第一篇：关于反思的名言
关于反思的名言15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编帮大家整理的关于反思的名言，欢迎大家分享。
关于反思的名言11、人的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
2、身体不好，有可能出废品；成绩不好，有可能出次品；心理不好，就有可能出危险品。
3、灰心是无情的子弹，一旦被它击中了，再健康、强壮的人生，也会受到损伤。
4、谎言与誓言的区别在于：一个是听的人当真了，一个是说的人当真了。
5、：有钱买块好表，比在自己有脖子上加条一指来粗的金链子让人看着有品味。
6、人最幸福的，并不是终于得到了一束花，而是永远被花包围着。
7、人有两种：一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒；一种是皮肉，一种是灵魂。
8、高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。
9、把自己的隐私与一个人分享，那是知己；和一群人分享，那是博客；跟全国人民分享，那叫艺术人生。
10、不能自拔的，除了悄然深陷的爱情，还有别人地里的萝卜。
11、贪不义之财易毁；信不忠之人多祸。
12、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。
13、算账的辩证法：赚钱的时候算大账，花钱的时候算小账。
14、人有三样东西是无法隐瞒的——咳嗽、贫穷和爱，你想隐瞒，却欲盖弥彰。
15、一个民族如果把浪费当面子，她在地球上将越来越没面子。一个民族如果把节俭当面子，她在地球上将越来越有面子。
16、知识是豆浆，智慧是卤水。知识多智慧少，总是一盆豆浆，点不成思想的豆腐。
17、父母必须学会面对孩子的背影，如果你硬要孩子转过来面对你，他必须用背对着未来。
18、社会就像鱼塘，虽然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有点可怕。家庭就像鱼缸，需要清洗，需要换气，需要精心护理，不然就生存不下去。
19、人最卑鄙的，并不是点燃了一根导火索，而是想看到爆炸后的效果。
20、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
21、女人的烦恼——做女人真难，既怕老公没出息，又怕老公出息后被别人惦记。
22、把简单的变成丰富，是聪明；把丰富的变成简单，是智慧。丰富，有助思考；简单，便于实行。
23、不急于求回报，把帮助他人而得到的欣慰作为最好的回报。
24、信不信由你：许多天空是被手遮住的；许多人是被豆腐渣砸死的；许多钱是由权变的；许多官是钱买的；许多良心是有标价的；许多真相是虚构的。
25、中国的事情往往是招牌一挂就算成功。
关于反思的名言21、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
2、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
3、只有到了老年，沉重的人生使命已经卸除，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处，宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声，诗的意境出现了。——余秋雨
4、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
5、自己的饭量自己知道。——苏联
6、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
7、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。——邓小平
8、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢
9、惯于实际生活的人能坚持到底，坚持到最后结局，自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界，而永远停在那里，他们在崇高的意向，绝对的真诚和才干的条件下，阻碍事件前进，因为山巅险峻会撞伤他们。——屠格涅夫
10、世上的欢乐幸福，总结起来只有几种，而千行的眼泪，却有千种不同的疼痛，那打不开的泪结，只有交给时间去解。——三毛
11、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特
12、最甘美的成功，只有从未成功的人才知道。——狄更斯
13、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
14、只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩
15、要想了解自己，最好问问别人。——日本
16、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
17、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲
18、可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。——马云
19、自知之明是最难得的知识。——西班牙
20、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来
21、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
22、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本
23、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
25、今天跟朋友总结我的人生理想，其实就是希望一辈子能不麻烦任何人地活着。——蒋方舟
26、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
27、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温
28、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
29、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚
30、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
31、苍蝇不钻没缝的鸡蛋。——兰陵笑笑生
32、三十而立，四十而不惑。——孔子
33、是爱，是喜欢，还是感兴趣，多数时候我可以辨认清楚。你呢？你是女人的话，则更有必要总结一套方法，以分辨一个男人对你是爱，是喜欢，还是感性趣。——许嵩
34、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
35、静坐常思己过，闲谈莫论人非。——《增广贤文》
36、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
37、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东
38、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
39、管理者需要不断地分析、综合，不断地行动、反思。——卡斯特
40、努力学习，让上司残废。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错，相信这点不会错。每三个月（星期）要检讨自己，诚实的总结，看有没有要改进的地方。要压迫下面的人，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。——余世维
41、减肥记住六个字“管住嘴甩开腿”也就是少吃多运动，米饭是很恐怖的东西，切记晚饭不要吃米饭。其他主食例如面跟土豆这类食物也最好少碰，还有我自己总结的是猪肉，米饭，土豆不要在一顿饭中出现，多吃粗纤维蔬菜跟水果，比如芹菜这类，但少吃不等于不吃，——李代沫
42、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
43、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。——毛泽东
44、不会评价自己，就不会评价别人。——德国
45、我希望他（韩寒）能够反省，能够道歉。不管他怎么样狡辩，很显然十几岁时那些文章不是他写的。在未成年时，他也许不是自愿的，即使自愿主要责任也不在他。所以韩寒应该放开年轻时的包袱，认个错，看能不能获得大家的原谅。——方舟子
46、为什么顶级的大牌是那么的自然，你会觉得大牌其实超亲切的，有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化，才知道这样做，是让自己和大家都舒服的。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗？——柳岩
47、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔
48、最困难的事情就是认识自己。——希腊
49、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
50、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
51、一个人在默默地忍受着破蛹而出的痛苦，刻骨铭心的痛苦；一个人又在暗暗积蓄着展翅高飞的力量，撼天动地的力量。反思自己，沉淀自己，充实自己，磨砺自己，只为了让你看到我腾飞的那一个瞬间，眼泪、汗水和鲜血绽放出大朵大朵最超凡脱俗的芙蓉花。——芙蓉姐姐
52、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国
53、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚
54、最伟大的胜利，就是战胜自己。——高尔基
55、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
56、世上的幸福悲欢总结起来只有几种，而千行的眼泪却有千种不同的疼痛，那打不开的泪结，只有交给时间去解！——三毛
57、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
