【推荐】蒜的观察作文(精选五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《【推荐】蒜的观察作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《【推荐】蒜的观察作文》。

第一篇:【推荐】蒜的观察作文

【推荐】蒜的观察作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的蒜的观察作文4篇,欢迎大家分享。

蒜的观察作文 篇1

周五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细的观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午,我惊喜地发现大蒜的'底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近三毫米长。

周一的早上,大蒜的根须又长了一些,最长的接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

蒜的观察作文 篇2

今天放学回家,我突然想到老师说过的话。我东找西找找来了两颗大蒜子,我轻轻地脱掉它们的外衣,大蒜子就露出了又白又胖的身子,好可爱。我还让他们在水里痛痛快快地游了半个小时的泳。在妈妈的帮助下,我成功地种下了蒜子。

第二天,我一睁开眼睛就跑去看大蒜,看到大蒜还是跟刚种下的一样,一点也没有动静,它们依然挺着那个白白的大肚皮站在泥土里。我垂头丧气地走开了,心想:它们什么时候才能冒出尖呢?

第三天,我又迫不及待地去看他们。我惊奇地发现,它们头上长出了一点点尖尖的,绿绿的小芽,我很激动,大声地叫:妈妈,快来看,是不是它们长出芽了!是的!它们就要破壳而出了!妈妈笑着说。我听了一蹦三尺高,我默默地希望它们能快点长出,青青的,长长的大蒜叶。

蒜的观察作文 篇3

大蒜是前几天我刚种下的,刚种下去,我每天都去看,盼着它快快长大。

直到过了几天,我一看,大叫起来:“它发芽了!”开始,它还像球儿似的,现在都快四分五裂了。蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像齐刷刷的小树林。它长出来的根就像放哨的卫兵,有点可惜的是它并不会开花。

我还到网上查阅了相关资料,知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜,还能减肥,预防癌症……它还有一个独特的作用,那就是:驱赶蚊蝇。只要搞来一些成熟的大蒜,再串在一起,就没有任何蚊子敢来叮你了,也不会有任何苍蝇敢靠近你。不过你的房间有个缺点就是:“一股大蒜臭!”

等大蒜大了,它的果实又可以种,就这样一代传一代!我喜欢我的大蒜,等到了学校植物大赛那天,我要拿大蒜去得第一。

蒜的观察作文 篇4

前些天,我做完作业,就到院子里把上次种的蒜头拔出来,蒜苗长得真大呀!看来我的辛勤劳动没有白费;我开心地看到篮子里还有几个蒜头;便想再种一次。于是,我拿起蒜苗提着水来到院子里,开工了我先用一根木棍松土,然后挖了几个坑把蒜头分别种进去,种好后便仔细浇起水。种好了蒜头后,我心满意足地回屋帮妈妈干活。

我是个急性子,记得上次蒜头挺快发芽的,于是第二天一大早,我便焦急地提着水来到院子,准备好好慰劳蒜头们。然而,种蒜头的地方还是原封不动,蒜头并没有发芽。我叹了口气,心想:可能是我记错了,蒜芽没有这么快就长出来,再等等吧。我一边想着一边浇起水。

第三天早上,我一大早又提着水来到院子:只见埋蒜头的地方依旧原封不动。种东西可真叫人心急啊,蒜头你们就不能早一点发芽吗?我浇着水,内心希望蒜芽快快长出来。

日子一天天慢慢地过去。终于,在星期六的早上,当我提着水到院子里时,发现有许多蒜头发芽了,这多么让人高兴啊!只见那蒜芽大同小异,各不相同,个个都挺着身子,仿佛等我给它们浇水。呵呵,它们喝了我绕的水后,一定会长得更高、更大。想到这些,我便高兴地给它们洒上清澈的水。

通过种蒜头,我明白了:做事要有耐心,绝不能心浮气躁。

第二篇:蒜的观察作文

【精选】蒜的观察作文4篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的蒜的观察作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蒜的观察作文 篇1

上个星期,爷爷买了一个很大的大蒜给我养着玩,第二天,我便开始养它。

这个大蒜的周长大约15厘米,身高大约4厘米。

每当我写完学校的作业,我便给它洗澡、浇水。我先用一个大的杯子,把杯子装满水,再把它泡进去,泡几分钟后,再用这些水把它的全身浇湿,这就叫“洗澡”。再把它放到盘子里洒上一点点水,一天的工作就完了。

第三天,它便悄悄的长出了大葱的嫩芽。

到了今天,我已经把它养了一个多星期了,它终于长成了真正的大葱,它的高大约是25厘米,粗大约是3厘米,我希望它会长的更大更壮!

