2018杂志通讯员会议发言稿与2018杭电校长毕业典礼致辞

第一篇：2018杂志通讯员会议发言稿与2018杭电校长毕业典礼致辞

2018杂志通讯员会议发言稿

大家好，今天我们都在本期杂志上看到江南实验学校4篇读后感，其实，在刚刚揭晓的由xx教育报主办的 2018杭电校长毕业典礼致辞

凤凰花开的时候，是离别的时候。6月中旬，准大学生还在翘首等成绩，又一批大四学生要毕业了。

昨天，杭州电子科技大学在体育馆举行毕业典礼，今年毕业本科生有6000多人。在表彰优秀毕业生、毕业生代表发言等常规流程后，校长薛安克出场，引发了全场最热烈的掌声。

被同学昵称为uncle薛的校长，今年毕业演讲开场就是致歉，“同学在论坛发帖，‘再见了，杭电，我把最美好的年华都留给了你’，我扪心自问，杭电有没有把最美好的给了你们?”校长例举了大学生吐槽的在校期间不如意：比如选课比秒杀还难，比如北面宿舍没有阳光，比如图书馆要抢座，比如四年前承诺的游泳馆，到现在还没有建好。“作为校长，我很抱歉，学校没能为你们做得更好。”

尽管如此，在毕业的时候，大学生依然在论坛留言，“不喜欢别人说杭电差，不喜欢别人说杭电的女生不如他们，不喜欢别人对杭电指手画脚，因为这是我深爱着的杭电。”校长感谢毕业生对母校的宽容，自然而然，他也和学生谈了一个话题，“善待”，如何善待他人善待生命，如何善待不如意的社会，如何善待自然。

薛安克在演讲中说，“时光静好，似水流年。每一个经历过的瞬间，要善待;每一个相处过的人，要善待;每一个终将逝去的青春，更要善待……同学们，请善待生命。”

社会上，我们现在太过于善待自己的生活、娱乐、物质，在毕业生要走上社会时，我想这些基本的善待还是不够的，薛安克说，“我发自内心，想和毕业的孩子们讲讲，善待自己，善待生命，善待社会，善待自然，走上社会，有一个好的心态，这是一个底线的东西。”

XX杭电校长薛安克毕业典礼致辞：善待

亲爱的XX届同学们：

毕业了，祝贺你们!祝福你们!

不久前，我在家园论坛上看到有同学发帖：“再见了，杭电，我把最美好的年华都留给了你”，我真的被感动了。我扪心自问：杭电有没有把最美好的给了你们?

电脑前刷屏选课的你，吐槽选课之难难于秒杀;北面宿舍里的你，感叹阳光何时照到我的床前;图书馆前漏夜排队的你，只是为了一个座位;入校时的你，满心期待的游泳馆，现在注定成为遗憾。作为校长，我真的很抱歉，学校没能为你们做得更好。

尽管如此，你们依然说：“不喜欢别人说杭电差，不喜欢别人说杭电的女生不如她们，不喜欢别人对杭电指手画脚，因为这是我深爱着的杭电!”同学们，感谢你们的宽容!感谢你们对母校的善待!

时光静好，似水流年。每一个经历过的瞬间，要善待;每一个相处过的人，要善待;每一个 终将逝去的青春，更要善待。我知道，在你们中间，有遭遇车祸后创造生命奇迹，顺利毕业、理想就业的邵宏刚同学，让我们为他鼓掌!有学业爱情双丰收，即将携手赴美国一流大学深造的学霸情侣，林崟、芦恺同学，让我们为他俩鼓掌!有热心公益，为800个盲人朋友开启网络生活的“盲盲人海”创行团队，让我们为他们鼓掌!

同学们，这就是我们身边的善待。

今天，我要讲的善待，非佛非禅，不虚不玄。它是人性中最质朴的，也是最耀眼的。

同学们，请善待生命。

每个呱呱坠地的生命，都是人间的一缕阳光，如此美好，又如此可贵。

每当听到年轻人放弃生命，我的内心无比悲伤。孩子，你为什么不善待自己?挫折、痛苦、失败都是生命的过程，一切终将过去，明天太阳照常升起。

每当听到校园伤害事件，我的内心无比沉痛。孩子，你又为何不善待他人?嫉妒、怨恨、仇视都是生命的毒药，请不要轻易的伤害他人，更不能剥夺他人的生命!

当然，大多数人似乎越来越懂得善待自己，还不时地相互提醒。你看，书店里，“养生宝典”特别畅销;微信圈里，“晒幸福”的点赞特别多。“累觉不爱”、“人艰不拆”，听起来怪怪，想想还蛮实在。人们渴望轻松，放慢生活，时而“重口味”，时而“小清新”。女生喜欢看韩剧，男生热衷追美剧。现在都爱世界杯，巴西乌龙也可爱。我以为，这固然无可厚非，但仅仅保重身体、享受物质、娱乐当下，这样的善待生命就够了吗?

