第一篇：【实用】创建文明作文
【实用】创建文明作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的创建文明作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
创建文明作文 篇1呀！这楼还是我家吗？没错呀，就是一号楼三单元嘛，一上午，旧楼怎么变新了呢？听爸爸说，现在正是创城时期，那“什么叫创城呢？”我不禁的问爸爸，爸爸可能也因工作而冷落了我，其实在学校里我也是五年级的学生了，我也懂得创城就是创建全国文明城市，我有点调皮，所以爸爸只跟我说“点到为止，自己的事情自己干！”
走到大街上，我们随处可见到文明城市的影子，大到卫生，小到邻里，就连街道上的行人（含流动人员）也没见到不文明的现象，我作为一个小学生感到无比光荣，这就是我们的鄂尔多斯，这才是我们的家乡！
我为成为鄂尔多斯的市民而自豪！我为成为新中国的一员而自豪！我为成为90与00代人的接替人而自豪！
如果不相信我，请看我的成长日记吧！
文明城市，我觉得能在文明城市成长是一种荣兴，也是一种荣誉。
不光是我自己的感觉，我爸爸妈妈告诉我“做人要做诚实的人，做事要做该做的事，孩子是祖国的未来，是人民的希望，也是爸爸妈妈最关心的心愿。”
我为我所生存的城市文明城市而自豪！
创建文明作文 篇2最近，我们周围的人都在讨论创建文明县城的事。广大人民万众一心，众志成城，争着为创建文明县城而努力，人人都想为创建文明县城出一分力。
我作为一名小市民，也要积极投身创建活动，从我做起，从身边的一点一滴做起。无论在家里，还是在公共场所，都要做个讲文明懂礼貌的小公民，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。在易燃易爆物品旁边，看见有人乱扔烟头，我会毫不留情地叫他捡起来扔进垃圾筒。在公园里，如果有人破坏绿化，随意摘花拔草，我会马上上前制止。还要做一块警示牌，写上：“花草有生命，请您珍惜它!”在公共汽车上，如果看见年迈的老人或者是抱着娃娃的妇女，我会主动把位置让给她，有礼貌地说：“您请坐!”
在学校里，我要做个好学生，同学之间互相帮助，团结友爱。上学、放学不在外面逗留，过马路时走人行横道，红灯停，绿灯行，决不能在马路上玩耍，更不能追车、爬车。
缙云是我家，文明靠大家。
创建文明作文 篇3我们所生活的株洲市是一座二级城市，我们生活在这座城市中，呼吸着它的空气，我们的株洲是一个文明的美好家园。我们要用心的呵护它。
想以前的株洲，杂物满地，垃圾四布。脏的令人几乎都要皱起眉头来。那时候的天空并不像现在这般湛蓝，我经常在上学的路上看见从远处工厂飘来的黑色的污烟。灰蒙蒙的天空上，似乎连白云也失去了本来面目。道路又脏又乱，像是蒙上一个又一个补丁。人们走过路过都捏着鼻子，都很厌恶的样子。当时还没有建立江边风光带，河边杂草丛生，没有沙滩、没有天空中飞舞的风筝，看着去让人感觉非常的不舒服。那时候的株洲，经常有人乱扔垃圾、随地乱扔果皮纸屑。甚至还有爆粗口的，听上去心里都极为不舒坦，更何说亲眼所见。
而现在，我经常在路面上发现，隔五十米就会出现一个分类的垃圾桶。大家吃完东西后，总会自觉地把垃圾扔入垃圾桶内，而不是随意丢弃。上个星期天我正准备去外面买几个本子，忽然发现有一个小男孩牵着他妈妈的手，两个人正走在道路旁，小男孩手中领着一个包装袋，大概就是零食的外面那一层袋子吧，有点脏了。男孩的妈妈显得有些厌恶，要求男孩赶紧扔掉，免得脏了手。可是男孩摇摇头，迈着步子来到不远处的垃圾箱面前，把手中的包装袋扔入垃圾桶后向妈妈摆了摆手。
湘江风光带也建立起来了，每当节假日的时候，我都会来到这里。或者只是散散心，或者是来和好朋友玩一玩，我们会走在有些泥泞但是大部分仍然干净的小路上，看着沙滩上正在放着风筝的大人和小孩子。那个时候我觉得，现在的株洲，和以前的株洲，变化真是太大了。要是在以前，估计我是看不到这番景象的。
这个文明家园得来不易，请让我们一起携手，保住这个美丽的城市——株洲。
创建文明作文 篇4春天，花开的季节；三月，生机的时节。
感受了勃勃的气息，聆听了轻悠的旋律，看到了万物复苏的景象----春来了，一个新的起点开始了，一种崭新的面貌展现在眼前，文明礼仪洋溢在美丽的校园！
中华民族是礼仪之邦，自古就强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
曾有故事曰：一个年轻人要去张村可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远？”老者脱口而出：“五里(无礼)！”年轻人足足走了五里的路，一直没有见到有张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了点什么！文明礼仪对我们每个人来说，他们就像阳光一样受到欢迎，因为他们所到之处都带来了光明与快乐，与之相反，则会与年轻人一般得到应有的惩罚！
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也！
生活中多一点礼貌，就会多一份和谐；多一点将心比心的感悟，就会使人与人更贴近。因为文明，你能品尝到生活百味；因为文明，你能使恩怨纠葛消失。
岁月可以抹去仇恨的印记，时光却冲不淡感激的心灵。在生活的文明中，有一块晴朗的天空等待着你。同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！
寒冷的冬天刚刚过去，温暖的春天又来临了。
春天到了，我也开始上学了。那天早晨，我早早起来，拿着清洁卫生工具，来到学校，温文沉静的校园里又充满了欢声笑语，同学们都高高兴兴的陆续来到了校园。
我们先聚在一起，畅谈在寒假里的开心事，然后开始打扫卫生。在打扫卫生的同时，顺便欣赏着春天的美丽景色。柳树发芽了，春风吹拂着千万条缀满微黄色的嫩叶的柳丝，轻轻飘舞。那柔软的柳丝像是小姑娘头上扎的小辫子，在微风地荡漾下，来回摆动。学校花池里的小草也发芽了，绿茵茵一片，真是美极了。既可爱、机灵，又活泼、好动的小燕子也从南方赶来了，它们为春天增添了许多生机。
啊，春天，多么美丽的春天！
创建文明作文 篇5蔚蓝色的天空漂浮着朵朵白云，阳光明媚的城市里到处干干净净，我们第一、第三读书社团的同学们，趁着部分环卫车休息的时间前来“拜访”。与城市的“机械卫士”，来一次零距离接触。
我们在环卫处叔叔的带领下，参观市政环卫车辆，深深感受到环卫工人的辛劳和智慧。这些平常在马路上行驶的车辆，今天如此近距离停在眼前，让我们十分开心。
