鼠妈妈的生日礼物作文（五篇）

第一篇：鼠妈妈的生日礼物作文

鼠妈妈的生日礼物作文

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的鼠妈妈的生日礼物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鼠妈妈要过生日了。

小老鼠们和鼠爸爸这会儿正在商量给鼠妈妈送一份什么样的生日礼物。

鼠弟弟说：“妈妈每天都帮我洗澡，就送她一瓶沐浴露吧。”

鼠妹妹说：“妈妈天天都帮我洗衣服，就送他一包洗衣粉吧。”

鼠哥哥说：“妈妈天天都帮我们做好吃的，就送她一个锅吧。”

鼠我姐姐说：“妈妈天天都打扫房间，就送她一把新扫帚吧。”

鼠爸爸不同意，你们妈妈每天要做那么多的事情，我们该送她一件特别的礼物，真该让她歇一歇了。

是呀，今天是妈妈的生日，是该让妈妈高高兴兴。鼠宝宝们都在静静地想着。

这时候鼠妈妈提着一篮子鸡蛋回来了。

啊，有了，就做个大蛋糕吧！鼠宝宝想到一起去了。

大家忙开了，和面的和面，打蛋的打蛋，调味的调味，不一会蛋糕做好了，就等把它放到烤炉里去烤了。

趁大家洗手的时候，鼠弟弟偷偷的溜到蛋糕旁，他想蛋糕多好吃呀，我在上面加一点面粉，做出来的.蛋糕就会大一点，不就能多吃一点了吗？于是，他悄悄地往蛋糕上加了一把面粉。

鼠妹妹也偷偷的溜了进来，他的想法和鼠弟弟一样，于是蛋糕又多了一把面粉。

鼠哥哥鼠姐姐的想法也一样，结果蛋糕越来越大。

当鼠爸爸把蛋糕送进去烤厢时，鼠宝宝们不吵不闹，安安静静地等待着妈妈的生日礼物发出香味呢！

哇，好大一个蛋糕呀，当鼠妈妈看到这份生日礼物时，激动的快掉眼泪了。

鼠爸爸切下一大块蛋糕，鼠宝宝们把蛋糕送到妈妈嘴边：“妈妈快尝一尝，甜不甜？香不香？”

“甜！又香又甜，甜到心里头了！”鼠妈妈一边尝着一边笑眯眯地说。

可是当鼠爸爸和鼠宝宝们吃蛋糕时，发现蛋糕既不香又不甜，这是怎么一回事呀？

哦，都怪馋嘴的鼠宝宝们各自在蛋糕上加了一大把面粉。

那为什么鼠妈妈吃得津津有味呢？

原来鼠妈妈想到这是心爱的小宝宝们和鼠爸爸给自己做的礼物呀，还没吃到嘴里，心里已经甜透了。

鼠妈妈要过生日啦，小老鼠们和鼠爸爸这会儿正在商量给鼠妈妈送一份什么样的生日礼物。

鼠弟弟说：“妈妈每天都帮我洗澡，就送她一瓶沐浴露吧。”

鼠妹妹说：“妈妈天天都帮我洗衣服，就送她一包洗衣粉吧。”

鼠哥哥说：“妈妈天天都帮我们做好吃的，就送她一个锅吧。”

鼠姐姐说：“妈妈天天都打扫房子，就送她一把新扫帚吧。”

鼠爸爸不同意：“你们妈妈每天要做那么多的事情，我们该送她一件特别的礼物，真该让她歇一歇了。”

