爱哭的同桌作文700字(汇编)

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第一篇:爱哭的同桌作文700字

爱哭的同桌作文700字

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的爱哭的同桌作文700字,希望对大家有所帮助。

我有一个特殊的同桌,她啊,模样长得很乖巧,一双水汪汪的大眼睛明晃晃的,俏丽的柳叶眉弯弯的,很有气质。一个小巧挺秀的鼻子可以和芭比娃娃相媲美,一张粉嫩的小嘴下边长着一颗不引人注目的黑色小痣。只可惜,同桌的她却是一个不折不扣的哭泣包,考试考砸了她要哭,不小心摔倒了她要哭,就连老师说她一句她也要在桌子上哭上一节课,你说,谁能招架得住。

而且,这小妮子的.苦功还真不是盖的,她要是哭起来,眼泪大颗大颗的,止都止不住。记得上个学期,我刚和她分到一桌时,我还不了解她的大小姐脾气,时常和她开玩笑。那一次,她感冒了,打喷嚏的样子特殊好玩,我就打趣她:“你真像一个红鼻头小丑!”就是这一句玩笑话,一下子把她给点燃了。

她原本笑呵呵的脸一下子冷若冰霜,两只眼睛黯淡下去,抽搭了一声之后便放声大哭起来,“呜呜呜……你欺负我……”她哭得涕泗滂沱,一把鼻涕一把泪的,我完全不知道该怎么办了。见没人去安慰她,小妮子哭得更凶了,双手使劲地敲打着桌子,两条细长的腿狠狠晃荡着,两只眼睛不断滚出晶莹的泪珠来。最后,我只得向她求饶。

她的哭功啊,可是连授课老师都叹为观止。记得前不久,她考试考砸了,数学老师就批评她作业不认真,可谁知道,老师的话音还未落,她的脸色又不对劲了。眼眶红红的,蓄满了泪水,嘴唇嗫嚅着,十分委屈的样子。“我……我不是故意的……我也想考好成绩啊……呜呜……”她一下子控制不住自己,大放悲声,哭声撕心裂肺,肝肠寸断的,让整间教室里的同学都吓了一大跳。大家都赶来安慰她,她却不依不饶,还是伤心地哭着,两只手无力地搭在肩膀上抱紧自己,小鼻头一抽一抽的,腮帮子也一鼓一鼓的,像一只可爱的小青蛙似,“呜呜……”

哎,你说,我该拿这个同桌怎么办才好呢?

第二篇:新同桌(700字)作文

精选作文:新同桌(700字)作文

来到了一个新学校,进了一个新班级,有了一位新同桌。打我第一眼看他,我就觉得她像猴子一样活泼。

他是一个活泼的男孩:两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个活泼的男孩:声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道,十分爱问问题。你一见过他,就会和他做好朋友,想与他说说话。

虽然他长得十分帅气,但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对他的看法。

今天早晨,天气不很好,云黑压压的,把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是,总感觉身体不舒服,再加上这几天感冒,我就更是大为难受。到了班里,大家都有事干:有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想:大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前,深深叹了一口气,坐了下来。而他,正在跟前面的同学热烈的讨论着,见到自己身边有个大苦瓜,变转过头来,关切地问:你怎么了?我见他这么关心我,倍受感动,但我这人要面子,便故装正经忙说:没什么,没什么。我不信,你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎,让我这时嗓子发痒,我实在忍不住,就咳嗽了几声。他一见,连忙抽出我的水瓶,对我说:你看,你骗不了我,你病了吧?多喝水,少说话,别吃甜、咸、辣的食物,要保护好嗓子,你快点喝水。他哒哒像机关枪一样,我赶紧喝了一杯水,心想:怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着头。我们是同学,又是同桌,俗话说‘远亲不如近邻’,我们应该成为好朋友,好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!他快乐的对我微笑。六年级:黄育 篇一:小学作文:说说我的新同桌

说说我的新同桌

来到了一个新学校,进了一个新班级,有了一位新同桌。打我

枪一样,我赶紧喝了一杯水,心想:怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了,低着头。“我们是同学,又是同桌,俗话说‘远亲不如近邻’,我们应该成为好朋友,好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!”她快乐的对我微笑。

篇二:写人作文:新同桌

写人作文:新同桌

我的新同桌名字叫文文,是一位活泼可爱的小女孩,她长着一副圆圆的脸蛋,一双明亮的大眼睛看上去很有神,小巧玲珑的鼻子很可爱,头上扎了两个小辫。

她说话的声音总是很大,不过有时候又有点柔弱,动不动就会流泪,有时我们两个不小心碰了一下头,她就会哭起来。不过她的学习很优秀,上课听讲很认真,这一点我要向她学习,我们要共同努力,做老师的好学生!