58、饱后思味，则浓淡之境都消；色后思淫，则男女之见尽绝。故人常以事后之悔悟，破临事之痴迷，则性定而动无不正。——洪应明
59、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第60、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之
61、当面怕你的人，背后一定恨你。——英国
62、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根
63、谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温莎斯基
64、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
65、我觉得网络公司一定会犯错误，而且必须犯错误，网络公司最大的错误就是停在原地不动，最大的错误就是不犯错误。关键在于总结我们反思各种各样的错误，为明天跑的更好，错误还得犯，关键是不要犯同样的错误。——马云
关于反思的名言31、再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。
2、学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。
3、对亲人最大的爱，是看好自己，别惹事。
4、当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之；而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
5、爱，是一个人所能献给另一个人的最高的敬意。富于悲剧意味的是，这份敬意更多的时候不是被误送就是被拒收。
6、偶尔和父亲促膝喝点小酒，永远比和一帮酒肉朋友在一起买醉来得开心。
7、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？
8、公关手段：章子不如筷子，筷子不如面子，面子不如票子，票子不如辫子。
9、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
10、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。
11、新出现的“四大高手”——外商来了招手，有了问题背手，干出效益伸手，话不投机动手。
12、有才而性缓定属大才，有智而气和斯为大智。
13、所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。
14、奉献使心灵富有，创造让人生美丽。
15、对于男性来说，娶错人比不结婚还恐怖十倍。
16、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
17、机会太多就是没有机会，主张太多就是没有主张，朋友太多就是没有朋友，钱太多跟没有钱一样。
关于反思的名言41、只有逆流而上，才能找到水的源头。
2、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
3、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
5、决心决定成功。
6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
7、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
8、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
9、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
10、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
11、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
14、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
15、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
16、同谱育人新篇，共架理想金桥。
17、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
18、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
19、空谈不如实干，踱步何不向前行。
20、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”
21、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
22、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
关于反思的名言51、闲谈莫论人非，静坐常思己过。
2、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
3、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
4、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
5、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
6、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
7、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
8、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
9、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
10、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
关于反思的名言61、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
2、一款高档手机，%的功能都是没有用的；一款高档车，%的速度都是多余的。
3、朋友之间，谈到钱就伤感情。情人之间，谈到感情就伤钱。
4、有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。
5、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
6、烹调水平影响着菜肴的味道，心情状态左右着生命的优劣。
7、无需把女人看得太复杂，人与人之间往往是彼此复杂化，当然，也不要当她们是白痴。
8、看到别人取得成功时，我们会说，他们的运气好；当他们遭遇失败时，我们会说，他们不努力。自己取得成功时，我们会说这是自己努力的结果；若遭遇失败，我们会自我解嘲说都是环境的错。
9、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
10、贫穷不是生态，发展不是破坏。
11、古人一夜成名靠科举，今人一夜成名靠媒体。
12、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
13、善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。
14、人最痛苦的，并不是没有得到一个所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。
15、伟大的人物讨论思想，中等的人物讨论事件，小人物讨论人。
16、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。
关于反思的名言71、朽木不可雕也。
解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”、亦作“朽木不雕”、2、子以四教：文行忠信。
解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。研究如何提高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。三、忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
3、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
4、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
解释：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
5、其知可及也，其愚不可及也。
解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
6、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
8、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
9、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。
解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
10、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。
解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
11、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
12、性相近也，习相远也。
解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。
解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
14、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的`吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?
