春天放风筝作文[共5篇]

第一篇：春天放风筝作文

春天放风筝作文(8篇)

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的春天放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春风拂过冰凉的大地，带来刚冒芽的草，带走冬天的寒冷与荒芜；时光似流水，把我带到新的阶段，童年，只是时光彼岸的一个记忆。

周六，我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会，就问问我们要不要一起去，他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来，大大的眼睛一下子亮起来，叫嚷着要去放风筝。正好春天来，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

一到植物园，刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊，土地里钻出些嫩绿的芽，阳光洒下一束束金色的光辉，透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好，找到一大块草坪，周围也没有很高的树，还真是个放风筝的好地方。

然然打起精神，拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来，风筝终于起来，然然的脸上洋溢着满足的笑，无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事，又一次浮现在脑海。

在我很的时候，爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来，拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖，看看周围没人，忍着泪水假装没事又爬起来继续跑，过一会儿就忘掉，直到别人发现问起后又想起来，还不忘大哭一场；还有时风筝挂在树上，不想让爸爸知道，于是把本来爸爸都可以够到的风筝，自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来，却因此不知扯烂多少风筝；还有时跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡过去，把开完会回来的爸爸吓一跳……那些童年时的影像，与现在然然奔跑时的身影逐渐重合，那无忧无虑的自由身影，正是我们金色的童年。

我追上然然的脚步，又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际，头发也轻轻地飞扬起来，周围的景色或人仿佛已经消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上，我一路跑过去，阳光和花香在我身后，忘记一切的烦恼……

夕阳把整个天地渲染成金红色，我闭上眼睛，仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去，但那段温馨美好的童年记忆，那春风，那风筝，还在脑海里珍藏着。

小长假到了，爸爸答应带我去放风筝。

这天下午，爸爸妈妈带我去了xx广场。到了那里，爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝，我挑了一个七彩风筝。有自己的风筝了，当时我的心里别提有多高兴了！看着一个个别人放飞的风筝，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的风筝一下子抛上去，来和它们比一比。

交待了买风筝时我高兴的情形。爸爸快速的帮我将线连好，并放上支架，可以放喽！我一手拿着风筝使劲地抛向空中，另一只手迅速松线。眼看风筝就要飞上去了，可它就是不听话，好像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头，最后落了下来。就这样试了几次，弄得我筋疲力尽！原来放风筝并不好像我想象的那样简单。但我并没有灰心，稍作休息准备继续尝试。这回我让爸爸帮我放线，我托住风筝，并对不远处的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸点了点头，然后我把风筝向上一抛，爸爸见了赶紧放线，并不停的牵动。过了会儿，风筝还是落了下来。

我们就这样一遍一遍的尝试，可就是没有一次成功。直到黄昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起来，明天我还来放风筝。这些动作描写形象而准确。第二天，我带好风筝，直奔文游广场。到了那儿，只见天空中有带着翅膀的“哆拉a梦”，还有正在飞翔的“老鹰”，好好像正在捕捉猎物……看着这些风筝，我相信我的七彩风筝一定会飞上蓝天，和它们一起做朋友的。我拿着风筝，把它猛地往天上一抛，身体迅速随着线向后跑，风筝就要飞上天啦！不知哪来一阵怪风，风筝好像喝醉了酒似的迷失了方向，接着就好像栽了跟头似的直往下冲，无情的落在了我的头上，好像是给我泼了一头的冷水。

能把看到的和想象的结合起来。小长假的最后一天，正好清明。我和爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。前一天我们商量好，祭祖后就到田野里再去试一试。走到了田野，妈妈拿着风筝使劲地跑，这时我似乎看到了一丝希望，风筝一点一点在升高。“妈妈，快要放上去了！”终于，一霎间，我的风筝好像突然长了翅膀似的越飞越高，连线都不够长了。这天的事可以去掉。我太激动了！就这样，我放了好长时间。这个小长假过得真充实呀！

我们的班主任翁老师在班上公布了一个让我们都疯了似的的消息——放风筝。这个消息可把我们给乐坏啦！翁老师愿意“牺牲”一节自己的语文课来给我们放风筝，放风筝的时间是星期五上午的最后一节课，地点是田径场。

到了放风筝的那一节课，同学们议论纷纷，脸上都充满了说不出来的期待，一个个好奇的问题从我们的脑袋中冒出来，“风筝要怎么才放的高呢？”“这条白线是什么？”老师耐心的回答说：“来！同学们看我演示一遍这条白线怎么绑在风筝上。”接着老师一步一步的演示给我们看，“先用手转一个圈，把手伸进这个圈里，然后拉住最长的这根线……”等所有同学都完成了以后，老师开始讲放风筝的要求：“放风筝的时候不能挤，不能推……”

老师的话音刚落，我们就像一阵风似的冲向田径场。风筝有各式各样的，有燕子的风筝，有老鹰的风筝，还有笑脸的风筝……我准备开始放了，我拉着线使劲跑，风筝竟飞了起来！好像微风姐姐用双手托起了我的风筝一样，飘呀飘，飘呀飘，我拼命地跑来跑去，生怕风筝会掉下来，可风筝偏偏跟我“造反”，摇摇晃晃的飘了下来，落在了草地上。可是经过了我无数次的尝试，风筝再也没有飞起来过，我失望极了，垂头丧气地在草地上走来走去，看着他们的风筝放的那么高，我心里既羡慕又难受，刚好也快下课了，我就这样等待着下课铃声的到来，来掩盖自己的失望，有一个同学似乎看出了我的心思，走过来温柔的对我说：“要我帮你一起放吗？”我答应了，我抓着风筝的线柄在前面跑，她拿着风筝在后面跑，“风来了！”不知谁喊了一声。她放手了，风筝又再次飞了起来，风筝伴随着阵阵微风在瓦蓝的天空中飘荡，越飞越高，我心花怒放，听见我手中的线柄“咔咔咔”不停地转着，我竟情不自禁的笑了起来，我抓着线轻轻地抖一抖，风筝好像在对我点头，说：“你成功了！你成功了！”；我往左边一拉，风筝好像在跳舞；我把线放长，风筝好像在对我说：“来呀，来呀，把我放得更高！”。下课了，同学们都陆陆续续的走了，我的风筝也落下来了。

