【实用】五年级科学作文集合[精选五篇]

第一篇：【实用】五年级科学作文集合

【实用】五年级科学作文集合八篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级科学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级科学作文 篇1

星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气“唉，看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢？我不经疑惑。”

于是我找到另一双新鞋与旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽亮了非常多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？

我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区与2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑非常多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢？

于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。

通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了！

五年级科学作文 篇2

（一）播种

第一天，我开始了观察绿豆生长的任务。

这项任务总共有六项，一：研究绿豆生长与水的关系。二：研究绿豆生长与温度的关系。三：研究绿豆生长与空气的关系。四：研究绿豆生长与光照的关系.五：研究绿豆生长与土壤的关系。六：研究绿豆生长与肥料的关系。由于材料有限，今天先做一，二，三，五条项目。我按照说明书上的方法去做，不一伙儿就做好了，瞧！期待明天绿豆会生长到什么程度

（二）发芽

第三天，对照组一毫无变化，实验组一有一颗壳已经破了一点儿，对照组二毫无变化，实验组二有一颗的壳破了，对照组三有两颗的芽已经冒了出来，一颗壳破了，实验组三毫无变化，对照组五毫无变化，实验组五最让人欣喜，有两颗的芽已经支撑着它们向上茁壮成长，另一颗的壳破了，真让人开心，不知明天又会发生什么变化，真让人期待！

第四天，对照组一毫无变化，实验组一毫无变化，对照组二有一颗的壳破了，实验组二有两颗的芽已经冒了出来，对照组三有两颗的芽冒出来一大截，实验组三有一颗的芽伸出来半厘米高，对照组五有一颗的壳破了，有一颗的芽伸出半厘米，实验组五三颗的芽全部伸出达一厘米，真让人欣慰！

（三）成长

第五天，对照组一毫无变化，实验组一有两颗的芽伸了出来，真好看，对照组二三颗的壳都已经破了，实验组二三颗的芽伸出来一厘米，对照组三有一颗的芽伸出一厘米长，有两颗的芽伸出两厘米长，实验组三三颗的芽都伸出一点五厘米，对照组五三颗的芽也伸出一点五厘米，实验组五三颗的芽都伸出长达三厘米，真是太厉害了！绿豆竟然能长这么快，好高兴啊！

第七天，但绿豆们的生长速度令人大吃一惊，比较突出的是对照组三，对照组五，实验组三，实验组五，它们的芽都伸长到了五厘米及以上，实验组二和实验组三的芽也都在疯狂的生长，其他组的绿豆毫无变化。哇塞！真够牛的！赞一个，只用了区区一天半啊！

（四）枯萎

第十天，一些组的几颗绿豆已经开始枯萎了，之前长得最快的几个组枯萎的最快，这六个组都已经长出果实来了，接下来需要重点关注的是研究光照的组别，加油！

第十一天，真令人吃惊，在黑暗里生长的绿豆竟然同在光明里生长的绿豆并驾齐驱！接下来再经过几天的观察，基本可以确定绿豆的生长需求了。

（五）结论

第十三天，观察绿豆与温度的试验基本可以告一段落了，实验结果是：绿豆的生长需要一定的温度。

第十四天，我又得出了两个结论，一：绿豆的生长必须需要水分才能成功发芽。二：绿豆的生长不需要光照。实验渐渐接近尾声了。

第十五天，结论已全部得出。绿豆的生长需要一定的空气。可惜的是对照组三的实验已经失败了，因为袋子漏气了。绿豆的生长不需要土壤，但如果有土壤会生长的更好。

我们身边存在着很多科学的知识，我们要动手将身边的科学以实践的方式表达出来。通过这次实验我学到了很多知识，锻炼了自己的动手能力，期待着下次，我还能有机会，做这种精彩的实验。

五年级科学作文 篇3

每个人都有自己的梦想，我的梦想就是成为一名科学家。

我如果成为一名科学家，我就会发明一种可以测出地震的仪器，这种仪器可以提前测出哪里要发生地震，并且测出地震级别，然后再发出警报通知那个地区的群众，这样人们就有充足的时间逃离该地区，减少死亡的威胁，并可以保证财产损失降到最低，这样就不会发生像汶川地震那样的悲剧。

我如果是一名科学家，就会发明一种治疗各种疑难杂症的药，给那些身患绝症的病人带来希望，避免给病人带来更大的痛苦，也可以缓解病人家属的悲伤，那些病人就可以获得更长的生命为社会带来更多的价值和财富，有了这种药就不会有绝症这个词了。

我如果是一名科学家，我将把发明出更先进的太阳能汽车，这样我们的地球就不会再有尾气污染了，而且可以节约更多的资源去做更多的事情，这样真的是一举多得啊。

要现在要好好学习，天天向上，学习更多的知识为将来打下坚实的基础，争取如愿成为一名科学家，为祖国为人民作出巨大的贡献。

五年级科学作文 篇4

今天我在一本书上看到可以自制一个小火箭。那个实验就像一块磁铁，它紧紧地把我吸引住了。我激动的心都要跳出来了，立刻跳下沙发去找材料，准备亲手实验一下。

我找来了一个带盖子的塑料瓶，一瓶醋和一袋小苏打粉，小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，然后又把小苏打粉倒在一张卫生纸上，把卫生纸裹成一个小团儿，然后就是寻找试验场地。

我找了一个人少的地方。想着我的小火箭就要上天了，我的心咚咚直跳，就像装着一只小兔子。我深吸一口气让激动的心平静下来。我小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里，迅速盖上瓶盖，把塑料瓶头朝下放好。只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡，我屏气敛息，目不转睛地盯着，刚过5秒，只听“嘣”的一声，瓶子和盖儿就分了家。瓶盖儿在原地纹丝不动，瓶子却像火箭一样飞上了天。喔！我吃惊地张大了嘴巴站在原地，愣愣的还没反应过来。我的“火箭”真的飞上了天！我简直不敢相信自己的眼睛。再看瓶盖儿被一个圆圈圈在了中间，而那个圆圈里面都是反应后的泡沫渣子，甚至瓶盖儿上都是。它就像一朵盛开的礼花，仿佛在庆祝我的成功。

