2022学会感恩父母学生作文（共5则范文）

第一篇：2022学会感恩父母学生作文（共）

2022学会感恩父母学生作文范文

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的2022学会感恩父母学生作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在我的记忆中，有这样一位父亲，他在我心中是最伟大的，无论什么时候，他在我心中都是最伟大的。

父母是世界上最伟大，最无私的爱。他们把自己的爱都奉献给了我们，供我们上学。在我们生病的时候，给我们烧一杯热腾腾的开水；在我们伤心的时候，给我们一个舒适的笑脸。父母是我们生命中的一部分，他们把自己最大的爱都倾注给了我们。他们给了我们生命，把我们的全部爱给予了我们。

父亲是一个伟大的人，他在我们心中永远是最最伟大的人。

在我的记忆中，在一年级的`时候，我的语文成绩很差，所以我不知道为什么爸爸会这样。

有一次，我去上了补习班，在路上，我心里一直想着爸爸不是在补习班，而我的爸爸呢，他的家在我家的旁边。我走啊走，走到了一个小巷里，那里的路很窄，路很窄，我走的很慢，一步一步往回走，一点儿也不觉得累。到了家门口，我看见爸爸的鞋子都是水泥路。爸爸见我回来了，就把水泥路盖好了，我回到了自己的房间里，看着我的房间，我感觉爸爸是世界上最伟大的人，我就这样走了下去，爸爸看见了我，问我，你怎么了，还在为我的爸爸担心，我回答我自己：我不想去了。我回答我的父亲：我知道为什么我不想去了，我想去了，我以后一定要考到前所有的前所有的前所有好成绩！

这就是爱。我们都是父母的孩子，是最伟大的爱。

我们都是父母的孩子，在我们的心中，我们都是一条条小鱼，在父母们的爱中成长，我们都是小鱼，是世界上最伟大的爱！

世间有一种爱是亘古不变的，世间有一种情是矢志不渝的。它使误入歧途的人迷途知返，它使颓废懦弱的人再度点燃信心与坚强；它使默默无闻的人成为家喻户晓的英雄……这些便是它的影响，是潜移默化的力量。它就是亲情。

亲情是我希望之灯再浩瀚无边的苍茫大海上，大雾弥漫，我心中忧郁彷徨一涌而上。正当我迷失方向时，一盏灯塔突然出现在我的眼前。我欣喜，我感谢。是的，这就是亲情的力量。在它的感召下我坚定地驶向成功的彼岸。因此对于它，我的心所向的仅仅是无限地感激——我孝敬父母。

是的，如果没有父母给予我的亲情，我颓废；如果没有亲情的支柱，我懦弱，如果没有父母的恩情，我沮丧……。一切都源于父母，一切都始于亲情，而我所能尽的微薄之力，仅是一心一意的孝敬他们，以报答父母所为我倾尽的全力。

孝，这个字虽笔画简单，但是它的含义却是古往今来许多仁人志士所共有追求的最高境界。要做到孝，首先要放弃自己的一己之私，更多的要付诸于个人的行动之上。它需要一种无私奉献的精神力量，一种全心全意的高尚品格。孝，是我们做子女应尽一份责任，是回报父母的直接体现。一滴水能映射太阳的光辉同样一份孝心能反射出个人的内心世界。

而今天，身为父母的希望的我们，能做的就是奋发图强的刻苦学习，不辜负父母为我们倾注的心血用自己的辛勤汗水慰藉父母那颗关爱的心，以自己的优异的成绩换来父母那会心的笑容。

第二篇：让学生学会感恩父母

让学生学会感恩父母

From 6 B陈裴

现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。作为一个教育者，看到孩子们的这种现状，真的很痛心，难道我们几千年孝敬父母的优良传统要在这一代失传吗？

