第一篇：六年级作文梅花500字优秀
六年级作文梅花500字优秀范文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文梅花500字优秀范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文梅花500字优秀范文1寒假的一天，我去嵩山区管委会找母亲，凛冽的寒风中夹着点点雪花，我穿着加厚的羽绒服还是被冻的瑟瑟发抖，我把头紧紧地缩在棉衣里，恨不得只留下两只眼睛看路。
突然，小区边上的一支梅花使我眼前一亮，在这样的寒风中这株梅却傲雪挺立，显得那样的坚强，那样的孤傲。一时间我却感到自己却是那么的弱小，就在这支小小梅花的昭示下，我试着把头伸出棉衣加快步伐与寒冬抗争。
很快就见到了妈妈，我迫不及待的把梅花的精神讲述给妈妈，妈妈说：“你还记得上学期学的课文《梅花魂》和毛主席诗词《卜算子…咏梅》吗?”
是的，我清楚的记得《梅花魂》中描绘梅花经典句子“旁的花，大抵是春暖才开花，而梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈是精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”
是呀，正如毛主席的诗词“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
梅花这种傲雪开放精神使我震撼，令我敬佩，这种精神将一直激励着我奋发图强，不屈不挠地面对生活中的重重困难。
六年级作文梅花500字优秀范文2记得那一年冬天，我和表哥、表姐、表弟、表妹一起玩捉人游戏。一下子就玩到了很晚。
寒风呼呼地刮着，吹得人们透心凉，没有一个人愿意外出。家里暖烘烘的，一个个都坐在椅子上看电视。但最后，我们都出去玩了。“跑啊!”随着表哥的一声令下，大家一哄而散。而我向着马路边跑，却呆住了。眼前的景象一直都存在，但是我却是第一次发现。
梅花一朵朵地开在树枝上，受着风吹“雨打”却依旧挺直胸膛，在这个让人瑟瑟发抖的季节里怒入出自己的风采。有一朵梅花飘落在地上，随着风儿到处飞翔。突然，一辆车驶来，因为看不清楚路，所以横冲直撞，就在最接近我的时候，司机似乎发现了什么似的停了下来，原来是梅花的枝杆伸展出来，司机看见了停下来。看来我得谢谢它才行。
直到多年后，仍然是记忆犹新。现在上了六年级才发现，原来毛主席也很喜欢梅花的。每当想起好那件事，我就会不由自主地吟起：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
六年级作文梅花500字优秀范文3春天是生机盎然的季节，大部分的花朵都竞相开放，世界都会沉浸在花朵的海洋里。
可是到了冬天，那些花儿也大部分都凋零了，大地变得一片萧瑟的白，只有梅花和菊花还绽放在寒风里，为大地增添一抹亮色。
冬天，是四季中最寒冷的季节，也是最不适宜花朵开放的季节，而梅花，却能在冰冷的环境中逆境生长，挺住了寒冷的冬风，忍住了风雪交加的痛楚，最终，绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花!
也有一句古诗说“梅花香自苦寒来”，那是因为梅花具有坚强不屈，勇往直前，激流勇进的美好品格。梅花有了这品格，无论什么困难都能打败，这就像人，一个人只要有了坚强不屈，勇往直前，激流勇进的品格，他就能在困难重重的环境下，突出重围，走向成功。
梅花啊梅花，你的花白里透红，犹如翡翠玉石般的晶莹，还有点冰清玉洁的优雅，让你与别的花相比，你真是更胜一筹，你的姿态，你的容貌，简直与众不同。
一次，我和爷爷在公园散步，我们发现了刚刚开的梅花，我激动地说：“爷爷，爷爷，快看，好漂亮的梅花!”爷爷笑了笑说：“确实很漂亮!”我们发现的梅花是粉色的，花很大，也很漂亮。我再看了看周围，该掉叶子的掉，该枯萎的枯萎，书没有一片叶子，草丛里没有一朵花，除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。
梅花，我赞你在冬天里的傲雪怒放!
六年级作文梅花500字优秀范文4“遥知不是雪，为有暗香来。”这是出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天总是那么显眼，为寒冷的冬天增添了一点生机。
梅花的颜色很多种，有红色的，黄色的、白色的....等等，当秋末冬初的'时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。
到了冬天前后，寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒的时候，梅花就傲然开放了。梅花给人们带来了淡雅的幽香，使人们在冬天也能看到无限生机，有些梅花树的老枝上会抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵粉红的梅花，宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。远看，一团团，一簇簇，十分热烈，十分耀眼。
梅花有的含羞待放，粉红的花苞，鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。
一阵风吹来，满树的梅花随风舞动，翩翩起舞，几朵花瓣被风吹得掉在了地上，给梅花树又增添了几分活力，过路人看了，纷纷赞叹道，连我也不由得说道：“真美啊，好想把这株梅花带回家欣赏啊!”
我仿佛觉得自己就是一朵梅花，被风吹得翩翩起舞，展示着自己婀娜的舞姿，看了许久，我才反应过来我不是梅花，我正在看梅花呢!我久久不愿离去......
六年级作文梅花500字优秀范文5它，没有牡丹的雍容华贵，国色天香;没有昙花的妖娆美艳，倾国倾城;没有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”;可它却有着自己独有的美丽：冰清玉洁、疏影清雅。它，就是梅花——一种我最喜爱的花。
梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬;有的袅袅娜娜，羞羞答答;有的端庄大方，秀美十足??再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。
梅花，是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的'花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最无私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞，只是无怨无悔的绽放于人间，努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人，而将这难以忍受的巨寒留给了自己。
梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格、无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花!
第二篇：小学六年级500字优秀作文
小学六年级500字优秀作文1
一、活动主题
关注留守儿童，传递圣诞温暖。
二、活动背景
1.随着当今社会的发展、进步，越来越多的父母开始外出务工，将自己的子女留在家中独自一人或交给亲人看管，这些孩子缺少父母的关怀与爱，缺少童年的乐趣。
2. 现如今孩子们的学业任务越来越重，学习竞争也越来越激烈，他们的校园生活简单而枯燥，因此他们十分渴望能有一个丰富多彩、充满欢乐的校园生活。
3. 圣诞节对于小学生来说充满了神秘色彩和美好幻想，是他们童年生活中十分期待的一个节日，而小学生由于学习原因很难在学校里感受到圣诞节的欢乐气氛，实现他们对于圣诞节的美好梦想。
三、活动目的
1. 使留守儿童感受到社会对他们的关怀，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖，让他们知道我们的爱无处不在。
2. 丰富留守儿童的校园生活，让孩子们在学习之余感受圣诞节的欢乐气氛，让他们拥有一个充满欢乐的童年回忆。
3. 给在校大学生提供一个走出校园奉献爱心的机会，使大学生体会到“授人玫瑰、手有余香”的奉献精神。
四、活动对象
蚌埠师范第二附属小学的各年级留守儿童。
五、活动时间
20xx年12月17日（周三）下午3:00。
六、活动地点
蚌埠师范第二附属小学的操场或者教室。
七、前期准备
1. 由外联部干事负责与蚌埠师范第二附属小学取得联系，确定活动时间、地点、人数等相关事宜。
2. 外联部安排干事提前三天准备好糖果、气球、卡片、圣诞帽等物品，提前一天租借圣诞服。
3. 安排好每一位干事的工作，制定干事工作分配表。选出两名志愿者分别做主持人和扮演圣诞老人。
4. 提前三天制作好圣诞卡片。
5. 制定路线：在财大西门乘坐122路公交，在工农路站下车，步行至光彩大市场站乘坐209路到长青北路站下车，步行至蚌埠师范第二附属小学。
6. 联系新闻部，安排新闻部干事在活动当日拍摄照片、视频。
7. 联系宣部，由外联部和宣部合作，在活动前一周准备好活动所需要的PPT。
8. 活动前两天联系新闻部宣部，在空间和微信平台对本次活动进行宣传。
9. 活动当日安排外联部两名干事提前到达活动场地，打扫场地卫生，布置场地。
做好活动准备（如果是室外活动设置四组50米跑道）。
10. 所有志愿者熟悉游戏规则，排练节目，准备好故事和笑话。
八、活动流程
(一) 室外活动流程
1. 2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。
2. 2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。
3. 3:00——3:05身穿圣诞服的志愿者进场向孩子们讲述圣诞节的故事。
4. 3：05——3:15。以组为单位圣诞老人分发愿望纸板，让学生在纸板上写下自己的圣诞愿望。
5. 3:15——3:35第一轮游戏：顶气球接力赛。先由主持人介绍游戏规则（介绍的同时安排机动志愿者演示）。然后每组安排六位同学，由该组负责志愿者带领他们到达跑道指定位置，两个人一队。准备好之后，由主持人宣布比赛开始，每队学生用脸顶着气球向前跑，传给前面一队，第一个到达终点的组获胜，由圣诞老人派发奖品。
