珍惜时光的作文（精选合集）

第一篇：珍惜时光的作文

珍惜时光的作文9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的珍惜时光的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

珍惜时光的作文 篇1

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间。

平日里奔波忙碌，只觉得时间紧迫，很难感觉到“时光”的存在。走了许久，不经意的一回首，时光乍然出现，他急促的跑着，我无论怎样追也抓不到他的衣角，这时我才发现时光已匆匆逝去，而我却依然原地不动。我真的想像朱自清写的一样，赤裸裸的来，而不留任何痕迹的去么？

纵使时光能够倒流，我也不能回到从前了。时光不仅仅是一种存在，他也是一种延续，在不经意之间就失去了，而这种失去，是一个金钱难赎、无法挽回的遗憾。所以我们要珍惜每一段日子，善待一段日子，不为别的，只为我们的人生少一点遗憾。昨天已永远的离我们而去，从我们身边溜走，流进昏暗中，汇进遗忘的大海。昨天已没有希望，只有回忆。明天不知不觉的到来，今天无声无息的溜走，我们越来越多的东西属于昨天。

昨天只留给了我们经验；有时虚度一天，他只留给我们的是遗憾。当我们回忆昨天的时候却发现遗憾竟已把经验覆盖。

逝去的日子没有同情心，只有今天才有；他们也没有鼓励的话语，只有明天才有。

假如我们虚度时光，时光就会变成一个吸血鬼，一点一点吸干我们的生命，让我们离明天越来越远，离昨天越来越近。

当我们回首昨天，才发现自己失去了很多很多……

如果我们珍重时光，他便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实；但当我们漠视他时，他便会化成青烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬间会成为永恒，因为他已把脚印深深地留在了人们心里；但有时，漫长的岁月会成为一瞬间，因为浓雾和风沙已埋没了他的脚印。

让我们珍惜时光，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。

珍惜时光的作文 篇2

很久以前，在沙子岭的那个小村子，只有几百人，那时大家都没有钱，村里有一座小学校，没有多少人去读，老师也是一班一个。那时学校里一个班只有十几个人，我有一位敬爱的老师，她一直在我脑海里，心里，永远也抹不掉。这位敬爱的老师姓任，名叫任波，她其实可以选择去更好的学校教，可是她却选择了这座如此不堪而且工资很低的学校，这座学校有一个操场，有一些树和草，教室只是平房，小小的。那时的我正在读二年级，因为一年级的老师嫌工资低，好像去二中教了，于是重新来了一位很漂亮很年轻的老师教我们。见面时，感觉这位老师可能很凶，可是接触下来，才发现这位老师如此和蔼，对学生的关心、热情如同我们的家长一样。

记得有那么一次，那年是冬天，非常冷，一个同学去洗饭盒的时候不小心把自己的袖子弄湿了，冷得他的小手通红，上课连笔都拿不住，老师看见了，急忙走过来把他的小手放在自己暖乎乎的手里搓来搓去，还把他的大衣脱下来，换上自己暖和的大衣。啊！老师，你自己那么冷，却还是为学生着想，后来你还弄了那么久才烘干那个学生的大衣，学生拿到大衣的时候眼泪夺眶而出。我们也被感动了。

啊！老师，我是多么爱你，把你当作自己的亲人一样，在我们的学习天地里，总有你忙来忙去的身影。在我们需要帮助的时候你像一位大姐姐帮助我们，在学生病了的时候你会亲自去学生家走访给学生补习。

啊！老师，你的爱就像雨滋润了我们幼小的心灵，你的爱如此伟大。

要离别的时候，我感觉我是一只断了线的风筝，孤苦无依，在空中孤孤单单地飘来飘去，不知何处是我的落脚点，我开始感到害怕，害怕我会坠落到悬崖里，永远也会翻不了身。我们是如此的不舍，有些同学甚至抱着你瘦弱的身躯放声大哭。老师，就是和你分离了，我也还记得我们一起唱的送别歌，歌声是那么地响亮，那么地充满情意，当时大家都哭了。

啊！老师，虽然你不是有名的老师，但是你在我心里永远都是我难以忘掉的可敬可爱的一位老师，在这里我要送一句话给你：谢谢你把你的真情给了我们，让我们在你的灌溉下快乐成长，我们会永远珍惜这段可贵的师生情。