我有一个不懂的问题,就是为什么早晨太阳出来的时候大葱就向外伸,太阳落山了它就往里伸。我就问爷爷,爷爷说:“因为早晨太阳出来了,它为了得到更多的阳光,就使劲向外伸。而太阳落下了,没有阳光,它就往里缩。”我一下子就明白了。

呵呵,我喜欢我的变成大葱的大蒜!

蒜的观察作文 篇2

今天,我拿了一块大蒜,把表皮去掉,然后找了一个空矿泉水,把上边一大块剪去,只剩下底部的一部份,接着倒二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?我在种大蒜。

今天,我很早就来到了阳台看看水仙有什么变化。来到阳台,发现水仙就像换了个人似的,昂首挺胸地南立着。量了一下,哇,今天的小芽比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃了一倍。

今天,去商店买东西真是高兴,我哼着小曲回了家看我的大蒜。天啊!它怎么四脚朝天掉在地上了,原来是妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到矿泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦,看上去很精神、很干净,很有吸引力。

今天,是一个刺激的早晨,早晨我起来晚了点,却看见大蒜长出了三条嫩芽,我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没有什么变化,突然,我看见一条最大的嫩芽(刚才没看见)上又长出了一条约半厘米的小芽,由于太高兴了。“吧”的一声,我一看,我娘啊,我的蒜头竟然摔了个粉身碎骨。

我真后悔,大蒜啊大蒜,都怪我,让你壮烈牺牲了,真对不起……

蒜的观察作文 篇3

周五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细的观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午,我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近三毫米长。

周一的早上,大蒜的根须又长了一些,最长的.接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

蒜的观察作文 篇4

大蒜是前几天我刚种下的,刚种下去,我每天都去看,盼着它快快长大。

直到过了几天,我一看,大叫起来:“它发芽了!”开始,它还像球儿似的,现在都快四分五裂了。蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像齐刷刷的小树林。它长出来的根就像放哨的卫兵,有点可惜的是它并不会开花。

我还到网上查阅了相关资料,知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜,还能减肥,预防癌症……它还有一个独特的作用,那就是:驱赶蚊蝇。只要搞来一些成熟的大蒜,再串在一起,就没有任何蚊子敢来叮你了,也不会有任何苍蝇敢靠近你。不过你的房间有个缺点就是:“一股大蒜臭!”

等大蒜大了,它的果实又可以种,就这样一代传一代!我喜欢我的大蒜,等到了学校植物大赛那天,我要拿大蒜去得第一。

第三篇:种蒜观察作文

精选种蒜观察作文三篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的种蒜观察作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

种蒜观察作文 篇1

老师让我们选一种植物去种并观察,我选择种蒜。

回到家,我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜,它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的,再找来一个有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一个一个小浅坑,将蒜的胚根向下插入小坑中,接着用土将蒜埋住,轻轻用手指压实,最后我给它们喂足了水,放置在能见到阳光的地方,就大功告成了。

次日,我急不可待地跑回家,去观察我种的大蒜,可它无动于衷,我很失望,也很着急,甚至想到了揠苗助长,或刨开看看。

第四天,蒜终于冒出嫩芽,使我激动不已。嫩芽像锥子一般,嫩黄的锥尖,嫩绿的锥柄,十分喜人。

嫩芽渐渐长粗长大,从嫩芽中抽出片片新叶,犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴,让人垂涎三尺。

又过了五天,蒜苗有一尺高了,它那生长速度快的惊人,连春笋也望尘莫及,好似窜天猴一般。

之所以蒜苗长得如此快,是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神;有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

种蒜观察作文 篇2

我的蒜在我不经意间,正在疯狂上长。足足比前几天高出十几厘米,本来笔直的苗,有的尽然弯了下来。高度有了,可是苗竿太细,无法支撑它的高度。苗也有些发黄,不那么绿油油的了。

我走在住宿小区,看见好多院门口有种蒜的,都是种在花盆里,一棵棵算瓣被剥去皮,种在泥土中。我是整个蒜泡在水里,是不是与这有关系呢?

