标
1、听信号变换方向走。
2、学习投掷。
3、教幼儿正确的玩大型玩具。
二、具体活动
1、学习徒手操;
2、大型玩具;
3、老鹰抓小鸡;
4、玩沙包;
5、小伞兵跳伞;
6、玩飞盘;
7、羊角球;
8、拉网抓鱼;
9、丢手绢;
10、机器人;
11、玩圈;
12、过小河;
13、投球进篮;
14、小乌龟上山坡;
15、冲出包围圈。
十月活动安排
一、目标
1、原地转圈,发展幼儿的平衡能力。
2、练习拍皮球和学习跳绳,对跳绳初步产生兴趣。
3、练习绕过障碍物运球。
二、具体活动
1、小转椅;
2、大型玩具;
3、拍皮球;
4、学习跳绳;
5、猫捉老鼠;
6、羊角球;
7、爬楼梯;
8、袋鼠相斗;
9、顶沙包;
10、赶马车;
11、踩高跷;
12、熊和石头人;
13、托球走;
14、跳圈;
15、青蛙过小河;
16、摇小船;
17、复印机;
18、跳圈。
十一月活动安排
一、目标
1、继续练习跳绳。
2、练习快跑,距离为20—30米。
3、走跑交替,距离为200—300米。
4、练习肩上挥臂投远。
二、具体活动
1、摸河蚌;
2、节节高;
3、投沙包;
4、狼和羊;
5、打棒球;
6、贴人;
7、传棒;8看谁得到红旗;
9、小蜗牛;
10、过森林;
11、踩绳跳;
12、小猎手;
13、小龙人采珍珠;
14、搬运花生 ;
15、飞舞的彩球;
16、面对面站;
17、切西瓜;
18、拾落叶。
十二月活动安排
一、目标
1、走跑交替300米。
2、练习跳绳。
3、协调灵活地钻爬。
4、学会听口令向左(右)转。两臂侧平举,单脚站立5—10秒钟。
二、具体活动
1、过水洼;
2、袋鼠相斗;
3、打雪仗;
4、冲出大森林;
5、磁铁和铁;
6、猜猜谁丢了沙包;
7、非凡勇士;
8、小杂技演员;
9、和小鹿赛跑;
10、看哪一队钻得快;
11、修建地下铁道;
12、猴子摘桃;
13、钻山洞;
14、小伞兵跳伞;
15、月亮围着地球转;
16、开飞机。
一月活动安排
一、目标
1、根据口令改变速度和方向走。
2、继续练习跳绳,并在练习的基础上进行跳绳比赛。
3、每天坚持跑步1分钟左右。
二、具体的活动
1、练习跳绳;
2、造桥;
3、拔鸭毛;
4、看谁反应快;
5、螃蟹赛跑;
6、快快填空位;
7、投包;
8、头上传球;
9、捉蛇尾;
10、夹抛沙包。
小班上学期体格锻炼计划
幼儿时期是一个人身心发育十分迅速、旺盛的关键期,并存在着较明显的个体差异。如何抓住这一重要时期,让幼儿进行积极的、适宜的体育、体能锻炼,循序渐进地学习一些安全、卫生、保健知识,持之以恒的培养孩子健康、良好的个性心理,形成活泼开朗的性格,使孩子养成文明、健康的行为习惯和生活常规,能适应社会环境,为孩子的一生可持续发展奠定见识的基础,是至关重要的培养目标。
一、发展目标:
1.喜欢上幼儿园,并能适应集体生活,在一日活动中情绪稳定愉快。2.能正确使用小勺,独立进餐,保持愉快轻松的进餐情绪。
3.学会正确的洗手方法,知道饭前洗手,饭后漱口与擦嘴,学习使用自己的毛巾和手帕。
4.愿意在幼儿园睡觉,能自己动手穿脱衣服和鞋袜,并把他们放在固定的地方。5.知道一些表达情绪的表情,乐意表达积极愉快的情绪。
6.愿意和同伴一起合作参加各种体育锻炼活动,感受运动带来的愉快。7.能姿势正确、自然协调的走和跑,能一个跟着一个走,走成一个圆圈。8。会用多样小型体育器械进行身体锻炼,并愿意与老师一起收拾器械。
9.喜欢玩球,会滚球、拍球和自抛自接球,会自然地用沙包等投掷物进行游戏。10。能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作,较合拍地做模仿操,体验与同伴一起做操的愉悦。
二、具体措施:
1.和家长多交流,多了解幼儿。
2.进餐时,配合播放优美、轻松的音乐,创设良好的氛围,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜。
3.能饭前便后及时洗手。会使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。4.在日常生活活动中,通过反复的练习操作,学会穿脱衣服的技能。
5.发现幼儿情绪不佳及时安慰,并帮助幼儿稳定情绪,转移注意力,尽量避免产生消极的情绪。
6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。
7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩走、跑的游戏。
8.提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