篇三:我的新同桌

我的新同桌

只要是学生,无论谁都曾经有过同桌的,那就听听我的同桌到底是什么样的。

我的同桌今年比我大半岁,十一岁,他是个活泼,又可爱的小男孩儿。这就是我的新同桌,上课遵守纪律,老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做,而我自己呢?每次上课都死呆呆的坐在那里,也不发言,之所以我没发言,是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

(2)

他还热爱劳动,只要座位底下有纸,他就捡起来扔到垃圾堆里,我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。

有时不该他扫地,他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来,帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

(3)

他不仅是一个热爱劳动的好学生,还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟,安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的,还是写作业太认真了,跟没听见你说话一样,找他借钢笔他连理也不理,因为他太认真学习了。晚上七点钟,别人都回家了,只有他还在教室里看书,到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀!

篇四:七年级作文训练我的新同桌

七年级作文训练我的新同桌

一、训练题目:我的新同桌

二、训练目的: 1.写最熟悉、最动情的东西;

2.要写具体,写出情意。

三、作前指导:

1、导入:

同学们,你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗?你想让你笔下的人物活起来吗?那就要写我们最熟悉的,最让我们动情的事。

2、组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花。

(3)要注重人物外貌特征的描绘。可以采用集中一处描写,也可以在时间、情景变化中作逐步加深式的描写。人物的外貌描写和人物的性格、爱好相联系,和情节的发展结合在一起,揭示人物的精神世界和个性特征。

3、例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗? 例文一:

我的新同桌

伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急急忙忙地冲进教室,贸贸然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子。我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞,嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意,传给我一股春天般温暖的感觉,我也不禁笑了。就这样,我接受了我在新学校的

师、同学,谈以后、将来,眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。

韩舒是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。

韩舒外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:“就这个!就这个!”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!没法子,上吧!凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!

韩舒也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而韩舒不管周围的形势是如何发展变化,她依旧一笔一划地照着字贴临摹,沉浸在对字体的揣摩中,仿佛进入了另一个世界。几个星期下来,原来大小不一,毫无个性更无气派的字,早已变成了另一副模样,看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样,只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花,非同一般。

日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”她在我心目中正日臻完美。

【简评】这是一篇描写人物的作文,它有三个特点:

一是通过人物的外貌、行动的描写来提示人物的性格特征。本文的开篇没有落入一般写人的俗套,而是在一个富有戏剧性的镜头之中自然地引出同桌,描写了她“一抹笑容”、“一层笑意”、“薄薄的嘴唇”等外貌特征,同时运用细节描写刻画了她劳动时乐于吃苦的形象。

二是记叙、描写、抒情、议论手法的综合运用。真实的记叙,一方面说明小作者忠于生活,因为生活是写作的唯一源泉,另一方面体现了作者善于捕捉生活、挖掘生活的能力。“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。”篇末的议论、抒情起了画龙点睛、深化主题的作用。

三是善于从不同的角度选材。

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二:

我的新老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师汪老师,是与我们初一新生—同人校,刚刚开始教书生涯的哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一„„”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国„„然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,„„为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评„„现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列

第三篇:我的同桌作文700字

我的同桌作文700字

我的同桌作文700字 她,小小的个子,相貌也很平凡,但她却有一颗善良的心灵。这就是我的同桌——王晓燕。

新的学期开始,大家都学校第一件事情就是分配座位。这个时候老师把我和她分配到了一起。一开始,我对她也怎么在意,可是在接下的日子里,我发现了她的才能。她的成绩竟然是我们班上的第一名,并且被班上的同学推选为了班长。

有一次,老师布置了一个作业,要我们做完。回到家之后,我就开始做作业。可是由于上课没有认真听讲,结果作业有几题做不到了。我想着明天去了学校肯定有人会做,到时候要他们给我抄袭。于是没有做那剩下的几题。结果,第二天我来到学校的时候,发现大家很多人都做不到。原来大家都是想着做不到可以抄袭别人的。这个时候都不知道该怎么办了。大家于是开始急了,大家茫然无措的时候。这个时候她站了出来,给大家一起讲解了大家做不到的题目,使得大家都摆脱了困境。在那以后,每次同学们有做不到的题目,总是来问她,而她也总是孜孜不倦的给同学们讲解着。记得有一次,我上课之后发现我的笔记不见了,不知道怎么办?她看见我急急忙忙的,就问我怎么回事?我告诉她,我的笔记不见了,不知道怎么办?过几天就要考试了,没有了笔记我怎么复习功课呢?恐怕考试又要不及格了,这个时候她对我说。“我把我的笔记本借给你吧!我可以看书复习的。”于是,她把她的笔记借给我了。回到家之后,我发现她的笔记,比我的笔记做的详细多了,通过她的笔记,我理解了很多以前都不懂得知识。结果通过这几天的复习,我考试的时候考到了平时都没有考到的好成绩。真是感谢她的笔记本。

