荷花作文300字合集[优秀范文5篇]

第一篇：荷花作文300字

荷花作文300字合集九篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的荷花作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷花作文300字 篇1

我们锦屏小学有一个美丽的荷花池，又叫泮池。同学们上学放学经过，都要去看看。

荷花池很深，池水清澈。阳光一照，像一面明亮的大镜子，映出了蓝天、白云和整齐的教学楼。池上有座古色古香的石桥，叫跨鳌桥。站在桥上向左右两边望去，就能发现池中间不但有放着一盆盆花的曲折迂回的石阶梯，还有几个喷泉。喷泉一开，泉眼里就会喷出高高的水花，就像一朵朵七彩的花儿在阳光下开放。

春天，石阶梯上放着的花盆里开出了一朵朵五颜六色的花儿，把石阶梯变成了一条弯曲的花地毯，真是美丽极了；夏天，荷花开了，一只只小蜻蜓飞来，不时停在荷叶上，仿佛那就是它们的停机坪；秋天，金黄的落叶飘到池面上，像一条条金灿灿的小船在飘荡；冬天，雪花飘落，池水结冰了，像一块透明的玻璃，仔细看，还能发现玻璃上开出了一朵朵奇特的花儿，有的像梅花，有的像菊花。

美丽的荷花池，为学校增添了一道亮丽的风景。

荷花作文300字 篇2

今天下午，我们全家到泰顺的司前镇里光村去观赏荷花。

我们下了车，老远就闻到了一阵沁人心脾的清香。我朝荷花池那望去，映入眼帘的是一望无际的荷叶，仿佛是绿色的海洋。等我们走近了荷花池，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。雨后的水珠，在荷叶上滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。荷花在这些荷叶中冒出来，有白色的、粉红色的、黄色的……白得如雪，黄得似金，粉得如霞!在阳光的照射下，颜色显得十分鲜艳。这让我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中一句名诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花数不胜数，千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，像一个个亭亭玉立的仙女;有的花瓣儿都凋落了，结成了一个个可爱的小莲蓬;还有的只是个花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，像一个害羞的小姑娘。蜻蜓们在荷花池上翩翩起舞，仿佛也像和我们一样欣赏这美丽的风景。

当我正沉浸这美景之中，妈妈提着一大袋莲子和几个莲蓬，叫我准备回家了。我恋恋不舍地离开了荷花池，期待着下次再来欣赏这美丽的荷花。

荷花作文300字 篇3

每当我读到杨万里诗人的诗就让我想到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

今天，妈妈领我去看荷花，来到荷花园我就进去看见荷花了，有的荷花没有盛开，顶上尖尖的，花瓣一层又一层像小士兵保护里面的小娃娃，有的荷花马上要开了，花瓣粉粉的真好看，有的花瓣微微张开了笑脸，里面还有一点白，外面是粉红色的，在远处一看像一片绿色的海洋上面带着粉色的蝴蝶结，还有的荷花已经开了，花瓣是白色的，有一股淡淡的清香像香水，花蕊里面是莲蓬，等秋天要来的时候，花蕊落下来，莲蓬里面长得莲子就可以食用了，莲子白白的可以熬汤喝，莲子熬出汤是白色的。

荷花下面是荷叶，荷叶绿绿的，像大圆盘，荷叶上面有叶脉，像人的血管一样再给荷叶增加营养。荷叶下面是茎，茎细细的，茎的下面是长着很多孔的藕，藕是可以吃的`，一节一节像火车。

荷花全身都是宝。我爱荷花！

荷花作文300字 篇4

我爱荷花，因为它有又香又甜的果实。

暑假的一天下午，外公带我去摘莲蓬，爷孙俩一到池塘边我就要下池塘自己去摘，可外公不让我下去，怕有危险，我只好在岸上等外公给我摘，外公一下去先给我摘一片又大又厚的荷叶戴在我的头上，还给我摘了一朵荷花，我高兴得了不得。我接过那朵荷花左看看，右瞧瞧。真的爱不释手。那又细又长的绿茎上面有小小的刺，花瓣很大，颜色多样，有白的、粉红的，淡黄的。偶尔吹来一阵风荷叶翩翩起舞，有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷叶下面，有的荷花大方的露出来展示自己的线条美，还有的呢?像在捉迷藏。好可爱呀!

外公给我摘了很多的莲蓬，我们把莲蓬带回了家，外公给我掰开，“呵”大的莲蓬有6到7粒，小的也有3到5粒。我吃了一粒，“哇”又香又脆。心想：它为什么生长在水里呢?于是我就问外公，外公告诉了我。外公说：“莲蓬不光可以吃莲籽，还可吃根(藕)呢”!那就是我们吃的有眼的那种菜。“喔”我明白了。外公还告诉我“莲蓬长在淤泥里，可她一尘不染，你要做像荷花那样的人。”

荷花作文300字 篇5

知道我每年暑假回老家最喜欢去什么地方吗？当然是村东头美丽的荷花池了。想知道为什么吗？让我说给你听。

我们村东头有一个很大的荷花池，池周围有很多树木。到了夏天，池塘里长满了荷叶，一个个大荷叶像一把把圆圆的大扇子。

池塘里面一朵朵荷花从荷叶中间冒出来，朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵；有的已经开放，荷花开出来是粉色的，还能发出一阵阵香气……

蜻蜓在池塘上空飞来飞去，有时也会落在荷叶上歇歇脚。蜻蜓的两个腮帮一鼓一鼓的，好像也在欣赏着这幅美丽的景色。荷叶下面呢，总会有一些活泼的小鱼在游来游去。池塘里的美景也引来了可爱的小鸟，它们落在池边的树上，唱起了动听的歌。

很多人都喜欢在池边的树下乘凉，大人们有说又有笑，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的景色。小孩子们呢，就在树荫下做游戏、讲故事，玩得可开心了。

