动人的友情提醒

第一篇：动人的友情提醒

在某大学校园的草坪上，竖立着这样一小块标语牌：“已有开阔大道，不劳另辟蹊径。”意思是，这里已经有了宽阔的大路给你走，就不劳驾你从草坪上另外开辟一条小径啦。语言幽默，让人忍俊不禁。

在公园里，如果竖立这样一些标语牌：“除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下”“别踩我，我怕疼！”“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”“小草对您微微笑，请您把路让一让”„„效果肯定要比“请勿践踏草坪，违者罚款！”好得多，是不是？

在公交车站张贴“上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸”，朗朗上口，像儿歌一样的风格带给人特别的记忆。

在居民小区可张贴“家养宠物很可爱，外出管好避伤害”、“居高不要‘淋’下，爱邻即是爱己”这样的社区文明用语，人们看了不仅心里暖暖的，而且会点头称是。

怎么样，看了上面这些细致周到、富有情趣的提示语，你一定体味到语言在生活中的妙用了吧！

在某大学校园的草坪上，竖立着这样一小块标语牌：“已有开阔大道，不劳另辟蹊径。”意思是，这里已经有了宽阔的大路给你走，就不劳驾你从草坪上另外开辟一条小径啦。语言幽默，让人忍俊不禁。

在公园里，如果竖立这样一些标语牌：“除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下”“别踩我，我怕疼！”“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”“小草对您微微笑，请您把路让一让”„„效果肯定要比“请勿践踏草坪，违者罚款！”好得多，是不是？

在公交车站张贴“上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸”，朗朗上口，像儿歌一样的风格带给人特别的记忆。

在居民小区可张贴“家养宠物很可爱，外出管好避伤害”、“居高不要‘淋’下，爱邻即是爱己”这样的社区文明用语，人们看了不仅心里暖暖的，而且会点头称是。

第二篇：公司旅游友情提醒

公司旅游友情提醒：

1.9月23日早上7点30分之前准时在公司内集合，不得晚点； 2.根据天气情况与自行需求，各自穿戴准备好，穿着舒适的运动鞋，带好雨伞、外套、手机充电宝等；

3.住宿、用餐会统一安排，员工根据各自需求，自备零食、干粮等；

4.记得携带好生活用品和外出用品，旅游时，注意防晒，防暑。根据各自需求，自备饮水（热水、饮用水等）； 5.记得携带身份证，看顾好各自的小孩； 6.搭车时请勿任意更换座位，头、手勿伸出窗外；

7.团体行动不可擅自脱队，单独离队；夜间或自由活动时间禁止单独外出，注意人身安全；

8.看好自己的随身物品，退房前，检查好携带的行李物品，特别注意证件和贵重财物； 9.安全第一。

10.一定要听从公司安排，大家要和谐相处。

第三篇：办公场所友情提醒事项.doc - 修改版

办公场所友情提醒事项

办公场所是我们大家共同的劳动场所,维权中心努力为大家创造一个安全、舒适、健康的办公环境,为了更好的维护良好的办公环境，维权中心就以下事项向所有成员做出友情提醒。

1、维权中心成员在办公场所请保持举止文雅、礼貌,提倡微笑待人，微笑服务。同事之间以团队利益为重，平等尊重，和睦相处、团结合作、相互帮助，快捷高效的解决工作中的问题。

2、工作时间办公场所请保持安静，请勿大声喧哗、打闹，不扎堆，不聚众聊天，不背后议论他人，空闲的时候多看书学习，不断提升自己的业务水平和个人修养。

3、工作时间内请勿在办公区域内食用有强烈气味的食品及零食。为自身健康着想，提倡成员自带饮用水杯。

4、请维护好所属办公区域的设备设施完好，做到人走关停所有设备电源。节约水电，下班后及时关闭计算机；开启空调时按要求调整温度，人员长时间离开办公室时请关闭空调、电脑、照明灯和门窗。办公场所是公共开放场所，进出人员繁多，请妥善保管好自己的财物，做好防火防盗工作。

5、办公家具、桌面和室内办公设备请摆放整齐，保持整洁。请勿在公共区域内及卫生间吸烟，请将垃圾放入垃圾桶，请勿随地吐痰、乱弹烟灰。各类文件存放应注意保密，请勿随意摆放。请每位成员自觉维护干净、整洁的办公环境，共同营造良好的工作氛围。

6、在使用传真机或复印机后，所产生的错误报告或废纸等，须及时处理，重要文件应予以销毁，非重要文件应回收再利用，节约纸张。传真后的稿件，请及时拿走，避免丢失或错拿。订书机、起钉器用完请放回原处。