这次放风筝是童年第一次放风筝，是有趣的，是开心的，是快乐的`，也是难忘的……

春风拂过冰凉的大地，带来了刚冒芽的小草，带走了冬天的寒冷与荒芜；时光似流水，把我带到新的阶段，童年，只是时光彼岸的一个记忆。

周六，我刚上二年级的小表妹然然到我们家来玩。正巧下午父亲要去植物园开个会，就问问我们要不要一起去，他开会时我们能在园内游玩。然然听了立马高兴起来，大大的眼睛一下子亮了起来，叫嚷着要去放风筝。正好春天来了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

一到植物园，刚下车就感受到了春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊，土地里钻出些嫩绿的小芽，阳光洒下一束束金色的光辉，透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好，找到一大块草坪，周围也没有很高的树，还真是个放风筝的好地方。

然然打起了精神，拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来，风筝终于起来了，然然的脸上洋溢着满足的笑，无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事，又一次浮现在脑海。

在我很小的时候，父亲经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来，拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖，看看周围没人，忍着泪水假装没事又爬起来继续跑，过一会儿就忘掉了，直到别人发现问起后又想起来，还不忘大哭一场；还有时风筝挂在树上，不想让父亲知道，于是把本来父亲都能够到的风筝，自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来，却因此不知扯烂了多少风筝；还有时跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡过去，把开完会回来的父亲吓一跳……那些童年时的影像，与现在然然奔跑时的身影逐渐重合，那无忧无虑的自由身影，正是我们金色的童年。

我追上然然的脚步，又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际，头发也轻轻地飞扬起来，周围的景色或人好像已经消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上，我一路跑过去，阳光和花香在我身后，忘记了一切的烦恼……

夕阳把整个天地渲染成了金红色，我闭上眼睛，好像还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去，但那段温馨美好的童年记忆，那春风，那风筝，还在脑海里珍藏着。

春天来了，万物复苏，繁花似锦，鸟儿亮出了清脆的歌喉，翠柳跳起了优美的舞蹈，美好的阳春三月正是放风筝的好时节。于是在一个春光明媚，春风拂面的周末，小明和小军一起相约去公园放风筝。

他们来到公园的大草坪上，这里已经集聚了三三两两的人，大家在放风筝了。抬眼望去，天空已经成了风筝的舞台，热闹非凡。有展翅高飞的雄鹰，张牙舞爪的蜈蚣，金光闪闪的金鱼它们把天空打扮得绚丽多彩，美极了。

小明和小军看着满天的风筝，也迫不及待地拿出自己的燕子风筝跃跃欲试。这是一个多么美的燕子风筝啊！一身光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，一把大剪刀似的尾巴，活灵活现。小明对小军说：我们这么美的风筝，赶紧放上天去，来，你先拿着，我来助跑。好！小军点点头，拿着风筝后退到离小明几米远的位置。接着小明拿着线轴，像卷棉花糖一样把它松开，接着对着小军大叫一声：放！小军松开手，小明快速奔跑着，小燕子风筝腾空而起。小明连忙放线，风筝越飞越高，线轴也越转越快，小燕子在空中自由自在地翱翔着，不时还在天上滑出一道道弧线。在一旁的小女孩，手上拿着一只五彩斑斓的蝴蝶风筝，看着小明小军的风筝飞上了天，羡慕极了，连忙向他们请教如何才能把自己的风筝快快放上天去。小明和小军毫无保留地告诉了小女孩成功秘诀。小明说：放风筝一开始要用力向上抛，人向前快速跑，一边跑一边放线。小军又补充道：如果风筝要掉下来的样子，你就得抖一抖线，保持它的平稳。在小明和小军的指导和帮助下，小女孩的花蝴蝶也顺利地飞上了天空。

远远的，一家三口也在放风筝，小男孩的三角形彩色风筝已经高高地飘扬在天空中了，他快乐地奔跑着，身后的爸爸妈妈看着他脸上洋溢着幸福的微笑。

五颜六色的风筝随风飘荡，和人们的欢声笑语融合在一起，组成了春日里最优美动听的乐章。这时的天更蓝了，风筝更艳了，孩子们的心更欢了！

每年的春天爸爸妈妈总会带我去公园放一次风筝。年年放风筝，年年买风筝，但记忆中似乎只是放风筝而己，好象还没有真正放上高空过，只是牵着线跑而已，也算是放过风筝了。

昨天一早，年年就打电话来约我一道去放风筝，外公外婆舅舅还有妈妈一行，浩浩荡荡就出发了！原本计划着去乡下放却因了舅舅有事而改在了府山上。到了那儿照例看到的是每年都有的热闹场景，人声喧嚷，好多的风筝已在天空中飘舞，有红蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩纷呈的煞是好看。

往年放风筝我们都是直接从小贩手中买了风筝，然后自己手忙脚乱的开始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年妈妈学聪明了，一见到上来推销风筝的小贩就说：“你给挑一个，放上天空我就付钱。”小贩高兴的开始忙活，我则眯缝着眼睛看天上那些飞扬的风筝，不一会儿小贩就将已随风升空的黑蝙蝠风筝交到妈妈手里，妈妈大声叫我：“快快快，飞上天了，你来放！”

妈妈将风筝线交到我手里的时候，我好兴奋啊，以致于都忘记调整方向了，不一会，黑蝙蝠就因为飞得不够高而掉了下来一头扎在了一棵树上，惨啦！我一边跑一边用力扯着线头，想通过外力将风筝扯下来，可试了好几次，风筝还是在树枝上乱颤却毫无掉下来的意思，刚才卖给我风筝的小贩在旁边不停地对我说：“不要扯，越扯会绕得越紧的，你放手，呆会风大了它自己会飞起来的。”这时另一只喜羊羊风筝也来凑热闹，也一头扎在了黑蝙蝠旁，我兴奋地跳起来：“噢，噢，又来了一只喜羊羊啰！”完全不顾那只喜羊羊的主人，一个小女孩在边上的干着急的份。

一阵风吹来，黑蝙蝠和喜羊羊随风起舞，好象在互相打着招呼：“嗨，你好啊！”“妈妈，我们回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有个伴呢，就让他们两个人在树上好好的玩吧！”那两只小小的风筝就象两个相亲相爱的小朋友。