家乡的荷花池真美，谁见了都会流连忘返的。我当然也不例外。现在我又盼望着暑假赶快到来，我多么想再去欣赏家乡的荷花池美丽的景色啊！

荷花作文300字 篇6

有人爱洁白无瑕的梨花，有人爱五颜六色的太阳花，有人爱娇艳芬芳的玫瑰，但是我最喜欢的花还是出淤泥而不染的荷花。

有一次，爸爸妈妈带我去观赏荷花，来到荷花池，我首先看到的就是一片绿色的海洋，荷叶在微风的轻拂下欢快地摇动着，仿佛像一群活泼可爱的孩子在嬉戏着。在绿叶之间，有着一朵朵姿态优雅的荷花，亭亭玉立的荷花好像是一位位优雅的少女，在绿宝石般的叶子的衬托下，更加美丽了。

荷花不仅观赏性强，它还是一种实用价值很高的植物，荷叶富含维生素C能制成凉茶，能有效的防暑去湿。莲子富含维生素和矿物质，极具营养价值，是我们生活中滋补身体的佳品。莲藕是我们生活中常吃的一道菜，它健脾开胃，是一种不可多得的食材。

但是我最爱的是荷花那种高贵的精神和品质，它不怕烈日，在炎炎夏日里，其它花早已失去了往日的神采，只有荷花还是那么的精神。它出淤泥而不染，这种品质打动了很多人，也打动了我。荷花默默地为人奉献，而从来都不索取，这种品质难道不高贵吗？

啊！我爱荷花，爱它那美丽的容貌和多样的用途，更爱它那高贵的品质和精神！

荷花作文300字 篇7

今天，我和爸爸妈妈一起到滨河公园去玩，一进门，我就被美丽的荷花深深吸引住了。

荷花亭亭玉立的，像少女一样，漂亮极了！有白的、粉的、紫红的……千姿百态，犹如五颜六色的花仙子。尤其是白荷花，洁白无瑕，好像一颗颗水晶球。远远望去，一朵朵荷花像一个个披着轻纱在河上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。

再看看那一望无际的荷叶，真像一片绿色的海洋。有的荷叶尖尖的，有的荷叶圆圆的，好似一个个碧绿的“大圆盘”。她们挨挨挤挤的，像似姐妹一般，心连着心，亲密无间。

渐渐的我仿佛觉得自己就是一朵荷花，穿着粉色的衣服静静地站在那儿。一阵微风吹过来，我和好朋友一起跳着美丽而优雅的舞姿。风过了，我像哨兵一样站在那儿，蝌蚪游过来，给我讲《365夜故事》小鱼游过来，给我讲昨夜做得好梦……

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花作文300字 篇8

春姑娘踏着轻快的脚步来了，花园里的花儿竞相开放。我和爷爷去花园里赏花。一到花园门口，一股沁人心脾的香味扑面而来。我赶紧迎着芬芳，拉着爷爷跑向玫瑰花园。

玫瑰已经开了不少了。远远望去，就像小仙女穿着红的、粉的衣裳在风中翩翩起舞。走进一看，有的才展开两三片花瓣儿，像是一个害羞的小女孩，露出了她那娇嫩的脸庞；有的花瓣儿全展开了，犹如美丽的少女穿着一身火红的裙子，分外妖娆；有的还是花骨朵儿，好似红玛瑙。我轻轻地抚摸着它的一片花瓣儿，仿佛摸到了红红的棉花糖一样，软软的，舒服极了。当我准备抚摸叶子时，发现叶子上长着锯齿，我赶快把手缩了回来，还是继续欣赏玫瑰花吧！

此时，我觉得自己仿佛就是一朵玫瑰。我火红的衣裳变成了它的花瓣儿，一阵阵轻风吹来，我便舞蹈起来，百灵鸟在我的身边唱着悦耳动听的歌。风停了，一只蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐，蝴蝶飞过来，告诉我春天的美好，蚂蚁爬过来，告诉我垒窝的乐趣......“予人玫瑰，手有余香。”

玫瑰的浓浓香味，让人忘记了烦恼；

玫瑰的热情似火，让人看到了希望；

玫瑰的尽情绽放，让人增添的力量！

荷花作文300字 篇9

星期六傍晚，爸爸带我去中央公园看荷花展。

走在中央公园的外围中，我隐隐约约地看到几束光亮在闪烁。紫色、蓝色、绿色、橙色、红色……几种鲜艳的光束组成了一道色彩绚丽的“彩虹”！

走进公园，来到荷花池边，只见满池的荷花争奇斗艳，一朵有一朵的姿势，有的含苞待放；有的才展开两三片花瓣；有的全部展开露出嫩黄的小莲蓬；还有的……荷花池的周围到处弥漫着荷花的芬芳，好像每朵荷花都在说：“我才是最美的荷花”。

我看着看着，仿佛自己也化身为一朵荷花，穿着洁白如雪的衣裳站在荷花池中。一阵微风吹来，我翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘荡。青蛙向我问好，蝴蝶与我比美，小蜜蜂在耳边倾诉采蜜的乐趣。

荷花是那么美，开的如此艳丽迷人。过了好一会儿，我才记起，我不是荷花，我是在观赏荷花呢！

第二篇：荷花的作文锦集

荷花的作文锦集7篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的荷花的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1

微风阵阵，清香缕缕，啊，这别样的清新；香味四溢，恬静气息，啊，这醉人的美丽……

我寻着一丝丝淡淡清香，看到了一望无际的荷塘。看那碧绿无瑕的荷叶，轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍珠，在微风的吹拂下，在清爽的天空中轻轻荡漾……小珍珠在翡翠盘似的荷叶上滑来滑去，留下浅浅的水痕……如碧盘滚珠般美丽。