美国诗人惠特曼说过，“当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。”真正的善待生命，在于生命价值的追求与实现。

我更敬佩霍金、尼克胡哲的身残志不残，这是对生命的一种坚韧善待;

我更景仰焦裕禄、孔繁森的生命不息、战斗不止，这是对生命的一种崇高善待;

我更感动于今年高考前夕“夺刀少年”柳艳兵、易政勇的临危不惧、舍己为人，这是对生命的一种本色善待!

同学们，善待生命，就是让光阴不曾虚度，让青春不被辜负，让人生更有厚度!

同学们，请善待社会。

走出校门，你们会遇到更多的困惑。读了那么多年的书，学了一箩筐的名言警句，却往往回答不了现实问题：

为什么“拼搏不如拼爹”、“出彩不如出位”?

为什么不断辟谣又突然落地，公信力屡屡陷入危机?

为什么那么多的“三观全毁”、“节操尽碎”，让人连喊崩溃?

曾经，我们“夜不闭户、路不拾遗”;曾经，我们“举手之劳，何足挂齿”。而今却纠结：老人倒地，扶不扶?路见不平，吼不吼?医患冲突，闹不闹?小孩路边尿尿，宽不宽容?这些国民话题的探讨，体现了人们对价值观的反思，对善待的呼唤。

诸位同学，请永远记住，社会不像你们想像的那样好，也不会像外界所讲的那样糟。拼爹可能坑爹，出位终将出局;拼搏赢得尊重，奋斗才能出彩!无论何时何地，社会的底线、大众的良知就在那里;无论何时何地，善恶的法则、美丑的标准就在那里。有黑暗就有光明，有堕落就有拯救。在似乎被抹黑了的社会环境中，依然能看见许多善待在熠熠生辉。耄耋老人刘盛兰，拾荒助学十八载，书写人间大爱，感动了整个中国。黑人领袖曼德拉，被关押27年，出狱后以德报怨，以善待之心实现了白人和黑人的和解，赢得了举世赞誉。

社会就像一张网，用善待作网结，它就会牵引人奋发向上，用恶意作网结，它就会让人坠入深渊。对不如意的愤世嫉俗，对不能改变的随波逐流，对得不到的羡慕嫉妒恨，这些都不是对社会的善待!我们需要回归常伦，让“天经地义”返璞归真!让“尊重、信任、关爱”，温暖人间。

同学们，当你功成名就时，你要善待声誉;当你位高权重时，你要善待权力;当你富甲天下时，你要善待财富;当你学富五车时，你要善待知识。当然，更多的人都是路人甲、路人乙，但你仍要善待最珍贵的东西，那就是人的尊严!

我相信，怀揣一颗善待的心，目光会更加温暖，举止会更加优雅，笑容将更加灿烂!

同学们，请善待自然。

大自然的美妙和奇幻，让我们其乐无穷;大自然的善待和馈赠，让我们受益无限。然而，人类对自然的索取和伤害却从未停止。

为了口福，我们津津乐道于把大自然中的美好变成“舌尖上的中国”;为了欲望，我们一次次霸占了其它生灵的家园。动物平均每小时消失一种、生物平均每分钟消失一种，人类的朋友正一个个离去;为了政绩，以破坏生态环境的代价换来好看的gdp;为了利益，人类又在太空中留下了5000多吨的垃圾。难道真的要等外星人来清理吗?难道我们真的想成为宇宙大家庭中一个不受欢迎的成员吗?

这些年来，经济增长了，城市变大了，但是，青山绿水去哪儿了?蓝天白云去哪儿了?清新的空气去哪儿了?人不能在江河游泳了，汽车却在马路上游泳了。人们要戴着口罩上班了，房间里要靠净化器呼吸了。雾霾重重，让我们看不见“来自星星的你”;污水滚滚，让我们喝不到有点甜的山泉。我们不禁要问，这个世界怎么啦?我们丢失了善待自然的伦理和道德，正在承受先发展后治理之苦、之痛、之难!

悠悠五千年，中华文明历来遵循天人合一，道法自然。大禹治水，化堵为疏，是对自然的善待;东坡疏浚西湖，留下了美丽的苏堤，是对自然的善待。浙江“五水共治”，放弃一时的gdp，守护百姓福祉，正是对传统的回归，对自然的善待。

同学们，是否善待大自然，如何善待大自然，是对一个人德性、品行、修养的考量;更是对一个社会进步和文明的考量!让我们停止“人造灾害”，对大自然多点敬畏，多点善待。

第二篇：2018机关文明礼仪演讲稿与2018杭电校长毕业典礼致辞

2018机关文明礼仪演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我演讲的内容是公共文明礼仪。

公共文明礼仪是个人置身于公共场所与他人共处时所应遵循的礼仪准则。机关工作人员不论因公或因私置身于公共场所，参加公共活动，都应始终牢记自己的社会责任，带头遵守公共文明礼仪，在全社会文明礼仪建设中发挥表率作用。