春天，来了……

天气渐渐暖和了，温润了。又是一个美好的早晨，晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空飘浮着朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春风里舞起它的长辫子。娇艳的桃花在温暖的阳光中笑红了脸。那调皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂捣乱，一会儿又溜山坡上的树丛中捉虫子吃。

看着这样的情景，我连忙拿出心爱的绿蜻蜓风筝，飞似的冲出家门，路边上红的、蓝的小野花，仰着小巧的脸朝我微笑。我的心情多舒畅！

不知不觉中已来到足球场，那儿早就聚集了许多小朋友。他们三个一伙，五个一群的放着各自心爱的风筝儿。你看，天空中热闹极了：色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有亭亭玉立的仙鹤……

啊！你看，又有一只风筝腾空而起。我不能再等了，我要让我的风筝飞上蓝空，自由飞翔呀！我迫不及待地找了一块空地，放了起来。“快点，我来帮你拿风筝。”小伙伴王明焦急地说。“行！那我来放线！”“快跑！”随着王明一声令下，我向前急速冲刺。风在耳边呼呼作响。“瞧呐！飞起来了，绿蜻蜓飞起来了！”我回过头，看到绿蜻蜓已翱翔于广阔的天空之中，它自由自在，无有无虑，是多么的悠然自得啊！我自豪地对王明说：“嘿，瞧我的绿蜻蜓飞得多高，比真的还棒！”“那不一定，待会我的小黑燕会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线放完，看他还能超得过我。”我心里暗暗地想。线越放越长，绿蜻蜓越飞越高。渐渐地，绿蜻蜓越过了蝴蝶，追上了仙鹤，超越雄鹰。“小黑燕，快来吧！”

中午了，小朋友们陆续收了线，都各自回家吃饭去了，天空中渐渐冷清了下来，地上只剩下我一个人，热闹的场面已被平静笼罩下来。仅管已是烈日当空，我仍不愿离开，躺在草地上眼望着我的绿蜻蜓，傻傻地想着：哪一天，我也能像风筝们一样，自由自在地翱翔于蓝天之中，那该多美……

“云鸽，快回家吃饭，下午老实待在家里做作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。

春天到了，微风习习，阳光明媚，正是放风筝的好天气。吃过早饭，我和爷爷就到山南广场放风筝。

我们先到小摊点买了一个老鹰风筝。这个老鹰风筝一身灰褐色的羽毛，一对有力的翅膀，一双明亮锐敏的眼睛，一张尖尖的嘴，还有一双尖而锋利的爪子。我先给老鹰风筝栓上了风筝线，再把线放长,就开始放了。我放了半天风筝怎么也飞不起来，急得我直跺腿。

爷爷见此情景，一边笑一边对我说:“傻孩子，哪有这样放的，放风筝要逆风放，风筝才起。”“爷爷，什么是逆风放?”我不解地问。“就是放风筝要和风来的方向相反。”“噢!”我有点半明白半糊涂。“今天的风是从南边来的，那就是南风，你就要把风筝往北放。”我恍然大悟，立即照着爷爷说的去做。可风筝刚刚飞上天,就像喝醉了酒一样摇摇晃晃地栽了下来。我突然想，是不是因为够不着气流，山顶上应该能够着了吧!于是,我叫着爷爷上了山。

到了山顶，又试了一次,风筝还是像喝醉了酒似地栽了下来。这时，爷爷说：“是尾巴轻的原因，头重脚轻，风筝就往下栽，需要在尾巴上坠点东西。”于是，我从衣兜里掏出一小段布条拴在了风筝的尾巴上。爷爷的办法真管用，风筝飞起后，就再也没有往下栽。风筝飞了一会儿，就开始慢慢往下掉。眼看就要着地了，我非常着急，“爷爷，怎行办呀?”爷爷急忙跑到我面前大声说：“快，拉线!拉!拉!再拉!……”爷爷边说边做样子给我看。

你猜这次飞得怎样?那老鹰风筝在空中越飞越高，它一会儿左摇右摆，一会儿稳丝不动,就像一只雄鹰翱翔在尉蓝的天空中。旁边的几个游人看到了我的风筝，夸奖道:“看,这老鹰风筝飞得多高!”“这个小孩放风筝的技术真厉害!”

听了他们的话，我得意洋洋，不但让我的老鹰风筝飞得更高而且更稳了!

第二篇：为什么春天放风筝

江南人民自古就有清明放风筝的习俗。沪谚“二月二，搓麻线，三月三，放风筝”，又如，“杨柳青，放风筝”。人们在放风筝时，时而牵线奔跑，时而仰首远望，不但有春天的喜悦和情趣，而且还能强身健体。民间还有说将风筝送上天空，将线剪断，任其飘逝，将把一年的病痛和烦恼一同带走。

高山族亦有清明放断鸢之俗。把风筝放到最高点，便将线断掉以驱瘟疫；也有认为“鸢辄引令而上，令小儿张口望视，以泄内热”；病人康复周年，放风筝谢天。农家放风筝则是为了驱吓鸟类以促丰收。高山族的风筝有平面筝和立体筝两种。风筝竞放时，除了比制作精巧、造形华美外，还要比放飞高度。也有风筝高空互相咬斗碰撞之戏，斗落的风筝，大家哄抢，场面十分热闹

藏族的风筝外形精巧美观，多为正方形和菱形。儿童和青年放风筝，不仅要比高远，而且要看谁把对方打下来。比赛时，风筝线上大多涂上掺有玻璃渣子的胶水，加大摩擦力，用以割断对方的风筝线。老人放风筝，在风筝和线的接头处，插上一柱香，风筝飞到一定高度，香火将线烧断，风筝便随风飘去，飘得越远，说明自己越健康长寿。

公输般就是后人所说的七巧匠鲁班或“鲁班爷”。他制作的“鹊”或“鸢”，其原材料是极薄的木片或竹片。汉朝以后，由于纸的发明和应用，在制作风筝时，逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。五代时，又在纸鸢上系竹