6. 3:35——3:55第二轮游戏：萝卜蹲。先由主持人介绍规则（介绍的同时安排机动志愿者演示）。然后每组安排两位同学（注意不要与第一轮游戏的同学重复），八名同学分别代表不同颜色的萝卜，由主持人宣布比赛开始，最后获胜者由圣诞老人分发奖品。
7. 3：55——4:00，圣诞老人带领大家一起唱圣诞歌，结束本次活动。
8. 4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。
9. 4:20，结束所有工作，集合回校。 (二) 室内活动流程（备案）
1. 2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。
2. 2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。
3. 3:00——3:05圣诞老人带领三名干事跳小苹果开场。 4. 3:05——3:10 主持人宣布开场，并向学生介绍圣诞节的故事。
5. 3:10——3:20圣诞老人分发提前制作的圣诞卡片，让孩子们写下自己的圣诞愿望，随后收取愿望卡片。
6. 3:20——3:30随机找几位学生分享自己的圣诞愿望，每位分享愿望的同学都可以获得一份小礼物。
7. 3:30——3:50游戏环节：耳语传真。主持人介绍规则。由圣诞老人将四个写有词语的卡片给每组的'第一位同学，看完后收回。主持人宣布游戏开始时由第一位同学将词语依次向后传话，直到最后一位同学，最后一位同学上黑板写下词语，又快又准的组获胜，由圣诞老人分发礼品。
8. 3:50——4:00.主持人和圣诞老人带领大家唱圣诞歌曲，结束活动。
9. 4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。
10. 4:20，结束所有工作，集合回校。
九、活动内容补充
(一) 室外游戏环节补充
1. 爱的抱抱（报数结队）：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，手拉手围成圈走，由主持人喊一个数字，学生各自抱团，被孤立出来的淘汰，以此重复直到最后一组胜利，由圣诞老人给胜利组分发奖品。
2. 一只青蛙游戏：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，围成一圈，主持人宣布游戏开始，学生依次报出“一只青蛙跳进水中，扑通”中的每一个字，接下来是“两只青蛙跳进水中，扑通”，以此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。
(二) 室内游戏环节补充
1. 贴鼻子游戏：主持人宣布游戏规则，圣诞老人在黑板上画出两个大圆圈并画好眼睛嘴巴，每轮两组，用红领巾蒙住孩子们的眼睛，让他们走到黑板前用橡皮泥去贴，每轮画的最准的由圣诞老人发礼物。
2. 数“7”游戏：主持人宣布游戏规则，每组选出3名同学，任意一人开始数数，1、2、3按顺序数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以敲桌子代替。输了的同学表演节目，表演结束后由圣诞老人分发糖果。
十、活动后期
1. 打扫场地，收拾活动物品。
2. 第二天及时归还租借的圣诞老人服装
3. 联系新闻部宣部在空间和微信平台发布本次活动的成果和照片，对本次活动进行反馈。
4. 每位干事写一份活动总结，总结本次活动中的优缺点，并对未来活动提出建议。
十一、注意事项
1. 事先和支教小学进行联系，确定落实支教的地点和时间。
2. 做好备案工作，做好应对现场混乱等紧急情况的应对措施。
3. 关注天气预报，确定活动当日活动场地是室内还是室外，如果天气情况良好就选择室外活动，若天气不好活动场地选择室内。
4. 提前和老师联系，让老师对本次活动的进行有大致了解。
5. 在往返过程中注意安全，做好路线安排，注意交通情况。
小学六年级500字优秀作文2
小组名称：大手拉小手
导师：xxx
咨询人：xxx
组员：xxx
理念
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工。但他们无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，大量留守儿童由此而产生。
针对留守儿童存在的问题我们需要进行全面而深入的研究，分析问题产生的原因，采取相应的对策，进我们所能帮助他们。
一、留守儿童现状
一些地处偏远贫困山区，由于地理位置及经济条件等方面的原因，农民们历来就有外出打工的习惯，外出务工是农民主要经济。特别是近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工，由此产生的留守儿童问题日益突出。由于受到经济条件的限制，很多农民却无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，比如较差的住房条件、高昂的借读费用、工作不稳定无法照顾孩子等。于是，他们只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，最终形成了父母双方或一方与孩子两地分隔的局面，大量留守儿童由此而产生。 也因此在儿童的心理产生了许多心理上的不健康危机：
自卑心理和人格障碍
由于父母不在身边，留守儿童觉得自己没有依靠和坚强的保护。他们自惭形秽，怕被别人瞧不起。因此，内向的孩子容易产生自卑心理。与父母关系越密切，感情交流越丰富的孩子，在父母外出后表现出的自卑心理问题越明显。有的父母把孩子托给亲属，孩子有种寄人篱下的感觉，认为自己不是这家庭中的一员，觉得自己比这个家庭中的人低一等，说话小心翼翼，做事思前想后，怕做错或做不好招别人责备，这很容易形成焦虑和抑郁的人格障碍
孤僻心理与交往障碍
由于父母长期在外，留守儿童内心烦恼与冲突无从倾诉也得不到引导，导致对外部世界缺乏信任感，容易对周围的人产生戒备和敌对心理，害怕与人交往，逃避各种活动，这种情感欠缺严重影响他们与他人的社会交往。留守儿童在人际交往方面表现出现一定的自我封闭性，不敢参加集体活动，部分孩子在父母外出后有一种严重的失落心理，一段时间不爱说话、不愿和别人交往，变得自闭，心理孤僻抑郁由于缺乏父母的监督，留守儿童学习时不能得到父母的帮助，学习比较被动，加之家里的老人文化水平低，根本没有能力帮助他们，接管他们的亲戚一般只管他们的生活不管学习，他们逐渐失去了对学习的兴趣，最终产生学校恐怖症、厌学症等问题。少数留守儿童认为家里穷，父母无能，才会出去打工挣钱，厌学心理和怨恨父母。
理论架构
目前社会各界对农村留守儿童的关注比较广泛，农村留守儿童是中国社会转型时期特殊的产物，其家庭环境的缺失引发的生理和心理需要得不到满足，致使农村留守儿童被称为潜在的问题儿童，因此在对农村留守儿童进行的健康心理的养成教育过程中，教育研究工作者应该对其特殊性，以及引发问题的根源性有一个认识。即，首先从马斯洛的需要层次理论中的各层次的需要看我们作为一个人的需要，然后，根据农村留守儿童的特殊现实性，分析农村留守儿童的需要:从生理上缺乏型的需要到心理上成长型的需要，在一一分析的过程中体会对农村留守儿童的养成教育过程中应该要注意的问题，从而为农村留守儿童健康心理的形成提出一些有价值的建议。知道了“留守儿童”的心理健康状况，主要存在的问题。我们的小组在“留守儿童”心理问题方面找到一些有效的措施，结合“留守儿童”的现有状况，有针对性地实施研究计划，逐步改善“留守儿童”的学习习惯，并形成相应的教育策略，构建符合留守学生身心特点的行为习惯养成教育模式。对“留守儿童”进行心理辅导。并且协助“留守儿童”缓解父母亲不在的情绪困扰，正确处理与监护人之间的关系；协助“留守儿童”端正生活和学习的态度，在互动中建立良好的同伴关系；建立社会支持络，调适心理状态，培养积极向上的人生观和价值观。用我们的'热心去温暖他们，让他们了解到这世界上温情的存在，让他们拥有一个积极的心，对于未来充满希望，拥有一颗健康快乐的心。帮助他们增长见闻，鼓励他们通过自己的努力去实现人生的价值。
目标及目的
目标：让组内的留守儿童身心健康的发展，拥有一颗健康快乐的
心态。
目的：
1、让组员正确看待父母外出务工的目的，让他们理解父母，用一颗积极的心态去面对。
2、通过组内成员的结构一对一负责的形式，让受助组员增长见闻，了解到外面的世界，鼓励他们通过自己的努力去开创自己的天地。
3、在活动中也能够让帮助者了解助人的意义所在，体现个人的价值所在。
服务对象：贫困地区的留守儿童
特点：心理存在一定困扰的留守儿童，家庭较困难的。
小组特征
1．性质：身心教育小组
2．节数：十节
3．日期：20xx年12月1日—20xx年2月1日
4．时间
5．地点
6．人数：六对（大学生六人留守儿童六人）
招募方法（大学生）：
1.在学校张贴海报
2.在学校发放宣传单
每节活动内容计划
备注：由于小组内容的需要，前期准备十分重要，也就是在确定组员期间，首先在校内需要删选出具有爱心，耐心，愿意花时间和精力在公益活动上的同学，其次需要有吃苦耐劳的品质。再就是留守儿童的选定上，需要去校外活动。
小学六年级500字优秀作文3
主办方：大连交大土木与安全工程学院团委
一、活动主题：
传递关爱，带来温馨
二、活动背景：
近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。据了解，瓦房店市土城乡就有这样一批家庭非常贫困的留守儿童，迫切的需要我们的关怀和帮助。
三、活动目的
1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农村留守儿童
3、向社会展示大连交通大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
5、通过互动，给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。
6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近留守儿童.为留守的孩子出一份力
四、活动进程：
可以细分为活动前，活动中，活动后三个模块，每个模块后面又可以分为各个环节。
五、活动前：
1）联系环节：联系瓦房店市土城乡的负责人，找相关单位寻找留守儿童，确定活动的日期以及孩子们的具体需要，初步了解受助者的基本情况。（志愿者会对学生负责，不会泄露学生信息）
2）外联环节：寻找具有爱心的'赞助商，为本次活动进行赞助。或为赞助商进行义卖，拉到赞助费用.
