猜灯谜作文600字锦集[合集5篇]

第一篇：猜灯谜作文600字锦集

猜灯谜作文600字锦集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的猜灯谜作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜灯谜作文600字 篇1

今年元宵节，学校举办了一场猜灯谜活动，使我们乐在其中，也使我们收获颇丰。

元宵节那天中午，我们早早地来到了一楼大厅。只见大厅里张灯结彩，放眼望去，一个个大红灯笼如同一只只熟透了的红苹果。每个灯笼下面都有一条长长的尾巴，尾巴上写满了一条条灯谜。正当我看得津津有味时，只听黄老师一声令下，我便快马加鞭地跑到一条灯谜前，只见上面写着：红口袋，绿口袋，有人害怕有人爱。（打一蔬菜）我想了想，灵机一动，应该是辣椒吧！因为辣椒里面是空心的，像一个口袋一样，而且有红色的尖头辣椒，也有绿色的青椒，正符合了“红口袋，绿口袋”这句话。而“有人害怕有人爱”应该是指有人爱吃辣而有人不爱吃辣吧！想到这里，我便马不停蹄地赶到朱老师身边，自信地报出了答案。朱老师略一沉思，给了我第一个战利品，我心中雀跃不已。这时，我看了看同学们，他们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的东张西望……最有趣的，便数王欣毅了。当我拿到第一个奖品时，他双眼直勾勾地盯着我，那眼神好像在说：“什么？我连题目都没有读完呢！”兴奋至极的我又发现了一个“猎物”——“九号”（打一字）。我迅速展开了思索，一边想，一边用手比划着：九号，第九天？九日？咦，九日连起来不是“旭”吗？因为“号”在口语中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二个奖品。在活动结束前，我又猜对了两条谜语，这次活动对我来说真是大丰收啊！我乐得合不拢嘴。

虽然这次猜灯谜，我不是大获全胜，但是我学到了很多。因为这次活动让我明白了“书到用时方恨少，事非经过不知难”的道理。我们要永无止境地学习，才能将学到的知识运用自如。

猜灯谜作文600字 篇2

农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。

今年，我们学校也不例外，举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。热闹非凡的大礼堂内，挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜色艳丽、形态各异：有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺，真是太牛了！大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋，今天的大礼堂真是美翻了！

其实猜灯谜才是今天的重点，也是同学们最为期待的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸，上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号，这是老师事先准备好夹上去的。老师宣布四到六年级活动开始，同学们就立马排好队。一声令下，一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间，寻找自己知道的答案，准备大显身手！

大家准备的灯谜都非常精彩，也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个，但是丝毫没有影响到大家的兴致。其中有一个灯谜让我最为难忘：两个胖子在一起（打一省会城市名），我左思右想，动用了好多脑细胞，花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”，对了，就是合肥！两个胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！

有趣的时光总是很短暂，不知不觉，活动就接近了尾声，同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。

猜灯谜作文600字 篇3

寒假生活似流星一般，转眼间就过去了，我们将要迎来一个新的学期。而在笔畅作文，我们将要迎来一项有趣的活动——猜灯谜。

“耶！我猜对了！”时不时传来同学们激动的呼喊声。他们一个个十分兴奋，满脸涨得通红，好像是打了胜仗凯旋归来的将军。而我，却一个也没猜出来。

这时，我的眼睛定在了31号的灯谜上：“半青半紫（打一字）”“半青半紫？”我疑惑起来。“半青半紫，不就是青一半紫一半，接着组成一个字吗？”我用手不停地比划着，想猜出答案来。“青的上半部分，紫的下半部分，组成的是，是‘素’！没错，就是素！”我猜出来答案了！我马上去找朱老师核对。我的心“扑通扑通”地跳着，生怕绞尽脑汁才想出来的答案是错的。朱老师的嘴角露出了一丝笑容，他什么也没说，只是在纸上写了一个字“过”。这时我才意识到自己猜对了。心里的一块大石头终于放下了，我高兴得蹦了起来：“我猜对了！”

过了一会儿，朱老师大声说道：“同学们，还有30秒！抓紧时间！”这时，我又看到了136号的灯谜：“脚底暖底靴，口边山胡须，夜里当巡捕，日里把眼眯。”我灵机一动，想到：猫是有胡须的`，晚上捉老鼠，白天睡觉，是猫，就是猫！”我赶快去找朱老师核对，果不其然，答案是正确的！

虽然我只答对了两个灯谜，但在这次活动中我获得了知识，收获了快乐。这比任何事情都有意义。我也希望我能在笔畅作文学得更好，就像我们的口号一样——“笔畅作文，下笔有神，走进我们，不愁作文！”

猜灯谜作文600字 篇4

一个个苹果般的红灯笼，一盏盏五光十色的霓虹灯，时而黄，时而绿，时而紫。这是什么节日那么盛大呢？那就是一年一度的中秋节了！

这天晚上，我和妈妈一起到广场上玩猜灯谜，我高兴得一蹦三尺高。来到广场，四周围都挂着一个个大大的灯笼，形状就像一个大大的月饼，真像是嫦娥姐姐从天上偷偷下凡给我们品尝的。

很快，我们顺着大月饼走，就来到了猜灯谜那里了。只见人山人海，有的人在思考，有的人在兑奖台交答案，还有的人在旁边用得奖的礼物玩，真是热闹！我像一条光溜溜的小泥鳅，从每个大人的间隔钻过去。一分钟，我就到了中间那里了。

这时，我发现了一个简单的小灯谜——中秋节放假，明天上班（打一成语）我连撕下来，想：不用说了，肯定是十五十六了！于是，我又像一只地鼠使用钻地术到了兑奖台，我马上告诉阿姨答案，我那么聪明，一定正确啦！可是阿姨说：不对！我像一个泄气的皮球。

