有关幸福感恩的作文合集（大全5篇）

第一篇：有关幸福感恩的作文

有关幸福感恩的作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的幸福感恩的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福感恩的作文 篇1

大海感恩于百川的汇集，于是有了烟波浩渺；高山感恩于泥石的累积，于是有了巍峨挺拔；落红感恩于根茎的滋润，于是化作春泥更护花。“滴水之恩，当涌泉相报”这是道德的使然。让我们拥有一颗感恩的心，常怀感恩的心，长存图报之情，让幸福之花开在感恩的枝头。

感恩父母，让父母幸福

说到感恩，在这世上，我们应该着先感恩于我们最慈爱的爸爸妈妈，由衷地向他们说一声：“您们辛苦了，谢谢你们十几年的养育之恩。”每个做子女的，永远都生活在父母的羽翼下，面对肆虐的风暴时，习惯躲在父母背后；面对挫折时，习惯找父母倾诉；面对伤害时，习惯找父母哭泣。我们毫无节制地向父母索取，父母却毫无怨言的给予，可我们却从未对他们说过“我爱你们”，父母总是把最好的给我们，用他们的行动诠释着对我们的爱。可如今，我们是否记得他们的生日？他们的鞋码？是否知道他们最大的心愿？……也许我们只知道自己的心愿，只知道他们会烧我们最爱吃的菜，只知道他们会在我们的生日送来最贴心的礼物。

每个父母都爱自己的孩子，可是并非每个人都能孝敬自己的父母。我们应该做一个知恩图报的人，去孝养自己的父母。

感恩老师，让老师幸福

我最敬爱的老师，是你们给我传授了宝贵的知识，让我从一个无知的小孩成为一个懂事的年轻人。是你们教会了我们读懂书本的每一个汉字，每一行句子。多少个清晨和午夜、多少滴汗水和眼泪、多少份操劳和期待，从你们的青春到生命画上圆满的那一瞬间，始终延续在那三尺讲台上。如果握手可以表达我对你们的真切的感恩，请让我紧紧握住你们的双手，就这样握一辈子，所有的感恩，但愿都能化为一句真诚的祝福，祝福老师一生平安。

感恩祖国，让祖国幸福

“我是炎黄的子孙，理所当然要把所学的知识，全部献给我亲爱的祖国。”李四光发自内心的肺腑之言表达着对祖国炽热无比的热爱之情。是啊，我们是爸爸妈妈的孩子，也是炎黄的子孙，祖国的孩子。是祖国给我们安定的生活，它让我们拥有安稳的家庭。汶川地震中那些失去父母的孤儿，虽然没有父母的爱护，但是也拥有着来自祖国的关爱、来自世界各地的关爱。祖国对我们无微不至的关怀，让我们倍感温馨，我们有什么理由不爱自己的祖国呢？我们有什么理由不回报自己的祖国呢？我们应该如李四光所说的那样，而深爱自己的祖国，做一个受文化熏陶的人，去把自己所学的知识，全部奉献给我们亲爱的祖国。

让我们拥有一颗感恩之心，这样既能幸福他人，也能快乐自己。时代变了，美德不能变，民族精神更不能变。愿我们拥有一颗感恩之心，让幸福之花开在感恩的枝头上。

幸福感恩的作文 篇2

俗话说得好：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至感恩给我们带来坎坷经历的人和事。

然而，我们很难从口中说出：“妈妈我爱你，爸爸我爱你。”这一类的话。其实感恩很简单；感恩是父母生病时的一声问候。感恩是犯错时的一声对不起。感恩是得到帮助时的一声谢谢。感恩是为父母洗一次脚，煮一碗面……

老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感给我们上了一堂“感恩”之课，他借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开同学们的心门。当孩子们泪流满面伸出双臂与父母与老师拥抱、并大声说：“爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦了！老师我爱你！你辛苦了！”这一声声稚嫩地、深情地呼喊响彻整个操场，久久回荡在校园的上空。

在现场互动环节中，许多学生都情不自禁地跑上主席台，仰制不住自己激动的心情，用哽咽诚恳的肺腑之言向父母言谢。小小的身体微微颤抖着，似乎给自己的小小心灵轻轻地荡涤着……全场响起了热烈地的掌声。掌声中妈妈们喜出望外地走上台揉住孩子语重心长地说：“你终于长大了！”此时此刻，每一个心灵都受到了震撼，每一个爱的细胞都被催醒，每一根感恩之弦都被拨动！空气都凝固了，幸福洋溢在所有在场人的脸上，雷鸣般的掌声再一次响起来······

整个会场自始自终流淌着温暖的热泪，飘扬着“爱”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老师的倡议下，全体同学紧握拳头庄严宣誓：好好学习，改掉不良习惯，珍惜每一分每一秒时间。掌握更多的科学文化知识，把自己培养成为国家的栋梁之材。

我—21世纪的少先队员，最崇尚这样的幸福！我时时刻刻提醒自己：学会学习，学会感恩，学会做人，去获取13亿中国人共同的幸福！

幸福感恩的作文 篇3

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情，世界就会充满孤独。我们在享受这一切的时候，要学会感恩。

所谓“感恩”，就是把乐于得到好处的感激呈现出来，且回馈他人。

感恩是幸福的源泉，我们每个人都希望自己过得幸福快乐。我们要学会感恩。

感恩是一种人性的反映，是一种良好的生活态度，是一种崇高品质，更是一种修养。如果人与人之间缺乏感恩，就会导致人际关系紧张。不懂得知恩图报的人，必定受到人们的唾弃。我们要学会感恩。

海，敞开自己的胸怀，给了鱼儿一片蔚蓝的世界，鱼儿也回报给海一片勃勃生机。大地，献出自己的躯体，给了树林一片生长的沃土，树木也回报给大地一片翠绿。天空，睁开自己的眼眸，给了鸟儿一片翱翔的天堂，鸟儿也回报给天空一片欢乐。连动物都知道感恩，何况人呢？我们要学会感恩。

学会感恩，就会尊重他人，对他人的帮助怀有感激之心。

学会感恩，就会懂得，每个人都在享受着别人的付出所带来的幸福生活。

学会感恩，首先要怀有一颗感恩的心。一个人只有懂得感恩，才愿意付出。而且，也只有付出，才更能懂得幸福的内涵。

还记得，我看完《学会感恩》这本书后，有一种想为父母做点什么的冲动，想到在夏日炎炎中为我努力工作的父亲，心中不禁有一种感恩的暖流缓缓滑过。于是，我第一次用自己的零花钱买了一件外套给父亲，望着父亲幸福的笑容，欣赏着那张苍老的脸上展露出一个好看的弧度，我也开心地笑了。

平日里，总是爸爸给我买衣服，不论多少钱，只要我喜欢，他都愿意买给我。这一次，我也为爸爸买了一回。那一刻，我真正感受到了幸福的滋味。原来，幸福就蕴藏在感恩的过程之中。这是一次幸福与感恩之旅。从中，我收获了成长，收获了快乐，也收获了幸福。它开启了我新的人生之旅。

让我们学会感恩，与幸福同行！

幸福感恩的作文 篇4

生活就像是一杯清茶，开始香醇，沁人心脾，随着时间的推移，久了也会变得索然无味，平淡无奇。其实生活本来如此，无可非议，这就需要不断给生活充填新的元素，新的内涵，也就是在平淡之中寻求快乐、寻求幸福，这才会使生活变得阳光灿烂，丰富多彩。

生活并不总是充满阳光的，路上有时也布满荆棘与坎坷的时候，情感上有时也会出现伤感和失意落魄的时候，但这并不是常有的，更多的则是平淡寡味。每个人在不同的年龄阶段，不同的家庭背景，不同的社会历史时期，不同的阅历，不同的感知认知，对生活的追求和向往的幸福是有着根本的不同，但表象是相同的，也就是七情的具体表现，即喜怒哀乐忧思恐。喜乐会给人带来欣慰、愉悦，哀忧思恐则会给人带来伤感、痛苦。因此，人们总会抱怨生活幸福快乐少，痛苦失望的多。其实不然，平淡的居多，生活平平淡淡才是真吗！

生活本平淡，情感悟生活，在平淡中去感悟色彩，把它变成生活的正能量，让消极变积极，让本该属于幸福的生活充满欢乐，这样的人生才有意义。如何转化呢？首先，要去体会平常生活的美。大作家魏巍文章道：“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你坐在办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……( )

朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：这很平常呀！”。其实这就是平常生活中的幸福，你能体会到生活的瞬间幸福吗？如果没有对生活的渴望，没有对生活的满足感，没有去感受到生活的温暖，又何谈及幸福呢？其次，要学会在生活中给自己减压。