真是不做不知道，一做吓一跳。这是为什么呢？原来是小苏打和醋酸反应，产生大量二氧化碳在塑料瓶中膨胀，达到一定程度就把塑料瓶喷上了天，产生了火箭的效果。

做实验，学新知，真是一举两得呀！

五年级科学作文 篇5

我有一个美丽的愿望，那就是长大后当一名科学家。

假如我是一名科学家，我会发明一个“译音”的机器，我会给它取名为“方便仪”，“方便仪”像一只耳机，只要你戴上它时，就能听懂动物说的话了。

假如我是一名科学家，我会发明“搅拌垃圾车”，我会给它取名为“净化器”。只要把垃圾倒进“净化器”的入口，然后用力地搅拌，垃圾就会净化成清凉·干净的水，上面的烟斗会冒出清新的空气，这样既美化了环境，又让空气清新。

假如我是一名科学家，我会发明一棵树，这棵树我会取名为“食物天使树”。它的上面结满了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。让世界上各种角落里的乞丐·穷人家，不再受饥饿·寒冷的逼迫。

假如我是一名科学家，我会研发一颗参天大树的种子，为它取名为“深入云端”。我会慢慢地给它浇水·施肥，等它长高时，我们就不能看见树的顶端了，让它为祖国建设作出贡献。那时，你想爬上去，必须露出台阶，才能爬上去感受云的轻柔，光的温暖。

假如我是一名科学家，我会发明一支翅膀，我会给它取名为“天使”。“天使”只要戴在背上就行了，飞上天空，戴上“方便仪”，我们就能听懂鸟儿的话语，鸟儿也能知道我们的心声。

假如我是一名科学家，面对大自然的灾难，我会发明一个先进的仪器，我会给它取名为“地动仪”。“地动仪”只要放在地上，就能预测三天后有没有地震，以及地震的范围。如果三天后有地震，“地动仪”就会发出蜂鸣，我就会及时通知这个范围居住的人们做好准备，三天内搬到这个范围之外，这样既可以减少经济的损失，又可以减少人命的伤害。

虽然，这一切都是幻想的.，但是，不骗你，从现在起我要热爱科学，钻研科学，长大后一定做一个这样的“科学家”，投身祖国，感恩奋进！

五年级科学作文 篇6

直到有一天，爸爸问我：“你喜欢科学吗？”“哎！”我一时没反应过来，“嗯，不讨厌，也不喜欢。”我笑道。

“那我们做个科学实验吧。”爸爸说着拿出一张有许多小孔的纸片，盖在装满水的瓶子口上。“祎祎，如果我将这个瓶子倒过来，你认为会发生什么？”“当然是水漏出来咯。”我不屑的回答。“要是我抓住纸片呢？”“那水就从小孔里流出来呗。”“那请你说出你这样想的原因。”“这还用得着说原因吗？你看看这纸这么薄上面还有孔，水怎么可能不流出来呢。”我理所当然地说。“哦，不要被表面现象所迷惑哦，只要真实体验了才会知道。”爸爸说着用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下，“看好了。”爸爸将手轻轻移开。“纸、纸、它、它、水、水、水、这、这……？”我惊讶地望着依然盖住瓶口的纸片，“纸它竟然没有掉，水竟然也没能留出来，这怎么可能啊？”“但它就有可能.”爸爸笑着说道。“好厉害啊！真象魔术一样啊！”我不可思议的望着纸片。“但魔术是使用小道具骗人的，但这是真的哦，只是用了些科学原理而已。”“科学原理？”“没错，薄纸片能托住瓶中的水，是因为大气压对在瓶口的纸产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水薄膜，水就不会漏出来。”“哇！原来是这样啊，我也要试一试。”我不禁叫道。

从此，我爱上了科学，这个经常让我获得知识，经常让我发出感叹，经常让我充满好奇，疑惑的有趣神奇的科学！

五年级科学作文 篇7

星期天下午，我在新湖南路小学北校区参加了德州晚报小记者有趣的科学实验活动。

科学是奇妙的，有时候让人捉摸不透。你看，我们小记者们正拿着尺子在头上磨来磨去，这是在干什么？我自己在心里嘀咕。老师让我们把纸屑放在桌子上，奇迹出现了，纸屑竟然被尺子吸了起来，太不可思议了，老师告诉我们尺子和头皮摩擦的过程中产生了静电，才能把纸屑吸起来。

第二个实验是分不开的两本书。把两本书的纸张几页几页地重叠，然后往两边拽，你猜会怎么样？结果是你怎么拉也分不开，好像被粘在了一起。老师告诉我们这是因为两本书的重叠处都有摩擦力，所以你怎么也分不开。

第三个实验是大力士纸片。一张小小的纸片会有多大的力呢?我们拿了一个盛满水的杯子，把纸片放在上面，使劲压住，然后把水杯倒立，水竟然没有流出来，纸片还稳稳地被粘在了上面，我都有点不相信自己的眼睛。老师又给我们解释了这个实验：是因为水杯被纸片紧紧地压住，外面的空气进不去，所以把水杯倒立水自然也不会流出来。我们还做了小小潜水员的实验。

我要更加努力学习，去探索科学的奥秘。

五年级科学作文 篇8

我从小就有一个梦想，就是当一个伟大的科学家。那时的我并不知道科学家是做什么的，只听别人说是很伟大。在我上了五六年级的时候，我受了一些科普书籍的影响，变得对科学产生了浓厚的兴趣。那时的我对外星人也颇感兴趣，我总感觉只要属于有关科学的一切都地那么的神秘。我尤其喜欢看美丽的夜空，梦想能到宇宙中去遨游。

其实，我们人类和宇宙来相比，简直就好比我们现实世界中的微生物，可能比这还小几亿甚至上千亿倍。我十分想当个科学家，我希望我能将人类的科技发展到一个高峰，尤其在航天技术方面。因为我想乘坐着宇宙飞船去看看地球以外的世界，去亲临宇宙，去探索那神秘的宇宙，而不仅仅局限于在那天文望远镜前观看，即使现在人类最先进的天文望远镜都可以望到地球以外的一百多万光年的地方，在天文望远镜前的那种可望不可即的感觉真的不爽。