珍惜时光的作文 篇3

时间它来无影，去无踪，它一去不复返，它稍纵即逝。这一年永远不是那一年，这一月永远见不着下一个月，这一周永远是唯一一周，这一天永远是最后一天，这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨，就连每一刻，每一分，每一秒，其实都凝聚着某种永恒。

当我站在一棵古树下，轻轻抚摸它苍老的树干：树纹一道又一道，仿佛老人脸上那一道道的皱褶，这是时间的痕迹、

时间的脚步、时间运行的轨迹。

以前总觉得时间很多，上课时总是在左顾右盼，殊不知时间已在我的顾盼中溜走;写作业时，总是喜欢凝思良久，

殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固，不可停止，一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干，如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了，我根本搂不过来，正如我抓不住无穷无尽的时间。我们可以拥抱现在的时间，可以期待未来的时间，但我们还能和过去的时间相遇吗?

我们既然留不住过去，但我们可以抓住现在，可以期待未来。明代著名书画家文嘉，

写过惜时“三日诗”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日复今日，今日何其少!明日复明日，明日何其多!”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从古到今，时间总是令人们感慨万千。

我又望了望远方：花蕾中会开出鲜花，但美丽的花还能变回花蕾吗?大河终将会流入大海，可大海还能流回黄河吗?

少女会变成老妇，老妇还能变成少女吗?幼儿能长大成人，大人还能返老还童吗?流星已化作陨石，陨石能重上天空再闪烁出星光吗?

这就是最让人感慨，最让人无奈，最让人悲哀的时间。我们“要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号”。节约时间，使我们有限的生命更加有效!

我渴望拥有时间，渴望拥有这神奇的一分一秒，渴望拥有这具有魔力的一分一秒。

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珍惜时光的作文 篇4

餐桌上传来阵阵熟悉的香味，其中还夹杂着淡淡的酸味。那是一种怎样的酸味啊，其中夹杂着的是您对我的思念吧。

奶奶，还记得吗？我小时候不肯吃饭，您还特地为我把盐菜肉煮得里里外外都熟了个透。再把手洗干净，一条一条的撕给我吃。这过程是那么的繁复，可是您却毫无半点怨言，嘴角始终都挂着幸福的微笑。

看着桌上盐菜肉上飘着的白色水雾，焕然间我看到了一位有着灰白色头发的老人，朦朦胧胧中夹着一块盐菜肉过来。不用猜，我都知道是您，除了您不会再有人会对我这么有耐心。奶奶，您的发间又多了些许白发。记得上次的分别，您还没有如此多。

奶奶，我昨天晚上做了个噩梦。半夜了，还躲在被子里哭泣，是和您有关的。

昨晚，我在被窝里蹭来蹭去，就是睡不着，隐约觉得有什么要发生。周边的黑暗也比平时都暗了些许。就这么折腾着，折腾着就睡着了。

我独自一人走在回家的路上，正走着，却发现路好似同往常不一般。后来才发现我迷路了，可是却感到有一股力量在指引着我向一个方向走去。

走着走着，路渐渐变的熟悉了起来，关于老家的回忆如浪一般的涌现在眼前。我竟走到老家了，不得不说我还真能走。

到了我们的老屋前，我看到您独自一人坐在门口，望着灰蒙蒙的天发呆。眼中流露出孤独和寂寞，嘴里还念念有词。那一刹那，喜悦充满了我的心，但伴随着的还有多年流落他乡的委屈。

三年了，我们已经三年没有见了，我已经熬了三年了，您等了三年了。

看到我时，您立马浮现出喜悦的神色，揉了揉眼睛，缓慢又艰难地站起来，颤抖地说：“婷儿，是你吗？”您轻轻的问着，好似下一秒我就会消失似的。看到您这般的神情，眼泪终于藏不住，流了下来。我重重的点了点头说：“诶，奶奶，是我。婷儿回来了。”

我撒娇般的把脸埋在您的肩头，低声的哭泣着。

重逢明明是值得喜悦的，可是您眼中的喜悦却减了半分，被绝望所取代。直觉告诉我，有什么要发生了。

“婷儿啊，奶奶快要死了，奶奶的心脏病又犯了。”