我们在生活中很多的压力来自于工作和家庭，当压力来临时，我们往往无所适从，性格会变得烦躁不安，这就要求学会给生活减压，分散一下注意力，缓解一下精神上的疲劳，比如在空闲时间听听音乐，唱唱歌曲，跳跳舞，打打扑克，下下棋，跑跑步等等，都是最好的减压方法，以从容面对各方面的压力；再次，要有宽阔的心胸。生活中的烦恼都来自于身边的细小琐事，干万不能处处津津计较，退一步海阔天空，没有什么大不了的。

学会宽容就是不去计较，烦恼也随之就少了，快乐也随之俱来了；最后，要解决处理好自己生活中的憾事，保持一颗感恩的心。在行行色色的家庭中，不免夫妻双方的一方，有着缺憾，如有没孩子的，有一方患病或残疾的等等，都是生活中的撼事。处理这类的家庭问题，要怀有一颗感恩的心去善待对方，不要因对方的缺憾就嫌弃，当初的结合是完美的，现在嫌弃了，那你以后的生活会幸福吗？有缺憾的一方同样也要关心对方，让对方也会体到你的爱，这样的生活不也就幸福了吗？自己有缺憾，千万不要自暴自弃，要有足够的生活勇气和信心，世上很多有缺憾的人生活幸福的大有人在，不是吗？

朋友，著名作家陀斯妥耶夫斯基说过，“人之所以不幸，是因为他不知道自己是幸福的，仅此而已。”我们要在生活中去感知幸福，你才拥有了幸福，在平淡的生活中去创造幸福，你才真正拥有了幸福。

幸福感恩的作文 篇5

1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花'号船去北美新大陆寻求宗教自由，感恩生命。他们在海上颠簸折腾了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

其实我们应该感恩的不仅是上苍，我们的视野，因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此，我们要感恩，感恩我们所拥有的一切。但所有的源头，都启于父母给我们的生命，人间给我们的情思。所以，生命的到来，莫不应在我们感恩的前列。

生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成为伟大的人。当我们'呱呱'坠地时，拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后，各自的生命便发生了改变，有的人在暴风中越挫越勇，成为生命的'主宰者';而有的人则在暴风中'俯手称臣'.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪，渺茫灰暗!!

在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，记录着这样的一件事：我有一个极好的朋友去看欧文是，因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的，所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话，我是会感到难以置信的。因为对于我，对于一个聋哑兼盲的人，单凭触摸就能获得许多乐趣，而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景，每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临，太阳不再为他们升起，那他们又会感觉如何呢?

我们总是不满足于现状，执著的追求于未知的美好事物，但每当失去了曾经自己拥有的东西时，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命，对自己生命的存在，心怀感激;对得到别人的恩惠，心怀感激;对充满爱和生命的世界，也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳，像旗帜一样飘扬。让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩!

幸福感恩的作文 篇6

当第一滴与雨水从天空道路掉落，当树枝上开出第一抹属于春天的新绿，当我们“哇哇”的啼哭上啼哭声响彻整个医院的大楼时，世界就便已经教会了我们感恩。

感恩是是一种与生俱来的能力和情感。感恩——幸福的真谛！

偶然间，我在网上看见了一篇文章，它虽然不是什么名家大著，也没有什么名气；却写的生动，真实的反应了感恩是怎样的品德，让我久久不能忘怀！

文章描写了一位生病的女孩在病床上回想自己最应感恩的'人。如所有人一样，女孩认为最应感恩的人是父母，但她却描写了自己的老师。文章中她回忆：在上小学的时候利用自己座位的“优势”，偷偷地躲在桌子下看《动漫世界》，却被老师叫起回答问题。或许是看的太入神了，错听成同学的声音，还小声说：“别动我，正看的精彩呢！下课后，老师在办公室意味深长地说了一段话，让她至今难忘：“学习是为了你自己长大后多一条生路，让人瞧得起，并不是为了糊弄老师，否则吃亏的终究是你。“这一番话成了女孩成长的一大转折。

这篇文章中的女孩让我有了很深的感触。我们身边或许有许多严厉的老师都被同学们所惧怕，拒于千里之外。其实他们不知道并没有老师会跟自己的学生过不去，只是这“严师”的做法不容易被学生所理解，往往是这些老师对我们倾注了很多的心血，古人说的好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正反映了老师的无私奉献精神。也许老师“严厉”是因为我们太过玩劣，我们也要从自身想想，不要认为父母的疼爱是应该的，老师的关心是理所应当的，我们要学会感恩。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况除了父母外，对我们呕心沥血的老师呢？

老师是除了父母外最应该让我们感恩的人，文章中老师的指引，使女孩受益一辈子，而我们这些人竟身在福中不知福呢？

我们感恩，不仅是感动、感激，而是更深层次的感恩，因为您的恩惠是无私的，是伟大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一种幸福！

幸福感恩的作文 篇7

感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦·凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报“，珍惜拥有的幸福……

感恩生命，珍惜拥有的幸福

感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦·凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报“，珍惜拥有的幸福。

感恩生命，感恩父母。伴着一声啼哭，我们获得了一条崭新的生命。我们一天天地长大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血与汗水，编织了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我们在爱的海洋里遨游；父母不是一根蜡烛，而是一堆火把，默默地奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了我们。我们要学会感恩。在疲劳地工作之后，你是否偷偷地为父母捶捶背，揉揉腰？在春节的早晨，你是否发自肺腑地说一句：新年好？在希望落空的瞬间，你是否为父母讲一个小笑话？在父母的圣诞，你又是否给父母以热情的吻？感恩需要我们付诸行动。

感恩生命，感恩老师。作为一个人，我们无时无刻都在学习，老师是我们学习道路上的引路人，老师引导我们，教授我们知识，我们需要感恩老师。上课认真听讲，集中精力全力以赴，仔细完成作业，这是感恩老师的基本；积极举手发言，为老师分担一些责任，帮助其他同学，这也是感恩老师；在过教师节是，为老师献上一束鲜花，这更是感恩老师的表现。感恩老师，需要通过细节表现。的生命，感谢父母给予我们的生命，感谢老师给予我们的知识，珍惜我们拥有的幸福。

我们要感恩生命。

幸福感恩的作文 篇8

冬日里，最惬意的事也许就是守在窗边，静静地品读一本书，细细地怀想着一年中那些令人难忘的瞬间往事，并且将这些读书的体会与生活的往事全部一一记录下来。这样岁月才不会显得无情和匆忙，而我们也会从中体悟到诸多生命的意义。

我想，生活总是会难免让人失望，让人迷惘，这时我们除了需要父母和朋友的安慰，更需要我们自己去寻找那些能够在精神上指引我们前行的书籍。这些书像一位真正的好朋友，伴随你一辈子，让你受益一生。我很荣幸自己遇到了这样的一本好书。这本书是古人的智慧结晶，这本书蕴涵了作者独有的人生体验，这本书的每一个章节都像夜空里熠熠闪烁的星星，为正处于生活激流中的我们指明了前方的道路。这本书就是现任银川市文联主席，宁夏作协副主席郭文斌老师的《（弟子规）到底说什么》。

郭文斌老师的这本《（弟子规）到底说什么》由中华书局出版。该书是郭老师亲身经历、见闻、印证和研习《弟子规》的结晶，也是中华书局“中华诵·经典诵读行动”名师对话系列读本之一。

这本书在外观上给人的感觉是清新淡雅。那朴实无华的封面，一目了然的书名，给人一种古朴厚重的感受。现在，全国各地都在掀起了学习传统文化的热潮，郭文斌老师的这本书无疑是一本能够给人留下享受和美感的书籍。它安静地在等待着我，当我翻开书页时，在细品慢读中觉得似有一股清新质朴之气扑面而来，而且让人由衷地感到书的封面和内容原来是那么的和谐。

在郭老师的文字中，没有丝毫的艰深晦涩，没有华丽的词藻，也没有过分的修饰，一切都是从细处写来，却写得入木三分，让人欲罢不能。他从身边人、身边事写起。细腻的视角包蕴着醇厚的内涵，简单的文字描摹出深刻的哲思，把读者带到一种飘逸高远的境界。那里没有利益之争，没有荣誉之斗，有的只是阅读后长久的沉思和心底那份感恩和幸福。

郭老师在这本书中说：“孝本质上是感恩”我们大家看感恩心的“感”上面是一个“咸”下面是一个“心”，就是全部的“心”“恩”怎么写？一个“因”，下面一个“心”，在我理解，就是心的源头，我们心的源头就是“恩”啊，我们就是从“恩”而来，因此我们要感恩，而感恩，就意味着我们接通源头，接通源头的能量。