这时，妈妈也挤到里边来了。她看看我，仿佛看出了我的心思说：猜错了？没关系，重要的是别骄傲！我听了，鼓起勇气。妈妈说：这谜语可分为两个数字。再后面的意思。我说：放假是不做工，上班是不休假。那和起来就是一不做二不休！妈妈竖起了大拇指给我。我再次走到兑奖台，说出答案。我的心十五个吊桶打水——七上八下。阿姨皱起眉，看着我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，说：你答对了小朋友！我兴奋极了！

这天，我学会了不能骄傲这个道理！

我爱猜灯谜，更爱中秋节！

猜灯谜作文600字 篇5

今天是中国传统佳节中的元宵节，大街上还依然洋溢着浓浓的年味。只不过各式各样的货物已经被五彩缤纷的花灯所取代。更令人兴奋的是今天崇和门广场上有猜灯谜活动，要知道我以前是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗，可从来没有亲身体验过呀。因此，当夜幕降临后，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈去崇和门广场猜“灯谜”。

一进入猜谜区，呀，真是人山人海，到处张灯结彩！线上挂满了各种各样的谜语，人们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面，正在苦思冥想；有些人边看边打电话，要让家人上网查；还有的人脸上突然绽出自信的笑容，似乎是知道答案了。

我们边走边看，妈妈突然停下脚步，目不转睛地盯着一副灯谜：飞行员（打一成语）。“会不会是机不可失啊？”妈妈想了一会儿问道。“还有可能是有机可乘。”我们用妈妈的提议作答，结果答案是有机可乘。出师不利，我们只好扫兴地走到另一边，我们发现了一个有趣的谜语：两头牛打架（打一数学名词），我回想上学期的课程，突然间眼前一亮：“应该是对顶角！”两头牛用角对角，不就是对顶角吗？我以最快的速度冲向答题区。工作人员问：“多少号？”“279。”我爽快地答道。“是什么？”“对顶角。”我胸有成竹地说。“请等一下……很遗憾，你的谜底是对的，但是已经有人答过了。”“什么，答过了？”我心里像吞了冰似的凉了半截。唉，被别人捷足先登了。我正准备回去时，又被一个灯谜吸引了：快刀斩乱麻（打一成语）。我想：这个肯定和刀有关，用什么来代替呢？对了，迎刃而解。我立刻跑到应答区。“多少号？”“150。”“答案是什么？”“迎刃而解！”“请等一下……恭喜你，答对了。”我愣了好一会儿，才回过了神，兴冲冲地回到爸爸妈妈那，“哈哈，这就叫功夫不负有心人。”我自豪地笑了。

猜灯谜真是太好玩了，我和人们都乐在其中。真希望以后能多搞这样的活动，让每一个节日都过得有意义，同时也继承了中华民族的习俗。

猜灯谜作文600字 篇6

元宵节是继春节后第二个热热闹闹的中国传统节日。在元宵节有一种智力游戏，那就是猜灯谜。

今天，我也有幸参与了一场猜灯谜的游戏。只见空旷的地上有一块用栏杆围着的方形地，里面还有一个够我颜六色的小灯笼，每个灯笼下面都有一张小纸条，小纸条上好像还写得有字。这是在干什么？走近一看。灯笼下的小纸条上写的都是迷语。哦，原来是在猜灯谜，看，那边还排着队呢，赶快过去排着吧。

在排队的时候，我观赏了上一轮的比拼，大家都在密密麻麻的灯笼中寻找自己知道谜底的谜语。有的不经不忙取下一章又一章的谜语。有的呢，就不那么安定了在灯笼中穿来穿去，时不时取向一张谜语，又放了回去，不过还是答对了好几个。有的就十分焦躁了。因为他不会。一会儿取下这张，看了看，放了回去。一会儿取下那张，又看了看，又放了回去。直到最后游戏结束才答对了一两张。

上一轮的人已经全部离场，此时，一些工作人员把灯笼下的谜语全部都换成新的谜语。眼看着自己马上就要上场了，心里还是十分激动的，要知道我可是猜谜高手呢（呵呵，都是吹的）。

上床了，我马上冲进灯笼群里面。一个谜面直映我眼帘：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白日洞里睡大觉，夜里捕虫唧唧叫——打一动物。这还不简单，蝙蝠啊，我便取下那张谜语。接着，我又看见了另一个谜面：太阳出，冰山滴——打一中国地名，这我可不知道了，只好猜下一个。游戏结束后我还是猜对了好几个，没想到猜对后还可以悦换礼品。不仅拓宽了眼界，还得到了礼品，真是一举两得。

猜灯谜不但可以娱乐，还可以锻炼脑力。可真是个不二的娱乐项目。

猜灯谜作文600字 篇7

农历正月十五，是中国的传统节日――元宵节。按中国民间的传统，元宵节有观灯、猜灯谜、吃元宵的习俗。

今年的元宵节我过得特别开心。学校举行了“欢天喜地猜灯谜”活动。元宵节的前一个星期，老师布置我们每位同学做一个灯笼，还要准备一个有趣的灯谜。

一回到家，我迫不及待地找来三个椰奶瓶，剪刀，又央求妈妈买来了红纸和金光闪闪的亮粉。我小心翼翼的把红纸贴在椰奶瓶上，椰奶瓶顿时成了三个瘦瘦长长的红灯笼。我拿起来仔细地看了看，总觉得缺了点什么。对呀，还缺了点装饰的东西。我用红纸剪了一个红红的“小太阳”，贴在可乐瓶的两端，再将一根红丝线从“小太阳”中心穿过去，我又津津有味地在上面撒了些亮粉，一个金光闪闪的灯笼做好了。在我洋洋得意的时候，在一旁观看的爸爸忍不住了，说：“灯笼底下什么也没有，加点东西啊！”我受了启发，灵机一动，剪下了门上挂着的一个红色流苏，粘在了灯笼下面，这样一个漂亮的灯笼终于完成了。最后我把三个灯笼绑在一起，成了一个完美的组合。