“外星人”是我们经常谈论的一个话题，可能有的人并不相信有外星人，这是一种无知的表现。因为，只要懂点知识的人都知道，宇宙是时间和空间的组合体。从哲学的角度来看，宇宙是无边无际、无始无终的。在这么大的一个空间里，怎么可能只生存着人类这一种生物呢？肯定还有其他种族的存在。对于外星人，我对它十分的着迷，因为我很想见见他们，很想去深入研究他们。但是，依照目前人类的科技和活动范围来看，想要找到并捕捉到外星人简直就是痴心妄想，更别说研究了。所以，我想当一个科学家，将人类的科技发展上去，去探索那神秘的外太空！

但我知道，想成为一个科学家并非那么容易。但是，我一定会努力学习，拼尽自己所有的力量，让梦想之花绽放！

第二篇：五年级科学作文集合

精选五年级科学作文集合5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级科学作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级科学作文 篇1

有一天晚上，我做了一个梦。我梦见我成了一名科学家，发明了很多东西。我好兴奋！

从那儿以后，我开始有一个伟大的梦想——长大后一定要成为一名科学家！

但是妈妈说，你现在必须要学好知识，将来才有可能成为科学家。

我好想当一名科学家！

我好想当一名科学家，我要发明一些叫“善良细胞”的物质，可以把他们植入到人们的头脑中，使人们改掉罪恶的思想，使世界到处充满爱！

我好想当一名科学家，我要发明一种水、陆、空三用的车子，彻底改变人们出行难、交通混乱的状况，方便人们出行！

我好想当一名科学家，我要发明一种叫“完果树”的植物，它们春夏秋冬，一年四季都能开花结果，而且花很漂亮，很香，品种还很多，结的果实又大又鲜艳！

我好想当一名科学家，我要发明一种叫做“空气清新器”的东西，无论大气环境多么糟糕，戴上它，人们就可以无拘无束的自由活动和生活！

我真的好想成为一名科学家，为人们造福！

五年级科学作文 篇2

在美国，常常可以看到天空中飞着一只只五颜六色的热气球。热气球大部分都带有一个”篮子”，这样我们就可以乘着它，飞上天空。

可为什么热气球能够不借助任何东西升上天呢？是什么力量把它托上天的呢？

其实原理很简单，因为热气球内部的热空气比外部的冷空气轻，但是如果要更一点的话，是因为热气球里充满了氦气，这种气体比空气轻，所以可以使热气球上升，而气体分子能以很快的速度向各个方向运动，因此气体不能像固体那样保持固定的形状，而是向四面八方扩散，填充任何形状的空间。加热的过程中，热气球里面的气体分子随着温度的升高而扩散，于是平均面积上的气体分子越来越少，热气球开始飘浮。

而这种情形，我们在家中也可以模拟。在小摊上买回一个气球—带有一根绳子的。这种气球比飞不起来的气球要轻得多，但是，恰恰有一股力量把气球往上提，显得它有些重量。当我手一松时，那个气球便会直线上升，但当一阵风吹过时，气球就会偏离。

而降落伞就不一样，是往下降的。在飞机上遇上危机，人们几乎都会用上这个，降落伞呈半圆状，它可以利用空气阻力来减缓降落的速度，降落伞展开后，宽大的伞面比单个人体受到的空气阻力大得多，所以才能减缓人体降落的速度。

科学的力量真伟大。

五年级科学作文 篇3

今天真是一个值得纪念的日子，因为我的科学幻想画《福娃和地球》获得了江苏省少儿绘画比赛的`第二名。我一蹦一跳地跑进了家门，看着爸爸妈妈一脸疑惑的样子，别提有多得意了！

我迫不及待地打开画纸，向他们炫耀起我获奖的画来。画面的中央是一个大大的，色彩斑斓但却愁眉苦脸的地球，五个福娃紧紧地环绕在她的四周。她们在做什么呢？“贝贝”拿着臭氧发生器正在修补地球臭氧层的空洞；“晶晶”用吸尘器将地球上许许多多烟囱排出的灰尘吸走；“欢欢”给大地披上绿草如茵的外衣；“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到伤害而流下的眼泪。“保护环境，爱护地球”就是我这幅幻想画的主题，这可是我苦思冥想了很长时间才蹦出的创作灵感呀。

爸爸拿着画纸凝视了许久。突然，他好像想起了什么似的匆匆走进了书房，不一会儿他手里拿着一卷画纸走到我的面前，“这是我小时候的幻想。”只见那略显泛黄的画纸上，许许多多的大厦高耸入云，一座座立交桥像蜘蛛网一样穿绕在那些摩天高楼之间，各种奇型怪状、五颜六色的小汽车在立交桥上行驶。“这哪是科学幻想画呀，太落后了吧！”，我做着鬼脸龇牙咧嘴地说。

爸爸笑着对我说：“对呀，那个时候爸爸就是这样幻想我们的城市的”，“现在不都全部实现了吗！”我毫不犹豫地说。“说得好，就在这短短的几十年，我们的南京，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，以前的梦想和期盼在眨眼间变成了现实。而你的幻想远远超过了爸爸这一代人的希望，你可要加倍努力呀！”爸爸语重心长地说。

听了爸爸这些话，我若有所思起来。是啊，我们的祖国在经历了无数次的坎坷和磨难之后，都坚强地站立在世界的东方，越发显得伟大和可爱。而我们更应该努力学习，掌握知识和本领，使祖国更强大，让我们的梦想早日实现！

五年级科学作文 篇4

我好想当一名科学家啊！如果我当上了科学家，我将带着人类向一个新的时代迈进。

我是如何有了这个梦想的呢？那还得缘于几年前，我看了那场精彩的机器人大赛之后，那些机器人不仅可以走路、说话，还可以帮人类干家务活呢！多神气呀，它们对人类的用处太多了。就这样，这些新潮的机器人使我对科学产生了浓厚的兴趣，听说，现在有些科学家们还能克隆出动物甚至人来呢！这更使我对当一名科学家如醉如痴，并且对那些已经发明出来的东西牵肠挂肚，总想弄个明白。

如果我当上了科学家，首先要发明一种衣服，这种衣服有三种功能：一、自动调节温度，二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗，迅速晾干。这种衣服有一个温度表，这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时，外界温度下降，而衣服的温度却可以调到30度以上，夏天时，外界温度升高，而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢，就按一下衣服左袖上的那个蓝色按钮，如果仍然不喜欢，就继续按，直到满意为止。这种衣服在脏了的时候，根本不用人来洗，你只需要按一下右肩上的红色按钮，它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年，也照样清洗得干干净净，就像新买的一样，这种衣服根本不用担心掉色之类的问题，即使你一天洗50次，它也照样保持原样。这种衣服一旦发明，将给人类带来很大便利。