说到感恩和幸福，不得不提及我在生活中经历的一些小事。作为一名小学的国学课教师，我记得有一次课后，一个孩子给了我一封信，信中简简单单地只写了这几个字：“谢谢你老师，你让我学会了感恩和孝顺。”当我读完这几个字时，心中满是感动，也满是幸福。我当时就想，如果我们每位家长每位教师，在孩子失败时给他一个会心的微笑，伤心时给他一份来自心底的安慰，生病时给他一次温暖的关怀，相信一定会在他的心中埋下一颗感恩的种子，而且总有一天你会发现孩子会在不经意中就长大了。还记得，在今年的感恩节的前一天，我收到了以前所带的毕业班学生打来的电话，当我们聊完准备挂电话的时候，那位学生突然说了句：“老师谢谢你在学习中给予我的帮助。”也许这种情况在大家身上都已是司空见惯的事情了，可是它却让我懂得了应该如何去感恩。

英国作家萨克雷曾经说过：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终将一无所有。成功时，感恩的理由固然可以找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。

因此，我们要永远以一颗感恩的心看待自然，社会以及命运，要学会感激，学会宽容，学会应对灾难和不幸。作为一名人民教师，更应以一颗感恩的心面对我们生活中的每一切，感恩，让我们变得充实和快乐，感恩，让我们享受到了温暖的阳光。

读完郭文斌老师的《<弟子规>到底说什么》，我至真的感受是：这样的书籍值得将它买下来，值得让人读下去，更值得将它永远地珍藏！

最后，我想说：“交流是暂时的，但读书却是永久的。”

幸福感恩的作文 篇9

我望着遥远的前方，呆呆的停在原地，前方还有与长龙相媲美的路没走，我向后靠了靠，家便在我身后，我要继续走下去……

生命，是多姿多彩的，但同时，生命是脆弱的，看着一个个“祖国的花朵”就这样凋零，我们内心是悲痛的，感谢让我们能够绽放青春的人——父母，是他们让我们能够成为一个个个体，让我们能够展现完美的自我，他们经不起时间的敲打，脸上的皱纹日益增多，他们将自己最美好年华的三分之二给予了我们，而我们最幸福的时刻也有三分之二与他们共度，他们见证了我们的一生，我们能为他们做的又有多少呢？

时间像黄河奔流一去不复返，转眼间，我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了十二岁的少年，身边的一切都发生着变化：同学们陷入了题海，老师的教育方式愈渐严厉，校园的每一处角落不再充斥着欢声笑语。但唯一不变的就是父母对我无微不至的照顾，时间的沙漏趁我在感叹时又漏了五滴沙，我站在高处往下望，原来我走的这一路是一帆风顺的，我仰望着，山还有很高，真正的坎坷我马上就要经历了，我穿梭在时光隧道里，回到了那一天……

“老师，我想和你谈谈心！”我纤细的手轻轻握住老师的手，老师慈祥的面容望着我：“你长大了，敢主动找老师了，老师很为你欣慰！”我腼腆地笑了笑：“老师，父母对我无微不至地照顾，我想用学习作为回报，可是，得到的结果并不是很尽人意，父母也并没有因此恼怒，我觉得我对父母很愧疚！我该怎么办？”“你问的这个问题能让我感受到你对你父母的爱与感恩，你是一个好姑娘，既然你想用学习作为回报，就要加倍的努力，‘努力就有收获’这句话你一定要铭记于心，它在你的人生中会起到重要作用！”老师布满皱纹的脸会心地笑了笑。那一刻，时间仿佛凝固，那个场景，那个人，那个紧握我手的人，那句“努力就有收获”，永远藏在我心的时间罐子，不被打开，经得起时间的敲打……

不管前方路的有多么坎坷，我会记住，我——与你同在。

幸福感恩的作文 篇10

每个人，只要能拥有一颗真诚的心，和一颗感恩的心，那么每天的生活都会在我们的感恩中变得更加美好!

每天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随便些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天

那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮助成感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩，感恩我的老师。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的老师好，放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这些都是对老师的感恩。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好!

第二篇：幸福感恩的作文

幸福感恩的作文四篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的幸福感恩的作文4篇，希望能够帮助到大家。

幸福感恩的作文 篇1

人海茫茫，来往行人，如车水马龙，穿梭不停。没有人可以留下深深的足迹。既使点点痕迹，淡淡灿烂，也终会被历史的车轮辗的了无痕迹。心，如海洋。潮来潮往，颠泊留离。最汹涌的澎湃，最震撼的拍击，也终会随着那最响亮的一声呐喊，在浪花飞溅的瞬间，化为一丝烟尘。

所有的美丽，也终会，幻灭成灰，水过无痕。经过了，最痛苦的煎熬，我感谢生活教我学会了平静，坦然地接受一切的不可能。去面对，去迎接，一切的风风雨雨。学会，慢慢地行走在这坎坷不平的人生路上，面带着微笑，把痛楚隐在心底，不留一丝痕迹。我感谢曾经弃我不顾的那人，是你教会了我很多。我知道了：缘来，珍惜；缘去，放手！让我明白，没有人可以陪我一生。我，亦不是，谁永远的宝贝，永远捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美丽，灿如云霞，最终也不过明媚散尽，独享我自己平静的孤独。曾经，笑着，含泪，祝福，祝福你幸福。曾经，心底隐着怨，平静地说：“不怪，不恨！不悔！”却在转身之后，抬头看天，努力不让眼泪流出。不必，再恨我，曾经的冷漠；不必，再对我曾经的过错，耿耿于怀；亦不必，希望我过的痛苦，后悔一生，错丢了你的手……我记住了，你的好。亦无法，忘记你给的痛。

所以，最终的，也是最好的思想，是忘记你这个人，当那是一场梦。在，我要找到，属于，我自己的归宿。也请你，忘记我曾经所有的过错，笑着，为我祝福。我也会祝福你，我曾经的亲人亦朋友，希望你快乐幸福！再见了，所有的往昔。

从此，你幸福着你的幸福，我孤独着我的孤独…。

幸福感恩的作文 篇2

每个人，只要能拥有一颗真诚的心，和一颗感恩的心，那么每天的生活都会在我们的感恩中变得更加美好!

每天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随便些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天

那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮助成感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩，感恩我的老师。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的老师好，放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这些都是对老师的感恩。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好!

幸福感恩的作文 篇3

假如把我们的社会想像成一辆列车这么它启返的处所一定是充斥幸福的此岸！

虽是这样，但，想开去幸福的彼岸并不轻易。这其中要经历良多挫折，引诱等等，这就是幸福彼岸出给你的考题，我们必需把这些肃清才能入入幸福彼岸的大门，但条件是你要爱自己的父母，朋友和所有辅助过自己的人，你心中如果不爱，那么幸福彼岸是不会让你进入的。如果你进进了彼岸，那你会领现那面到处充满了暖和的感到，那就是幸福。在人的毕生中，从我们诞生到当初对我们最佳的己应当是父母。如果你关上眼，那么你的面前会充谦了你儿时的记忆，当你出身的时候，父母会兴奋的大鸣，而后等候着把你抱住；当你长大一点的时候，父母就会购很多难看的衣服和玩具来给你，可你那时是否留神到父母身上衣着的仍是陈衣服；当你长大时，父母则会拉住你一次次地学你们走路，即便他们乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回忆，眼中布满了泪水，但你在激动之余是否发明父母的白发中有红发。从古到今孝敬父母的人不可计数，这恰是果替他们的心中怀着感恩之心，感激父母对他们的养育之恩。我晓得这样一个小故事：一个秀才在测验中考得很恶，中了个举人，但他决然地谢绝了该民，由于他知讲自己的父母身材不赖，即归野照料自己的父母。这件事多感人呀，你望，连古我皆有孝顺父母的心，那为什么我们会没有呢？我们要向古人教习。应昔的社会上，会孝顺父母的人真的很多，有的二十多了，不自己没往创业，反而还要依附家人。

尔们还要感仇的是友人。是谁在大家高涨时抚慰自己？是谁在自人愉快时伴咱们啼？这就是友敌实正的敌人是要跟从彼阅历功太多的事件，才会此此理解口中的设法主意，能力够和自己的朋谊始终到永恒本人和冤家之间的.友情才干随时的拉移越去越深沉。

幸福的彼岸充满了漂亮，而感恩列车在向它慢徐地驶入。

幸福感恩的作文 篇4

冬日里，最惬意的事也许就是守在窗边，静静地品读一本书，细细地怀想着一年中那些令人难忘的瞬间往事，并且将这些读书的体会与生活的往事全部一一记录下来。这样岁月才不会显得无情和匆忙，而我们也会从中体悟到诸多生命的意义。