因为种蒜,所以我特别留意别人种蒜的地方。每次都能停下脚步,蹲下观察一会。让我领悟的是,种在外面的蒜,要比种在家里的更壮实。问问大人,可能是植物光合作用的缘故吧。

在学校和同学们交流种蒜经验,有种在泥土里的,也有泡在水里的。两种方法都能把蒜栽活,但那种方法更好些,不得而知。

这几天,天气阴阴沉沉,太阳光不是很好,等光线好的时候,一定把我的蒜拿出去,让它见阳光,经风雨。不能让它成了温室里的蒜,弱不经风,让它在大风大浪里成长。

种蒜观察作文 篇3

上个星期,李老师给我们布置了一项有趣的作业——种蒜苗,要我们细心观察蒜苗是怎样长大的。

我回到家,马上精心挑选了一个可爱的小蒜瓣,它长得白白胖胖,而且还没有发芽。我找到一个漂亮的空酸奶盒盖,接上水,小心地把它放在盒盖里,可是它似乎不听我的话,平躺着浮在水面上。

我动脑筋想了想,开始忙活了起来。我用吃剩的小糖果纸盒和糖果锡纸给它做了一个舒适的小家,让小蒜瓣正好可以稳稳地站在水里。我把固定好的小蒜苗放在了书房的窗台上,带着期盼的心离开了书房。

第二天早上,我爬起床,迫不及待地穿好衣服去看小蒜苗,它的白白胖胖的小脑袋上长了一个黄绿色的小苞,我忍不住小心地去摸那小苞,它软软的,好像我的手指头下面有一个新的小生命在颤动,我真是高兴极了!再看看小蒜苗的身体,没有什么明显的变化,但在它身体的最下面长出了四根细细的根须,这让我欣喜若狂。

第三天,我又去看,小蒜苗似乎没有什么明显的`变化,但是它的顶部长出了一个嫩黄色的小芽,而且小芽的身体是卷曲着的,好像很想看一看外面的新世界。我好奇地想:它会长多高呢?

又过了几天,我的小蒜苗上的小绿芽已经长了八厘米半多了,它还有一个特别明显的变化呢!它的叶子原本是一片,现在又长出来了一片,像一把翠绿色的小剪刀。小蒜苗的根须才惊人呢!又有一些根须冒了出来,好像在努力吸取更多的水分和营养。

再看小蒜苗以前胖胖的身子现在变瘦了不少,原来是它把自己所有的营养全都输送给了一天天长大的小绿芽,让小芽能长得更好更壮。这让我想到了母爱,母爱就是这样,无私伟大地奉献着,所以我们要更加爱自己的父母,并让自己变得更加优秀,时时回报父母给我们的爱。

以后我还要继续观察我的小蒜苗,和它分享生活的快乐。它一定会长得又高又壮,成为最最幸福的小蒜苗!

第四篇:蒜的观察作文

蒜的观察作文合集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的蒜的观察作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蒜的观察作文 篇1

今日,老师让我拿了一头大蒜,我想,大蒜的生长过程一定很奇妙,于是我拿来了一头大蒜。

第二天,我拿了一头大蒜,灌了水,静静的等待着它的发芽。第三节课下课,我又来观察大蒜了,我发现,我的大蒜长芽了,可能我放的水太多了,大蒜竟然膨胀了。我觉得很奇怪,一般大蒜都不会这样呀,怎么回事。原来它想脱掉这件衣服。可是卡住了,呵呵!

又过了一周,我又来看大蒜,呀!一周不见长胡子了,芽长到8厘米了可谓不看不知道,一看吓一跳。在看别人的大蒜,有高有矮,真是士别三日,当刮目相看呀!