现在我一定要努力学习，争取将来能当上一名科学家，用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。

五年级科学作文 篇5

这个学期科学课来了一位新老师-----张老师。同学们仗着老师没有威严，就在课上大闹天宫。

科学课上，同学们说话的说话，争吵的争吵，完全没把老师放在眼里。只有几个热爱科学的同学在回答问题。终于，张老师大吼一声：“别吵了”同学们马上乖乖坐好。可几分钟后又吵闹了起来。这时，金老师来了，她原来来要作业，却也受不了我们的表现了。

“接下来我们来做实验，组长上来拿实验器材。”张老师刚说完，同学们就冲了上来。顿时，器材就被一扫而空。接下来，又有人抱怨：“老师，我们的器材这么小”“老师，我们器材少了一个”实验做完了，可同学们还摆弄着器材，等老师收的时候才依依不舍地归还器材。

写作业时，老师还让我们抄着屏幕上的作业。短短几行字，却有人抱怨：“怎么这么多呀。”“老师，可不可以简写一下”还有一些同学不写，下课了才来“将功补过”。

这个星期，洪老师回来了，同学们上课不敢吵闹，又变回了原来的课堂。

第三篇：【精品】五年级科学作文集合

【精品】五年级科学作文集合九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级科学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级科学作文 篇1

每个人生活在社会上一定要有自己的职业，而我呢，将来就想做一个伟大的科学家。假如是我一个科学家，我要做一种智能手套，这种智能手套有两种功能。功能一：它能在你买东西时识别那样东西是不是假货。如果是假货的话，手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二：预知未来。这是一种特殊功能，会把你一个星期内遇到的特殊事都让你提前知道。如果手套显示出：小偷光顾，这四个字的时候，那你就快点设陷阱来捉小偷吧！

不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的中国教”育文！摘。假如我是一个科学家，我还做一种豪华电筒。顾名思义，它可以将你不要的旧东西变成非常豪华，有用的东西。例如：它可把一个古老的“老爷钟”变成一个漂亮的电子记时钟；它也可以把一只丑陋的流浪猫，变成美丽可爱的波丝猫；它还可以把一片荒芜的土地变成一片水草肥美的沃土。为了我的愿望能实现我现在要好好学习，早日为人们做出更大的贡献。

五年级科学作文 篇2

今天作文补习课上，老师说要做一个科学小实验，我们议论纷纷，作文课做实验?要做一个什么实验呢?

老师神神秘秘地说:“我们今天的实验跟这个有关。”说着变魔术一般拿出几张纸条:“我们要做个吹纸条的小实验!”“吹纸条?怎么吹?”我们好奇地抢过纸条，疑惑地问老师。只见老师用食指把一张纸条按在嘴巴下面，嘟着嘴对着那张纸条使劲吹了起来。奇怪了，那下垂的纸条居然平平地飘了起来!这是怎么回事呢?老师解释，这是大气压力在作怪呢!当我们使劲一吹，纸条上面的气压就变小了，纸条上面的气压不变，所以纸条就向上平平飘起来了。

哦!原来如此啊!没有想到，从这个小小的吹纸条实验里,我们还能学到科学道理呢!

五年级科学作文 篇3

我家有我、弟弟、爸爸、妈妈。

我的特点是：跑步比较快。

我弟弟的特点是：话比较多。

我妈妈的特点是：她很勤劳。

我爸爸的特点是：胃口大、喜欢上网。

一天，爸爸心血来潮下厨房烧菜，那一刻也是手不释卷。他那是在看菜谱，嘴里念念有词，吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐妈妈肉怎么切，真像在实验室做试验。“先倒油，油二两。”开始炒菜了，他边读菜谱边操作。“油七分热，肉丝下锅，边咕哝边传呼妈妈递料。妈妈见他那模样，就说：你不是在炒菜是在配方。”这叫科学性。“爸爸回答。看到锅里油冒烟了。他说要料，可”助手“手中的料还没加工完毕，他就发出紧急呼吁了。

每天天不亮，妈妈就起来开始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、扫地。妈妈的身影像风一样迅速地从屋里刮到屋外。

很快，院子里晾满了衣服，处处井井有条。等到厨房里飘出饭香，就会接二连三的传出洪亮的“起床号”“起床啦、吃饭啦……”我还在床上赖着，妈妈像风一样刮到床边“呼的一下子。掀开热被窝：”懒猪，起床了，要迟到了！”“啊！”我吓得“腾”一下子坐起，揉揉眼睛一看，妈妈已经不见了。

妈妈做事快的像风，发起脾气来就像阵雨。不过“雨”来的快，去的也快，不一会儿就“雨过天晴”了。

五年级科学作文 篇4

有个星期天的上午，我看见奶奶把三件脏衣服丢进了洗衣机里，再放一点洗衣粉，按动开关等着等着。过了十几分钟后，只见奶奶把三件崭新的衣服从洗衣机里拿了出来。

我问奶奶：“真奇怪呀，为什么你刚才往里放的三件脏衣服，而现在却变成了三件新衣服呢？”

奶奶对我说：“不要一遇到不明白的事，就来问别人，你自己去查一查，找出答案再来告诉我。”话罢，奶奶到一边去晒衣服了。

我疾步走到书架前，找了一本《少儿百科》，终于找到了关于洗衣机为什么能把衣服洗干净的问题了。我看了一遍，这才明白了其中的奥秘。原来在洗衣桶内底部有一个波轮，波轮表面上有几条向上凸起的棱子。通上了电之后，电动机飞转，带动波轮，波轮可以顺时针转动，也可以逆时针转动。转动时，波轮表面上的凸棱使洗衣机里的水形成不断旋转的涡流，涡流的力量很大，带动衣服上下翻滚。这样衣服和衣服之间、与水流之间、与洗衣桶壁之间，不停地产生搓揉、冲击、振动，在洗衣粉的去污作用下，衣服上的污垢会脱离衣服，被卷入水中，衣服也就干净了。

原来洗衣机还有这么多的奥妙，我赶快把这个答案告诉奶奶。奶奶夸我是个好读书必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣机还有这样的奥妙，而现在才知道。