我们班里有一位同学小超，学习不太用功，与同学的关系上也经常因为一些鸡毛蒜皮的小事情与同学发生矛盾。有一次，他的家庭作业没有做，我跟家长打电话时了解到，他妈妈叫他写作业时，他不但不写，还张口大声骂妈妈，我听了感到非常震惊，一个小学生竟然敢谩骂没有任何错误的妈妈，我马上找来小超，对他进行教育到：妈妈给了我们生命，我们就应该感谢她一辈子了，何况你妈妈给你创造了这么好的生活和学习环境，你因该感激你妈妈一辈子，你不但不感谢妈妈对你的帮助，还敢骂妈妈，你想想你的行为有多么可恨，老师觉得你欠揍，以后你长大了，你的儿子也这样对待你，你会开心吗？日后要用心爱自己的妈妈，真心感谢妈妈为自己付出的辛苦。还有一次，小超因为一点小事，用拳头狠狠打了同学，我让他打电话告诉妈妈，他妈妈气得说不要他了，他一边大电话，一边掉眼泪，打完电话后，我跟他说，看到妈妈伤心，你也难过吧，说明你还是爱你的妈妈的，既然懂得心疼妈妈，以后再学校表现好一些，让妈妈放心才对呀，接着我又问他，你想过得快乐么，他说，当然想了，好，现在老师跟你做个约定，我每周帮你补课，并教你怎样做一个好孩子，你必须听我的，并且努力控制自己的情绪，遵守纪律，遇到麻烦，马上找老师，我就给你解决问题的好方法，我保证你会成为一个受欢迎的学生，有了跟老师的约定，小超改变了自己，虽然他的学习进步还是比较慢，但他过得比较轻松快乐，再也没有被老师和学生投诉的现象了。

其实，孩子不知道感恩父母，也不能全怨孩子。很多情况下孩子不了解父母的艰辛，不少父母把生活艰辛的一面有意无意地在孩子面前掩盖了，对孩子的爱只知道用行动去表示，却不知道用语言去表达，孩子们由于年龄的原因还理解不了，不知如何谈感恩，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教会孩子也学会爱，孩子也就无从感受到父母对他的爱。小锐的父母是一对有着聪明头脑的商人，他们只知道默默辛苦赚钱，给孩子以无私的关爱，有求必应，不但没有让小锐在关爱中学会感恩，反而让他养成了大手大脚花钱的不好习惯，有时偷偷带钱到学校来卖东西吃，还大方的借钱给同学，偶尔带着名贵的手机来学校，向同学们炫耀，又一次，因为田径比赛，他没有参加社会实践活动，老师把几百元的活动经费退给了他，并交待他带回去给妈妈，没想到他没有把钱给妈妈，竟然一个星期没到全花光了，当我了解到此事时，我对他说，你妈妈的工人要干两个星期的活才能帮你妈妈赚几百元钱，你确几天花光了，你利用寒假帮你妈妈干半个月的话，把前给赚回来，你也去尝尝赚钱的辛苦，听我这么说，小锐赶忙说，老师我知道了，以后我不敢再乱花钱了。我曾经看到这样一个小故事：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种”默默的爱”虽然珍贵，但不足取，爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心的感恩情怀。

在班主任工作中，我体会到，我们的学生不是在说教中长大的，而是在体验中成长起来的。从小，我们的耳边就总能听到各种各样的谆谆教导：“你要……”“你应该……”“你必须……”“只有……才能……”来自师长的教诲并非没有道理，但这些道理我们又能听进去多少？并且真的听了就能做到吗？研究表明，人通过阅读可以学习到的东西大约是10%；通过听，可以学习到15%；而通过亲身经历和体验，则能学习到80%。因此，我们有意识地创设教育情境，让学生在情境中获得体验，尽量避免苍白的说教，因为我们讲的道理很有可能他们早就已经听过，再反复地讲只会引起他们的烦感。上个学期的家长会上，我让每个学生给自己的父母写了一封感谢信，并贴在桌面上，让父母阅读，并交待家长在家里，一定要让孩子为父母或老人做力所能及的事，他自己的创业艰辛当成故事讲给孩子们听，让他们知道家里的财富是来之不易的，要好好珍惜，计划节约享用，让孩子们在现实生活，学会感恩父母。

当然，让学生体会父母的辛苦，学会感恩父母，只是感恩教育的起点。一个人如果连自己最亲近的父母都不知道感激，何谈感恩周围的人，何谈感恩社会。孩子与父母接触最多，体验最丰富，最容易引起孩子的情感共鸣，是培养孩子感恩意识的最好切入点。学会感恩是生活中的大智慧，我们没有理由不把它教会我们的学生，感恩教育的就从让学生学会感恩父母做起。

2012-2-9

第三篇：让学生学会感恩父母

让学生学会感恩父母

张令慧

上海崇明县民本中学

一、感恩父母，这一课不能缺

现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。作为一个教育者，看到孩子们的这种现状，真的很痛心，难道我们几千年孝敬父母的优良传统要在这一代失传吗？

