竞争作文汇总五篇

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第一篇:竞争作文汇总

精选竞争作文汇总十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的竞争作文10篇,希望能够帮助到大家。

竞争作文 篇1

在社会:商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者,如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………

在学校:不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评,每周我们班都和我们年段的其他的班比,有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争,为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……

在班里:同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注,他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了,让自己好的一面在老师上课时显现,让自己倍受关注。……

在家庭:有人说:“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了,因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子,你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人,你也要和他们竞争。……

总之,竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。竞争是当今社会的一大热点,它应用于各个方面,也影响着各个方面。而竞争在这两方面的应用和影响都很大——学习和商业。

在学习中,竞争可谓是无处不在!在整个学校里,都弥漫着它特殊而又强烈的味道。就比如我们学校而言,在青云中学最耀眼的是八年级,而在八年级最耀眼的又是137班。137班可谓是青云中学一颗耀眼的明珠!这可不假,在这样的班级里,学生们是不停地努力,不停地学习。同学之间的竞争是尤为激烈。似乎连空气中都弥漫着浓烈的火药味!老师之间的竞争也同样很激烈,就如刚开始读书而言,我们班(137班)的物理老师发现,大家上课不专心.所以,对我们的班主任说了一些话,我记得好象是:“你们班的学生没有138班学生那么积极。”这句话可把我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。因此,课前课后,她总对我们说一些这样的话:“你们上课一定要认真,不然的话……”

我们都听得不耐烦了,终于在期中考试过后,我们又重新获得了“尊严”。我们班的成绩要比138班的成绩好许多,而且在物理竞赛中,我们班就占了六个(共7个名次)。可谓是“独占鳌头”!(其他几门功课我们都不错!)这就使得同年级的别班老师眼红得不得了,也因此我们班获得了一个美称——“中国的乒乓球队”。

呵呵!学习方面就说到这里!

在商业中,竞争更是异常激烈,企业与企业之间是产品更新,交替不断。这就使得推销产品的广告是层出不穷。要想在这个行业里成为“王”者,需要的是冷静观察,观察事物的动态和趋向。同样,也需要创新。社会在不断的发展,科技在不断的创新,只有你的产品标新立异,才能更好的适应和推广于市场。

竞争像一只雏鹰,只有冲破蓝天,才能展翅高飞;

竞争像一条鱼,只有相信自己,才能跃过“龙门”;

竞争像一盘棋,只有冷静面对,才能百战百胜!

竞争作文 篇2

何为竞争?竞争就是为了超越自我,超越对手最终达到自己理想的境界。竞争,是残酷的,一些卑劣的对手由于心生妒忌企图侵害自己竞争的对手,最终达到某种不法目标,损害对手的利益,殊不知,你对得起自己的良心吗?你为了自己的利益伤害自己的对手,没有做到以公平竞争打败对手,靠的是那种小技俩,没有正大光明的去竞争,暗地里偷偷摸摸,你不累吗?当然,竞争是美好的,竞争能互相促进,增进彼此间的友谊,共同繁荣进步,携手前行,那才叫做真正意义上的竞争!

在当代,如果没有了竞争,我国就会失去创新能力,就会落后于其他国家,那么,我国必然走向衰败,落后,殊不知,多年之后,第二个东亚病夫会在中国第二次‘’闪亮‘’登场,那么,到时候中国必然会背其他国家吞噬。作为中学生,如果我们失去了竞争,我们还能进步吗?我们还能提高我们的学习兴趣吗?我们还能在竞争中相互促进吗?我们还能开辟新来,共同将祖国的美好希望发扬广大吗?答案是否定的,没有了竞争,我们就会在原地踏步踏无法进步,我们必然无法前行,在竞争中,我们要学会的是合作,是宽容,要做到海纳百川,一滴水是无法汇聚成小河的,它需要的是与对手互相合作,互相竞争,一起努力汇聚成一条大河。一条小河的水只能每天来回的流淌,却始终没有大海的那般汹涌澎湃,那是因为它没有与其他的小河一起合作,只想着各归各位,贪图自己的利益,不久后,它必被大海吞噬。很简单的一个答案,它缺少竞争!