我想，生活总是会难免让人失望，让人迷惘，这时我们除了需要父母和朋友的安慰，更需要我们自己去寻找那些能够在精神上指引我们前行的书籍。这些书像一位真正的好朋友，伴随你一辈子，让你受益一生。我很荣幸自己遇到了这样的一本好书。这本书是古人的智慧结晶，这本书蕴涵了作者独有的人生体验，这本书的每一个章节都像夜空里熠熠闪烁的星星，为正处于生活激流中的我们指明了前方的道路。这本书就是现任银川市文联主席，宁夏作协副主席郭文斌老师的《（弟子规）到底说什么》。

郭文斌老师的这本《（弟子规）到底说什么》由中华书局出版。该书是郭老师亲身经历、见闻、印证和研习《弟子规》的结晶，也是中华书局“中华诵·经典诵读行动”名师对话系列读本之一。

这本书在外观上给人的感觉是清新淡雅。那朴实无华的封面，一目了然的书名，给人一种古朴厚重的感受。现在，全国各地都在掀起了学习传统文化的热潮，郭文斌老师的这本书无疑是一本能够给人留下享受和美感的书籍。它安静地在等待着我，当我翻开书页时，在细品慢读中觉得似有一股清新质朴之气扑面而来，而且让人由衷地感到书的封面和内容原来是那么的和谐。

在郭老师的文字中，没有丝毫的艰深晦涩，没有华丽的词藻，也没有过分的修饰，一切都是从细处写来，却写得入木三分，让人欲罢不能。他从身边人、身边事写起。细腻的视角包蕴着醇厚的内涵，简单的文字描摹出深刻的哲思，把读者带到一种飘逸高远的境界。那里没有利益之争，没有荣誉之斗，有的只是阅读后长久的沉思和心底那份感恩和幸福。

郭老师在这本书中说：“孝本质上是感恩”我们大家看感恩心的“感”上面是一个“咸”下面是一个“心”，就是全部的“心”“恩”怎么写？一个“因”，下面一个“心”，在我理解，就是心的源头，我们心的源头就是“恩”啊，我们就是从“恩”而来，因此我们要感恩，而感恩，就意味着我们接通源头，接通源头的能量。

说到感恩和幸福，不得不提及我在生活中经历的一些小事。作为一名小学的国学课教师，我记得有一次课后，一个孩子给了我一封信，信中简简单单地只写了这几个字：“谢谢你老师，你让我学会了感恩和孝顺。”当我读完这几个字时，心中满是感动，也满是幸福。我当时就想，如果我们每位家长每位教师，在孩子失败时给他一个会心的微笑，伤心时给他一份来自心底的安慰，生病时给他一次温暖的关怀，相信一定会在他的心中埋下一颗感恩的种子，而且总有一天你会发现孩子会在不经意中就长大了。还记得，在今年的感恩节的前一天，我收到了以前所带的毕业班学生打来的电话，当我们聊完准备挂电话的时候，那位学生突然说了句：“老师谢谢你在学习中给予我的帮助。”也许这种情况在大家身上都已是司空见惯的事情了，可是它却让我懂得了应该如何去感恩。

英国作家萨克雷曾经说过：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终将一无所有。成功时，感恩的理由固然可以找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。

因此，我们要永远以一颗感恩的心看待自然，社会以及命运，要学会感激，学会宽容，学会应对灾难和不幸。作为一名人民教师，更应以一颗感恩的心面对我们生活中的每一切，感恩，让我们变得充实和快乐，感恩，让我们享受到了温暖的阳光。

读完郭文斌老师的《<弟子规>到底说什么》，我至真的感受是：这样的书籍值得将它买下来，值得让人读下去，更值得将它永远地珍藏！

最后，我想说：“交流是暂时的，但读书却是永久的。”

第三篇：幸福感恩的作文

精选幸福感恩的作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的幸福感恩的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幸福感恩的作文 篇1

看完这个故事，我深深的体会到，要带着一颗感恩的心面对每一天!同学们，当我们每天享受着爸爸妈妈的关爱时，你是否觉得这是稀松平常的呢?路边的大树，你是否又感激过它夏日里给你的清凉呢?陪伴你的同学、朋友，你是否感激过……”

感恩幸福的真谛

“感恩的心.感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运，花开花落我一样珍惜……”深情而优美的旋律响起。我很喜欢这首歌，一声声动情的呼唤把瑟瑟秋雨挡在屋外，温暖着每个人的心。

曾经看过这样一篇文章[我爱母亲只一年]，是作者写给母亲的忏悔。他的母亲是个傻子，是他父亲为了给他们家传宗接带从很远的山里买来的，大家对她都很刻薄，她没有任何力量保护自己，而她看到儿子被别人欺负时，不顾一切的保护自己的孩子，而就在这一刻作者才意识到了母亲十几年来对他的默默的爱，而他却很虚荣，从没喊过母亲一声妈妈!而当他知道忏悔的时候，“妈妈”这一声来的太迟了，他只叫了一年，母亲就因病离开了人世。

看完这个故事，我深深的体会到，要带着一颗感恩的心面对每一天!同学们，当我们每天享受着爸爸妈妈的关爱时，你是否觉得这是稀松平常的呢?路边的大树，你是否又感激过它夏日里给你的清凉呢?陪伴你的同学、朋友，你是否感激过……”

怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌!”有人说：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。

“滴水之恩，当涌泉相报”。“感恩”虽是一个古老话题，但它永不过时。学会感恩的人生态度，从小做一个善良的人。

还是那句话感恩―――幸福的真谛!

幸福感恩的作文 篇2

看完春暖20xx后，让我明白什么才是感动，什么才是爱。世界上之所以有爱，才会有感动；世界上之所以有感动，才会有感恩。

今天我们生活在这幸福之中还不满足，往往还会挑这挑那。我们总是在抱怨今天的生活是这样这样的不好……我们总是在抱怨中生活成长，不知道感恩在何方。我们忘记了感恩，忘记了用一颗真诚的心去感恩。

也许在生活中我们有许多做的不尽人意的地方，但我们用一颗真诚的心去了解那个人背后的故事，我们得到与众不同的感动。人活在这个世上，要感谢的人很多。感谢父母的养育之恩；感谢老师的教导之恩；感谢环卫工人为祖国的环保事业做出的贡献；感谢解放军人用自己的生命保卫国家的安危；感谢亲情，它让我们知道家的温暖；感谢幸运，它让我们过早的体验舞台的光芒；感谢挫折，它让我们知道不经历风雨怎能见彩虹的人生真理……今天，我们是生活的主角，舞台的精灵，祖国的花朵，我们有理由向曾经帮助和关心我们或我们不认识的人真诚的对他们说一声谢谢。

13年的风雨历程，回眸曾经的感动，让我们用一份坦然的心态去静静的聆听，深深的感恩。

幸福感恩的作文 篇3

落叶在空中盘旋，谱写出一曲动人的乐章，那是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅美丽的画面，那是对哺育它的蓝天的感恩；鱼儿在深海中跳跃，舞出一个个动人的姿态，那是对养育它的海洋的感恩。请相信，幸福之路缺不了感恩的花。

父母对我们的爱是世界上最无私、最伟大的.爱，因为有他们的爱，所以我的生命充满温暖，充满温馨。他们赋予我生命，哺育我成长，还教给我为人处事的道理。为了我他们放弃理想，抛弃青春，当我降世的那一刻，我就成为他们的全部。在这阴霾的冬天，凛冽的寒风将树叶吹落在地，一切都显得那样寂静。下了晚自习，我匆匆忙忙的将课本收进书包，迅速地向校门奔去。我小小的身躯自然抵挡不住这寒冷的天气，心里想着谁能为我带来点温暖呢？就在这时，一双温暖的大手抚摸着我的脸，我猛一抬头，发现原来是妈妈，刹那间，我觉得我是世界上最幸福的孩子。如果有一天，我不知所踪，最牵挂、最担心的人，还是父母！所以父母是我们一生中最值得感恩的人！当父母劳累时，给他们捶捶背，捏捏肩是行为的感恩；当父母孤单时，多陪他们聊天，谈心，这是心灵的感恩。这些虽然是小事，但只要用心去做，就会有满满的幸福。

