稚子弄冰原文翻译及赏析[合集五篇]

第一篇：稚子弄冰原文翻译及赏析

稚子弄冰原文翻译及赏析

稚子弄冰原文翻译及赏析1

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(银铮 一作：银钲)

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作：玻瓈)

古诗简介

《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

翻译/译文

清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。

注释

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮：指古代的一种像锣的乐器。

④磬（qìng）：四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。

⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

创作背景

此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。打春之牛，后亦以苇或纸制。一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝，礼毕回署，接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。

赏析/鉴赏

全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的.“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。

诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”，圆形；声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢，忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣，一方面从稚子的心理出发，描写“脱冰”的动作细节；另一方面基于世人的心理去感受，欣赏其行为细节，这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣，融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。

稚子弄冰原文翻译及赏析2

原文：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

翻译：

译文

一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

注释

【脱晓冰】在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

【铮】指古代的一种像锣的乐器。

【玻璃】指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

【稚子】指幼稚、天真的孩子。

【磬】四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。

赏析：

铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把冰从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地，发出打破玻璃的声音。表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱。

第二篇：稚子弄冰原文及赏析

稚子弄冰原文及赏析

原文：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(银铮一作：银钲)

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃一作：玻瓈)

译文

清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。

注释

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮：指古代的一种像锣的乐器。

④磬（qìng）：四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。

⑤玻璃：指古时候的`一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

赏析：

赏析

全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。

诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”，圆形；声音上，有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣，一方面从稚子的心理出发，描写“脱冰”的动作细节；另一方面基于世人的心理去感受，欣赏其行为细节，这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣，融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。

创作背景

此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。打春之牛，后亦以苇或纸制。一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝，礼毕回署，接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。

第三篇：《稚子弄冰》改写作文

《稚子弄冰》改写作文 15篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的《稚子弄冰》改写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《稚子弄冰》改写作文 1

冬天，雪花飘飘，整个村子和远山都被裹上了一层银装，道路上也积满了雪，有人走过就会留下一排深深的脚印。

有一个满脸稚气的小女孩，头上还扎了一个小辫子，笑起来，辫子就一摆一摆的晃动着，两个小酒窝也鼓了起来，眼睛眯得像月牙似的，可爱极了。她一大早便起床，直奔院子，去看金属盆的水有没有结了冰。当她看见那盆里厚厚的冰时，竟高兴得手舞足蹈。

瞧，她将金盆小心地倒扣在雪地上，再轻轻地把金盆拿起，晶莹剔透的冰块滑落在地面上。她把冰块拿起托在手心里，小手不停地打着寒颤，可还是将冰块像宝贝似的托在手里。她鼓着腮帮子给冰吹出一个小洞眼，再找来一条彩丝，将彩丝从洞眼穿过。她高兴地大叫道：“太棒了，成功了”。她捡起一根小木棍，敲在冰块上，“叮”那清脆的声音穿林而过，优美动听，小女孩又敲了几下，声音就像敲打在银钲上一样好听。突然一个不小心冰碎了掉到地上，发出了水玉落地的声音。女孩懊恼不已，她叹息着，怏怏不乐地跑回家了。

《稚子弄冰》改写作文 2

凛冽的清晨，太阳清冷地照耀着大地，院子里到处都积了厚厚的雪，房檐上都已经挂上了亮晶晶的冰棱。

一个孩子兴冲冲地从屋里跑了出来，像宝贝似地抱着家里的铜盆，把它轻轻地倒扣在地上，用小木棍轻轻地敲打几下，“咚”一声，一块完整的冰就已经取出来了。孩子高兴极了，急忙用自己的手去捧冰，可是他刚一触到冰，又缩回了手，可能是受不了那份寒冷吧。只见他皱了皱眉，望着冰儿出神。忽而，他又笑了，拿起一个空心秸秆，往里面吹气，冰慢慢地出了一个小洞。孩子高兴极了，解下自己脖子上的小玉佩，将彩丝抽了出来穿进了小洞，哇，多像古代的乐器银钲呀。小孩兴奋地敲了起来，冰块发出叮叮咚咚的响声，就像玉磬发出的声音一样，美妙动听，这声音穿过树林直达远处。不知这么回事，忽然听到一阵玻璃摔碎的响声，把大家都吓了一跳。仔细一看，原来是他们手里的冰被敲破了，掉在地上摔成了碎片。