首先向我们驶来的这个‘大家伙'是机扫车，想必大家都不陌生，平时在马路上远远见过很多了，看着它缓缓停在我们身旁，同学们仅不住感叹“哇，这辆车真的好高，好大啊！”接下来就是大名鼎鼎的.撒水车了。这个会在马路上唱歌的撒水车都有些什么功能呢？环卫处的叔叔告诉我们，撒水车有前喷头和后碰头，前喷头位置较低，靠近地面，喷洒压力较大，可用于冲洗路面；后喷头位置较高（洒水车后喷头一般左右各安装一个）洒水面较宽，可用于公路施工洒水。
一辆长的像大炮一样的是高压雾炮车，叔叔向我们介绍：高压雾炮车又称环保雾炮车，“减霾神器”等。通过高压将水细雾化成跟粉尘颗粒大小的水雾颗粒，并从大泡状的风筒中喷射出来，风力强劲，射程远范围广，粉尘在空气中与水雾颗粒接触凝结沉降，继而达到抑制扬尘、净化空气的目的。怪不得冬天雾霾的时候就能见到它，它真是很厉害哦！我们纷纷登上环卫车亲自体验，纷纷感叹环卫叔叔们的聪明智慧，不然怎么驾驭这么厉害的机械车辆。
不知不觉中过去一个多小时了，我意犹未尽。这次活动，让我们更真观的了解了环卫工人的工作过程，知道了不同的环卫车辆及其他功能，同时也指引我从小树立“城市是我家，卫生靠大家”的意识，从小养成好习惯。
参观结束后，阅读活动开始了，今天阅读的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。我和郭善战用抢答的方式向大家提出问题，答对有奖哦！大家抢答环节积极性都非常高，证明了我们都做到了真正的去阅读。阅读会结束后，开始了我们的游戏环节，背靠背运环、跳绳，在游戏中可以让我们增强团体合作意识。
这让我们在开拓视野、增长知识的同时，更体会到了环卫工人的辛苦，从而更加爱护环境卫生，不乱扔垃圾，城市是我家，呵护靠大家。
创建文明作文 篇6一次放暑假，我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》，我们坐着车向电影院开去。车跑到半路时，我们忽然听到一阵清脆的歌声，“小皮球，香蕉梨……”一看，原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上，正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的，像是在向我们求援呢！
我想起姥姥说的话：“孩子呀，你们要积极种树，千万不能毁坏树木，因为树能吸收二氧化碳，给人以新鲜的空气，还能绿化环境，可是现在全世界的树木大量减少，所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢？她们还小，根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动，想出一个好办法。
爸爸走到小树旁，又是点头又是说话，弄的几个小姑娘很好奇，其中一个好奇地问：“叔叔，你在干什么呢？”另一个迫不及待地问：“那你们说什么呢？”爸爸回答说：“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听，脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来，轻轻地抚摸着小树，歉意地说：“小树，对不起，我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来，小树叶沙沙作响，像是在感谢我们，又像是在说：“你们真是好孩子，知错就改。”
后来，我们虽然没有看到电影，但是我们心里还是很开心的。
第二篇：创建文明作文
【精选】创建文明作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的创建文明作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
创建文明作文 篇17月24日上午，作为五小小记者的我与一些领导参加了“人人当城管”活动启动仪式，并在印着“小手拉大手，共创文明城”的横幅上签下了自己的名字。仪式结束后，我们分成了两组，城南和城东两个社区，进行“人人当城管”的社会实践活动体验。我被分在了城东社区。
我们一起来到城东社区的会议室，工作人员给我们观看了“走进美丽的城东” PPT，我发现原来的城东是最破、最脏的社区，墙上的“创口贴”无处不见，地上的垃圾又臭又脏，小河里垃圾成堆……现在在我们城管与居民们的努力下，城东的马路变得干净了，墙上的“创口贴”不见了，河里的水清澈了……
到了互动环节，我来到了花屋新村的一家酒店，走进酒店，我看到了一位叔叔，很有礼貌地叔叔说：“叔叔您好，我是宣城小记者，这是我们共创文明城的宣传单，您看看，请多多参与！”叔叔很热情地说：“作为宣城的公民，创建文明城人人有责。”说完，我走出了酒店， 碰巧看见一个年轻的妈妈牵着一个5、6岁大的小男孩，小男孩正准备将冰棒纸扔在地上，我急忙跑上前，接住了他手中的冰棒纸，把冰棒纸扔进了垃圾桶，并亲切地说：“小弟弟，垃圾不能乱扔，要扔在垃圾桶里。”然后，又对他的妈妈说：“我是宣城小记者，这是我们共创文明城的宣传单还有两把扇子，您看看。”阿姨接过扇子说：“小记者，谢谢你。”这时，我心中乐滋滋的。
这次活动意义非凡，让我认识到创文明要从我做起，从小事做起，从现在做起。
创建文明作文 篇2创城就是创建全国文明城市。就是创建市民整体素质和文明程度较高的城市。
我的家乡哈尔滨为了响应号召，呼吁广大市民积极参加创城活动，为建设和谐社会贡献出自己的力量。我和爸爸妈妈也加入了创城队伍中。
作为哈尔滨这个繁华都市中的一员，为了让我们的城市更快的加入全国文明城市的行列中，我们想做一些力所能及的事情，我和爸爸妈妈商量了很久，最后决定清除让广大市民头疼的“牛皮癣”——随处张贴的小广告。
有些人为了自己的利益，不考虑他人的想法到处粘贴小广告，楼道里，电线杆上，围墙上，到处都有它们惹人厌的“身影”。它们就是城市的“牛皮癣”。它们的存在让我们周围的环境得到了严重的破坏，造成了大部分资源的浪费，为了清除小区周围这种不良的社会现象，我和爸爸妈妈做了必要的准备。