接下来，我们全家在一起琢磨着出灯谜，我把手背在后面，学大人的样子在屋子里踱来踱去。“有了，”我高兴地大叫一声，“石头旁边放块皮。”妈妈笑眯眯地点头说：“好的，非常好！”受到妈妈的鼓励，我更有信心了。我想起了白天刚刚学到的成语，马上又有了一条，“十只羊九只蹲在羊圈里。”“哈哈，”爸爸大笑，说：“有趣有趣！我也来一个，一次存入人民币，打一个字哦。”我赶紧拿起纸，把灯谜写了下来，贴在了灯笼中间，大功告成了！

元宵节那天，学校的大楼前挂起了许许多多灯笼。灯笼各式各样，有的像古代的宫灯，有的扎成动物形状的……令人大开眼界。同学们一边欣赏灯笼，一边猜着灯谜。沉浸在无比幸福、快乐之中……我做的灯笼获得了最佳创意奖。这个元宵节我感受到了动手的快乐，开动脑筋的喜悦，得到了爸爸妈妈的赞赏和老师同学的肯定。我深深地记住了这个快乐的元宵节。

猜灯谜作文600字 篇8

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。

早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。

非常快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天——刚好也就是元宵节。

才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。

下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没有影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮(打一字)”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没有错!还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣(打一电影名)”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣?”那就是金颜色的啊，所以我立即想到:满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了!

可是，快乐的时间总是过得非常快，活动快结束了，同学们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。

真是一次热闹的活动啊!

第二篇：【热门】猜灯谜作文锦集

【热门】猜灯谜作文锦集六篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的猜灯谜作文6篇，欢迎大家分享。

猜灯谜作文 篇1

今天是元宵节。晚上，我和爸爸妈妈来到峙山公园，因为公园里有灯会。

一进公园大门，就看见了五颜六色的灯光。路的两边挂满了各式各样的灯笼，每一只灯笼上都有灯谜。工作人员说，猜到了还有奖品呢。

我看见一条灯谜：“有花不能采，有鸟不能抓，有树不能爬，有果不能摘。--打一物”我马上想到了课文中的《画》。果然，工作人员告诉我说：“你猜对了。”我得到了奖品，真开心。

后来，我们又看了很多漂亮的灯笼，猜了很多谜。灯会真有意思。

猜灯谜作文 篇2

元宵节到了，我们的小区举行了一场热闹（非凡）的猜灯谜活动。

我一大早就起床了，洗洗脸、刷过牙，吃饭了，碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢！

吃过汤圆，我跟奶奶赶紧下楼，我真害怕去晚了。因为妈妈昨天（再三叮嘱）我，一定要早儿点去，猜灯谜还有奖品可以领呢！奖品里有灯笼，晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点，灯谜下已经聚集了不少人了，人们正在忙着猜灯谜呢！我也进入了（这场紧张而又欢乐的场面）之中。

我跟奶奶边看边猜，可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语，（我很着急），于是我就打电话寻求爸爸的帮助，在爸爸的帮助下，我终于答对了一道又一道谜语题。

在领奖处，我一共答对了五道题，在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语，我很佩服他。

轮到我领取奖品时，我（如愿以偿）领到了一个漂亮的纸灯笼，灯笼上有个小丑，正在竖着大拇指，仿佛在说：你真棒！

猜灯谜作文 篇3

今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。

我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子！”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。

所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸；有的已经猜出来了，欢呼雀跃；还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”（打一字）。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒！猜对了。”

吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的`脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。

猜灯谜作文 篇4

农历正月十五，是中国传统节日元宵节。元宵节有很多习俗：吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。其中，我最喜欢的是猜灯谜，因为这个活动不仅可以增长知识，还可以开发智力。

下午1点，我准时来到镇上的文化馆，只见一排排的“灯笼纸”高高挂着，上面写着各种各样的灯谜，有猜化学、物理名词，体育用品，明星姓名，地名等方面的。唉，这些方面我不太熟悉，只好选择猜成语或字。

正看得眼花缭乱的时候，我突然和一个谜语撞了个正着。我想：既然会撞上，那就是有缘，那就想这个吧。这个谜面是“双木非林心相连”，打一字。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心，是不是“想”字？我便取下纸条，拿到兑奖处：“这个谜底是不是‘想’？”这位年轻的阿姨看了看谜语，反问我：“你为什么会认为是‘想’？”我一边比划一边说：“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心。”阿姨微笑着问：“你确定？”我忐忑不安地回答：“我———确定。”阿姨高兴地鼓起掌来：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。阿姨奖励给我一个大红灯笼。我接过灯笼，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我自己开动脑筋得到的。

猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要猜，我会猜得更棒！

猜灯谜作文 篇5

正月十五那天，我住的小区居委会组织猜灯谜活动，中午我和妈妈兴冲冲的赶到小区中心花园，呵!这里可真热闹呀!只见花园中间的树之间、走廊上拉起了绳子，上面挂着五颜六色的纸条，纸条上写着灯谜，灯谜前挤满了密密麻麻的人群，从蹒跚学步的孩子到头发花白的老人，熙熙攘攘，有的手捏灯谜，紧锁眉头，专注地思考;有的摇头晃脑，嘴里还念念叨叨，在反复推敲;有的拿着小本子写写画画;有的则热烈讨论，奔走相告……而花园东侧的兑奖区则已经有人手拿灯谜纸条，信心十足的排队等候兑奖了。

见到这热火朝天的场面我也不甘示弱，急忙和妈妈加入了猜灯谜的行列。我找到一个蓝色的纸条，只见上面写着：“小小飞贼，武器是针，抽别人的血，养自己的身。(打一昆虫)”这太简单了!“小小飞贼”不就是指会飞的昆虫吗?“武器是针”是带刺的昆虫。“抽别人血”不用说那肯定是蚊子了!我赶紧摘下这条灯谜，紧紧捏在手里，生怕被别人拿走了。心想：“要是都这么简单就好了!”