望着碎了一大地的冰，孩子十分懊恼，不住地责怪着自己不应该用大力……

《稚子弄冰》改写作文 3

清晨，杨万里打开了窗户：屋顶披上了一条纱巾，宛如一位新疆姑娘；大树挂满了笔直的冰锥，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地盖上了一层厚厚的棉被，似一位白白净净的小宝贝……好一幅银装素裹的画卷啊！吃完早饭，便踱步在了乡间小路上。

忽地，便看见一个满脸幼稚气的小孩儿，用手抚开那一层白白的雪，一会儿甩几下手，一会儿将双手并拢，放在嘴边吹着热气，一会儿自言自语道：“好冷啊！”……只见他挪动一个夜间藏在屋前的金属盆，开心地捧起来：“哇！透明无暇！似一块金属打击乐器！”他轻轻地放回到了地上，如同一颗明珠般爱护着她。不一会儿，他从屋里拿出了一条长长的彩色丝带，小心翼翼地穿插起来了：1块、2块……便穿成了一串银钲，轻轻敲打起来，那声音如同百灵鸟美妙清脆地唱着歌，如同风吹过树叶般清脆悦耳，更如同叮叮咚咚的流水声让人心旷神怡……一不小心，“啪嗒”一声，只见那串银钲散落在了地上，噼噼啪啪滚落到了四面八方，“五脏六腑”全部破碎了，小孩趴到了地上，捡起那一片片散架了的冰块……他用力地捏着，但被手中的余温融化成一滴滴透明的小水珠“滴滴答答”往下流……雪地里留下了那小孩儿惆怅的脸庞……

《稚子弄冰》改写作文 4

寒冬的清晨，孩童们按之前的约定，三三两两地跑到雪地上，来到前一天藏冰的地方，围成一团，开始行动。

他们的把冻好的冰从金属盆里取了出来，想尽办法，又在冰上凿出了一个小洞，有个孩子从怀中掏出事先准备的彩色丝线，其他孩子屏住呼吸，看着这个孩子小心仔细地把彩线穿过了小洞。大家都松了口气。看起来，他们的“银钲”做成啦！大家都有点小紧张，又有点小兴奋。另一个孩子忍不住轻轻的敲了一下，“铮——”敲出的声音竟然比相像中要好听。这下孩子们可高兴啦。做成“银钲”的男孩，脸上的酒窝越发明显了。孩子们都想敲一敲，于是，大家一边跑一边轮换着敲“银钲”，清脆的声音穿过树林传到了大人们的耳朵里，他们也笑了，正当孩子们敲得起劲时，不知怎么回事？突然一声玉石碎裂的声音吓了大人们一跳，随着声音传过来的方向赶了过来，看到是这群孩子因为太兴奋，不小心把做好的“银钲”又敲碎。

大人们知道真相后哭笑不得的往回走。只留下还愣在原处，看着碎了一地冰块的孩子们。终于，他们回过神来，一脸失望的表情，垂头丧气的四散回家了。

《稚子弄冰》改写作文 5

冬天到了，天气变的特别的冷，小孩子们一看天气变冷了，马上用家里的金属盆盛了一碗水，把金属盆放在窗台上，第二天，一大早孩子们就早早的起了床，穿上厚厚的衣服来窗台，把金属盆从窗台上拿了下来，一看昨天盛的一大碗水已经冻成了厚厚的，结实的冰，马上把那冰取了出来。

儿童又在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圆，拿在手里当钲来敲。

自己用冰做的银钲，敲出来的声音特别美，动听的声音穿过树林，特别的响。儿童欢快地敲打着银钲，沉浸在美妙的乐声中，欢呼着奔跑着……忽然，不知道怎么回事，大人们只听见一个清脆的响声，像玉玻璃破碎的声音，人们随声音到了那个有响声的地方，一看，有好几个孩子手里拿着冰，有几个孩子手里的冰却掉了，破碎在了地上，口中唉声叹气，脸上也露出失望的神情……

