第一篇:我与书的故事500字作文从小到大我与书的故事
我与书的故事500字作文从小到大我与书的故事
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我与书的故事500字作文从小到大我与书的故事,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书是知识的海洋,书是力量的源泉,书是智慧的结晶,书是……。书伴我们成长,可以说是我们生活中不可分割的一部分,我和书之间发生了一些使人难以忘怀的事。
小时候
小时候,没有看过书,只记得自己接触的第一本书是《安徒生童话》,那时候自己不认识几个字,每天晚上之好缠着妈妈,让她教我读书,我也学着她的样子,用手指着书,一个字一个字地读,呀呀乱语,根本不记得神魔东西。到后来自己能识字了,才看得懂原来里面有那么多精彩的故事。可以读《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》都伴随我了整个童年。
9岁时
9岁时,我虽然识字不多,但也认得生活中一些常用的字。神魔者神魔也,于是在一次偶然的机会中,我在家中书橱里找到了一本尘封已久的《三国演义》。我便拿起开始认真地读,其中我记得最深的一句是,开头话说天下大事,是分久必合,合久必分,直到现在我依然觉得这句话特别有道理。在读书的过程中,我有许多不认识的字,但是我就像冰心奶奶所写,她读书竟然越看越懂,其实我也和她有同样的`感受。只看懂了字的一半。有一次我看到了诸葛亮在白帝城托孤我竟看的哭了起来,半天眼睛都不舒服,现在想想还真有意思呢!
现在现在我看的书是数不胜数,像《鲁宾逊漂流记》《史记》《红楼梦》,还有老舍的《四世同堂》,伟大文学家鲁迅的《朝花夕拾》这些文学史上的精品,我都细细品读了,虽然有些东西在我这个年龄或许读不懂,但是我认为他一定会在以后我们的经历中去感悟去懂弄明白的。
书,从我记忆就开始陪伴我;书,见证了我的成长;书,是一位不会说话的朋友;书,是一位年迈的老者;书,是无穷无尽的源泉。
所以让我们以书为伴与书为友吧!
第二篇:我与书的故事
我与书的故事
我有一本书,一本我最喜爱的、最珍惜的书。因为,我与书之间有一个故事,那一个故事,是我经历中最难忘的一段回忆。
还记得那时,我的家境还不是那么富裕,想买一本书,也不是一件容易的事情。那时候,虽然书有多贵,妈妈都会想尽各种方法,节衣缩食,也要给我买学习用品,当然也包括这本50元的书籍——《十万个为什么》。为了不让妈妈再为我操劳,所以,我决定无论多艰难,无论多辛苦,我也要自己买,用自己所节俭的钱买这一本书。
从我下决心那一天起,我把自己所有零花钱汇集在一起,我数着:有每年都会收到的压岁钱,数一数,有20元;也有妈妈每个月都会给我的零用钱,有的是5角,有的是1元,数一数,加起来也有8.5元;还有那妈妈从去年的上学期后,每一个学期都给我的奖学金,这虽然仅有5元。我把所有的钱都加起来,原来,我现在有33.5元了。我高兴得马上跳了起来,小小的心充满了欢乐。
我把钱小心翼翼地放在一个美丽的小百宝箱里,然后,轻轻地把盖盖上。此时,早已疲倦的我,终于进入了梦乡,梦想在某一天用自己所节俭的钱买到的《十万个为什么》。
第二天早晨,我很早就起床了,在上学、放学的路上,看到人们喝完了的水瓶,我就会马上捡进我的袋子里。这样,日复一日,到了月底,我把拾来的几袋空瓶卖出去,望着自己的劳动成果——卖瓶所得的8元,蹦蹦跳跳地回家去了。
剩下的8.5元,我继续用这样的方法,日复一日,月复一月,终于,我为自己的劳动果实而自豪。
我拿着来之不易的50元高高兴兴地跑到了书店,从售货员阿姨手上换来了我梦寐以求的《十万个为什么》。回家的路上,我小心翼翼地把书抱在怀里,心里高兴得难以自控——我终于买到了自己最喜爱的一本书了!
啊!这真是我人生中最难忘的一个故事,一段美好的回忆。
第三篇:我与书的故事
我与书的故事(初稿)
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。书籍是我们温暖的家,亲爱的家人,一生一世的朋友,下面就听听我与书籍之间的故事吧!