我们拿好小铲子、喷壶和垃圾袋等工具，开始了一天的工作。我们的单元门上，到处都有小广告的身影，于是我学着爸爸妈妈的样子，开始干了起来。我发现，这些小广告真的好难清除，我才干了10分钟，我的胳膊已经累得酸疼，可是成果却少之又少，速度也非常的慢。我想，为了能够又快又好的清除这些小广告，我必须用一些小妙招。我无意间转身突然发现，妈妈正用喷壶对着小广告喷了一些水，那些小广告被水阴湿后很轻松的掉了下来。于是，我也试着用妈妈的办法开始干了起来。果然不出我所料，那些小广告轻松的掉落了下来。但是新的问题又产生了：小广告虽然掉了下来，但是还有些胶水的痕迹留在上面，一点儿也不美观。于是，我用壁纸刀用力刮了刮，还是不好下去，我又用橡皮擦了擦，但是效果也不是想象的那么好。我便从家里拿来了一些除胶水，轻轻的涂抹在上面，过了大概十分钟，那些胶水的痕迹便跑的无影无踪了。
由于我的个子没有爸爸高，所以很多粘在较高的小广告我够不到，我只好请爸爸来帮忙，并且把我总结的经验“传授”给了爸爸妈妈。爸爸成功清除小广告后，我又用抹布认真的把整个单元门擦拭一遍。经过我和爸爸的合作，这个单元门已经变得一尘不染，就和新的一样。在我们家庭的带动下，楼下仓买的叔叔，隔壁邻居家的孩子以及周围的居民们也自发的加入了我们的行列中，为创城贡献出自己的一份力。
经过我和爸爸妈妈与其他居民们的合作，仅仅用了一个上午，我们便清理了小区的所有单元门，大理石凳子，电线杆和亭子等许多建筑物上面的小广告，使整个社区仿佛变了一个样子。我看着我们的劳动成果，幻想着某一天，通过每个市民的努力，哈尔滨成为了又一个“全国文明城市”，所有的劳累转化成坚定不移的信念和会心的微笑，使我对创城工作充满了信心。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善，这脍炙人口的社会主义核心价值观，使我们的思想正在不断的进步，使我们的素质得到了提高。“学习雷锋，奉献他人，提升自己”是我们每一个公民应该做的事，奉献出自己的一份力，使这个国家，这个社会不断的发展与进步。通过我和家人共创城，使我们重新认识了社会主义核心价值观的意义，也使我们对哈尔滨创建文明城市有了更多的信心和动力。从身边做起，从小事做起，从每一个人做起，汇聚一个个微不足道的力量，焕发出新世纪的风貌与光彩，我们的生活将会变得更加美好。
创建文明作文 篇3文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。
“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
作为一个市民．首先要知晓创建，关心创建，融入创建．要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。
争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。
创建文明作文 篇4吃过晚饭，我总爱跟着爸妈一起上街走一走，散散心。走到北环路上，街灯已经亮起，改造后的北环路华灯高照，车水马龙……成了上杭城最美的街道。
深黑色的柏油路面既宽阔又平整，中间镶嵌着一条蓝白相间的反光隔离带。一道道车灯射过，长长的隔离带闪着黄灿灿的亮光，远远望去，像一条五彩长龙游走在街道中央。街道两边种上了翠绿色的小叶榕树，像一个个威风凛凛的站岗卫士，日夜守护着上杭城；两排明亮整齐的圆形路灯，点缀树间，活像一颗颗璀璨夺目的明珠。街道两旁，高低错落的房屋风格一致，红褐色的斜面屋顶，浅灰色的墙砖，整齐划一的店面招牌，真令人赏心悦目！街道两面墙上，节能环保的LED墙灯形态各异，色彩斑斓。每当夜幕降临，几千米长的北环路大街流光溢彩、美不胜收。
不知不觉，我们拐进了另一处返家的路口，这里曾经是我最怕经过的地方。以前，这个路口总是臭气熏天，到处是果皮、烂菜叶，苍蝇、蚊子、小飞虫满天飞舞。这些全都要归功于那些卖水果和卖菜的小贩。他们不到正规的市场去，却图方便在这儿摆摊。我们每次在这儿路过时，都要捂着鼻子……
记得去年有一次，我一路小跑赶着去上学。刚到那个臭气熏天的路口，我看见公交车正从远处驶来，便不觉加快了步伐。不料，一脚踩在果皮堆上，身子一滑，重重地摔在地上，鞋上还沾满果皮。不能再等了，我顾不得疼痛，一骨碌爬了起来，便冲上了公交车。我找了个位置站好，发现好多双眼睛都用奇怪的眼神盯着我。我低头一看，呀！鞋上、屁股上还沾着许多果泥，车厢过道上也有一串我刚留下的湿漉漉的鞋印。我脸一红，真想找个地缝钻进去……那条害人的“果皮路”没人管吗？真该清理清理了！
终于，城管来了！他们把小贩“请”走了，把“果皮路”彻底清理了。小路口变得干净整洁起来，再也看不见小商、小贩的身影了，再也听不到卖菜、卖水果的吆喝了，再也不用闻那熏天的臭气了……城管叔叔阿姨本事真大！我从心底感激他们。他们是城市美容师，更像是神奇的魔术师。
走在回家的路上，我思潮起伏——这几年，党和政府花了那么多钱来改造市容市貌，扩建公园绿地，上杭城渐渐变绿了，变亮了，变美了。然而，城市管理不能只靠城管，我们每个人都有责任！如果每家店铺都不占道经营，小商小贩不乱摆摊设点，汽车摩托车不乱停乱放，市民们不乱丢果皮、纸屑……那么，上杭城一定会变得更加美丽迷人！那时，城管叔叔阿姨一定会笑起来；环卫工人一定会笑起来；每一个生活在上杭城的人一定都会笑起来……
“杭城是我家，人人爱护她！”让我们一起携起手来——让欢笑遍响上杭城！
创建文明作文 篇5在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？首先是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明不是乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的.情景：一些身强体健的年轻人在公交车上，对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；乱扔垃圾……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”
刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。如果我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应做一个讲文明、有礼貌的人。不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。
文明是我们每个人潜藏在内心的财富，这需要我们去挖掘，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时， 你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。