7、请每位成员爱护维权中心的财产。发现公共设备、设施受损及时通知行政人员安排修理，以保证维权中心公共设备和设施正常运转。

xx商会法律维权中心2014年6月10日1

第四篇：关于过生日、佩带各种饰物的友情提醒

关于过生日、佩带各种饰物的友情提醒

最近，有小朋友在过生日的时候，家长会带着精心准备的生日蛋糕、巧克力等食品，到幼儿园来与班级里的小朋友分享。但是，幼儿园根据有关食品安全的采购规定，不能随意同意任何人带食品到幼儿园给孩子集体食用。

我们非常体谅家长和孩子的心情，家长和老师可以通过其他的方式，让孩子学会关心同伴和集体，学会分享，并在童年成长中留下美好的回忆。比如：可以带几册图书放在班级阅读区（家长和孩子一起制作签名等），也可以带些小玩具、贺卡或者独立包装的小礼品盒等。当小朋友们看着图书，玩着玩具，翻开贺卡的时候，不是马上就可以想起这是朋友过生日带来的吗，同样也是有意义的，您说呢？

关于幼儿佩带各种饰物的友情提醒

由于幼儿园孩子好奇、缺乏经验等年龄特点，时常会发现孩子在游戏、午睡等情况下，玩耍佩带的发夹、首饰、挂件、吉祥物等饰物，极易发生饰物遗失、塞入鼻孔、耳朵、甚至吞下滑入气管等意外，并且，绳子和项链等也容易造成皮肤发炎、勒颈、窒息、四肢缺血坏死等危险。同时，饰物难以清洗也可能成为导致孩子体质过敏的过敏源。

因此，为了孩子的安全与健康，我园特别提醒家长们——请不要给孩子的脖颈、手腕、以及头发佩带各种饰物入园（包含项链、绳件、发夹、发卡等）。我们的保健老师会在每日的晨检中，关注孩子身体的健康的情况，提醒和监督孩子不带零食、玩具、饰物等入园。请家长予以理解和配合。

第五篇：高考临场作文之友情提醒

临场作文之友情提醒

近些年江苏高考材料作文、话题作文渐行渐止，提示语加命题的命题作文形式较为流行。

不管是谁说“高考作文已经弱化了审题，在审题上不难为考生”，这都是骗人的，因为要想写好一篇作文必须先确定立意和选材，这就离不开审题这一写作基本环节。审题准确，只要不是写得太差，起码能保证拿到作文阅卷时的基本分（49分），甚至可以说，审题如何决定作文得分在哪个档次，写作如何决定作文得分在这一档次的上限还是下限，审题一着不慎，即致满盘皆输。

不管材料作文、话题作文，还是命题作文、半命题作文等任何一种形式的作文，考生一旦确定了自己的作文题目后，均成了命题作文。写作时都要注意： 一是审题，解释题目中的每个字词，明晰底线要求。

如“我在努力着”中的“我”是实指，一定要写本人；“在”即“现在”，一定要写“现在进行时”；“努力”就是“卖力”；“着”表示情状，即一定要写出过程。上述要求都是底线要求。

关系性作文题兼顾关系的双方，不可偏废。要联系材料，揭示其辩正关系。二是弄清楚写“大我”“小我”，还是“大小我”均可，或是他人。如“我能”中的“我”明确要求是以第一人称行文的“小我”。“必须跨过这道坎”也是写“小我”（属于“暗”要求）。“我们这一代”要写的必须是作为群体的“我们”。“与文明同行”“拒绝平庸”最好由“小我”再写到“大我”。当然有的题目既可以写别人也可以写自己，如“诗意地生活”“怀想天空”“好 1

奇心”。写“小我”就一定要写出个人情怀的独到感受，写“大我”就一定要写出集体的团队精神。

三是将题目中概念化解（化大为小）为可描述的短语或事迹。

有的题目本身太大，需要缩小才能抓住其关键处。如“沟通，从心开始”，不妨将“沟通”化解为“谈话”，所以只要文章中有“对话”，不限于“面对面”“网上聊天”“打电话”“写信”等形式，阅卷教师一眼就看出是在“沟通”了。将题目中的概念化解为短语或事件，直接就有了写作素材。再如“预约精彩”可转化为“预约成功”，写“成功可以预约，只要我们准备充分”等，或“成功有时不可苛求，重要的是做好过程，奋力向前冲，这也是精彩的”。