现在世界上的东西还有更多的奥妙，等我们来探索。

五年级科学作文 篇5

我好想当一名科学家啊！如果我当上了科学家，我将带着人类向一个新的时代迈进。

我是如何有了这个梦想的呢？那还得缘于几年前，我看了那场精彩的机器人大赛之后，那些机器人不仅可以走路、说话，还可以帮人类干家务活呢！多神气呀，它们对人类的用处太多了。就这样，这些新潮的机器人使我对科学产生了浓厚的兴趣，听说，现在有些科学家们还能克隆出动物甚至人来呢！这更使我对当一名科学家如醉如痴，并且对那些已经发明出来的东西牵肠挂肚，总想弄个明白。

如果我当上了科学家，首先要发明一种衣服，这种衣服有三种功能：一、自动调节温度，二、能随便调节衣服图案。三、能自动清洗，迅速晾干。这种衣服有一个温度表，这衣服可以随着温度表中温度的高低来调节衣服的温度。冬天时，外界温度下降，而衣服的温度却可以调到30度以上，夏天时，外界温度升高，而衣服的温度可以调至18度左右。如果衣服上的图案你不喜欢，就按一下衣服左袖上的那个蓝色按钮，如果仍然不喜欢，就继续按，直到满意为止。这种衣服在脏了的时候，根本不用人来洗，你只需要按一下右肩上的红色按钮，它就可以进入自动清洗状态了。就算你是在煤堆里滚上5年，也照样清洗得干干净净，就像新买的一样，这种衣服根本不用担心掉色之类的问题，即使你一天洗50次，它也照样保持原样。这种衣服一旦发明，将给人类带来很大便利。

现在我一定要努力学习，争取将来能当上一名科学家，用自己有限的生命为人类做出无限的贡献。

五年级科学作文 篇6

我有一个美好的愿望——当一个为人民服务，为国家出力的科学家。

如果我当上了科学家，我会研究出最先进的克隆技术，克隆出很多大熊猫和长江江豚，以及稀有的小动物，让下一代看到它们美丽的身影，让世界因为他们而美丽，因为他们而自豪。

如果我当上了科学家，我会在月球建造一个月球度假村，让来月球度假的人们吃太空的`食物和水果，感受太空的神奇和美丽，让来这里的人可以放松心情，忘记烦恼。

如果我当上了科学家，我会研制出最快的交通工具，它可以上天入地，无所不能。它的最高时速可达100米/秒，它可以驮着你去太空旅行，它十分环保，节能，是最快最好的交通工具。

如果我当上了科学家，我会掌控穿棱技术，让速度达到最快，让出行更简单，更方便，更快捷，只要进入传送门，选择去哪里，就可以一下子就到自己脑海中想去的地方。

我一定会成为一个对社会有用的科学家，为此我要更加努力的学习知识，充实自己，早日实现我的梦想。

五年级:梁恒瑞

五年级科学作文 篇7

从小我就想做一名科学家，长大了发明出更多的物品为人类服务。

我想发明一个智能扫地机帮助环卫工人清扫路面，减少他们一天的劳累；我想发明一个导盲机，使那些眼睛不好的人们带上它就能和正常人一样的学习和生活；我想发明一种空气清新器，重点治理雾霾严重地区，让它制造出更多更好的洁净空气，给人们一个晴朗明媚的天空；我还想发明一个废旧物品回收转换能源发电机，可以收集一些废品垃圾通过技术处理，使它们自身能源得到充分利用来发电为人类服务；我还想......然而，要实现这些梦想，我深知这不是一件容易的事，但是我不会放弃努力。尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很千辛万苦的磨难，但我仍会继续努力。因为我相信，只有经历辛苦磨练，才能战胜困难，才能实现自己的梦想。以前，每当我看到新闻里讲述科学家们展示高科技技术和发明的物品时，内心总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使我们的生活水平丰富多彩；是他们，为祖国的发展前行奠定坚实的基础。

我有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就有了通往胜利的顶峰的坐标。我想一定会实现我的理想。

五年级科学作文 篇8

梦想是人生的航向，也是生命中的指南针，一个人如果没有梦想那么人生还有什么意义呢?

只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，不要管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头青春的火焰呢！

科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了唐太宗、刘备、康熙……这些伟大的人物，学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。我从书本上知道，有生命的星球必须具备以下条件：1、有坚硬的外壳;2、有生物生存的适当的温度;3、有适当的大气(大部分是氧气);4、有足够的水;5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经想象：“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得刚读不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言;在表演时，我积极当一个主持;在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。相信我们成功那一天，展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但我无论长大做什么职业，我都会做一个对祖国有贡献的人!

五年级科学作文 篇9

我常常想，如果这个世界上没有科学家，世界会变成什么样子呢？

如果没有爱迪生发明电灯，那么我们还会在昏暗的油灯下学习读书，更不会有城市的五光十色、灯光的如梦如幻。

如果没有斯蒂芬森发明火车，那么人类的出行将多么艰难，我们要去看长城、看世博会会多困难啊。

如果没有牛顿发现万有引力，那么物理科学就不会取得这么大的进步，就不会有后来的飞机、航天科技，而人类的飞天梦想将会延迟多久啊，登上太空、开发宇宙也许永远只是个梦想。

如果没有了他们，真的不可想象啊！

作为一个新时代的小学生，老师教育我们要有理想，有抱负。而我的梦想就是要做一个科学家，做一个有益于人类的大发明家。

我要发明一种最先进的机器人，他不但聪明，还可以做很多很多的事情。它可以帮人们做家务，打扫卫生，还能帮人们干重活、累活，减轻人们的负担。最重要的是他可以不吃东西，不用汽油。既不污染环境，也不浪费资源，对我们这个地球的环境将会有极大的改善。如果我们想出行，我们只要往机器人身上一坐，它就会背着我们到处奔跑，既省油，又能看风景。如果有危险，它可以第一个冲过去，这样，那些消防战士就不会受伤，那些民警叔叔就不会害怕坏蛋。这些机器人可以24小时值班，不用休息，那多好啊。

