第一篇:苏木皋小学创建平安校园工作总结
苏木皋小学创建平安校园工作总结
开学伊始我校平安创建工作在教育局的领导下,认真贯彻落实教育局文件精神,按照教育局开展“平安校园”创建活动要求,积极开展建设“平安校园”活动,把建设 “平安校园”工作贯穿到日常工作中,为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作、生活环境,也为建设“平安平利”做出了积极的贡献。总结如下:
一、加强领导,落实责任
1.提高认识。加强对新形势下平安建设工作重要性的认识,把创建“平安校园”工作摆上重要日程,认真研究,精心部署,根据校领导班子成员会议精神,切实加强组织领导,抓好职责范围内的工作落实。
2.成立平安建设领导小组。以校长格日勒图同志为组长,下设办公室,温富德同志兼任办公室主任,其他校委会领导担任小组成员,做到了有领导具体负责,有人员具体办事,强化目标,对公共财产安全、防火安全、防盗安全、网络安全加强管理,做到防患于未然。
3.健全制度。进一步健全和完善平安建设制度、矛盾纠纷排查调处制度及其他相关制度,及时传达县政法工作会议精神和综治暨平安建设会议精神,认真落实各项平安创建工作任务。
4.加强督促检查。单位坚持每季度至少召开一次平安创建工作专题会议,针对工作中存在的薄弱环节,及时研究整改,做到善始善终。
二、加强教育,营造氛围
1.加大宣传力度,营造浓厚氛围。充分发挥党校宣传优势,积极开展“平安校园”创建活动的舆论宣传,通过开展平安建设宣传月、举办法制知识讲座、进行普法知识测验、办好法制教育宣传专栏等多种形式,营造了浓厚的“平安校园”建设舆论氛围,促进了创建活动深入推进。
2.加强理论学习,提高教职工思想政治素质。不断加强对党章、党的十七大会议精神及科学发展观等政治理论的学习,宣传党和国家的各项方针、政策,用所学知识解决实际工作中的各种问题,从而不断提高了教职工的政治理论水平。
3.开展普法教育,增强教职工法制观念。一方面积极开展警示教育活动,通过典型案例,认真剖析不安全事故以及其导致的原因,帮助教职工正确认识平安建设的重大意义,增强了教职工的安全意识。另一方面组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识,增强干部保平安、促和谐的自觉性,为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。
三、扎实工作,确保实效
1.是加强内部安全管理。在成立平安创建领导小组的基础上,督促各处室规范内部安全管理,严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来,加大安全管理力度。同时还成立护校队,对重要部门进行重点防范,尤其是节假日,做到有安排、有检查,杜绝了事故的发生。
2.及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式,努力从源头上预防和化解矛盾纠纷,把不稳定因素化解在内部和萌芽状态;另一方面开展征求意见活动,对群众反映强烈的问题,耐心细致地做好宣传教育和导化解工作,对群众的正当要求,积极尽快解决,努力从源头上缓解矛盾,把矛盾解决在萌芽状态,确保无信访案件发生。
3.做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理,制定出计算机使用管理办法,网络管理员每周进行日常病毒检测,对防病毒软件做到及时更新,并做好备份工作;同时密切注意病毒发作和新病毒信息的收集,严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击;安装防火墙和网络入侵监测系统,防止黑客入侵和人为破坏,做好数据备份,确保信息不丢失。
通过开展平安建设活动,提高了全体教职工的安全感,进一步激发了干事创业和积极践行科学发展观的决心。在今后的工作中,我们要进一步加大平安建设工作力度,不断改进工作方式方法,建立健全各项机关管理制度,为促进我县经济健康发展做出更多的贡献。
苏 木 皋 小 学
2013年9月8日
第二篇:苏木皋小学校车运行情况汇报
苏木皋小学校车运行情况汇报
为了减轻我校学生上下学交通安全隐患,解决“上学难,交通难”问题,校车公司在我校从7月份开始启动,9月1日正式运营,现将我校校车运行情况汇报如下:
一、基本情况
我校地处天义镇南端,我校下属村庄实现村村通公路,但部分路段比较窄,路况一般特别是去唐家的路基本上都是土路多。我校现有学生917人(1-6年级学生),教育局、交警队和运管对所属三条线路合格,最终有三条线路符合条件,三条线路签约有乘车学生114人。校车线路存在问题基本解决,站点站牌也全部安装到位,9月1日有三条线路全线开通,现校车运转正常。
二、校车安全管理工作机制建立情况
自校车开通以来,学校就高度重视校车的接送问题,把校车工程作为学校工作的重中之重,首先成立了校车管理工作领导小组,具体负责校车的相关事宜。随后制订了《校车安全管理制度》、《随车照管人员制度》、《学生乘车管理制度》和《学生乘车纪律制度》
三、具体实施办法
自9月1日校车开通以来,校车公司每天每车安排一名乘车照管员,照管和管理学生上下车和车内安全及照管工作,每天校车照管员提前到指定站点接学生,直至学生到达安全地点,放学后提前做好送学生回家的准备工作,直至把每个学生送回家,乘车照管员和司机方可回家。学校安排专人在校门口与校车交接学生。
四、做法和收获
1、建立校车档案。建章立制,为接送学生校车和驾驶人建立电子档案和纸质档案,“一车一档”、“一人一档”,校车行驶证、保险、检验、资格审查“四证”齐全。实行人车规范化、制度化管理,掌握主动权,确保接送学生校车的上路安全。
2.建立校车及乘车学生档案。对每位乘车学生家庭住址,车次,车号,停靠站点,等做详细记录。每天接送学生之后,及时检查车内是否有遗留的学生和车辆的安全性能。确保学生的人生安危和校车的安全。
3、校车运行解决了学生接送时间不固定,学生无人管理,车辆不合格等问题。使校车管理达到安全有序。
4、校车的运行受到了家长的欢迎和好评。
五、存在问题
1、学校占地面积较小,学生多,校车不能停靠在学校院内。
2、由于校车安全,管理到位原来没报名的家长有部分要求乘车的,特别是唐家有10多人。正在协商解决。
总之,自校车开通以来我校在校车,在校车管理上,不等不靠,做了大量工作,做到了安全行车,无任何事故发生。在教育局领导下我校将继续完善校车管理机制,加大工作力度,排除一切隐患,尽一切力量把此项工作做实,做细。
苏 木 皋 小 学
2013年9月20日
第三篇:小学创建平安校园工作总结
加强安全教育管理创建平安和谐校园--常州市中山路小学创建平安校园工作总结
XX年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
一、领导高度重视,健全组织和工作制度
1、统一认识,健全组织。
我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。
学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。
5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。
7、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
8、结合安全教育日,我校每学期要开展安全教育周系列活动,与竹林路消防中队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
二、措施落实到位,人防、技防有机结合1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备,严格执行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。