竞争,是一种美好的理想境界。在竞争中,你不应该为了谋取自己的利益伤害对手,毕竟这很残忍,大家好才是真正的好,只有与集体一起分享获得的成果,那才叫做真正的喜悦!而你,只顾着考虑自我,对手超过了你,你就不满,你就妒忌,你就开始陷害。请问?你懂什么叫做竞争,什么叫做共同进步吗?你违背了竞争的初衷,你违背了你的竞争对手,请问,你是中国公民的?我坚信中国公民是友善的,而不是你用下三滥的手段,传到国外,那是一个天大的笑话,外国人怎么看待中国,你小小的举动,造成的后果有多大你知道吗?请问,你是否懂得什么叫做三思而后行?

竞争本是一件美好的事情。可是你们这种嫉妒心理会害了多少人?我很遗憾,自己看了自己不该看的东西,我没有办法原谅自己,自己太早看清了这个社会的世态炎凉。我很失望,那是我一辈子的青春遗憾我不怪你们这种嫉妒心理,人之常情,毕竟我相信你们只是无意,人非圣贤孰能无过呢?我只是希望你们能消除自己的嫉妒,不满的心理,只要你们肯努力,你们会光明正大超过自己的竞争对手,而不是偷偷摸摸损害对手的利益,人家也是一步一步攀登,你们这么说,说到底是一种自私,人家也是很累,也是挺不容易走过来的,不要太残忍了,毁了人家所有的心血。伤害个人的思想事小,我一点都不怪你们,但是伤害了人家的心血,告诉你一句话,后果自负啊!换位思考一下......真正意义上的竞争是公平的桥梁之上,而不是自私自立。希望你们手中的罪恶,重新改头换面,金盆洗手,别到最后得不偿失啊,你们的竞争对手在努力奋斗着,而你们,还在耍这种小手段,只要你们肯努力,会超过竞争对手的,加油!

竞争作文 篇3

每一个人都有一个对手,他可能是一个同班同学,也可能是一个车间同事,而我则不同,我的对手是"考试分数”。

说起考试,相信大家都不陌生,但分数是考试的结果,下面我就讲讲我和我的“对手”的竞争吧!

我是一个普通的学生,成绩不是很优秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考试都在80分到95分之间,也许不会再高了!每考试之后,“分数”都嘲笑我。我每次都垂头丧气。我也许没有什么烦恼,除了一个事多的小妹妹,再让我头疼的就是考试了!

临近考试的时候,我一个人躺在我的床上,思前想后,想尽办法提高分数,于是,难题解决了!

考试的时候,每道题我至少读5遍,就算是理解题意了也读,反而要读10遍!我把我的思想全都烦在考试上。就这样,考试结束了!

过了几个星期,考试成绩出来了!我战胜了“分数”!

但是,考试结束了!我并没有嘲笑“分数”,而是说;“你是一个不错的对手,我没有找错你这个“对手”!”

就这样,我战胜了我的对手“分数”!

竞争作文 篇4

竞争与合作彼此是分离的,合作的竞争,只会两败俱伤;合作而不竞争,社会就向前发展。

现代社会是充满竞争的社会,呼吁合作的社会,好竞争与合作的关系,才会在社会。

其实,竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

三国时期,刘备和孙权结盟攻打曹操,刘孙在合作中了,才使拥与曹操鼎足的实力。三足鼎立,互相竞争,又使逐渐强大。竞争与合作了的发展。

在植物界,加州红杉算是最雄伟的了。长成的红杉可达八九十米。,长得高的植物,根扎得就深。可加州红杉的根却扎在泥土的浅层之中。那它如何能抵挡风雨,以致长得高大呢?是是成群结伴而生,从单独生长。红杉的根交缠叠绕,相连,一吸收水分与养分,另一又能把向下扎根的能量用来往上生长。

正是红杉树的合作意识让长得高大。集体的力量,登上了的顶峰。使与别的物种竞争的实力,并生存。

其实人,一撇一捺的“人”字也体现出了合作与竞争。正是一撇一捺互相支撑、互相合作“人”站立,但撇一捺,一高一低,不在竞争吗?我想,人在竞争中才会更高大。

竞争与合作彼此是分离的,合作的竞争,只会两败俱伤;合作而不竞争,社会就向前发展。

竞争与合作是相随相生的,发展,人类才真进步!