《稚子弄冰》改写作文 6

冬天的早晨，小河结了一层厚实的冰。放眼望去，一片茫茫。树上白皑皑的，仿佛挂上一层银白色的纱衣，连屋内盆里的水也已冻成晶莹剔透的冰块。

早起的两个小孩拿出金属盆，在阳光的照射下，盆里冰块晶莹剔透，仿佛一块闪亮的翡翠。他们玩着冰块，不一会儿，手已经冻得通红。这时，光头小子说：“我们用热水往冰块中心浇去，弄出个洞再用彩线穿上，这样就不冻手了。”黄发小子笑嘻嘻地点了点头。说干就干，一个冲，一个挖，一个穿，一个系，不一会儿就弄好了两个冰块。

他们把冰块系在肩膀上，走在林间的小路上，一边敲银钲、一边哼着不成调的小曲儿，音乐声、嘻笑声回荡在树林上空。许多路过的小孩也被吸引过来了，他们像猴子一样上蹿下跳，想看这里最靓的仔。光头小子越敲越起劲，突然，“砰”的一声，冰块摔落在地，发出清脆响亮的声音，好似玻璃破碎的声音。大家很沮丧，人群一会儿就散开了。黄发小子安慰道：“，没事的，还能玩！”只见他用有棱角的冰块去碰另一块冰块，一下子就裂开了个洞，光头小子捡起刚才的绳子，穿进去，系了个结实。

玉磬声又回荡在林间上空，真有说不完的情趣。

《稚子弄冰》改写作文 7

幼稚的小孩子早晨一起来，就穿上大衣、棉袄，戴上帽子、手套，穿好棉鞋，便急急忙忙地聚在一起，纷纷拿出自家的金属盆。哦！原来里面装的是他们各自带的金属盆大小的冰块啊！幼稚的孩子们小心翼翼地把盆反扣过来，又在上面轻轻地拍了几下，把金属盆拿了起来，一个个如小土坡的冰块站立在雪地中。

小孩子们见到这般情景，都纷纷跑到家中，在缝衣服的线中精挑细选后，都选中了一卷线，小孩子们又跑回那里，这时可忙了，一个个小孩子坐在那里的大石头上，专心致志地搓线，把线搓成一根根彩色的粗线，又给冰块做了一个小洞，能让粗线穿过去的小洞，幼稚的小孩子们拿出小小的、短短的冰柱在冰块上打击，那声音陆陆续续，好听极了！那声音好听的好像玉磐一样穿越树林的全部地方，让每家每户人都能听见这美妙的声音，有时幼稚的孩子仔细地听，居然还能听到从树林里传出的丝丝回音呢！

幼稚的小孩子们一边嬉戏打闹，一边敲打着冰，忽然，哪几个小孩子们一不小心手一滑，冰块落在了地上，那一瞬间，小孩子们都盯着那几个地方看，冰块落在了地上，发出很大的声音，犹如玻璃的破碎声一般，小孩子们从原来的兴奋变成了失望，只好回家了。

《稚子弄冰》改写作文 8

在寒风刺骨的冬天里，下着鹅毛大雪，像芦花，像棉絮一样降落下来。

早晨顽皮天真的孩子在院子中玩耍，孩子们小心翼翼地把冰块从金属盆里取出来，冰块太凉了，把孩子们都冻得面红耳赤。孩子们像离弦的箭一样，跑到了暖烘烘的屋子里。他找到一根十分鲜艳的丝线，用一根像柳枝一样的小木棍，把冰块上穿出一个小窟窿眼儿，把线穿进去，系上。把冰块提在手中就好像银钲似的。用小木棍在冰块上轻轻敲打，便发出一种像玉磬似的声响，声响就穿过树林了。“啪”的一声冰块摔碎在地上了，如同玻璃落地的声音。孩子欣喜若狂，把冰块都敲碎，成了小冰块。他们脸上洋溢着微笑，手里个个拿着一个冰块，还会用小木棍敲打着冰块。

“啪、啪、啪”这几声，把孩子们都逗得捧腹大笑。

《稚子弄冰》改写作文 9

到了冬天，天气变的异常异常的冷。

小孩子们一看冬天变冷了，立刻用家里的铜碗盛了一碗水，把铜碗放在窗台上，转天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣朋，来到窗台，把铜碗从窗台上拿了下来。一看昨日盛的一大碗水已经冻成了厚厚的、结实的冰，立刻把那快厚厚的、结实的冰给取了出来。