其中，那绿叶亭亭的荷花在荷叶的族拥下，显得更加纯洁美丽。宛如让人美得心碎的灿烂云霞，轻轻地落入了那波光粼粼的水中，又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂……有的小荷花只露出一个可爱而又美丽的小花苞；有的荷花缩着头，只露出一点点小花瓣，害羞极了；有的则尽情的舒展自己淡雅、美丽的花朵，张开了美丽的“翅膀”……洁白如玉，粉红似霞的荷花像一位位披着轻纱正在沐浴的仙女，含笑不语，娇羞欲语，它们那出水芙蓉般淡雅的外表，更显得超凡脱俗……而那重重叠叠，沁人心脾的荷花瓣与那盈盈欲滴的嫩黄花蕊，更是让人不禁感到心旷神怡……默默地吟诵着“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，不知不觉就陶醉在这宁静的美好时光里……

可几只活泼的红白花小鱼打破了这无限的静谧。它们快乐地在水中跳跃，扬起的'水珠在天空中划过一道优美的弧线，晶莹的水珠摇散在天空……看着小鱼们快乐的身影，我仿佛也成了一只可爱的鱼儿，和它们一起欢快地在荷叶间穿来穿去，感受那说不出的舒畅……

一串欢声笑语又一次打破了宁静。噢！原来是几个孩子跳下了湖，他们互相泼洒着水，开心地打起了水仗。你看！那胆小的小妹妹害怕地缩在哥哥背后，几个乐得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤……他们那一张张灿烂的笑脸，把荷塘点缀的更美了……

这清香，这笑语，感染了我的心，而那闯入我心境的，是那荷塘串串的思忆……

荷花的作文 篇2

我喜欢素净典雅的紫罗兰，喜欢小巧秀丽的水仙花，喜欢洁白无暇的白玉兰，但我更喜欢美丽的荷花。

清早，我到公园去玩，一进门微风吹来，和着蒙蒙细雨，一阵阵沁人的清香迎面而来。我跟着清香来到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得清秀、雅洁。它们有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱，在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香阵阵，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷叶上了，它正在那里欢快地、“呱呱”地唱歌儿呢，鱼儿们嬉戏着从荷叶下游过，真有趣。看着，看着，我就陶醉不已，流连忘返。

那荷叶碧绿可爱，犹如一把把圆伞，撑开在水面上，又似一个个碧玉盘托在水面，微风过处，一波波的“绿浪”翻滚而来，茎秆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着，点点粉白点缀在碧绿中，空气中流淌着荷花的幽香，真是赏心悦目。

荷叶对荷花可好啦。你瞧！每一片荷叶都宁愿站在池塘边被雨淋得浑身湿漉漉的，也要保护好荷花。

突然，我发现在洁白如玉的花瓣里托着嫩黄色的小莲蓬。我想起了妈妈以前也给我吃过它，味道好极啦！荷花可不光只有莲蓬这一个宝，其实，在你看不见的泥土中。还有一件宝贝——莲藕……

这就是我认为比紫罗兰、水仙花、白玉兰还要美丽的荷花！

荷花的作文 篇3

我家附近的西湖公园里有一处池塘，里面住着我的植物朋友——荷花。

夏天，我到公园里散步。走到池塘边，一阵微风吹过，缕缕清香便扑面而来，让我感到心旷神怡。定睛一看，池塘里的荷花已经开出不少了。有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘，用双手遮着自己红彤彤的小脸蛋。有的花瓣全展开了，随风舞动，像一位位美丽的舞者，跳着优美的舞蹈。有的还是花骨朵儿，调皮的蜻蜓落在它的头上，让我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这些荷花千姿百态。我看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就这样，我在荷花池边转圈，像是和它们玩捉迷藏呢。荷花也友好极了，在风中朝我招手，呼唤着我过去玩儿。

玩累了，我就坐在池塘边歇息。那一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，上面积了一些晶莹的露珠，在阳光的照耀下，发出一闪一闪的光芒，就像一颗颗美丽的珍珠。微风拂过，荷叶随之摆动，露珠便坠落到水面上，发出叮叮的声音，好像在弹奏着美妙的乐曲。荷叶下面也热闹极了，许许多多的鱼儿在开心地吐着泡泡，还有些小鱼在莲叶间欢快地嬉戏。这不禁让我吟诵起一首诗来：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东……”

荷花不仅外表美丽，而且全身都是宝。荷花可以入药，莲子可以用来治病，莲心可以用来泡茶解暑，莲藕还可以做成一道道美味佳肴。

我喜欢荷花这位可爱的朋友。从它的身上，我也获益匪浅，下定决心要做个对祖国有用的人。

荷花的作文 篇4

有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢冰清玉洁的水仙花。然而，我却喜欢亭亭玉立的荷花。

我喜欢荷花因为她外表美丽，看！池塘里一片片翠流的荷叶挨挨挤挤的，一朵朵荷花犹如一个个少女在翩翩起舞。粉红的如朝霞，洁白的如碧玉，她们是那么的亭亭玉立，她们是那么的娇艳妩媚。在那人乏蝉鸣，桃李无言的季节，她散发着沁人清香，使人心旷神怡。

我喜欢荷花更因为“荷”与“和”“合”谐音。在中华传统文化中，经常以荷花作为和平，和谐，合作团结的象征。以荷花的高洁，象征和平事业，和谐世界的高洁。所以赏荷也是对中华和文化的弘扬。

我喜欢荷花，喜欢她的淡淡清香，喜欢她的娇媚容颜，更喜欢她的和文化。

荷花的作文 篇5

我的家乡在广东佛山。我的家乡有一处风景很美的地方——山水荷花世界。

山水荷花世界是全球规模最大、荷花品种最丰富，荷文化展示于一体的荷花生态专类园。荷花世界分为八个游览区，有品种观赏区、生产科研育种区、饮食娱乐区……在这儿可以尽情领略中国荷文化的无限魅力。