是呀，今天是妈妈的生日，是该让妈妈高兴高兴，鼠宝宝们都在静静地想着。

这时候，鼠妈妈提着一篮子鸡蛋回来了。

啊，有了，就做个大蛋糕吧！鼠宝宝们想到一起去了。

大家忙开了，和面的和面，打蛋的打蛋，调味的调味。不一会儿，蛋糕做好了，就等把它放到烤炉里去栲了。

趁大家洗手的时候，鼠弟弟偷偷地溜到蛋糕旁。他想，蛋糕多好吃呀，我在上面加一点面粉，做出来的蛋糕就会大一点，不就能多吃一点了吗？于是他悄悄地往蛋糕上加了一把面粉。

鼠妹妹也偷偷地溜了进来，她的想法跟鼠弟弟一样，于是，蛋糕又多了一把面粉。

鼠哥哥、鼠姐姐的想法也一样，结果，蛋糕越来越大。

当鼠爸爸把蛋糕送进烤箱时，鼠宝宝们不吵不闹，安安静静地等待着妈妈的生日礼物发出香味呢！

哇，好大一个蛋糕呀！当鼠妈妈看到这份生日礼物时，激动得快掉眼泪了。

鼠爸爸切下一大块蛋糕，鼠宝宝们把蛋糕送到妈妈嘴边：”妈妈，快尝一尝，甜不甜，香不香？“”甜！又香又甜！甜到心里头了。“鼠妈妈一边尝着，一边笑眯眯地说。

可是，当鼠爸爸和鼠宝宝们吃蛋糕时，发现蛋糕既不香又不甜，这是怎么一回事呀？哦，都怪谗嘴的鼠宝宝们各自在蛋糕上加了一大把面粉！

那么，为什么鼠妈妈吃得津津有味呢？原来，鼠妈妈想到这是心爱的小宝宝们和鼠爸爸给自己做的礼物呀，还未吃到嘴里，心里已经甜透了！

第二篇：语言领域 故事《鼠妈妈的生日礼物》教学活动设计

中班主题活动

活动题目：故事《鼠妈妈的生日礼物》 授课教师：刘文明

一、活动由来：

这个故事非常人性化的再现了妈妈对孩子们的爱，即使蛋糕不甜，在妈妈看来，只要是孩子做的，也会比蜜甜的，这个故事很生动，不但体现了妈妈对孩子们的爱，更体现了孩子们对妈妈的爱，所以这样一个活动是非常重要能激发幼儿们对妈妈的爱的。

二、活动目标：

1、较认真的倾听故事，理解故事的主要内容。

2、感受作品中妈妈与宝宝相亲相爱的情感，结合自己的经验大胆表达可以怎样表现对妈妈的爱。

三、活动重点、活动难点：

活动重点：认真观察画面，理解故事内容。活动难点：初步感知事物的两面性。

四、活动准备：

物质准备：课件、一体机

经验准备：唱生日歌、谈话：说说我的生日

五、活动过程：

（一）一开始部分：

1、点击课件播放生日歌导入，小朋友你们知道今天谁过生日吗？

2、点击课件出现鼠妈妈的图片。提问“今天鼠妈妈过生日，小朋友猜一猜鼠妈妈会收到什么礼物？”

3、小朋友的想法真好，我们听听今天故事里鼠妈妈收到了什么礼物。

（二）教师完整讲述故事。

1、配合课件完整讲述故事。

2、提问：

（1）故事的名字叫什么？

（2）鼠妈妈收到了什么礼物？

（三）分析故事，理解故事主要内容。

1、提问：鼠妈妈准备过生日，鼠宝宝们准备送什么礼物？幼儿点击课件找到鼠宝宝准备送给鼠妈妈的生日礼物。

小结：鼠弟弟准备送给妈妈一瓶沐浴露，鼠妹妹准备送给妈妈一包洗衣粉，鼠哥哥准备送给妈妈一个锅，鼠姐姐准备送给妈妈一把新扫帚，2、鼠宝宝为什么想送妈妈这些礼物呢？

小结：鼠妈妈每天都在家里干活，需要用这些东西。

3、提问：送给鼠妈妈这些礼物，鼠爸爸同意吗？为什么？

小结：鼠爸爸不同意，鼠妈妈每天干活很辛苦，应当送给你们妈妈一件特别的礼物，让她歇一歇。

4、提问：鼠宝宝们决定要送给妈妈什么礼物？点击课件出现生日蛋糕。

小结：鼠宝宝准备做个大蛋糕送给妈妈，它们和面的和面，打鸡蛋的打鸡蛋，调味的调味。

5、提问：蛋糕做好了，就等把它放到烤炉里去烤了。趁大家洗手的时候，鼠宝宝们是怎样做的？

小结：鼠宝宝们每人往蛋糕里放一把面粉，蛋糕变得很大很大。

6、提问：蛋糕烤好了，鼠妈妈吃到蛋糕时候的心情是什么样的？蛋糕好吃吗？为什么？

教师小结：鼠妈妈吃到蛋糕吃在嘴里，甜在心里。虽然蛋糕的味道不好吃，鼠妈妈想到这是心爱的小宝宝们和鼠爸爸给自己做的礼物呀，这里蛋糕里装满了鼠宝宝对妈妈的爱，还未吃到嘴里，心里就已经甜透了。