我们再接再励，好容易猜中了5条灯谜，赶紧拿着去兑奖了。兑奖区更是热闹，人们挨挨挤挤，热烈的讨论着自己手中灯谜的答案，猜对的兴高采烈去换奖品，猜错的只好不无惋惜地把手中的灯谜挂回原处。只见有两个十来岁的小孩在人群中蹦来跳去，不一会儿就猜对了二十几条，最后干脆不猜了，去帮居委会的人兑奖了。我真羡慕他们!

我和妈妈最终猜对了9条灯谜，兑换了一块肥皂和两条毛巾。我们拿着战利品高高兴兴地回家了。猜灯谜可真有趣呀!

猜灯谜作文 篇6

今天，我和妈妈玩猜字谜的游戏。妈妈问我：“十口是什么？”我想了想就说：“是树叶的叶，还可以是古代的古。”妈妈满意地点了点头又说：“再想想还有吗？”我就使劲地想还可以是什么呢？这时，我看见妈妈在旁边画了一块田地，我一下就想到了，原来是田地的田字啊！

哼，妈妈考了我一个，我也要考考妈妈。我就问妈妈：“那十日是什么呢？”妈妈笑着说：“是早上的早。”我也学着妈妈的样子满意地点了点头。

我觉得猜字好好玩呀！

第三篇：猜灯谜作文锦集

精选猜灯谜作文锦集七篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的猜灯谜作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

猜灯谜作文 篇1

明天就是元宵节了，今天下午，我班举行了猜灯谜活动。

中午我一到教室，只见教室的黑板上、窗户上到处都贴着五颜六色的灯谜纸条。同学们见了，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，大家都兴奋不已。教室的讲台上摆放着同学们亲手制作的花灯，有大大的兔子灯，有火红的红包灯，有美丽的莲花灯……

等大家都到齐了，蔡老师宣布：“现在开始猜灯谜比赛，比赛的规则是，四人一组，进行小组赛”。蔡老师的话音刚落，我们小组就进行了分工，有我的同桌虞钦博负责记录，我和沈晨曦、耿奕暄负责猜灯谜。

我飞快地跑到窗户旁，看见一条黄色的纸条上写着：降落伞（打一人名）。我思来想去猜不出来，怕浪费时间，只好放弃，去猜其他的灯谜。我又来到黑板前，想找点简单的灯谜，终于我看到了一条灯谜上写着：双倍喜庆（打一城市名）。我想：双倍就是重复吗？双倍喜庆那就是重庆呀！对，就是“重庆”！我连忙把这个答案告诉了虞钦博。虞钦博迅速的记录了下来。

这时，我看了一下其他的同学。只见他们有的皱着眉头，嘴里自言自语地说着什么；有的喜笑颜开，喊着：“猜出来了，猜出来了”；还有的小组两三个聚在一起讨论，教室里不时爆发出阵阵欢笑声。

“比赛时间到！”蔡老师统计了各小组猜对的条数。我们组共猜对了23条，陈景桐他们组猜对了30条，最后，陈景桐那组获得了冠军。

这次的猜灯谜活动可真有意思，它不仅给我们带来了欢乐，而且增长了我们的知识，真是一举两得啊！

猜灯谜作文 篇2

今天晚上，七点在我们小区门口有一个猜灯谜的活动。吃完饭之后我就拉着妈妈去猜灯谜，猜谜的人好多呀，一群一群的，马路两旁都挂满了红色的灯笼，下面飘动着长长的一溜儿纸条，上面写着灯谜，人们都挤在一起仔细地看灯谜，猜对了就摘下来灯谜赶快到兑奖处领奖。我和妈妈赶紧挤到灯谜前面，妈妈拿了一张灯谜一看，谜面是“一片地全是草”，想了想，猜出来谜底是梅花，摘下来灯谜递到我的手中，我就赶快去领奖，领了一只玩具小牛。我和妈妈继续猜谜，最后一共领了四个奖。今天我真高兴呀，我希望明年还能再举办猜灯谜活动。

猜灯谜作文 篇3

你玩过猜字谜吗？我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，平时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子；有的用手托着下巴，像一位思考者；还的有用本堵住纸，防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个“桌”字，然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢！原来是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

老师点评：文章结构完整，脉络清晰，语言优美，描写生动、形象，字迹工整，着重写了自己游戏中的心理活动，而且还从中悟出了道理，这一点很重要，继续努力！

猜灯谜作文 篇4

一年一度的元宵节又到了，每年正月十四晚我们家乡都要举行猜灯谜活动。

今天，妈妈告诉我：“晚上由黄岩农村合作银行在黄岩总工会举办的猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高。吃完晚饭，我们一家人就出发。到了总工会，那里早已热闹非凡，济济一堂，好像是在逛集市。瞧，一排排五彩缤纷的灯笼和纸条高高地挂在绳子上。我走近一看，每张纸条上都写着各种各样的灯谜，有医学、字谜、军事、金融、花卉、汽车品牌……，可真多呀！