公共活动文明礼仪集中体现在衣、食、住、行、游、购、娱等各种活动中，带头践行公共文明礼仪是机关工作人员应尽的责任和义务。

一是餐饮礼仪

在中国传统礼仪和世界通用礼仪中，餐饮礼仪的地位十分重要，内容相当丰富，需要认真对待，正确把握。

择座礼仪

男女共同进餐，至餐厅正门时，男士应礼让女士先人。餐厅若无人引领，男士应在前开道，寻找餐位，或请服务员安排，并照顾女士先入座。随后进入餐厅，男士戴帽的应脱下帽子，女士要脱大衣、外套的，男士应先帮女士脱下，然后自己再脱。若是一位单身男士独自来就餐，其座位选择应尽量避免挨着独坐一张桌子的陌生女士。无空位时，应按序等候。不要做出任何等急了的暗示，不要盯着进餐人的动作，踩其椅子，离人太近，和同伴大声交谈或喋喋不休。当然，作为正在就餐的人也应体谅候餐者，吃完马上腾位。座位可由男士选择，但也应征求女士的意见，通常应将最方便的座位留给女士。要考虑男左女右的关系，如有若干女士，应尽可能安排他们的男伴坐在其左边。女士入座时，男士应替女士拉椅，待女士入座后，方可坐下。在较正规的场合，如果女士中途临时离开，在其返回时，男士还应恭敬地站起来，替她拉椅。

点菜礼仪

量人为出。力求做到不超支，不铺张浪费。要做到这一点，一是树立勤俭节约的思想，慎

点高档菜。二是点菜时懂得搭配之道，适度而不过量。三是切勿乱请客，不把“大吃大喝”作为社交应酬的主题。

相互体谅。社交聚餐时，做东的一方和吃请的一方在点菜时都应善解人意，体谅对方。做东方有两种办法可行：一是整点，即点套餐或包桌，这样做费用固定，菜肴档次与数量相对固定，省时省事。二是零点，即现场临时点菜，好处是自由度大，可更合口味。吃请方要“客随主便”，充分尊重做东者的意见，慎提具体要求，不为难对方。做东者不论以何种办法点菜，都应征求被请方特别是主宾意见，不可只凭个人喜好行事。

考虑周到。点菜的时间不宜很长，讨论再三。应考虑以下几种情况：一是应点本地特色的菜肴。二是应点该餐馆的看家菜。三是兼顾来宾的饮食禁忌。主要有宗教禁忌、地方禁忌、职业禁忌等。如对方驾车前来，或有驾驶员同桌进餐，或在工作期间，或有职业要求，就不要劝对方饮酒。四是个人禁忌。有些人往往在饮食上会有一些特殊要求，如不吃动物内脏、不吃海鲜、不吃辣椒等等，要互相尊重。

席间礼仪

文明使用餐具。在等待就餐时不能用筷子敲打任何餐具。吃中餐使用筷子，给别人夹菜时使用公筷，不要在菜肴上搅动，不要用筷子穿刺菜肴，或用筷子指点别人。中途离席时，可把餐巾放在椅子上，筷子放在桌子上。席间餐巾可以用来擦嘴，但不应用其擦手、擦脸、擦餐具、擦眼镜等。

讲究用餐小节。一个人的吃相更能显示出是否具有良好的修养和风度。就餐时不要狼吞虎咽，每次进口的食物不可过多过大。口中有食物，勿张口说话。如急需说话，也要等食物咽下后再回话。不要老盯着菜肴，也不要在公用的菜盘里挑挑拣拣或专挑自己爱吃的菜。不当众清嗓子、鼻涕、吐痰、咳嗽、打嗝，打喷嚏。尽可能不吸烟，吸烟者不要隔着盘子弹烟灰。席间敬酒不能强人所难，既不让别人失态，也不能自己失态。

注重交谈礼节。聚餐不只是为了吃，更是一种重要的交往途径，有些共识往往是餐桌上达成的，有些情绪也是吃饭时调动起来的。就餐期间，应当注意交谈，不应静食不语。有人曾说“礼仪有一条不可破坏的规矩，你必须在席上对你的邻座谈话。”当然，并非什么都可。首先，交谈的内容应愉快、健康、有趣。其次，交谈的对象要尽量广泛，从始自终只与一两位老朋友交谈，似乎对其他宾客毫无兴趣是失礼的。刀叉等。

适时文明结账。东家付账前应先礼貌性地问大家是否吃好，是否还需再添加食物。付账时最好避开别人。朋友们共同进餐，如无人做东，则应事先商量好，免得结账时你争我抢。如是“a a制”，最好由其中一人将款收齐，一起结账。但应注意，吃完了一定要将嘴擦干净后再付款。