去年暑假，我有幸跟着表姐来到荷花世界。一进荷花世界大门，一眼望去，莲叶田田，挨挨挤挤到荷叶青翠欲滴。我和表姐迫不及待地直奔“观荷亭，”我坐在观荷亭上再放眼望去，一望无际的荷花池美丽极了！不同品种的荷花分部在各个不同的区域，北边的荷花粉得如霞，南边的红得鲜艳，西边的黄的鲜嫩，东边的白的无暇。清风徐来，荷香阵阵，令人心旷神怡，我被眼前这幅充满生机美丽的画面陶醉了。

荷花世界还为游客准备了独具风味的“荷花大宴，”菜式品种选料用新鲜荷花、荷叶、莲子、莲藕等。来到这儿一定要尝尝“荷花大宴”美味特色佳肴。让你眼、口、鼻、心同乐的愉悦。大家听到这里，心动了吧？

这就是我家乡美丽的三水荷花世界。我爱我的家乡佛山！

荷花的作文 篇6

早晨，我去荷花池边仔细地观察荷花。一到荷花池边我就闻到了淡淡的清香，绿油油的荷叶浮在水面，像一条条张开的绿裙摆。有几颗露珠在“裙摆”上滚来滚去，就像镶在裙摆上的钻石，闪闪发光，美丽极了。池里满是荷花，有的全绽放开来了粉粉的，像亭亭玉立的少女；有的只开了两三片，像害羞的小姑娘；有的还只是花骨朵，花苞鼓鼓的像一支支神笔。

中午，太阳高照。那池塘上的荷叶犹如一把把倒撑的伞，密密麻麻、高高低低地布满整个池面。一阵风吹过“沙沙沙”，这是荷叶在挤着，闹着……外婆告诉我荷叶，荷花喜欢太阳，太阳越亮越猛，荷花长得越漂亮。

夕阳缓缓地下山了，站在外婆家窗口，远远望去，满池青翠点缀着点点粉色。微风一吹，满池荷叶翻滚着绿涛，景色太美了！我不犹想起了杨万里的一首诗“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花的作文 篇7

家乡的荷花池是我最喜欢的地方，在我眼中，它足以与王母娘娘的瑶池相互媲美。

春天，池中蕴藏着无限生机的小花苞，鼓鼓的，令人见了，就要忍不住去摸摸它，但不愿折断它，它那含苞待放的花蕾，将要在夏天展现出它的风情万种。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句诗正好来体现夏天的荷花。池中的荷花显示出了万绿丛中一点红的美感，它竟想到用绿叶来当陪衬。整个荷花池混然天成，鬼斧神工。就算唐伯虎再世，也不可能画出如此美景；鲁班大师复生，也不能雕刻出如此巧夺天工的天赐之物。那深绿色的荷叶上，滚动着圆圆的水珠。青蛙在荷叶上举办它的演唱会，而池中游动的鱼儿，嬉戏的虾儿，都是演唱会的忠实听众。天热了，青蛙的演唱会结束了，听从散去了。而我却是叫上几个小伙伴，跳进这池中，尽情地玩耍，嬉戏，捉鱼摸虾。

秋风萧瑟，荷花走了，却留下了它的果实——莲蓬。贪吃的伙伴们早就看得掉了下巴了，急忙挑出一位水性好的去采。采完之后，大家一拥而上，可是到了最后，又是自觉的平分这些战利品。

冬天，一切都凋落了，可那枯枝败叶在眼中却又是另一番风景。

我爱家乡的荷花池。

第三篇：荷花的作文锦集

荷花的作文锦集8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的荷花的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1

有人喜欢傲霜斗雪的梅花；有人喜欢香气迷人的桂花；还有人喜欢五彩缤纷的菊花……但我喜欢十里飘香的荷花。

远远望去，一朵含苞待放的荷花，像一只刚被小青蛙写过的粉色毛笔，像一个害羞的小姑娘生怕我们看到她的小脸蛋，还像一个小火苗在燃烧着，近看，一朵朵荷花一起开放，像一个开朗的小女孩正在翩翩起舞，像一个调皮的小孩子聚在一起说悄悄话呢，还像小女孩穿的粉红色的小裙子。

其中有一个开的最大的荷花，摘一朵仔细看，像粉红色的小露珠，慢慢地慢慢地变成白色，像粉色的小船。还有的像一片叶子，荷花的茎笔直笔直的，像一个笔直的吸管，像一个坚持不懈的将军，还像一个正直而又勇敢的人，为人民服务。荷花的根也就是藕，藕可以清蒸。

荷花的旁边，也就是荷叶，荷叶像一把雨伞给小鱼儿遮挡太阳，荷叶像青蛙的演唱台，听！有一只青蛙正在唱歌呢！荷叶像蜻蜓的停机坪和青蛙的休息亭，荷叶上还有晶莹剔透的露珠，像顽皮的孩子在荷叶上玩耍，像调皮的孩子在比谁是老大。

荷花，香了我们，香了公园，我喜欢荷花。

荷花的作文 篇2

我接到朋友的电话说下午要去看荷花，我兴奋不已。

大约下午一点多，我们出发了。一路上我们哼着公路歌，吃着零食。

“到了，到了”我和好朋友抓起相机一个箭步冲出了车子。荷花城真漂亮，远看红色的荷花，绿色的荷叶，还有嫩黄色的花蕊，就像一张美丽的油画。真像诗中说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

近看，荷花就像一位亭亭玉立的小女站在绿色的荷叶旁。荷花有的已经傲然怒放。有的含苞待放，还有的已经调零，只剩下绿色的莲蓬。妈妈说：“荷花有可贵的品质，就是出淤泥而不染”。