这段话犹如晴天霹雳，重重的打击着我的心脏。那一刻，我的心脏停止了跳动，我的肺部忘记了呼吸。

我想笑着说，您是在和我开玩笑吧。当一抬头，我的笑容顿时凝固了。因为我看到的是一张绝望的脸。

恍惚中我回到了学校，脑海中依稀的记得您说：“婷儿啊，奶奶这辈子最大的心愿就是你能考到大学，那样我有脸回去见你爷爷了，我们祝家也能出个当官的了。”身体的力气都被抽空了，可是意志却还在固守城池。

撑了一会儿，终于忍不住，在教室里痛哭了出声。

脑子一激灵，猛地睁开眼睛，眼角还流淌着泪水。当发现一切都是一场梦时，喜悦犹如狂潮，高兴得我又痛哭了出声。奶奶还在，还在就好，还在就好。

这一次，我不会再放手了。那种后悔的感觉我不想在体会一遍，既然结果都是无法改变的。那就让嘴角勾起一个幸福的微笑，一起来珍惜剩下的时光吧。

珍惜时光的作文 篇5

珍惜时光

岁月匆匆而过，暮然回首，四千多个日子已经匆匆流逝，从儿时到现在六年级的我，之间有欢乐，有悲伤，有激动……而最后留给我的却是对日子白驹过隙的无奈和惋惜……

月亮缺了，有再圆的.时候；风儿停了，有再吹的时候；潮水退了，有再涨的时候。但是，我们的日子却如泼出去的水，说出去的话，做出来的事，不可收回。我们只有不停地学习创造才能抓紧时间，才能发挥创造本身的价值。而如何利用它，就看自己了。于是怎样利用它的办法在我脑中形成了：在上学的路上背背、想想英语书上要记的单词；上课前预习下老师要讲的内容，下课后再复习一遍，加深印象；中午吃饭后至午休前看会儿对成长有益的课外书；在晚上吃饭时听听英语，听听新闻……晚上睡觉前再看看文学名著等等。

这样，时间就不会在做白日梦时，从梦幻中过去；跳皮筋时，从橡皮筋底下钻走；打电子游戏时，从鼠标上跨过，从手边飞逝了。也不会在一日，你为它去得匆匆而惋惜了。

过去的日子如冬雪，被春光融化了；如春雨，被大地汲取了。四千多个日子在匆匆间流逝，但最后却留给我两条路：一是耗费时间混日子，二是利用时间迎成功。我，选择后者！

珍惜时光的作文 篇6

花儿凋谢了，草儿枯萎了，叶儿黄了，可六年小学生活，不会凋谢、不会枯萎、不会黄了;橡皮能轻易的擦到笔迹，流星虽美但一闪而过，可六年小学生活不会擦拭掉，不会一闪而过。

在小学生活中处处都围绕着一个“情”字，友情、师生情……

纯洁的友谊像一条白纱，无色素，没有任何防腐剂，六年积累的友情，风一吹就散了平时，常常与同学们打打闹闹，甚至会记恨同学，可真要分别起来，却不自觉的想起同学们的好，心里莫名的涌起伤感，舍不得分离。可是太晚了，六年过去了，有的东西可以挽回，可是过去的时间无法挽回。

有一种爱，比母爱更无私，比父爱更伟大，那就是师爱。加减乘除，算不尽你做出的奉献。诗词歌赋，颂不完对你的崇敬。你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;用心灵的清凉，孕育我们情操的高尚。

燕子去了，有在回来时，桃花谢了，有再开的时候，柳树枯了，有再绿的时候，可是，六年的小学生活走了，再也不会回来，珍惜吧!珍惜着永恒时光。

珍惜时光的作文 篇7

风轻轻的飘过，雨慢慢的打下，细雨随风飘起，时光随风飘走，不知有多少片树叶凋落凛谢，不知有多少花瓣枯萎死亡…

回忆到儿童时代，是那么无忧无虑，《世上只有妈妈好》《宝贝不要哭》《泥娃娃》等一系列儿歌，使我们想起以前，但还是忘不了，那小时睡觉时，吵闹着，要妈妈在旁边讲故事，直到我们进入梦乡。