我要发明的机器人一定要经济实用，人人买的起，那时，人们借助机器人工作，一定会节省大量的人力物力，大大方便生活。

我知道，要做一个科学家一定要有非常非常丰富的知识，为此，我要好好学习，扎实掌握每一门课程内容，学会用心观察，勤于动手动脑。

要做一个科学家，我想还要有一个好的生活习惯，早睡早起，认真听讲，不迟到，不旷课，尊敬长辈和老师，做一个德智体全面发展的学生才能达到目标吧。

这就是我的理想，我一定会成为一个科学家的。

第四篇：五年级科学作文集合

精选五年级科学作文集合七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级科学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级科学作文 篇1

周末晚上，想做简易太阳能了。这是课本上的小实验。

打开材料袋，整理了一下，发现，锡箔纸太小了，200毫升的容器要准备，需要做一个双层的真空太阳能。

第二天，去超市里选好了容器、锡箔纸，回到家，一切准备好，开始做太阳能了。先把容器外面包成黑色的，目的是增强吸收太阳的能量。再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸，作用是最大最多反射太阳的能量，还能防止能量的流失。固定好容器，把它封闭在盒子里，太阳光可以通过盖子的透明塑料，源源不断地把能量送到容器上。最后，在后面装了一个45度的支架。

不要小看这么简单的实验，真要做好，颇费了些功夫。盒子选择要牢固，因为要承受200毫升的水。锡箔纸要平整地固定在盒子底部和四周，否则会移动变形，影响效果。

老师课堂上讲过，科学实验要用眼睛仔细观察、用手慢慢去做、用脑认真思考。想想爱迪生发明电灯，做了上千次实验，我们这小小实验算不上什么，我们更要用心来做。

五年级科学作文 篇2

一天，夜已经很深了，我静静地躺在床上发呆。忽然，我仿佛感觉有些头晕，没过多久，我便睡了过去。

不知过了多久，我朦胧中发现自已身在一个明亮而又陌生的办公室里，而且旁边还站着一个人，他对我说：“您好，我是您的助理，现在是20xx年，您的职业是一名科学工作者。”听到最后一句时，我不由自主的惊叹了。你知道吗，这份科学工作者的职业可是我一直以来梦寐以求的工作呀！他还说我发明了一种鞋，叫“万能鞋”。今天，我就给你们讲讲我发明的“万能鞋”吧。

穿上我发明的“万能鞋”，你会感到一丝丝凉意，因为它采用了全自动散热功能，永远让你远离炎热的空气。走起路来，你会感到十分舒适，像站在棉花上一样，完全不像在走路，这是因为它自带高科技加厚鞋垫，能更好地按摩脚部各处穴位。

遇到车辆堵塞你也不必担心，你只要轻轻地按一下右下方的绿色按钮，鞋的两测就会伸出两个帅气的鞋翼，这时，只要你轻轻的纵身一跃，即可高达3-4米高度，帮助你轻松地跳过一辆辆高低不平的汽车。

如果需要渡江也不用担心，只需按一下左一方的红色按钮，这时，鞋的后方会立刻出现一个炫酷的火箭喷射器，可以快速带你到达江的对岸……

“叮…”烦人的闹铃声响了，我从睡梦中醒来。呀！原来之前的一切竟然是一场梦，我以后一定要努力学习，才能完成我的“科学梦”

五年级科学作文 篇3

我的家里有一只小花猫，它身上的毛软软的，摸上去舒服极了。忽然，我看见了猫嘴上的.胡子，便想起了爸爸的胡子，再一想，爸爸的胡子只要一刮掉之后就显得更年轻了，更帅了。于是，一个想法在我心中酝酿成熟了。我抱起小花猫对它说：“小花猫，我给你的胡子剪掉好吗?我并无恶意，只想让你变得更‘帅’一些。”小花猫似乎听懂了我的话，喵喵的叫了几声。于是，我就去找了把剪刀，“咔嚓、咔嚓”两下，就把小花猫变成了一位“帅哥”。这时，一只大老鼠从洞里钻了出来，小花猫“嗖”的一下就冲了过去……

本以为小花猫会停下脚步。可是，出乎意料的是小花猫竟一头撞在墙上，把它撞得晕头转向。我马上把它抱去给妈妈看，妈妈看了之后，惊奇地问：“猫的胡子呢?”我便回答说：“妈，我把它的胡子给剪了，我本想让它变成一位‘帅哥’的，可是却害了它。”我吱吱唔唔地把这件事又告诉了爸爸，爸爸却捧腹大笑了起来。想想我今天干的那件糊涂事，也在一旁不由自主地笑了。妈妈却气得是哭笑不得。因为妈妈最喜欢那只“帅哥”小花猫了。

自从发生那件事后，让我知道了猫的胡子是不能刮的，刮了之后它就好像看不见前面墙似的，失去了它的“尺子”，所以，每当我看见那只小花猫捉老鼠捉不到，反而把自己弄了个满身是伤时，我都会不由自主地叹一口气说：“小‘帅哥’，我让你变‘帅’了，却让你变傻了，看来想当‘帅哥’是要付出代价的呀!”

五年级科学作文 篇4

从我上学到现在，上过无数堂课，但令我至今仍记忆犹新的，还是那一堂科学课。

那时，正值秋天，空气中弥漫着浓浓的果香，走在林荫小道上，落叶飞舞，像给大地铺了一层地毯，踩在上面，能清晰地听到枯叶嘎嚓嘎嚓地响。

开始上课了，老师拿出了一个正方形的盒子，让大家猜是什么。同学们就热火朝天地说了起来。有的说盒子里装着好多好玩的玩具，有的说盒子里是蜂窝，老师笑了笑，说：“我IQ这么高，都被你们扯低了！”“老师，你快告诉我们吧！”一名急性子同学问道，“求你了！”同学们几乎异口同声地说道。大家都不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药。过了一会儿，老师拍了盒子，机智的同学一下子就知道了怎么回事，“切，空的！”“再仔细看看！”老师神秘地笑了笑。“有两个洞。”我脱口而出，“真聪明，这么快就发现了！”老师夸赞道，我的脸立即变成了一个成熟的大苹果。“老师！”“干嘛？”“我要上厕所！”“懒人屎尿多！”原来是苏正兆。这时，神奇的一幕发生了，正对着大孔的苏正兆，正好照到了阳光，另一面的小孔出现了苏正兆倒过来的图，看起来就像苏正兆被砸在了地上，全班顿时哈哈大笑。“这就是小孔成像，是古时候的电影，苏正兆！”老师幽默地说，大家才恍然大悟，原来老师已经在给我们上课，传受知识了，这多么有趣啊！这时，下课铃响了。“哎！”同学们失望极了，没有一个人不觉得课太短了。

