关于童年作文（大全）

第一篇：关于童年作文（大全）

关于童年作文汇编六篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的童年作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我终于读完了著名文学家鲁迅写的唯一一部回忆散文集：《朝花夕拾》在六年级第一学期的学习中，我们曾在第五课中接触过这本书，但并未深入阅读。趁着这次暑假，我有幸阅读完了它，令我感触最深的还是“从百草园到三味书屋”这一章。

先来说说当时学习课文的时候吧，文章讲述的是鲁迅年少时期从天真烂漫的孩童到步入学堂的少年的转变。文章着重描线前段，很明显的透露出作者更喜欢在百草园的生活。写作手法也细腻入微，让读者有一种身临其境的感觉，就像是与作者一起回到了那个充满童趣的园子里。后半部分，则是描写在三味书屋枯燥无味的学习生活。尽管枯燥，但依旧掩饰不了作者折梅、捉蝉蜕的天真活泼。

而现在，再来想想我们，这些在城市喧嚣中成长起来的孩子。我们呢，我们遗失了童年吗？

从小，我们就接受着各式各样的教育。小学开始，每一个周末，有哪个孩子不是在补习班中度过的？上午数学，下午语文，第二天一大早又要匆匆起床去上钢琴辅导班…甚至现在，一个刚上幼儿园的小朋友，在寒暑假也依旧活在加减乘除中，而这一切，只是因为父母的一句“不能输在起跑线上”。各式各样的补课就像噩梦一般，渐渐使孩子们失去了童年应有的顽皮、天真和那一份淋漓尽致的快乐！

在父母的那个年代，童年，往往是人一生之中最快乐的一个阶段。在童年里，男孩子们尽情的捉蛐蛐、玩弹珠、掏鸟蛋，女孩子们则是欢乐的跳皮筋、踢毽子、过家家…叫声、喊声、笑声，总会在天边回荡。那时的生活是多么自由自在，无忧无虑，令活在这个时代的我们多么羡慕。

没错，时代在进步，人们也的确需要学习需要知识，但是也不能把压力全部都注入在孩子的身上。是的，每个做父母的都希望能望子成龙望女成凤。可是你们有没有考虑过孩子的感受？你们真的就确定，你们这么做孩子会高兴吗？有时候，过多的压力只会带来反效果，事倍功半而已。学习，当然是件好事，但请家长们适度好吗？

童年，是美好的天真无邪的，孩子们，请不要再遗失它了！

冬至前夜搓汤圆，是我们南方的习俗，别看汤圆和橡皮泥一样好搓，其实，搓汤圆也挺不容易的。

回想起第一次搓汤圆，可有趣了！用面粉和水搅拌成面团后，奶奶从面团中取出一小团开始揉成长条，然后把长条再折成两段重揉，经过不断搓揉，面团变得好软呀！我用期待的眼神看着奶奶手中即将揉好的面团，等着她分给我啊！当期待已久的面团落到我手中，我十分激动，我学着奶奶的样子，捏了一只看着还行的“汤圆狗”，把它立在盘子里，只见它昂首挺胸，像一位守在门口的小兵，我可开心了。这可是我的初次汤圆杰作啊！接着，我又捏了方正汤圆还有三角形汤圆，每捏完一个我便开始炫耀。可是，当我揉真正的汤圆时，汤圆居然变扁了，我一再换姿势揉，汤圆依旧很扁，奶奶看出来了，便告诉我，如果揉得太用力，汤圆就不成样，要使两手相互平行，轻轻揉着汤圆，那么这颗汤圆就会被揉得很漂亮，听了奶奶的话，我不断尝试着，渐渐地，我的汤圆揉得跟奶奶揉得一样圆，一样漂亮了！

若拿以前搓的汤圆和现在搓的比，那必定是现在的好看，但是，再也找不到以前揉汤圆的那种感觉了。我忘不了汤圆在我手中即将成圆的瞬间，忘不了那一刻的愉悦心情，更忘不了初学汤圆的那种味道。我的冬至，我的童年，我的汤圆圆。

