第一篇：温暖作文
温暖作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的温暖作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
温暖作文 篇1您在清晨的教室书声琅琅，您在午后的操场乐不可支，您在深夜的桌前废寝忘食，您在每一刻都惊艳着我的人生。
黑发积霜织明月，粉笔无言写春秋。记得是在九月的第一堂语文课，您叩响了门，面含微笑地踏上讲台，自我介绍起来。我仰头望向您，标准的乌黑长发被秋风吹斜，一双温柔似水的眼睛流露出母爱的慈祥。从此每节课我都在盼望您的出现。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”您穿梭在课桌前后，一字一句地细细道来。窗外的鸟落在树杈上，云朵飘悠在蔚蓝的天上，阳光正好微风不燥，您绘声绘色地讲起了自己的故事。我痴痴地听着，第一次感受到语言的魅力，仿佛身临其境。正当我陶醉时您明亮的声音传来，“这位同学，你可以来讲个故事吗？”我顿了一顿，脸微微红地站起支支吾吾地嘀咕一通。全班沸腾了，窗外的小鸟也叽叽喳喳讨论什么，我不敢直视您的眼睛，我怕等来您的批评。想不到的是，您鼓了鼓掌，还激励我继续加油。那一刻，我被温暖包裹，现在也荡漾在心田。怀念啊，您那亲切还鼓舞人的话语。
依稀记得一年级的寒冬，三尺不到的讲台上堆满了拇指大小的粉笔，您的右手粘着创口贴，是每晚放学后的刻苦练习。您说您的字不如其他老师漂亮，就得付出更多的时间临摹学习，当时只觉得心疼，现在想想您为我们树立榜样，真不亏是为人师表。一日中午，您手把手教大家写字。终于轮到我了，您先是瞅了瞅我歪歪扭扭的字，然后拾起我的笔，轻轻地握住我的手，在书本上一点一点描摹着。被冻的通红的手在您的手心中融化，是那个冬天本触不可及的暖。怀念啊，您那磨出老茧可依旧温暖的双手。
陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这形容您再好不过了！遇见您是在那年初秋，从此照亮我奋笔疾书的每个夜晚。
我们的故事远不止这几百字，是值日后偷偷塞进兜里的糖，是生病时急切的关心，是难过时深深的拥抱，是言不达意的爱。怀念啊，您乐呵时的梨涡，怀念啊，您洪亮而温柔的声音。我们已分别多日，您也育桃李三千了吧，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陶老师，遇见您三生有幸！
温暖作文 篇2人类的情感分为亲情，爱情，友情。这些情感很神奇，友情可以变成爱情，最后化成亲情。而这个转化的过程是最值得我们去回味的！在我眼中，友情很重要，它也许是其他两种情感的基点。
在初中繁重的学习压力下，我们好似是监狱里的犯人，被那无情的枷锁束缚了我们的自由。那枷锁便是无尽的作业与补习班，我们会抓住稍有喘息的机会，和朋友们三五成群出去疯玩。在这时，我们的友谊更深了。记得在上学期，有位同学犯了错误却不肯承认，老师非常生气，所有为那个同学说话的人都被罚，写了反思。老师说有谁相信他的就站起来，那些人不是相信，是对他在我们口中所谓的“义气”，为了这个才站起来的。老师认为这些人是害他，我认为：我们还只是14，15的少年，思想还不够成熟，有时以为冲动做出一些错事很正常。这件事我看出了他们的友谊之深，同样理解他们的不理智。
