第一篇:2018班主任工作计划表-精选
2018班主任工作计划表
班主任工作计划篇一
本学期我接手新编高二微机(1)班的班级管理工作。该班是新组成的微机班,共有学生38名学生,女生19人,男生19人。
目前的特殊情况有:男女生比例相当;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我制定了班级德育工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1:本班优秀学生学习方法交流;
设想2:“10年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
九月份:
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。
2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会。
2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。
3、庆佳节黑板报出刊。
4、学习新校训,学唱校歌。
5、收看卫生健康知识讲座。
十月份:
1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。
4、运动会动员。
5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。
6、参加学校运动会。
7、确定班级“特长生”和“帮
教生”。
十一月份:
1、本班仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、收看心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动小结。
十二月份:
1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。
元月份:
1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3+X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
2、发现艺术类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。
第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
班主任工作计划篇二
新的学期我继续担任这个班级的班主任工作,深感荣幸。因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。
一、我班基本情况
我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、我班本学期工作目标
做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:
1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。
第二篇:班主任工作计划表
东莞市光正实验学校
2013-2014学第一学期
小学部104班班主任工作计划
何利敏
一、指导思想
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,同时引导学生发展自己的专长,逐步树立科学的人生观、价值观世界观。
二、工作思路及目标
1、本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
2、本学期工作目标: 第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制和班干部轮流制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。三、班级情况分析
我班共有学生35人,其中男生22人,女生13人。每个孩子都善良可爱,有着很强的求知欲和好奇心,但是由于孩子年龄小,性格有差异,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。因此,为了让孩子更快的适应小学生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作措施。
四、具体措施
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用晨练和大课间活动时间带学生学习跳绳,踢毽子,转呼啦圈,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动,讲卫生的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,充分利用一切可以利用的时间对学生进行思想教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
4、指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐。由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才。
2、在家校沟通方面,我校采取建立学校家庭电话互访制度和当面沟通方式。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。同时在家校合作方面,希望大家都站在对方的立场上想想,可以彼此谅解,达成共识,共同促进孩子的健康快乐成长!
第三篇:班主任工作计划表
班主任工作计划 二月份:“安全月”
1、做好寒假活动总结。
2、组织好学生参加开学典礼。
3、加强安全教育。
4、制订班主任工作计划。
5、选举新一界班干部,召开班干部会。
6、出好第一期黑板报。
三月份:“爱心月”
1、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
2、开展植树节活动。
3、开展道德教育活动。
4、开展“争当文明小主人” 活动。
四月份:“追忆月”
1、开展清明节活动。
2、进行革命传统教育。
3、开展法制教育。
4、召开半日活动。
五月:“劳动月”
1、纪念“五一”劳动节活动。
2、参加第四届“七彩校园”艺术节活动。
3、结合“父亲节”、“母亲节”对学生进行感恩教育。
4、出好第三期黑板报并召开大队干部例会。黑板报主题:感恩。
六月:“快乐月”
1、庆“六一”活动。
2、评选三好学生和品学兼优生。
3、出好本月黑板报并召开班干部会。黑板报主题为:我们的节日。
五、其它
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
3、加强与家长的联系。
4、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
第四篇:班主任工作计划表
填表日期:________年____月_____日
班级基本情况 姓名所任班级所教科目任班主任年限班级
人数 男生_______人 女生_______人 合计
团员
少先队员
普通学生
团员
少先队员
普通学生
班干班 长副班长纪律委员文娱委员团支书学习委员劳动委员体育委员班 级 建 设 本学期目的
要求
具
体
措
施
项目
中 心 措 施学生
思想
教育
学生
学习
方式
体育
文娱
劳动
卫生
班干
培养
指导
团队
具
体
措
施
项目 中 心 措 施后进
生转
化
社会
家庭
教育
具 体 安 排班
会
和
活
动
主
题
班
会
或
专
题
教
育
周次 主 题 措 施 第____周 第____周 第____周 第____周 第____周 第____周 第____周 第____周活
动
安
排
周次 内 容 形 式第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第五篇:班主任工作计划表
班主任工作计划表
第二学期福安一中德育工作计划表
年段__________班级__________ 班主任____________
周 日 期 政教处工作计划 班 主 任 工 作 计 划 备 注2.26—
3.4 新学期首次行为规范和安全教育,实施校园值日,开播电视节目,召开寄宿生会议,班主任工作计划表。3.5—
3.11 开展三好生、优干和标兵的评选;班主任上交本学期工作计划,全校非毕业班班委会议。3.12—
3.18 “感受电影文化,弘扬民族精神”为主题的2007校园文化艺术节之歌咏活动开始;法制教育 3.12植树节3.19—
3.25 开展“建设资源节约型、环境友好型社会” 主题教育 3.22世界水日3.26—
4.1 根据教育部的安排开展主题安全教育系列活动 中学生安
全教育日4.2—
4.8 举办校园文化艺术节之歌咏赛和英语原声电影配音比赛4.9—
4.15 召开班主任工作会议;高一年段学生青春期性健康教育4.16—
4.22 半期考考纪和考试心理教育,渗透诚信、爱护环境和感恩、荣辱观教育。4.22世界地球日4.23—
4.29 非毕业班半期考
半期考4.30—
5.6 五一假期学生社区服务活动 爱鸟周5.7—
5.13 感恩主题班会研讨评比观摩活动;母亲节感恩活动,班主任工作计划《班主任工作计划表》。母亲节5.14—
5.20 举办家长学校,校园文化艺术节之校园十佳歌手比赛和学生书画等创作比赛。5.21—
5.27 班主任工作经验交流会5.28—
6.3 开展中学生吸烟危害为主题的健康教育活动;校园文化艺术节之六一联欢活动 5.31世界无烟日6.4—
6.10 高三高考;其他年段会考、期考总动员;班主任开始写学年操行评语 6.5世界
环境日6.11—
6.17 中考,会考;父亲节感恩活动;印发期末和暑假工作致家长的信6.18—
6.24 高一学生综合素质评价,高二学生操行评定;期考考纪和考试心理教育,渗透诚信、爱护环境和感恩、荣辱观教育6.25—
7.1 期末考试;假期保卫工作安排;班主任上交学生思想工作个案或教育故事、班主任工作期末考核表等 6.25全国土地日7.2—
7.4 开展假期感恩报恩活动和社会实践活动;
安排暑期班主任培训
说明:本学期德育工作继续进一步探索“以学生发展为中心,以活动为载体,以体验、感悟代替说教,让德育回归生活”的德育途径,以“人文·发展性德育、体验·服务型德育”为理念,以感恩教育为主线开展荣辱观教育、安全教育、行
为规范教育、青春期性健康教育、法制教育、建设资源节约型环境友好型社会主题教育等教育活动,强化德育工作的实
效性。突出以下重点:
1.举办“感受电影文化,弘扬民族精神”为主题的2007校园文化艺术节——歌咏赛、英语原声电影配音比赛、书画创作
比赛、校园十佳歌手比赛等活动。
2.结合全国“中小学生安全教育日”开展以“提高学生的自我保护意识和能力”为主题的安全教育活动。
3.以母亲节、父亲节和校园文化艺术节为契机和载体继续深入开展感恩教育和主题班会研讨评比活动。
4、以植树节、世界水日、地球日、环境日和爱鸟周等为契机开展建设资源节约型环境友好型社会主题教育。
注意:班主任制定工作计划必须在学校的计划指导下结合本班实际来制定,突出班级特色。不得把学校计划照搬、照抄。