最美丽的是童年，童年有梦幻的天堂，童年有无限的欢乐，童年有无忧的天空，还有那带着童年清香气息的泛黄的泥土。

似乎注定童年中必须有泥土的出现，否则便不是完整的童年，似乎每个孩子对于泥土都有一种深深的情结，而我也是一样。的确如此，泥土不仅带给了我们欢乐，也是一位实实在在的老师。

小时候，每当和哥哥、姐姐聚在一起，总是会在一方小小的青石板上做起幼稚却很纯真的游戏——做假饭。我几个破碟，或是废旧的浅口瓶，用纤细的小手捧回几把干泥土灰放在石板上，用小瓶到所谓的水塘打回一桶水来，其实并非什么小水塘，就是一小水洼，把水浇在泥灰上，水和着泥，拌匀了。如同是和着灰面一样，拌好了，迫不急待地抓起一小团，用心搓着、捏着，于是便做成了丸子。把多的丸子一拍，在上面洒点青草碎末，便成了正宗的葱油饼。不一会儿，做完了，看着满桌的假酒假菜，在我们纯真的童心里，那并不亚于满汉全席，心中有无限的快感，于是每个人都笑起来，那沾满泥土的脸上便泛起明净而灿烂的笑容。那是假饭，可那却是我第一次做饭，我想泥土所教给我的也正是勤劳才能温饱吧！

泥土还教给我探知的乐趣，童年总喜欢在泥灰里面寻找有趣的小生物，找到一个小土窝，不禁要惊叫起来，但又怕吓走了虫子。于是小心翼翼地用手指扒开泥灰，在孩童的眼里，泛黄的泥土里隐藏着无限的疑惑，带给我无限的好奇。于是我去探索，获得了求知的乐趣，而当我看到泥土里的一根豆苗，我又深深地感受到了泥土所带来的希望。

有了童年，便有了与泥土不解的情结，以致于现在当我再闻到风中吹来的泥土的气息时，更觉分外亲切。我想不管是童年，还是现在，或是将来，这份积淀起来的情感与这份不解的情结将持续到永远，永远。

晚上，宿舍里都早早洗漱完毕躺在床上翻来覆去的毫无睡意，有人提议说咱们唱歌吧，说完就 唱起了歌，唱的是《两只老虎》，全宿舍的人都轻声随唱起来，随后畅谈现在已经不合适不屑于看的动画片了，其中有些在现在来看是挺垃圾的，挺幼稚的，但回想起来这些都是小时候最珍贵的回忆。现在到了我们的这个年龄就算还有看动画片的'，也都是一些有教育意义的了，不会再看喜羊羊、美羊羊之类的。当看到弟弟妹妹看时，也会在一旁笑他们多大了还看这种动画片，但今天好友在宿舍里一起唱动画片的主题曲，我们一起唱《哆来a梦》一起唱《熊出没》、《猫和老鼠》·······。大多的歌词还都不记得，只能哼出几句调子，我觉得很多动画片的主题曲比好多的流行歌都悦耳动听，并不是他的歌词比流行歌的歌词好，而是听着唱着有童年的味道，会有温馨甜蜜的感觉。

唱完后，大家都休息了，我却内心泛起一丝伤感。不知何时我们的童年连招呼都不打的悄悄离开，但人生不能只沉静在美好的童年中我们终究会长大，会摆脱幼稚，会成熟。

童年有许许多多的事，就好像沙滩中的贝壳，天空中的星星，大海里的水滴。但是童年中的一些事情却令我终生难忘。

记得去年的一个周末，我去参加了全国奥林匹克数学竞赛。试卷刚发下来，我首先仔细浏览了试卷，然后在我的草稿纸细细计算，不放过任何一个细节，在写的过程中，遇见一道十分难的分数方程。我的心里十分着急，就像热锅上的蚂蚁团团转。我的心里想：这可怎么办呀？后来我努力尝试着不同的算法，在草稿纸上一遍一遍精心计算，最后功夫不负有心人，终于解出来了。我不确定正确性，心里忐忑不安。过了几天，试卷通过qq邮件发送到妈妈手机，我获得了二等奖，我我又看了一下我那天思考半天的题，没想到做对了。我非常开心并从中懂得了一个道理，世上无难事，只怕有心人。