我的英语成绩不是很好，在班级中总是据后。虽然我在这方面也下了不少功夫，却也没有取得很大的成功，正在我天天为这事烦恼时，我的同学向我伸出了手，他们一起帮助我，嘴上没说谢，谢了很见外，但我在心里谢谢他们。他们在我困难的时候帮助了我。
友情是什么？我经常问自己。友情似水，友情如火。友情是一盆水，在你生气烦恼时把你拉回现实。友情是一团火，融化你心中的锁。友情是一座桥，拉近心与心的距离。友情是在你最困难的时候拉你的一只手。
友情滋润着我，帮助着我，温暖着我！
温暖作文 篇3我有一双漂漂亮亮、浅灰色的小手套。今天，可能小手套生气了，所以，它离开我，不知躲到哪里去了。为什么要这样说呢？因为我温暖的小手套丢了一只，放学的时候我和我可爱的好朋友去找那一只漂亮的小手套。我俩快如闪电地跑到了学校里面，走过大门，穿过满地枫叶的后院，还走过马老师医务室的旁边，就这样走来走去，找来找去，还是没有找到我那只浅灰色的小手套。我好伤心，我好想念我那只可爱的小手套呀！最终，无奈的我们走到了学校门口，找到了温柔的阿姨，你瞧！阿姨焦急的在人群中搜寻着我们，于是，我们迈着轻盈的脚步走到了漂亮的阿姨旁！
如果有人捡到了一只浅灰色的小手套，手套的背面是一只可爱的老鼠，老鼠头上有一个玫红色的蝴蝶结，上面还有七个金灿灿的宝石，老鼠的旁边还有一些美丽的花边。如果你捡到了它，请还给我，我会感谢聪明的你！谢谢！
温暖作文 篇4不论是在字典里，还是在我的心里，温暖都有很多种解释。一种是温度的意思。二是用语言表达出的温暖。三是感动的温暖。
第一种，比如说大冬天，棉袄可以给我们送来一丝温暖。或者是春天，春天的太阳给我们带来一丝温暖。
第二种，语言的温暖，每次我上学的时候，看到同学，我就说同学好，看到老师，我就喊老师好。我想如果站在同学或者老师的这个角度，这一句话会给她们心中的温暖。
至于第三种感动的意思，这个我有点说不好，例如我和我老妈，每次到母亲节的时候，我都会悄悄的给她一个礼物，就是贺卡之类的东西，每次我在里面都写一点词语，她都会感动，我想如果站在她的角度，感动里面应该也会有一丝丝温暖。
所以温暖有很多种，希望大家都会珍惜，自己父母给自己成长中的温暖。
温暖作文 篇5冬日，雪下得深重，仿佛一只饥饿的兽，将天地全部吞进它冰冷的腹中。我站在公交车牌下避雪，等待着相约的友人，却无奈“过尽千帆皆不是”，心中也一点点落上雪，如裸露在寒风中的湖，开始慢慢冻结，直至坚若磐石，全身冰冷，感受不到一点温暖，一点也没有。
站在公交车站牌下，看着路口，昔日视如知己的挚友的身影却迟迟未出现，先前她无邪的笑和天真的面孔还历历在目，虚虚离离的雪花落了一地，一派素锦。
不等了，回家。
沿着银装素裹的街踩下粗糙含混的足迹，心里一遍又一遍埋怨友人的失约。街上的店大多数都关着，熄了灯的橱窗如同紧闭的双眼，映着苍白的雪色，更让人满心寥落。拐过街角，寻到一点光，不由自主走了过去。
路灯提前亮了，因为这漫天的大雪，一只暖黄色的灯泡，给地面烙上了金印子。冻僵的手指正如春初的草缓缓复苏，心却依然是狼藉的冬天。转头一瞥，竟看见一个中年男人也在路灯下分弥这微弱的`温暖，通红的鼻子俨然马戏团里的小丑，头上掺杂着几根银白色的头发和雪屑。他的眼中的希望也在一点点冷却，换来失落的雪与冰冷的空气。他也在等待友人吧？我暗自揣测着，心又莫名其妙被刺痛。也许她心中根本没有我这个朋友吧，也许……
“对不起！我迟到了。”一句充满歉意却又充满喜悦的话打断了我的思绪。抬头看，一个穿着蓝衣，扭动着肥胖并且笨拙的身体的男人跑来。“不晚不晚”脸上的失落转化成满满的高兴，他赶紧跑上去，两人在雪中分享着珍贵的温暖。
他的朋友没有失约，我的呢?