2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门,任何人进出校园都要步行,每天夜里门卫要执行多次巡查制度,负责教学楼的财产安全。
3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。
5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加
强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。
三、加强法制教育,创建和谐校园。
1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学工作。
3、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,开展以法制教育为内容的板报比赛,上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告;通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。
第四篇:小学创建平安校园工作总结
小学创建平安校园工作总结
为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,xx小学xx区坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作力度,确保师生安全万无一失,主要工作总结如下:
一是明确安全职责,健全安全制度。
学校对安全工作高度重视,组织全校教师认真学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对校园暴力事件、自然灾害、食品安全、领导安全巡视、节假日值守等情况,制定完善相关安全工作制度以及相应的应急预案,并层层落实,责任到人。二是加强安全检查,排除安全隐患。
安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。学校对出现的设施安全隐患都能够及时发现和排除,一时不能解决的先围起来,不让学生靠近,并加挂安全警示牌。各处的电源、电线、插座、体育器材做到经常检查,随时维护。除了平时的检查外,每学期针对安全工作进行多次全校性的排查,排除安全隐患。学校还加装了“高清摄像头”,覆盖学校操场、楼梯走廊、校门口等处,确保安全监控无死角。三是开展安全教育,提高防范意识。
一方面,学校利用校园广播、班级黑板报、主题班会、升旗仪式等多种形式进行广泛宣传,营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。同时,加强平时学生教育和班级管理,制定详细的防火防震疏散预案,并将演练进行常态化管理,每周一进行演练,并邀请专家现场指导,让抽象的安全知识变成具体的实践演练。四是加强家校共育,共绘安全愿景。
根据学校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作。学校通过与学生家长签定安全责任书以及家访、家长会等形式,加强学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和信任,坚决配合学校做好孩子的安全监督和保障工作,通过家校联手达成学生人人平安的美好愿景。第五篇:小学创建平安校园工作总结
古城小学创建平安校园工作总结
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全,更好地贯彻上级安全工作指示精神,加强学校安全管理,维护正常的教育教学秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。现将我校创建工作做如下总结:
一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位。
学校成立了以邓健达校长为组长的“古城小学安全工作领导小组”。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要层层分解,层层明确责任,实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》,做到了,责任到人,层层落实。
二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞。
安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:
1.注重检查,从严要求。
针对当前严峻的安全形势,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。
2.校舍安全:每学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。根据检查的结果,对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。
3.消防安全:在每学期进行的安全隐患排查中,我校加强管理,确保灭火器处于正常工作状态,进行了一次消防安全演练,掌握了灭火器的使
用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯,疏散通道与指示牌灯时有问题发生,我们都及时更新。
4. 交通防溺水安全:为保证学生上学、放学路上不发生意外事故,我校所有学生一律禁止骑车上学。学期初,学校对周边环境进行了调查,加强对学生的安全教育,上、放学值日教师到大门外护送。学校,村委相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危险路段设立安全警示牌,确保学生安全; 11月份,学校还进行了交通安全为主题的手抄报普及交通安全知识教育,提高学生的交通安全意识。
5.饮食安全:学校一方面加强了内部管理,对小卖部进行经常的检查,健全进货渠道等要求,要求学生注意饮食安全,不购买“三无”产品。
6.我校充分发挥法制副校长的作用。每年学校都聘请的法制副校长共同维护学校的各项安全管理。
7.树立安全第一意识,不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
三 加强安全工作宣传的力度。
1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;
2、利用每周升旗仪式,早操课后集会对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;
3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通,防溺水安全)宣传、教育;
4、利用黑板报、学习园地等宣传载体,进行安全工作的宣传,四、积极开展活动,促进安全意识,增强自护能力。
增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传教育重点是:
1、加强交通,防溺水安全知识的宣传教育;
2、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;
3、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染 ;
4、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。
通过近年来的创建工作,取得了一定的成绩,学校多年来未发生一起责任事故。但是,我们也还存在许多不足,①由于学校发展规化没有到位,学校周围转角较多,学生下课易发生交通事故。②学校周边近海,有三个池塘,很多的虾塘,给防溺水安全工作带来不安全因素,我校经常在交通及防溺水安全这两个方面做了好多的工作。
今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。
福成镇古城小学
2014年11月