陪伴我们成长的不仅有父母还有朋友。她会在你失败时，给你鼓励，共渡难关；她会在你伤心落泪时，接住你的眼泪化作乐趣传递给你；她会在你成功时，与你一同喝彩，为你高兴。记得有一次，我俩去一家书店，一进门，琳琅满目的书籍呈现在我们眼前，有一种冲动想把所有的书都看一遍，但由于时间，我俩只好各挑一本喜爱的书去付钱。我拿出小钱包，小心翼翼地数数钱，发现刚好差10元，阿姨凶狠地骂道：“没带够钱就别来买书！”顿时我的脸红成苹果，十分尴尬，不知所措。这时她勇敢地站出来，拍拍我的肩，点了点头，严肃地说道：“阿姨，不就是钱不够嘛？不至于这么凶吧！我帮她一起付了！”说完她将钱放在收银台上，提起书，转身牵着我就走了。出了书店，她露出灿烂的笑容看着我。这一刻永远记在我的心间。难道朋友不该感恩吗？

其实生活也需要感恩。感恩生活，给予我酸甜苦辣，让我的人生千姿百态；感恩生活，给予我磨炼，让我的生命春光灿烂；感恩生活，给予我挫折，让我那折断的翅膀续接希望；感恩生活，给予我梦想，让我的脑海拥有曙光！

感恩开出幸福之花，让这个冬天不再寒冷；感恩开出幸福之花，让整个黑夜不再漫长；感恩开出幸福之花，让你我他快乐相伴。让幸福之路开满感恩的花吧！

幸福感恩的作文 篇4

“这个家我再也不回了！”我的邻居潘强他抓起书包冲出家门。

原来，就在刚刚潘强母亲又在苦口婆心的和他谈学习上的事，他一听立马不高兴，觉得父母太啰嗦了，每次都是学习学习什么的，最后和父母吵了一架抓着书包离家出走的。

于是他跑到一个荒芜人烟的小巷里，在那里躲着轻声的哭泣着，也没有人理他。不知过了多久，天色渐渐暗下来了，一阵阵香味从周边的居民家中飘出来，直冲入潘强的鼻子。已经到晚上了，小巷周围陆陆续续亮起了灯，人们也开始吃晚餐了。闻着这一阵阵香味，他的肚子很不争气的咕噜咕噜响，他不时对自己说“哼！以后努力打拼挣钱，吃香的喝辣的！”

过了好一会，他肚子响声越来越频繁，便走出小巷，漫无目的的在大街上游荡。不知道走了多久，感觉自己精疲力尽了。这时，他看见有一位老爷爷在吆喝着卖饼，于是走了过去，看着一个个金黄色的饼，口水直流，仿佛脚被定住了般，再也挪不开了。老爷爷也发现潘强确实饿坏了，给了他两个饼。他非常感谢地接过老爷爷递过来的饼，蹲在旁边狼吞虎咽起来。老爷爷拿给潘强一杯水说：“孩子，慢慢吃，别噎着，是和家里闹矛盾跑出来的吧？”潘强看着和蔼可亲的老爷爷，一边吃一边诉说着自己在家里的“不幸”遭遇，还不忘对老爷爷说：“要是我父母有你这么好该多好啊！爷爷，我会记住今天的恩情的，等我长大了一定会报答您的。”

老爷爷语重心长的对他说：“我只是给了你两个饼，你就要报答我，而你父母生你、养你、培养你，你反而觉得他们啰嗦，立马离家出走，这是不孝顺的表现啊！孩子，回家吧，你父母肯定在到处找你，肯定急死了。”。潘强听完哭了，他没有反驳，觉得老爷爷说得对，于是和老爷爷道谢后，一路奔跑着回家。

潘强回到家里看到父母急得团团转，到处在拨打亲戚朋友和同学的电话找他，他感觉父母好像一下子老了很多似的。他哭着喊了一声：“爸妈，我回来了，我让你们担心了。”父母听到喊声，奔过来搂住他说：“傻孩子，回来就好，以后父母不在啰嗦你了。”现在他明白了，父母是真心爱他的，父母啰嗦也是为他好，没有父母的啰嗦，自己可能会变成一个野孩子。他暗自下决心以后再也不离家出走，不让父母担心自己。

俗话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”，孟郊的这一句古诗说的好啊！虽然我们不能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情，但不能让他们伤心、失望。

第四篇：让我们感恩幸福

让我们感恩幸福

——船山区天宫庙小学 吕娟

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的女性朋友们：你们好！

三月，是一个繁花似锦的季节，是一个播种希望的季节，是一个孕育果实的季节。我们怀着喜悦的心情迎来了第101个三八国际劳动妇女节！在这里我要向美丽的女性朋友们真诚地道一声：节日快乐！永远幸福！

幸福是什么？是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发际；是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边看潮起潮落；是秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步；是冬天看见到处白雪皑皑，咯吱咯吱地奔跑在银装素裹的世界。每一次庙堂朝佛，在香火缭绕的佛像前我都默默许愿：“让我做个幸福的女人吧！”

偎依在妈妈温暖的怀抱里，我很幸福；倚靠在爱人宽阔的肩膀上，我很幸福；抚摸着女儿娇嫩可爱的脸庞，我很幸福；注视着孩子们渴求知识的双眼，我真的很幸福！在这个感动的春日里，抖落一身的风尘，怀揣腾飞的梦想，吟唱我内心最美的礼赞：让我们感恩幸福！

当我们一次次被感动唤醒的时候，发现幸福的女人就在我们身边：留守儿童之母——80后最美乡村女校长李灵，为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂，一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。暴走妈妈陈玉蓉捐肝救子，这是一场命运的马拉松，她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，七个月，两千多公里，走破了四双鞋，她的脚步为孩子丈量出一份伟大的母爱。

当历史的车轮驶过二十一世纪的第一个十年，当我们站在“十一五”发展的最后关口回眸，当我们展望“十二五”发展前景的时候，亲爱的女性朋友们，我们美丽的家乡遂宁，一切都在悄然发生着深刻的变化。为建设绿色遂宁、健康遂宁、和谐遂宁、现代遂宁，无数巾帼女子在各自平凡的岗位上脚踏实地、艰苦创业、尽展风姿，在我们天宫庙小学，这样美丽的女性有很多很多：宽敞明亮的教室里，身怀六甲的严春香老师正满怀激情地给学生们讲课，孩子们关切地说“老师，您还是休息一下再讲吧！”，“老师，您坐在椅子上讲吧”，“没事，你看我还能坚持，坐着讲课多没劲。”严老师总是这样平静地说。是啊，孕育的喜悦带给她的应该是更多的力量，为孩子们的成长而努力奋斗的力量。熊英老师，任岁月蹉跎容颜，风霜尽染青丝，献身教育痴心不改，身患绝症耕耘不止。是什么样的力量让她疲惫的眼神里还满含笑意？是“教师对学生最真挚、最崇高的爱”，这种爱让平凡的女人变得如此坚强！如此美丽！她用28年的青春，谱写了平凡而又绚丽的人生诗篇。其实，无数的女性是这样说的，也都是这样做的，没有豪情万丈的话语，没有惊天动地的事迹，她们只是普通的女人，默默地工作在平凡的岗位上，绽放着花一般的美丽。所以，我无法不自豪，为我是一个女人，我无法不骄傲，为我是一个幸福的女教师！

记得去年教师节的早上，当我步入教室的时候，迎面看到的是讲台上一束美丽的鲜花和两个红艳艳的苹果，伴随着的是孩子们发自内心的呼喊：“老师，节日快乐！”一个小女孩拿着一块饼干走到我的身边轻轻地说：“老师，您吃！”刹那间，我的眼睛湿润了。是孩子们那纯真的心灵感动着我，影响着我，激励着我，让我倍尝幸福的滋味。我感到自己是一个生活在花丛中的幸福女人。

有人说，幸福是春天，因为它拥有新生；有人说，幸福是秋天，因为它满载收获，而我却要说，幸福是付出，因为只有在我们付出以后，女人的生命之花才会绽放得更加绚丽。青春的脚步如行云流水，让我们把握生命中的每一天，尽情地展现我们迷人的笑容，用博大坚强的女人心去感恩幸福！拥抱幸福！

最后，祝亲爱的女性朋友们在每一个日子里都微笑着、美丽着、幸福着！

谢谢大家！

巾帼建功正当时 大厂回族自治县人民法院 2011年5月 尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好！我叫何藻，来自县人民法院。今天我演讲的题目是《巾帼建功正当时》。作为行使国家审判权的司法机关，在职业要求男性化突出的岗位上，我们县法院有这样一群女法官，她们自立、自强，以女性特有的严谨细致、耐心热情，撑起了我县审判事业的“半边天”！在我们这支队伍里，曾涌现出责任义务双挑、家庭事业并重的巾帼建功十杰——王秀荣；涌现出立足岗位、无私奉献的全市优秀政法干警——李建华；涌现出恪尽职守、勤廉兼优的全县巾帼建功明星——刘希霞；涌现出春风化雨、巧解千家怨结的调解能手——田艳苹……还有许许多多心系人民，用铁骨柔情践行……

