给正在努力的自己作文450字（五篇范文）

第一篇：给正在努力的自己作文450字

给正在努力的自己作文450字

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的给正在努力的自己作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

现在的我，快乐或悲伤，勤奋或懒惰都好像在效仿别人，生活好像都成为了别人的.。

一向内向的我，只单从别人的言行举止中观察别人的生活。也许是我的内向，认为自己特别的不足，所以总想着去模仿别人，而忘了自己。

曾有一个人说过，开心与否，与你的心情有关，而并非去模仿他人的心情，做自己就好了。

是啊，做自己就好了。何必做到那么累，何必去伪装自己。我还是把自己弄到心累了，心累了也许什么事情都好像没有什么价值了。

也许，我是要努力做自己了。之前的我看过了这世间的险恶，所以总是害怕自己做的不够好，自己会做错事情，以至于害怕做事情。一旦有什么需要我做的，我首先并不是惊喜，而是紧张害怕，不知道做什么好。

也许是我太注重别人对我的影响，而我对别人的影响却很卑微。看惯了这些，还能再做什么呢？

一般人，面对登台表演，一是开心，二是害怕。而我正是属于后者，那个最胆小最不敢发表自己意义的那一个。

其实，那个人说的的确很对，努力做自己就好！

539.5分，这个分数对于你来说还真是可怜呢！期中考试，你从考前的信心满满到走出考场的垂头丧气，心如死灰，也就用了48小时啊！

不知道这样的一个刺眼的分数是否将你用一盆冷水拍醒，但我也得告诉你：梦该醒了！你早已不是小学六年懵懂无知的小孩子了。也许初一上半年你看似还一帆风顺，但海上总是走的越深越危险，眼下90分的退步，已经向你打来一个巨浪将你拍击得不成样子。但是，船还没翻不是吗？既然如此，就应该调整好状态，再度向前进发了啊！

在老师给你们看的《后浪》中有说到：“当代年轻人拥有选择的权力。”对啊，回想起来，何尝不是呢？你在一次次可以进步的机会中选择了踏步，你错把退步当作是失误！在你还保持着良好的成绩时，你没有选择居安思危，却在舒适的环境中不思进取。你每一次都选错了。可眼下，又有一个选择摆在你眼前，你还会选错吗？希望你三思而后行。

又是三两句话无法点醒你，但是个人的信念是强大的，你该长大了，少年……虽然两三天无法补起三个月漏洞，那么就用初一的所有一起赌上这60天，完成这看似不可能的逆袭！

第二篇：今天我们正在努力

今天我们正在努力

一所好学校是全体师生员工用心灵浇灌出来的

学校简介

学校照片

教师教学楼前合影

荣誉 枣阳市特殊教育学校始建于1997年，是一所招收聋哑弱智学生为对象的全日制寄宿制学校，占地6635平方米，现有教职工13人，在校生74名。学校拥有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼各一栋，微机室、多媒体教室、缝纫实习操作室，理疗室各一个。多年来，在各级领导的关心支持下，学校在办学规模，办学水平，管理水平等方面都有了长足发展，学校先后被授予教育工作先进单位，枣阳市文明单位，少先队工作示范学校等荣誉称号。2010年学校代表全市参加了襄樊市残疾人运动会，获得三金三银一铜的好成绩。校训：尊重生命尊严

创造生命价值观

（集体课间操照片）办学理念：平等共享

博爱人道

服务宗旨：以大爱之心健全个性；以真诚之怀服务全程；

以专业之能开启需要；以环境之美惠泽心灵；

以规范之举创造文明；以教育之本奉献和谐。奋斗目标：办特色特校，创一流水平。“三特”：学校有特色，教师特枝，学生有特长要。精细管理：（1）教师管理：教育科研，队伍为平；科研业务，课题为平；