首先我们来到东边的长廊里，我看到有一张纸上写着：戴上乌紗像个官——打一字。我立刻叫来妈妈看，我说：“上面是宝盖头，就像一顶乌纱帽戴在头上，如果去掉乌纱帽，剩下两个口，那就是“吕”字。妈妈说：“对的。”我就把这个谜底写在猜谜劵上，叫爸爸赶快去兑答案处，他一下子就回来了对我说：“猜中了。”我听了手舞足蹈。然后，我们继续猜，又猜中了好几个谜语。这时我问妈妈现在几点钟了，她说七点半了。因为八点零七分要看中国谜语大会，只好停止猜谜语了。然后去领奖处领了奖就回家了。

啊，猜灯谜可真好玩！正是任老师平时对我们说：“书到用时方恨少，”今后我要更加增加我的课外知识。

猜灯谜作文 篇5

春节已经接近尾声了，马上就到元宵节，元宵节我最喜欢的就是猜灯谜了。

一天，我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报，咦，这是什么？定眼一看，原来是人们盼望已久的“正月十五，元宵猜灯谜”。这可难不倒我，可是，这游戏在哪？我又重新把目光投向时报，哦，原来在“西部游乐场”，“东部游乐场”和“淘淘乐街”。我马不停蹄地赶了过去，一看，花灯下挤满了人，大家你挤我推，熙熙攘攘。我点了一个灯笼，它出现了一条字符：站着百分高，身躺十寸长。裁衣做数学，它会帮你忙。我左思右想，突然灵机一动，是尺子呀！答对了。接着，我又开始第二道题：哑巴打手势。一个成语在我的脑海中一闪就过，我想起来了，就是心灵手巧。因为一个哑巴，只能通过肢体语言表达他的意思，能让人们成功的了解到他的意思，不是心灵手巧是什么？可是，好像有个词语似乎更能表达呀，就是不言而喻。我三思而后行，选择了不言而喻。

对了，我成功了，果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠。现在是最后一个，我的心里难免有些紧张，虽然它只是个游戏，但是什么事都要从小事做起。这道题真是难倒了我。字谜的字数很少，但是意思很深。字谜是这样的.：双手赞成。我苦思冥想，这不是弃械投降吗？我毫不犹豫地准备点按钮时，阿姨阻止了我的行为。“也可能是多此一举呀，你上课举手，举两只手，这不是多此一举呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一个反驳阿姨的思考。“那它说的是双手赞成，投降不就是赞成了吗？”我胸有成竹地说。“这。”阿姨被我反驳的哑口无言。我趁这个机会，点了确定。耶！又答对了！

这次的元宵猜灯谜游戏，让我明白了人要有自己的主见，虽然是自己的主见，但也要经过大脑思考。今天的收获让我回忆无穷，受益无穷呀！

猜灯谜作文 篇6

“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答对了！” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，咱们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，咱们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。

咱们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，咱们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！

猜灯谜作文 篇7

人人都说“人多力量大”，可我现在才认识到：“人多，力量未必大。”

正月十五的前一天，大家到张老师家上作文课，一进门张老师就一脸神秘的对我们说：“今天，我们就来猜灯谜!”

猜灯谜?一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前，有个人叫笑面虎，只认衣裳不认人，一个叫王少的人想了个办法，正月十五那天，他打着花灯来到笑面虎的家，花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银，论称没有半毫分，眼睛长到屁股上，只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他，很生气，后来知道谜底时，害得笑面虎无地自容。

就在我浮想联翩时，张老师宣布规则：“男生一队，女生一队，最后哪对分数高，哪队获胜。”

“好!”我们女生一阵呼喊。

“不公平!”男生可不干了，“我们只有六个人，女生有九个人!”

“安静，”张老师说，“猜灯谜啊，靠的是智慧，而不是人数。”听了这番话，男生才不乱发脾气了。

大家兴致勃勃，眼看大屏幕蹦出了几行字：

虽然十张口，只有一颗心，要想猜出来，必须动脑筋。(打一字)

“这是什么字啊!”

“十张口，那还是字吗?”

“十张口里面还有心呢!”大家小声地议论着，同时伸出手指在桌上比划着。一横，一竖，一撇，一那，我什么笔画都写过了，还是猜不出这个字，一抬头，看看大家，结果也是一头雾水。就在大家百思不得其解之时，黄珑像是发现了金子似的，屁股下的弹

簧一下子弹了起来，他站直了身躯，以坚定的口气说：“是‘思’字!”

“确定?”张老师问。

“嗯!”黄珑一锤定音。

“正确!”这话让男生像中了大奖一样，兴奋不已。而对于我们来说，这话犹如一阵风，把我们的热情吹得烟消云散了。

眼看男生的比分越来越高，我们急得像热锅上的，就在这时，屏幕上又蹦出了一道题目——左边三，右边三，还有十一在中央。(打一字)

“左边三，右边三，还有十一在中央?”我在心里默念着，大脑高速转动，想学学电脑“百度一下”，可这就如同大海捞针一般，搜索了半天也没有结果。突然，卢彬彬好像知道了什么，跟我们讨论了一番。

“是‘非’字。”卢彬彬回答。

“对了!”

“耶!”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的，这一分太重要了，不仅让我们把比分追了上去，也让我们有了信心，一定要继续努力!男生见了，唉声叹气地低下头，他们就像打了败战的将军，刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。

可是世事难料，男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋，以神速超过了我们的分数，虽然我们人比男生多，但不代表我们会赢，靠的是智慧啊。

比赛结束，男生获胜，看着他们一个个眉飞色舞的样子，我们心里很不服气。

唉!人多力量未必大，还要靠智慧啊。

第四篇：猜灯谜作文锦集

精选猜灯谜作文锦集8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的猜灯谜作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜灯谜作文 篇1

今天是新学期开学的第一天，早上，我早早的来到学校，上完两节课，到第二节课下课时，我们就下楼去参加开学典礼。校长告诉我们说一会儿大家一起去猜灯谜!