很多时候,她总是默默地帮助着我们,通过她的帮助我们总能取得进步。而且进步起来总是非常迅速。

所以这就是我的同桌,我们全班最敬重的班长,我为有这样的同桌而自豪。

第四篇:同桌作文高一700字

同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。下面给大家分享一些同桌作文高一700字,希望对大家有帮助。

同桌作文高一700字1

新学期,新老师,新朋友,新教室,遍地都是崭新的一幕。在这个新学期中,我还迎来了一位新同桌——曹越。虽然我们一起做同桌没几天,但她在我的脑海中却打下了深深的烙印,像用石头雕刻上去似的。

先说说她的外貌。她瘦小的个子,却有一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她笑盈盈的脸上,一头乌黑发亮的长发一直垂到她的肩膀下面。

同桌曹越特长有不少,最令人望尘莫及的要数她的画画。从一年级起,美术课上老师总会把她的画选为范本展示出来,供我们参考,也时不时被贴在校园的墙上做展览。据说她的画还在省市获了大奖呢!

记得有一次上美术课时,老师准备了布袋让我们在上面画图案,要产生对比色。我不胜其烦随便拿起三四支水彩笔,用力一拔,全部打开笔套,在白色的袋子上涂鸦,三下五除二,五分钟不到自认为画完了,连究竟是什么也看不懂。“算是一个花袋子吧!”我暗暗对自己说。再看看同桌,她不慌不忙拿着袋子端详着,思考了一会儿拿出一支马克笔小心翼翼地画起来。只见她一会儿工笔细描,像姑娘绣花那样把熊猫的轮廓、五官画出来,一点儿也不像我那样急躁,瞧她的画线条清晰、流畅;一会儿又挥笔速写,像大画家那样刷刷几笔就给熊猫上了颜色。这幅画大概完成了吧!我心想。可出乎意料的是,她又拿起笔在边上添了几棵竹子和几只小熊猫,给作品增添了不少生气,显得栩栩如生,熊猫仿佛跑到她的袋子上吃竹子了。

同桌的画画得这般传神,但她却十分怕羞。上课时,老师叫她回答问题,全班四十几双眼睛齐刷刷盯着她时,她总羞怯地站起来小声回答。有的老师耳朵不好使听不清让她再答一遍,可她回答得还是很轻,老师仍然听不到。此时她的脸霎时红得像熟透的西红柿,从脸一直红到耳跟,头也向下垂,半天说不出话来。我想此时的她一定恨不得挖个洞钻进去吧!

新同桌,你一丝不苟、精益求精的做事态度是我一生受用的,而我的大嗓门也是你该学习的。让我们互相学习,共同努力,取得更大的进步吧!

同桌作文高一700字2

我的同桌,因为她生得又瘦又小,个子不高,不爱说话而被戏称为“小不点儿”。不仅是同学们,就连老师也都这么叫她。但是,她那小小的身板内,却藏着一颗如金子般的为他人奉献的心。

就拿其中的一件事来说吧!那是刚刚开学过后的不久。上课铃声响起了,语文老师走进了教室,她放下书本。一转头,迎面而来的却是一张充斥着杂乱无序的板书的黑板。顿时不由地怒道:“今天是哪几个同学值日?怎么不擦黑板?”教室里一片静悄悄,同学们都被老师吓得噤若寒蝉,都转过头去看值日生。就在这样一种令人窒息的气氛中,却见到一个矮小的身影缓缓站起来,走到黑板前,用板擦不声不响地擦起来。因为她身材较矮,不得不踮起脚尖,伸长了手臂,尽全力才能擦到。看着她涨红了脸,绷直手臂擦着黑板的模样,几个调皮的同学不由得笑出声来。可是她却像没听到似的,一个劲的吃力的晃动着手臂,将黑板擦干争。擦完后又仔细的确认了一遍才低着头,回到自己的座位。