还在冰上仔细的弄了一个小小的洞，把一条彩丝仔细从洞里窜出来，系成一个圈，拿在手里当银钲敲。

自用冰做的银钲，敲出来的声音异常美，想玉磬敲出来的声音一样好听。动听的声音穿过了树林，异常响。

丌明白怎样回事，忽然听见了一个响声，像玻璃破碎的响声。人们随着声音到了那个有响声的地方一看有好几了孩子手里拿着冰。有几个孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人们这才明白原先刚才的响声丌是玻璃破碎，而是这几个小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的声音像玻璃破碎的声音。人们一明白刚才的响声是冰破碎的响声，全回家干自的事去了。

《稚子弄冰》改写作文 10

一个冬日的早晨，天气十分寒冷。

院子里的金属盆中的水，经过一晚上的冰冻后，变成了一个个的冰块。

“吱呀”门开了，一个十分幼小的孩子，穿得厚厚的，径直地跑向了院中的金属盆，当看到了盆中的冰块后，一脸的得意，他心想：果然，水一晚上就能变成冰，我太聪明了。

于是她便将冰块取出来，找来一根彩色的丝线，用针在冰块上扎了一个小洞，就将冰块用彩丝穿起来。

小孩又将它当做银钲，拿小木棍“当！当！当！”地敲了起来。那好听的声音，穿过了房前的林子，传到了另一边的'村子里。

小孩儿正敲的开心，突然彩丝断了，冰块一连串地掉到了地上，“啪！哗啦！”冰碎了，冰屑乱飞，发出了如玻璃破碎般的声音。

小孩不高兴的嘟起了嘴，接着跑回了家。

《稚子弄冰》改写作文 11

冬季的清晨，烟雾迷蒙，南方的冬天虽不比北方的寒冷，却也时而有北风轻轻地刮着。

幼小的孩子刚刚起床，就呼唤着同伴把屋里铜盆里的冰取出，拿出彩色的丝线，和同伴一起用彩丝把冰穿起来，用家里做饭的柴火，把冰当钲一样敲打起来，用冰块敲出颇有节奏的声响，他们玩得哈哈笑。老人在一旁抚着胡子，看到孩子们玩得这么高兴，他也忍不住和孩子们笑了起来。一群孩子就这样快乐地玩耍着，他们一会儿边念着童谣边敲击着冰块，他们跑着，跳着。敲出的声音像玉磐一样穿过竹林，声音经久不息。

忽然，一阵清脆的声音传出，原来是冰块掉到地上摔碎了，孩子们脸上流露出失望的神情。老人安慰着孩子们说：“无妨，明日，老身再给你们冻几块冰，去找其它的东西玩吧！”孩子们听了老人的话，高兴极了。他们又到河边，用石子砸冰面去了。

几块冰可以带给孩子们很大的欢乐。在乡村中，自然界的一切都能成为孩子们的玩具。

《稚子弄冰》改写作文 12

冬天的早晨，干冷干冷的，虽然没有风，但水面上都结了冰。天蒙蒙亮的时候，孩子们兴奋地跑出来，来到院子，把金属盆儿掀起一看，呀，成了，成了，盆里结了一层厚厚的冰。孩子们顾不得寒冷，他们把金属盆儿倒扣下来，弯下腰慢慢地敲打着，只听“砰”的一声，冰倒了一块下来，孩子将冰像宝贝一般捧在手中，小手虽冻得红红的，但抑制不住内心的激动。

他急忙地用嘴吹出一个洞来，用彩色的丝线串起来，就如古代的银钲一样。孩子拿着木棒，拎着“银钲”在街上得意地敲着，发出叮叮咚咚的声音，竟似有人弹奏玉磬的声音一般无二，悦耳动听。小伙伴纷纷围了上来，都想敲上一敲，尝尝鲜儿。就在这时，这个孩子突然不小心手一滑，“玉磬”掉在地上碎开了。他懊恼地叫着，眼巴巴地看着地上的“玉磬”，无奈地化为一滩清水……