餐毕礼仪

餐毕是否离开餐厅，应视情况而定。一般应由女士或主人提示，如是几位女士聚餐，应由其中年长的或有身份的女士示意。起立时，男士应先为女士拉椅子。女士应先向服务员道谢，男士紧跟着道谢。离位时，可向仍在临桌就餐的熟悉客人打招呼。穿外衣时，不要动作过大，弄得尘土飞扬。出餐厅前，要礼貌答谢餐厅服务人员。

二是住宿礼仪

机关工作人员外出住宿的宾馆、酒店，要适应新的环境，极力维护新的秩序。作为机关工作人员，更应率先垂范，自觉遵守住宿中的各种礼仪要求。

熟知规章

在办理住宿手续时，应提前准备好各类证件手续，耐心回答服务人员的询问，按宾馆的规章制度办理登记手续。入住宾馆后，应认真阅读宾馆的客人须知，遵守宾馆的规章制度，尽快了解宾馆的方位，熟悉周围环境。

敬人律己

对宾馆服务人员要平等相待、礼貌交往，处处以尊人律己为要。不要趾高气扬，求全责备或小题大做，甚至得礼不让人。接待来访客人，时间不宜过久。更不要让来访的客人在客房内留宿。不要邀请刚结识的人到自己房间做客，不要请来历不明、态度暧昧的异性到自己房间做客。要保管好自己随身携带的文件、物品。要提高警惕，严防失盗。与人交流，要严格掌握分寸，资料和注意交流对象与周围环境。

爱护公物

第三篇：2018本科毕业论文答辩稿与2018杂志通讯员会议发言稿

2018本科毕业论文答辩稿

各位老师，上午好，我是07级二班的sdj。我的论文题目是“晚明来华耶稣会士的传教策略探析”。我的这篇论文是在陈老师的悉心指导下完成的，感谢陈老师，也感谢张老师和孙老师参加我的论文答辩。下面我将这篇论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指正。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

选择“晚明来华耶稣会士的传教策略探析”这个论题，既是我的兴趣使然，也算是偶然引发。一直以来，我对中西文交流史这一部分比较感兴趣，我觉得不同文明之间相互碰撞会刺激和推动文明的进步。在我选择论文题目时，偶然看到董丛林先生的一本专著《龙与上帝——基督教与中国传统文化》，引起我对晚明时期中西文化交流的关注，决定选择“晚明来华耶稣会士的传教策略探析”这个论题。

在学术界，学者们从各个角度对“西学东渐”进行了研究。但是专门系统研究耶稣会士传教策略的文章较少，或者虽有论述但简略而不全面。

21世纪的今天，伴随全球化与信息化趋势的加强，世界不同文明之间的联系越来越紧密。但由于历史与文化的差异，不同文明(特别是中西文明)在交流的过程中摩擦与冲突不断。这就面临一个如何有效促进中西文化交流以实现互利共赢的问题。回顾中西文化交流的历史，晚明时期来华耶稣会士确立的“调和与适应”传教策略是独特而有效的。本文将根据晚明来华耶稣会士确立的“调和与适应”策略产生的背景及历史状况，从几个方面来分析“调和与适应”策略的具体特征，探讨它对当今中西文化交流所具有的有益启示。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文主要分为五个个部分。

个人能力和资料的不足，论文有许多待改进的地方。例如耶稣会士来华传教的历史背景只是提供了一个大背景，没有与“调和与适应”策略的提出很好的联系起来。再者文字驾驭能力也比较欠缺。还请各位评委老师多多批评指正，帮助我在今后的学习中不断成长进步。

谢谢!2018杂志通讯员会议发言稿

大家好，今天我们都在本期杂志上看到江南实验学校4篇读后感，其实，在刚刚揭晓的由xx教育报主办的第九届《教师周刊》有奖读书征文比赛中，xx不仅囊括了组织奖，一等奖第一名，二等奖有7名，三等奖4名，二三等奖杭州赛区的获奖比例总数只有各32名。我想提一下xx的成功例子，主要是因为，xx的教科研氛围值得我们学习，因为他们获奖的12篇读后感，其实都是源自两本书《创造一间幸福教室》和《一个教师到底能走多远》，很明显，这是学校组织得当的成果，很有可能这两本书就是学校下发给老师们进行集体阅读并且布置任务的，我不知道参与度是否百分百，但我认为，有了这样的成果例子进行铺垫，接下来再有类似的征文比赛，江南老师们的参与热情肯定还会更高一些。所以，我认为xx这种自上而下支持教育科研的氛围是值得我们学习借鉴的。

关于我们《xx教育》在校园的征稿，不知道大家的学校参与度是否让大家满意，我总觉得有比较大的困难，不管是全校征集还是个别约稿，同事们的参与热情总是提不上来，一方面大家的工作确实有些繁重，另一方面他们可能觉得参与了也不会有收获，所以兴致不高。所以我觉得，我们通讯员可以为校内教师广开门路，最好能让大家都有成功的体验，激励更多的教师参与到教育科研队伍中来，所以我非常感谢并支持我们《滨江教育》三位主编提出多给一线教师创造发表的机会，并且用稿费来鼓励大家进行科研创作的点子。