竞争作文 篇5

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢我的对手,因为对手教我很多很多......你听过一个这样的故事吗?一个船长靠出海捕鱼为生,但捕到的鱼大多数还没到港口就死了,这令船长很伤心,因为鱼买不到好价钱了。这时他的部下的一个聪明人士出了一个好主意——把这种鱼的天敌也放进水里,这样这种鱼见到自己的天敌就会不停的游动,正所谓”生于忧患死于安乐“鱼心惊胆战有了生命的危机感,有了生存的忧患。它们不断的锻炼自己的生存能力,也增加了生命的活力,才得以活下来。这故事不是给我们很多启发吗?其实对手并不可怕,最可怕的是没有对手。有了对手便有了竞争,有了竞争,变有了进步。没有竞争对手的人生是毫无价值的人生;没有竞争的生命是没有动力的生命;没有竞争的世界是枯燥的世界。

感谢对手,因为对手让我们勇往直前。在竞争中我们要学会欣赏对手,没有对手,就会不知所往,可能失去学习的动力,失去工作的激情,失去生命的价值。每当考试失利时,对手得意洋洋的神气会激励你产生一股拼搏的勇气、一种超越对手的信念,由于产生学习的动力。每当你因为一次成功而得意忘形时,你的对手就会悄悄地使劲,慢慢地超越你,所以对手我们不有丝毫的懈怠。其实对手每时每刻都在我们的左右,我们所应该做的,不是逃避也不是退缩,而是敞开宽广的胸怀说一声:”谢谢你对手。“

感谢对手,因为对手让我们的生命绽放色彩。正因为有了对手,我的生活才不会像白开水一样平淡无味,而是酸甜苦辣咸五味俱全;正是因为有了对手,我们的生命变的美丽,变的五彩缤纷;正是因为有了对手,我们的情感才更丰富,内心才更坚强;正是因为有了对手,我们的生活才更有动力,才有为之奋斗的目标。

对手让我们在竞争在茁长成长。感谢对手,生命因你而精彩,多谢竞争生活因你厄尔多姿多彩。我的恩人——对手。

竞争作文 篇6

现代社会是一个竞争与合作的社会,因而需要现代人才不仅应具备竞争意识,更应具备合作意识。既要保持独立的个性意识,自强,自立,敢为天下先。与此同时,更要有集体观念和团队精神。共寸,共事,共荣。公同积极的营造一个融洽和谐的竞争环境,从而更好的发挥个体的智慧和创造力,加速个人的人生进取和团体的事业成功。

在达尔文的进化论中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的`竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,机遇还有时间等等。竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争。每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望,一中展现自我价值的意愿。据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义。他们断言:获取胜利-在一场游戏,一项运动中或是任何一件事情中-对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义。个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中,能改变一个人对未来生活的态度,不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气。重燃起内心中的热情。最大限度地发挥出一个人的创造力。相对而言,一个害怕竞争,凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚,只会浪费一次又一次的机回,抱憾终生,永远被笼罩在失败的阴影中。

竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力。古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中。由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡。这便是有名的鲇与效应。鲇与效应同样适用于社会团体,经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时,他们便会引进一批充满活力,积极行动的新人,以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系。由与新人们个个如狼似虎,不畏强者,敢于争胜。这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动,以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力。竞争与合作是统一不可分割的。竞争要求合作,而合作促进竞争。在一个合谐融洽的团队中,各成员互爱,互勉,互补,互利互惠。有利于竞争本身所需的信息的互相交留,知识和经验传播和互相借鉴。正如一位名人所言:你有一个思想,我有一个思想,我们互相交换,我们各自就有两个思想了。那么通过合作团对就拥有了更多的思想了。

不仅如此,一个富有集体感情与团队精神的群体,由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作。从而最大限度的减少了群体的内部消耗。因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力。组成一个战无不胜,攻无不克的团队。

竞争与合作都是社会进步人生成功的动力。竞争与合作是一对好搭当。下过跳棋的人动知道,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此动想先人一不,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地。热你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。