9.从简单的“滚球”开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,并最终学会拍球,让幼儿熟悉圆球的属性。
10.选编趣味性强、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐和儿歌。
中班上学期体格锻炼计划
一、指导思想
体育活动的深入发展,不仅锻炼了孩子的身体,增强了体质,同时也促进了孩子德育、智育和美育等其他方面素质的提高。为了更好地提高学龄前儿童的生长发育水平,促进幼儿动作协调、心理健康及大脑发育,增强孩子对环境的适应能力。我班制定了这一学期的体格锻炼计划现如下:
二、发展目标
1、按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速跑。
2、绕过障碍物跑,听信号变队走。
3、立定跳远不少于30厘米,能助跑跨跳平行线不少于40厘米。
4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。
5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。
6、在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走,能闭目向前走不少于10步。
7、在垫上团身滚。
8、熟练地听各种口令和信号做出相应的动作。
9、一次拍球不少于50次。
10、用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体锻炼活动。
三、具体措施
⒈开展多种形式的体锻活动,保证幼儿每天2小时的户外活动时间。早上安排幼儿进行晨间锻炼(包括:自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等);上午结合教学,动静交替,安排健康活动、户外自主活动或集体游戏;午饭后,组织幼儿进行户外散步;下午依照上午的活动情况灵活开展户外活动。每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。
⒉有意识开展健康教学活动。我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进幼儿运动能力的发展与提高,乐意尝试多种简单的器械和玩具运动身体。主要活动有:《快乐岛》、《我们来跨栏》、《运果子》、《运菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再开始》。通过这些活动激发幼儿参与锻炼的积极性,有目的地发展幼儿的运动技能。
3.提供丰富有趣的活动材料和器械。活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展体育锻炼的物质前提。为幼儿提供适合他们年龄特点的成品材料,如:皮球、高跷、塑圈等,对于这些材料,幼儿总是充满浓厚的兴趣并试图探索出各种锻炼方法。另外还有实用的自制 活动材料,如:手帕和小玩具做的降落伞、牙膏盒做的飞碟、布和米做的沙包等。这些活动材料安全有趣又实用,可以吸引幼儿锻炼各方面的动作。而滑滑梯等大型玩具是幼儿的最爱,活动中幼儿能获得更多的成功的体验。
中班第一学期体能计划
9月份:
(1)走小路(走)(2)认出大灰狼(跑)(3)老鹰捉小鸡(跑)(4)快乐的小鸟(跳)(5)小动物游戏(跑)(6)拉个圆圈走走(走)(7)跟着前面跑(跑)(8)小马跑(跑)(9)10月份:
(1)马队赛跑(跑)(2)跟着红旗走(走)(3)龟兔赛跑(钻爬)(4)爱劳动的小兔子(钻爬)(5)看谁抓得多(跳)(6)小伞兵(跳)(7)老猫睡觉醒不了(走)(8)火车钻山洞(钻爬)(9)狼和小羊(跑)
11月份:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)12月份:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)萝卜回来了(跳)好玩的小熊猫(钻爬)小兔拔萝卜(跳)大风树叶和树苗(跑)舞龙(走)小小邮递员(跑)推小车(走)小兔找家(跳)占圈(跑)小鸭小鸡(走跑)小鸡捉虫(钻)看谁听得清(走)种萝卜(跳)小狗和小猫(跑)小小侦察兵(走)自抛自接低球(抛)
(8)在狗熊脚边(钻)(9)我和球儿来赛跑(滚)1月份:
(1)呱呱呱(跳)(2)老虎下山(跑)(3)捉镜中人(跑走)(4)老鼠笼(钻)(5)摘苹果(跳)(6)唐老鸭盖房子(走)(7)投小河(投)(8)小青蛙跳田埂(跳)(9)学做解放军(跳)