还有一次我呆在家里没事做，我看见厨房里的碗还没有洗，我的心里就有这样一个念头：奶奶平时照顾我那么累，今天我应该为她做点儿什么。我学着奶奶平时的动作，首先，我把每个碗都打上洗洁精，然后我打开水龙头，把碗放在上面冲洗了一下，洗完后，我发现晚上还有一些泡沫，就知道我一定没有冲洗干净，我再次耐心的把每一个重新洗了一遍，最终洗干净了。奶奶看到了我这样做，脸上露出了满意的笑容，还直夸我：“真是个好孩子，你长大了。知道帮奶奶干活了。”我自豪的说：“奶奶，我已经长大了，从今往后，我都会帮您干家务的。”

还有一次学校举行一次跑步比赛，刚上场我就使出浑身力气冲刺，果然功夫不负有心人，我们班取得了第一名的优异成绩。

童年时代发生的这些事情虽然已经过去几年了，但仍然刻在我的心中。

坐在课桌上，没什么可想，打起精神听课!课堂的气氛不活跃。小时候上课时，大家都抢着回答老师的问题，总能听到大家欢笑的声音在课堂上。可是，现在的我们不会在课堂上有踊跃的表现，似乎举手也成了烦恼，回答问题不再像以前有自信，声音也不再洪亮……

小时候，不管问题有多难，都想举手争取让老师点到来回答。不管问题有没有对，听到的声音永远都是纯净、洪亮和天真的。现在，作业量比以前多了，也晚睡觉了。

小时候，完成作业总需要大人在旁陪伴。写完后，就玩去了。没什么可想的，作业已经完成了，我怎么玩都可以，无需顾虑。现在，不仅是完成作业的问题，还要随时温习。

小时候，老师总问：“长大以后想当什么呀?”大家都会抢着回答，我想当警察，我想当医生，我想当老师……现在想想，当时的回答是多么有自信，天真啊!可是现在我们追求的现实，不容易做出选择。若老师再问起同样的问题，我想，大家都会三思而后行了。

小时候，总想着能够像爸爸、妈妈那样能干，能成为大人，以为大人能随心所欲，什么都能干。可是，并不是这样的。其实，大人也想回到小时候，因为，童年是让人永远怀念的。

妈妈在我们小时候睡觉时，总会唱起这曲童谣“月光光，照地堂”多么令人怀念的童谣啊!每时每刻都回荡在我的心窝，快乐童年时光总是哪么短暂。

好想回到童年，现在已不会再次拥有小时候的特权，小时候的性格了。呆头呆脑现在的我，好想回到童年，可再次听妈妈轻轻唱起那曲童谣“月光光，照地堂”……

真的好想回童年。

第二篇：童年 作文

童年

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级。在这11年来，我经历了多少风吹雨打，又受过多少春雨的滋润，看到多少悲欢离合的场面，听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了，那是多么幸福的一段时光啊！3岁那年，妈妈送我到幼儿园，与别的小朋友一样，我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后，我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩，有老师教同学们“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班时，我便认识了好多字。上学时，我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》，便被它绚丽的封面所吸引，不置可否地爱上了它。从此，我越来越喜欢看书了。

6岁那年，妈妈又送我到了小学。因为已经大了，所以我开开心心地背着小书包找到了班级，在一个座位上兴奋地坐下来，满怀期待地看着这个教室——大大的黑板，许许多多张桌椅，宽大的讲台······在这里，我认识了好多朋友，学会了好多知识，懂得了好多做人的道理。不知为什么，我特别争强好胜，每次默写都是100分，甚至会加了一个五角星。三四年级时，我穿过那些一二年级的小朋友身边，都有一种强烈的感觉——我长大了！