棋如人生,下棋尚如此,人生更是如此。对于竞争与合作,人们往往偏爱竞争,而忽略合作。也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故。然而我认为这是非常有害的。一个人如果自我封闭,不与他人来往,他不帮助别人,别人也不会去帮助他。虽然他眼不瞎,耳不聋,口能言。但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别。他无法从外界中获取信息,得到别人的帮助。他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功。请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事。传说有一为很坏很坏的老妇人死去了。她一生没做过一件善事。鬼把她抓去,扔到火海了中。守护她的天使站在那儿,想我得想出她生前做过的一件好事,好去对上帝说。天使想了很久,终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐。于是天使跑去对上帝说。上帝对天使说:那好吧,你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来,她就上天堂。如果葱断了那个女人只好在火海中,和现在一样。与是天使跑到火海边,把一根葱伸给那个女人。并对她说:喂,女人。你抓紧了,等我把你拉上来。差一点儿就要拉上来了,可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但坏女人用脚踢他们,还说人家拉我,又不是拉你们,那是我的葱,不是你们的。她话刚说完,葱就断了。后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的,上帝想借此考验一下她,可她没有经受住着一考验。可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理,因而不能升入天堂,享受欢快幸福,只能接受着地狱火海的煎熬。

在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流,主动参与公平的积极的竞争,与此同时更要加强平等的真诚的合作。以开放的自信的良好心态面对竞争与合作。

竞争作文 篇7

当河边的柳树长出嫩芽儿的时候,路边的小草偷偷地从土里钻出来的时候,我们的寒假也从未来变为过去。转眼间,我们又已身在熟悉的校园中,重又走进明亮的.教室,有的同学认真翻阅着崭新的课本,有的同学凑在一块儿尽情地聊着寒假里的趣事。又是一年开学时,时光又将在这书香飘溢的地方起航。

梁启超曾在《敬业与乐业》一文中说:“因竞胜而得快感。”这不,一开学李老师就让我们每个人都选择一个竞争对手。李老师话音刚落,我不由得纠结起来,目光掠过那一个个黑体的名字,我心里一下子没了主意。“竞胜”是一个令人心潮澎湃的词,而“失败”的落魄我也不是未曾体会过,选择的确很令人为难。不过,新的学期,又带着新春的气息,让人内心总是带着一种向上的劲儿,我看看周围的同学已经拿定了主意,我于是一鼓作气,将那个名列顶层的名字郑重地写了下来。

然后,李老师将每一位同学的竞争对手都记下来了,制成表格帖在教室后墙上。刚一下课,同学们便蜂拥而至,大概是每个人都急切地想知道自己是谁的竞争对象吧。看着这张竞争对手表,大家的表情各不相同,有的人低头思考,有的人不以为然,有的人信心满满……老师说,每次考试过后我们还要将自己的成绩填上去。所以,我想,这教室的后墙将是这学期大家关注的地方,是人气最旺的地方。看来新学期大家都得好好努力了啊!

李老师的这个“全班竞争”法让我们学习有了劲头,这大概就是梁启超说的“竞胜”而得的“快感”吧。我们每个人既是竞争者,又是被竞争者,我们在努力超越别人的同时,还要努力不能被别人超越。另外,李老师还增加了加分和扣分的附加条件,这让我们有了无形的压力,像有一条鞭子在后面追赶着我们。

又是一年开学时,又是希望播种的时节。我们将带着自己的目标,和我们的竞争对手一起向前迈进!

竞争作文 篇8

从小学一年级到六年级上期,我一直是班上响当当的中队委,老师和同学都常夸我,我也一直自信地认为中队委非我莫属。可是,我真没想到,那天,我却“下岗”了。

那是个难忘的星期四。上完体育课,我刚走进教室,一眼就看见黑板上写着“改选队委”几个大字,同学们三三两两地散坐在座位上,或紧张或激动地议论着什么。我满不在乎地想:“不就改选队委吗?没关系,我当了那么久的中队委,这‘铁饭碗’一定不会丢的!”就在这时,上课铃响了,老师快步走进教室,看了看大家,说:“这次改选,我们按大家前七周的综合表现得分,由高到低依次录取20位同学作候选人,再在候选人中选出队委,好吗?”大家一阵欢呼,通过了老师的提议。我连忙悄悄计算了一下自己的得分,“什么,才269分?”我大吃一惊,赶快又算了一遍,没错,前七周我只得了269分,这可比我预料的少,怎么办?我开始全身冒汗了。