这几天,我没有观察大蒜。两周过了,大蒜发生了巨大的变化:芽已经有十八厘米高了,根有1厘米长,我这头大蒜已经不是昔日的“吴下阿蒙”。

直到今日,芽已经有三十厘米高了。根有三厘米高。“胡须”很短。不过,至今还没有脱掉那身“衣服”。

我希望我的大蒜能茁壮成长,得以平安终老。

蒜的观察作文 篇2

前些天,我做完作业,就到院子里把上次种的蒜头拔出来,蒜苗长得真大呀!看来我的辛勤劳动没有白费;我开心地看到篮子里还有几个蒜头;便想再种一次。于是,我拿起蒜苗提着水来到院子里,开工了我先用一根木棍松土,然后挖了几个坑把蒜头分别种进去,种好后便仔细浇起水。种好了蒜头后,我心满意足地回屋帮妈妈干活。

我是个急性子,记得上次蒜头挺快发芽的,于是第二天一大早,我便焦急地提着水来到院子,准备好好慰劳蒜头们。然而,种蒜头的地方还是原封不动,蒜头并没有发芽。我叹了口气,心想:可能是我记错了,蒜芽没有这么快就长出来,再等等吧。我一边想着一边浇起水。

第三天早上,我一大早又提着水来到院子:只见埋蒜头的地方依旧原封不动。种东西可真叫人心急啊,蒜头你们就不能早一点发芽吗?我浇着水,内心希望蒜芽快快长出来。

日子一天天慢慢地过去。终于,在星期六的早上,当我提着水到院子里时,发现有许多蒜头发芽了,这多么让人高兴啊!只见那蒜芽大同小异,各不相同,个个都挺着身子,仿佛等我给它们浇水。呵呵,它们喝了我绕的水后,一定会长得更高、更大。想到这些,我便高兴地给它们洒上清澈的水。

通过种蒜头,我明白了:做事要有耐心,绝不能心浮气躁。

蒜的观察作文 篇3

上个星期,爷爷买了一个很大的大蒜给我养着玩,第二天,我便开始养它。

这个大蒜的周长大约15厘米,身高大约4厘米。

每当我写完学校的作业,我便给它洗澡、浇水。我先用一个大的杯子,把杯子装满水,再把它泡进去,泡几分钟后,再用这些水把它的全身浇湿,这就叫“洗澡”。再把它放到盘子里洒上一点点水,一天的工作就完了。

第三天,它便悄悄的长出了大葱的嫩芽。

到了今天,我已经把它养了一个多星期了,它终于长成了真正的大葱,它的高大约是25厘米,粗大约是3厘米,我希望它会长的更大更壮!

我有一个不懂的问题,就是为什么早晨太阳出来的时候大葱就向外伸,太阳落山了它就往里伸。我就问爷爷,爷爷说:“因为早晨太阳出来了,它为了得到更多的.阳光,就使劲向外伸。而太阳落下了,没有阳光,它就往里缩。”我一下子就明白了。

呵呵,我喜欢我的变成大葱的大蒜!

蒜的观察作文 篇4

周五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细的观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午,我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近三毫米长。

周一的早上,大蒜的根须又长了一些,最长的接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

蒜的观察作文 篇5

我家有几盆大蒜,可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中,我仔细的观察起大蒜来了。

记得大蒜是前几天爸爸刚种下的,青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中,纵横交错,紧紧地连在一起,就是用手拉也很难拉开它们了。

拿起一根蒜苗,我发现只要把大蒜剥下一片,大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。

我还到网上查阅了相关资料,知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜,还能减肥,预防癌症…………

我想,大蒜肯定还有很多我们不知道的,还有许多东西等着我们去观察发现!

蒜的观察作文 篇6

xx年xx月xx日 星期x

要我说这大蒜长得还真快,一夜之间7厘米,这不又长高了。

可是1号蒜,始终长得歪歪扭扭,苗都跑到根那里去了。我问奶奶,希望能找到答案,奶奶说:“是你之前绑得太紧了,不能让它有足够的空间长大,自然就歪了。”哦,原来是这样。

爸爸昨天问了我一个问题,“知道一些农作物为什么在大棚底下长得那么好,那么快吗?”我摇了摇头,他又说:“是因为大棚里有足够的阳光,不干燥,不潮湿的空气,温度和湿度都刚好,要不咱们也试试?你把长得差的蒜放在窗台上,让它很好地吸收阳光,新鲜空气,看看会怎么样?”“哦,我知道了。”我转身把长得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗台上。

今天一看,那棵蒜长得还真快,蒜变得更绿了,苗长得更高了,明显得超过了其它几头,长得又直又漂亮。我便做了一个勋章“农作物专家”贴在了爸爸身上,他开心得笑了。

而那棵打过农药的大蒜,到现在才长了2厘米,蒜苗一点儿也不绿,就像营养不良的小豆芽。看到这种情形,我真想说一句“请停止农药事件的发生吧。”