15、道听而涂说，德之弃也!
解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
16、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。
解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
17、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。
关于反思的名言81、人活与世，一撇一捺虽然好写，但做起来却很难。
2、从未失败就意味着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶。
3、世间的许多事情都是如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情的时候，那意外的收获已在悄悄的问候你。
4、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
5、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
6、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
7、没有伞的孩子必须努力奔跑！
8、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！
9、你不勇敢，没人替你坚强！
10、自信的生命最美丽！
11、学会宽容，要有一颗宽容的爱心！
12、心有多大，舞台就有多大。
13、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
14、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
15、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
16、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。
17、只做第一个我，不做第二个谁。
关于反思的名言91、见得思义。
解释：意思是看到货财，要想到道义
2、见善无不及，见不善如探汤。
解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
3、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题;比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷
4、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
5、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
6、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
8、老者安之，朋友信之，少者怀之。
解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
9、岁寒，然后知松柏之后凋也。
解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“
10、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
关于反思的名言101、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
2、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
6、教育植根于爱。——鲁迅
7、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
10、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
关于反思的名言111、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5、不要等待机会，而要创造机会。
6、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
7、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
9、含泪播种的人一定能含笑收获。
10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12、人之所以能，是相信能。
13、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15、青年看历史，如看明细帐；中年看历史，如看分类帐；晚年看历史，如看糊涂帐，时常发现是假帐。
16、贷款，出利息给银行的人，称“有出息”；贷款多，出利息多的人，“有大出息”；贷款少，出利息少的人，“没大出息”；存款，向银行挣利息的人，就是“没出息”。
17、找一个像EXCEL一样的男朋友——想隐藏就隐藏，想筛选就筛选，想删除就删除，一个不高兴，嘿，我还就不保存了。
关于反思的名言121、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
2、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫
3、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
4、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁
5、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
6、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
7、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
8、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威
9、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
10、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
11、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
12、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔45,教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
15、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
16、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
17、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
关于反思的名言131、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
2、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
3、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
4、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
5、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
6、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
7、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
8、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
9、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
10、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
11、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
12、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
13、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
14、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
15、世界会向那些有目标和远见的人让路。
16、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样
关于反思的名言141、人生最大的失败，就是放弃。
2、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
3、拿的起，放得下。凡事别勉强！
4、一个真正的将军是拼出来的。
5、有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。
6、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！
7、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
8、付出不一定有收获，努力了就值得了。
9、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！
10、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！
11、博学、正直、诚信！
12、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
13、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
14、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！
15、选山攀崖！量力而为！
16、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
17、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。
18、牢记所得到的，忘记所付出的。
19、笑口常开，好彩自然来！
20、爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
21、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
22、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
23、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
24、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
25、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
26、做对的事情比把事情做对重要。
27、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
关于反思的名言151、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
2、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
3、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
4、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
5、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！
6、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
7、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
8、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
9、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
10、岂能尽人如意，但求无愧于心！
11、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
12、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
13、性格决定命运，选择改变人生。
14、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
15、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
16、人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
17、只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。
18、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了
19、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
20、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
21、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
22、对的，坚持；错的，放弃！
23、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
24、老虎不发威他就一只病猫！发威了他就是王者！所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折！
25、站得更高才能看得更远。
第二篇：关于反思的名言
关于反思的名言
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到名言吧，名言是我国文化悠久，博大精深的具体体现。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于反思的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于反思的名言11、朽木不可雕也。
解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”、亦作“朽木不雕”、2、子以四教：文行忠信。
解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。研究如何提高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。三、忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
3、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
4、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
解释：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
5、其知可及也，其愚不可及也。
解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
6、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
8、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
9、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。
解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
10、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。
解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
11、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
12、性相近也，习相远也。
解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。
解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
14、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?