最后，推荐一下我的个人博客://blog.sina..cn/u/XX6xxxxx，里面有数百个征稿信息，并且还在不断更新之中，欢迎各位通讯员前来挑选，长期征稿的和短期话题征稿都有，大家可以各取所需，祝大家参与多多，收获多多。祝《xx教育》越办越好，谢谢大家。

第四篇：杭电校长薛安克致辞毕业生

杭电校长薛安克致辞毕业生：且歌且“留下”

亲爱的2015届同学们： 毕业了，祝贺你们！祝福你们！

杭州四年，你当然知道婉约精致的西湖，澎湃大气的钱塘江。各位可知道杭州还有个美丽的地方叫“留下”吗？你可知那千古传诵的“西溪，且留下”吗？ 800多年前，宋高宗的一句“西溪，且留下”，为杭州留下了人与自然和谐共生的天堂美景，更是给后人留下了一种天人合一、道法自然的典范。

就是这个留下，你去过吗？未曾去过的同学，今天且留下。

在杭州，这样的“留下”还有很多：白居易为官杭州留下了白堤；苏东坡坐镇钱塘筑就了苏堤；断桥残雪诉说着许仙和白娘子的浪漫，长桥送别留住了梁祝十八相送的依恋„„

在这即将离开杭电的日子，你们刷爆了屏，耗尽了流量。在朋友圈里秀毕业照，晒临别赠言。举杯畅饮，你你我我。大家忙来忙去，只是不愿说再见。所以，今天老薛我特想和诸位聊聊“留下”。

这是一个任性的时代。飞驰的跑车只关心百公里的加速度，无暇顾及留下的噪音和尾气；疯狂的股市只关注飙升的指数，全然不顾留下的风险与泡沫；“互联网+”，有的人只顾加欲望和利益，却无视法规和道义；飞速的城镇化留下的是千城一面，再也无法寻觅那最柔软的乡愁。金山银山之后，原来我们更盼望绿水青山。走得太远，我们忘却了当初为何出发？从哪里出发？

大学四年，你们留下了什么呢？是一张张漂亮的成绩单，还是一堆堆红灿灿的奖状？是没敢说出口的表白，还是没有走到终点的“我们”？是雾里看花的青涩，还是追悔莫及的缺憾？是疯狂过的青春，还是燃烧过的激情？ 诸位同学，四年求学终须别，而今迈步从头越。今天的你迎来了生命中一个崭新的起点，难道不应该为未来思考吗？让我们从“留下”开始思考：为何留下？留下什么？为谁留下？思考不思考，人生的留下总归不一样。

我知道，你们很喜欢诗意地说，“天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过”。不管你愿不愿意，在不在乎，飞过就有留下。“雁过留声，人过留名”。凡人总想为自己、为家族、为子孙留下点什么。“立德”、“立功”、“立言”，哪一个不是留下？

纵观世界，个人在留下中立身，家族在留下中延续，国家在留下中兴衰，人类在留下中前行。

留下是客观存在，留下是中国传统，留下是人类不灭的追求！

留下需要智慧。古希腊文明开启了西方哲学、逻辑的源头，留下了思辨的智慧；古巴比伦颁布了“汉谟拉比法典”，留下了人类法律文明演化的智慧。

宋代大儒张载的“四为句”：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，留下了儒者经世致用的智慧。

古人说：道德传家十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家不过三代。这留下了传家的智慧。

今年是抗日战争胜利70周年，毛泽东的《论持久战》和中国共产党领导的全民抗战，于民族危亡之际，唤起了百年沉沦、散沙一盘的中华民族的觉醒，留下了领袖的智慧，留下了历史的智慧。

同学们，你们是否已具备留下所需要的智慧？我希望，告别青春的时候，你们留下激情的智慧；步入成熟的时候，你们留下求真的智慧；获得成功的时候，你们留下敬畏的智慧；平凡生活的时候，你们留下坦然的智慧。

留下需要情怀。情怀源于对人性的坚守，源于对家国的担当。“穷则独善其身，达则兼善天下”是历代仁人志士的情怀；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代文人的博大情怀；“革命尚未成功，同志仍需努力”是革命先驱的情怀„„正是有了这样的情怀，他们的留下才名垂青史。

然而，当今社会价值观空心，情怀缺失。我们不缺企业主，却少有企业家；不乏明星，却少有艺术家；不缺公务员，却少有人民公仆；不缺导师，却少有大师。一时的轰轰烈烈，注定不会被留下；一时的媚俗迎合，也不会被留下；一时的欺世盗名，更不可能被留下。这些就像沙滩上的脚印，会在海浪的冲刷下消失得无影无踪。