大蒜啊,我暗暗祈祷,请你快快长,到开学时,我还要把你们带到学校展示呢。

蒜的观察作文 篇7

xx年xx月xx日 星期x

今天是个晴天,也是我第一次连续两天写日记。当然,这是有原因的,对啦,是关于我的大蒜。

一号蒜昨天我已经描述过了,今天似乎没有什么变化,蓬松的头发还是那样乱,似乎没有长高。

可是我昨天提到的四头新蒜中,有一头长势最好。今天我简直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗,今天一下子长到了7厘米。仅仅是一夜之间啊。这头大蒜这种顽强,向上,充分吸取营养的精神还真值得我学习。我轻轻地揪起了一个小苗,一股大蒜的辣味扑鼻而来。如果你吃了很腻的东西,吃点大蒜会很爽口的

可昨天提到的那头长势最差的那头大蒜呢,爷爷已经把蒜头上的皮剥掉了一点,才露了那种软叭叭的黄蒜苗。它早已错过生长黄金期,长得毫无美感。

其他的两头大蒜也都长得不错,一夜之间基本上都长了三四公分,变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。

距离开学就剩下十天左右了,大蒜快快长大吧!在同学们面前好好展示你们的美。

蒜的观察作文 篇8

大蒜是前几天我刚种下的,刚种下去,我每天都去看,盼着它快快长大。

直到过了几天,我一看,大叫起来:“它发芽了!”开始,它还像球儿似的,现在都快四分五裂了。蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像齐刷刷的小树林。它长出来的根就像放哨的卫兵,有点可惜的是它并不会开花。

我还到网上查阅了相关资料,知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜,还能减肥,预防癌症……它还有一个独特的作用,那就是:驱赶蚊蝇。只要搞来一些成熟的大蒜,再串在一起,就没有任何蚊子敢来叮你了,也不会有任何苍蝇敢靠近你。不过你的房间有个缺点就是:“一股大蒜臭!”

等大蒜大了,它的果实又可以种,就这样一代传一代!我喜欢我的大蒜,等到了学校植物大赛那天,我要拿大蒜去得第一。

第五篇:蒜的观察作文

【精选】蒜的观察作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的蒜的观察作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒜的观察作文 篇1

周五放学回家,见妈妈买回一些红皮的大蒜,我决定亲自种头大蒜,仔细的观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头,把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上准备观察。

周六早晨,我仔细观察,发现大蒜没多大变化,于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午,我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须,细细的,短短的,最长的根须接近三毫米长。

周一的早上,大蒜的根须又长了一些,最长的接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽,像绿黄色的珍珠一样,非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长,我给大蒜换过一次水。下午一放学,我飞一般地跑回家,发现大蒜底部的根须越来越长,其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长得长长的、尖尖的,有的已经变成了大蒜叶,足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长,我心里美滋滋的!

通过这次中大蒜,我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的,是需要时间的`;也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素,足够的养分也是不可缺少的。

蒜的观察作文 篇2

今天,我拿了一块大蒜,把表皮去掉,然后找了一个空矿泉水,把上边一大块剪去,只剩下底部的一部份,接着倒二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?我在种大蒜。

今天,我很早就来到了阳台看看水仙有什么变化。来到阳台,发现水仙就像换了个人似的,昂首挺胸地南立着。量了一下,哇,今天的小芽比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃了一倍。

今天,去商店买东西真是高兴,我哼着小曲回了家看我的大蒜。天啊!它怎么四脚朝天掉在地上了,原来是妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到矿泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦,看上去很精神、很干净,很有吸引力。

今天,是一个刺激的早晨,早晨我起来晚了点,却看见大蒜长出了三条嫩芽,我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没有什么变化,突然,我看见一条最大的嫩芽(刚才没看见)上又长出了一条约半厘米的小芽,由于太高兴了。“吧”的一声,我一看,我娘啊,我的蒜头竟然摔了个粉身碎骨。

我真后悔,大蒜啊大蒜,都怪我,让你壮烈牺牲了,真对不起……

蒜的观察作文 篇3

今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣观察大蒜的作文(5篇)观察大蒜的作文(5篇)。

晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

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