“有没有360分的?”老师开口了。我一下子傻了眼,360分,对我来说,可真是个“天文数字”呀!我按捺住紧张的心情,偷偷环视了一下大伙儿,还好,大伙儿是一阵沉默。“350分的有吗?”老师话音未落,两位同学“刷”的一下站了起来,头扬得高高的。老师笑了,赞扬地说:“不错,德智体美劳全面发展,得分领先,人选了。”我的心却一紧:“糟糕,只剩下18个名额了。”“340分的?”一位同学红着脸站了起来,兴奋之情溢于言表,我的心又一紧。老师却点点头说:“好,你乐于助人。进步很大,也人选了。”就这样,片刻的工夫,已经有14位同学如高墙似的站在了我的面前。我全身冒着汗,喉咙紧张得发干。心里直默念:“菩萨保佑,菩萨保佑,这剩下的6个名额中能有我一个。”但是我的希望很快就破灭了,到315分时,20位候选人已经骄傲地站在了大伙儿面前,脸上带着笑,胸脯也挺得老高老高。我心里难受极了,泪水在眼眶里直打转。我不停地问自己:“为什么我会落选?为什么我会只有269分?不就因为我只想自己的成绩好,却不愿帮助他人吗?不就因为我骄傲自满,总认为中队委非我莫属,却忽视了不断进步吗?”315分啊,多了我整整46分;20个同学啊,已经走到了我的前面,这是一个多大的差距啊!

从那天起,我就“下岗”了。但这次难忘的下岗,却使我明白了一个道理:逆水行舟,不进则退。别人在前进,如果我不紧紧跟上并超过,就只有被淘汰。现在,我知道我该怎样做了。

竞争作文 篇9

【文题设计】

阅读下面的材料.根据要求作文:

现代社会,是一个充满了竞争的世界,每一个领域都有竞争的存在。要在社会中立足,就必须适应竞争,敢于面对竞争。同时,社会生产的高度一体化又要求人们进行广泛的合作,几乎所有的事情都必须经过合作才能够完成。

请以“竞争·合作”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。

【写前指导】

这个题目所要考查的是考生的辩证思维能力。无论竞争还是合作,都是当今社会中人们工作生活的常态,二者之间既存在对立关系,又在很大程度上有互补性,需要在理解二者关系的基础上联系实际,深入挖掘。

可以从竞争的方面入手,以当今的社会是竞争的社会为论点,首先开门见山,点明观点,然后先从身边写起,指出学习本身就是激烈的竞争,再进一步扩大至社会,论证各行业都充满竞争,竞争推动了社会的进步。可以用彩电市场等实例证明。最后重申论点,号召投身于竞争。

可以从竞争和合作的关系人手,以“竞争时代的社会更需要合作”为论点,首先指出社会充满竞争,然后举出市场恶性竞争等例子说明竞争存在缺陷。接下来阐述竞争与合作的辩证关系,举例说明合作的效果。最后总结全文。得出论点。

竞争的结果是优胜劣汰。有利于社会的发展,但为什么有的竞争的结果不是这样呢?竞争的积极作用是需要条件的,那就是机会的公平。但在实际中,情况并不总是如此。

竞争作文 篇10

人的一生,会有许多的竞争,但是每一次竞争,都会使我们长大一点。我就经历过一次竞争。

那是我七八岁的时候,学校组织我们学象棋的同学进行一次比赛。那是低年级和高年级进行的一次象棋比赛,因为我那时是二年级,所以算低年级,因为那时我是象棋班的,所以由我上场比赛。我的对手是一个六年级的大哥哥。

刚开始,我非常紧张,于是,我小心谨慎地走。可是过了一会儿,等我把那个大哥哥的一个马一个炮都给吃了后,我便骄傲起来。我心里想:这个高年级哥哥的水平也不过如此,即便我让他,他也未必能够赢我,不如我先让他,然后等他进攻的时候,我再全力反击。