同学们，大学之大的大楼大师情怀你我皆知。明天成为校友的你，将会有怎样的母校情怀呢？相信你不会忘记文一校区的小兰亭、红窗碧瓦、“小家碧玉”似的校园；不会忘记下沙霸气的校门、科幻式的体育馆和“下沙沙民”的称号。更有活色生香的学霸，受追捧的男神女神老师„„这就是鲜活的杭电记忆，母校情怀！

今天，面对你们一张张青春勃发的脸，我更明白了何谓大学。正是因为有每一届莘莘学子的留下，才成就了大学之大！

同学们，世界这么大，总有可留下。人生路漫漫，且歌且留下！让我们波澜壮阔地去留下。我是文革后恢复高考的第一届大学生，我们那一代上山下乡，饱经沧桑，泥巴裹腿，走进课堂。以自虐式地学习和奋斗，留下了独有的“77、78现象”，以燃烧岁月的激情，留下了难以磨灭的历史印记。

英雄不论出身、不分时代。当互联网重构社会，全球化带来无限可能，当中国声音越来越响亮，中国梦越来越清晰，同学们，去认识这个时代、拥抱这个时代、有为于这个时代吧！请留下颠覆性的创新，留下弄潮儿的胆略，留下“风口飞猪”的疯狂。趁年轻尽情任性一把。努力吧，你们一定会成功！一定能留下！让我们浩浩荡荡去留下，数风流人物，还看今朝，更看诸位！让我们静静地、轻轻地去留下。“飞流直下三千尺”固然气势磅礴，“润物细无声”同样不乏力量。如果不能灿若玫瑰，就做青青小草，给大地留下绿衣；如果不能满月盈辉，就做一颗星星，照样留下光明。

大家都知道雷锋，但你们可知道雷锋生前最亲密的战友乔安山吗？在离开雷锋的日子里，他默默地怀念、静静地付出。守护和传承着雷锋精神，向我们诠释了静静的、轻轻的留下的典范。

人生就像登山，如果不能登顶，就欣赏沿途的风景吧。你也许不能“一览众山小”，却能收获“白云深处有人家”的美好。

不必被自己的影子追着而猛跑，也不必跟随他人的脚步而紧追。默默地耕耘，轻轻地收获，静静地留下。恰似寒梅报春不争春，山花烂漫时自在丛中笑的意境。

同学们，我想对你说：你能站在舞台中央听到掌声响起，我为你骄傲；你若在幕后默默地奉献，我同样为你自豪。

让我们洒脱自在地去留下。岁月留痕，留下不难，难的是排除外界的喧嚣和内心的欲念，难的是内心的坚守、洒脱的心境。

陶渊明淡泊名利，归隐田园，留下了永世的“桃花源”。钱学森先生抛弃美国优越生活，报效祖国，这是何等的洒脱。

也许，此时的你还没有这样的洒脱。但是，你起码可以做到，有机会不客气，没机会不生气。学会适时放下，择时转身。以出世之心，行入世之事。听从内心的声音，顺从自我的意志。不想飞时，即使在风口也不飞。活出最真实的自己，留下属于自己的留下。

同学们，离别之际，母校总想为你留点儿什么。留给你们“雅湖云影、书海风荷”的杭电记忆，留给你们“笃学力行、守正求新”的校训，留给你们作为省重点高校首届毕业生的自信与豪迈！还有你们此刻拿在手上的，永远专属于你的校园WIFI帐号和密码。

江南忆，最忆是杭州。杭州忆，最忆是杭电。杭电忆，最忆的是什么呢？亲爱的同学们，我想说：“杭电忆，最忆是那时心中的自己！”

同学们，明年的十月就是母校60岁的生日。老薛在这里，留下期待，等你回来！

谢谢大家！

第五篇：初中毕业典礼校长致辞-发言稿

初中毕业典礼校长致辞-发言稿1

今天上午你们刚刚参加完中考，下午接着举行毕业典礼。为此，我代表学校党总支和行政向你们圆满完成初中阶段学习，顺利毕业，表示真诚地祝贺!初中阶段学习的结束，意味着将要迈向高一级学校学习，这是每个人的人生所必需经历的过程，相信你们能够自信、勇敢地迎接新阶段的机遇和挑战。

同学们，能在临川二中学习，是人生中的幸福。初中三年时间的学习，你们已经感受到学校管理的严谨，教师的敬业负责，教职员工的热情与关怀;感受到校园文化氛围浓厚，全体学生积极向上、朝气蓬勃。应该说，你们已经基本上适应了母校的学习环境和教育方式。满怀感恩之心，升入本校高中部学习，你们就能更快地适应新阶段的学习，掌握高中的学习方法，赢得发展先机，掌握学习主动权，对未来的发展将会更有底气，更有信心。同时，你们带着初中老师的教诲，带着母校的印迹，在高中部深造，将会形成更完整的母校印象。这是非常有意义，也是十分美好的。学校秉承“面向全体、尊重差异、因材施教、多元发展”的办学思想，关注每个学生的生命成长，开辟了多种学习的途径与方式，成立了众多的社团组织，开展了丰富多彩的课外活动。“名师讲堂，相约二中”活动已邀请了教育部原副部长韦钰院士等一批知名科学家为师生讲学，这一活动的深入开展必将开阔师生视野，提升科学素养，弘扬科学精神;“校长有约，共进午餐”和师生聊天室更是拉近了师生的距离，真实地倾听同学心声，能够更加有效地开展教育教学活动。我们的培养宗旨是使学生会做、会读、会问、会学，让每个学生都有锻炼、展示的机会与空间，都能感受到自身的重要与价值，都能追求进步，成为有理想、有抱负，心态阳光，品德端正的人。我们绝对不会为了多考几个清华北大，为了高考全省第一，而不顾学生的健康，甚至生命。我们会负责地关心、爱护每一个学生，按照学校育人目标的要求，培养对社会有用、适应新时代需要的人才。