在风中，我如同惊涛骇浪中的一叶扁舟，随时都会淹没，竟又情不自禁走回公交站，是因为刚才的那一幕吗？这一次，我看见了一个气喘吁吁的女孩笑着跑来“对不起，我迟到了”“不晚不晚”我用尽全力大声回答。两腮绯红的笑意是玫瑰。着素装，淡淡笑，纯洁仿佛牛乳似百合，彻头彻尾的清爽又是青翠的绿叶。这一刻，一股温暖，来自春天的温暖油然而生。春天与冬天竟离得如此之近，也许春天与冬天之间根本就没有界限，只要我们愿意，就可以拥抱春天，拥抱温暖。
不知何时，雪停了。阳光放出温柔的流光，静静地泻在雪花上，雪花儿轻轻屏住每一缕绵长的呼吸。恍惚中，我看见一片片花海，喧哗着，从无边的尽头奔涌而来，泼泼洒洒地盖住我的双眸。哦！春暖花开。
温暖作文 篇6秋，带着几分萧瑟，赶去炎烈的夏，翩然而至，留下凉爽的风陪伴着整个世界，让几分明媚萦绕在心头！
我是极爱秋的，爱她的清冷肃穆，爱她的温馨雅致，爱她的宁静平和，爱在她的怀抱中放松心情。可是这次盼到秋来，心头却是无尽的酸涩。
带着无限憧憬，进入初三，却在无尽的苦闷中将希望一点一点撕破。天天进行着不同的考试，逐渐让人感到厌烦，感到力不从心。已经不记得是第几次埋怨自己了，一次、两次、还是三次，抑或是十几次，二十次了？犹记得那次英语考试后，老师投来的怀疑、失望、惋惜的眼神，那眼神包含了太多的东西，让我难以接受。之后的几次英语考试，似乎我的成绩又是“泯于众人”，也就不得不再三接受那复杂的眼神。痛苦是使人怀旧，我常不自觉地想到初二，想到那时风光无限的我······
初二，无数次在同学们惊讶、艳羡的眼神中，我骄傲地接过第一名成绩的英语试卷，感受着英语老师慈爱、鼓励、关切的眼神，以及短短的祝福与赞美，那是多么的让人怀念啊！现如今的一切的，早已物是人非，现在的我似乎已经不再是那时的我了，可内心深处，我并不服输，我常在努力地暗暗寻那已失去的光环。只是总有一种心有余而力不足的感觉，似乎要有什么契机才能突破。
拉上窗帘，躺在床上，我在黑暗中思考如何应对即将到来的期中考试。平静的一刻不久被打断了，妈妈打开房门，“唰”地拉开窗帘，阳光透过明亮的窗户射进来，刺得眼睛生疼。“昨天刚下过雨，现在天气不错，晒晒太阳去”，说完走出房门，留下一脸错愕的我。
阳光透过树叶，洒下点点金光，树叶的香味混着新鲜的青草味，钻入鼻头。从楼上向下看，一排白色的野菊花早已悄然开放，绽放得那么清新雅致，而我却浑然那不知。顿时，几分明媚洒向心头，暖意融融。
是啊，秋也不单单是那般清冷肃穆，它也有着希望与美好，这正如现在的我，抛开忧伤，重新怀揣希望，扬帆起航！
房间内，阳光下，几分明媚荡漾在心头·······
温暖作文 篇7我们常说：“母爱的力量是伟大的。”的确，母亲给予我们的爱是与生俱来的。每个母亲对自己的孩子都充满了无限的爱与关心、呵护。但是，在这个现实的社会，我们又对自己的母亲做了什么？又回报给了她什么呢？
整天呆在家里认真学习的孩子，回报给母亲的是一张张优秀的成绩单；整天在外忙碌工作的人，回报给母亲的是使生活更幸福的金钱。而我，一个都不是。我只是一个成绩中等，到现在还碌碌无为的一个学生。这样的我，能回报给母亲的有什么呢？其实，我曾经从未想过要回报母亲给我的爱，我认为这种爱来得理所应当。