哨，风吹竹哨，声如筝鸣 故以后称“风筝。唐宋时期，现属潍坊各地扎放风筝已很普遍。明清时期，潍坊的风筝达到极盛。每年清明节前后，风和日丽，家家户户扶老携幼，踏青登场，竟相把自己的得意之作送上蓝天。清朝诗人郑板桥在<<怀潍县>> 诗中说：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”生动地描写了清明佳节潍坊风筝的情景。这种春意盎然的民间活动，既是相互观摩、评比的机会，又是呼吸早春空气、享受大自然的恩赐、锻炼身体的好时光。潍坊风筝扎工精美，画工别致，造型新颖，构图合理。它还吸收了木版年画的某些特点，博采京津画技之长，线条优美，色彩鲜明，善以夸张的手法，突出主题。风格独特，栩栩如生。最有代表性的大型龙头蜈蚣风筝，长达百余尺。放飞时先将尾闻和身闻渐次放起，靠几十节“腰子”所产生的提升力将首部往高空。腰子的连缀是按力学原理系结，系绳之间必须有严格的角度和距离。“龙头蜈蚣”扶摇蓝天，气势千里，蔚为壮观。嬴得国内外的普遍赞誉。自1984年第一届潍坊国际风筝会以后。每年的四月中旬都被要举办一年一届的国际风筝盛会，1988年，第五届国际风筝会将潍坊定为“世界风筝都。现在已经成功举办了十九届风筝 会，每年都要吸引来自世界的几十个国家和地区。也为潍坊的经济发展作出了突出的贡献。

第三篇：春天放风筝日记

春天放风筝日记1

今天天气真好呀！睛空万里，又吹着风，妈妈说：”今天就是放风筝的好日子“，我听见了，就对妈妈说：”妈妈，我想出去风筝“。妈妈想也没想就答应了。

我们高高兴兴的来到广场，真没想到原来广场上有这么多人都在放风筝。我们打开风筝，风筝是一个蓝色的小鱼，后面还拖着一条长长的尾巴。我高兴极了，真想看看它飞在蓝天上的样子。我们把线穿到风筝上，我拿着风筝边跑边放，可是怎么也飞不起来，妈妈过来帮我，可是也飞不起来，这时，大爷走过来了，他教我放风筝，一会儿我就学会了，我用左手把风筝抬高，右手放线，等风吹过来时，就迎着风跑，风筝真的.飞起来了。我开心极了。

我远远的望去，想如果我有一天能像风筝一样飞到美丽的天空中那该多好呀！

春天放风筝日记2

今天，阳光明媚，晴空万里，爸爸带我去公园里面放风筝。

来到杏花公园，放风筝的人可真多呢！于是，爸爸带我来到了一家小店，买了个风筝。这个风筝是“章鱼”形状的，它有八个触角，是黑色的。接着我对爸爸说：“老爸，你负责拉线，我负责拉风筝。”爸爸说：“OK！let's go！”

开始放风筝了，我拉着风筝，爸爸牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来，爸爸赶紧放线，再牵着线把风筝往上，只见风筝慢慢的扶摇直上，我和爸爸仰着头，看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像喝醉了酒一样，往下落。风筝越飞越高，像一只自由自在的'小鸟，我心里一阵得意。

突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好，只听爸爸说：“别拉紧了”。我马上就松了手，果然，风筝又飞上去了。

这时，只见各式各样的风筝在天上飞，有金黄色的“蜜蜂”、有美丽的“凤凰”、有可爱的“白鸽”等。一只只风筝在天空中翩翩起舞，它们在天空中玩耍呢！

我喜欢放风筝！伴着春风放风筝更舒服！

春天放风筝日记3

春天来了，天气变暖和了，冰雪融化了，又到了放风筝的季节。今天是周末，妈妈带我去广场放风筝。

到了广场，我抬头一看，天上飞着许多风筝，有龙和凤的，有蝴蝶的，有老鹰的等等，我也一定要把风筝放得那么高!

我的是一个金鱼风筝，鼓鼓的眼睛，金黄的.尾巴，样子可爱极了。我先把风筝装好，把线系结实，然后把它平放在地上，第一次放时没有风，我就拉着绳子跑，风筝飞了几下又掉了下来，这样放了几次都不成功，我的胳膊也举酸了，腿也路累了，小金鱼躺在地上可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，一定要加油啊，我想当一条会飞的鱼。”。

这时候一阵风吹了过来，风筝噗噗地飘了起来，我赶紧跑了起来，接着放线，我的风筝就像一条快乐的小飞鱼自由自在地飞翔在天空，好高啊!如果我也能飞上天空该有多好，和蓝天对话，和白云絮语。

春天放风筝日记4

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节，今天我和父亲去嬉水公园放风筝。

到了嬉水公园，呈现在我眼前的有：粉红的桃花、碧绿的草坪、还有小鸟在枝头唱歌，多美的`景色啊！

我们来到广场，找到了一片空地，父亲拿着风筝，说：“放！”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候，风筝飞走了，幸好父亲踩住了线，才没让风筝飞走。父亲说：“我再买点线，把它接上，那样可以飞得更高了。”父亲把线接上了，风筝飞上了天空。风筝正飞得好好的，突然，风筝一下子栽了下去，落到草坪上，我们用了20分钟，才解开了风筝。

我们又把风筝放了起来，父亲说“我们边放风筝，边往门口走吧。”还没到门口，父亲就把风筝收了起来。

今天我虽然还没玩够，但是我很开心。我想：以后每年春天，我都要这么玩！

春天放风筝日记5

我和爸爸、妈妈还有94班的许多小朋友去南山公园放风筝，到了南山公园，爸爸把风筝正着放在地上，抓住有风的机会我拿起风筝不停的奔跑，风筝刚飞起来，我们没来得及高兴，一个意想不到的困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇晃，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽到地面上，真扫兴，爸爸又接连试了好多次都没有成功，我立刻仔细查找原因，原来这边的`风不大，我找了一处风大的地方，我慢慢抖动着风筝线，风筝慢慢飘起来，我又开始放线，边抖动边放线，风筝飞的越来越高，我高兴极了！

我的风筝比别人的风筝飞的还高，像是飞向蓝天，飞向天空，从这一次放风筝中我体会到人生就像放风筝一样几经磨难才能成功，现在我要好好学习克服碰到的一切问题和困难，将来就能够像风筝一样任我们在蓝天上自由自在的飞翔遨游！