一开始，我们冲向B区，等等忘了说教学楼那边是A区，大队部那边是C区，我们这边是B区。我们冲过去抢了几张迷票，我的第一张上面写着：何需杀人灭口，太简单了，我叫了一声，正解答案是“刀”;我猜对了，我去兑奖，我兑了一个东西，它是一支中性笔。

第二个谜语是：走路爱跳、爱吃虫、爱吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原来是“麻雀!”我去兑奖又对了!我很高兴，然后我又去拿了一张谜语票，这个我也是一下就答对了，我还和几个四年级的同学说了话。

这一天，我很开心，而且我还是第一次猜灯谜呢!谢谢给我们兑奖的老师，也谢谢组织这次活动的所有人，这次活动不仅让我结交了新朋友，还让我明白以后一定要多学一点儿知识才行。

猜灯谜作文 篇2

据说古代元宵节，人们总要猜灯谜。灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐的文艺游戏。

在热闹的美政社区，正开展着一年一度的猜谜会。叔叔阿姨们已经拉起了一条像长龙一样的绳子，上面挂着许多许多的犹如鳞片一样的粉红色卡片，那是一个个灯谜，它们吸引来了好多小朋友。

小朋友们有的围着自己已经猜中的灯谜，叫喊着社区工作人员来核对答案；有的几个人凑成一组讨论着这些灯谜的谜底；有的'看见了不会的灯谜，急得皱着眉头苦思冥想。这些灯谜有猜《水浒传》里的人物绰号的，有猜《三国演义》里人名的，有的猜的是歌曲名，还有的猜的是电影片名。我也来到了挂着灯谜的绳子边上，我看见了上面写着：“久旱逢甘霖（打一个水浒传人物绰号）”的灯谜，我想这雨可真及时啊，忽然我的脑瓜里一下子闪过一个念头“及时的雨不就是及时雨宋江吗？”接着我又和我的伙伴猜出了“农产品（打一个成语）”和“皇（打一个成语）”，它们的答案分别是“土生土长”和“白玉无瑕”。其他很多小朋友都猜出了一些灯谜，我和那些猜中灯谜的小伙伴们一起兴高采烈去社区工作人员那里领奖品。令人意想不到的是奖品居然是一叠垃圾袋，哦，我明白了，原来社区工作人员是想告诉我们不要随手乱扔垃圾，保护环境，不要让垃圾侵占了我们的生活空间。

啊，多有趣的猜灯谜活动啊，我还是第一次参加，他锻炼了我的大脑，又让我积累了很多词语，让我爱上了猜灯谜。

猜灯谜作文 篇3

今年寒假的一个下午，我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。瞧，到处挂满了各式各样的灯笼跟密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢！我今天可是有备而来的呢！首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“像马不是马，如果要成药，要得海里抓。”（打一动物）我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，妈妈马上来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，我们得到的奖品也越来越多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正当我乐得不可开交的时候，我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶，正在拽着一条谜面而冥思苦想，看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我转身问她：“奶奶，让我来看看，我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听，可开心了，连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道，“驼背公公，力大无穷，爱驼什么？车水马龙。”（打一物）这个谜语还真是有点难，我绞尽脑汁，想了好一会儿，在妈妈的启发下，我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案，也欢欢喜喜地领到了奖品（一块肥皂），她还一个劲儿地感谢我，站在那里还夸我即聪明又心地善良，说得我羞红了脸。

参加猜灯谜活动，是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。我之所以快乐，不单是因为我用自己的智慧跟努力换来的奖品，更重要的是让我明白助人为乐更快乐。

猜灯谜作文 篇4

“龙腾虎跃迎新春，猜猜灯谜闹元宵。”2月4日下午2时30分，《德州晚报》的小记者们准时集合于希森欢乐岛门前。点完名后，老师就带领我们来到猜灯谜现场。哇！大大小小的屋子里面都贴满了灯谜。这时，老师告诉我们猜对了有奖品，听到后，所有的小记者们更加迫不及待，都认真地看着各种各样的谜面，一副跃跃欲试的样子。

只见他们没多少时间，就自信地揭下谜面，去工作人员那里报答案，换奖品了。我在一旁看得那叫个羡慕啊，只可惜本人智商有限，也只有看着别人一张张揭下灯谜换奖品的份。随后，在妈妈的一再催促下，我和妈妈“兵分两路”分头猜灯谜。

大脑动车般飞速运转着，我也抱着试一试的心情去猜了一个，呵呵，竟然中了，还真是“瞎猫碰上死耗子”。

一共20xx多条灯谜，谜语难易结合，涉及到的种类比较繁多，包括工商用语、地名、环保名词等。其中既有“春归在看先——打一字”这种比较传统的谜语；还有“弓——猜一网络用语”“诗——打一字”这种时髦的谜语。

过了十几分钟后，我最终猜出了三个谜语，哎！这些谜语实在太难猜了，可真的消耗脑细胞啊！我拿着三个谜语马上去兑奖处，告诉工作人员我猜出的答案，让我无比兴奋的是，我都猜对了。“东风 夜 放花千树”，一年一度的元宵节在春风习习中再次来临，徜徉于异彩纷呈的花灯之间，赏灯品，猜灯谜，情趣盎然，给传统佳节平添几分欢乐、祥和气氛。

猜灯谜作文 篇5

正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度元宵猜灯谜活动。

下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了，李老师便向我们讲述了猜灯谜注意事项。我们来到了会议室，映入眼帘是一盏盏精美绝伦灯笼，连在一起就似是一幅幅美丽图画。其中最精美就是韦笑做三阳开泰了，它是用龙眼籽与柚子皮做出来羊。照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。