我爱荷花，更爱她那高贵的品质。

荷花的作文 篇3

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一听到这首脍炙人口的小诗，就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧！

夏日的荷塘，经过春姑娘的孕育后，整个水面都已铺满了碧绿的荷叶和美丽的荷花。有的荷叶挺出水面，犹如一把绿色的小伞；有的漂浮在水面上，如一轮圆盘。瞧！那亭亭玉立的荷花，一副娇羞欲语的娇态，确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地落在那荷花花瓣的小尖角上，这应该就是诗中所说的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情景吧。看，那曲折的塘畔那丝丝垂柳，如窈窕淑女，娴静而娇美的姿态，柳姑娘轻轻地挥动那绿色的飘带，与停留在花瓣上的小蜻蜓打闹嬉戏着。

不一会儿，天空中就洒下了一滴一滴的小雨点儿，小雨点从“滑滑梯”上“咚”的一声滑了下来！

雨后，荷叶就更显得“出淤泥而不染”的高洁与美丽了。这时候，小鱼儿伸出头来，调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的紧闭殷唇，朵朵荷花，衬着碧绿的荷叶，如夜空的点点繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上荷叶上轻托的一粒粒晶莹剔透的“小珍珠”，真是红茶垂露，盈盈欲滴；碧茶带雨，娇娇无瑕！怒放的小嫩蕊儿轻轻地摇晃着，还有绿盖叠翠，清盘托珠那没景，真是一幅美丽的景色！

夕阳西下，太阳已经在慢慢地落下了地平线，哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动……晚霞啊，你是多么的变化无常。呵，一会儿光芒万丈，一会儿又收敛了许多，真令我眼花缭乱。天空中的星星缓缓地出现了……

神秘的夏夜荷塘来临了，月光如流水一般，静静地泻在这片片荷叶和朵朵荷花上，薄薄的轻雾飘浮在荷塘上。荷叶和荷花也像水洗过一般，绿得也尤其可爱，蹲在柳阴下的青蛙，“呱呱呱”地拉着嗓门；蟋蟀也欢快地弹起了琴，颇有古典音乐《阳关三叠》的神韵，让着宁静的荷塘霎时间热闹起来了。这时，岸边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞，许多萤火虫在空中来回闪烁着，就像扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯似的，为这歌舞派对增添了许多的欢乐，也把这荷塘点缀的.如此美；夜空中的小星星也不例外，向这儿眨着可爱的小眼睛，一闪一闪的，美极了！荷塘中的荷花也在默默地开放着，散发出沁人心脾的清香……

夏日的荷塘啊，你真美！

荷花的作文 篇4

不知什么时候我恋上了荷花，它高洁，它勇敢，它无畏，我懂得了荷花。

——题记

我爱荷花，不必说它处淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁，不必说它小荷才露尖尖角的可爱，不必说毕竟西湖六月中，风光不与四时同的娇艳，就单单是它香远益清，淡雅古朴清幽的芬芳便令我为之倾倒！

我懂得了荷花，他没有牡丹那样富贵的身躯，它没有菊花那样的君士隐者之风，更没有杜鹃花那样的艳丽但我懂它，它不与污垢同流，它节高自好！它淡薄名利，它高雅它更使我懂得人生的真谛！

它，亭亭净直，它，不蔓不枝，我懂得了它的高傲，懂得了它的孤洁……

夏季荷花绽放，漫步到池边采一朵荷花，取一只荷叶，摆在瓶子之中，叫上几个朋友，围坐在棋盘，听着古筝，品着香茗，嗅着荷花散发出淡雅的芳香，别有一番风趣！

我懂得了荷花，我恋上了荷花！

夏日将逝，荷花纷纷飘零，但它结下了果实，它留下了宝贵的财富，它，可食，可用，可医病，它美好！

我懂得了荷花，懂得了它的品格，更懂得了像荷花一样的人……

我国历代多少文学大家对荷花留下了不朽的赞美诗篇，我从中感悟到荷花就像不畏困难，淡薄名利，禁魔不黑的勇士！

中国是一个受尽磨难的国家

抗日时期出了多少位像荷花一样高洁，勇敢，无谓的伟人！他没带领我们建设美好的祖国！带领我们走向富强，民主，文明，和谐……

而今，像荷花一样高洁的人，寥寥无几，人们追名逐利，相向欺诈，此之畏失其本性，为之而悲。

如今倡导清正廉洁，倡导两袖清风，我们应自豪，应骄傲，因为社会风气正了，相向欺诈少了！

我恋上了荷花，我更懂荷花，我懂它的高洁，勇敢，无谓，自强！

荷花的作文 篇5

我的家乡在八百垧。在八百垧有一处著名的景点铁人公园。

走进铁人公园，能看见拖着长长的头发的柳树。穿过一排排柳树，能看见荷花池。在荷花池周围有像毯子一样的草坪。在荷花池周围还有两座石桥，像两个战士保护荷花池的安全。

荷花池里的荷花和荷叶更是引人注目。夏秋之交，湖面上大片大片的荷花开出分红色的花朵。有的躲在荷叶背后不肯露头，像个羞却的小姑娘，有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，散发出阵阵清香，有的还是花蕾，看起来饱涨得马上要破裂似的。一片片荷叶仿佛就像一个个翠玉做的大圆盘，有的高出水面，有的浮在水上。高高的铺满了湖面。

雨后的荷叶上滚动着一些水珠，真像一棵棵晶莹的珍珠落在绿玉盘中，轻轻的用手摇动荷叶，水珠便滚来滚去，一颗大珍珠忽然散成了几颗小珍珠。转眼之间，几颗小珍珠又聚成一颗大珍珠，真是有趣极了。