小学生，是开始行走人生的道路的前期，树立好文明形象，走好人生道路，做德智体美劳全面发展的小学生；做一朵七色花，开出最美的花朵。
创建文明作文 篇6当你走在到大街上，你会看到湘乡市有着翻天覆地的变化，街道变美了，每天都会有洒水车经过；在原来满地都是垃圾的大地，现在变得干干净净的了。以前那个“无恶不作”的湘乡市现已成了温柔的“小姑娘”。
这一切的一切都是由李书记上任以来的变化。“创建省级文明城市，共创和谐湘乡。”“湘乡是我家，建好靠大家。”等宣示语立在了大街上，就好像一位位壮士一样在提醒大家不要乱丢乱扔。
现在，所有的人都很重视这件事情并有所改变。比如：现在公交车都不超载行驶了，以前的公交车上的人车位挤满了，公交车司机不听乘客的，依然我行我素的。但是现在无论怎么样，只要乘客坐满了，就坐满也不乘乘客了。
“省级文明城市，我在行动”被妹妹知道后，她再也坐不住了，双休日的时候，她拉着我的手说：“姐姐，我们去市政府吧。”“为什么呢？干嘛去？”我问。她说：“现在不是创建省级文明城市吗？我们也做点小事呀！”“做什么小事呀，您做的事情会是小事么？”我故意说。“当然是去捡垃圾呀！你想啊要是”经过妹妹的一番思想教育后，我终于肯跟妹妹去捡垃圾了。
现在我们湘乡市已经创建省级文明城市成功了！这一切的一切都是咱们的努力，加油！湘乡加油！中国加油！
创建文明作文 篇7为了更好的参与“创建文明城市，我在行动”这项活动，作为当代的青少年，我们应该踊跃参与。
我们身为这个城市的一员，应该做一些力所能及的事，比如不乱扔垃圾，不随地吐痰，不随地大小便，不高空抛物，珍爱生命，同学们见到老师要叫：“老师好”，上课要专心听讲，下课时认真完成老师布置的作业，在校外见到老师同样要叫：“老师好”，在公共场合要尊老爱幼，做出我校“真、善、美”的标志性行动，从而达到“优秀文明城市”的标准。
还有我们社会主义核心价值观中写到：
1、富强、民主：要使国家富强起来，必须社会民主才行，没有暴力，没有“脏、乱、差”的优秀城市。
2、文明、和谐：要使国家家庭和谐，就要从都文明相处，大家都做有素质的人，使整个城市都像春天一样美好。
3、自由、平等：要让人民自由，就必须人人平等，不搞特殊化，要像毛主席一样，和人民站在一起。奉献而不求回报。
4、公正、法制：要使每一个人都公正的工作，对那些不好好工作的人就要用法律来制裁他，约束他，才能使我们这个社会优秀。
5、爱国、敬业：说到爱国，那什么才叫爱国呢？就是敬业，恭恭敬敬把自己的本质工作做好，就是对国家最大的爱。
6、诚信、友善：最后我们来谈谈如何人们才能友善的礼尚往来呢？那每个人都要有诚信，诚信是一个人做人的基本原则，一个人如果没有了诚信，那他还是个人吗？
正因为如此，所以人们更应该做到以上12点，如果做到了，我相信文明城市就离我们不远了！
创建文明作文 篇8绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，更要看人民的素质，关注市民不起眼的细节和不经意的一些“小事”。
我，作为一个绵阳人有责任和义务让我的家乡绵阳变得更加文明，可靠我一个人的力量是不可能的，只有靠大家自觉才能让绵阳变得更文明。
可有些人做的事似乎并不太文明。有一次，我独自坐车回家，车里挤满了人。公交车摇摇晃晃地向前开着，到站了，一位白发苍苍的老婆婆上了车，她大概70多岁的样子，她一手掏老年证，一手提着买来的菜。就在老婆婆掏证的一刻，司机启动了汽车，老婆婆没有站稳，一个趔趄，正在这危险的时刻，一位大姐姐眼疾手快把老婆婆扶住了。那大姐姐转过头对司机说：“你怎么能这样呢？”“她自己没站好，管我屁事！”那司机不屑一顾地回敬道。“可老婆婆摔倒了会怎么办？你想想吧！”大姐姐有礼有节地说。那司机有些不好意思了，不说话了。
从大姐姐的举动，我看到了文明市民的表现。司机当时做得不好，但接受了意见，如果能认个错就是文明的表现了。
我作为一名小学生，应该好好向那位大姐姐学习，从细微的小事做起，用自己的言行来影响周围的人，让我们绵阳的市民一举一动、一言一行都体现出文明的高素质。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让我们绵阳的天变得更蓝，草变得更绿，水变得更清，人变得更美！
第三篇：文明创建
为了充分发挥“文明乡镇”在现代文明建设中的中心带动和示范作用，促进我镇经济社会持续快速健康发展，加快全面建设小康社会的步伐。按照建设社会主义新农村的要求，结合我镇实际，拟定我镇文明创建工作计划。
指导思想高举邓小平理论伟大旗帜：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的“十七大”和中共中央《公民道德建设实施纲要》精神，把创建文明乡镇作为促进我镇经济社会发展的重大战略举措和全面建设小康社会的重要载体来抓，把文明创建与各行各业的工作紧密结合起来，与各种创建活动紧密结合起来，坚持以人为本，以建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会为目标，最广泛地动员群众参与创建活动，促进提高公民的文明素养水平，全面提升燕子埠人民形象，力争“十二五”期间将我镇建成文明乡镇。
创建目标
2011年以市委提出开展“乡镇文明创建”活动为契机，进一步深入“镇村联创”切实改变集镇“脏、乱、差”现象为目标。抓好集镇建设、镇民素质、文明示范、秩序治理、文化先导、建设社会主义新农村建设六大工程，达到完善、配套的基础设施；优美、舒适的人居环境；稳定、安全的社会秩序；丰富、高雅的文化生活；团结、和谐的人际关系；文明、开放的乡镇形象六个方面的基本要求。
工作重点
通过加大对《公民道德建设实施纲要》和集镇文明创建工作宣传，加大对镇域内基础设施投入，加强对镇域内环境卫生保洁、乱堆乱放和摊外摊、店外店、户外广告(牌匾)的监管，在不同程度上提高了镇民的道德素质和文明素养，同时使得镇容镇貌和市场秩序得到了一定改善和提高。按照加强宣教工作，加强常态化管理力度，完善基础设施建设和积极建设社会主义新农村的工作要求，实现文明创建的目标。我镇争创工作将突出一个重点，抓好六大工程。
1.突出一个重点：环境专项整治
按照上级有关文明创建工作会议精神，认真部署我镇的文明创建工作。完善我镇集镇综合管理职能，协调相关职能部门，组织开展各项文明创建专项整治活动，切实解决“脏、乱、差”等问题，创建优美整洁的乡镇环境。重点开展五项整治。