《稚子弄冰》改写作文 13

夜晚，繁星满天，点点萤光在草叶间穿行，一阵阵欢声笑语传来“你信不信，今年冬天我用冰做乐器？”“不可能吧！你还是好好放你的牛吧！”“你等着！”……

冬天很快就到了，六角的雪花从空中飘落，一个幼小的孩子看见地上厚厚的雪，嘴巴上扬。他把一个收装满水的木盆放在门口的屋檐下面，雪慢慢停了。

第二天，天还没有大亮，空中仍有几颗星星眨着眼，月色淡淡，好似随时都会消失。昨天的那个小孩推开门，看到木盆时，露出笑意。他小心翼翼地从木盆里把冰取了出来，从裤兜里取出之前准备好的彩色丝线，将丝线仔细穿过冰，将吊着冰的丝线握在手中，悬在眼前仔细地打量着。忽然，他抬起手，拿着竹筷像敲银钲一样敲击着冰，渐渐敲出了节奏。

他的小伙伴们在林中听见像敲玉磬一样的敲击声传来，声音清脆悠长，便寻着声音走出竹林，来到那个小孩子的家门前，却听到像水玉碎裂的声音，进门一看，那个小孩子手提一根彩丝，愣在原地，一堆冰渣散落在地面上，顿时什么就都明白了。

他缓缓放下丝绳，满脸沮丧，小伙伴们走过去拍拍他的肩膀，低声安慰了几句，他破涕为笑，走到家中，拿了竹筐，与他的小伙伴下山去玩了，山下的干草越来越少，筐里的干草，越来越多……

《稚子弄冰》改写作文 14

在一个冬天的早晨，彬彬打开门一看，发现门口接水的金盆里，结满了冰块。彬彬伸出手挃头摸了摸，仿佛感觉到手挃被粘在了冰块上。这时，他想大人们都有一面锣，怎样没想到用冰块也去制作一个呢？彬彬这么一想，便开始动手做起来。他找来一壶热开水往中间浇，渐渐地，冰块上出现了一个小小的洞，他大声喊道“啊！成功啦！”

一个“银锣”完成了，可是，怎样才能把它提起来呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叨“有办法了”。他问妈妈要来一根五彩缤纷的丝带，穿过洞，绑了结，“哈哈，大功告成，”彬彬高兴地说。

彬彬提着锣，后面还跟着一群小伙伴，他高兴地敲着，越敲越响，越敲越使劲，叧听见“砰”的一声，“银锣”碎了，小伙伴们有的膛目结舌，有的举臂欢呼，还有的坐在地上大哨起来。这时人群中有一个声音出现，他大声的叨起来“大家丌要灰心，们齐心协力重新再做一个丌就行了吗？”在大家的共同帮忙下，他们又做好了属亍自的一面新锣。

《稚子弄冰》改写作文 15

一个冬天的早晨，一个可爱天真的小孩子早早地起了床。他跑到院里，发现一个铜盆，里面是昨晚没有倒掉的水结成了一层厚厚的冰，看起来像个晶莹的玉盘。孩子特别好奇，小心翼翼地把冰拿出来，然后在冰上了一个孔，穿上彩色的线提着玩。他找来一根小棍，把冰片当银钲轻轻敲打，果然发出的声音清脆悦耳，特别美妙。

他越敲越投入，简直被这动听的声音陶醉了。这声音穿过树林，不知不觉吸引了很多路人驻足欣赏。正在人们微笑侧耳欣赏这美的“仙乐”时，忽然听见一个声响，仿佛玉石披打碎的声音，随后，刚才美妙的音乐也戛然而止。

人们有些担扰，朝着声音传出的方向找去，只见一个5-6岁的小男孩，左手提着一般彩丝，右手拿着一根小木棍，怔怔地站在庭院里，他注视着脚下的一地碎冰，眉头紧锁，晶莹的泪花在眼眶打转……

第四篇：改写《稚子弄冰》作文500字

精选改写《稚子弄冰》作文500字4篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的改写《稚子弄冰》作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇1

隆冬时节，天气慢慢变得寒冷。越是这样，我们这些孩子就越兴奋。夜晚我睡觉前，用盆子端了一大盆水放在院子里，便去睡觉了。

天还未亮，我心里惦记着那一盆水，早早的就醒了，我躺在床上按捺不住自己兴奋的心情，便爬出被窝来到院子。一出来，便有了刺骨的寒意。我来到盆子前，那水早已结成了坚冰，冻在了盆子上，这得想个办法！我拿来了装热水的铜壶，在边缘浇了一圈，又拿来水果刀在边缘划了一圈，又用手使劲地在上面刨，一块完整的冰块就出来了。看着这大冰块，我突发奇想要做一个锣，我向妈妈要了一根家里的线，又在冰中间凿了一个洞，小心翼翼地拿线穿过冰块，系了一个死疙瘩，又找了一个废铁棒，敲了一声，还挺好听。我看着没人，跟妈妈说了一声，一溜烟地跑出了家门。