3）宣传环节：通过条幅，海报，传单等形式，在校园内展开关于活动的宣传，让更多的人了解并关注此次活动。
4）物资筹集环节：公寓募捐，通过海报宣传等形式为留守儿童进行募捐。
5）物资采购和清点：根据了解到的情况，采购孩子们需要的物品，并将这些物品进行打包分装。
六、活动中：
一）队员招募：从已经报名的队员中，选出5到6名活动队员，或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动，接受活动前培训。（尽量选择不同专业的同学以扩大影响力度，若报名人数众多。
选择能为团队贡献较大的女同学）
二）活动前培训：由于留守儿童身份的特殊性， 有些问题需要特别的注意。比如探访人员的语言和动作，稍有不当，就可能会给孩子留下不好的印象。因此，我们需要请相关方面的老师，给探访人员做短期的培训。
三）实地活动环节：此次环节分为三个方面。
A: 活动小节一：亲情陪伴时间：待定
内容：青年志愿者与小朋友进行一对一或者一对多的结对，与小朋友沟通感情，消除距离感。
B：活动小节二：感受城市，才艺欣赏及互动时间：待定
内容：青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）；
请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。
C：活动小节三：学业辅导时间：待定 内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。
D:托起幸福 游戏目的：热身、互动
需要场地：室内|
需要道具：气球。
游戏人数：留守儿童和爱心志愿者 游戏时间：15分钟
游戏程序：让所有学生不分彼此的托起所有气球，等学生都充分的活动之后便可以结束。
E：心有千千结
类别：团队合作，混乱中恢复
活动程序：
让每组学生手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手相握的人
在节奏感较强的音乐中，大家放开手，在圆圈内随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。（左右手必须想原来握的人）
小组中所有人手彼此相握，形成一个错综复杂的手链。在节奏舒缓的背景音乐中，在手不松开的情况下，无论用什么方法，将其复原成大圆圈。
七、活动后：
一）信息整理：将得到的信息整理，总结。其中包括物资筹集情况，款项具体去向，受助者的反馈信息等情况。
二）信息公布：将总结以校内新闻，海报等形式，在学校里进行公布。
让人们知道活动具体的情况，并进一步引起人们对留守儿童的关注，然后根据实际情况，决定活动下一步走向，（可不可以由各班或各组织进行一对一长期帮助，或其他能尽量帮助到孩子们的事情）
三}后续工作：
1)通过大力宣传（照片，海报等）使此次活动在交大产生强烈影响，让同学们对留守儿童更加重视，并把这份爱心传递下去。如果效果好，以后我们每年都会以这样的形式去看望留守儿童。
2）面向大一展示我们的活动成果，可以在他们心中种下爱心种子，把土木精神传承给他们，让这种精神代代相传。同时也可以展示土木学院团委的优秀形象及执行力，为以后招新作准备。
八、活动分工：（待定）
海报制作：
本部宣传：
旅顺宣传：
信息收集，整理，公布：
传单印制发放：
活动培训：
物资采购：
物资清点，打包：
小学六年级500字优秀作文4
一、活动背景
社区是社会的基层组织，是居民的组织和管理形态。社区提供了人们活动的基本场所，为人们的生活提供便捷的服务设施，人们的生活离不开；居民生活既是家庭的又是区域的，社区生活使人们产生了一种归属感，对社区的热爱也是一种良好社会关系的体现；社区建设的基本目标是培育社会生活共同体，社区建设的主体是居民，良好的社区环境有利于社区的和谐发展。
在我国快速的社会转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁。最近20多年来，流动人口不断增加，到20xx年全国1%人口抽样调查显示，流动人口数量为14735万人，占全国总人口数量的%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70％左右。由此，在很多流出人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题，尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的，应该引起有关部门的重视。
所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示，目前中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的.群体的生活、学习、心理状况怎么样？社会如何向他们伸出关爱之手？
“农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象，它关系着和谐社区的建立，关系着社会的稳定、团结，已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题，因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施来保证农村留守儿童的健康成长。
当前，团中央、团省委各级团组织都对“关爱农民工子女志愿活动”高度重视，在政策和财力上提供了大力的支持，鼓励广大团员、青年志愿者关心农民工子女，为这一群体提供形式多样，力所能及的志愿服务，使他们能和其他孩子一样得到平等的关爱，健康成长，顺利成才。作为大学生群体，更应该响应号召，发挥我们的力量，尽自己所能为国家分忧，为社会安定团结积极投身到这些志愿活动中去，为和谐社会的构建做出贡献。
二、活动目的
本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童，关心青少年成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动，爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。
在本次志愿服务活动策划之前，我们已经针对xx周边的学校和居民进行了两次不同的问卷调查，目地在于了解志愿活动的可行性和留守儿童的具体情况，以便于我们有重点、有针对性的开展关爱活动。 通过组织大学生志愿者以及大学生服务团队，对湘大周边“留守儿童”提供全面的志愿服务，使“留守儿童”得到社会以及大学生的关爱，接受多方面的教育，使他们学习上进步，心理上健康，行为上端正，成为一个更加自立、自信、自强的人。
三、活动内容
根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
1、阳光支教
利用双休日时间，每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中，进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查（每个月一次），在此基础上进行心理辅导和疏通，促进孩子们的心理健康发展。
2、心灵之窗
邀请有经验的老师（班主任、xx老师）为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、咨询活动，对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话)；组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活动，打开留守儿童心灵之窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁。
3、素质拓展
在学期中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动，锻炼孩子们的沟通交流能力，加强他们的团结协作意识，同时也培养他们自主学习的兴趣，将趣味性与知识性结合起来，达到教与学的有机结合。
4、校园文化体验
在取得“留守儿童”家长同意的前提下，由志愿者组织孩子们到xx大学进行一次游览大学校园的活动，熏陶深厚的大学文化底蕴，用大学校园浓厚的学习氛围感染他们，用文化的力量，激励孩子们努力学习、积极上进。