“以后值日的同学都要认真仔细,不要影响同学们上课。”老师这么一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,其中一个位值日生突然说道:“老师,今天是我们值周。”接着,两位同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”

“嗯?”老师愣了一下,不禁笑了起来:“那要表扬闻同学,自告奋勇,在老师没有指定的情况下代替值日生擦,给我们树了个榜样。”

像这样的事,从小到大,大概是数不清楚的,但记得有次早读时,姜同学突然大声地喘气并呕吐起来,因为事发突然,一下子秽物全到了手上和桌子地板上,顿时一股酸味弥漫开来,几位同学立刻捂住鼻子,像遇到怪物似的扭过头去。只见“小不点儿”掏出纸巾,一面给他擦净,一面连忙“呼哧呼哧”的拿来拖把把秽物拖净。

这样看,这位“小不点儿”同桌不是有种奉献精神吗?而这种精神也是急需学习的东西之一。

同桌作文高一700字3

我在四年级有一位特别特别漂亮的同桌,她是一位女生。从一年级开始,她就是我们班的学霸,但是她也有很多让人受不了的缺点。

我刚被老师调到第二组第四排的时候,她看了看我说:“我只是笑笑,不说话。”一开始我们相处得还是很和谐的,过了一个星期以后,这只“母老虎”就开始发威啦!

刚做同桌没多久,我发现我的桌肚里有一大堆的废纸。我看了一下同桌,她还在那安安静静地看书,我一边想着怎么回事,一边去把垃圾丢掉。回来的时候看到她在偷笑,我就对她起了疑心。还有一次上课的时候,我发现她把废纸塞到我的桌肚里,我举手要告诉老师,她立刻送给我一块香橡皮,求我不要告诉老师,我就同意了。但第二节课我又发现她往我桌肚里塞垃圾。我又把垃圾扔到了她的桌肚里。她说:“你干嘛呀!”这一声惊动了老师,她走过来问:“怎么回事?”“他往我桌肚里塞垃圾!”“我没有!”我站起来反抗:“这是你的垃圾,是你塞进我桌肚里的!”“你说谎!我有证据!你有吗?”“这……”我无话可说了。老师批评了我一番,还打电话给妈妈了。

遇上她,可真是有理说不清了。

妈妈给我报了个硬笔班,这事被同桌的妈妈知道了,她也给她女儿报了同一个班,每次上课,她先去买东西,然后一边走一边吃一边馋我,真是太讨厌了。

就这样,我们天天吵架,不知不觉已经快要到暑假了。有一天,她对我说:“姜博文,这个暑假结束,我就要转学了,去浙江的一所学校了。”可是我不信,以为她在开玩笑。

但……但当我开学来到学校,她已经离开了江苏。一开始我很开心,没有人和我吵架了。但是过了不久,我开始想她了,学校的生活渐渐地失去了乐趣,我挺难过的,满脑子都是我们在一起的趣事。

同桌作文高一700字4

这次没考好,只好又换同桌了。哎,真倒霉,又来一个很瘦的同桌,我真想来一个胖一点的同桌啊!我和这次的同桌合起来就像一根“油条”,不对就连一根都合不成啊!

虽然我的同桌有些瘦,但是他也很好,因为他拾金不昧、淘气、活泼可爱……要是想说完他的优点,十天都说不完。他叫李京益。

李京益拾金不昧的优点是值得我学习的一点,记得那一次,在一个清香袅袅的早晨,我和李京益在公园里散步。我们从公园一头走到另一头,我们忽然看到地上有一个棕色的钱包,我跑过去拿起了一看。大吃一惊,里面居然有500元呢!我对李京益说:“李京益,里面有钱。”“不会吧。”李京益大叫道。我说:“李京益,我们把钱包放到门房去吧。”李京益摇摇头说:“不行,丢失了钱包的人一定会返回来找的。”我点点头,过了一会儿,一个人走过来,那人头上满是汗水。我把钱包拿起来问那个叔叔:“叔叔这是你的吗?”叔叔摇摇头。又过了一会儿,我说:“李京益,我们回家吧,别等了。”可李京益就是不走。我也只好等着他,我拿着小滑板在公园里玩,而李京益只在原地不动,我玩累了就在李京益的旁边坐下,又过了两个小时也没人来,我就回家了。后来听李京益说钱包已经还给失主了。我不得不佩服他!