时光的推移，我们已不再像小时的天真，现在的我们要有理想与追求，而不是去像小时幻想，这都是时光带走的，以往拥有的都成了一幅幅放映录像的画面，以往掉下的泪以被时光一点一点的抹干。

时光又推移了一段时间，青年了，烦恼也多了，当今社会有的成了车奴，房奴等，以往的时光谁还会去了？这是都只为稳定自己，一天天的时光，都在是一场戏剧，无任何变化，像彩排一样。

呵呵…中年了，不在到处奔波。努力在青年，稳定在中年，曾经的努力只为换来一份归根落叶的沉淀…

到了晚年只为享受自己曾走过的脚印，在树下喝着一杯淡淡的茶，这时静静的享受，也似乎快临近死亡的边崖，等待着…

时光随风飘走，留不住了，只能为一份珍惜，也许是真的留不住了，曾经的事物，已被那时光消耗，儿童－少年－青年－中年－晚年，这一系列的转变，该让我怎么留住你，时光。

也许时光的无情，残酷，是我们无法改变的。虽然在我们的生命中，才始终只有一个坚韧的灵魂存在，那么，我们生命中那一颗小小的梦想，即使只是一粒小小的微尘，也会在某一天一样可以熠熠生辉。虽然，时光已流逝。

这一切的一切，让我怎么留住你，时光…

珍惜时光的作文 篇8

今天我上了一节有趣的作文课，你知道它为什么有趣吗?原来呀，是因为张老师让我们玩儿了一个“选芝麻”的游戏，并且让我们认识了一个深刻的道理。

老师让我们四个人组成一个小组，可以互相讨论，然后给每个小组发了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家还以为要吃糯米饭呢!等老师说出是让我们帮她把糯米和芝麻分开时，大家都唉声叹气起来。同学们左思右想也找不到什么好方法，有的同学用最笨的方法把芝麻一粒一粒的选出来;有的拿着小碗簸一簸;还有的直接把芝麻放进嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分开。就在大家一筹的时候，有一位同学突然想到了用“沉浮”的方法来分出芝麻，大家都纷纷跑到厨房里接水，而这个办法还真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻则浮在了水面上。这样一下子就把芝麻分开了，这还多亏了那个聪明的同学呢!

这个游戏看似有趣，其实它告诉了我们一个深刻的道理：做什么事都要讲究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用较短的时间做更多的事情。

在我们的生活和学习中也有许多这样的事例：有的人用了许多的时间，结果工作和学习的效果却并不理想，而有的人只用了较少的时间，却收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨时间不够用，而有的人却很善于利用时间，不仅轻松地完成了学习任务，还能有空闲时间来玩儿或者做自己喜欢的事，这就是效率高低的区别。

时间对于每一个人来说都是公平的，所以效率就显得特别重要。()今天张老师告诉了我们几个提高效率的锦囊妙计：(1)制定合理的作息时间表并严格按此执行，这样可以约束自己遵守时间，养成珍惜时间的好习惯;(2)几件事情可以穿插着进行或同时进行：如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等;(3)找对方法、找出捷径：如上面游戏中一样，做任何事都要开动脑筋，找出最简便的方法，在学习上也一样，只有掌握了科学的学习方法，才能收到事半功倍的效果。

浪费时间就等于浪费生命，让我们从现在开始，节约时间，提高效率，用有限的时间做更多有意义的事。

珍惜时光的作文 篇9

不要等到失去后才来后悔，因为一切都无法重来。

——题记

在小学那六年里，我们失去了多少？一二三年级时玩着过日子，四五年级时有了几个交心的朋友，可到了六年级时又散了。六年级时一班人沉沦在小考的紧张氛围中，忽略了多少朋友的存在。这些都只有到那最后一天，在踏出校门的那一刻才体会得到。六年前来到这里两手空空，六年后走出这里，带走的只有那一脑子的知识和无法忘怀的记忆以及充斥了满心的后悔！这六年里，我们到底得到了什么？

我还记得那最后一天，一班人打闹着说：“以后就见不到了哦！”说着说着，整个班静默了，我们都不敢看他人的眼睛，一个个都低着头，沉默着。我的心就像被一只手揪住了，喘不过气来，整个班里的气氛沉重得可怕。