15、道听而涂说，德之弃也!
解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
16、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。
解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
17、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。
关于反思的名言21、人生最大的失败，就是放弃。
2、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
3、拿的起，放得下。凡事别勉强！
4、一个真正的将军是拼出来的。
5、有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。
6、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！
7、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
8、付出不一定有收获，努力了就值得了。
9、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！
10、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！
11、博学、正直、诚信！
12、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
13、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
14、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！
15、选山攀崖！量力而为！
16、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
17、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。
18、牢记所得到的，忘记所付出的。
19、笑口常开，好彩自然来！
20、爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
21、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
22、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
23、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
24、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
25、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
26、做对的事情比把事情做对重要。
27、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
关于反思的名言31、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
2、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
3、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH5、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
6、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
9、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
12、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
13、教育人就是要形成人的性格。——欧文
14、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
15、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
16、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
17、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
18、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
19、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
20、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
关于反思的名言41、人的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
2、身体不好，有可能出废品；成绩不好，有可能出次品；心理不好，就有可能出危险品。
3、灰心是无情的子弹，一旦被它击中了，再健康、强壮的人生，也会受到损伤。
4、谎言与誓言的区别在于：一个是听的人当真了，一个是说的人当真了。
5、：有钱买块好表，比在自己有脖子上加条一指来粗的金链子让人看着有品味。
6、人最幸福的，并不是终于得到了一束花，而是永远被花包围着。
7、人有两种：一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒；一种是皮肉，一种是灵魂。
8、高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。
9、把自己的隐私与一个人分享，那是知己；和一群人分享，那是博客；跟全国人民分享，那叫艺术人生。
10、不能自拔的，除了悄然深陷的爱情，还有别人地里的萝卜。
11、贪不义之财易毁；信不忠之人多祸。
12、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。
13、算账的辩证法：赚钱的时候算大账，花钱的时候算小账。
14、人有三样东西是无法隐瞒的——咳嗽、贫穷和爱，你想隐瞒，却欲盖弥彰。
15、一个民族如果把浪费当面子，她在地球上将越来越没面子。一个民族如果把节俭当面子，她在地球上将越来越有面子。
16、知识是豆浆，智慧是卤水。知识多智慧少，总是一盆豆浆，点不成思想的豆腐。
17、父母必须学会面对孩子的背影，如果你硬要孩子转过来面对你，他必须用背对着未来。
18、社会就像鱼塘，虽然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有点可怕。家庭就像鱼缸，需要清洗，需要换气，需要精心护理，不然就生存不下去。
19、人最卑鄙的，并不是点燃了一根导火索，而是想看到爆炸后的效果。
20、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
21、女人的烦恼——做女人真难，既怕老公没出息，又怕老公出息后被别人惦记。
22、把简单的变成丰富，是聪明；把丰富的变成简单，是智慧。丰富，有助思考；简单，便于实行。
23、不急于求回报，把帮助他人而得到的欣慰作为最好的回报。
24、信不信由你：许多天空是被手遮住的；许多人是被豆腐渣砸死的；许多钱是由权变的；许多官是钱买的；许多良心是有标价的；许多真相是虚构的。
25、中国的事情往往是招牌一挂就算成功。
关于反思的名言51、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
2、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗?