童年时，我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了，才知道珍惜。”的确，童年的好东西很多，要我们慢慢回忆，再明白眼前事物的珍贵。

第三篇：童年作文

作文复习一

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）教学目标：

１、感受童年生活的纯真、美好，激发对生活的热爱。２、学会记事，要把事情经过表达清楚，内容具体、中心明确，体现个性化。

教学过程：

（一）1、同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，童年是那会飞的梦，是那一串串悦耳的风铃，是那一朵朵飘舞的雪花；童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！、、、、、、今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来，好吗？比一比，看谁说的事情有趣。

2、习作要求：

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心，记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们，你觉得哪些事是趣事？要求：（1）学生大胆想象，大胆发言。

（二）、理清思路。

1、说说自己的童年趣事？

2、确定自己最想写的内容，把思路理清。（在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句）

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题，根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。(例：《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法：如写《难忘的——》题目，学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出，它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活经历的回忆，写出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩缤纷的，许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中，就有这么一件。

有一次，我喉咙干得直冒烟，我跑到商店，一下子买了两根冰棍，我吃着一根，手里拿着一根。过了一会儿，准确地说，连半晌功夫都没有，我觉得冰棍太凉了，我的手快被冻僵了。我想出了一个办法：把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜，以为自己很聪明。可是没过多久，冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行，手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵，不一会儿，我就出汗了。由于不停地换手，我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时，我更苦恼了，冰棍象坏了的水管，不停地流到我手上，我气急败坏，一心想快点吃完，狼吞虎咽„..，手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书，记载着我童年很多的趣事，今天我就写其中一件事，与大家分享。

有一天下午，我看见爸爸种的玫瑰花，那玫瑰花的香气芬芳扑鼻，还开淡雅的花蕾呢！颜色多种多样，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀！

这时，我感觉闻不到玫瑰花的香气了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒进花盆里，可我没想到：叶子变黄变卷了，花也枯萎了。我大惊失色，就在这时候爸爸回来了，看见玫瑰花死了，好奇地问：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的过程告诉了爸爸，爸爸听了，摸了摸我的头说：“孩子，如果花不香了就自然会好起来的呀！”我又问：“爸爸，那花死了怎么办呢？”爸爸说：“没关系，花死了，但你却得到了许多知识呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也来写一些吧！来和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

对我来说，年，是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上，那热腾腾的烟雾慢慢晕开，染红了我的笑脸。小小地咬上一口，甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水，仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里，那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花，听着春节联欢晚会的倒计时，吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我觉得它浓黏的香味同时溢了出来，浸润了世界。

年，是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机：***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了，我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地，所以卖菜呀，卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地（不用安排桌椅板凳）。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍，左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片，右持乌黑发亮的小木槌，面前摆一小鼓，拖着说书人特有的唱腔“书接上回，话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止，一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了，这才记起肚子还在唱着“空城计”，把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要钱的）。听众大多是清一色的老头儿，他们听书赶集两不误：赶完集，捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场，或坐或站津津有味的品着书段，兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味，看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来，至今都觉着是一场听觉盛宴！

有时，碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时，就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活（在那贫穷年代，那是极度奢侈的，对我来说不啻于过大年）。足有1.8米高的老人，一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上，腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩，就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子，随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子，“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴，末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起，可是老汤是尽着喝的，于是你一碗我一碗，爷俩是喝的肚子滚圆，大汗淋漓，不亦乐乎！

春去夏至，随着麦香味，我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟，向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学，也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前，偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着，我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢，我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去，也不管岁月如何沧桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍宝！我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手，诉说着自己的思念„„

作者简介：

蔡春花，女，诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来，在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现，曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号；撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日，在三尺讲台上笔耕舌耘，让自己的青春绽放出最美丽的火花。