整治环境卫生。扎实有效地开展环卫工作，提高环卫人员为民服务意识，通过主动上门等有效形式实现集镇规划区生活垃圾定时、定点投放制度，做到镇域内生活垃圾日产日清和确保日常保洁。帮助、指导、督促临街各住户、经营户和镇直单位定期清理公路沿线生活、建筑垃圾、加大对建筑垃圾乱倒现象查处力度，整治河道卫生，改善公共卫生环境。综合整治环境卫生、实施垃圾场治理无公害化处理。
整治市场秩序。
重点整顿沿（路）店门店、摊外摊、占道经营、车辆停放秩序。规范经营秩序，严禁超店堂经营，实行坐商归店，摊点归内；净化市场秩序
整治户外广告。
积极谋划镇域内户外广告总体规划实施方案，做到镇域内户外广告规格统一、风格统一、设置统一，营造亮丽燕子埠镇。开展镇域范围内广告清理和统一规划工作，严格广告的设置和审批。镇域内户外牌匾(店招)设置履行报批制度，店招要求上墙，统一设置，整洁醒目，用语标准，无简化名称，无错别字，在指定的位置安装，悬挂。确保与街景协调，整洁、美观；禁止未经镇城管办批准，擅自设立大型户外广告；禁止乱粘、乱贴广告，广告在设定的张贴栏内张贴，彻底治理“牛皮癣”；横幅拉设按要求报批。
4、整治交通秩序。
进一步完善道路交通管理设施，加强交通安全法规和交通安全知识的宣传和及；开展机动车尤其是摩托车及非机动车等的专项治理和无牌无证机动车的治理；机动车在指定的地点内有序停放。
5、整治违法建设。
镇城管办在日常巡逻中加大对违章搭建的监管力度，发现问题及时向镇分管领导反馈。应加大规划执法力度，严禁乱搭乱建，依法拆除违法违规和有碍镇容镇貌的建设。
(二)抓好六大工程
l、镇民素质提升进一步加强宣教工作，加大宣传力度，-使文明创建工作深入人心，通过抓好三项教育，提高镇民素质。通过抓好三项教育，提高镇民素质。充分利用电视台网络等多种媒体强化文明创建成果宣传；广泛开展《公民道德建设实施纲要》宣传和文明创建宣教工作。
（1）思想道德教育。
一是要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以理想信念为核心，培育“四有’，公民。
二是要深入开展爱国主义、集体主义和艰苦奋斗的精神教育，以建设社会主义新农村统揽工作全局。
三是要广泛宣传学习《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，及时做好“三做”典型推报工作，并把青少年的思想道德教育作为重中之重；建立家庭、学校、单位、社会全方位的道德教育网络，着力提高公民思想道德素质。
（2）集镇意识教育。
一是要开展以“创文明乡镇、做文明居民”为主题，开展各类群众性的公益活动和志愿者行动，增强居民现代文明、卫生、交通、环境、环保、法律等意识。
二是加强城镇先导意识教育，引导居民充分认识“文明乡镇”在现代文明建设中的中心地位和引导示范作用，强化“文明乡镇”的观念，使居民自觉地将自身素质的提高与村镇的先进性统一起来。
三是加强镇情宣传教育，组织开展“文明燕子埠，从我做起”系列活动，让广大居民充分参与文明创建工作，营造人人参与文明创建，共同维护燕子埠的文明新形象的氛围。
（3）法律规范教育。
一是要加强普法教育，在全体镇民中进一步普及各种法律知识。
二是要做好城市管理地方性法规的宣传、贯彻与落实。
三是坚持教育与惩诫结合，开展“不文明行为大家评”，设立“曝光台”，切实纠正各种不文明行为，强化镇民法规意识，养成良好的文明习惯。
2、文明示范创建工程。围绕总目标，开展系列文明创建活动，形成涵括各个层次的文明示范工程。
(1)开展创“文明村民”活动。党风政风决定民风，要坚持以抓党员干部特别是领导干部文明建设为先导，推动文明村民工程建设。通过发挥党员干部的示范带动效应，运用多种形式和方法，引导镇民“从我做起，从身边做起，从现在做起，从小事做起”，争做文明村民。
(2)开展创“五好文明家庭”、“十星级文明户”和“文明婆媳”评比活动。以弘扬家庭美德为主题，活跃家庭文化生活，普及科学文化知识和法律知识，破除封建迷信思想和落后习俗，和睦家庭邻里关系，心公益事业。年终全镇表彰一批“五好文明家庭”、“十星级文明户”、“文明婆媳”。
(3)开展创“文明行业”活动。以提高工作水平为中心，以提高工作人员的思想道德素质和科学文化素质，提高各行业的三个文明程度为目标，促进各行业蔺个文明协调发展。一是要加强组织领导；
二是要广泛开展思想道德教育，引导工作人员做到：遵守职业道德，在单位做个好职工；遵守社会公德，在社会做个好公民；遵守家庭美德，在家庭做个好成员；
三是要围绕行业工作开展创建活动，提高工作水平，创建服务。
四是要不断改善工作条件，以优美的环境影响人。
(4)开展创“文明单位”活动。
一是要大力开展党政机关的便民服务。在党政机关全面推行政务公开制度。推行首问制、一条龙服务，实行办事公开制、服务承诺制、按期办结制，提高办事效率。
二是要以“服务人民，奉献社会”为主题，改变政府工作作风。
三是要在政法、工商、税务等执法部门坚持文明执法。执证上岗，亮证执法，力戒以罚代管、粗暴执法、徇私枉法、执法违法等现象，打造燕子埠良好的法制环境。
3、专项秩序治理工程。主要抓好三个“专项治理”，营造文明有序的社会环境。
(1)专项治理治安秩序。认真落实社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，控制各类刑事案件上升幅度，及时依法查处聚众赌博、等案件；完善综合治理网络，广泛动员人民群众参与社会治安综合治理，落实群防群治、维护镇区社会秩序和社会稳定。
(2)专项治理文化市场秩序。开展“扫黄打非”行动，强化对出版物。
市场、音像市场、网吧和电游市场日常监管，开展专项治理工作，严厉打击非法出版物、音像制品等在市面露头，大力整顿电子游戏厅等“两室一厅”，净化文化市场。
(3)专项治理经营秩序。坚决打击各种欺行霸市行为、偷逃骗税行为和销售假冒伪劣商品行为。选择一批购物商场开展文明示范商场活动，创建全镇营造良好的经营秩序。
4、集镇建设工程。设施建设要呼应创建文明乡镇的需要，充分适应镇民在文化、精神、道德方面的追求。按照以人为本的要求，加强实施建设。
(1)基础设施建设。按科学合理的配比要求，重点抓好我镇道路等配套建设和改造，加强集镇设施的建设、维护和管理，做到路平道畅水通。
(2)文体设施建设。充分发挥镇文体中心阵地作用，为镇民开展健康向上的文化娱乐活动提供载体。建设各村及其它公共场所的居民文体、娱乐设施，方便镇民休憩和交流，改善居民生活环境。
(3)警示设施建设。通过建立和完善各种警示设施，形成和强化镇民的道德意识。加强公益广告的设置和宣传力度，形成一种全面的道德警示机制；加强文明先进事迹宣传，对各种不文明现象予以曝光。