3、温故而知新，可以为师矣。
解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。
4、有朋友自远方来，不亦乐乎?
解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗?
5、道不同，不相为谋。
解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
6、逝者如斯夫!不舍昼夜。
解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。
8、不患莫己知，求为可知也。
解释：不怕别人不知道自己，只求自己作出成绩来。
9、君子求诸己，小人求诸人。
解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
10、君子成人之美，不成人之恶。
解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。
11、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
12、过而不改，是谓过矣。
解释：有过错不改正，才是真错。
13、小不忍，则乱大谋。
解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱;匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
14、人无远虑，必有近忧。
解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
关于反思的名言61、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
2、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
3、只有到了老年，沉重的人生使命已经卸除，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处，宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声，诗的意境出现了。——余秋雨
4、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
5、自己的饭量自己知道。——苏联
6、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
7、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。——邓小平
8、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢
9、惯于实际生活的人能坚持到底，坚持到最后结局，自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界，而永远停在那里，他们在崇高的意向，绝对的真诚和才干的条件下，阻碍事件前进，因为山巅险峻会撞伤他们。——屠格涅夫
10、世上的欢乐幸福，总结起来只有几种，而千行的眼泪，却有千种不同的疼痛，那打不开的泪结，只有交给时间去解。——三毛
11、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特
12、最甘美的成功，只有从未成功的人才知道。——狄更斯
13、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
14、只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩
15、要想了解自己，最好问问别人。——日本
16、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
17、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲
18、可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。——马云
19、自知之明是最难得的知识。——西班牙
20、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来
21、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
22、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本
23、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
25、今天跟朋友总结我的人生理想，其实就是希望一辈子能不麻烦任何人地活着。——蒋方舟
26、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
27、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温
28、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
29、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚
30、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
31、苍蝇不钻没缝的鸡蛋。——兰陵笑笑生
32、三十而立，四十而不惑。——孔子
33、是爱，是喜欢，还是感兴趣，多数时候我可以辨认清楚。你呢？你是女人的话，则更有必要总结一套方法，以分辨一个男人对你是爱，是喜欢，还是感性趣。——许嵩
34、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
35、静坐常思己过，闲谈莫论人非。——《增广贤文》
36、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
37、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东
38、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
39、管理者需要不断地分析、综合，不断地行动、反思。——卡斯特
40、努力学习，让上司残废。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错，相信这点不会错。每三个月（星期）要检讨自己，诚实的总结，看有没有要改进的地方。要压迫下面的人，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。——余世维
41、减肥记住六个字“管住嘴甩开腿”也就是少吃多运动，米饭是很恐怖的东西，切记晚饭不要吃米饭。其他主食例如面跟土豆这类食物也最好少碰，还有我自己总结的是猪肉，米饭，土豆不要在一顿饭中出现，多吃粗纤维蔬菜跟水果，比如芹菜这类，但少吃不等于不吃，——李代沫
42、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
43、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。——毛泽东
44、不会评价自己，就不会评价别人。——德国
45、我希望他（韩寒）能够反省，能够道歉。不管他怎么样狡辩，很显然十几岁时那些文章不是他写的。在未成年时，他也许不是自愿的，即使自愿主要责任也不在他。所以韩寒应该放开年轻时的包袱，认个错，看能不能获得大家的原谅。——方舟子
46、为什么顶级的大牌是那么的自然，你会觉得大牌其实超亲切的，有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化，才知道这样做，是让自己和大家都舒服的。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗？——柳岩
47、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔
48、最困难的事情就是认识自己。——希腊
49、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
50、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
51、一个人在默默地忍受着破蛹而出的痛苦，刻骨铭心的痛苦；一个人又在暗暗积蓄着展翅高飞的力量，撼天动地的力量。反思自己，沉淀自己，充实自己，磨砺自己，只为了让你看到我腾飞的那一个瞬间，眼泪、汗水和鲜血绽放出大朵大朵最超凡脱俗的芙蓉花。——芙蓉姐姐
52、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国
53、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚
54、最伟大的胜利，就是战胜自己。——高尔基
55、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
56、世上的幸福悲欢总结起来只有几种，而千行的眼泪却有千种不同的疼痛，那打不开的泪结，只有交给时间去解！——三毛
57、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
58、饱后思味，则浓淡之境都消；色后思淫，则男女之见尽绝。故人常以事后之悔悟，破临事之痴迷，则性定而动无不正。——洪应明
59、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第60、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之
61、当面怕你的人，背后一定恨你。——英国
62、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根
63、谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温莎斯基
64、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
65、我觉得网络公司一定会犯错误，而且必须犯错误，网络公司最大的错误就是停在原地不动，最大的错误就是不犯错误。关键在于总结我们反思各种各样的错误，为明天跑的更好，错误还得犯，关键是不要犯同样的错误。——马云
关于反思的名言71、人活与世，一撇一捺虽然好写，但做起来却很难。
2、从未失败就意味着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶。
3、世间的许多事情都是如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情的时候，那意外的收获已在悄悄的问候你。