我立刻飞奔到刚才就已经看好那道题旁边，信誓旦旦对旁边裁判叔叔说：“这个题目谜底是——告。”叔叔爽快地说：“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人回答题。我看了看上面写着李老师谜语。我心里想这下可便宜我了，答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍放弃了这道题。

我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。旁边叔叔也笑着说：“对了。”我欣喜若狂跳了起来。

灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思活动呀。

猜灯谜作文 篇6

昨天晚上，我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去腾蛟公园玩。

一到腾蛟公园，只见公园里人头攒动，灯光绚丽多彩，其中有一处最引人注目：绳子上挂满了五颜六色的纸条，纸条上写满了各种各样的字谜。我不由自主跟着人群围着字谜转。这么多的字谜我一个一个地看下去，这些字谜对我来说实在太难了，我绞尽脑汁怎么也猜不出来。我快要泄气了。突然，我眼睛一亮，眼前的这条字谜太眼熟了，谜面是文武双全不猜斌。我高兴地揭下了谜条，直奔领奖区。来到领奖区，我的心怦怦直跳，不知道自己的答案是否正确。我的眼睛紧紧地盯着工作人员的手。只听见他说：“小朋友，你答对了，答案是刘。”我听了一蹦三尺高。

渐渐地，灯谜被猜光了。此时，我们也准备回家了。在回家的路上，我想：以后我要多看一些书就能猜着更多的灯谜了。

猜灯谜作文 篇7

昨天晚上，我和妈妈还有我的朋友亲亲等人一起来到总工会猜灯谜，一进去，就看到四圈的走廊上挂满了灯笼，灯笼上全是灯谜，围着灯谜的全是人在猜，我不懂怎么猜，然后妈妈们也不懂，我记得最深的是一个灯谜：和颜悦色，猜花名，妈妈打电话给爸爸，叫他在网上找，爸爸说网上找不到，后来到我们要走了，还没人猜出来。

我们要走到后面那幢房子去看看，就看到马老师和牟格子，牟格子在喝王老吉，原来她有猜到，王老吉是奖品，马老师说是格子爸爸猜中，格子爸爸真厉害！可是这一晚上马老师和格子在不停地对奖、领奖，我没看到格子爸爸，不知道他在哪里猜，我也真想猜中灯谜，妈妈打电话给她的朋友想叫他教一下我们，但他在对奖处，给了我们两张领奖券，没时间教我们猜灯谜。我们就拿了领奖券去换王老吉，王老吉后来我喝完了，特别好喝。后来马老师也给了我一张领奖券，我又去领了王老吉的餐巾纸，我很开心。

后来我们还是猜不中，就回家了，我真想学猜灯谜，明年再来猜。

猜灯谜作文 篇8

今天下午，我和妈妈猜字谜比赛。

首先，妈妈给我猜：“左边三，右边三，十一立在正中间。”我很聪明，一会儿就猜出来了。妈妈又给我猜字：“有水可种荷花，有土可栽桑麻，有人非你非我，有马可走天下。”“遇水立成河，同伴就称哥，头顶大得奇，傍人又如何。”上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要它。”“一只牛，没有头，天天来，天天走，要想见它也容易，等到十二点左右。”这些字谜我都猜出来了，妈妈夸我真聪明。

接着，我给妈妈猜：“炮土象马一盘棋，老将当中笑嘻嘻，五个小兵当阵卧，为何输了这盘棋。”妈妈用了很长时间都没有猜出来，我笑嘻嘻地对妈妈说：“答案是软。”

最后的比赛结果是我赢。

第五篇：猜灯谜作文锦集

精选猜灯谜作文锦集五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的猜灯谜作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜灯谜作文 篇1

2月24日，正月十五元宵节。我们庆小四(3)班20名小记者在老师和报社阿姨的带领下，参加了南翔万商的猜灯谜活动。

我们坐车前往市郊，一路上我们欢声笑语。大家都猜想着活动现场会是个什么样呢?真的会有好多灯笼吗?真的会有那么多灯谜吗?

车子很快就到了南翔，下车排好队走进现场时，那儿已经人山人海，大片大片的红灯笼闪入眼帘。可是红灯笼下的谜语早已寥寥无几。终于在茫茫人海中找到了几个谜语牌，我立刻将这些谜条当作“宝贝”一样，如释重负地交给了妈妈。不一会儿，妈妈便用秘密武器将谜语打出原形。

在众多谜条中，有一条我记忆犹新：萤火虫，亮晶晶(打一云南地名)。因为我去过云南，所以立刻让脑子搜索记忆，西双版纳、香格里拉……不对，不对!那是大理、丽江?真是急死人了，到底是什么呀?这时，班上的一位同学过来看了一眼：“昆明呗!”。对呀!萤火虫是昆虫，亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀，赶快告诉老妈，可以去兑换奖品了!

猜了一段时间后，我才发现这里的人个个“身怀绝技，暗藏玄机”。像我们的班长带着灯谜大全，还有个同学带着平板电脑，家长们更是有着智能手机……嘻嘻!怪不得他们查得这样快呢，原来都有秘密武器呀!

欢愉的时间总是过的这样快，我们抱着一大堆奖品，登上了回家的大巴。今天可真是个有意思的元宵佳节!