5、先进文化引导工程。把先进文化建设作为创建文明城市的先导工程，提高村民文化素质，提升燕子埠形象。
(1)加大文化宣传力度，倡导文明新风。以先进的文化教育人，以健康文明的文化娱乐生活吸引人，引导人们自觉反对和抵制各种社会丑恶现象和封建迷信活动，积极开展“讲文明、树新风”等各种活动。
(2)加大文化投入力度，发展文化体育事业。根据财政的增长幅度，按比例加大文化事业投入。大力开展群众性体育运动，积极推进全民健身计划。今年重点实施“农家书屋”工程，农民体育健身工程和镇综合文化站建设。
6、社会主义新农村建设工程。实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的燕子埠新局面。
一是加强农村基层组织建设，重点抓好村两委班子建设。
二是进一步提高村规范化工作，健全各村党务、村务、财务公开和村两委议事、党员议事、重大事项报告等制度，坚持开展人大代表、村民代表监督和各类民主评议活动，使村民真正成为建设社会主义新农村的主人。
三是实施“村财镇管、镇管村用”的财务管理体制。管好、用好村集体资金，大力发展村生产经营、公益性建设及其它基本建设。以集体经济收益分配为杠杆，倡导文明新风尚。四是对关爱老人、文明行商、科技致富、回乡创业等村民予以扶持，对天灾人祸、孤寡老人和弱智人群等村民予以帮助，对不务正业、违法乱纪和不遵守镇规(村规)民约的村民实行有效制裁，引导村民遵纪守法、勤劳致富、孝顺爱家、关爱社会，实现乡风文明。
四、保障措施
(一)领导实行“一把手”负责制。文明创建活动是一项事关我镇经济社会协调发展和形象的大事。调查成立“文明创建领导组”，负责我镇创建文明乡镇工作的指导、协调、督察和评比工作。
(二)实行目标管理制。要按2011年创建目标，把任务逐步分解落实到各职能单位、镇政府将与各责任单位签订创建工作目标管理责任书，明确工作标准和落实措施。要通过目标管理，统一创建工作的步伐，确保各项创建工作协调发展，形成党委统一领导，各方面分工负负责，全社会共同参与的工作格局。
(三)实行定期督办制。镇文明创建领导组不定期开展督查督办。对督查中发现的问题，开展讲评，组织通报。对创建工作力度大，动作快，效果好的责任单位，进行通报表彰和正面宣传。对应付了事、工作滞后的责任单位，要公开曝光，限期改进。同时，镇文明创建领导组建立协调会议制度，及时统筹各方面的工作，及时解决各责任单位在创建工作中遇到的困难和问题。
(四)强化领导分片包干制。实行文明创建各牵头领导负总责，督促所负责片积极开展创建活动，落实镇文明创建领导组布置的各项创建任务。
(五)实行责任追究制。要把文明创建工作纳入各责任单位考核内容。要把创建工作完成情况与评先评优结合起来，与干部的考核、奖励和使用结合起来。对创建工作成绩突出的单位和个人，要按照目标管理责任书，予以表彰。对创建工作不力，影响我镇创建工作整体效果和整体进度的责任单位的主要领导和主管领导，要追究其失职或渎职责任。
第四篇：文明创建
创建“文明乡镇”是人民群众移风易俗、改造社会、建设小康美好生活，引导群众积极参与精神文明建设实践的重要载体，是把“三个文明”建设任务有机结合落实到基层，大力提高乡村社会文明程度、公民素质和生活质量的有力手段。去年以来，×××始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大报告精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定大局和乡党委中心工作，以提高全乡各族人民群众的文明素质，改善农村社会环境，促进社会各项事业全面进步为目标，坚持“两手抓，两手都要硬”和“精神文明重在建设”的方针，“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，大力开展文明乡镇创建活动。一年多来，我们主要做了以下几个方面的工作：
（一）加强组织领导，从理论学习抓起
认真贯彻落实党的十六大精神，“三个代表”重要思想和“以德治国”方针，坚持和完善党委中心理论学习组及在职党员干部理论学习制度，把抓好党委中心理论组学习和在职党员干部理论学习作为创建文明乡镇的首要工作，结合工作实际，主要采取以集中统一学习、自学、辅导讲座等形式，努力营造起人人抓学习、人人爱学习，以学习来促创建活动全面开展的良好氛围。
1、健全制度：一是成立了乡中心理论学习领导小组。二是制定《在职干部理论学习计划》，明确学习内容、学习重点和学习要求，并按照计划制定的时间、内容认真组织学习，严格做到制度、内容、时间、人员“四落实”。三是为检查学习情况和效果，经常性的组织在职干部进行理论测试，做到学习上有安排有检查。
2、丰富内容：一是及时学习上级下发的文件精神和要求学习的相关篇目文章。二是以党报党刊为依托，要求领导干部必须带头订购三报两刊（即：人民日报、新疆日报、喀什日报和求是杂志、今日新疆），全体党员干部必须完成指令性计划任务。三是学习党在基层农村政策和科技文化知识的相关书籍和电教片。四是学习党的民族宗教事务政策和相关的宗教规章制度、宗教二十三条界定等。
3、形式多样：一是通过学习，及时组织党员干部开展学习心得交流会、大讨论和演讲会。二是利用形势报告会、辅导报告会、专题讲座等形式，及时了邀请县上的领导到乡里现场为大家辅导、授课。三是利用平时下大队工作的机会，组织干部积极宣传国家政策和宗教政策、及时把学习的精神和内容向群众宣传。四是利用乡文化站，电视台、喇叭和及时办板报、写标语等形式向群众做好宣传。截止目前宣传的主要内容包括：法制宣传达到35次，参加人数38000人、科技宣传8次，参加人数11008人、计划生育宣传65次，参加人数5800人、公民道德建设知识宣传21次，参加人数4400人，办板报50期，写标语横幅3500条。
（二）积极把创建活动引向深入
创建文明乡镇、文明村、文明单位是群众积极参与精神文明实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实的有效途径。2005年，乡党委把创建（县、地区）级文明乡镇列入全年工作计划，从加强基础设施建设，改善办公环境和农村环境综合治理、“沼气池”入户工作入手，努力改善干部办公、农村生产生活环境、创建社会主义新农村。
1、翻新乡机关、9个村委会标语牌、投资5000元绿化了300多平方米的草坪、新建沼气池 200 个、投资8 万翻新装修乡党委政府办公条件等。