过了一会儿，连老师进来了，他什么也没说，跟着我们一起沉默着。我的眼一酸，差点掉下眼泪。我快步走出教室，头也不回地说：“我去上个厕所。”但我没有去厕所，我靠在无人的走廊的墙壁上，眼泪顺着面颊流下来。须臾，我擦干眼泪，拖着沉重的脚步走回教室。我发现有些人眼圈也是红的，大概也哭过了吧……我挤出一个僵硬的笑容说：“那么死气沉沉干嘛，最后一天了，高兴一点。”有人也笑了，附和到：“就是！高兴一点嘛！”大家终于慢慢地缓了过来。可就在这时，一阵“不祥之音”响起：“请六年级的老师组织学生放学。”我突然有把广播音箱砸碎的冲动，在这种时候放学，故意的吧！一些女生终于忍不住了，眼泪一滴一滴地落了下来。我的几个死党拍了拍我的肩，强颜欢笑地说：“有空常联系。”我再也忍不住了，在眼泪流下的那一刻，我猛地别过头，用沉厚的鼻音说：“嗯”。然后快步走开了。坐上校车，在校车开出校门的那一刻，我努力地往回看，我想把这个待了六年的地方记住，记得死死地，并在心中默念道：“今日平平出校门，他日风光回此地，我还会回来的。”到家后，拉上窗帘，反锁房门，哭了个够。心中只剩下两个字：后悔……

我没有珍惜那六年，甚至在最后一年里也依旧如此，直到最后一天才发现，遗憾，居然那么多，我后悔，我不甘，可我无可奈何，我既没有哆啦A梦也没有时光机！我再也无法回到从前！

现在我只能以此文来祭奠我那逝去的六年时光。而在初中这新的三年里，我不愿再后悔，以为过去的一切都无法重来。我一定会珍惜以后的每一天每一时每一分每一秒，珍惜这里的点点滴滴，当时光流逝自己回首时我能大声而无憾的说：“我珍惜了时光，我无憾，我无悔！”

第二篇：珍惜时光

“爱学习，爱劳动，爱祖国，”----“珍惜时光”主题班会

二年级

活动目的：

通过这次活动，让学生懂得“爱学习，爱劳动，爱祖国，的重要意义，知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱劳动，热爱祖国。活动理念：

二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。参加人员：全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动准备：

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：

一、班主任老师讲话：

同学们，我们今天召开“爱学习，爱劳动，爱祖国，珍贵时间”主题班会，是为了让大家珍惜时间，热爱祖国，爱学习，从而端正学习态度。分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

主持人：侯雅茹：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

主持人：叶旭润、今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）

主持甲：你们感觉一分钟怎样？

生（齐答）：好长啊！

主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！

主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。

主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。

主持甲：对于工人来说，时间就是什么？

生：时间就是产品。

生：时间就是粮食。

主持甲：对于军人来说，时间就是什么？

生：时间就是胜利。

主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？

生：时间就是金钱。

主持甲：对于医生来说，时间就是什么？

生：时间就是生命。

时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？

a：我一分钟可以读90多个音节。

b：我一分钟可以朗读近200字的短文。

c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

（以对答形式朗诵）

愚蠢者——等待时间

聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间

勤奋者——珍惜时间

无为者——放弃时间

有志着——赢得时间

闲聊着——消磨时间

求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间

劳动者——积累时间

好学者——创造时间

自满者——蔑视时间

主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。

主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、高娴讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。

2、叶旭润讲《鲁迅的故事》

主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？

3、侯雅茹讲《爱迪生的故事》

主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：《时光老人的礼物》

活动结束：

：班主任讲话：爱国，因为自己是一个中国人，因此，我们要时常对自己说：“我是中国人。我为此而感到骄傲，”我坚信只有心系祖国，才会健康成长。

第三篇：珍惜时光

越来越觉得很多朋友值得你去珍惜，值得你去牵挂。虽然彼此相处的时间和距离是那么的触手可及，可内心还是拉远了距离，只能在那个适当的距离默默的帮助朋友，帮助他们健康成长，因为那是自己成长的动力。