我提着这大冰块，挨家挨户的把好朋友们聚集在一起。我向他们炫耀：“看吧！我自己做的！”我一脸自豪。我们几个提着冰锣，跑到树林里，他们急不可耐地让我开始敲。我开始“演奏”，有模有样地敲着叮叮当当的“曲子”，我沉浸在自己美妙的世界里，越敲越使劲，声音响穿树林，传来回声。我们开始欢快地舞蹈，还没有敲多久，一个不留神，哗啦——那大冰块敲碎了，一大片的碎冰和冰渣散落一地，那有如玻璃的摔落之声，清响悦耳，远处的村民听到这声音，都急忙跑过来，看到那一地碎冰块和我们几个，都笑着走开了。

我们几个开始有一些失望，但听到这声音，我们又开心起来。到了中午，我们玩累了，就快乐地各自回家享用午餐了。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇2

冬天默默地降临，似乎不想让人知晓，似乎想要给人们一个惊喜。

当第一片雪花落下来时，并没有人发现，好像它是一个侦察兵，告诉伙伴们很安全，才纷纷地飘落下来。这是今年的第一场雪，小雪片们慢慢的堆积，地下，也有一层薄薄的无玷污的.白雪了。这时夜已经降临了，那些个调皮的小顽童已经睡下了。雪越下越大，好似发了疯似的，这时疯婆婆也参加进来了，外面冷的刺骨……

清晨，一个穿得像棉花球似的小孩子笨手笨脚地走进了院子，哇，昨天晚上下雪了。”他站在院子里，仔细端详了好一会儿，又兴奋地朝石桌那边跑去。原来那孩子是看到了亮晶晶的冰块儿，只见他慢慢地将冰块儿从盆中脱下来又观察了一会儿，这亮晶晶的冰块。他好像想到了什么，急忙跑回屋里，又过了一小会儿，他出来了。那孩子手中拿着一些五彩绳和一个尖尖的细细的铁棍。他用那个铁棍在冰块上凿了一个洞，又用五彩绳穿了起来。哦，原来他要把冰块来敲哇。他轻轻地敲着，脸上洋溢着得意的笑容，敲着敲着，他竟走出了家门。

这冰块又穿过树林声音变得像玉器一样，真是好听极了。可这声音并没有长久———只听见玻璃破碎的声音，那小孩看到冰块碎了，他心里可能在想：刚才我为什么没有把绳子系成一个死结呢。哎，便垂头丧气地走了。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇3

一个冬天的夜晚，屋外下着大雪，一个调皮的小孩子将一大盆冷水放到了屋外。他的母亲正忙着纺纱织布，没有理他。

第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就变成了一大块又大又完整的冰，欣喜万分。他想把冰弄出来，于是先把盆翻過来，用力敲着盆底，可冰块纹丝不动。突然，他眼珠子一转，想出了一个绝妙的办法：把盆搬到火边，让火把边缘先融化掉一点，再次把盆倒过来，哈哈，果然，冰被他取出来了。

小孩子用钉子在冰块上钻了一个小洞，又拿了一条彩丝将冰块串起来。然后，他一手拎着冰块，一手拿根小木棒敲打着冰块，发出了银钲一样动听的声音。

小孩子兴高采烈地拎着“银钲”，跑出家门，一边跑，一边用小棒用力地敲打着。这节奏，这旋律，如玉磬一般美妙动听。这时，村民们被这美妙的“音乐”吸引过来，欣赏着，评论着。

可是，谁都没有想到，“砰”的一声，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔个粉碎。孩子眼巴巴地看着自己的作品毁于一旦，脸上写满了沮丧。

这时，乡亲们都去安慰他：“别伤心了，不就是块冰嘛，我给你再做一个，好不好？”“对啊，再做一个！又不是什么麻烦的事！”

到了第二天，村里的小孩子每人手里都提着一块“银钲”，别提多欢乐了！

改写《稚子弄冰》作文500字 篇4

冬日的一个黄昏，夕阳半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是浅蓝，逐渐变成湛蓝，深蓝，最后变成了灰蓝。室外的寒风骤起，呼呼地刮着，吹在身上好像针扎。