2、严格落实县文明办指定下发的《“文明树村”实施意见》的内容，坚持抓好了“八进村”（国旗、党报党刊、大喇叭、科技、体育、电影、文艺节目、宣传标语牌）工作。
3、根据县下发的“十星级文明户”和“道德新风户”评选办法，制定下发具体的评选实施细则，大力开展了“十星级文明户”和“道德新风户”的评选活动，使评选通过率
达到40%以上。
4、大力开展文明单位创建活动，严格实行文明创建“零基启动”工程。按程序积极向县推荐上报县级文明单位。在共有五个“五好党支部”（乡机关、2村、4村、6村、7村）、一个“四好站所”（派出所）的基础上，今年又被上级表彰了1个“五好党支部”（3村、）和1个“四好站所”（信用社）。
5、积极开展以人为本的思想道德教育。一是以培育民族精神，开展诚信教育为重点，积极贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》。二是抓住了三月“公民道德建设月”，加大宣传力度，利用标语，板报、电视、广播等形式大力营造了学习氛围。今年截止目前为止，共播放电影30场次，受教育人数达到14000人。
6、极参与军民共建活动。一是利用“八一”前夕乡党委拿出了600元对全乡退伍军人进行慰问，并召开座谈会，及时了解退伍军人平时的生产生活情况。二是协助了县委宣传部组织的双拥晚会。
（三）加强科技文卫工作
科技是第一生产力，是推动农业增收增产的关键所在，文艺工作是群众的精神食粮，卫生工作（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）直接关系到百姓的日常生活和个人身体健康。按照地区、县上下发的有关指示精神，两年来，我们采取的主要措施是：
1、进一步推广科技工作。一是成立领导小组，责任到人。二是制定“科技兴乡”“科技兴村”的工作措施，增加科技投入，不断加大农业生产中的科技含量。三是举办科技培训班。到目前共举办科技培训班25场次，受训人数达到了560人。
2、加强文化体育工作，坚持活动开展的经常性。一是党委领导克服等、靠思想，积极主动加强基层文化阵地建设，主动争取资金40余万加强对乡文化站的基础设施的建设。二是将文体工作列入了平常党委议程，出专项经费，由精神文明办牵头，注重活动开展的经常性。如：利用庆祝“诺鲁孜” 节，乡政府拿出专项经费5000余元，在乡中学举办了篮球、排球和拔河、摔跤、叼羊、斗鸡、慢骑自行车等文体活动。三是进一步健全村级文化活动场所，出专项经费，完善器材和书刊杂志。四是制定乡电视台专人负责，专人保管维修制度，并及时转播中央1台、新疆卫视、新疆2、3台、喀什电台的电视节目，让广大群众及时了解国家、新疆的信息。五是及时的组织村级电教片播放户培训，目前共举办培训班7次，让播放户掌握一定的播放维修业务技能。六是及时的组织干部观看电教片，并做到有观看，有讨论，有登记。
3、加强公共卫生设施建设，改善了农村医疗卫生条件。一是紧紧抓住我县“加快县乡村三级公共卫生设施建设”和“加强乡镇卫生院基础设施改造和医疗设备配置”及“新型农村合作医疗”的有利时机，积极派干部到村入户进行宣传党的好政策，动员群众积极参加，使新型农村合作医疗制度得到广泛推广落实。全乡参加2500户，共计12024，参与率达到98%。二是进一步的抓好了村级卫生室、村医工资每月80元的100%落实。三是坚持“三为主”方针，切实抓好计划生育工作，积极倡导优生优育，杜绝超生现象，加大力度的宣传抓好孕妇到医院免费分娩和分娩证书发放工作的贯彻落实。四是抓好婴幼儿接种疫苗工作。五是抓好村级环境卫生条件改善，目前共拉运农家肥2000吨，清运塑料垃圾80吨。
（四）抓好抓实民族团结工作
民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保障。今年，乡党委、乡政府一如既往地把民族团结工作作为事关木什长治久安的大事来抓，高举民族团结进步的旗帜，正确处理改革、发展与稳定的关系，牢牢抓住了五月“民族团结教育月”的有利时机，集中、广泛深入地开展马克思主义“五观”、党的民族政策和中央、自治区、地区及县关于推动新疆稳定的指示精神宣传教育活动，并以月促年，常抓不懈，努力推动了我
乡民族团结进步事业的发展。
一是加强学习民族政策，使干部群众熟悉地掌握马克思主义“五观”（国家观、民族观、文化观、历史观、宗教观），和“三个离不开”的思想，结合24个民族团结宣传活动，举行8场次人数达2万4千多人的宣传教育活动。二是加强双语学习，积极送干部参加县开办的“双语”培训班，鼓励民汉互学语言文字，提高党员干部的双语会话能力。三是积极落实县上提出的“民族团结五个一”（读一本好书、唱一首好歌、看一场好电影、读一篇好文章、做一件好事），狠抓了干部的落实。四是落实县上85%的乡科级干部扶贫联系困难户的制度要求，坚持每年不少于2次走访慰问，及时解决贫困户生产生活上的“急、难”问题。结合第二、三批保持共产党员先进性教育，全乡干部联系贫困户达到100%。五是积极邀请县上受表彰的民族团结先进个人来我乡进行宣讲，提高广大党员干部的民族团结意识，找出自身的差距和不足，增强了做好民族团结的自觉性。
（五）以自治区成立五十周年为契机，大力开展了宣传教育、为民办实事和群众性文化体育活动
为宣传好自治区成立五十年来所取得的巨大成绩，乡党委要高度重视，把宣传自治区成立五十年来取得的成绩和解决农民关注的“急、难、热”问题相结合，把为民办实事和开展丰富多彩的群众性文化体育活动相结合，统筹来抓，向自治区成立五十周年献礼。
1、成立了领导小组。由党委书记任组长，分管精神文明事务的副书记为副组长的组织宣传领导小组，并制定详细的工作计划和实施方案。
2、广泛的开展了丰富多彩的文化体育活动。一是在全乡广泛的开展了文艺演出活动，二是在中学组织了篮球、排球和拔河、摔跤、刁羊、斗鸡等体育活动。
3、结合第二、三批保持共产党员先进性教育，深入开展了“执政为民，为群众办实事、办好事”活动。一是平整修补六村到南达公司种畜场的10公里公路。二是改良了六村八组180亩产量不高的条田。三是积极组织党员干部联系贫困户，为其解决“急、难”问题。
4、结合实际，积极组织开展了形势宣传教育。一是采取乡领导电视讲话、出动宣传车和喇叭进行宣传。二是利用星期五乡巴扎天的机会，组织干部在巴扎上摆放咨询台，播放县下发的宣传录音带。三是扎扎实实落实“学习宣讲日”活动。通过宣传教育，整体提升了乡村群众的文化道德素质。
第五篇：文明创建
2014年全国文明城市测评实地考察各校应做到