于是,我说干就干。可是,正当我骄傲自满的时候,那个大哥哥来了个当头炮,杀得我措手不及。那个大哥哥又上了一马一车,杀得我来不及反抗……

最后,我用了我的两个士、四个兵、一个炮,和那个六年级的大哥哥玩了一次疯狂杀。可是我那几个人被拼光了,我成了光杆司令。最后,那个大哥哥还是胜了,我败了下来。

这次比赛后,让我明白了一个大道理,那就是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这次比赛也让我明白了,人做事一定要谨慎,不然会一世英名毁于一旦,不要像我一样。

第二篇:竞争,英语作文

Competition

Eric

In recent years, competition has become more and more important in our life.Competition fills with learning, business and sport.Competition has been an indispensable thing that is full of in modern society.As a student who will become the main force in the future, we must have competition spirit.Competition makes us work hard and improve work effect, if firms are not competitive they should not survive, so do people.Competition is important to an athlete, too.Competition can be motivation that make we do something better.But the other important thing is how to improve our competition spirit.In my opinion, we should learn more knowledge and know more other things which can expand our field of vision.Taking part in contest and competition are effective ways.To firms, they should product more goods in limited time and expense little stuff, in a word, reduce the costing.

第三篇:挤,竞争作文

何钰清

挤,挤在职场,平静的格子间,暗藏多少勾心斗角;挤,挤在城市,快节奏连轴转的生活,人人争先生怕落后;挤,挤在社会,高楼拔起,灯红酒绿,生活越来越充实,也越来越迷茫„„

有人说“挤”是黑手段,挤兑别人抬高自己;有人说“挤”是进取心,挤开险阻杀出生路;有人说我们不该“挤”,人人礼让便能多一份美好;有人说我们应该“挤”,日益激烈的竞争不容人掉队„„

人是社会性动物,离不开他人也离不开社会;而生活在人群中,就必定有竞争;若想在竞争中取得不败地位,就不得不“挤”

为什么而“挤”是,是一门学问。层出不穷的“炫富门”招来一片骂声,炫车、炫包、炫奢靡生活,只能越发体现炫富门们庸俗的品味和空洞的灵魂。反观《亮剑》原著者、编剧都梁,在当下国内电视剧你方唱罢我登台、不合常理错误百出的混乱情形下,他未曾四处走穴出头、争名圈钱,而是仔细考察史料,努力写出“最尊重历史”的剧本。为名利而“挤”,不如为学术而“挤”,精神的富足,远比物质的奢华重要。

如何“挤”是,更需人们学习。巴塞罗那的街头曾出现一个巨大的玻璃瓶,里面放着几个木制家具,除此之外没有任何说明解释。人们不知瓶子从何而来,都对此分外好奇。炎炎夏日,瓶内聚集水汽,不断有水滴落在家具商几乎将其浸泡,它们也不开裂变形。此时才有人出面告诉大家这是某家具广告,此品牌家具的质量获得众人肯定,最终销量大增。如何在纷乱中“挤”得一席之地呢?事实证明,不俗的实力和无穷的灵感远胜于花哨的言语。

而“挤”的分寸,也不容忽视。幼儿园长为争夺生源毒害幼童、大学生因嫉妒杀死室友、公司为抢占市场制造对手不良新闻……这些触目惊心的新闻不仅令人痛心感慨,也时刻为我们敲响警钟——“挤”,要有原则和底线,通过不正当手段取得的“成功”,为法律所不容,更为道德所不齿!

“挤”是我们人生中必将经历的挑战,它充满风险,令人窘迫、知悉,但又必将激起人的斗志与潜能。懂“挤”、会“挤”、踏实“挤“,方能挤出一片新天地!