李京益还很淘气,每次下课,他就像一条饥饿了好几天的猎豹看到食物一样飞奔操场,他还会发明一些新的游戏如:神龙摆尾、凤凰展翅、猛虎扑击、百虎跳、蛇行爬……每到操场,李京益就会教我们那些游戏来打败女生战队。

在短短的下课十分钟里,一般人在十分钟内不可能玩出多大动静来,可他每次回来,汗水都快流成河了。

他还很活泼可爱,记得那次上品德课,老师让我们打开课本,可李京益不知想什么呢?在那里呆呆坐着,过了一会儿他便“飞”了起来,和老师一起讲课,老师说他已经开始了“飞机上的飞行功能”。

这就是我的同桌,一个拾金不昧、淘气、活泼可爱的人。我们今后要一直做同桌那该多好啊!

同桌作文高一700字5

我有一个同桌,他叫孙炜皓。他有一双很大的像黑珍珠一样的眼睛,一个有点儿塌塌的鼻子和一张能说会道的嘴。他看上去憨厚老实,做事也十分周到,所以老班特别喜欢他,还送给他一个形象的外号——肉丸,因为他十分胖。

他是一个乐于助人的人。比如今天一个同学的脚扭伤了,他就搀着这个同学,上下楼梯,明天一个同学生病啦,他就主动包揽补课的任务。当然对我来说,他的乐于助人让我逃脱了老班的“手撕人肉”。这是怎么回事儿呢?原来,在考试前老班规划了全班的成绩目标,并说:“你们这些目标100分的,这次要是谁考不到100分,我就撕了他!”

考试开始啦,“哈,这些题也太简单啦,”我心里暗喜,可写着写着笔迹竟淡了下来,做到一半时,笔干脆“罢工”了,不好,没墨水啦,真后悔今天早上没有好好的检查。这时,孙炜皓见我抓耳挠腮的样子就小声问:“刘柯江怎么了,赶快写吧,要不老师会撕了你的!”我哭丧着脸说:“笔没黑水了,怎么办呢?”他一听,二话没说就将手中的笔递给了我。不出所料,那次考试我达到了预期的目标,而他却被老师狠狠地批评了一顿,后来我才知道,他那天实际上也只带了一支笔……

他不仅乐于助人,而且还十分善良。那次我们在操场的一个拐弯处,他被迎面而来的一个小朋友撞倒在地上,我拉着住那个小朋友正想和他算账,孙炜皓却艰难也从地上爬起来对我说:“我没事儿,你让他走吧!”等那个小朋友走了之后,我才发现他的腿被地面擦破了皮,正往外渗着血。“还说没事,都流血了!”我忿忿地说。他吸了一口气,忍着痛笑着说:“那个小朋友又不是故意的,何必计较那么多呢?”瞧,他就是一个这么善良的人。

他就是他,一个外号“肉丸”,但乐于助人又很善良的人。现在我们都升入了初中,不在一个学校了,但同桌却深深地留在了我的脑海中,不知何时再能见到我那可爱的同桌呢!

同桌作文高一700字

第五篇:爱哭的弟弟作文

爱哭的弟弟作文

爱哭的弟弟

作者:302班吴默言

我有一个弟弟,他有一双大大的、忽闪忽闪的眼睛,红嘟嘟的小嘴里露出几颗像珍珠一样的牙齿,可爱极了。他有一个缺点,就是爱哭。现在我给大家讲讲爱哭的弟弟吧!

有一次,爸爸妈妈带我去玩,弟弟看见了就哭着喊:“妈妈,我也要去,妈妈,我也要去!。”妈妈看见了心疼地说:“好吧,好吧,带你去!带你去!”刚到公园门口我们就被公园的>景色吸引住了。公园的景色可真美啊!长长的小河,争奇斗艳的鲜花,郁郁葱葱的树木„„弟弟第一次到公园来,他看到眼前的一切就叽哩呱啦的说个不停。正在这时候,他一不留神,绊到了石头,摔了一跤,哇哇大哭了。

还有一次,我在房间看课外书。正看着时,弟弟进来了,他一定要抢我书中的书看,我没法只好给了他。弟弟不识字,只好翻插图看,翻着翻着把我的课外书给撕破了,我见了生气得说:“你把我的书撕破了,坏弟弟!”他看见我严肃的样子,扁扁嘴巴又要哭了。看他可怜巴巴的样子,我不得不抱起他,轻轻地对他说:“弟弟乖,这本书姐姐要看的,不能撕的。”弟弟听了一个劲地点头。

嗨,我和弟弟之间还有很多快乐的、伤心的、有趣的事情呢。我的小弟弟虽然爱哭,但我还是爱他。

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