第五篇:每天锻炼一小时实施计划
嘉峪关市大唐路小学“学生每天一小时校园体育活动”实施方案
一、指导思想
青少年学生的体质健康关系到国家的未来,全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是党和国家赋予我们的重要任务。安排学生每天一小时校园体育活动,是提高广大学生体质健康水平的重要举措。为了更好地落实学生每天一小时校园体育活动这项工作,根据上级主管部门的要求,结合我校实际,特制定本实施方案。
二、工作目标
合理安排“三操两课一活动”,积极开展大课间体育活动,确保每天一小时校园体育活动的落实。通过每天一小时的校园体育活动,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提高广大学生的体质健康水平。
三、工作措施
1、严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。学校成立以第一责任人秦加文校长为组长的“学生每天一小时体育活动”组织工作领导小组,加强对学生每天一小时校园体育活动的管理。并根据市局及省厅的相关要求,制定切实可行的落实学生每天一小时校园体育活动的实施方案,在本校公示栏、宣传栏、网站的显著位置予以公示,接受社会、家长、学生的监督,以保证学生每天一小时校园体育活动的有效落实。
2、合理安排“三操两课一活动”,为学生每天一小时校园体育活动创造基本条件。首先从领导入手,树立抓好“三操两课一活动”的思想观念,从制度入手,切实抓好早操、间操、眼保健操工作,加强三操纪律,增强学生组织纪律观念,营造良好校风、学风;其次要求体育老师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是制定可行的计划,认真组织课外活动,充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
3、精心组织大课间体育活动,每天上午统一安排大课间体育活动,每次不少于30分钟(包括眼操)。同时,将双周周二定为快乐活动日,快乐活动日下午安排一小时的文体拓展活动。在文体拓展活动中,学校将充分利用场地设施资源,根据学生年龄及身心发育的特点,统一安排全体学生参加不同内容的文体活动。
4、充分发挥班集体优势,积极鼓励各班开展简单易行、便于实施的特色体育锻炼活动。为进一步激发各班开展体育锻炼活动的热情,学校将择时进行评比,表彰优秀班级和个人,对开展特色体育锻炼活动且效果较佳的班级进行认定、授牌。
5、积极开展各类体育竞赛活动,结合学校实际情况,精心组织好校一年一度的全校师生运动会,并积极组织学生参加上级主管部门举办的足球节、全市体育运动会、环东湖越野赛、乒乓球比赛及其他各类体育竞赛活动。
6、认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作,定期检验学生每天一小时校园体育活动的效果。同时,通过《学生体质健康情况汇报单》或《素质报告册》,每年向家长告知学生的体质健康状况,对各类学生提供相应的运动处方,指导家长帮助学生开展针对性的体育锻炼。
四、每天活动时间安排:
(1)每天上午10:00—10:30大课间体育活动,含眼保健操共30分钟;
(2)每天下午4:30—5:00体育活动课,含眼保健操,共30分钟;
(4)体育课:1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时;
(5)快乐活动日:双周二下午4:30—5:30,60分钟。
每天体育活动时间合计:≥1小时30分。
五、活动具体要求与管理
1、在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
2、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次体活课,体育教师以及班主任要提前到位,做好准备工作。
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
4、如活动有变化,学校及时通知各班。遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班可以进行室内活动,如:古诗文朗诵、舞蹈、乒乓球、棋类……
5、对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,将追究当事教师的责任。
六、组织保障
组长:秦加文
常务组长:李世勇
副 组 长:张卫煜王新军于如河
组员:高小云李万鹏张新王武杰季彩玲王军霞王艳
2013.9
嘉峪关市大唐路小学