猜灯谜作文 篇2

春节刚刚过去，元宵姗姗而来。在一片欢声笑语之中，我们迎来了元宵节。

元宵节，天空也做美，天气晴朗朗的。走出门，看着楼房上，树枝上都挂着火红的.灯笼，好一股节日的气氛！小贩们推着车，面带微笑，车子上满是五彩缤纷的花灯。俗话说“元宵闹花灯”，我心里很是期待，期待今晚的元宵夜。

6点一刻，家里的小灶冒起了火苗，锅里煮的是圆滚滚，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼里啪啦，噼里啪啦...”院子内响起了一阵阵炮竹声，此起彼伏，不绝于耳。人们就在这浓浓的氛围中吃着元宵，开着玩笑，每个人心里一定都很开心吧！

6点40分，我和爸爸妈妈决定去小区门口参加“猜灯谜”的活动。到了门口，人山人海，用彩纸做的灯谜还有手里提的灯笼，更是一笔锦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏气思考，好一个猜灯谜的活动！我立刻跑进去参与其中，开始思考头顶的灯谜：“大庆油田庆油出，打一字”我一看，有点无头绪，就在心里反复念叨着：“大庆油田庆油出，大庆油田庆油出...”咦？有了！“大庆油田”，“庆”和“油”字都没有了，不是就剩“大”和“田”字了吗！“‘大’和‘田’，不就是个‘奋’字吗！”我在心里分析着，越分析就感觉越对，心里比吃了蜜还甜！我撕下这个谜语，攥在手中，这代表着我的第一次成功！

转眼望去看爸爸妈妈，他们思考的谜语是：半青半紫打一字。我顿时觉得好难，半青半紫，可是个什么东西？我把疑惑的眼神投给爸爸，只见爸爸眼睛一转一转的，仿佛有了答案。突然间，爸爸一把撕下谜语，对我们解释道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分组合起来，可不是个“素”字吗！”听完爸爸的解释，我恍然大悟，对爸爸说：“嘻嘻，还是爸爸最聪明。”我们一家人都快乐的笑起来。

不一会儿，我们一行人的手中都已经攥了五六张灯谜纸，心里也藏了五六个答案。我们到“兑奖处”，一对答案，对了五个！领到了50个纸杯和一块肥皂。我把纸杯和肥皂揽入怀中，这就是战利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看见五彩缤纷的烟花应声而起，与地上的灯谜活动相互交映，好美！勾画出了一幅“快乐元宵图”。这烟花又仿佛是在恭喜我们家猜中了灯谜，得到了奖品。我和爸爸妈妈相视而笑。

时间流逝，快乐的时光总是那么短暂。一眨眼，烟花没有了，灯谜活动也结束了。我们走在回家的路上。我向后一转头，瞧见了那轮皎洁的明月，如一个端庄的女子，那样安静地端坐在空中，望着人间的一切...

猜灯谜作文 篇3

今天，我去上英语课时，发现学校里张灯结彩走廊上挂满了灯笼，灯笼上有许多灯迷，大家知道这是为什么吗？告诉你们吧，是迎中秋举行的猜灯谜活动。

我赶忙跑到儿童猜谜区，一个一个的灯谜看过去，前面全是很难的，后面越来越来简单了，我一共猜了4个灯谜，第一个是：里面有一个钟，外面看不见，每时每刻都在怦怦响（猜一个身体器官），第二个是：像糕不是糕，不能吃，但你每天要尝它两次（猜一个生活用品）……你们都猜的出吗？我可是一下子就猜出来里哦！

这次的猜灯谜游戏还有礼物奖的哦！答对一题就一个小礼物，我好开心，下节课我还想猜一遍。

猜灯谜作文 篇4

快到元宵节了，上周日，妈妈带我参加了南昌晚报小记者营举办的别开生面的活动——元宵猜灯谜。我们走进了小记者营教室，里面挂了很多彩带，彩带上夹着谜题。活动开始后，老师告诉我们，猜灯谜是元宵节的一种传统风俗习惯，已经有很长的历史了。

开始猜灯谜了，我和很多小记者一起投入到了灯谜的海洋中。在家长和老师的帮助下，我猜出了一题又一题。忽然，一道题把我难倒了：“公主出世——打一礼貌用语”。我心里把知道的礼貌用语默默地念了一遍……突然，我灵机一动，应该是“贵姓”。老师经过核对，肯定了我的答案是对的。老师问我是怎么猜出这个谜底的，我就把猜的理由说了出来，老师夸我是个爱动脑筋的小朋友，并给我发了奖品！我可开心了。

元宵节猜灯谜真有趣！我很喜欢，下次我还要参加。

猜灯谜作文 篇5

今天是正月十五，离元宵节还有两天，一听说我们班要举行猜灯谜活动，我高兴得欢蹦乱跳，兴奋得像一只快乐的小兔子。

一到学校灯谜现场，就被眼前的美景吸引了！各式各样的灯谜五颜六色，精彩夺目：有的灯笼像粉红色的莲花，有的像一个向远方眺望小猴，还有的像一只小兔，在微风中跳来跳去，真是琳琅满目。还有树上挂满了许多用皱纹红纸做的桃花，把灯谜现现场打扮得更加美丽了。

老师一说开始，我们就像离弦的箭一样飞快地冲进灯谜堆里，各自找到一个谜语，睁大眼睛，全神贯注地猜起来。只见有的同学在皱着眉头想，有的灵机一动，猜出了答案，还有的似乎更喜欢欣赏着美丽的风景。

我也兴冲冲地拿起一个灯谜，谜面是：一夜又一夜（打一字）。我认真地在想，一边想，一边用手比划着，这到底是个什么字呢？突然，我脑子里出现了一个字——多。我就跑去告诉了现场的阿姨，阿姨说对了，我就蹦蹦跳跳地去领奖了。

经过我的一番努力，一共猜对了五个谜语，虽然不算多，但是我也非常的高兴。因为我体验到了快乐和收获的喜悦，我和同学们一样，期待着下一次的元宵节猜灯谜活动的到来。