课题研究，创新为平；创新发展，管理为平。

（2）学生管理：以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本。

（3）德育管理：内容具体，强调一个“小” 字；生动活泼，贴近实际，强调一个“近”字；知行统一，强调一个“实”字，内容丰富，强调一个“序”字；强调一个“趣” 字。

（4）全员管理：容人之短，待人有情，助人成功，激人奋进。明天

我们共同创造 新时期

新理念

以人为本：以人的发展为平，以教师的专业发展为平；以学生的终身发展为平；以教师的专业发展引领学生发展，以学生的终身发展促进教师的专业发展。

以质为根：追求高质量的素质教育，努力打造优质的特教品牌，把学校管理的高质量，教育教学的高质量和后勤服务视为学校生存之基础、发展之根本。

以特为翼：抓办学的特色，从特色教育、特色学科、特色教师、特色学生等方面实现学校的特色发展。

以德为魂：以德治校成为办学的基本原则，使德育在素质教育中起方向性决定作用，让师德在教育中起表率、统领的作用。

以学为纲：建设学习型的教师集体，把教师专业发展作为学生发展的基石，关注学生个体差异，充分满足学生需要，为每个学生提供更大的发展空间。以研为先：科研领先，在科研中实践，在实践中科研，让教育科研成为学校教育决策的基础，成为教学改革的先导和基石。

第三篇：今天我们正在努力

今天我们正在努力

一所好学校是全体师生员工用心灵浇灌出来的学校简介

学校照片教师教学楼前合影荣誉

枣阳市特殊教育学校始建于1997年，是一所招收聋哑弱智学生为对象的全日制寄宿制学

校，占地6635平方米，现有教职工13人，在校生74名。学校拥有教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼各一栋，微机室、多媒体教室、缝纫实习操作室，理疗室各一个。多年来，在各

级领导的关心支持下，学校在办学规模，办学水平，管理水平等方面都有了长足发展，学校

先后被授予教育工作先进单位，枣阳市文明单位，少先队工作示范学校等荣誉称号。2010

年学校代表全市参加了襄樊市残疾人运动会，获得三金三银一铜的好成绩。

校训：尊重生命尊严创造生命价值观（集体课间操照片）

办学理念：平等共享博爱人道

服务宗旨：以大爱之心健全个性；以真诚之怀服务全程；

以专业之能开启需要；以环境之美惠泽心灵；

以规范之举创造文明；以教育之本奉献和谐。

奋斗目标：办特色特校，创一流水平。“三特”：学校有特色，教师特枝，学生有特长要。

精细管理：（1）教师管理：教育科研，队伍为平；科研业务，课题为平；课题研究，创新为平；创新发展，管理为平。

（2）学生管理：以学生为本，以学生发展为本，以学生终身发展为本。

（3）德育管理：内容具体，强调一个“小” 字；生动活泼，贴近实际，强调

一个“近”字；知行统一，强调一个“实”字，内容丰富，强调一个“序”字；强调一个“趣”

字。

（4）全员管理：容人之短，待人有情，助人成功，激人奋进。

明天我们共同创造

新时期新理念

以人为本：以人的发展为平，以教师的专业发展为平；以学生的终身发展为平；以教师的专

业发展引领学生发展，以学生的终身发展促进教师的专业发展。

以质为根：追求高质量的素质教育，努力打造优质的特教品牌，把学校管理的高质量，教育

教学的高质量和后勤服务视为学校生存之基础、发展之根本。

以特为翼：抓办学的特色，从特色教育、特色学科、特色教师、特色学生等方面实现学校的特色发展。

以德为魂：以德治校成为办学的基本原则，使德育在素质教育中起方向性决定作用，让师德

在教育中起表率、统领的作用。

以学为纲：建设学习型的教师集体，把教师专业发展作为学生发展的基石，关注学生个体差

异，充分满足学生需要，为每个学生提供更大的发展空间。

以研为先：科研领先，在科研中实践，在实践中科研，让教育科研成为学校教育决策的基础，成为教学改革的先导和基石。

第四篇：演讲稿：我们正在努力

我们正在努力 ————演讲稿

新盈中心学校 陈可妹 指导老师：唐雪梅

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《我们正在努力》。

在我的书桌上，摆放着两张相片。一张里是个扎着麻花辫的小姑娘，身后是碧蓝的海水，与头顶湛蓝的天空连成一片。脚下，浪花亲吻着洁白的沙滩，远处白帆点点，白鸥翱翔。那位小姑娘，就是我的妈妈，那片海就是我以前的家乡。另一张里是扎着马尾辫的我，脚下的大坝一直延伸到海里。一艘艘巨大的渔船停靠在大坝的一旁。浪花依然来了又去，但黑色的淤泥取代了洁白的沙滩。没有了白鸥的天空，把那片不再湛蓝的海映衬得愈加苍老-----那就是我们现在的家乡。