有时觉得自己很傻，听惯了别人的话，就觉得自己还欠缺很多，看到了社会的表面现象，似乎自己有一份责任去做自己力所能及的事情，可发现自己能够改变的只是自己那点习惯而已。我们有时习惯了各种抱怨，习惯在不同的人面前展示自己，表演给别人看，其实我们真正的自己在慢慢的改变，改变结果是学会保全自己，却丢失了自己的无私奉献。有时我们不会去表达我们内心的想法，但我们能够看明白大家都在争取的东西，无论结果如何，都需要面对现实。

做自己，做自己内心想做的人和想做的事，不必奉承自己的领导，讨好别人固然能够给自己带来好处，但是真正能够证明自己的还是能力与成果。用能力说话而不是嘴上的功夫！相信自己，做勇敢的自己！

第四篇：珍惜时光的作文

精选珍惜时光的作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的珍惜时光的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

珍惜时光的作文 篇1

时间过得真快，转眼间我已经来到这世上14年了，我学着一点点成长，走过了那段叛逆的时光。

刚刚走进初一的时候，我才发现原先那无比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，这使原先充满好奇的我变得很失望。这导致了每天上课我都会去欣赏那窗外的美景，老师讲课的声音对我来说不过是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的开始对学习失去兴趣，原先所谓的梦想也都抛掷脑后，开始叛逆，开始放纵自己。

在这期间我也曾想过要好好学习，但我发现自己没有两天就放弃了，发现和别人之间的距离已经拉开了。由于我对学习的'任性，我的父母曾多次跑到学校去找老师商量我因该怎么办才好。后来我发现自己在学习上玩点小聪明，然后在考试前一星期开始努力背记知识点，然后接下来的考试也考的还可以，但我发现父母的眼里了一点什么东西，还有几次听到妈妈在哭，后来他们只是在星期时让我大量的做题，连一点玩的时间都没有了。每天看着其他同学开开心心地玩着，心里很是难受。

后来，我开始让自己冷静下来，每天晚上我都在想，为什么失去了原先的那种快乐？为什么父母变化这么大？仔细想想都是我一个人造成的。从此我发誓一定要珍惜现在的时光好好学习，不会让妈妈为我操心到偷偷去哭了，也不愿意将来过着向他们一样的生活。

有一次无意间看到了一本书，讲述了你将来过的好不好完全取决于你现在怎么过，恰如这本书的名字一样，不要让未来的你讨厌现在的自己。这本书给了我动力，我决定珍惜现在的时光努力去拼一把，就算将来没有成功，至少也不后悔。

然后我就开始了看似无聊的学习时光，但在生命中，在无聊的时光也都是限量版。所以请珍惜现在的时光，为自己的将来努力吧！

珍惜时光的作文 篇2

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们已经六年级了。不再像以前那样还是个孩子，我们已经长大，长成大哥哥大姐姐们了。再过三个月，我们将毕业，所以，在这三个月中是我和同学们相处的最后三个月，要尽可能留下美好的回忆。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是时间一去不复返，我们深知：我们的小学生活快要结束了。

回忆以前，一年级，我们开始相识，相识是种缘分；二年级，我们开始一起游戏；三年级，我们开始相互打闹，因为我们的友谊更深了；四年级，我们开始习惯向你诉说心里话；五年级，我们开始“有福同享，有难同当。”而如今，我们六年级，我们将要各奔东西，分开了……

以前的日子，还记得吗？

那一天，我们在一起玩游戏，老师给我们每人一个吸管，有一个钥匙扣，通过接力传递。我们试了一次又一次，都以失败告终，但我们不放弃，终于成功了，这是我们团结努力的结果，使我们十分开心，留下了欢乐的笑容与深刻的记忆。

六年的时光听起来是那么漫长，可对于我们来说，只是一点点。一瞬间就过去了，我们即将分离，我突然感到鼻子酸酸的，我舍不得你们，舍不得你们的好坏与欢快的笑容。请你们不要忘记我，好吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”六年了，我们在一起已经有六年了，就像家人一样，我一定会尽可能留下些美好的回忆，我所珍惜的时光……