4、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
5、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
6、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
7、没有伞的孩子必须努力奔跑！
8、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！
9、你不勇敢，没人替你坚强！
10、自信的生命最美丽！
11、学会宽容，要有一颗宽容的爱心！
12、心有多大，舞台就有多大。
13、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
14、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
15、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
16、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。
17、只做第一个我，不做第二个谁。
关于反思的名言81、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
2、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
6、教育植根于爱。——鲁迅
7、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
10、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
关于反思的名言91、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5、不要等待机会，而要创造机会。
6、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
7、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
9、含泪播种的人一定能含笑收获。
10、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12、人之所以能，是相信能。
13、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
14、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15、青年看历史，如看明细帐；中年看历史，如看分类帐；晚年看历史，如看糊涂帐，时常发现是假帐。
16、贷款，出利息给银行的人，称“有出息”；贷款多，出利息多的人，“有大出息”；贷款少，出利息少的人，“没大出息”；存款，向银行挣利息的人，就是“没出息”。
17、找一个像EXCEL一样的男朋友——想隐藏就隐藏，想筛选就筛选，想删除就删除，一个不高兴，嘿，我还就不保存了。
关于反思的名言101、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
2、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
3、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
4、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！
5、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！
6、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
7、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
8、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
9、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
10、岂能尽人如意，但求无愧于心！
11、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
12、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
13、性格决定命运，选择改变人生。
14、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
15、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
16、人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
17、只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。
18、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了
19、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
20、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
21、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
22、对的，坚持；错的，放弃！
23、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
24、老虎不发威他就一只病猫！发威了他就是王者！所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折！
25、站得更高才能看得更远。
关于反思的名言111、无知不可怕，真诚的无知可怕；愚蠢不可怕，尽责的愚蠢可怕；迷路不可怕，执着的迷路可怕。
2、人的一生只有%是精彩的`，也只有%是痛苦的，另外%是平淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的平淡中度过。
3、爱人就像粗布衣，虽然不美丽，可是能遮挡风寒。情人就像时装，感觉很美好，却不能穿出去。
4、不成熟的爱说：“因为我需要你，所以我爱你。”成熟的爱说：“因为我爱你，所以我需要你。”
5、若能得而无愧疚，失而无怨悔，得失的结果，就由它去吧。
6、事实证明在这个世界上，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨。
7、关于匠与家：循规蹈矩者为匠，锐意创新者为家，理智清醒者为匠，痴狂颠嗔者为家。
8、周末有带情人泡午夜场的钱，不如给母亲买点水果买点菜，趁现在子欲养而亲还在。
9、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。
10、杂草多的地方庄稼少；空话多的地方智慧少。
11、同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。
12、和的右边是个口，就是说人人都有饭吃；谐的左边是个言，就是人人都可以说话。
13、当你能飞的时候，不要放弃飞；当你能梦的时候，不要放弃梦；当你能爱的时候，就问候不一定要郑重其事，但一定要真挚诚恳。
14、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。
15、没有配件的汽车不能买，没有信誉的朋友不能交。
关于反思的名言121、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
2、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫
3、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
4、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁
5、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
6、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
7、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
8、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威
9、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
10、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
11、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
12、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔45,教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
15、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
16、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
17、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
关于反思的名言131、再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。
2、学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。
3、对亲人最大的爱，是看好自己，别惹事。
4、当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之；而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
5、爱，是一个人所能献给另一个人的最高的敬意。富于悲剧意味的是，这份敬意更多的时候不是被误送就是被拒收。
6、偶尔和父亲促膝喝点小酒，永远比和一帮酒肉朋友在一起买醉来得开心。
7、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？
8、公关手段：章子不如筷子，筷子不如面子，面子不如票子，票子不如辫子。
9、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
10、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。