路上行人稀少，偶尔走来几个也都裹得厚厚的，顶着寒风，艰难地走着。“吱呀”一声，路边的一户人家，门打开了，一个六七岁的小男孩端着一个装满水的大金属盆，摇摇晃晃地走出来，水不小心泼出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁边看着里面的水。天太冷了，他不断地哈气、搓手、跺脚。直到大人喊了，他才恋恋不舍地回家。

第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到门口看冰去了。只见那冰晶莹剔透，孩子十分高兴。他把盆倒过来，摇晃了半天，冰取不出来。他把一块砖放在旁边，把盆倒过来，敲着砖头，盆都要裂了，可冰依旧取不出。他不耐烦了，把冰向砖头用力一敲，冰一下子震落下来。孩子高兴极了，用彩丝一串，随便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。

他得意地像敲银钲一样敲着冰，想向小伙伴们炫耀一下。想着想着，他敲得更带劲了。那声音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三两两地走来了，他们围着那孩子，争着要敲一敲。那个孩子更得意了，他把头抬得高高的，卖力地敲着冰。他还时不时地走来走去，就是不把手中的东西借给别人。

“咔”一声，冰被敲出了一条缝，紧接着，“哗啦”一声，冰碎了一地，他十分懊恼，小伙伴们哄堂大笑起来。

第五篇：改写《稚子弄冰》作文500字

改写《稚子弄冰》作文500字4篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的改写《稚子弄冰》作文500字4篇，希望能够帮助到大家。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇1

清冷的早晨，一阵阵寒风吹过村庄的树林，树梢发出呜呜的叫声，寒风夹裹着片片雪花瑟瑟的落下，不经意间落在树下雪地里嬉戏打闹的孩子们的脖子里，孩子们赶紧缩缩脖子跺跺脚然后又继续呵呵的打闹起来。

只见几个小孩子一起用力的从大树旁抬起一个铺满雪花的大铜盆，拂去表面覆盖的雪花，只见盆子里面结了一层圆圆的盆口大小的冰块，原来啊这群小朋友昨天就把装满水的铜盆拿到户外就是为了结冰玩啊。孩子们一看冰已经结好了，一个个迫不及待的拿起准备好的小铲子在盆子的四周敲打起来，冰块松动后又把铜盆轻轻倒扣在雪地里，一块圆溜溜的冰块就完整的取了出来。又有一个小孩子拿出一根奶奶缝被子的银针来，慢慢的`在圆冰的中央钻孔起来，一会儿就把冰块钻透并打磨出一根小铜钱大小的孔来，另外一个小朋友连忙找来一根彩线试着穿过小孔，想把冰块栓起来。只见他冻得通红的小手哆嗦着，试了好几次终于穿过小孔了，拴上了彩线的圆形的冰块远远看去就行放大了的银钲一样。孩子们欢呼着，在雪地拖着“大银钲”奔跑打闹着，一个小孩子不小心用铲子敲击了一下“大银钲”，只听见“叮”的一声传了出来，就像村子里祠堂挂着的那个“玉磬”一样发出来的声音，清亮悠扬。娃娃们就向发现新大陆似的，不断的用铲子敲打着“大银钲”，清亮悠扬的“叮当”的声音响彻在村头，并向远方的树林飘出......突然，“呯”的一声传了过来，“大银钲”象玻璃一样碎了一地，也不知道是那个冒失的娃娃敲击冰块的时候用力过猛，一失手就把冰块给敲碎了，刚才还喜笑颜开的孩子们一个个都愣住了，紧接着传来一声“哇”的哭声，聚集在一起的孩子们就向听到下课铃铛一样，四散开来，跑回家去。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇2

隆冬时节，天气慢慢变得寒冷。越是这样，我们这些孩子就越兴奋。夜晚我睡觉前，用盆子端了一大盆水放在院子里，便去睡觉了。

天还未亮，我心里惦记着那一盆水，早早的就醒了，我躺在床上按捺不住自己兴奋的心情，便爬出被窝来到院子。一出来，便有了刺骨的寒意。我来到盆子前，那水早已结成了坚冰，冻在了盆子上，这得想个办法！我拿来了装热水的铜壶，在边缘浇了一圈，又拿来水果刀在边缘划了一圈，又用手使劲地在上面刨，一块完整的冰块就出来了。看着这大冰块，我突发奇想要做一个锣，我向妈妈要了一根家里的线，又在冰中间凿了一个洞，小心翼翼地拿线穿过冰块，系了一个死疙瘩，又找了一个废铁棒，敲了一声，还挺好听。我看着没人，跟妈妈说了一声，一溜烟地跑出了家门。