荷花太美了！我真想拿起手中的画笔把它画下来，给妈妈看看。

荷花的作文 篇6

在一个星期六的下午，妈妈带我到护城河欣赏荷花。

我站在栏杆后面，放眼望去，只见嫩绿嫩绿的荷叶一片挨着一片，像一把把绿色的小伞，为护城河里的水遮雨挡风。在碧绿的荷叶中间，一朵朵鲜艳的荷花就像一个漂亮的小姑娘，坐在荷叶上。

现在是夏季，正是荷花盛开的时候。你看那些荷花，有的已经渐渐的盛开了；有的还在睡觉，没有醒过来；有的好像刚刚起床，正睡眼惺忪；还有的早已经起床了，正在锻炼身体，在早晨的微风中 摆动着；更有的是醒过来又睡了，把花瓣藏在荷叶中间。它们真是太可爱了！

荷花不但美丽漂亮，而且用途也有许多。荷花的根——藕是一种美味佳肴， 也可以加工成藕粉，是一种很好的营养品。荷叶可以清热解毒，就连荷花中的莲子也是一种药材。

美丽的荷花，你是我们的骄傲。

荷花的作文 篇7

夏天，烈日炎炎，池塘里的荷花竞相开放：有粉红的，有雪白的，有淡黄的。各式各样的荷花不管是在晴天还是在雨天，都那么娇艳欲滴，引人注目，使人情不自禁的就会去摸一摸她那柔软的花瓣，闻一闻那迷人的芳香。

荷花旁有几株荷叶，就像一把把碧绿的雨伞，又好似一个个装满珍珠的绿碗。活泼可爱的小鱼们，却把荷叶当成了玩捉迷藏的最佳藏身地。在荷叶的茎后面，时不时会有躲藏着的小鱼，露着两只大大的眼睛，偷偷地看着正在找它的伙伴们。莲蓬迫不及待地等着采莲姑娘们划着小船，唱着悦耳动听的歌曲，把它们一个个的摘下来，做成香甜可口的美食。这时候你只要在池塘边散散步，看看风景，忧郁悲伤的心情，顿时会变得舒畅愉悦起来。

秋天，凉风习习，池塘里的荷花枯萎了，犹如一位位虚弱的老婆婆，有气无力地站在池塘中央，仿佛一阵风吹过就能把她吹倒。荷叶也像一个个穷苦的老爷爷，冷的都把身子缩成了一团，被风吹破了的衣服碎布片掉进了冰水里。小鱼们也不像以前那样热情好客了，谁也不玩游戏了，谁也不出家门了，它们都在准备过冬的用品。莲蓬也只剩下了一些光秃秃的茎，无可奈何地挺立在湖面上。这景象好像是经过了数十次战争之后留下来的，荷花池昔日的风采不再，此时的荷花、荷叶、莲蓬仿佛是荒地上剩下来的残兵败将。看到这一幕不但会让难过的人变得更加地难过，而且还会把快乐的人变得忧伤。

荷花的作文 篇8

嗨！我是一朵荷花，想必大家都认识我吧！我有许多好处：茎、花都可以吃，我的叶子可以做药，我结出的莲蓬中的莲子是滋补品……而且我还是美的象征。

自古以来有多少诗人写我们荷花呀，看：【荷花】清。石涛荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；相到薰风四五月，也能遮却美人腰。而且有些画家，很喜欢画我，可是我的开花、习性人们却一知半解，尤其是开花，人们经常弄错，我本是清晨7时左右开花的，到了中午便慢慢合拢，到得夜晚我的花朵就整个变得像花苞似的了，但有一些疏松。便有一些画家像戴嵩画牛一样不仔细观察，画夜荷时把我的花画成是开着的。再加上人们经常很喜欢以我写文章，有时有些人以为我白天开花了，晚上也开花，结果写出来的文章中有许多漏洞。

著名散文家朱自清先生写著名的《河塘月色》时，是这样写的“曲曲折折的河塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着这些白花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿的；正如一例里的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人，”不知是因为当时脑子里想着美好，还是没仔细观察，把我们的花说成开的很美丽了。听了我的介绍，你们对我开花的习性有多少了解了？

第四篇：荷花优秀作文

荷花优秀作文实用9篇

荷花优秀作文1

俗话说得好“出污泥而不染”。正当炎炎烈日下，我来到荷花池，看见了“出污泥而不染”这番景色，一股对荷花之情油然而生。

走在羊肠小道上，只见碧绿的荷叶缝中一枝枝荷花挺出水面亭亭玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎洁无暇；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的`，娇羞欲语；再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，如翡翠一般，为游人盛上这一幅如诗如画的风景。看看那些污泥，再看看那些皎洁无暇的荷花，成了一道亮丽的风景线，游人无不啧啧赞叹，眺望远处，一碧千里，正如杨万里所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

荷花虽不像牡丹那样富丽堂皇，也没有月季那样姹紫嫣红，更没有茉莉那样浓郁的磬香，只有它那谈谈的沁人心脾的清香，默默地点缀着人们的生活。

看看，想着，我仿佛觉得自己也是一朵荷花，穿着粉红的衣服，与姐妹们同池共舞。“蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的快乐，小鱼在我脚下游过，向我述说昨夜的好梦……”

荷花优秀作文2

我喜欢的花有很多，如月季、百合、水仙等等，但是在这么多花中，我最喜欢的花还是荷花。

记得有一年夏天，妈妈带我去附近的荷花池玩。我一蹦一跳地来到了池边，刚一到那，一股清香扑鼻而来，再一看，满池的荷花各色各样。有的还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的已经全部展开了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！我轻轻地摘下一片碧绿的`荷叶，把它放在头顶遮阳，就这样在荷花的海洋里畅玩嬉戏。