11、新出现的“四大高手”——外商来了招手，有了问题背手，干出效益伸手，话不投机动手。
12、有才而性缓定属大才，有智而气和斯为大智。
13、所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。
14、奉献使心灵富有，创造让人生美丽。
15、对于男性来说，娶错人比不结婚还恐怖十倍。
16、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
17、机会太多就是没有机会，主张太多就是没有主张，朋友太多就是没有朋友，钱太多跟没有钱一样。
关于反思的名言141、只有逆流而上，才能找到水的源头。
2、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
3、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
4、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
5、决心决定成功。
6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
7、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
8、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
9、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
10、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
11、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
14、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
15、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
16、同谱育人新篇，共架理想金桥。
17、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
18、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
19、空谈不如实干，踱步何不向前行。
20、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”
21、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
22、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
关于反思的名言151、见得思义。
解释：意思是看到货财，要想到道义
2、见善无不及，见不善如探汤。
解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
3、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题;比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷
4、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
5、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
6、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
8、老者安之，朋友信之，少者怀之。
解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
9、岁寒，然后知松柏之后凋也。
解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“
10、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
第三篇：关于反思名言
我国的传统文化的教育下历来重视对于自身的反思。以下是小编分享给大家的关于关于反思名言，希望大家喜欢!
关于反思名言精选
1.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3.扬黄牛精神，做平凡工作。
4.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
5.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
6.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
7.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
8.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
9.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
10.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
11.宽容别人等于祝福自己。
12.踏踏实实做人、认认真真做事。
有关关于反思名言
1.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
2.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
3.快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
4.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
5.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
6.站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
7.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
8.萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
9.如果要挖井就要挖到水出为止。
10.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
12.成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
13.蹲着看他人，站着看自己。
14.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
15.只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
16.教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
17.“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
18.含泪播种的人一定能含笑收获。
19.“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
20.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
21.牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天!
22.快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
23.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
关于关于反思名言
1.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
2.成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
3.智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
4.空谈不如实干，踱步何不向前行。
5.老师糊涂一时，学生糊涂一世。
6.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
7.历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
8.“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
9.我们都随时处于正在学习的过程。
10.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?
11.给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
12.好好扮演自己的角色，做自己该做的事
13.望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。(正能量句子)
14.翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
15.孩童似花蕾，教学像茶饭;你我同合作，戮力育英才。
第四篇：有关反思的名言
积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累，反思昨天，立足今天，把握明天。以下是小编分享给大家的关于反思的名言，希望大家喜欢!
反思的名言精选
1.人生，有一些信仰没什么不好，信仰能教人向善，能让人暂时忘掉红尘中的苦难和烦恼，能给人精神上的希望。
2.一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
3.许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。
4.今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
5.人生的选择只要有一条，人生的道路也是只能做出一条选择，选择了就有后悔可然。
6.人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。
7.人类的智慧是伟大的!它可以让人在绝望中寻找希望，也可以让人在希望中设置绝望。环顾四周，多少匆忙的行人，眉间带着一丝希望掺杂着绝望在奔走。
8.如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，就交给心去作主吧!
9.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!