同学们，你们正值青春最关键时期，为今后发展积累知识、夯实基础是你们的使命。临川二中业已形成科学合理的育人模式和办学理念，并得到了国家、省、市教育部门领导和专家的认可。学校将为你们进一步成长成才，提供更优质的教育。学校还有一系列贫困生资助措施，有全市唯一涵盖高中三个年级的慈善阳光班，有众多校友和其他爱心人士、单位设立的奖学金、助学金，这些将从多方面保证你们能顺利完成学业。同时，我校又是北京大学“中学校长实名制推荐”中学，是中国民航飞行学院江西省唯一的飞行技术生源基地中学，还有许多“985”、“211”全国重点大学提供的自主招生名额等优惠政策，这些为你们今后升入大学提供更多的机会与便利，为你们构建了多层次的发展空间。并且，去年11月份我有幸作为江西省教育厅推荐的三名中学校长之一，参加教育部中学校长培训班学习，并荣幸地担任这个100多名全国中学校长的培训班的班长;今年5月份，本人又受邀参加江西财经大学校园开放日活动，作为唯一中学校长代表在开幕仪式上发言。这些荣誉都是因为临川二中的办学质量高，从而产生的良好社会声誉，是这个优秀集体全体师生长期共同努力的结果。所以，希望你们抓住机会，继续融入这个优秀的集体;珍惜时光，发扬临川二中的优良传统，刻苦学习，奋发上进，成就绚丽多彩的未来。

最后，祝同学们学习进步，祝教师们工作顺利，祝临川二中兴旺发达!

初中毕业典礼校长致辞-发言稿2

今天，是一个特殊的日子，喜庆的日子。我们全体师生欢聚一堂，隆重举行二零零八届学生毕业典礼暨中招动员大会。首先，我代表学校祝贺九年级学生胜利毕业，并祝愿大家在中招中考出自己满意成绩。同时，向辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，光阴荏苒，弹指一挥。三年前，你们怀着对人生的美好追求，来到这所有着优良传统和深厚底蕴的校园里，开始了紧张、充实而富有意义的求学历程。三年来，同学们勤奋刻苦、积极向上，从儿童走向少年，从幼稚走向成熟。求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦。三年的学习生活，凝聚着老师的汗水、家长的爱心，更凝聚着同学们的勤奋和努力，将给大家留下永恒的记忆。

我们相聚阳城初中，能成为师生和学友，是一种缘份。三年来，我们相互学习，共同提高，结下了深厚的友谊。全体老师不辞辛劳，呕心沥血地工作，一切都是为了大家。同学们学到了知识，增长了才干，特别是同学们身上所表现出来的那种勤于思考，勇于钻研的精神，更是学校代代相传的宝贵财富。当然，你们也经历了求知的艰辛甚至挫折，这是生活对大家的磨练和考验。今后，你们还有很长的人生道路要走，我真诚地祝愿大家牢记这份珍贵的师生之情，把人生的每一步都走稳走好，在各自的工作和学习岗位上取得进步，获得成功，成为各行各业出类拔萃的人才。

同学们，教育的本质在于提高生命质量，进而提高人们对幸福的认识。从某种意义上讲，生命就是一个不断追求幸福的过程。幸福，是内心对生命一种理解，一种感悟。对幸福的认识不同，生命的色彩也因人而异。当前，作为新世纪的青年学生，应当树立正确的幸福观。把个人的幸福建立在国富民强，国泰民安的基础之上。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。苟安于个人幸福，漠视大众之困苦，那并不是一种真正的幸福。现在，你们即将毕业离校，我送给大家几句话，与大家共勉：

1、不断加强道德修养。孔子说“与善人居，如入芝兰之室。”品行高洁的人，如同一束散发芬芳的芝兰，历久弥香。实际上，求知的过程就是学习怎样做人的过程。“正德厚生，臻于至善”、“长胜于德、短胜于谋”，这些古语都充分说明了道德修养对一个人的重要性。

2、保持拼搏与努力的优良作风。生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑;悲观的人看到的则是自己的苦恼。古人云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。成功总是垂青那些不懈奋斗、百折不挠的人。保持拼搏与努力的优良作风，能使你开创更美好的未来。