珍惜时光的作文 篇3

在我们的生活中，时刻都会感受到时间的重要性，你是否会有这样的感受，时间在慢慢的流逝，我们却什么都还没有做。所以，我们要好好珍惜。

春的到来，万物重新显出勃勃生机，万物有了新生命。春的到来就像是刚出生的婴儿呱呱坠地。一天天的在长大，一天天的在长高，一天天的在变化。生命显得更有生机更有活力。我们整天无忧无虑，快快乐乐的生活，时光就这么一天天减少。不久，夏到了。

夏的到来，万物更加生机勃勃。树木长得茂盛，花儿更加鲜艳美丽，小草更加绿。夏的到来，就像小孩子长大要去上学去学习更多的知识，使头脑变得发达。孩子一天天在变化。夏结束了，秋到了。

秋的到来，万物都有了自己胜利的果实。果树上硕果累累的大红苹果、大红桃子、大红石榴，看得让人耀眼、让人羡慕。秋的到来就像孩子的学业已经完成，到了丰收的时候了。有的硕果累累，有的却一无所获，无论怎样都要去社会上适应生活。时间过得真快！秋结束了，冬来了。

冬的到来，万物都进入了睡眠状态。没有了茂盛的大树，没有了鲜艳的花朵，没有了动听的鸟叫。冬的到来就像人的生命就要结束。

时间过得真快，一晃春夏秋冬四个季节都经历完了。人的一生就像春夏秋冬四个季节。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都过得充实、有价值，就会满足了自己。有的人会有这样的想法；‘我现在还小时间还很多，不必珍惜。如果你有这种想法的话请不要有这种想法。时间看似很多，但却很少，如果你珍惜时间就会拥有很多的时间。珍惜所拥有的你的收获将会更多！

在我们的生活中，可以得到的东西太少，时间尤是珍贵。希望所有的朋友，都可以好好珍惜自己的时光，做自己最想做的事情。不要浪费时间，浪费自己的生命。

第五篇：珍惜时光的作文

精选珍惜时光的作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的珍惜时光的作文4篇，欢迎大家分享。

珍惜时光的作文 篇1

珍惜时光

岁月匆匆而过，暮然回首，四千多个日子已经匆匆流逝，从儿时到现在六年级的我，之间有欢乐，有悲伤，有激动……而最后留给我的却是对日子白驹过隙的无奈和惋惜……

月亮缺了，有再圆的时候；风儿停了，有再吹的时候；潮水退了，有再涨的时候。但是，我们的日子却如泼出去的水，说出去的话，做出来的事，不可收回。我们只有不停地学习创造才能抓紧时间，才能发挥创造本身的价值。而如何利用它，就看自己了。于是怎样利用它的办法在我脑中形成了：在上学的路上背背、想想英语书上要记的单词；上课前预习下老师要讲的内容，下课后再复习一遍，加深印象；中午吃饭后至午休前看会儿对成长有益的课外书；在晚上吃饭时听听英语，听听新闻……晚上睡觉前再看看文学名著等等。

这样，时间就不会在做白日梦时，从梦幻中过去；跳皮筋时，从橡皮筋底下钻走；打电子游戏时，从鼠标上跨过，从手边飞逝了。也不会在一日，你为它去得匆匆而惋惜了。

过去的日子如冬雪，被春光融化了；如春雨，被大地汲取了。四千多个日子在匆匆间流逝，但最后却留给我两条路：一是耗费时间混日子，二是利用时间迎成功。我，选择后者！

珍惜时光的作文 篇2

人们常说，时间可以冲淡一切。我却认为时间可以改变一切，难道不是吗?随着时间的消逝，

森林古猿变成了人类;随着时间的消逝，茅房变成了大厦;随着时间的消逝，马车变成了汽车;随着时间的消逝。

然而时间改变了我，光阴似箭，日月如梭。眨眨眼我已经告别了童年，随之而改变的是，我的责任多了，

压力大了，思想也复杂了。从前无忧无虑，现在却总担心学习成绩;从前天真无邪，现在却想了解何为早恋;从前轻松自由，现在却总牵挂着家中家务活;从前蹦蹦跳跳，现在却总惦记妈妈说要当一个淑女。