我提着这大冰块，挨家挨户的把好朋友们聚集在一起。我向他们炫耀：“看吧！我自己做的！”我一脸自豪。我们几个提着冰锣，跑到树林里，他们急不可耐地让我开始敲。我开始“演奏”，有模有样地敲着叮叮当当的“曲子”，我沉浸在自己美妙的世界里，越敲越使劲，声音响穿树林，传来回声。我们开始欢快地舞蹈，还没有敲多久，一个不留神，哗啦——那大冰块敲碎了，一大片的碎冰和冰渣散落一地，那有如玻璃的摔落之声，清响悦耳，远处的村民听到这声音，都急忙跑过来，看到那一地碎冰块和我们几个，都笑着走开了。

我们几个开始有一些失望，但听到这声音，我们又开心起来。到了中午，我们玩累了，就快乐地各自回家享用午餐了。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇3

雪花在空中飞舞，寒冷的风吹着那干枯枯的树枝上，发出了“嗖——嗖——”的声音，湖面早已结冰，瓦房被雪一层又一层的覆盖着，意外的让人感觉到自己走进了一片冰雪的天地。

一天清晨，杨万里先生独自漫步在白雪皑皑的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里还带着一支笔和一瓶墨水，大概想随性作诗吧!这时眼前出现一副十分有趣的画面。

一位满脸稚气的孩子悄悄地走出了屋子，他轻手轻脚地来到了隔壁的屋檐下，用他那被冻的通红的小手想去抓屋檐下的冰块，但由于冰块太高抓不到，只好拿来了一个小板凳站在上面，顺利的取下冰块后，随手把它放进一个金属盆子里。坐在凳子上拿着冰块仔细的端详着。然后回到家里，拿来小锤子将冰块打了一个小洞，又拿来妈妈缝制衣服的彩丝线穿过冰块的小洞，把它当作银钲，拿在手里轻轻地敲打着，冰块发出来了穿林而过的响声，那欢快的声音让这位孩子翩翩起舞，他边跳边敲整个人完全沉醉在这美妙的音乐里。这时，一不小心被一颗小石头给绊倒了，手上的冰块掉在了地上，还没等那位孩子反应过来，就听到了玉破碎般的声音。于是孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。

杨万里先生看到了这一幕性感大发，把白卷放在石头上作诗，所以才有了今天的《稚子弄冰》。

改写《稚子弄冰》作文500字 篇4

冬天默默地降临，似乎不想让人知晓，似乎想要给人们一个惊喜。

当第一片雪花落下来时，并没有人发现，好像它是一个侦察兵，告诉伙伴们很安全，才纷纷地飘落下来。这是今年的第一场雪，小雪片们慢慢的堆积，地下，也有一层薄薄的无玷污的白雪了。这时夜已经降临了，那些个调皮的小顽童已经睡下了。雪越下越大，好似发了疯似的，这时疯婆婆也参加进来了，外面冷的刺骨……

清晨，一个穿得像棉花球似的小孩子笨手笨脚地走进了院子，哇，昨天晚上下雪了。”他站在院子里，仔细端详了好一会儿，又兴奋地朝石桌那边跑去。原来那孩子是看到了亮晶晶的冰块儿，只见他慢慢地将冰块儿从盆中脱下来又观察了一会儿，这亮晶晶的冰块。他好像想到了什么，急忙跑回屋里，又过了一小会儿，他出来了。那孩子手中拿着一些五彩绳和一个尖尖的细细的铁棍。他用那个铁棍在冰块上凿了一个洞，又用五彩绳穿了起来。哦，原来他要把冰块来敲哇。他轻轻地敲着，脸上洋溢着得意的笑容，敲着敲着，他竟走出了家门。

这冰块又穿过树林声音变得像玉器一样，真是好听极了。可这声音并没有长久———只听见玻璃破碎的声音，那小孩看到冰块碎了，他心里可能在想：刚才我为什么没有把绳子系成一个死结呢。哎，便垂头丧气地走了。