四、活动流程
1、活动策划及前期准备工作
由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案，上报学校。确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。
2、第一次踩点安排
主要做好xx周边村委会和所在学校的联络工作，初步了解当地的“留守儿童”的基本情况（人数，年龄分布，性别构成，留守原因，家庭情况），以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作，以获得他们的支持与配合，确保志愿项目顺利实施。并要求学校提供志愿服务的场地，以便于活动的开展。
3、志愿者招募及培训
小学六年级500字优秀作文5
一、活动主题
大手拉小手，陪着你们一起走
二、活动背景
由于随着当今社会的发展、进步，各种企业需要大量的人才，所以在生活中我们的身边会有很多人为了生活而不停地去工作挣钱，有的人在本地工作，当然也有到外地去工作的。而到外地工作的人们，他们的孩子有的会交给孩子的爷爷奶奶，有的会交给亲戚朋友，也有的会让孩子独自生活。虽然我们不能给他们带去父母的那种温馨的感觉，但是我们会把社会对于他们的关爱带去，让他们知道社会中有很多人在关心他们的生活，很多人在关爱他们。带去一份知识，教会良好习惯，带去一份爱，带回一张张幸福的笑脸。带去一份温馨，传递社会的关爱。
三、活动目的和意义
1、每一个孩子都希望自己的父母在身边陪伴自己开心快乐的生活，父母不在的日子他们的生活可能不是那么的无忧无虑，通过这次活动希望能给他们带去些开心和快乐，让他们知道除了父母也有很多的人是关心和爱护他们。同时我们也希望通过这类活动来增加同学们的社会责任感，提高同学们的道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
2、
（1）、使孩子们感到社会对他们的关怀，让他们生活在时时刻刻能够感受到
社会大家庭的温暖，让他们知道社会的爱无处不在，顺便让孩子们了解我们学院。 提高我们学院的知名度。
（2）、关爱留守儿童；
增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。
四、举办单位
主办单位：重庆城市职业学院旅游管理系
承办单位：重庆城市职业学院旅游管理系团总支学生会
五、活动对象
大南小学留守儿童
六、活动地点
大南小学
七、活动时间
20xx年10月18日星期二（13:00 树人广场集合）
八、活动内容
1、给孩子们带去一些节目，让孩子们和同学一起互动，增加他们的知识，与孩子们聊天，对他们所不了解的问题提一些解释和自己的看法，重点放在他们的学习和对社会了解的一些方面。
2、在聊天的的过程中告诉孩子们在生活上多吃蔬菜有利于维生素的发展。
多豆制食品等一些富含蛋白质食品对身体有好处。
3、给他们表演些节目并和他们做些互动游戏，并告诉他们平时在游戏中做一些运动类游戏，有利身体的成长。
九、活动流程
（一）前期准备
1、张贴宣传展板、海报、横幅和若干宣传资料（争取更多的同学积极加入“关爱留守儿童”这一活动中去，让他们为关爱社会也贡献出自己的一份力）
2、我们学校领导或负责人给大南小学校长打电话告诉他我们学校组织这次关爱留守儿童的爱心活动，预定好活动时间。
3、人员确定
4、重庆城市职业学院团总支学生会外联部负责拉赞助，宣扬关爱留守儿童及其意义，并给孩子们带去一些小礼物。
5、训练学生们有序安静的.进入活动现场时整齐的向孩子们问好。
6、准备一名学生和一部相机为这次爱心活动留影。
（二）具体流程
1、告诉所参加这活动的学生星期二13:00点在学校树人广场孔子像前集合准备出发。
2、由活动负责人带领同学有序的上所准备好接送的公交车。
3、在把所给孩子们买的礼物分发给同学告诉他们这是给可爱的孩子们买的，并把自己的姓名和联系方式写上去，到了活动现场有序的带着一颗爱心热情的把礼物交给孩子们的手中。
4、接下来在活动地布置场所并派几名男同学搬板凳和多名女同学辅助把孩子们有序的安排在现场看我们给他们们带来所精心准备礼物和活动。
5、正式开展活动
1）升国旗唱国歌
2）大南小学领导讲话
3）系部学生代表讲话
4）小学生代表讲话
5）实行“一对一”配对行动，同时播放《爱的奉献》
6）和小朋友们聊聊天，了解他们的学习和生活。
7）游戏（萝卜白菜蹲、抢板凳、老鹰抓小鸡，小朋友分5组，每组8-9人）
8）全体参加活动的人员一起唱歌曲《明天会更好》
9）活动即将结束前，告诉孩子们好好照顾身体，好好学习，我们会日常来看望他们的，同时对他们的老师们进行采访和感谢，表达我们对孩子们生活和学习的关心，了解孩子们的学习状况和生活习惯。
10）请孩子们老师们与我们的领导、同学一起留影，并感谢老师们的无私奉献为祖国和社会培养了这么的有用之才。
11）集合我校全体师生在活动现场集合再由活动负责人清点人数到齐后，一起向老师和孩子们告别表示我们要返校了，由各组负责人带领同学乘公交车。
第三篇：梅花的作文500字
梅花的作文500字合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的梅花的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
梅花的作文500字 篇1又是一片久违的春光。
春雨绵绵下过，阳光抚摸着大地。于是，我走下楼去欣赏那迷人的春景。
此时已是黄昏，走出楼门，最显眼的便是那三株梅花。腊梅之美已渐渐远去，现在最美的要数这春梅了。梅树不高，大约两米的样子。枝干多而密，上面开满了梅花。或淡粉，或粉红，也有些是紫色的，一个个润泽透明，远观就如朝霞，装点着春日的天穹。
梅花大都已盛开，旺盛极了，在绿叶衬托下，更为艳丽，又像一群孩子，争先恐后地让人们来观赏它的俏丽。而的则有些含蓄，仅盛开了一半儿，像害羞的少女。有的已然凋零，又留下些逍遥，琢几分潇洒，无忧地飘了下来。花朵落去，却无“零落成泥碾作尘”，但“依旧暗香浮动近黄昏。”风吹过，花如雨，叶摇曵，耳畔又隐隐约约传来一阵声响——看，宇泉，下“雨”了……
那是童年时朋友呼唤我的声音。那时也是春季，那时也是雨后，我也站在这个位置，但不是在赏花，而是在目送朋友的远去，依旧见梅花，依旧闻花香。
夕阳的余辉照着我身上，也照在了梅花上，让梅花显得更加楚楚动人。远处食物的香气扑鼻而来，可总掩盖不住梅花的清香。
起风了。梅花一个个落在了我的身上，使我再一次陶醉于她的形、色、味之中，更让我闻到了春天的气息。可总觉得空气中少了些什么……哦，原来是那朋友的味道。
梅花的作文500字 篇2她是森林里的小精灵，她快乐，他开心，应为他有一头黄色的卷发。他就是梅花鹿小姐。
有一天，刺猬先生对梅花鹿说：“梅花鹿小姐，你的卷发太难看了，看看我，多英俊啊，来，到我的刺猬理发屋来，我给你修一头笔立直竖的酷发，怎样？”
梅花鹿把刺猬全生打量一遍，觉得挺不错，很有个性，于是心动了，心动不如行动，“卷发”立刻被改成了“直发”。
过了几天，小熊对梅花鹿说：“鹿姐姐，我觉得你的黄发真刺眼，我的眼睛都睁不开朗，还不如我一头棕发，要不，到我的染发屋来逛逛，换一个发型？”
梅花鹿把小熊的头发“盯”了一“盯”，觉得他也挺帅的，平时他又招人喜欢，如果换了发型，大家会不会都喜欢我了呢？梅花鹿的意志又动摇了，黄发不见了，森林里多了一只棕发小鹿。
不久，蛤蟆大姐来串门了：“哟！小梅啊，几天不见，头发咋变成这般摸样了？幸亏遇见我，来，给你理个大光头，咋样？以后就不用洗头了，轻松！”
梅花鹿“思”上片刻：无发，干脆，又时尚，方便有快捷。想都想了，哪能不干！于是，世上又多了一位“尼姑”了！
这会，“光头”一下子便轰动了森林，大家都争先恐后来欣赏，最终，梅花鹿丑闻百出。她伤心极了，龟爷爷不忍心，打制了一对角送给了他。唉，轻信他人，不多加考虑的后果就是这样的。
梅花的作文500字 篇3“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句话的意思即为：梅花没有雪那么白，而雪却没有梅花的香气。但在我心里，我觉的梅花没有输给雪，雪也没有输给梅花，只有两种互补的事物结合在一起才更完美。如果在雪地的上面自由的生长着几株梅花，那会是多么美丽的.画卷。
在冬天开放的梅花，不怕如刀般的寒风、不怕强力的雪压，依然姿态优美，站立在雪地之中。春天悄悄的来临，积雪一点一点消融，梅花一朵一朵凋零，没过几天，梅花在雪的陪伴下消失了。梅花来无影，去无踪，不会因为出现了香气袭人的花朵而骄傲，也不会因为大雪的压迫而凋谢。