曾经的我总是对母亲发脾气，犟嘴，冷战，做了许多伤害母亲的事。但我现在最想对母亲说的就是一个简单的“对不起”。可碍于面子的我怎么样也说不出口，面对我的倔强我的骄傲，我最终还是选择了放弃。其实，我的改变是从一件生活中最细微的一个动作里领悟到的。那天，是一个下着秋雨的午后……
我刚从麦当劳的餐厅走了出来，就看见一个目不转睛的场景。天空下着冰冷的秋雨，雨滴落在地上的声音越来越响。急忙撑开伞，却看到这样一幕：一辆电动车缓缓地驶过来，车上下来一个中年妇女和一个长相清秀的中学生，他们没有穿雨衣，只见那个妇女连忙从车里拿出了一把雨伞递给了那个女生。那个女生大约有十五六岁的样子，她撑开伞，却并没有向前走，反而看着那个妇女用两手遮着额头，自己却撑着伞，站在那儿，一动不动。那个妇女的嘴上还念叨着：“早点儿回家，别又像上次那么晚回来，不安全！”说完就听见那个女生说：“烦死了。”然后就头也不回的走了。这一幕令我震惊，我多想去帮助那个妇女，可理智告诉我：那是别人家的事，我不应该去掺和。
想到原来我在街上看到的形形色色的路人，哪个不是手搀着手，互帮互助的躲雨。其实母爱的伟大就在这样的细节里：哪怕雨再大，天再冷，一个母亲也会时刻叮嘱着自己的儿女。哪怕儿女并没有对她感恩，并没有跨让自己身心温暖的那一小步，她也会一直不求回报的对我们付出，因为那已经成为了一种习惯。她已经习惯我们的冷眼，气话，犟嘴……而我们也已经习惯了对她的索取。
其实只要你迈出那一小步，母亲不仅会因为没有淋到雨而感到温暖，而且还会打心坎儿里为孩子的懂事和成长感到快乐感到幸福感到温暖。
温暖作文 篇8又是一年的中秋节，大家都热热闹闹的过节，可是却有一些没有儿女的老人孤零零的过节。这不，我们小记者提前为这些老人送去温暖。
一到体育社区，小记者们就喊：“爷爷好，奶奶好！”“好好，都好！”看着老人们这么高兴，我也非常高兴。接着，小记者们送去早已准备好的礼物：月饼、苹果、香蕉……老人们都非常开心。然后由武爷爷为我们讲中秋节的习俗：中秋是一家团圆、赏月、吃月饼……
为了不让老人孤单，我们小记者表演了节目，有歌曲《祖国在我心窝里》、古筝曲《打虎上山》、古诗《春江花月夜》，更有小记者写了一副对联祝福老人们。
由于时间的关系，我们依依不舍的告别了老人们，大家都送上了一句祝福语：“爷爷，祝您身体健康”“奶奶，中秋节快乐”“爷爷奶奶，再见！”告别了爷爷奶奶，我想：如果有更多的人为这些老人送去温暖的话，那么这些老人就不会孤单了。让我们一起行动起来，去送温暖吧！
温暖作文 篇9神说，要有光，于是世界骤亮，日光灼灼——温。佛说，要有爱，于是人临大地，互帮互助——暖。魔说，要有暗，于是阴影丛生，潘多拉降世。光暗交织！
顺着蜿蜒的小路，置身白墙黑瓦中，古老的气息扑面而来。青板铺成的街巷幽长而交错，斑驳的白墙，精致的屋梁，古朴的二胡声，嘹亮的叫卖声……构成了这座小镇最美的水墨画。“嘎吱，嘎吱……”船桨奏响了妙音，一只乌篷船缓缓地从碧溪上摇曳而过，留下一条蓝色水纱。摇橹女轻轻划动船桨，在水中留下一圈圈波纹，慢慢荡漾开去，仿佛一朵怒放的银花。乌篷缓缓驶向山间。枝桠相衔，影影绰绰，长满青苔的石壁辉映着幽冷的河水，远处传来笛声余韵。