人们常说，时间不等人。的确，当我回首过去，童年却永远的成为记忆。这些记忆像电影般在我脑海中一张一张地放映。

感觉像发生在昨天，却永远不会变成今天。

时间改变了我，尽管我失去了很多，但也获得了很多。我漫漫懂事，知道读书的用途，学会了做人的道理(品行，修养)，明白了人情世。所谓叹息过去，不如珍惜现在。如今，我有广阔的青春舞台让我去发挥，我要展示出属于我的风采。

时间改变，我也改变，这只意味着我将要换个更大的舞台，展示更完美的自我，不要沮丧，我相信人是随时间不断过渡的，只要在转角处给自己一个微笑。那么，更高的舞台我也能攀上。

时间改变了我，古人也说：人会变，月会圆。不见三日刮目相看。这都是时间消逝的结果。我想这也是一个自然规律。我愿接受时间的挑战，就让时间继续铸造我美丽的人生吧!

珍惜时光的作文 篇3

在我的童年中，你给我播下了知识的种子，可是你却没能继续延续下去，是你让我懂得珍惜那些日子。记忆中，你是那么爱念诗，我是那么爱听你念诗。在窗前，我俩坐在藤椅上，你念道﹕“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这是泰戈尔的诗集，你告诉我，生活便应如此，既然选择了活下来，那就要畅畅快快、潇潇洒洒地度过这一生。我将你的.话铭记在脑海中，时刻启迪自己做人之道。正因为你的熏陶，我对待事情的见解，才能那么深刻，比别的同学成熟一番。你的启蒙教育为我今后的学习生活铺平了道路。但是如今你已不在了，每当回想起那些时光，我都格外珍惜，珍惜我们以前在一起的点点滴滴。

我的字以前也写得不好，是你一遍遍教我，帮助我，我的字才能被老师同学称赞。每个周末，就是我们练字的时间。到时候你都会准时地准备好一切所需要的工具，你握住我的小手，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道，那是岁月带给你的侵蚀。练字帖的纸张加起来已有厚厚的一沓了。每当翻出来，细细欣赏时，我都觉得十分伤感，每个字的一笔一画都是你用心教给我的。我把这些纸当作宝贝，十分珍惜它们，因为它是我们之间的回忆。

多少个漫漫长夜，醒来时我的枕边已经湿透，你临终之际，告诉我千万要珍惜身边人。我做到了，我珍惜与爸妈、亲人在一起的每时每刻，没有你，我怎么会懂得珍惜呢?你改变了我的人生，改变了我的价值观，可你唯一无法改变的那就是我对你的思念啊，“爷爷。”

现在，我终于明白了，珍惜眼前爱我们的人，别做让自己后悔莫及的事情。横看今天，多少青少年反感自己的父母，甚至还与大人们争吵，嫌弃他们没有能力给予自己一个更好的家庭环境，殊不知，他们在外面有多么辛苦。真是可怜天下父母心，赢得身后儿女骂。

爷爷，就让宽广的大海作为连接我们心灵的桥梁，让我们之间的情谊互相传达。

珍惜已经逝去的，但更要珍惜眼前拥有的!

是你，让我懂得珍惜。

珍惜时光的作文 篇4

流年似水，改变了多少人。

童言无忌，在结束了快乐的小学六年之后，我们进入了初中。

年少轻狂的我们，想着自己美好的人生，制订了一个个属于自己的目标，向前进。

我们不再依赖父母，不再玩一些幼稚的把戏。我们以为我们已经长大了，能够独立生活，于是我们逐渐与父母合不来，争吵成了家常便饭。我们不再听从老师的安排，我们开始结识那些所谓的兄弟。我们从单纯的孩子慢慢变得坏，抽烟，喝酒，打架，等等。

中考结束后，所谓的兄弟全都各奔东西。再也没有相聚。

想着一片迷茫的未来的时候，我们才猛然发现，我们错了，彻底的错了。后悔当初为什么没学好，后悔为什么没有听父母老师的话，前途一片迷茫。

当离开了家，走在陌生的路上，是陌生的眼神还有陌生的地方。

我们假装坚强，可是最终被爱情所伤。

被工作重创才后悔，可是后悔已经来不及了，同学们珍惜眼前的时光吧。