在生活中，做人就要像梅花一样，不怕困难，不怕压迫面对困难和挫折依然微笑着去迎接，去面对。
记忆中五岁的那年冬天，我期待已久的腊梅已经开了。
冬天万物凋零，独有腊梅在开放，它弱小的花苞在暴雪中摇晃着。当花盛开时，它的花瓣小小的，黄黄的。有些小花含苞待放，有些无畏怒放。我发现了一件事：在春天之时它没有花，在冬天之时它没有叶，这正是有花无叶，有叶无花啊！
有一次，我把一支冻了一层霜的腊梅折了回家，可是，第二天早上，它枯萎了。我哇哇大哭，我把它埋到了院子里。春天，它居然破土而出，现在，它是院子里最高的一棵树了。望着这棵树，这让我想起了一句诗：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。
腊梅还能安神呢！摘一点放在床前，晚上可以做一个好梦。
整个冬天，腊梅凌寒而开，它那坚韧不拔的品质，很值得我们学习。
梅花的作文500字 篇4那年梅花不知遗落在谁的墙垣下，老了青墙，湿了黛瓦。奶奶的身影在我眼前浮现。
每次冬晨，我和奶奶都要去看那纯白的梅花，是她，伴我度过了最快乐芬芳的童年。那白白的天使在枝头盈笑，童年里增添了白晶晶的梅花，更加的美好清香。
犹记得那是一年冬晨时，天空中没有任何白雪飘落，一颗颗瘦骨如柴的小树，如一些秃老头般指向苍白的天空。我的心也是一片秃秃的无着无落，难以描绘。
奶奶牵着我的手，说要带我去看一场特别的雪，我笑了，山路盘旋，拐过一个又一个的山头，我觉得自己笑得像一个石榴。
终于，翻过一座山，我看到了“雪”，我大喊着扑过去，咦，不是雪，这是花，花里流露出一缕徐徐芬芳，沁人心脾，这是什么花呀？我傻傻的问，奶奶微笑着回答道，“这是梅花”哦，原来是梅花呀！奶奶用怜爱的眼光看着我。他她折下一朵梅花，系在我袖子上。想让花香永远伴我前行，不要百花争艳，我做梅花便好。
我听到了，望了手上的梅花，望了望树枝上的梅花，它们羞得如一个小姑娘，半抚衣袖半遮面，像个小女孩一样偷偷的笑呢！我点了点头。
时间飞逝，仿佛只是一眨眼，奶奶便消失在了我眼前，一回头，已是物是人非。从此再也没有人为我系上一朵梅花，也没人再对我说，不求百花争艳，只作梅花便好了。
山头上，梅花依旧挂在枝头上，白白的浓浓的花香渐渐勾勒出来了，温暖的笑意，让我充满了力量，加油奋进！
那年梅花，不知遗落在谁的墙垣下，老了青墙，湿了黛瓦，黯淡了一个少年芬芳的心。
梅花的作文500字 篇5梅花自古以来都是古人和今人吟诵的对象，中华文化有谓“春兰，夏荷，秋菊，冬梅”，就如古诗中所说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天开花，既高雅又尊贵，使人一看就为之所心动，我们的毛主席也忍不住夸它几句，“待到山花烂漫时，它在从中笑。”梅花以它的高洁，坚强，谦虚的品质给予人奋发图强的鼓励。
梅花分白梅，黄梅，蜡梅多种类型，它长得小小的，远远望去，像是白雪中的一点红，点缀着白雪更添光彩。一朵花中大约有五个或者七个小娃娃拥抱在一起，十分可爱，中间有许许多多雄蕾雌蕾交在里头。一个枝头常常开有小花，它们时而聚在一起，好像再开“茶话会”。假如你把不同类型的梅花中在一起，等到冬天它们开花时使用照相机拍下来，以后会使你成为自豪的一张照片。在大雪纷飞的日子里，你是否为世界上有一种花叫梅花而自豪。
梅花常以高贵、淡雅、不屈、坚强、高傲自居。先说高贵吧！一个孩子的理解上，梅花的高贵应该是在冬天才开花，十分罕见，所以才叫高贵吧！坚强不屈代表努力，积极向上的意思。天气愈是风欺雪压，愈是风寒刺骨，梅花就开得愈精神，愈神奇，愈秀气。这种不畏惧风雪的精神算得上是不屈、向上、高傲的品质。
当那大雪纷飞的时候，当你拾起记忆的沙漏时，是否又想起那梅花开的时候，傲立雪中的时候，对刺骨的寒风丝毫不惧的时候……
第四篇：梅花优秀作文
梅花优秀作文
梅花优秀作文 篇1
第二天清晨，空曌早早的起了床，出了洞，准备去采摘茶叶。
各种鹿在洞外排成了一行，每个人都分了一个夹子。把另一个头夹在蹄子上，夹子的另一个头用来采摘茶叶。空曌戴上了那个夹子，感觉犹如针扎一样，狠狠的扎在腿上。空曌疼极了，但又不能喊出来——因为那个男子在看着她。
一行鹿，排队走进了一个广阔的大花园。刚一拥开，空曌就被眼前的景物震惊了——花园里蝴蝶飞舞、鲜花盛开，一片绿意盎然的景象。可，可是，这，毕竟是冬天啊！在冬天创造出这样的景象，绝不是平常人能弄出来的！
空曌跨进大门，感觉一股暖洋洋的气息，涌到了自己身上。她闻到了花的香味，是一种扑鼻的`香、一种诱人的香~就如香甜的奶茶，丝滑、柔顺。空曌惊讶于这种境界了！
一只老年麋鹿带着鹿队走向一片茶叶田。这个茶叶田四四方方非常规整。完完全全不像平平常常的茶叶田。空曌大胆的咬下一片茶叶，放在嘴里，慢慢嚼动着。这，绝对不是普普通通的茶叶田。原来，空曌尝到了茶叶的味道——不是苦的，而是甜甜酸酸的一种味觉！——普通的茶叶，绝对不是这个味道。空曌想着，觉得这个地方越来越扑朔迷离，这，到底是什么地方啊？
空曌慢慢走进茶叶田，用夹子缓缓地夹向一片片茶叶，最后将它们都放到箩筐里，送到那个男人那面去。
空曌剪了一筐又一筐，剪茶叶的这些鹿中，就数空曌剪得多。承庆见到空曌剪了这么多，就劝她：“你剪了这么多，你不累吗，歇息会吧！”
梅花优秀作文 篇2
我爱春天那鲜红耀眼的桃花，夏天那纯洁无暇的荷花，秋天那千姿百态的菊花，可是我更爱那在寒风凛冽的严冬傲霜斗雪的梅花。
隆冬时节，寒风把银白色的雪花带到了人间。这时，百花凋谢，杨树的叶子枯黄了，飘落了。牡丹早已失去了它那美丽的容颜。在这数九寒天的季节里，只有“岁寒三友”之一的梅花独自开得那么欢、那么艳。我爱梅花，因此去年冬天妈妈带我到绿博园看了一次梅花展。只见那的梅树形态各异。有的像弯弯曲曲的龙，有的.像舒展四肢的少女，还有的像美丽的珊瑚。梅花的颜色数不胜数，有红色、粉色、白色、黄色……
可是我最喜欢的还是“小白红”，它可算梅花中的佼佼者了。它的花瓣火红火红的，花心也是红的，但是花瓣里却有一层小白圈。梅花也有淡红的，有好几层花瓣，衬托着金色的花心，漂亮极了。树枝上除了缀满正在怒放的梅花，还有许多含苞欲放的花骨朵，它们就像一个个顽皮的孩子，十分逗人喜爱！寒风吹来，梅花还是开得那样娇艳美丽，送来阵阵清香。远远望去，真是红得比火还艳，粉得比霞还耀眼。我爱梅花那无私奉献的精神，那不畏严寒的品质。冬天有独的美，但我更爱装点冬天的使者----梅花。
梅花优秀作文 篇3
《我喜欢蜡梅花》有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，有人妖艳妩媚的玫瑰……而我却对蜡梅花情有独钟。我爱蜡梅花，她不像桃花那样在温暖的春天开放；也不向荷花那样在热烈的夏天开放；更不向菊花那样在深沉的秋天开放，而是在万物凋零、北风呼啸的'数九寒冬盛开。
记得一年冬天，大雪纷飞，我和爸爸妈妈一起到公园赏雪。爸爸忽然提议说，我们来找一找雪天里还有什么花依旧开放着，怎么样，我听后，不禁哈哈大笑，冬天怎会有花呢？爸爸说，冬天虽然万物凋零，但是有一种花在严寒中绽放，那就是蜡梅！我将信将疑的去寻找，不一会儿，果真我闻到了一股清幽的花香。
我顺着花香一直走，在围墙边我发现了蜡梅花。只见那几株腊梅花开得十分漂亮，有好几种颜色，红、黄、蓝、白、粉真是艳丽极了！这美丽的雪景和可爱的花儿，让我不禁想起了王安石的诗不仅一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。我们要学习蜡梅花那勇往直前、坚持不懈的品质，做一个不畏艰险，永不服输的人！
梅花优秀作文 篇4
春天到了，我与爸爸妈妈一起去梅花山游玩。
一出门，我就感觉到了春天的气息。小草脱下了枯黄的棉衣，又换上了一件嫩绿的毛衣。在金色的阳光下，更显得生机勃勃，路边的花开了，看这片迎春花，像一张张孩子们的笑脸。看那片油菜花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。路边的树也不甘示弱，瞧，柳树姑娘正在用春风整理着自己的头发，不时发出“沙沙”的响声。梧桐树正在吸收着养料，像在为新的一年做准备。
到了梅花山，我就立刻被眼前的美景吸引住了。成千上万朵梅花竞相开放，它们一朵挨着一朵，都快把枝条给压弯了。从远处望去，如同一大片梅花的海洋。走近看，有的梅花才展开两三片花瓣，有的`花瓣全都展开了，露出了一个个小姑娘的笑脸。有的还是一个花骨朵儿，但是看起来马上要破裂似的。我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花。一阵轻风吹来，我就和伙伴们一起舞蹈。小蜜蜂飞过来，告诉我早上采蜜的欢乐。蝴蝶在身边飞过，告诉我昨晚做的好梦。