我所教的班级是普通高中的高二年级，班里有一位同学小董，学习不太用功，人际关系上也经常因为一些鸡毛蒜皮的小事情与同学发生矛盾。我家访时了解到他的爸爸农闲时用人力三轮拉客贴补家用，妈妈在纱厂做临时工，家庭经济条件比较困难。俗话说穷人的孩子早当家，可是小董在家里的表现与在学校差不多，都是比较懒，不知道体谅父母。有一次，父母称稻子，让小董用本子记一下数，称了五次，小董却只记了三次，父母一说他，他就甩手不干了。从中可以看出，小董做家务时极不情愿，注意力不集中，另外做错了事，容不得别人批评，这是独生子女的通病。暑假里,天热的时候在家看电视或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。究其原因就是小董是他们家族同辈人中唯一的男孩子，由于重男轻女思想的影响，虽然小董家庭条件一般，但对小董溺爱有加，父母再苦再累也不愿意占用小董一点时间，生怕影响他的学习，岂不知父母为他挤出的时间，小董是怎么用的我们可想而知，小董对父母的艰辛及良苦用心没有深刻的体会，不知道感恩父母，更谈不上想着如何用行动去报答父母。对于小董的表现，父母束手无策，小董已经上高二了，年龄上已近成年，补上感恩教育这一课，刻不容缓。

二、创设情境，让学生在活动中获得情感体验

了解到这种情况，我就在一个很热的中午约小董出来。小董如约来到后才告诉他，老师要和他一起去参观董妈妈工作的纱厂。我们乘的是人力三轮车，由于天气比较热，才走了一半的路，骑三轮车的师傅已经汗流浃背了。小董见状付了全程的车钱，说什么也不坐车了，很可能小董看着骑三轮车的师傅想到了自己的父亲。我们步行赶往纱厂，纱厂的车间里没有空调，由于工艺的要求，甚至连风扇也没有，里面热得象蒸笼。我们没有跟小董妈妈打招呼，只是在车间里默默地待了一会。回来的路上，我没有问小董今天的感受，他也很少说话，只是在我俩分手的时候小董用极低的声音说了声“谢谢张老师”。从那以后我和小董谁也没有提起过这件事，后来小董妈妈打电话来说：“不知道什么原因，小董在家里突然变得懂事了，学习比以前用功，家务活抢着干，跟换了个人似的。”我知道小董没有把参观纱厂的事告诉妈妈。

三、事后小结，我的几点体会

第一，孩子不知道感恩父母，也不能全怨孩子。

很多情况下孩子不了解父母的艰辛，不少父母把生活艰辛的一面有意无意地在孩子面前掩盖了，对孩子的爱只知道用行动去表示，却不知道用语言去表达，孩子们由于年龄的原因还理解不了，不知恩何谈感恩，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教会孩子也学会爱，孩子也就无从感受到社会和人们对他的爱。小董的父母是一对老实巴交的农民，他们只知道默默忍受生活的艰辛，给孩子以无私的关爱，却没有让小董在关爱中学会感恩。有这样一个小故事：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种”默默的爱”虽然珍贵，但不足取，爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心的感恩情怀。

第二，苍白说教，只会引起学生烦感。在班主任工作中，我体会到，我们的学生不是在说教中长大的，而是在体验中成长起来的。从小，我们的耳边就总能听到各种各样的谆谆教导：“你要……”“你应该……”“你必须……”“只有……才能……”来自师长的教诲并非没有道理，但这些道理我们又能听进去多少？并且真的听了就能做到吗？研究表明，人通过阅读可以学习到的东西大约是10%；通过听，可以学习到15%；而通过亲身经历和体验，则能学习到80%。因此，我们有意识地创设教育情境，让学生在情境中获得体验。尽量避免苍白的说教，因为我们讲的道理很有可能他们早就已经听过，再反复地讲只会引起他们的烦感。