法院刑事庭庭长演讲稿：践行司法为民，尽显巾帼风采----学习陈艳萍先进事迹报告各位领导、同志们： 大家好，今天能在这里汇报自己的工作和思想，感到非常荣幸、非常激动。在此，我由衷地感谢领导和同志们，感谢党和人民对我的鼓励和信任！我叫xxx，我是1990年毕业分配到xxx林区基层法院工作的，2003年调入xx林区基层法院。我从一名打字员做起，当过书记员、助审员、审判员，现任xx林区法院刑事庭庭长，已经度过20个春秋。自走上审判工作岗位以来，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把“公正司法”镌刻在心中，以做让党放心，让人民满意的好法官为目标，以先进法官为榜样，凭着对法官职业的忠诚热爱，以对人民高度负责的态度，忠实的履行法律赋予的庄严使命，固守着那份对公正的执著，用扎实的法律功底、精湛的审判艺术解决了一桩桩棘手的纠纷；用真诚的耐心化解了一个又一个缠访当事人心中难以融化的坚冰；用神圣而威严的法律利剑严惩了犯罪分子的嚣张气焰。无论岗位变换，不论职务升迁，我始终坚持不为权势所屈，不为金钱所动，不为私情所惑的人生信条。我深知，刑事审判庭是全……

大家好，今天能在这里汇报自己的工作和思想，感到非常荣幸、非常激动。在此，我由衷地感谢领导和同志们，感谢党和人民对我的鼓励和信任！

我叫李忠霞，我是1990年毕业分配到黄泥河林区基层法院工作的，2003年调入敦化林区基层法院。我从一名打字员做起，当过书记员、助审员、审判员，现任敦化林区法院刑事庭庭长，已经度过20个春秋。自走上审判工作岗位以来，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把“公正司法”镌刻在心中，以做让党放心，让人民满意的好法官为目标，以先进法官为榜样，凭着对法官职业的忠诚热爱，以对人民高度负责的态度，忠实的履行法律赋予的庄严使命，固守着那份对公正的执著，用扎实的法律功底、精湛的审判艺术解决了一桩桩棘手的纠纷；用真诚的耐心化解了一个又一个缠访当事人心中难以融化的坚冰；用神圣而威严的法律利剑严惩了犯罪分子的嚣张气焰。无论岗位变换，不论职务升迁，我始终坚持不为权势所屈，不为金钱所动，不为私情所惑的人生信条。

我深知，刑事审判庭是全党全社会关注的热点，是法院工作的难点，工作稍有不慎，将会引起严重的社会后果，造成不稳定的因素。因此，我时常告诫自己：“如果每百件案件办借了一件，看起来是百分之一的误差，但对当事人来说，就是百分之百的错误。因此，要保证不使一个应受惩罚的罪犯逍遥法外，也不能使一个无罪的公民受到法律的追究”。多年来，我不但是这样想的，而且也是这样做的。每审理一起案件，不管大小、难易，总是深入调查，反复核实证据，做到事实清楚、程序合法、定罪量刑准确，保证了案件质量。几年来，共审结各类刑事案件130余件。每个案件都在审限内审结，无一错案，裁判正确率为100%。在我带领下，全庭人员努力拼搏，稳扎稳打，使刑事审判工作一年上一个新台阶。在我任庭长之初，就荣获集体三等功一次，并连续多年被上级院评为先进集体，在年终评比中连续三年全州名列前茅。

在我的心中，法官不仅是一种职业，更是一项令我执著追求并为之奉献一生的事业。我为自己这辈子能当一名真正的法官感到自豪。正是基于这种职业的尊荣感，驱使自己忘我工作，潜心钻研业务，不断提高自己的法学理论水平和办案能力。在办案过程中遇到问题时，喜欢与同行进行研究，以积累经验，喜欢收集有关法律方面的信息、案例，并装订成册，喜欢与人探讨一些法律问题，博采众长，提高自己的法律素养。在办案的同时，我还利用空闲时间撰写经验材料、调研文章和案例分析等材料，并多篇在《审判纵横》及报纸上发表。

我是一名法官，同时也是一名普通的女同志，和其他人一样，同样经受着社会和家庭各方面的考验。无论在哪个庭室工作，无论是当一名普通的审判员还是庭长，无论是在金钱与法的较量中，还是在情与法的碰撞中，我始终信奉一条：廉洁才能奉公，廉洁才能严肃执法，廉洁是人民法官应有的本色。一次，我承办了一起盗窃案，我的同学是这位被告人的亲戚。一天晚上，同学专程上门说情，要求看在同学的面子上，判处被告人缓刑，并表示事成之后，必有酬谢。面对挚友企盼的目光，我耐心地解释：“老同学，我们办案是以事实和法律为依据，依法定罪量刑，不能随心所欲。这个案子的盗窃数额太大，被告人主观恶性深，不易判缓刑，假如枉法裁判，岂不是执法犯法吗？”听完这些话，老同学拂袖而去。审判结果，这位同学的亲戚被依法判处有期徒刑。一次，在审理一起故意伤害案时，被告人和被害人均系在校的中学生。被告人的父母为能让儿子继续留在学校里读书，多次来找我、恳求我判处缓刑，开庭的前一天，被告人的父母再次来到我办公室，放在我办公桌上二千元钱起身就跑了„„。庭审时我根据案件起因、情节及被告人具备犯罪时系未成年、在案发后主动投案自首，且又积极主动地赔偿了被害人近二万元的经济损失，并得到了被害人家属的谅解等法定从轻和酌定从轻等量刑情节，依法对其判处缓刑。宣判后，我立即把被告人及其父母叫到了办公室，严肃地告诉他们，虽然我对被告人判处了缓刑，那是因为被告人具备法律规定的量刑情节，符合判处缓刑的基本条件，如果他不具备条件，即使你给我再多的钱，我也不会量以缓刑，这是一名法官最起码的职业道德和工作职责，你们那样做即亵渎了法律的尊严，又玷污了法官的品德。我从办公桌里拿出二千元钱，重重地放到被告人母亲手里。转过身，我对被告人说，你的家庭并不富裕，父母为你支付了近两万的赔偿款，又多次来法院为求情，你的父母之所以那样做，那是他们永远都不想放弃你，这是一种母爱的责任，你要好好地体谅父母的不易啊。被告人向我深深地鞠了一躬后流着泪向父母保证，今后一定要改过自新，好好学习，不再做违法犯罪的事。他的母亲流着眼泪握着我的手说不出话来„„。多年来，这样的情景不胜枚举。在人情、亲情与法律之间，在金钱、权势与法律之间，我执著坚定的是一个人民法官的职业道德，忠诚维护的是法律的神圣与尊严。

多年的审判工作让我感到，法官的工作绝不仅仅是依法断案，更重要的是用自己全部的身心去诠释公平正义的法律精髓。

去年，在审理延边州原延吉市经济局局长许某涉嫌犯贪污、受贿、盗伐、滥伐等九项罪名的系列案件时，因该案涉及面广、涉案人员多、涉案金额特别巨大而备受省、州有关部门、两级法院和社会各界的关注。省纪委、州反腐败领导小组非常重视。省法院将此系列案中的七件指定我院管辖后，院领导高度重视，将此类案件做为今年刑事审判工作的重中之重，并将此重任交给了我。我深知，领导对我信任的背后，更多的是一份期待与责任。因此在时间紧、任务重、要求高的情况下，我抓紧一切可利用的时间，投入到此类案件的审理中，为了严把证据关、程序关、适用法律关，我经常把自己关在书房内查阅法律书籍、审阅卷宗，一直到深夜。为了确保案件质量，在庭审前认真阅卷，制定周密细致的庭审提纲，为开庭审理做好充分准备。在庭审中重点突出，节奏明快，细致地把握每一个庭审环节。庭审后认真组织合议庭成员进行评议，反复推敲案情，力争将每件案件办成铁案。为了确保裁判文书的零差错，我认真斟酌，仔细修改，就连一个标点符号的运用也不放过，每一份判决书都做到观点明确、条理清楚、用语准确、论证充分。审理中共撰写阅卷笔录、庭审提纲及裁判文书8万余字，使犯罪分子受到了应有的法律制裁。在从重从快惩处罪犯的同时，充分体现宽严相济的刑事政策，保障了被告人的人权。在审理此系列案之一的彭某某行贿、滥伐林木一案时，发现案卷中缺乏相应的证据证明彭某某有滥伐林木的行为，此案涉及罪与非罪、此罪与彼罪的重大问题，作为一名老刑事审判工作者，此时一种对法律崇高至上的责任感和严谨的审判作风油然而生，我知道要使案件办成经得起历史检验的“铁案”，对案件做出精确的定性，就必须充分依据事实和证据，做出严谨、准确的判断。为此，我翻阅了大量的法律书籍与案例，反复研读案卷，不放过一丝疑点，严把事实和证据关，经过两次开庭审理，最后以证据不足，指控不成立为由判决彭某某不构成滥伐林木罪。案件宣判后，检察机关认同判决未提出抗诉，从而避免了一起错案的发生。通过对该系列案件的审理，为国家挽回了经济损失320万元，受到了各级领导的认可和群众的赞许。