在夕阳西下的时候，我才依依不舍地离开了梅花山。
梅花优秀作文 篇5
墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。
——题记
冬姑娘披着一身雪白的衣裳来到了人间，她觉得那些大地上的植物太过枯黄，于是就洒了一手雪白的花瓣，于是一场大雪便下起来了。
站在高处，望那村庄，简直是用那玉雕刻而成的，不留一点彩色。放眼望去，那简直成了雪白的村庄，房屋顶上，树枝上都覆盖了一层厚厚的雪，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断了。鸟儿的也躲在了它们的巢里，庄稼也都垂头丧气的，这时候，人们也披上了厚厚的棉袄，唯有我家墙角边的梅花还在开放。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”是啊，只有在下雪的时候，你才能够领悟它的一层含意。瞧，那梅花仍在那里开放，不管雪大的有多大，可它仍在坚持不懈地跟雪作斗争，这时你或许有许多感想吧!是啊!这枝梅花为什么它如此的坚定呢?人们并没有在它的身上扎上一层厚厚的棉袄，它并没有像庄稼一样垂头丧气，而它却在跟雪作斗争。在一翻苦苦的作战中，它胜利了，是啊，如果不是梅花怎能让人闻到一阵阵的.香，如果不是梅花怎能呼唤百花的齐放，如果不是梅花怎能让人知道春天的到来。
这梅花像是战士，他们在战场上挺身而出，奋不顾身与敌人拼搏，最终赢了，这梅花就像老师，默默无闻的奉献，这梅花像学生，坚持不懈努力学习，长大后为国家做一些有益的事情。
我欣赏梅花，我更敬佩像梅花一样的人。
梅花优秀作文 篇6
傲雪寒梅我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的`花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的“傲雪寒梅图”！入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句：“无意苦争春，一任群芳妒”，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子：“莫辞醉，此花不与群花比”。是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来”，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，大家这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页！我愿意作一株傲雪的寒梅！
梅花优秀作文 篇7
在我美丽的校园里，有洁白无瑕的玉兰，蘑菇般的万年青，有高耸入云的香樟树，也有山峰似的梧桐，还有那傲雪经霜的梅花，还有但我最喜欢的就要数那美丽的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的枝条，长出嫩绿的椭圆带尖的叶子，但极其的稀疏，好像还没穿好自己那绿色的.纱衣一般，梅花的枝干像柳条那样细细的，像是一个摆好了姿态的仙女一样，等着你这个人给它照相呢，害羞的用一簇叶子遮挡着自己美丽的容颜。
夏天，梅花的叶子更密了，颜色更绿了，显出了勃勃生机的样子，给人以美的感受，使人感到心旷神怡。这时，它则像一个魁梧的大将军，披着绿战袍显出至高无上的英勇气派。
秋天，梅花那美丽的绿色也开始渐渐的消失了，一阵风吹来，树叶陆续飘了下来，像是下了一场绿色之雨。
冬天，梅花开了，仙女开始用梅花来装饰自己，它不像别的花一样，它傲雪经霜，绽放出了美丽的容颜。它的花蕊是****的，有六片花瓣，像雪花一样，是粉红色的，真是美丽极了。
瞧!这就是咱们学校的梅花。
梅花，傲雪经霜，总在雪花面前撒娇。梅花，不惧严寒，总在雪花面前绽放。梅花，中国的象征，看到你，看到了自己的祖国。我爱你，坚强的梅花。
梅花优秀作文 篇8
在生活中有很多漂亮，坚强，出淤泥而不染，勇敢的花，而我最喜欢梅花。
梅花非常的漂亮，颜色多种多样，赞美梅花的诗句有墙角数枝梅，凌寒独自开！还有梅花香自苦寒来！梅花是我国最有名的花，旁的花大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得越精神，愈秀气！他是最有品格、最有灵魂，最有骨气的花！
我们国家和伟大的毛泽东主席从来都是顶天立地，是不管遇到危险，还是雪西，毛泽东主席就像梅花一样出淤泥而不染，毛泽东主席就是有梅花的秉性的.人！从来都是把坚强的样子展现在我们面前，从不呈现软弱的那面！让我们学习，不要轻易低头折，要坚强勇敢，永不放弃，永不动摇！毛泽东主席对我们国家的贡献，是大家都认可的，毛泽东主席为了国家牺牲了自己很多的亲人，这是我把泽东主席比作梅花的原因，她也是我永远的榜样的！
所以我们要学习毛泽东主席，为祖国无私奉献的精神，要学毛泽东主席不轻易低头折节的精神，不放弃的精神也要学会梅花坚韧的秉性！
我喜欢梅花，但我更喜欢像梅花的人！
梅花优秀作文 篇9
初春季节，哪个地方散发出缕缕幽香？哪个地方开着坚强的花朵？这就是梅花园，一个美丽之中带着一些神秘色彩的地方。
梅花园，是我春天最向往的地方，一到梅花盛开的时候，整园内就充满了花香，梅花园的人就把梅花园撑满了，有的是来赏梅的，有的是来闻花的，还有的是来放风筝的，但我和他们不一样，我会坐在梅花树下，静静地注视着那些梅花，一棵不高的梅花树，分出许多的小枝，这些小枝上，先是结出了一个个花苞，就像棉被包裹着的小娃娃，后来，小娃娃伸展开了四肢，这时的梅花已经非常漂亮了，最后，梅花会完全开放，这才是梅花最美的时候，还会时不时有蜜蜂来“问好”呢！
我最喜欢拿着一根木棍，对着梅花树的树干不轻不重地敲一下，树上的.梅花就像下雨一样纷纷落下来，真像下了一场“梅花雨”啊，真美！
我还喜欢爬上梅花园最高的地方，再往下俯视，那梅花就好像是一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，有白的，也有红的，感觉自己置身于一座蝴蝶峡谷之中。
梅花对我来说也是神秘的，我总会想，梅花总是在初春季节开放，虽然没有那些名贵花有价值，也没有玫瑰花那样富有诗情画意，但梅花就是带给人们一种只可意会，不可言传的美！
啊！这既美丽，又能神秘的梅花园……
梅花优秀作文 篇10
在我家的院子中央，有几株腊梅。虽然现在是冬天，外面天气寒冷，北风呼啸，但是腊梅花依然在寒风中竞相开放。
我喜欢腊梅。虽然它没有月季那样的魅力，没有荷花那样的鲜艳，没有牡丹花那样显得富贵，也没有兰花那么婀娜多姿清新淡雅，但是它给冰天雪地的冬天增添了一抹光彩，让死气沉沉的冬天也像夏天那样生机勃勃。只要你一踏进我家的院子，你就会闻到一股香味扑鼻而来，沁入你的.心田。
腊梅花一共有十一片花瓣，然而不同的是，在不同的季节，腊梅长得却不一样。春天到了，百花开放，腊梅却凋零了，只留下树枝，树叶却爆出了新的嫩芽。夏天的时候，腊梅的树叶长得枝繁叶茂，郁郁葱葱的，太阳赤烤着大地，大地被照得滚烫滚烫的，而腊梅花好像士兵一动不动地站在院子里坚守着自己的岗位。送走了夏天，拉开了秋天的帷幕，一阵大风，吹掉了所有的枝叶，然而正在这时腊梅花慢慢地露出了新的花苞。寒冷的冬天到了，许多花都凋谢了，而腊梅花却开放了。我被它那顽强的精神打动了。
我应该学习腊梅坚强不屈的精神。我喜欢腊梅花!
梅花优秀作文 篇11
春天到了，我选择去红梅公园看梅花。一进公园，看见的是一块刻有“红梅公园”字样的石碑躺在草坪上。周围都是花，外面有小木桩来围住花儿。后面还有很多好玩的嘉年华游戏项目，比如：划船、投飞镖、开枪和投篮等。
园里梅花随处可见。有的是雪白的、有的是粉红的、还有的是血红的。粉红的很常见。他们一团团地开放。有的已经开放了，还有一些还是含苞待放呢。我想，这就是为什么把这儿称为“红梅公园”了。在过桥的时候，偶遇到了李泽阳。我们走过桥后，来到了一片梅花林，只见一大片梅花怒放，开得那么艳丽，飘来阵阵清香。梅花不畏严寒，是岁寒三友之一。它的精神值得我们学习。这让我想起一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”它是春天最早开放的花，是把春天引来的花仙子。在梅花林，我们又遇到了刘珉辰。我们一起拍照留念。