这节课，我知道了小孔成像，知道了古代电影怎么放的，第一次真正体会到在轻松愉快、自由活泼的环境中学知识的乐趣。这节课的收获真不少哩！

五年级科学作文 篇5

直到有一天，爸爸问我：“你喜欢科学吗？”“哎！”我一时没反应过来，“嗯，不讨厌，也不喜欢。”我笑道。

“那我们做个科学实验吧。”爸爸说着拿出一张有许多小孔的纸片，盖在装满水的瓶子口上。“祎祎，如果我将这个瓶子倒过来，你认为会发生什么？”“当然是水漏出来咯。”我不屑的回答。“要是我抓住纸片呢？”“那水就从小孔里流出来呗。”“那请你说出你这样想的原因。”“这还用得着说原因吗？你看看这纸这么薄上面还有孔，水怎么可能不流出来呢。”我理所当然地说。“哦，不要被表面现象所迷惑哦，只要真实体验了才会知道。”爸爸说着用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下，“看好了。”爸爸将手轻轻移开。“纸、纸、它、它、水、水、水、这、这……？”我惊讶地望着依然盖住瓶口的纸片，“纸它竟然没有掉，水竟然也没能留出来，这怎么可能啊？”“但它就有可能.”爸爸笑着说道。“好厉害啊！真象魔术一样啊！”我不可思议的望着纸片。“但魔术是使用小道具骗人的，但这是真的哦，只是用了些科学原理而已。”“科学原理？”“没错，薄纸片能托住瓶中的水，是因为大气压对在瓶口的纸产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水薄膜，水就不会漏出来。”“哇！原来是这样啊，我也要试一试。”我不禁叫道。

从此，我爱上了科学，这个经常让我获得知识，经常让我发出感叹，经常让我充满好奇，疑惑的有趣神奇的科学！

五年级科学作文 篇6

在一个五彩斑斓的世界里，有一个充满幻想的女孩，那就是我--未来伟大的科学家。

如果我是未来的一名伟大科学家。我会给勤劳的人民们做一件富有很多功能的房子、筷子、书包等等

能让我们大家更加简便的做一件困难的事情。那些筷子是用人们做工剩下的废旧材料做成的。

我做的书包能减轻我们小学生的负担。但是，我最伟大的发明是‘‘多功能房子’’。

如果我真是未来的科学家，这间‘‘多功能房子’’肯定会传遍整个世界的。

这种房子材料非常简单，但这种房子却很结实。能防沙、能防水、能防风、防地震等等。

只要你一进去你就不想出来了。如果你上班想回家洗个澡。只要你按下蓝色键，这个房子就会定时给你放水洗澡；如果你下班有些晚了，它也会给你放水，水也不会凉，水会等你回来才慢慢凉。

在你进去的走廊里，会有一股你不知道的味道，这种味道是无害，反而它会让你的身体更加健康。如果你买下这个房子，我们还会赠送你几个机器人。

这种机器是会帮你做任何事情，当然，它也是有分辨能力的，它不会帮你做坏事的。它会帮你按摩，如果你长时间玩电脑，你的眼睛太疲惫了，它就会自动开启按摩程序。如果你去干活了，机器人就会自动到大门口，帮你看守家门。等到你回来它就会打开大门。不过，在你打开门之前，要做一件事情，那就是回答你设的问题再按一下手指纹就能进去了。你忘了关门也没事，因为它会自动帮你关门。

如果我长大真当上了科学家，我就会实现我要做的发明。

五年级科学作文 篇7

我有一个美好的愿望——当一个为人民服务，为国家出力的科学家。

如果我当上了科学家，我会研究出最先进的克隆技术，克隆出很多大熊猫和长江江豚，以及稀有的小动物，让下一代看到它们美丽的身影，让世界因为他们而美丽，因为他们而自豪。

如果我当上了科学家，我会在月球建造一个月球度假村，让来月球度假的人们吃太空的食物和水果，感受太空的神奇和美丽，让来这里的人可以放松心情，忘记烦恼。

如果我当上了科学家，我会研制出最快的交通工具，它可以上天入地，无所不能。它的最高时速可达100米/秒，它可以驮着你去太空旅行，它十分环保，节能，是最快最好的交通工具。

如果我当上了科学家，我会掌控穿棱技术，让速度达到最快，让出行更简单，更方便，更快捷，只要进入传送门，选择去哪里，就可以一下子就到自己脑海中想去的地方。

我一定会成为一个对社会有用的科学家，为此我要更加努力的学习知识，充实自己，早日实现我的梦想。

五年级:梁恒瑞

第五篇：五年级科学作文集合

五年级科学作文集合六篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级科学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级科学作文 篇1

我爱科学。是科学，引导我前进；是科学，解开谜题；是科学，给我们便利；是科学，让人间警钟长鸣只有科学，才能更好地造福于人。

一个人不可能十全十美，难免有些缺点；一个人也不可能只是一堆尘土，必定有几颗珍珠。我的特点之一，是大家公认的——爱科学。我也不知怎么地，第一次做试验就让我迷上了科学。其中，我的一次实验，让我铭记在心，因为那是一次大胆的实验。

那是一个星期六的上午，我正在专心致志的看书。突然，书上有一个问题：怎样防止人被蜜蜂或马蜂蜇伤呢？这个问题把我难住了。我问街上的叔叔阿姨、爷爷奶奶和爸爸妈妈，但是他们都不知道。于是，我便开始了大胆的实验：

在爸爸妈妈的同意和监督下，我准备了小强的几只蜜蜂，开始全副武装。实验一：奔跑驱蜂。首先，激怒蜜蜂，让蜜蜂停留在身上。然后，带着蜂群奔跑。跑了将近200米，身上仍然有蜜蜂。实验一失败。实验二：扑打蜜蜂。拿稻草击打身上的蜜蜂，蜜蜂更加恼怒。实验二失败。实验三：跳水避蜂。我准备好潜水装备和一个装满水的大水桶，便跳入水桶中。一段时间后，原来气势汹汹的蜜蜂荡然无存。成功了！成功了！我欣喜若狂的喊道。