天，突然落起了细雨。摇橹女放下手中的船桨，搁在船头，席地而坐。雨，拂面微凉，沾湿了她的睫毛，吹凉了她的心。在细雨蒙蒙中，一切被映衬得如诗如画，船置其间，越发有出尘之感。“太安静了，我都能听到自己的心跳。”摇橹女这样想着。小雨伴着微阳，令人沉闷。她眯着眼倔强地看着飘落的针尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶莹的泪珠顺着她白净的脸庞顺流而下。
“它们和我一样孤独。”摇橹女生活在这仙境般的小镇，她应该是幸福的。但她却无父无母——她来自一个夹着响亮哭声得晨雾未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家抚育她长大。她害怕一个人，那样孤单会吞噬她，她会冷，就像现在。飘落的雨滴进河里，激起小小的圈儿。“不，它们不孤单至少最后会融为一体！”摇橹女觉得自己应该再加一件衣裳。
她紧挨着船棂双臂抱着，睡着了。梦里。神说：“我用一切具有热量的东西温暖你。”魔曰：“躯热不敌心寒。”乌篷被仙鹤牵引着，她看着另一个她抱住了自己。“扑棱……”摇橹女睁开眼，一只白鹤栖息在船头。
雨停了。出林小鸟叫出了新意，山墙上的杨柳随风翩翩起舞，她时而挥手致意，时而害羞的掩着脸。如云霞般的花朵连绵成海，半空中挂着一道弯虹。空气中弥漫着大自然的芳香，她深吸一口气，似乎还掺杂着一丝丝甜味儿。
摇橹女笑了……
无人温暖，不也可自予自足。
第二篇：温暖作文
温暖片刻作文范文两篇
温暖作文（一）：
人生，由无数个大事组成，而大事，由若干个小事组成，而这多如繁星的小事，总有那么一件温暖心房。
外面下着雪，却不见门前的积雪。
清晨，打开房门，一股寒风扑面而来，顿时睡意全无，早已想感受与雪摩擦的感觉，但落脚时却仍是那片黄土，硬硬的好像被冻得冰。
望向远方，一条斗折蛇行的小路展现开来，不像旁边那么白，也不像往日那么黑，一种说不出的颜色。在那颜色的尽头，一个身影，让我不知所错，一个矮小瘦弱的身躯，吃力的拿着比他高出一头的铁锹，一位陌生的老人，但看似有那么亲切，这种感觉或似错觉，或似事实，忽隐忽现，让人迷惑!走到其尽头，那个身影有虚变实，这边不是错觉，他的认真的神情，显得那样的可爱，没有意思岁月的痕迹。他完完全全不知我的存在，只是低头重复着相同的动作，虽然很慢，但每一个都是那么有力，从不含糊。豆大的汗珠滚落下来，滴到嫩草间，如清晨的露珠，但这是冬天的露珠。这滴露珠，并没有被冻结，因为那里装得满满都是爱，那里有爱的体温。真的再不忍，再让这瘦削的身影在此劳累，刚要打破这美的宁静，突然，一束光洒在我的脸上，同样也洒在他的身上。
那束光照红了我的脸，在那个身影展现出尽的光芒，愿那时的一切都停止，空气，时间，行人，车辆，及定格在那一刻，早已让我忘了上学这嘛事，又一滴露珠滚落下来，只可是它带有金的光芒，落在指间阵阵发烫。
那瘦削的身体，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而这迷人的宁静却让我不认打破，无那选择了打破。
爷爷，我来帮你吧。
啊，不用了你快上学吧!