李泽阳和我一边欣赏一边说笑，一阵风吹来，那么多梅花像雪一样飘落下来。我发现，梅花有五片花瓣和金黄色的花蕊组成，散发着淡淡的清香。花瓣白里透红，如同水晶一般。
后来，我们来到一个卖麦芽糖画的小铺子。一次性能把麦芽糖做成一朵精致的梅花，再插一根竹签，用刮刀把美丽的.糖画小心地刮起来就完成了。那儿不仅有梅花形状的，还有小鸟、马等形状的呢!这就是我们中国的民俗文化，太厉害了。
今天，我不仅认识了梅花，还认识了中国的糖画艺术呢。真是一举两得呀!
梅花优秀作文 篇12
冬天，梅花悄悄地抽出了细芽，那个芽那么象玉，细得那么象针，让人不忍心去摘它。过了几天，有几个小脑袋悄悄的露了出来，原来是梅花那黄色的花骨朵，在阳光的照射下，过不了几天它竟然开花了，它的花瓣是椭圆椭圆的，黄得就像金子似的，边上还有一丁点发白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像几个可最爱的小朋友似的。
正所谓“梅花香自苦寒来。”只有在大家觉得最寒冷的时刻，梅花才会散发出那种，你我不能阻挡，令大家陶醉的那种芳香。如果你一闻到，就恨不得把所有的香味都吸进自己的.鼻子。
记得不时候，我的妈妈带我去看梅花，我看到那淡黄色的梅花，就如同一只只穿着淡黄色纱裙的小精灵似的在树上跳着欢快、优雅的舞蹈。寒冷的风一吹，立刻就有许多梅花飘落下来，它们在空中玩耍着，嬉戏着，你不让我，我不让你，让人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看着这朵梅花，我心想：虽然冬天这么冷，但是梅花却坚强地开放了，就像我们人一样，无论在什么情况下干什么事，都要坚持，不论别人是怎样看待你的，好的也好，坏的也好，梅花可真是我们大家学习的榜样。
梅花不但香，还可以当药呢！
梅花泡水喝是可以清热消炎的，因为有的病人生了病只喝了点梅花泡的水就会好多了。
梅花不但闻起来很香，而且还可以医治病人，这就是我为什么喜欢它的原因。
我喜欢梅花！
梅花优秀作文 篇13
如繁星点点的茉莉花，娇艳的长寿花，似小喇叭的迎春花，美丽淡雅的百合花，但能抵得住冬天的只有梅花了。
寒风刺骨，我都不敢出门。外面的街道十分宁静，只有北风在作响。北风的声音似乎是魔鬼嚎叫。花儿谢了，草儿枯了动物冬眠了。这个城市显得死气沉沉。当我感到悲伤时，一株粉色的梅花映入眼帘。
在茫茫的`一片中，梅花格外显眼，他仿佛是黑暗中的一丝阳光，又让我对冬天有了一丝希望。
它开得是那样的娇艳如鹅毛般的雪打落在它身上，压弯了枝头，我以为梅花的生命就到此为止了。没想到，梅花的枝叶向上一弹，又挺起来。他又开始欣赏那冬天。在我眼里，他似乎比之前更娇艳了。
有些花需要阳光哺育才能生长。而梅花完全不同。天气愈恶劣它开得愈娇艳，愈旺盛，愈有精神。每一朵梅花是那样刚强，从整体来说似一片红霞给人一种美里有柔，柔里有刚的感觉。
我终于懂得了“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句话的意思。洁白的梅花在寒冷的冬天独自开放，远远看去十分美丽。不怕严寒，不正是梅花的品格。
梅花你是多么坚强。那不怕困难阻险的精神，我会铭记在心的。
梅花优秀作文 篇14
梅花自古以来就一直被人们称赞，被诗人赞美，关于梅花的诗句多不胜数，比如：
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。
梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的`好季节。公园橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗？不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们的聪明之处。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红的春天开放，在这漂亮的花海的衬托下，它们能有什么作为？那些诗人看到梅花，便想：这梅花也没什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢？百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。
一阵寒风吹过，几乎把人给冻死，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百化。
第五篇：梅花的精神作文500字
梅花的精神作文500字
篇一：关于梅花精神的作文
关于梅花的作文/r/n 关于梅花的作文(一)/r/n 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花。那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的，那就是梅花，那是一种雪花压不倒的花。/r/n 在冬雪中，傲然挺立着的花。五月份，春与夏交接的季节，阳光明媚，姹紫嫣红，迎春花和木兰花才刚刚开放，月季也随着露出了小小的花蕾，还有那一串串粉红的桃花，绿草如茵，这都是人们说的那样。是的，我也同意。春天确实是一个万物复苏的季节，它给人的感觉就是嫩嫩的绿、淡淡的绿、无边无尽的绿。而夏天，绿得更深了，那是翠绿的，绿的更加深沉„„而冬天，是这四个季节中最没有生气的，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来。/r/n 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着，它那高而细的枝干，丝毫受不到雪风的影响，傲雪凌霜，在风雪中怒放。/r/n充满了豪情，挺立着挺立着。任凭风雪的吹打。>这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的冷，连人门都懒得出门，而这小小的花，所象征的精神却远远超过夏天中的艳丽多彩的花。/r/n 人们赞美牡丹，是因为他的富贵。赞美荷花，是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。而我赞美梅花，是因为它坚强不屈、傲雪凌霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头越挫越勇的人们!/r/n 所以我爱梅花。/r/n 关于梅花的作文(二)/r/n 那些含苞待放的花骨朵，就像是一个倒着的小水滴;那些张开了一点点小花朵，就像是一个个小未成熟的小桃子;还有的是张开了很多的大花朵，就像是一串串红色的风铃，风一吹动，就发出哗啦啦的笑声。近看一枝枝的梅花，像一个个小人在吹喇叭„„令我记忆最深刻的，就是那棵既有红又有白色的梅花。这种独特的梅花如孩子的脸庞一般，银装素裹、芬芳浓郁。/r/n 远看那梅花白得像雪，像云。走近梅花，又一阵浓香袭来。啊!它是那样的纯洁无瑕，那样的清香浓郁。梅花所独有的那种幽香，把我深深地吸引住了。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?啊!梅花，我爱你!/r/n 关于梅花的作文(三)/r/n 花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。/r/n 梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。/r/n 梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘 的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。啊，这就是梅花。三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。/r/n 梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”。当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。/r/n 生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。