我读过《女生日记》,书中写了女生的烦恼与快乐。还有聪明的莫欣儿、漂亮的莎莉和温柔的我组成了一支小龙女队。(因为那是正在热播小龙女)
我还看了一本记录名人故事的书。读完后我才知道只有刻苦、有耐力,才能成就你的梦想。就说我吧,每天练琴一个小时就叫苦连天,可是钢琴王子朗朗每天坚持练琴四、五个小时,也没叫苦,想到这,我真是惭愧啊!
到了五年级我就开始读一些经典的名著。虽然说看,但也是不喜欢,因为它字太小,所以我就觉得枯燥、无味。不过后来我却慢慢喜欢读了,因为读《水浒传》知道一百单八将;读《西游记》知道了九九八十一难〃〃〃〃〃〃其实多读写名著也是好的,帮助我了解历史。
“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”——朱熹。所以说,读书不能只读里面的故事情节,还要用心、用口、用眼来仔细地读书。
我与书的故事
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书,我学会了加减乘除,我学会了整数、分数、小数,我还学会了点、线、面、体,三角形、正方形、长方形、梯形等;在语文中我知道了许多名言警句“读书有三读书使我更成熟。书中有许多活生生的人物,性格各异,如拥有孩子气的马小跳、猫脸小巫婆杜真子、读书可以开阔我的视野,扩大我的想象力。书可以带我们畅游世界。可以畅游埃及的金子塔、畅游雄
泉,缓缓地把知识流进我心中!
第四篇:我与书的故事
我与书的故事
从幼儿园开始,“书”成了我生活的一部分,每天与书都是形影不离,还没多久,我就与它成了亲密无间的好朋友。
渐渐地,我踏入了小学的大门,我不但从课本中学到了一些简单的道理,也在书里懂得了要谦虚、善良,不能骄傲自大。
从三年级开始,我的课外积累量大大增多,《假如给我三天光明》、《八十天环游地球》、《长袜子皮皮》我全看过了,而且我还经常用笔写出一篇篇优秀的读后感,做出了许多精致的藏书票,还有许多精美的手抄报,我每天都会摘录“好词好句”,每天都会写写日记,每天我入迷地读书。记得我刚买了《夏洛的网》就爱不释手,捧着心爱的书一遍又一遍地翻看。
书在给我带来启迪的同时,也让我享受到了成功的喜悦。去年读书节,我获得了手抄报的一等奖,年级组现场作文赛一等奖,今年读书节,我又将藏书票比赛的一等奖收入囊中。每当看到一张张的奖状,我都会一蹦三尺高,也为自己感到自豪。
我爱读书,我经常会提笔写写“书”,虽然不是大作家的长篇大论,但我爱读书,有了书的陪伴,我的生活多了许多欢笑。
书,是辽阔的天空,我喜欢看书!
四年级:陈馨仪
第五篇:我与书的故事
我与书的故事
书是我的好朋友,在我二岁那年,就与书结下了不解之缘。
第一次看书,是在我二岁那年,我看到桌子上有一本书。于是我翻开书,书上的那一幅幅彩色的插图使我入了迷。我立刻叫一声“妈妈!”然后指了指这本《爱的教育》。妈妈懂了我的话,给我读起了这本《爱的教育》。我听的津津有味,在不知不觉之中,我睡着了。从这以后,妈妈就天天给我讲故事,到3岁那年,我就已经听了几百个故事了。
5岁的时候,我学会了识字,爸爸给我邮购了《直映认字》,每天坚持15分钟,我2个月后识字近2000个。我会看《爷爷一定有办法》这本书了。我对那本书爱不释手,吃饭在看、睡觉前在看,就连我上厕所也在看。6岁时,有一天妈妈偷偷把我一本心爱的书转送给了妹妹。那天晚上,我恨不得不要妈妈了,一直躲在被窝里哭,后来妈妈掀开被子,发现我在哭,被子湿了一大片儿呢!第二天,妈妈下班了,带来的是一本一模一样的书。原来,妈妈又向小姨要回来了,我高兴得喜出望外,兴奋地说:“我爱死妈妈了”。
一天晚上,我正在看书,爸爸进来了,说:“佳怡太迟了,快睡觉,会影响明天学习的”,并强制关了灯。我被老爸逼着睡了。可我实在睡不着,因为书里的情节历历在目,心里痒痒的,我忍不住又拿出来看了,看着看着,我入了迷。妈妈来巡逻时,我正用手电筒躲在被窝了看书,幸好没被发现,看着看着,我睡着了。早上,爸爸看见我被子里亮着的手电筒和书,明白了一切,大大的教育了我一番!
从我学会看书到现在,我最喜欢《名人故事》,因为我从这些名人身上学会了:想要做好一件事,我必需努力!
孙佳怡
2011.11.20