不忍丢下这孤单的身影肚子离开，顿时想到了包中的温水壶，递上前去，一束光再次洒向我们，应对着那金般的笑容，一股暖流从干枯的手传到我的心头。
温暖作文（二）：
家的温暖
温暖就像在沙滩中的那一个个美丽的贝壳，只要仔细发现，就能够找到最美贝壳中的那个感人的故事。此刻我就要将那最美贝壳中的那个故事讲给你听。
记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着欢快的步伐奔向接我的姑妈。突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的，好冷!只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮忙我。我悲伤地走出校门。
姑妈看见了，立刻从兜里摸出一块手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。紧之后抱我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似钻进骨头缝儿一般。我趴在姑妈的背上，姑妈的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，并且越来越急促。一路上，姑妈不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。
最终回到了家中，姑妈马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下，我感到了家的温暖。在那里，没有雨雪风寒，仅有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
我们人与人之间仅有充满了浓浓的温暖，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更完美。”
第三篇：温暖作文
温暖
深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起……
人的脸上尽是寒意。
我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！
这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。
和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……
那是个乞丐。她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。
又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖……
这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，甚至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。
她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。
她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流……
她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。
寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵温暖。回过头来，只看到妈妈一脸温暖……
第四篇：温暖作文
温暖
实验小学五年三班 索瑞涵指导教师：张淑清 冬天到了，人人都穿羽绒服，戴帽子、手套。经济发达了，手套的花样多颜色多，花花绿绿，美丽极了。
我有一双粉紫相间的手套，还有一双淡蓝带有蝴蝶吐盘的毛线手套，可是都找不到了，只好戴妈妈的那双红手套。
妈妈带的红手套是兔毛的，鲜艳的红色毛线点缀了几朵晶莹的白色雪花。我戴上后，觉得不算好看，但毕竟自己的手套找不到了，只能勉为其难，委曲一下了。
到了班里，同学们还打趣地说：很像“谢大脚”的手套啊，我不禁被逗笑了，别说，还真有点像哩！
我戴了妈妈的手套，妈妈就戴了原来的那个已经破旧的，咖啡色手套。一开始，我并不知道妈妈戴竟是个坏手套，可是后来，我和妈妈无意中换手套时，才发现妈妈戴的那副旧手套，原来是这样单薄而且还漏了三个指头间，戴着不禁不舒服、还很冷——刹那间，我醒悟了、感动了，哦，原来这不只是一双简单的手套，这是父母对儿女的爱心，为了不让儿女冻着，他们宁可自己受罪，也要保护儿女，这是莫大的爱啊！我感到一阵温暖，一股暖流从心中激起，是啊，哪个家长不爱护自己的孩子呢？
一双手套，表达了无数的情、无数的爱。我将在这手套的温暖中度过这个寒冷的冬天。母爱的关怀将伴随我走过无数个寒冬。
第五篇：温暖作文
温暖
温暖是什麽？温暖是寒冷冬天里的一杯热茶；温暖是冰冷的冬夜里，爸爸妈妈为我盖的热被子；温暖是遇到困难时，身边朋友的一双热情之手······
那天中午，“嘀铃铃······”啊，已是第四节课的下课铃了。终于可以开饭啦！“请第一组同学过来盛汤。”班主任老师说完，我就急着要跑过去。“才第一组呢，你是第四组，还要有一会。”一旁同学忙提醒我道······一会儿功夫，终于听到了“第四组盛汤！”老师话音刚落，我不由分说，跑了过去，抓起一个碗，拿起汤勺，舀了起来。终于盛满了一碗汤，便急匆匆地端着满满的一碗汤就往回赶。“哇！”我整个人摔倒在地板上，（因为满溢的汤倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。）手也被汤烫着了。顿时，我就被吓着了，哭了起来。此时，一旁的同学忙赶过来，把我扶了起来；递上一张餐巾纸，帮我擦去身上的汤汁。忙着安慰道：“还好，还好！这汤不怎么烫，摔得也不厉害；别哭了！别哭了！下次别太急，汤也别盛得 太满。我帮你一起擦干净就没事了。”说完帮我一起收拾“残局”。顿时，我不哭了，心里也 暖洋洋的，温暖极了！
每每回忆起那段往事，我的心里总是热乎乎的。这就是温暖！
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