在游玩期间，我发现荷花其实也是有果实的。我摘下一个放在嘴里，苦苦的。我问妈妈这是什么？妈妈告诉我这是莲子。我又问妈妈为什么这个果实这么苦，妈妈说：“这个莲子是一种中药。良药苦口利于病！”我把不懂得东西都问了妈妈一遍，妈妈也都耐心地给我解答了，我就像一个好奇宝宝一样，对这片荷花充满了好奇。荷花的海洋无比的欢快和有趣，在这里面我也学到了不少新知识。

我喜欢荷花还有一个重要的原因是，荷花的特殊品质，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我们要学习荷花的品质——高尚正直。我想，这或许也是历代文人墨客赞赏它的原因吧！

荷花优秀作文3

姥姥家屋前，有一个荷花湖，每次去姥姥家我就先拉着姥姥带我去那荷花湖里去观赏那漂亮又可爱的荷花仙子。

周末我们就随着妈妈到了姥姥家，刚到姥姥家，我和弟弟还有姥姥家的两个小妹妹，就求姥姥带我们去荷花湖，姥姥却以天热为理由不让我们去，在我们的死缠烂打下姥姥才同意带我们去荷花湖。

所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最漂亮的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的'，有的像冬天的雪，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱；有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞待放；最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般的红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱俗的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，它在莲叶的映衬下，是多么漂亮

荷花的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，看望摇曳的叶子。叶子出水很高，像亭亭玉立的少女的裙子。微风吹过去花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，像舞姿一般。这种美，让人痴迷。

这就是荷花，如仙子般纯洁的花！我爱荷花！爱这漂亮的荷花湖！

荷花优秀作文4

下午，我来到临平公园荷花塘看荷花。真不巧，刚到荷花塘，就下起了小雨。我不甘心，坐在亭子里欣赏起荷花来。

池塘里有三处荷花，每一处都簇拥着碧绿碧绿的荷叶。荷叶挨挨挤挤的，有的高出池面，像一把把绿色的大伞；有的紧贴池面，像是铺在池面的.一张绿毯。

小雨点像断了线的珍珠落在荷叶上，变成了一颗颗小小的水珠。风儿轻轻地吹过，小水珠在荷叶上滚来滚去，笑眯眯地说：“风姐姐，你看！荷叶是我的摇篮。”随着小水珠的增多，有些荷叶慢慢地向一边倾斜。小水珠吧嗒吧嗒地落到了池塘里，一会儿就不见踪影了。荷叶在在雨清洗过更加碧绿。

我在荷花池里找啊找，咦？怎么没有荷花呀！仔细一看，原来啊，荷花就躲在荷叶的下面呢。有红的，有粉的，还有白的。一朵有一朵的姿态，有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，展开两三片花瓣；有点花瓣全展开了，有几片花瓣散下去，露出了一个绿色的小莲蓬。风儿一吹，一个个刚洗完澡的害羞小姑娘，在荷叶在翩翩起舞呢！

荷花真美！我爱荷花，更爱雨后的荷花。

荷花优秀作文5

在所有花里，我最喜欢荷花，因为它有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。那天早上，我和妈妈去校园里的荷花池拍摄荷花。

还没到荷花池的时候，我就远远地看见了好多人。原来，他们都是从焦作各地来河南理工大学校园拍荷花的。妈妈拿了一个三角架、一个尼康相机，我也拿了一部小相机来凑热闹。

这里的荷花真是千姿百态，有的'是“小荷才露尖尖角”的含苞欲放，有的是“映日荷花别样红”的尽情怒放，黑白相间的蜻蜓在池塘上飞来飞去。我还想再制造点气氛，把在池边草地上觅食的两只大白鹅赶到水里，营造一个“白毛浮绿水，红掌拨清波”的意境。于是，我跑到大白鹅面前，一边叫一边赶着，结果打搅了大白鹅的美餐。它们生气地“嘎嘎”大叫，张着嘴向我扑来。我怕它们啄我，只好灰溜溜地跑了。

我和妈妈沿着岸边拍摄。我学着妈妈的样子，一会儿拍拍近景，一会儿拍拍远景，一会儿拍拍蜻蜓，一会儿拍拍荷花。夏日的清晨很凉爽，在荷塘边拍照的心情也很愉快。

荷花优秀作文6

炎热的夏天，知了无趣的吊着嗓子，仿佛在诉说夏日的苦闷，猫儿也无精打采，眯着小眼睛，打着瞌睡，然而，当你走进那一片荷花，漫步在荷花池畔的时候，在碧波荡漾的池水中，在“古道西风瘦马，小桥流水人家”的诗情画意中，娇艳欲滴的荷花发出阵阵幽香，沁人心脾，，让人情不自禁的想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的千古佳句，一阵微风吹来，让人有一种如沐春风的'感觉，夏季的炎热早已烟消云散。

荷花是一种水生植物，主要分布在长江、珠江、岷江等南方地区，深受人们的喜爱。荷花浑身是宝，既能够满足人们的食用需求，又能够作为药物，救死扶伤，莲子可以清心，利尿；莲花的花托有固肾养颜的功效，荷花还是一种漂亮的观赏植物，带给人们心灵上的愉悦，国内的观光风景地，总是少不了荷花的倩影。

那一片荷花，远远望去，好比一位位奋斗努力的战士，不管环境多么恶劣，依然开出让人惊艳的花朵，这不正是周敦颐在《爱莲说》里所讲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”吗？这不正是当代的我们所欠缺的精神品质吗？

那一片荷花，开的如此娇艳，看着看着，我的心里，仿佛也开满了一片荷花。

荷花优秀作文7

夏，悄悄地来了。偶然一次路过荷花池，我竟忍不住停下脚步，远远看着。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，此时的莲荷是如此娇羞动人，虽说有的花才微微绽放，有的甚至紧闭着，却似乎有着一种奇妙的魔力，让我深陷其中。