/r/n 【相关文章】梅花/r/n 身为南京的小主人，大家知道南京的国花是什么吗?答对啦!是的，南京之国花那就是清雅俊逸的梅花。/r/n 古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色!它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一!这么多的荣耀!同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。/r/n 我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅花也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。/r/n 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽，沁人心脾。那白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成的梅花。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢??风吹花落，是的，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具清逸幽雅的清香就从窗外飘来??/r/n 梅花是中华民族的精神象征，是南京一块闪光的金子。梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。篇二：铁骨铮铮的梅花500字作文
铁骨铮铮的梅花500字作文
小编导语：梅花，迎雪而开的花朵。铁骨铮铮的梅花，在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着凛冽的北风，在天寒地冻中，开得那么美丽，股股幽香，沁人心脾。更多关于梅花的作文尽在巨人作文网。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”梅花，不及玫瑰般娇艳，不如牡丹般高贵，却一直都被古今文人墨客所传颂。梅花，是中华民族精神品质的象征。
我赞美那坚贞的松柏，我赞美那飘逸脱俗的菊，赞美那傲视污泥的莲。可我更赞美那迎雪吐艳，铁骨铮铮的梅花。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着凛冽的北风，在天寒地冻中，开得那么美丽，股股幽香，沁人心脾。
我家阳台对面有几株梅树。到了冬天，阳台上便有了一道亮丽的风景。梅花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成。梅花开的时间或早或迟：有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着甘甜的花粉。越是寒冷，梅花就开得越是秀气，越是精神。梅花，是与众不同的一种花：吹拂它的不是轻柔的春风，照耀它的也不是灿烂的阳光。越是恶劣的环境，它笑得越是灿烂。
梅花精神更难得可贵。梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。就是这种高洁，坚强，谦逊的品格，给人以奋发向上的力量。
每当我在成长路上遭遇挫折，遍体鳞伤之际，我会想起梅花那不畏风霜，昂首永不屈服的模样；每当我在冬日挑灯学习，苦战到深夜时，望一望那几棵梅树，身体里仿佛被注入了无穷的力量，慰藉我疲惫不堪的身心。
我懂了：人的一生，遭遇困境时应像梅花那样坚强不屈，取得成就时应像梅花那样戒骄戒躁，处在污浊世风中也应洁身自好，自强不息！篇三：梅花美(500字)作文
精选作文:梅花美(500字)作文
中国人偏爱梅花，因为梅花有着与中国人相同的精神。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花凑到缤纷的百花。
梅花有着俏也不争春，只把春来报的精神。那血色的梅花，开得那么娇艳。它敢与风雪斗争，敢与风雨厮杀。它是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的威胁。傲然与天地之间，散发春的芳香，播种春的种子。当大地迎来春姑娘时，它却悄悄地消逝，默默地化作脚下的泥，只留一株余香荡漾于天地之间。
梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但它有着超凡脱俗的傲骨，它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；迎接它的不是温暖的阳光，而是刺骨的北风；滋润它的不是和风细雨，而是冰天雪地。
啊！这就是梅花！数九寒天，任凭风春雨打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
梅花品德高尚，铁骨铮铮。它不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风敛，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。
梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却无人知道梅花香自苦寒来的艰辛；梅花俏，却俏也不争春，只把春来报。梅花，以一抹余红换来春满大地。六年级:张诗淇
篇一：关于梅花的作文
梅花
身为南京的小主人，大家知道南京的国花是什么吗？答对啦！是的，南京之国花那就是清雅俊逸的梅花。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的篇二：小学作文：梅花梅花
有一首诗，作者是王安石，在诗中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这首诗写出了梅花树的枝多、花也多，不畏寒冷，独自开放。
我家也有一棵梅树，它是我爷爷亲手栽的。每年冬天，我家院子里几乎所有的花都谢了的时候，梅花才开放。我家的梅花是浅黄色的，很淡雅。风一吹，花瓣在空中翩翩起舞;风一停，花瓣就“纷纷降落”。香香的梅花就像一个个香香的小天使从天而降。春节时来我家的拜年客都夸梅花，说梅花香、梅花美?? 今年开春后天气寒冷，快到三月还像冬天似的，大家一见面就抱怨天气，而我却窃喜，因为这样梅花开的时间更长了。每天早上，我早早的起来就是想去看梅花。梅花树的旁边有几只鸟儿，这个叫叫，那个跳跳，快乐得像个小精灵。它们常常勾住我的脚步，使我总想在树旁多待一会儿。
夏天到了，天气热了，梅花树长出一片片的绿叶子，风一吹，叶子就跟着颤动。梅花树的叶子就像一个机器人，风就像一个控制机器人的主人。“风控制“一吹，”机器人“就动了起来;”风控制“一停，”机器人“马上就停了下来，一动也不动，像钉了一个钉子一样。每当这个时候，我就会兴奋地大叫“表哥、表姐，快来看呀!”
秋天到了，天气凉快多了，梅花树的叶子也不像夏天那样多了。风一吹，叶子就时不时地落下几片来，刚扫干净，过一会儿又能看见几片散落在地上。冬天到了，梅花树枝慢慢变成光秃秃的了，一副丑丑的
样子，你怎么也想不到丑丑的梅树开花了是那么的美丽。
现在，梅花树被爸爸移栽到了菜地边上，我每天都要打开菜园门去看看梅花树。
篇三：梅花
梅花 梅花美确把美留给了大地，梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一莫余红换来春满天地！
——题记 梅花在人们的心中的地位很高，这是为什么呢？因为它有着百折不饶的精神。
梅花在与艰苦的环境下，开得就俞有精神，俞秀气。在寒风刺骨冬天，其他的植物都被冻的低下了头，而梅花却顶着风雪，与风雪进行着激烈的“斗争”；在炎热的夏天，别的植物都因为缺水，身体慢慢变黄，但是梅花它却顽强地高昂着头，对自己的胜利而感到欣慰。
梅花是中国的最有名的花，我们都应该学习梅花的这种好品质。当年，在前线为祖国的复兴而战斗的战士们，不正拥有这种好品质吗？他们和鬼子们拼着刀，在枪林弹雨中一步一步的艰难地前进，也忍受着饥渴和寒冷，可是他们从来都没有退缩过。他们的 精神是坚强的，是可贵的，是伟大的！
我们要把梅花的这种精神继续发扬下去。
《梅花的精神作文500字》
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