3、认真做好每一件事情，珍惜拥有的一切。“勿以善小而不为”。无论从事什么工作，只要是对整个社会有益的，做好了就是贡献。好好珍惜自己的拥有。世界上最珍贵的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的东西不一定是你的幸福。

同学们已经通过电视、广播和报纸等媒体知道了我国四川省汶川大地震，全国上下齐心协力在抗灾救灾的过程中发扬了“一方有难、八方支援”的中华传统美德，我校师生也进行了捐款活动，全国各族人民都进行了广泛的捐赠活动，中华儿女正在用自己的实际行动铸就着抗灾救灾的不倒长城。这一切都展示了中华民族昂扬向上不屈不挠的斗争精神，展示了中华民族空前的团结和凝聚。在救灾现场有许许多多的故事感动着我们，使我们感到人类之间相互支持、相互关爱、相互帮助的精神弥足珍贵。通过这次地震，我们要在全校发扬“珍爱生命”的精神，弘扬人与人之间“相互支持、相互关爱、相互帮助”的精神，在日常的同学关系、师生关系中进一步强调“互帮互助、团结友爱、和睦相处”的良好关系。

同学们，我们阳城初中因其有着优良的传统和文化积淀而成就了今天的局面，更因为有了你们这些奋发有为的少年学子的继往开来而保持了她旺盛的生命力。母校今后的发展需要在座各位同学的关注，希望同学们更多地宣传我们的学校，并用你们的不懈努力和突出成绩来进一步装饰学校。祝愿我们的学校、老师们、全体同学明天会更好。谢谢大家!

初中毕业典礼校长致辞-发言稿3

老师们、同学们、各位家长朋友们：

大家好!

今天是一个特殊的日子，也是一个令人高兴的日子，还是一个令你终身难忘的日子，毕业典礼的举行，意味着大家初中四年的学习正式结束，意味着大家完成了国定规定的九年义务教育，在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，此时此刻，我想你们的心情一定十分激动，我们在坐的老师和你们一起学习生活多年，同样心情难以平静。在这里，我代表学校，代表全校师生向你们表示最衷心的祝贺!祝贺你们成为一个合格的初中毕业生!你们当中绝大部分同学将升入高一级的学校，继续朝着你们自己预定的目标不懈地努力;另一些同学，将走进社会，扮演一个全新的角色。无论哪一种选择，都是值得祝贺的，因为这是你们的生活中一个重要的转折点。同时，我也代表学校对几年来奋战在教学第一线的各位老师表示衷心的感谢!向多年来一贯关心、支持我校教育事业的各位家长表示衷心感谢!

同学们，四年岁月一瞬间。记得四年前大家迈进一中的大门时，很多还是小孩子，经过四年的锻炼，如今你们个子长高了，知识丰富了，稚嫩的脸也逐渐显得成熟了，理想逐步树立起来了，这就是收获。四年来，大家在这里学习、生活，在不断充实和提高自己，母校也随着你们的成长不断发展，特别是近年来母校的校园文化建设、管理服务水平、教育教学质量都有显著的成绩，逐步形成了以人为本，全面发展的办学理念，在周边地区有着良好的声誉的影响。这里面也有你们的贡献，母校也感谢你们!也许过去的四年中，大家也有不开心的事情，但大家要理解的是学校、老师严格管理，严格教育，是对你们关心、爱护的表现。也许你们中的一些人现在还不能理解，老师的良苦用心，但我相信，当大家升入高中，走向社会，到了其他学校、单位，你就会觉得我们这个大家庭是多么的令人留恋，也许十年、二十年，甚至更长时间之后，你们还会怀念在一中的这段岁月。我们一起学习和生活的这四年，一定会给你留下很多美好的回忆，让我们抛开过去的一切不快，以宽阔的胸怀拥抱明天，满怀信心地走好自己的路。

同学们，在你即将告别初中走入高中和社会之际：我向大家提几点希望和祝愿，但愿能给你带来一些启迪。

一是要树立终身学习的思想，要有活到老学到老的精神，不仅要学文化、学知识，还要学习做人，学会生存，做一个能适应时代要求的人，做一个德才兼备的人。

二是要发扬勤奋拼搏的精神，勤奋学习，勤奋工作，勤劳致富，做一个正直的人，一个勤奋的人。同时，还要发扬服务社会的精神，做一个对社会有用的人，群众欢迎的人。

三是要给母校留下一个好印象，文明离校，给你们的学弟学妹们留下最美好的形象。走出校门后，要继续为母校争光，不管今后到了什么岗位，都要牢记自己是一中毕业生，不要辜负老师的教诲和母校的培养。

最后，让我再一次祝贺你们，并预祝你们在七月的中考中考出成绩、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好，明天的前程更加灿烂辉煌!祝愿各位家长朋友们万事如意，心想事成，马到成功!