因为是正午，荷花池没有对外开放，所以只能遥遥地望着。那一片片翠绿的荷叶似一对对玉石，衬在荷花的腰间；又似一顶顶可爱的草帽，遮掩着荷花姑娘的面容。朦胧之中，似乎那上了淡淡妆容的荷花竟活了过来，晃悠悠地走过来，朝我招手呢！

不知候了多久，保安来了，开了门让我进去细看。我静静地坐在池边，望着池面荷花的倒影：洁白如雪的，艳红似火的，粉红可爱的，各色各样。你瞧，那多半绽着笑脸，就如沉鱼落雁的'姑娘羞怯地慢舞；这朵被荷叶盖住了脸，就如待会儿出嫁的新娘子，戴着头纱安详地等候着；还有一两朵丝毫没有畏惧夏日的骄阳，热情地狂欢。

时间缓缓流逝，忽地一只青蛙跃出水面，惊醒了我。

我望着莲池，暗暗思忖：这荷花还未盛放就已如此迷人，想必烈日之时必会更加美丽。荷花“出淤泥而不染”。它在观赏、食用和精神上都给人美好的感觉，难道不让人喜爱吗？

荷花优秀作文8

每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的.像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花像亭亭玉立的小姑娘，站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！

荷花优秀作文9

我喜欢漂亮的玫瑰，我喜欢国色天香的牡丹，我喜欢素雅清新的水仙……但是我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。

在我家的楼下就有一个池塘，夏天一到，池塘里就会钻出许多荷叶与荷花。

荷花的样子，千姿百态，有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了，露出小小的莲蓬，就像一位亭亭玉立的少女；微风吹过，荷花随风摇晃，又像一位从天上飞下来的'仙女在翩翩起舞。有的还是花骨朵儿，像是被妈妈抱在怀里的小娃娃。有的花瓣已经凋谢一半了，就像一位老奶奶。有的花瓣凋谢光了，只剩下一根杆了，像是一位已经过世的老人。

不急，荷花的样子，千姿百态和谐的样子也各不相同：有的小小的、圆圆的，像个小碟子。有的大大的，圆圆的，正着像一个大玉盘；反过来像一顶帽子；雨后又像一个摇篮，拖着露珠宝宝，稍不留神，露出宝宝就滚到水里去了。

荷花不仅美丽，而且出淤泥而不染。我家楼下池塘的水很脏，里面还有很多泥，怎么看也看不清水底有什么，十分浑浊！但是荷花每年都会开放，而且十分漂亮一点也不像是在当水里的花。

第五篇：荷花优秀教案

【设计理念】

“美”是大自然绚丽多姿的真实体现，也是人对大自然情意的自然流露。

《荷花》一课以优美的语言赞扬了大自然的景物──荷花的美。本文教学时旨在以读为主，“体验情感，领悟内容。”让学生通过初读课文感知美，细读品味欣赏美，情感升华想象美，课外拓展延伸美。以达到“初步感受作品中生动的形象和优美的语言，”培养学生热爱大自然的情感和阅读优秀诗文语感的目的。

【教学目标】

１、学会本课１２个生字，能正确读写由这些生字组成的生词。

２、欣赏荷花的美，感受大自然的神奇力量，培养热爱大自然的情感。

３、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，养成积累语言的习惯。

【教学重点】

通过语言文字感受荷花的美，并能联系课文内容发挥想象，从中训练学生的发散思维。

【教学准备】

CAI课件

【教学过程】

一、激情导入，感知新课

同学们，大自然是神奇而美丽的。宋代周敦颐写过这样的诗句“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。意思是说从淤泥里出来不被污染，用清水洗过，它粉得似霞，白得如雪，美丽极了，但它从不炫耀自己的美。你们猜猜这是在赞美哪种植物？今天我们一起来学习叶圣陶爷爷写的《荷花》。请同学们看老师写课题。把课题齐读一遍。预习过这篇课文的同学举手。那老师来检查一下生字的读音。请同学们看大屏幕。先自由读读这些生词。

二、初读课文，感知美

１、请同学们自由读读读文，读完以后说说你的感受。

（板书：美）

２、学生交流感受。请同学们回顾一下课文内容，看看这篇课文先讲什么，再讲什么？

三、细读品味，欣赏美

学习第一自然段：

１、自由读文的第一自然段，说说作者怀着怎样的心情去看荷花的？

２、你从哪个句子中体会出来的？形容一个人的心情很急切的，除了用急迫以外，还可以用什么词。你能把作者这种急迫的心情通过朗读表现出来吗？

３、他为什么这么急切地想看到荷花呢？

（板书：香）

指导朗读。

学习第二自然段：

作者迫不及待地来到荷花池边，看到荷叶是什么样的，荷花有是什么样的呢？

１、小声地读这一段，把描写荷叶和荷花的句子做上不同的记号。

２、学生交流，教师点拨。

３、出示第二自然段，读读这几句话，你认为哪个句子美，把你的原因说给大家听听。

４、学生交流，教师点拨。

５、美读课文。

６、欣赏荷花池美景。

学习第三自然：

１、自由读文，看看谁在真心诚意地夸奖荷花。

２、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那位了不起的画家是谁呢？

３、在文中找出赞美大自然的句子读一读。

四、情感升华，想象美

学习第四自然段：

１、师配乐读文，生边听边想象画面。

２、自由读文，师生配合读。

３、联系课文内容发挥想象。

学习第五自然段：

１、齐读这一句话，说说你的理解。

２、师小结。

五、课外拓展，延伸美

１、学完这一课，你想对荷花说点什么？

２、你准备给自己设计哪些作业？

【板书设计】

荷 花

荷叶： 多 大 圆

美

荷花： 香 冒 姿势