只要你爱科学，了解科学，科学就会给你创造无穷无尽的智慧和力量。记住了，我的特点是爱——科——学！！

五年级:范韶康

五年级科学作文 篇2

周五下午，是我们年级的联合班队活动课，我们跟随着老师走进小剧场，心中充满了期待！

今天讲座的主题是“厨房里的科学”，厨房里有科学？大家都觉得很奇怪。老师走上了舞台，对大家说：“身边处处有科学呢。”大家更奇怪了。只见老师拿出一块巧克力问大家：“如果把一块巧克力放进微波炉加热一分钟会怎样？”“融化！”小剧场响起了整齐而响亮的`回答。老师将巧克力掰成小块放在盘子里，然后放进微波炉加热了一分钟，果然，巧克力融化成了“巧克力酱”。老师让大家尝尝，同学们一边享受美味一边翘着大拇指称赞。很多同学都说：“以后不用买巧克力酱啦！”

接下来，老师拿出几片土豆片，问道：“你们想吃薯片吗？”“想，很想，当然想！”大家七嘴八舌地答道。老师说：“我可以用土豆片做出非油炸的纯天然薯片。”同学们半信半疑地伸长脖子，想看个究竟。只见老师把土豆片放入铺好纸巾的盘子中，放进微波炉中加热了三分钟。“哇！薯片！”大家特别兴奋，不约而同地欢呼起来：“以后不用买薯片啦！”

大家兴奋过后，老师给我们解释了其中的科学奥秘，这大大激发了同学们的兴趣！当看见老师发的宣传卡上有更多的科学小实验时，同学们都恨不得马上钻进厨房去实践呢！

五年级科学作文 篇3

手上沾了油污，难以洗净，有人就会想到用汽油来擦洗。因汽油是一种非常好的溶剂，非常容易溶解各种油类，对付手上这点油污自然不在话下，比用水洗省力多了。

我们手上的皮肤，都覆盖着一层薄薄的油脂，它能起到滋润与保护的作用。正是由于汽油非常容易溶解油类物质，用汽油擦洗手时，手上的油污没有了，手上皮肤表面的那层油脂，也都被汽油溶解掉，一股脑地“洗”干净了。不仅如此，由于汽油的分子较小，它还会得寸进尺地钻进皮肤，把皮肤表层细胞中的脂肪也“揪”出来，一齐带走。因此经常用汽油擦洗手，手上的皮肤就会失去皮脂的保护，变的粗造，干瘪，有时还会干裂，引起细菌感染。而且，汽油中还含有苯，甲苯等有机物，这些物质对人体都具有一定的毒性，经常接触汽油，不仅对皮肤有刺激作用，对人体健康也是十分有害的。

因此，如果手上沾了油污，可以先用纸将油污擦掉一些，然后用肥皂或洗洁精反复洗几遍，这也可将油污洗净。

五年级科学作文 篇4

今天我在一本书上看到可以自制一个小火箭。那个实验就像一块磁铁，它紧紧地把我吸引住了。我激动的心都要跳出来了，立刻跳下沙发去找材料，准备亲手实验一下。

我找来了一个带盖子的塑料瓶，一瓶醋和一袋小苏打粉，小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋，然后又把小苏打粉倒在一张卫生纸上，把卫生纸裹成一个小团儿，然后就是寻找试验场地。

我找了一个人少的地方。想着我的小火箭就要上天了，我的心咚咚直跳，就像装着一只小兔子。我深吸一口气让激动的心平静下来。我小心翼翼地把包着小苏打粉的纸团轻轻地放进装了醋的塑料瓶里，迅速盖上瓶盖，把塑料瓶头朝下放好。只见瓶子里咕噜咕噜直冒气泡，我屏气敛息，目不转睛地盯着，刚过5秒，只听“嘣”的一声，瓶子和盖儿就分了家。瓶盖儿在原地纹丝不动，瓶子却像火箭一样飞上了天。喔！我吃惊地张大了嘴巴站在原地，愣愣的还没反应过来。我的“火箭”真的飞上了天！我简直不敢相信自己的眼睛。再看瓶盖儿被一个圆圈圈在了中间，而那个圆圈里面都是反应后的泡沫渣子，甚至瓶盖儿上都是。它就像一朵盛开的礼花，仿佛在庆祝我的成功。

真是不做不知道，一做吓一跳。这是为什么呢？原来是小苏打和醋酸反应，产生大量二氧化碳在塑料瓶中膨胀，达到一定程度就把塑料瓶喷上了天，产生了火箭的效果。

做实验，学新知，真是一举两得呀！

五年级科学作文 篇5

前几天，我阅读了《我们爱科学》期刊，征文投稿作文。这书真是包罗万象，引人入迷。其中，有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

益智题目：“到底损失多少钱”

原题是：一个人来到商店，要买一件商品。商品的进价是18元，标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品，可店主手头没零钱，只好拿着100元大钞到邻居家换零钱，回来找给这个人79元。却没想到，邻居后来发现那张100元钞票是假钞，告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是：店主一共损失了多少钱？

我的答案是97元，妈妈的答案是197元，爸爸认同我的答案，可是妈妈坚持自己的观点，小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法，只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈，只能来一次情景演练。爸爸当店主，拥有100元真币（后来还给邻居的那张）和进价为18元的商品；妈妈当邻居，拥有100元零钱；我当顾客，拥有100元假钞。买卖开始了，我把100元假币给爸爸，爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱，然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸，取回了100元真币。现在，爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币，而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。

妈妈为什么算错了呢？原来，她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元 给邻居的100元=197元。其实，给邻居的100元不能算上，因为当初跟邻居换零钱时，拿100元假币换了100元真币，其实等于没出钱，所以公式里不能加上100元。

通过思考，我们还发现其实算法有很多种，可以从不同的角度去考虑，真是“科学真奇妙，去伪又存真”！

五年级科学作文 篇6

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍，它给了我许多的收获和体会，我非常喜欢这本书！

这本书内容丰富！不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍，还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情节生动有趣；还有用漫画幽默地展现生活中的小实验，以及实验科学原理的讲解，会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣，读者都喜欢遨游其中，受益匪浅！

每每我读到书里做小实验的漫画时，都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢？结合书中说明我又查阅了相关的资料，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物，都带有图片说明，让人看后一目了然。生活中，我经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。

《我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野，懂得了许多有关科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！