一、把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，在校园（校门口、电子屏、宣传栏、楼道、走廊、大厅）和教师内显著位置有社会主义核心价值观24个字宣传内容，师生会背诵；学生食堂有“节俭养德”、“文明餐桌”宣传；
二、要有禁烟标识。
三、消防设施要完善，每层楼梯、大厅、传达室要有灭火器，不能过期。
四、大门口及校园内要划好停车位，车辆停放整齐。
五、内部厕所要干净、无异味。
六、校园环境整洁卫生，有“遵德守礼”提示牌；
七、学生守则中有遵纪守法、志愿服务内容，学生普遍知晓志愿精神，积极参与志愿服务活动；
八、有未成年人心理健康辅导室，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导；
九、学校少年宫做到：
1、组织机构、各项规章制度上墙；
2、各功能室布置温馨大方，环境整洁；
3、各功能室开放时间、辅导教师、规章制度上墙；
4、放学后及节假日对学生免费开放，开展丰富多彩的活动；
5、开展节日习俗和非物质文化遗产培训传承工作；
6、各类档案资料齐全真实。
各校需提供2014年未成年人思想道德建设测评软件材料
1、领导体制和工作机制
1-2）健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法；
提供材料：健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法；各校开展暑期三结合活动的文字记录、图片、小结、宣传材料等。
2、思想道德教育实践活动
2-1）未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”（问卷调查）； 2-2）组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动；
提供材料：各校2014年利用清明节、六一、七一，2013年“十一”等时间，开展网上祭英烈，学习雷锋、做美德少年，童心向党，向国旗敬礼等活动的相关文件，如实施方案、检查评比、工作总结、新闻报道或相关网页；以及说明全校学生普遍开展活动的文字概述；（签名记录、截图材料、校园网、校报、校刊发稿、活动图片、活动小结等）
2-3）开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化；
提供材料：芜湖市、区级2012至2014年，每年开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的文件，如评选表彰活动通知、决定，相关媒体报道、图片、截图等（以2014年为主）；各校对应提供本地材料。
2-4）组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动； 提供材料：各校组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动的相关文件，如实施方案、活动图片、工作总结等材料。
3、学校教育
3-1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；
提供材料：芜湖市关于培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的相关文件，如实施方案、相关教材等
3-2）有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况；
提供材料：各中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排的通知、工作总结；中小学校（各3所）开展活动的相关材料。各区对应提供本地材料。
3-3）中小学校德育课、少先队活动课落实，效果好；
提供材料：各中小学校德育课、少先队活动课计划表或课程表、工作记录、测评结果等，中小学校开展活动的相关材料。（中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程为合格，大于80%为基本合格，其他情况为不合格）。
3-4）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果；
提供材料：各中小学校实施师德师风建设工程工作方案、检查结果、工作总结等 3-5）进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好；
提供材料：芜湖市进城务工人员子女平等接受义务教育工作措施、检查结果或工作总结等。
3-6）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。提供材料一：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例；二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例；三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格学生的比例。三项数据均为2013、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。
提供材料二：各中小学校实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排的相关课程表、工作计划、工作说明等
4、家庭教育和社会教育
4-1）社区家长学校建设落实，活动效果好；
提供材料：各校家长学校建设工作方案、措施、检查、工作总结等材料，家长学校的活动材料（要求充分展示活动效果好）。
5、营造良好的社会文化环境
5-2）优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展；
提供材料：芜湖市优秀童谣征集和推广、传唱活动的具体措施、工作总结、检查结果（体现普遍开展）；各学校开展此项活动的相关材料。
5-5）关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。
提供材料：各校关心关爱特殊群体未成年人的工作措施、检查结果、工作总结等材料。有留守儿童之家的学校提供留守儿童之家活动材料。
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