四是回忆写过的与中心相近的好的作文材料，将其转化成考场作文。对于考场作文，除了当场创作，还要学会“化积累的素材和考场题目巧妙结合”，将以前写的好文章和本次作文的主题进行恰当的嫁接组合，也可以将以前读过的好的素材和精彩片断挪移借鉴（要化用，避免“宿构”）。可以把“我在努力着”转化为“做个有心人”，即“我在努力着做个有心人”。

根据中心明确选材的价值取向。如“与书为伴”通过“读的是什么书”直接就知道了价值，诸如读休闲书一般为三等文，读文学名著二等起评，读思想家的书一等起评；再如透过“读书的目的”也看出了意义所在，诸如读书单纯为了“求知”一般为三等文，读书为了“明理”二等起评，读书为了“怡情”一等起评。

五是确定自己熟悉的文体进行写作。

适合于考生写的文体有小小说、寓言、童话、故事新编、聊天记录（对话记录）、书信、说明书、散文、记叙文、议论文等（根据考题要求），对大部分考生来说，还是应写议论文，记叙文或散文。

在这里，我建议写作基础不是很好的学生学写“小标题式和对话体文章”。因为基础不太好的学生写作方面主要存在两个问题，一是字数不足（两个小标题就是两个故事，每个故事400字，就容易写了；三个小标题要写三个故事，每个故事小到300字）；二是中心不突出，写来写去不知所云（建议以文章的中心为题记，写在标题下面作为行文的标尺）。有些同学喜欢上网聊天，把你和一个或几个人围绕主（话）题聊天的过程实录下来，就是一篇文章。

注意，高考作文一般文体不限，但一旦你决定写什么文体，要遵守这种文体本身的规律和限制，写什么像什么，写什么就是什么。

六拟题可“借用名言佳句，引用化用诗句”。

如《愚公：荣誉背后是悲哀》《曹操：其实我懂你的心》；引用流行歌词：以“宽容”为主题——《一笑而过》（那英）；可引用广告词：以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡）；可“翻新词句，妙用悬念”拟题，如《走你的路，也听别人说吧》；可“算式（方程式）法”拟题，如《成绩≠素质》《溺爱＝害》；可采用对主题词或关键词的“添加法、换元法”拟题等。但无论用哪种方法，准确是前提。

七只有选材好，文章才精美得体。

选材时首先要开掘主题，确定选材中心；明了选材范围，分清主次；明确价值取向，善于抉取。例如，写“交际”一文时，可选材料很多，如和亲戚、同学、老师等人的交往；然而，作文过程中又不能只写与熟人的交往，因为最能体现个人交际能力的典型材料，理应体现在与陌生人的交往上，更因为先与陌生人交往而后成为熟人才是人与人交往的实际情况。

应避免一般化的大记叙类文章的选材撞车。看到一个题目后不假思索就能想到的材料千万不能写，稍加思索也能想到的材料也不要写，因为这些材料大多数考生都能想得到；更不能离开生活胡乱编造。记叙事件的时间跨度不能大，最好是生活的瞬间；空间场景转换不能多，矛盾线索一条，主要人物一二个即可。议论类文章一篇只能有一个中心，不要多中心；要有二到三个议论层次，不能总在一个平面上；要有立体感，要向深挖；举例不要太多，管用的二三个足矣。写议论文要学会换一个角度看问题，追求一个新发现；语言要带一点杂文味、散文味。

作文要想拿到高分，首先要学会大题小做，写出情趣。写作的切入口要小，小中见大，利于开掘得深。建议考生要做生活的有心人，注意平时多积累有“情趣”的写作素材。情趣首先体现在所写材料有趣，其次是情节上的曲折有趣，再次是细节上的独到有趣。第二是要善于联想。展开联想时，必须首先找准联想的基点。第三要注意修辞，修辞出文采。写作要有新颖之意、独到之识、真挚之情、优美之形，要学会通过引用（或化用）古诗词名句、名人名言、歌词等为文章增色。精当使用一些修辞手法，语言精炼、恰当、生动，较高的语言素质本身就是作文的亮点。诗化的语言开出哲理的花，最见文采。

八卷面要书写漂亮，按规定字数作文，不能写离奇古怪的错别字。

如果卷面让阅卷者一见钟情，一见倾心，评卷老师会找作文的闪光点加分；相反，第一印象不好，阅卷老师就会在试卷里寻找减分因素。

言而总之，要做到以上八点，前提是拿到作文题要冷静，要打腹稿、拟提纲，三思而后作！（姚孝明）