第三，以活动为载体，让学生从活动中体验父母关爱。

回归现实生活，从点滴做起，让学生在生活中学会感恩父母。它要求教师在教育过程中，应做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵”，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，体验生活，回报社会。我在教育小董的时候，创设了特定的场景，让他自己去观察，去体会父母劳作的艰辛，在他的心中引发震撼，而不是进行苍白的说教，达到了“此处无声胜有声”的教育效果。于是在以后的班会课中，我与同学们一块学习《三字经》、《弟子规》中孝敬父母的有关语句和古人孝敬父母的故事，让学生感悟孝敬父母这一中华民族的传统美德。紧接着我又在班里开展了两项活动，一是要求学生每天回家后至少帮父母做十分钟的家务，体验父母的辛劳，这项活动成功的关键是要经常从父母那里得到反馈，没有及时的反馈，学生家长到最后还不一定知道有这件事，活动的效果就会大打折扣；二是让学生观察了解父母的工作生活情况，每位同学写一篇亲情作文《走近爸爸妈妈》。这两项活动得到家长的普遍支持，取得了很好教育效果。

家长是老师教育学生的坚强后盾，没有家长的支持，我们教育的效果是可想而知的。天下的父母都希望自己的孩子天天进步，如果我们的学生都知道感恩父母，都听父母的话，我们的工作还会那么费劲吗？我们的教育离成功还会太远吗？

第四，感恩父母，只是感恩教育的起点

当然，让学生体会父母的辛苦，学会感恩父母，只是感恩教育的起点。一个人如果连自己最亲近的父母都不知道感激，何谈感恩周围的人，何谈感恩社会。孩子与父母接触最多，体验最丰富，最容易引起孩子的情感共鸣，是培养孩子感恩意识的最好切入点。学会感恩是生活中的大智慧，我们没有理由不把它教会我们的学生，感恩教育的就从让学生学会感恩父母做起。

孩子们只有牢固树立起感恩的意识，才能把感恩的对象进一步扩展，正如一首诗歌中所说： “感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你应该独立。” 常怀感恩之心便对别人、对环境少了一分挑剔，多了一分欣赏。换一个角度看问题，会使我们的胸怀变得海阔天空。小董与同学的人际关系紧张，其根本的原因还是缺乏感恩之心，没有宽广的胸怀去容纳周围的人和事。学生拥有了感

恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国乃至世界，就会对他人充满了爱心，成为一位品格高尚，具有丰富情感的人。

第四篇：学生演讲稿：学会感恩父母

学会感恩父母

同学们，老师们：

大家好！今天我演讲的主题是：《学会感恩父母》，学生演讲稿：学会感恩父母。

有一首歌唱得好：门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢？

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你；爸爸我爱你”，演讲稿《学生演讲稿：学会感恩父母》。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，(www.xiexiebang.com)我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。

父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

《学生演讲稿：学会感恩父母》

第五篇：学会感恩父母

那一次，我长大了

父母是将我们带到这个世界来的人，我们应当感谢父母，哪怕只是帮助他们做一件小事，他们也会很高兴。

我很清楚的记得，去年临近期末的时候，作业写到十一点多，当时我打算写完作业就睡觉的。妈妈却对我说：“洗洗脚再睡吧，用热水泡泡脚，有助于睡眠。”

“不洗了，不洗了，我都要困死了，没时间。” “要不这样吧，妈妈给你洗，你可以看看课外书。”我一听有课外书可以看，便答应了下来，妈妈打来了一盆水，暖暖的，热气缓缓的上升，我轻轻地把脚伸进去，：“妈妈有点儿烫。”“烫吗？那我再去接点儿凉水。”

妈妈很仔细地帮我洗着，我放下课外书，低头看向妈妈，突然发现妈妈的两鬓之间有很多的银丝，印象之中妈妈也有白发，但是似乎没有这么多，突然有些心疼妈妈，自从期末以来，我的脾气一直不好，老是冲她发火，她却没有怪我，“好了，洗完了，我出去了，你快睡吧。”

“妈妈，等等，这次也让我帮你洗洗。”妈妈先是一愣，又轻轻的点了点头，我接过妈妈手中的盆，像妈妈一样打来了一盆热水，蹲在妈妈的面前，仔细地洗了起来，我握着妈妈瘦瘦的脚，眼眶湿湿的，心里酸酸的。

“我知道妈妈为了照顾这个家，付出了很多汗水，很多时候都没睡好觉，所以，这次也让我为妈妈洗洗脚，让妈妈睡个好觉。”“孩子长大真是突然之间的事，我都不知道该做些什么了。”“妈妈，就算我长大了，我也永远是你的孩子。”我清楚地看到，妈妈的眼里有珍珠一样的泪水滚落下来。

无论我们处在哪里，身在何地，家就在那里，是我们避风的港湾，替我们遮风挡雨，给我们温暖的怀抱。