公正执法，定纷止争，用法律促进社会和谐，是时代对审判工作的要求。在当前构建和谐司法的大环境下，办案的关键是要实现案结事了，对于刑事附带民事诉讼案件，调解工作至关重要，调解率的上升是和谐司法的实现。因此，在审理刑事附带民事诉讼案件中，我在保证审判质量的同时，力争服判息诉，将和谐理念充分贯彻到刑事审判的实践。无论是对被告人还是被害人，都能做到辨法析理，同时对双方当事人做到待之以诚，动之以情，晓之以理，导之以法，妥善处理了一起又一起故意伤害案件，真正做到了案结事了。例如，去年三月份审理的一起故意伤害案件，被告人的父亲与被害人郑某某是朋友，因被害人经常找其父外出饮酒且很晚回家，导致父母关系紧张，甚至要离婚。被告人因此对被害人产生怨恨和报复之念，便找到自己的好友全某某让其找人一起教训被害人，三人酒后找到被害人并将其致成重伤。该案民事部分经公安、检察机关调解，均未达成调解协议，所以案件一到法院，被害人就向法院提起刑事附带民事诉讼，要求被告人赔偿医疗费、误工费等多项经济损失三万余元，而被告人始终认为自己没有错，只同意给付一万多元，且双方对立情绪极大，互不让步。接案后，我认真核对赔偿损失的每一项费用，仔细审阅卷宗后，多次找双方当事人谈话，透视当事人的真实想法，抓住双方争议的焦点，找准调解的切入点，对症下药分别进行疏导教育，通过多次耐心细致的调解工作，三被告人改变了以往的蛮横态度，主动承认了自己的错误，为自己当初的朋友义气加上酒后的一时冲动而给被害人造成如此大的伤害感到自责，并诚恳地向被害人赔礼道歉，三被告人不仅承担了被害人的全部损失，还主动多补偿被害人两万多元。被害人也明确表示谅解三被告人，恳请法院不再追究三被告人的刑事责任。最后，我本着公正司法、执法为民的宗旨，综合全案，依法做出了公正判决，三被告人分别被判处二年有期徒刑及缓刑不等的刑期。双方当事人均息诉服判，真正做到了案结事了。

作为一名刑事法官，我接触过许多少年犯，在依法审理他们的罪行时，也为他们的失足深深惋惜。他们的行为给社会造成危害，毁了自己的前程，也给自己的家庭带来了痛苦。望着一双双稚嫩而又迷茫的眼睛，看着他们失去自由、懊丧、悔恨的样子，我的心里很不是滋味。党和国家一贯重视对未成年人的保护，我国未成年人保护法规定：对违法犯罪的未成年人实行教育为主，惩罚为辅的原则。我常想，“少年犯罪，绝大多数都是出于好奇、叛逆、冲动、无知和缺乏约束力而才导致的恶果，在一些案件中，家庭和社会应该承担更多的责任，而我们的责任是给他们以引导，引领他们走出思想的迷惑，绝不放弃任何一个少年犯。”正是凭着“绝不放弃任何一个少年犯”的责任感，每当承办这类案件时，我心中都会涌现出我有责任在严格执法过程中教育、挽救这些失足的孩子，那是一种作为女性，母爱的责任；作为法官，感化、挽救的责任；作为一名共产党员,育人兴国的责任。审理中我根据个案的特点，分别采取圆桌审判、谈心、促膝等方式进行开庭，讲求法言法语通俗易懂，语气温和。充分发挥女法官特有的刚柔并济、耐心细致、善于说服教育的优点，努力营造一个既威严又亲切的庭审氛围，既让少年犯们打开心结，消除抵触情绪和恐惧感，又使他们认识到法庭的神圣庄严，认罪服法。一次我承办的一起抢劫案，开庭那天，法庭的被告席上站着两名瘦弱的少年，一眼望去，很难想象他们与“抢劫犯”联系在一起。然而就是这两个只有十六、七岁的少年，结伙抢劫同学50元钱后冲进网吧挥霍一空。通过查阅案卷，多次与被告人父亲交谈，找其就读的学校老师了解情况，得知两名被告人的家庭环境很好，学习成绩原来也不错，近期由于沉迷网络导致学习成绩直线下降，父母采取不给零用钱断绝经济来源来阻止其继续上网，结果才发生二人为上网铤而走险实施抢劫。找到其犯罪动机后，感觉到二被告人的本质还是好的，只是因一时叛逆、冲动才走上歧途，如果能给他们一次机会，让他们继续留在学校学习，再辅以必要的帮教措施，使他们充分感受到家庭、学校和社会无微不至的关怀，将比送去改造效果要好得多。两名被告人最终被宣告缓刑。面对法官的谆谆教诲和父母流着泪水的话语，两颗年轻的心受到了强烈的震撼，他们决心洗心革面，以优异的成绩来回报法官、回报父母和老师。后来经过回访得知两名同学都双双考上了大学。

每当审理着一个个未成年人犯罪案件时；每当聆听着身边的人讲诉着那些未成年人经常不上课，纠集一伙社会上的闲散人员到学校门口堵劫学生打架、要钱时；每当我看到一篇篇因沉迷于网络而使青少年走上犯罪道路的活生生案例时，我心里就萌发出一种想法：“作为法官，不能仅局限于审判，还应更多地参与到社会中，为营造未成年人健康成长的环境尽一份力量”。为此，我经常利用学生放假前期和开学初期，多次到中、小学校上法制课，给同学们讲解了什么是违法和犯罪，青少年如何远离犯罪，加强自我保护和自我防范以及网络对青少年犯罪的危害等等。一堂堂生动活泼、深入浅出、入情入理的法制课在每个学校的师生中都产生了强烈的反响，师生们一致反映，这样的法制教育课让他们受益匪浅。

事业和家庭总是难以统一的一对矛盾。我觉得，任何人为了他所热爱的事业都必须心甘情愿地付出，作为一名女法官可能意味着更多的付出。我刚调入敦林法院之初，被院里按排到了民事庭工作，由于过去没有接触过民事业务，为了尽快熟悉业务，适应审判，我边办案、边学习一时无遐顾及孩子，便把孩子托付给外地的父母。经过半年的刻苦学习和实践，很快进入了角色，成为了民事审判庭的业务骨干，承办了大量的案件，看到自己撰写的一份份优秀的法律文书，心里不禁有一种成就感。有一次，当母亲打电话告诉自己女儿已生病打针多日时，自己才意识到由于工作的繁忙，已连续有半个月没有见到女儿了，当我把手头的工作交代清楚后，买好当天的车票，便迫不及待地赶往老家，一路上我焦急的心里充满了要见到女儿的幸福。当我见到熟睡在病床上正在打吊瓶的女儿时，抚摸着孩子那有些苍白的小脸，我的眼眶湿润了，当女儿慢慢醒来时，轻轻地叫了一声：“妈妈！”。我的心仿佛一下子被揉碎了，一瞬间酸楚而又愧疚的泪水不禁夺眶而出。想想自己作为一个母亲，却长时间的放弃了对女儿的教育和关爱，心里充满了痛楚和自责。