（四）完整欣赏故事：我们再来一起来听一听故事吧！播放动画故事。延伸活动：如果小朋友的妈妈过生日你打算送给妈妈一个什么礼物？

六、信息技术的应用特色：

从教学中运用多媒体技术来看，《鼠妈妈的生日礼物》课件运用丰富了课程的内容，提高幼儿学习兴趣，对幼儿理解故事主要内容起到很大帮助。促进了幼儿的思维发展。多媒体技术在教学中发挥了引导作用，通过逐步出示鼠宝宝送给妈妈的礼物，幼儿更好地理解故事表达的内容。在教学形式方面，利用一体机教学，在分析故事过程中幼儿能够直观的了解故事内容，对幼儿理解故事起到了很好的帮助作用。同时利用动画故事，幼儿能够通过声音和画面的结合，对故事有更深的理解，在教学形式上，采用教师讲述故事与课件讲述故事相结合的方法，让活动更加生动，运用现代信息技术，增加了故事教学活动的方法，丰富了教学形式。在故事引导环节，幼儿通过自己进行与课件互动，增加了活动积极性。能够更好地完成教学目标。

七、活动反思：

《鼠妈妈的生日礼物》是一个 充满爱的故事，主要讲述了鼠妈妈过生日的时候，小老鼠给妈妈送礼物的情节，这次活动我安排了四个教学环节：第一个环节是通过听《生日歌》引出课题，激发幼儿活动的兴趣。活跃了活动气氛。第二个环节由老师讲述故事，在口述故事的过程中幼儿对故事有了直观的了解，帮助幼儿理解故事整体的过程。这个环节也能够发展幼儿倾听能力、记忆力和理解能力。第三个环节是故事分析环节，这个环节主要运用课件与幼儿互动，帮助幼儿理解故事表达的意思。同时 通过看图理解故事主要内容，引导幼儿正确理解故事，通过课件展示了故事的发展情节，在这个环节中，幼儿积极发言，举手表述自己的观点，表达自己对故事的理解，李佳桐说：“鼠妈妈吃了孩子的蛋糕觉得特别好吃，因为是孩子给妈妈做的。”从幼儿回答的问题中我体会到了故事表达的意义。第四个环节是完整欣赏动画故事，幼儿更加全面理解故事。

整个活动沉浸在一个宽松的范围内，幼儿大胆的表达自己的想法，通过信息技术的运用，让课程更富有趣味性，帮助幼儿理解故事内容的同事也让幼儿在理解故事过程中体验到了语言表达的快乐，此次活动的开展使幼儿懂得要以自己的方式去关爱妈妈，关爱家人，体验家庭成员之间互相关爱的情感。

第三篇：妈妈的生日礼物

妈妈的生日礼物

二月三日是我妈妈的生日，我想送她什么生日礼物呢？哎，送给妈妈一朵我自己做的玫瑰花吧！可玫瑰丝袜花，我还没有学会，怎么办？我灵机一动，想到奶奶会做丝袜花，我向奶奶请教吧！

于是奶奶手把手教我做起玫瑰花来了。在奶奶这位高手的帮忙下，一朵精致的玫瑰花终于做好了。我把这朵玫瑰花和上次做的百合花组合在一起，插进花瓶里，然后找来一张红色的卡片，在上面写上：“妈妈，您辛苦了，祝您生日快乐！玫瑰代表爱心，百合代表和谐。您的儿子赠。”写好后，我把红卡片用铅丝串起来，挂在花瓶上，放在妈妈的房间里。妈妈看见了一定很高兴的。做花是很辛苦的，做起来也很难。做花的时候，常常让铅丝刺疼手，很痛很痛。扎花时扎不紧常常会散架，散了架就必须重新扎过。我花了大半天的时间只做了一朵玫瑰花。做花虽然很辛苦很累，但为了妈妈惊喜，让妈妈过一个快乐的生日，再苦再累我也不怕！

第四篇：送给妈妈的生日礼物

送给妈妈的生日礼物

再过几天就是妈妈的生日了，妈妈每天照顾我那么辛苦，我就想在妈妈生日的时候给妈妈一个惊喜，于是我就去魔法超市给妈妈精心挑选了一件生日礼物——毛绒玩具毛毛虫。

当我看见它时，就被它深深的吸引了。你看它那圆圆的绿色小脑袋，像个小馒头一样，在脑袋的上面长着两只忽闪忽闪的大眼睛，好像在向我打招呼呢，在眼睛的下面长着一个绿宝石一样的小鼻子，俏皮极了，在毛毛虫的头顶上有一对触角，指挥着毛毛虫前进。它有着竹子一样的一节一节的身体，每一节的颜色都不一样，真是五颜六色，弯起来看像一座美丽的彩虹桥，竖起来看又像一串五彩的糖葫芦，看起来真诱人，在身体的两边各有一排黄色的小脚，走起路来慢悠悠的，可爱极了！它整个身体是用棉花做的，摸起来软绵绵的，这样妈妈下班累了就可以抱着它休息一会，每当妈妈看见毛毛虫的时候就会想起那是我送的，我相信妈妈一定会喜欢的。