春天放风筝日记6

春天，天空中，总会有各式各样的，漂亮的风筝在空中起舞，真是美丽，羡慕死我了。

今天，我看见窗外有许多风筝在空中翩翩起舞，令人眼花缭乱。我很羡慕，也想拥有一个风筝。风筝买回来了，我迫不及待地把它打开，玩了起来。

我把风筝扔了起来，跑呀跑呀，跑得满头大汗也没能把风筝飞起来，我失望极了。但在妈妈的'鼓励下，我又拿起风筝学者妈妈的模样做了起来。果然风筝飞了起来。一阵风吹来，风筝在空中翻滚着、旋转着。我高兴地手舞足蹈。谁知，一瞬间，风筝“嗖”得从天上掉了下来，就像老鹰一样从空中俯冲下来。我还没回过神呢，它就掉到了地上。但我不放弃，坚持要再来一次。我放得比上次更高更稳，好像都飞到了云端了。

今天，我终于学会放风筝了，学放风筝也让我明白了一个道理：只要坚持不懈，就能学好本领。

今天是个有意义的一天，今天让我难忘。

春天放风筝日记7

今天，春光明媚，蓝蓝的天空把白云衬托得格外美丽。我和爸爸、妈妈踏着春的脚步来到江滩，在柔和的春风里放风筝。

来到江滩，放风筝的人可真多呀!他们脸上都洋溢着快乐的笑容，整个江滩都成了风筝的海洋。

家里的风筝高手妈妈，从袋子里拿出老鹰风筝，左手拿线，右手拿风筝，慢慢地把线放出去，没多久，风筝飞了起来，它越飞越高，可听话了。“啊!太棒了。”我不禁鼓起掌来。

“妈妈!”我叫道，“把风筝给我!我要放!”说着，妈妈便把风筝给了我。我先把风筝收了回来，对爸爸说：“我要重新放!爸爸，请您帮我举风筝!”爸爸就帮我举起了风筝。

我学着妈妈的'样子，把风筝放了出去，风筝带着我的理想越飞越高。一会儿和蓝天聊天;一会儿和白云跳舞;一会儿和飞过的鸟儿对歌。忽然，一阵狂风吹来，风筝似乎害怕了，栽了下来，落在了树上，我使劲一拉，结果线段了。

妈妈说：“用石头砸吧。”可是砸了好几次都没用。后来，几位大哥哥来了，知道了消息，“蹭、蹭……”地爬上树，把风筝给了我们。我谢过了他们，接好线，风筝又重新飞了上去。

啊!我和家人放风筝真好玩呀!

春天放风筝日记8

今天学校组织大家出去春游，同学们都很开心，一早，大家就背着装着食物背包来到学校。我们去了好几个地方。最后去了公园放风筝。我最喜爱的环节是放风筝。

我们来到了xx公园的草地上，老师找了一片草长得较密的地方让大家坐下来。接着，导游拿来了许多色彩鲜艳、图案漂亮的风筝。有几个迫不及待的同学立即上去为自己挑了喜爱的风筝。老师为每只风筝绑上绳子发给大家后，同学们陆陆续续的放起来。

我拿着风筝，学着其他同学的样子，拽着风筝线迎着风跑，让风筝飞起来。因为天气比较好，风筝一下子就飞起来了，我继续跑，风筝继续飞，越飞越高，不一会就超过其它的风筝，成为飞得最高的一只。看着飞得高高的风筝，我心里有些得意，就在我得意的时候，一不留神，手里的`风筝线放完了，因线没有捆绑到线轴上，风筝一下子飞了。我急忙向着风筝飞的方向追去，想把风筝拽回来，可是风筝越飞越高，离我越来越远，我只好放弃去看其他同学放。

虽然我的风筝飞远了，但我还是玩得很开心!希望我的风筝带着梦想越飞越高!

春天放风筝日记9

今天风和日丽，我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。

到操场，爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重。于是，爸爸就把翅膀调节一下，风筝终于飞起来。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉下来。我又试好几次，直到脚都跑麻，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的'风又太小，因此产生不足够的升力，风筝才飞不起来。

虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到春天的来临和与大自然亲近的快乐。

春天放风筝日记10

春天是放风筝的季节了，我最喜欢在这个时候放风筝了。

草地上，我扯着线在奔跑着。

天空中，风筝迎着温暖的春风飞舞着。

你看，我的风筝像一只美丽的`小燕子，因为我长大想变成一只燕子，到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。

看阿，天上的风筝有的是一架飞机，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只老鹰，有的是一只田鼠，有的是圣诞老人……她们在空中翩翩起舞着。有两个小朋友在玩老鹰捉虾田鼠的，他们一边跑，一边追赶着，手里的老鹰跟田鼠风筝时而疏远，时而靠近，真是不相上下。我看着看着，手里的风筝跟别人的风筝绕在了一起，我只好收线，费了九牛二虎之力才把线解开，我这时才知道放风筝也有学问，就连最起码的收线、放飞都要练好。

我们的风筝在天空中越来越高，越飞越远。

放风筝是一件有意义的活动，既能锻炼了身体，又能增强了体质。

春天放风筝日记11

今天，天气晴朗，碧蓝的天空出现了卷云，就像一条条美丽的白纱巾。我想：今天，应该是最适合放风筝的日子啦！

我来到公园里的大草坪上，人可真多呀！有一个小孩边跑边放风筝，还带着一丝微笑，旁边还有一对夫妇。丈夫把手放在妻子的肩上，传达着爱。

风筝的形状可真有趣。你看，“金鱼”在天空中游来游去，“老鹰”在天上滑翔，“蜈蚣”在天上自由自在地爬来爬去。

我这才想起来：我不是有风筝吗？为什么我要看别人放风筝呢？我赶紧拿出我的风筝——一只燕子。“我们先来放燕子风筝吧，”我跟同学说，“我来放，你来举着风筝。”他兴奋地高高举起风筝。我一手拿着风筝线，一手拿着线轴。我跑开了一段距离，高声喊道：“放！”风筝就被放起来了。旁边捧着色彩缤纷的大蝴蝶风筝的.女孩发出了银铃般的笑声。