10.金钱能圆无钱时的梦，也能断无钱时的情能同苦不能同甘的夫妻越来越多一个人可以失败多次，只要他还没有责怪旁人，仍然不是一个失败者!失败者的底线。
11.如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思"花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。
12.办事要爽利，简明，干炼敢为，雷厉风行。看问题要看到点子上，办事情要办到窍门上。
13.火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。
14.我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离，这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着，直到看见真诚的感情。
15.优秀是一种习惯，生命是一种过程，放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠，笑而不语是一种豁达，痛而不言是一种修养。悟透这些，你就是世界上最幸福的人。
16.人生的选择其实很简单，往自己心里感到踏实的地方走不会错，尽量不去对一些或有或无的事动心，静下心听自己的声音。
17.我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳恋爱就像口香糖，时间长了会平淡无味，觉得平淡了就想放弃，而无论丢在什麽地方，都会留下难以抹去的痕迹。
18.我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气。
19.人生路漫漫，生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致，它的意义不在于能活多少天，而是在于你怎样选择你的人生，这一辈子做了个怎样的人。
20.人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。
21.有些事过去了，就是过去了，注定成为过去。有些人离开了，就是离开了，注定成为曾经。
22.信实的话不漂亮，漂亮的话不信实!善良的人不巧辩，巧辩的人不善良!有真知的人不博杂，博杂的人并没有真知!
有关反思的名言
1.得失是一个永恒的话题，得失也是成败的标尺，为政者忌得失于仕途，治国者以得失论天下。为民者以得失论生存，为商者以得失定基业，得失论功败论荣辱。
2.拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
3.生命那么短暂，即使只能留下一瞬间的光彩，最后，自己也可以知足。
4.人生的秘诀，寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命。
5.人生是一条路，人生有多长，路就有多长。人生有多深，路就有多宽。我们往往无法选择人生的长度，但是我们可以选择人生的深度。我们无法预知道路的长度，但是我们可以加宽道路的宽度。
6.梦想是一个幸福的念想，想着想着就快乐了，它执着地立在那里，是生活的一个界标，代表着活力与向上。
7.人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。
8.信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
9.人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
10.骄傲之心得时时处处保护自己，为自己辩护。他在看不起别人、指责他人的同时，必定也会招来许多不愉快的回报，人生必不平静。
关于反思的名言
1.生命是一场蜕变。
2.终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律!
3.有些人最大的快乐，是庆幸自己很愚笨。
4.生命的最后奥秘是死亡。
5.成功人士的沉默，是为了让自己更加备受关注。
6.你想摆谱，得先打好底色。
7.不理解你的人，总拿你当话题。
8.夫妻之间，背叛是精神毒品。
9.习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶!
10.走在梦想之前，用行动去呼唤美好，用实践去证实希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是脚踏实地。迈开步伐，让我们动起来;坚定信念，让我们干下去。我们只有一个亘古不变的信条：脚踏实地，走在梦想之前。
11.在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。
12.平等待之，礼貌待之，以诚待之，这是为人的准则。以貌取人者，是俗人;以衣取人者，是庸人;以官取人者，是小人。
13.简单不是歌，是一种态度;简单不是流落，是一种婉约;简单不是点和线的造作，是一首蕴涵无限的五线谱上的音乐;简单不是虹彩，是一块厚实的黄天厚土哦。
14.终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律!
15.没有激情，爱就不会燃烧;没有友情，朋就不会满座;没有豪情，志就难于实现;没有心情，事就难于完成。
16.也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执着与追求。
第五篇：关于反思的名言警句
名言警句是一种特殊的语言单位，它存在于世界上的各种语言中，它在人们的言语交际过程中发挥着重要的作用，关于反思的名言警句是怎么样的。以下是小编分享给大家的关于关于反思的名言警句，希望大家喜欢!
关于反思的名言警句精选
1.教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
2.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
3.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
5.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
6.教育植根于爱。——鲁迅
7.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
8.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9.警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
10.决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
11.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
12.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
13.教育为公以达天下为公。——陶行知
有关关于反思的名言警句
1.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
2.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
3.教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
4.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.5.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
6.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
9.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
10.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
12.教育能开拓人的智力。——贺拉斯
13.教育人就是要形成人的性格。——欧文
14.教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
15.没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
16.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
17.领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
18.理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
19.劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
20.可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
关于关于反思的名言警句
1.即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
2.如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫
3.我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
4.只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁
5.教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
6.什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
7.教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
8.学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威
9.你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
10.只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
11.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
12.名副其实的教育，本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔45,教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文
13.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14.作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
15.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
16.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
17.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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