就在妈妈生日那天，我把毛毛虫送给了妈妈，妈妈高兴的把我抱了起来，还夸我长大了，看着妈妈幸福的样子，我开心极了！

三年级:乔腾芬

第五篇：献给妈妈的生日礼物

不知不觉中，我已经22岁了，回忆这20多年来，妈妈对我的照顾，对我的关怀，对我的爱，我还没有能力报答，就这样在我心底有了深深的愧疚。看着妈妈日益衰老的身体，在看看妈妈依旧为家日日操劳的心，我很心疼，除了多帮妈妈干些家务，除了少惹妈妈伤心，我还能做什么？日子过的真快，明天就是妈妈49岁的生日了，母亲节那天我没有送给妈妈什么东西，因为我知道她是个勤俭的人，她要的只是我在她身边，哪怕是对她笑笑，妈妈就满足了。妈妈从来不曾计较过什么，她对这个家只有付出，她的奉献一直深深感染着我，让我慢慢学会什么叫做容忍，什么叫做爱，在我心里，妈妈是我最最深爱的人。。我小的时候，妈妈和爸爸两地分居，因为爸爸是个军人，妈妈一个人养我，教育我，那些曾经受的苦,我历历在目，也都记在心里，无数次告诉自己，等我长大，等我成功，那将是我送给妈妈最好的礼物。妈妈结婚的年代很少操办，简简单单，随随便便，就组成一个家，虽然苦，可是他们还是那么相爱，生活过的井井有条，平淡而真实，日子就这么平淡的继续着，但是我知道在他们心里有个永远的遗憾，特别是妈妈，她每曾看到姐姐们的结婚照就微微的一笑，然后很喜爱的欣赏，而我，看得出她那眼神中掺杂着的少许的忧伤，我为了证明，回家偷偷多少次翻看他们从前的老照片，可是，我竟然没有发现爸爸和妈妈的结婚照，取代它的只有那张，剪的工工整整被贴起来的合影，我问妈妈，为什么他们没有，而她的姐姐们都有，她只是笑笑的说，你爸爸他是大军官，有那么多事情，能回来和妈妈结婚不错了，哪有工夫弄这些事情？傻孩子，过的幸福就够了。。后来，我再也没有看到妈妈的那本老照片，可能是被妈妈藏起来了，可是，我一直都记着这件事，因为那是妈妈的遗憾。如今我长大了，我想了很多办法，可是，都没有找到那本老照片，今年是他们结婚25周年了，他们不记得，可是有我，我发疯地把家里翻个遍，因为我一定要在今年，妈妈的生日那天，送她一个惊喜。。那本翻黄了的相集终于被我找到了，我急匆匆的跑了出去，走遍了家附近的照相馆，想办法用电脑合成一张结婚照，可是，都说照片质量太差，我走到最后一家，我求他们帮帮忙，他们看了看相集，竟然找不到一张可以用的照片，我迟迟不肯走，看到我这样，那个女孩子同意了帮我试试，她说，如果实在不行，会给我电话，我哭着求她，让她一定想想办法，然后，我走出了那家店，然后，我就一直焦急的等待着结果，今天是最后一天了，他们没有给我电话，看来差不多了，心里稍稍安稳下来，我祈祷明天会把那张妈妈期盼已久的结婚照亲手送给她，作为她和爸爸结婚25周年，作为她生日的礼物。。妈妈，明天就是您的生日了，我会亲自为您点燃生日蜡烛，我会亲自为您唱生日歌，我会亲自为您弹一曲《爱的奉献》，我会亲自为您做一桌好菜。。此时此刻，我好期待，好期待告诉妈妈：“妈妈，我爱您，谢谢你养育了我这么多年，为了你，我会活的更精彩；妈妈，虽然我有过不听话，虽然曾经让你为我留泪，为我痛，可是，我长大了，从明天开始，会做一个好女儿。。”在钟声敲响12下的时候，我会静静地跪在窗前祈祷：“妈妈，生日快乐，身体健康。。”