蓝天，白云，风筝，绿草，一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。

春天放风筝日记12

今天，我带着风筝跟爸爸一起回到乡下奶奶家，来到田野里放风筝。我的风筝的形状是三角形的，颜色是粉红色的，上面还有一个可爱的动画人物。

我们先选好放风筝的`位置，爸爸用手拉着线，我用手托着风筝，站在远远的地方，爸爸一声说“放”，那线一紧一松，风筝就临空飞起，渐渐高过树梢了。爸爸慢慢地放线，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我开心地笑着，在田野里快乐地玩耍。突然风小了，风筝渐渐下降了，我顿时使劲拽着绳子，可风筝最终还是落了下来。我们又重复地放，一遍、二遍、三遍……风筝飞上去了又落了下来。最后一次风筝慢慢地飞上了天空，越飞越高，我高兴极了，欢快地在田野里跑来跑去。

通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要退缩，坚持不懈地努力就一定会成功。

春天放风筝日记13

又是一个风和日丽的下午，我和我的朋友们踏着春天的脚步，吹着凉爽的春风，沐浴着柔和的阳光，兴冲冲的走向了丽景花城。

一进丽景花城的大门，同学们马上给我展示自己的高超技术。只见他们一手拿着线，一手托着风筝，飞快地跑了几步后，便轻而易举的放飞了风筝。风筝在同学们的手中是那样的平稳，那样的'快乐。它乘着柔柔的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿又独自跳起了拉丁舞。

站在一旁观看的我，早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣，更希望展露一下自己的本领。于是，就跑向了空地，放起了风筝，那风筝缓缓地飘向了天空，自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界，畅游太空。飞过蓝蓝的大海，金灿灿的沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群，海边嬉戏的孩子.....。风筝还在继续遨游，载着我的梦想，乘着清凉的春风，飘向遥远的星空，宇宙的尽头.....

春天放风筝日记14

又到了三月份，是个放风筝的好时节。想起去年三月我和爸爸去城市广场放风筝的那情景。

那天，我和爸爸到达了城市广场正准备放风筝。可是，我们带来的风筝因为破掉了。正好旁边的商店挂满一只只许许多多琳琅满目的风筝，看的'我的眼睛都眼花缭乱了。最终我们选了一只栩栩如生的老鹰风筝。买好了风筝以后，我们就在城市广场放了起来。首先，我拿住风筝的线，爸爸拿住风筝，逐渐把风筝放长，与我一起住跑，等我一喊“放”爸爸就立刻松开手。我顺着风势，边跑边放线，时不时的拉一下线， 使 风筝飞得更高。可是，风筝就好像在捉弄我，在天空中一个劲的打转，不一会儿就从天上掉了下来。“唉”连放风筝都这么难，难道是我的角度不对吗？”是我绑错了吗？”我请教了有经验的老爸把风筝重新调整了一番。这一会肯定不会掉下来了吧！我信心十足地说，预备，开始，我又将风筝投入了蓝天的怀抱，这一会我把握的不错，风筝随着风势，越飞越高，越飞越远。手中的线也越来越少。我的老鹰风筝就稳稳的飞上了蓝天。那对翅膀在空中翩翩起舞，美丽极了！时间过得很快，天马上就暗了下来，我依依不舍的收起了我手中的风筝。

想着去年放风筝的意犹未尽，真想今年再去放。

春天放风筝日记15

今天，我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝，颜色鲜艳，有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。

我们去体育场放。每次我都按要求去做，但是“戏剧鸟”都飞不起来。终于等到起风了，我的“戏剧鸟”就唰的一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的`“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说：“我们去灵湖广场放吧！那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场，我又开始放风筝，我叫我爸爸给我的风筝抬高点，站在远远的地方说声“放”！那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑，可那风筝老飞不高。爸爸说：“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样子去放风筝“，果然风筝飞高起来了，我的风筝越飞越高。

于是我明白了，放风筝不仅要有一定的技术，而且还要适合放风筝的天气，当然还需要放风筝的地方要空旷。

第四篇：春天放风筝的小学作文

春天放风筝的小学作文

春天放风筝的小学作文1

周末，天气晴朗，阳光明媚，风儿轻柔。我和弟弟跟着爸爸妈妈一起来到平天湖广场放风筝。

瞧！那片开阔的广场上已经有好多人在放风筝了，有蜈蚣形状的、金鱼形状的、燕子形状的……各种各样的风筝飞在空中，形成了一道美丽的风景线！

我和爸爸也赶紧拿出我们的“飞机”风筝。爸爸让我一手攥着线轴，一手使劲抓着风筝线向前奔跑，他在后面将风筝高高地举过头顶。妈妈和弟弟在一旁大声地喊着：“哥哥加油，哥哥加油，赶快跑。”这时候爸爸放开了风筝，一只“飞机”风筝像真的飞机一样飞上了蓝蓝的天空。我拉着风筝迎着风快乐地蹦跑，感觉自己也像坐上了飞机在天空中翱翔。

旁边有个小男孩也在开心地放着风筝，他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着他。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了，真棒！他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容，真是温馨的一家三口！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事啊！

春天放风筝的小学作文2

春天到了，我和朋友们骑着自行车，出门兜风。迎面吹来的风把我们的头发吹乱了，像是随风摇摆的草。夕阳照在我们身上，暖和和的，心里是多么的舒畅啊！难得在这样的天气里出门兜风，真放松！

想不到接下来这么巧，我们遇到了一个朋友，她在田边和她妈妈放风筝。我们也参与其中，主要是帮她们处理了一些小问题。比如现卡在草里，我们帮着把线拉出草丛；线乱了，帮助理一理，这些都是挺简单的，不过我们还是乐在其中。

几分钟过后，风筝已经飞得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。

这时，朋友光顾着看天上的风筝，没注意线快用完了。不出几秒，风筝脱手飞了，飞得好快啊！我们都没有捉住，冲在最前头的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然没有辜负我的希望，追回风筝，潇洒地跑过来。我们纷纷赞美他，跑得快啊，坚持不懈啊之类。后来曹浩男还享受了几分钟的英雄待遇：两位比他大的男孩，一个把他抱到车子上，一个推着他走。

在这次放风筝之后，我懂得了一个道理：在困难的时候，不放弃，多努力，就能解决困难。

春天放风筝的小学作文3

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，阳光明媚，白云飘飘，我、表弟和表哥去xx公园放风筝。

公园里，微风吹来，很多人在绿油油的草地上放风筝。天上的风筝各种各样的，有的像一只雄壮的老鹰，在天空展翅翱翔;有的像一只灵巧的小鱼，在天空游来游去，东躲西藏;还有的像一条可怕的蜈蚣，到处爬来爬去。再看，那边两位家长温馨地抱在一起。