第四篇:话题作文——竞争

蝌蚪的竞争

“这群蝌蚪当中,绝没有一只敢表现出软弱;否则,它就死定了”我很诧异,不知为什么早上醒来后看到窗台上摆着装有蝌蚪的瓶子,第一句话竟然是这样的。大概是看小说《大唐双龙传》看得太迷茫了吧,被那人与人之间惨烈的斗争深深感染了。

养蝌蚪是我每年一定要做的事情,而经验告诉我,即使捞回不计其数的蝌蚪,养在家里,最终有机会长出四条腿成活下来的不过十几只罢了。因而昨天委托老妈出去玩儿时顺便带回少量蝌蚪以做观察之用。然而人的贪心实在改不掉,带回的蝌蚪倒入水盆,仍是黑压压的一片,大约五六十只,可其中十之七八已一命呜呼了。死因不得而知。我挑选其中仍然健康的把它们放进了一个大玻璃钢,又丢进几颗鹅卵石,衬上几根水草,撒些鱼食在里面,最后把玻璃瓶摆在了窗台上。阳光、空气、水、卵石——无机环境;水草——生产者;水中微生物——分解者;蝌蚪——消费者。一条简单的食物链。这正是我为蝌蚪所营造的微型生态系统。

看着这些蝌蚪,我想起了达尔文的“进化论”,即使在这一个简陋的生态系统中,我仍然可以清楚地看到种种竞争。蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质,在蝌蚪密度大的池塘里,这种有毒物质的积累,会抑制蝌蚪的生长和发育,使幼小的蝌蚪死亡率增加。这就是为什么捞回家养的蝌蚪数量会明显减少,最终只有最具有活力最强壮的有机会成为青蛙。适者生存,不适者淘汰,这就是自然竞争的残酷性。有时,我不愿看到这些所以我会挑少量的强壮有活力的蝌蚪(虽然这种筛选比自然竞争更为残酷,那死去的十之七八就是例子),给它们提供相对宽松的生存空间,最终能够成为青蛙的则必定是强者中的强者,精英中的精英。这就是蝌蚪的竞争。

然而,盯着那一个个在水中畅游的黑点,我脑子里却有些乱了,那玻璃瓶竟大了起来,咦,其中,一个黑点赫然就是我的模样。哦,不仅仅是这样,一个、两个,黑点多得数不清,而每一个黑点就是一个活生生的人。我使劲晃晃脑袋,唉,眼前的玻璃瓶还是玻璃瓶,黑点依然在欢快地游动。而我的心却不平静了,这玻璃瓶中的世界就是人类社会的缩影。

自从人类出现以来,人与人之间的竞争就从未停止过,只是不同时期有不同的方式而已;在茹毛饮血的蒙昧时代,强壮的人可以吃掉弱的人,和动物之间的竞争毫无差别;文明出现了,在私有制社会里,竞争似乎也文明了不少,但却较以往更加激烈了,为权势为金钱而斗争,如《大唐双龙传》中描写的谁有了财富,有了权势,就可以翻云覆雨,独霸天下;反之,只能碌碌无为,终其一生;搞不好,还会成为强者竞争的牺牲品被社会所淘汰。人与人之间如此,国与国之间也同样如此。现今社会,是国与国之间综合国力较量的社会。一个国家只有政治经济文化教育等诸多因素全面发展才有超强实力,才能称为世界的强者。伟人邓小平说过;“发展是硬道理。”只有不断地自我完善和发展,才能在竞争“白热化”的社会中占有一席之地。

成为时代的强者吧,适者生存,不适者将被淘汰,这不仅是蝌蚪的竞争法则,更是人类社会竞争中亘古不变的真理。

第五篇:竞争的作文

竞争的作文

竞争的作文

(一)21世纪是一个存满竞争的时代。只有竞争,才有发展,竞争是社会发展的催化剂,是人们取得成功的动力。

面对竞争>对手,我们的态度一定要诚恳,不嫉妒,不报复竞争对手。要常看心扉的对对手说:“我想敢过你,和你一样有成就,让我们一起努力吧!”拳王阿里曾说:“谁能战胜我,说明拳击事业发展了,这是我终生的追求发展拳击。”

每个人都有争强好胜之心,只有和别人相比之下,才能进步的更快。现在的中学而言,竞争是实现自我价值而做出的不懈努力。

有一个>故事是这样的;李平、刘明河段扬三位同学既是好朋友,又是学习上的竞争对手。进入高中后,经历一次次的考试,一次次的竞赛,一次次的较量、还有一次次的切磋,他们的学习成绩日益提高,最终三人分别考上了各自向往已久的大学,实现了进一步深造的愿望。

在这个故事中告诉了我们竞争能激发人的潜能,竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习和工作效率。

面对竞争我们不要总想它的负面影响,也想像竞争的好处。当然有同学一定想问那我们应该如何面对竞争呢?