身为一名女性、一名肩负庭长重任的女法官，我深知，要想成就事业，就要比男人多付出三分的汗水，五分的勇气，十分的毅力，十二分的艰辛。在事业和家庭这架天平上，我始终倾斜于令我魂牵梦绕的司法事业。2007年冬，我的父亲突发脑梗塞，住院治疗长达3个多月。这段时间，是我最难熬的日子。因为那时我刚刚被组织提拔任命为刑事庭庭长，父亲就突发脑梗塞住进医院，母亲年迈身体又不好，姐妹又都远在上海，丈夫在外地工作，无法照顾家，女儿读小学，也需要人照看，加之庭室审判人员少，仅我一人办案，又近年底，工作任务繁重，为了多尽一份女儿的孝心，无奈之下，经常将工作带到医院里完成，就这样，我白天上班，晚上一边护理父亲，一边还要辅导孩子学习，经常是在晚上10点以后才能静下心来审阅卷宗，撰写法律文书，一写就是到深夜，第二天还要拖着疲惫的身子去上班。当时虽然父亲不能说话，每次在我来时，他的目光总是追逐着我，尽管父亲的眼神不再像以往那样明亮，但我依然可以从中看出父亲对女儿的疼爱和眷恋。一个月、二个月过去了，可父亲的病情仍不见好转，家庭的重负、单位的繁忙压得我透不过气来，有时撑不下去时，真想找领导申请到一个清闲的庭室，可一边是我热爱的审判事业，一边是生我养我的父亲和我心爱的女儿，惦来惦去，哪边我也放不下，最终还是没向领导提出过一点困难，更没有因自己的问题或者家庭困难而影响工作，硬是咬牙支撑着、坚持着。在父亲住院的几个月里，我没有耽误一件案件的审理，圆满地完成了各项审判任务。

回头望望自己走过的路，我只做了一名法官应该做的工作，党和人民却给了我很高的荣誉，我连续多年被上级法院评为先进个人，先后荣立个人三等功三次、2007年被州分院评为优秀审判长，2008年被州分院评为十佳审判长、被省法院评为优秀法官，2009年被省法院评为办案能手、被延边州政府被为森林资源保护的先进工作者。成绩的取得只能说明过去，我一定不辜负党组织和同志们的信任和希望，将以更顽强的毅力和毕生的精力投入到自己热爱的审判事业，尽管当法官有许多这样和那样的苦衷，我却更加热爱这个神圣的职业。尤其每当穿起法袍、端庄地坐在高悬的国徽下的时候，自豪感、使命感便油然而生。我现在别无它求，只想做一名让党放心、让人民满意、无愧于百姓的法官，为胸前的天平永争光辉!尊敬的各位评委：

我今天演讲的题目是《 廉洁保公正 文明促和谐 》。

“法槌起落是非即断”是人们对法官的认识；国徽高悬、庄严肃穆是大家对法院的映像。代表国家行使审判权、定纷止争彰显着法院和法官的光荣，但与光荣同在的，更是使命与责任，以廉洁确保公平正义的伸张，以文明促进社会的和谐进步，正是我们所肩负的神圣使命和光荣责任。

公正是司法的灵魂，人们将纠纷提交给法院解决，就是想在这里寻求公道。诚如培根所言：“一次不公正的审判，其恶十倍于犯罪，因为犯罪只是污染水流，而不公正的审判则是污染水源”。“公生明、廉生威” , 在当事人对法院和法官的廉洁程度存在疑虑的情况下，即使裁判结果本身是公正的，当事人也不会予以认可。法官对案件的处理要想取得人民的信服，就必须站在道德的高点，秉持清正廉洁的作风。一名法官也只有 自觉维护法官的职业尊荣，始终坚守正直善良的法官职业操守，一尘不染廉洁自律，人民才能相信法官所做的决断就是依据法律，秉持公正。

和谐是司法的追求。我国当前正处于改革攻坚阶段，各种矛盾不断涌现。作为国家审判机关，法院的作用越来越突出、任务越来越繁重，责任也越来越重大。目前，社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法已被确定为新时期政法机关的三项重点工作。从根本上化解社会矛盾，实现案结、事了、...世界因她而美丽 责任因她而荣耀

每一个生命，来到世界第一秒，便接触到母亲那慈祥的眸光和温柔的微笑，从此开启了一段新的奇迹，无数个奇迹，无数次凝眸汇聚成历史长河泱泱，集合成岁月史诗幽幽。祖先用女娲补天的传说赞美了女性的无私；诗经用《陌上桑》中的佳话褒扬了女性的坚贞；金戈铁骑用木兰的不让须眉歌颂了女性的孝道；雁门关外的羌笛铭记了杨门女将的忠义……世界因她们的温柔、善良而更加美好，生活因她们的细腻、婉约而更加温馨，社会因她们的奉献、奋斗而更加和谐。

古往今来，无数文人墨客把女性赞誉为爱的使者、美的化身，是的，她们把青春和智慧默默地奉献，用自己的智慧，向社会证明了自身的价值，用自己的行动诠释了人生的内涵，她们辛勤的步履，留下了多少闪光的足迹。从获诺贝尔奖的撒切尔夫人到镭的发明者居里夫人，她们用智慧搭建起科学进步的阶梯；从为建国大业立下不朽功绩的宋庆龄到中国近代史上的女革命家秋谨，她们用不畏艰辛的革命精神为民族独立、人民解放的伟大事业贡献出毕生的力量；从抛头颅洒热血的江姐到年轻殉国的刘胡兰，她们用视死如归的党的召唤激励着无数党的儿女为祖国和人民献身；从南宋的李清照到当今的冰心，她们用浓重的笔墨和纯洁的心灵在文学史上写出了美丽的诗句，这些数不胜数的伟大女性值得我们讴歌。她们的名字，如同璀璨的明星永远闪烁着智慧和圣洁的光辉，她们的卓越贡献如同点燃希望的灯塔，永远激励着女性为实现人生价值而奋斗不息。

世界在发展，时代在变化，新世纪的宏伟大业、国家富强人民富裕的共同理想的实现需要当代女性的力量，需要她们世代传承的光荣传统和与时俱进的时代精神。举世瞩目的当代中国翻天覆地的变化为当代女性提供了施展才华的广阔舞台，作为新时代的女性，要树立自尊自信自立自强精神，自尊使她们更加高雅、自信使她们更加坚强、自立使她们更加自由、自强使她们更加奋发，自尊自信自立自强给当代女性带来了更加丰富的人生，在经济和社会的发展中、在实现自身的价值中，把毕生精力投入到伟大事业中，创造出无愧于时代的宏伟业绩。

在我们周围的女同志中，也有着点点滴滴、不可计数的感动人心的故事。她们每天沐浴着晨光准备早餐再匆匆赶到工作岗位上；她们在工作中也常遇到不顺心，但见到孩子又要打起精神为家庭营造一个舒心的环境；当她们因繁琐的工作时而感到疲惫的时候，却让汗水绽放成依然如花的笑容；她们辛勤在工作的第一线，舍小家顾大家，把个人的利益完全抛在脑后。前不久，我们集团的一位女同志，虽然屡次感到身体不适，腰部剧痛，却仍一如既往地坚守在工作岗位上；当大家都认为她休工假的时候，病痛的折磨却使她不得不住进了医院；手术后，我们到医院里看望她，躺在病床上的她，蜡黄的脸异常虚弱，微笑着对我们说：“我没事的，单位里工作这么忙，家里的事情也很多，你们还来看我”，简短的话语流露出一位坚强的职业女性对工作的牵挂和对家庭的强烈责任感，手术后没几天，在身体还未完全恢复的情况下，她就又重新投入到繁忙的工作中。在我们身边类似这样的事迹还有很多很多。齐鲁建设集团的女性们相互理解、相互鼓励，用并不厚实的肩膀承担起应有的责任和使命。

让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭，用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空，用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气，用最饱满的真情热爱我们的事业，用最强烈的奉献精神谱写当代中国女性的风采。

第五篇：我幸福我感恩

我幸福，我感恩

高二（4）杨长伟

不知为何，每当唱起那首《感恩的心》的歌曲时，心中就会莫名涌出一股激动温暖的热流。感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。现在学习了《弟子规》，更加让我明白了感恩。假如没有阳光，世界就没有温暖；假如没有水源，世界就没有生命；假如没有父母，也就没有我们的身躯；假如没有亲情友情，我们就没有快乐。因此，我们的成长需要感恩一切。“慈母手中线，游子身上衣。”母爱伟大，父爱亦然，父母给与我们的是他人所不能及的无私的爱。“亲友疾，药先尝；昼夜侍，不离床。”“冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。”这不正是对父母长辈的感恩吗？除了父母长辈的爱，我们还有很多值得感恩的人和事。老师对我们的谆谆教诲，使我们从一个爱哭的孩子变成了一个有知的少年。朋友对我们的关心帮助，让我们成长的路上不再孤单。是带给了我们美好的机遇和环境，我们才会成长进步。我们很幸福。幸福之余，我们必须感恩一切。

不懂感恩，我们就会变得冷漠；不懂感恩，我们就缺少和谐；不懂感恩，我们不会珍惜所拥有的一切。不难看出感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人。更不会主动帮助别人。那么，作为中学生的我们

该如何做呢？

我们幸福，我们感恩。感恩父母，感恩良师益友，感恩社会。让我们树立远大志向，好好学习，不断进步。用最好的成绩回报家长，老师和社会。