看到这一幕，我们迫不及待地开始放风筝。我拿着风筝线，表弟拿着风筝，表哥在旁边拍照。我喊着“五、四、三、二、一，跑!”我奋力地向前跑去，表弟立马把风筝放开，风筝飞起来了。很快，我们的风筝越飞越高，比别人的风筝飞得都高。“咔嚓”一声，表哥立刻拍下了这精彩的一幕。整个下午，我们仨轮流放风筝，真是快活极了。

太阳要落山了，晚霞从空中悄悄地走来了。天黑了，我们回家了。

春天放风筝的小学作文4

今天，老师带我们去胜利塘广场放风筝。我尝到了风筝赐予的快乐生活。

我和同学们来到广场，风静悄悄的。我手拿风筝，跑着跑着，可是风筝就不肯飞。我一放手它就落地。爸爸赶过来，也没有把风筝飞起来，就带我去旁边的一个场地放。

起风了，风筝也展开翅膀，像一只快乐的`蝴蝶一样，向蓝天飞翔。

“风筝飞在空中，是依靠线来掌握。放线→收线，放线→收线，不停地重复这样动作。如果线很难拉，那就需要放线。如果觉得拉线很轻松，那就要赶紧拉过来，以免风筝掉落。”我按照爸爸的话，把风筝飞得越来越高。

“爸爸，放线收线时，我的手掌心感觉好痒。”

“风筝这么大，风速这么快，风筝就依靠这根细小的线来撑控方向，线遇上风的振动，手掌和线引成摩擦，手就会发痒，而且会发烧呢？”爸爸耐心地告诉我。

一阵风儿吹来，风筝像个调皮的小精灵，在天空中晃来晃去，摇摆不定。“快收线！快收线！”爸爸只风筝飘荡的样子，边说边帮我拉紧线圈，风筝抵抗了一回儿，又平静地飞行着。

放风筝真有趣啊，我会牢记你的！

春天放风筝的小学作文5

春天是放风筝的好季节，在一个风和日丽，万里无云的好天气，我拿着花蝴蝶风筝和爸爸迎着春风向广场走去。

广场的景色多美呀！柳条刚刚抽出新芽，像小姑娘美丽的发辫。花儿竞相开放，争先恐后地把芳香献给人们……

抬头望去，广场成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑。我迫不及待地把风筝装好。一阵风吹来，我把风筝放上了天空。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了白云边。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸告诉我。

天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，有漂亮的“美少女”，有机灵的“孙悟空”，还有鲜红鲜红的“大金鱼”……五颜六色的风筝带着孩子们的欢乐与希望，飞上了高高的蓝天。孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸，在春末夏初的天底下，是那么美丽动人。

太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。

春天放风筝的小学作文6

春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。

我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的?，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。

“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。

我想：“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。

春天放风筝的小学作文7

春天已悄然来临，整个世界万物复苏，小草也冒出嫩绿的芽春天不放风筝怎么行呢？看最近天气这么好，我就叫爸爸带我和姐姐去平天湖放风筝。

到了平天湖之后，我十分震惊，来平天湖玩的人也太多了，如同蚂蚁一样，密密麻麻。我们选了一块空地，就开始放了。我们将线拉着拼命的跑着，风筝不但没飞起来，还降了一点高度，电视剧里的情节不管用呀，还是自己乖乖看别人怎么放吧！

我们仔细的观察别人，为什么别人站着就可以把风筝放那么高？因为根本不需要跑的。我们也学着别人那样，装模作样的放了起来，高度是比之前高了一些，可我怎么感觉不平衡？老是斜着一点也不好控制。飞了不到五分钟就会掉下来，我们难道跟别人放的不一样？

之后我们发现，别人还边放边扯线来控制方向，于是在我们不懈努力下，终于让风筝飞上了蓝天。再玩了一会儿，我就回家了。

从这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要坚持不懈、持之以恒，这样才能取得成功。

春天放风筝的小学作文8

春天来了，阳光明媚，微风徐徐，阳春三月正是放风筝的好时节，我和几个朋友开心地相约去公园放风筝。

到了公园，我们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……不远处，小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。

我也不甘示弱，连忙拿出自己的风筝。xx和xx商量着两人一起合作放风筝。xx双手拖住美丽的燕子风筝，高举过头顶，大声地对xx说：“我准备好了，看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧地顺着风儿跑起来，我笑眯眯地拿着蝴蝶风筝，一边小跑着，一边给他们俩加油：“你们是最棒的!”。

我们三个人在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，真开心呀!

春天放风筝的小学作文9

星期天，我和小桔灯的全体师生们一起来到五角广场放风筝，广场上有大妈们在跳广场舞，有大人在说说笑笑地散步，还有跟我同龄的小朋友在抓小蝌蚪。

来到广场，我叫我的妈妈帮我举着可爱的小蜻蜓风筝，我一手拿着线柄，一手拽着细线，开始小跑时，我一会儿回头看看，一会儿拉扯着细线，风筝越飞越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看见我的风筝飞得那么高了，我的心情喜出望外。这时，有各种各样的风筝高飞在天空中，有栩栩如生的丹顶鹤、有展翅高飞的老鹰，有小巧玲珑的蝴蝶，还有又细又长的毛毛虫，这时的天空成了风筝的海洋，我的风筝离一朵大云朵越来越近。

突然，出现了一只美丽、高傲的凤凰风筝出现在“小蜻蜓”的上面，好像它们约定了一样，而且在上天空中窃窃私语，说着说着，有一只“可爱的小蜜蜂”风筝把它们两个给缠绕住了，三只风筝就像喝醉酒的醉汉一样，摇摇晃晃的掉下来，我使劲地拉着细线，突然，风筝来了个360度大旋转，仿佛失去了平衡，有线下降，我这次可不幸运，既然落在了大树上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大树上，怎么也叫不醒。

“让我们一起，把梦想放飞吧！”