懂得有竞争,必然有成功和失败,学会正确对待成功与失败。竞争中可以找到自己的人生价值所在。人生不正是因为有了奋斗才变得多彩多姿吗?人生不正是因为有了竞争才让自己走的更远吗?

竞争的作文

(二)漫漫五十万年间,人类在进化中走向了文明,个人也在竞争中不断地自我完善。可见,竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。

在十分落后的原始社会中,人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中,先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中,各个国家也在进行着各种竞争。竞争

不但是比拼先进、取得成功的过程,而且是成功者的良师益友。

玛格丽特;撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿,无论何时,都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试,她的成绩总是第一,在社团活动中也做得最好,甚至坐车也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成为了英国历史上惟一的女首相,即众所周知的铁娘子。可见,要想成就一番事业,就要具备良好的竞争意识。

在人身上,竞争体现了人生价值的成功;在自然界中,竞争则体现了生存的成功。

“适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼,日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应,所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌??鲶鱼,这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来,当四破鱼遇到天敌时,求生欲被激发,全力抵抗鲶鱼,于是加强了对环境的适应性,成活率自然大大提高。

由此可见,良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看,也不可取的。

有些同学为了取得优异成绩,不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定,但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战,不但有碍于第二天听讲,而且久而久之,也使自己过分依赖于长时间学习,根本谈不上高效。这在当今的>素质教育下是行不通的。同时,更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心,但长此以往,不但学习水平没有提高,而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马,终于铸成大错。

竞争在我们的生活中扮演着重要的角色,我们取得的一些成就也是由它而来的。2002年世界杯,中国足球冲出亚洲,是与亚洲各国家队竞争的胜利;2003年抗“非典”的胜利,是全世界人民与病魔竞争的胜利;2008年奥运会的申办成功,是与各国综合国力竞争的胜利。

对于个人来说,竞争可以激发他的潜力;对于国家来说,竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说,竞争可以令它璀灿夺目。

竞争的作文

(三)今天,我们在优美、舒适的校园里学习知识,接受老师的关爱,在这样一个和平年代里,享受生活的甜美。我们可曾想过,由于我们的综合国力还不够强大,经常遭受超级大国的挑衅与刁难;由于我们的生活水平与发达国家尚有一定距离,一些留学人员就不愿回国„„这些事实无时无刻不在提醒着我们要自加压力,要刻苦学习,学会在竞争中成长。因此,今天,我想对同学们说的一句话就是没有了对手的较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事耐人寻味。

一个参加过二战的英国老兵去日本旅游,看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏,一张张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案,3个孩子各执一副。游戏的规则是:虎能通吃,但两个猎人碰到一块可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼;但两只狼碰到一起可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么会有这样的逻辑?日本孩子回答说:“虎和狼都没有了之后,狗就会处在松懈的状态中。这时,不但一只羊能够吃掉它,两只鸡碰到一起也能将它消灭。没有了对手的较量,没有了危机和竞争,任何一种事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡——我们的教科书上就是这么写的。”

同学们,这个道理多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识,日本,这个资源极度贫乏、人口众多的岛国,才会在二战的废墟上迅速崛起,一跃成为世界经济强国。

早在两千多年前,我国著名的思想家孟子就说过“生于忧患,死于安乐”,成语“居安思危”,俗话说“没有压力就没有动力”,也都是告诉我们这个道理。同学们,我们将要跨进的是一个充满挑战和竞争的社会。“物竞天择,适者生存”将是我们的生存环境。为了生存,我们必须和对手进行较量;为了发展,我们必须和对手竞争;为了提高生命的价值,我们必须不断奋斗。因此,我们必须随时充满危机意识,必须学会竞争!今天的每一节课,每一次作业,每一场>运动会都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会,希望每个同学都能好好把握。

当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑。狮子知道如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面临的竞争和挑战将是严峻的。因此,我们必须从现在开始培养自己的智慧与>勇气,学习竞争的规则,只有这样,祖国才会拥有极具竞争力的人才,才会日益强大!我们的民族才会实现伟大的复兴!

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