没错！文明，给我们带来了财富。但，愚昧地使用文明，让我们失去了更多。一艘艘现代化设施的的渔船取代了陈旧的帆船，一样又一样先进的捕捞技术相继推出。于是我们低矮的瓦房变成了一栋栋小洋楼，家用电器也琳琅满屋。可为何给我们带来财富的大海却愈加苍老呢？当渔网的网眼小得不能再小，而捕捞上来的还是只有礁石与烂泥的时候，我们才醒悟，海洋资源已在文明与愚昧中临近枯竭。是的，除了索取，我们为大海做了什么呢？除了垃圾，我们给大海留下了什么呢？当海面上漂浮的塑料和白色的泡沫取代了跳跃的纯白浪花时，我们不禁为大海的明天担忧。

不知道大家是否读过海南日报里的一篇文章 “史上最牛的垃圾渔村”？没错，那就是我的家乡！看着家乡的风貌在被唾弃，我本应该羞愧的无地自容的。但，我依然站在这儿，依然勇敢地站在这儿，接受大家质疑的目光，为的是提醒大家，现在依然有人像我们一样，在不知不觉间作人类的杀手，作地球的杀手！我还能站在这儿，还有一个让我自豪的原因，那就是，我们知道错了，我们正在尽力挽救。

大家说，让大海好好喘口气吧，于是一年有了几个月的休渔期；大家说，帮大海分担一些压力吧，于是我们采取有效地控制和管理海水养殖，使它分担海洋压力的同时又不污染海水；大家又说，给海鸟安个家吧，于是我们就大面积地人工种植红树林，给鸟儿安家的同时，更维持生物链的平衡------朋友们，知道吗？

我们正在努力。当看到妈妈们都提着篮子走在去市场的路上时，当看到同学们在水果摊前拒绝使用塑料袋时，当看到刚学会走路的孩子迈着蹒跚的步子把手中的垃圾丢到垃圾筐时----我们的内心就会涌上一股强大的力量，因为，我们正在做着一项伟大的事业！一项艰难持久但又无比光荣的事业！

看着成群的水母在那片海湾舞动着各色的裙摆，优雅的姿势让我们感到无比地自豪和感动。是它们见证了我们在努力，是它们给我们打了高分！知道相片里的我，为什么眼里依然充满希望吗？因为我们深爱着自己的家乡！我们会一直努力，为寻回祖先留给我们的那片净明的海，一直努力-------

谢谢大家！我的演讲完了！

第五篇：叶公好龙作文0字

叶公好龙作文200字

1叶公好龙

从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不

真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。

2叶公好龙

今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到处都有关龙的图案。可是当天上的真龙来到叶公家里的时候，吓得他连滚带爬逃出了屋子。这个故事告诉我们表面上是喜欢某样东西，但实际上不是那样。

3叶公好龙

从前，有个官叫叶子高。他非常非常喜欢龙，他家里所有的东西上都有龙。他有些近视眼，就连眼镜片上都有特别淡的龙的形状。叶公喜欢龙，全镇的人都知道了，叶公的家人笑他说：“你呀，就差一点了，就是没把你自己变成龙了。”叶公听了，没说什么。很快，几个月后，天上的龙就听说了，他很高兴，简直是幸福死了，天下居然有人这么喜欢我，真是太棒了。龙还说：“等哪天，我一定要亲自拜访这位龙的爱好者。”一

天，叶公正在画龙，突然狂风大作，叶公把窗户刚刚关严，就看见龙的头了，他吓的浑身发抖，面如土色，冷汗直流，马上就跑了，鞋头子都飞了，正好甩到龙王的脸上了，龙王特别生气。我明白了，叶公并不是喜欢龙，他喜欢的是似龙而非龙的东西。

4叶公好龙的启示

今天，我学习了“叶公好龙”这一课，它让我感悟很深。

这篇课文讲的是：古代有个叫叶子高的的人，他非常喜欢龙，家里无论什么东西都刻画有龙的图案。于是天上的真龙知道了，便到叶子高家去。他的头往屋里探，尾巴托在厅堂里，叶公见了，撒腿就跑，下的魂飞魄散，五色无主。原来叶公并不真的喜欢龙，他喜欢的是似龙非龙的东西。

我懂得了一个道理，做人不要言行不一。由此我想到了答应妈妈的一件事，那就是要好好练琴，但我没按说的去做，到了琴行，不耐烦的去练，有时还偷偷的偷懒。

但我可不想做叶公这样的人，所以我要言行一致，实事求是的做人。