春天放风筝的小学作文10

我们来到公园，看见了红红的枫叶像优雅的蝴蝶，缓缓从树上落下。黄黄的叶子慢慢落下，形成一道美丽的风景线。公园里树的叶子一片片慢慢的落下，像天女散花。

到了一个空旷的地方，我和姐姐拿出了风筝开始组装起来。不一会儿，风筝组装好了，我们便放起风筝来。我手里拿着线，姐姐站在高高的地方，一松手，风筝就随风飞起，我在公园的空地上拼命的奔跑着，一边跑一边抬头看着空中翩翩飞舞的风筝，偶尔也欣赏下公园里美丽的秋景。

奔跑了一会儿，我和姐姐都有些累了，于是我把风筝拴在一棵小树上。我俩躺在草坪上一边仰望天空，看着风筝在空中自由自在飞舞。休息了一会儿后，我起身拿起风筝继续放。放着放着，忽然，风筝掉了下来，卡在了树枝里。我心里很慌张，急忙跑了过去，可惜我太矮了，使劲的跳起来仍旧拿不到卡在树上的风筝。

我心想：去找个人帮忙吧。我连忙跑到姐姐休息的地方，寻求她的帮助。姐姐和我一起跑到树下，她看了看情景，想了想，把我抱起来。我手一伸，就拿到了挂在树上的风筝。我对姐姐说：“谢谢你，姐姐!”姐姐听了我的话后甜甜的笑了。

后来，我们在公园里逛了一圈，欣赏着秋天公园里的风景，兴高采烈地离开公园。

春天放风筝的小学作文11

春天来了!小草悄悄地从泥土里探出脑袋，花儿们听到春姑娘的呼唤，纷纷露出笑脸：桃花为自己打上腮红，迎春花戴上黄冠，玉兰穿上纱裙，为春天增添了许多的生机。

星期天下午，我和妞妞、奇奇约好去放风筝。我们兴高采烈地来到鸟语花香的藉河风情线。你看，那美丽的蝴蝶是妞妞的，它那红蓝相间的身体，可爱极了!瞧啊!那一条金鱼是奇奇的它全身金光闪闪，还有两个圆鼓鼓的大眼睛，可神气了!我的风筝是个美人鱼，她那披肩长发是棕黄的，眼睛像个蓝玻璃。

我们几个在地上跑呀跑呀，风筝在天空飞呀飞呀，都想比个高低，就连小鸟也飞来凑热闹，仿佛在评价哪个风筝漂亮，哪个风筝飞得高，风筝在空中自由飞翔，像在对大家报信：“春天来啦!春天来啦!”不一会儿，天空中飘满了各种各样的风筝。河堤上，荡漾着孩子们的欢笑声。

“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天，河水解冻，万物复苏。春天，没有夏天的炎热，没有秋天的凄凉，没有冬天的寒冷，我爱放风筝，我更爱春天。

春天放风筝的小学作文12

星期天，天气晴朗，微风徐徐，正是放风筝的好天气。我约小明、小花一起去广场的草地上放风筝。

广场的上空已经飘着五颜六色的风筝，一只“老鹰”在展翅高飞，旁边是一只“蜈蚣”在自由自在地爬来爬去，远处还有一只“金鱼”悠闲地游来游去呢！

看到这情景，我们也迫不及待地拿出自己的风筝。我的是燕子风筝，小花的风筝是一只美丽的蝴蝶。我们觉得燕子会飞得比较高，所以我和小明先放我的风筝。我拉着线，小明把风筝高高举起，我喊：“三、二、一，开始！”小明撒开风筝，我飞快地向前跑去。哈哈，我的燕子风筝一下子飞到了天上，站在旁边的小花拍手连连叫好，她的蝴蝶风筝也随着笑声颤抖着翅膀，跃跃欲试呢！

远处，一个小朋友的三角风筝也飞上了蓝蓝的天空，他的爸爸妈妈并肩站在离小男孩不远处，爸爸的手轻轻搭在妈妈的肩上，他们望着高高飞上天的风筝，露出了欣慰的笑容。多么温馨啊！

我也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在的邀游！

春天放风筝的小学作文13

春天万物复苏，百花齐放，天气渐渐暖和起来了，这不正是放风筝的好时节吗?

快瞧，人们在这宽广的山坡上放风筝呢!近处，我和xx两个在放风筝。一个拉着风筝线跑，另一个举着风筝。我对xx说：“举高点、举高点。”xx对我说：“跑快点、跑快点。”三、二、一、放，风筝迎着风飞起来了。我拽着风筝线，一放，一收，风筝越飞越高，引来了小鸟的围观，小鸟好像在说：“你是谁呀?你在天上干什么?旁边的小妹妹抱着漂亮的蝴蝶看着他们，脸上露出的甜甜的微笑。远处是温馨的一家三口，小男孩兴奋地放着风筝，他的爸爸妈站在一旁欣慰的看着自已的孩子好像在说：“瞧，我家宝贝会自已放风筝啦!可真厉害!”。

不一会儿，天上飞着各种各样的风筝，有漂亮的“燕子”、可爱的“金鱼”、神气的老鹰……这些风筝成了天空中一道美丽的风景线。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”放风筝真是一件令人开心的事情，大家都沉浸在放风筝的喜悦中。

第五篇：幼儿园教案-幼儿园春天教案放风筝

幼儿园教案-幼儿园春天教案:放风筝

设计思路：

中国有句古话：“鸢者长寿”。意思就是说，经常放风筝的人寿命长。制作一只绚丽多彩、新颖别致的风筝也是一种创造。当人们眺望自己的作品摇曳万里晴空时，专注、欣慰、恬静，这种精神状态强化了高级神经活动的调节功能，促进了机体组织、脏器生理功能的调整和健全。双目凝视于蓝天白云之上的飞鸢，荣辱皆忘，杂念俱无，与保健气功的作用异曲同工。其效应符合传统医学的修身养性之道。

在风和日丽的大自然中放风筝是最好的日光浴、空气浴。跑跑停停的肢体运动可增强心肺功能，增强新陈代谢，增强体质。此外，放风筝的群体性很强。筝友相 聚，妙语连珠，破闷解难，精神愉快。“笑一笑，十年少”，也是鸢者长寿的重要因素。

活动目的：

1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

活动准备： 各种类型的风筝各一个。

活动过程：

1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。

2、教师启发提问：

①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？

②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）

3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空 ；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。

①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。

4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。玩法：

幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线 往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿 都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。