书与我作文(优秀范文5篇)

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第一篇:书与我作文

书与我作文2篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的书与我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书与我作文1

“书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉……。”我爱书,书带给我快乐,带给我知识,给予我启迪。生活中,如果缺少了书,就会变得枯燥无味。读一本好书,就象享受了一顿盛宴。

我喜欢看的书种类很多,小小的书架,早已摆满了各式各样的课外书,就象是知识的小王国。

有一天,我放学一回到家,放下书包就直奔书房,急切地寻找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里搜寻着。啊,找到了!正当我津津有味地看着时,妈妈走过来亲切地说:“吃饭了!”我应了一声,但人却一动不动,当我读到人物可爱的.时候,就不禁大笑起来,当我读到人物伤心时,就不禁流出了冰凉的泪珠,当我……突然,妈妈大发雷霆说:”吃饭,菜都凉了。”妈妈拍了拍我的头,我只好依依不舍地放下书,去吃饭。

书,是一位有益的朋友,它伴我成长,成了我生活中不能缺少的一部分,书,成了我的伴侣,无时无刻地陪伴我。

书与我作文2

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”妈妈说:“书是生活的一部分。”我说:“书是我成长的摇篮。”我喜欢看书,因为书是甜的。妈妈说这得归功于她,我在妈妈肚子里的时候,她就经常捧着本书读给我听,妈妈说这叫胎教。后来,我慢慢长大,妈妈又教我看书,看各种各样的图书。那些以前看过的书,我现在大部分都还记得。也就是从那个时候起,我养成了爱看书的习惯。

一有空我就看书。一有空我就看书。我觉得看书就像吃奥利奥,先扭一扭,舔一舔,再泡一泡。我拿到一本新书,也总要先翻一翻,舔一舔,然后就一头扎进书里泡一泡,乐滋滋地读它个昏天暗地。妈妈说这样读书不好,不容易消化。我才不管呢,奥利奥饼干不是很容易消化吗?我就喜欢这样。

今天,我又拿到了一本新书。是开学典礼上,校长奖给我的。上面还有他的寄语:希望书能成为你的好朋友,伴你渡过每一个美好时光。嘻嘻!这本书我打算几天看完她呢?我一边想着,一边翻开第一章。

第二篇:书与我作文

书与我作文

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的书与我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书与我作文1

我有很多书,但是我真的读懂的,体会到的书恐怕没有几本儿。一本书就是一碗心灵鸡汤,要慢慢品尝,只有你走进了这本书,自己想象自己就是故事中的主人公,才能理解这本事的真正含义。

我的书籍有很多种类,但在我的小时候读的是小型的十万个为什么,这本书每一页都有一两个插图,而且每一个文字的上方都有一个拼音,以便于分辨这个字的读法,好让一些不认识这些字的人去更好地分辨它们。所以这种书的名字叫:《注音版插图十万个为什么》。

适合一些上幼儿园的学前小孩子读。我早已跳脱了这种阅读方法因为我已是一名五年级的小学生了!

由于我已是一名五年级的小学生了,不管怎样,我现在也应该学会怎样去读书了,不能再挑选那些幼稚的,不适合我们读的书籍了。我这一段时间常读沈石溪的长篇动物小说,他的书一本有200多页,这么多页里只有两页里有插图,而且插图还是素描。我读了许多他的书籍有:《疯羊血顶儿》、《红豺》、《睡蟒边的雪兔》等。他的书中的语言很幽默,不像说明文那样刻板,他的文字叙述也很精彩,很自然,给人一种亲切感。他的文章篇幅很长,也没有注音,所以很适合我们这样的学生读。大家有兴趣的话可以找来读一读哦!

我在这里告诉大家,相信我!多读书不会对你有坏处的,而且,如果你真的读懂了的话,你一定会有很大的感触的!

书与我作文2

我十分喜欢读书,我知道歌德他说过:“读一本好书,就是和许多高善的人谈话,这句话我永远都不忘记,因为书,它已伴我度我天真的童年和美丽的少年,要迎来活泼的青年。我爱书,我已爱到了痴迷的程度,读书已成了我无法割舍的爱好。

小的时候,我过得十分快乐,晚上,我爱看童话书,了解了世上种种情感,我读出了卖火柴的小女孩的可怜,苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》,看到关羽过五关斩六将,我笑了;看到关羽死了,我把书一仍,伤心了半天;看到张飞和刘备死的时候,又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。

在书中,有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书,突然下起雨来,雷打个不停我都没听见,这时妈妈叫我把伞扔下来,我把手电筒扔了下去;我看书时爸爸回来了,他敲门声我一点也听不见,终于书看完了,我才醒过来,把门开了,当时老爸快气疯了。

我认为书是我们最好的朋友,我把每一本书都用书皮包好,把它放入书柜,从不乱扔,每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书,在我的眼里,它是我最好的朋友。

书让我知道了好多知识和好的精神,它满腹经纶,一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友,书,可让我们增长见识,你能说读书不快乐吗?

书与我作文3

冷月无声,高高的悬挂于天空,照着我苍白的脸庞,冷树清清,树叶稀零,吹着我失落的心,此时散步于林间,便觉得是一个自由的人,什么都可以想,什么都可以不想,然而,积蓄的话一下直冲我的大脑,让我写下了这些话。

书与我,从小到大一直与我为伴,相处亲密无间,然而也有不愉快的事发生。

书从它诞生以来,一直为人类服务,教育人类,我也不例外。我爱读书,书使我明智,书使我明理,苏轼的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”使我认识到了渺小与浩瀚;王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”使我认识到了孤寂与辽阔;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”使我认识到了曲折与光明。

书从它诞生以来,一直服务于人类,他从不掩饰的指出人类的缺点、人类的不足,我是人类的一份子,我也不例外,书每次指出我的缺点,有时我会虚心接受,有时便把它给撕毁,把它扔进火中,让它永远也不要见到我,然而这是我办不到的。最后我心痛了,痛定之后,便又开始说“对不起!书”。

书给予人智慧,同时又给予人虚伪,使人明白自我,又不敢承认自我,使人类的劣根性得以弥补,而又使其发展。

人啊!要奋斗拼搏,书总是给予鼓励,总是给予勇气,总是给予力量,总是给予方向,总是给予定位……

让我们鼓足勇气对书说,你教育了人类,人类谱写了你。

书与我作文4

莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”书,哺育了我们;书,让我们受益;书让我们得到春雨般的滋润与呵护。书让我们在知识的海洋里遨游,《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。

打开它,是因为作家许有彬的到来。本想买来翻翻,却不小心跌入了不知名的洞中,与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。艰难险阻不必多说,而内部的矛盾更加重了之间的误会,求生之路变得困难重重……

我仿佛进入了他们的世界,与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓,看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动,看香甜的榴莲在树梢摇曳,却不知脚下的危机正悄然诞生,等待他去迎接挑战……

我好像就是在一个不真实的世界里,但却有那么接近生活,似乎每天都在我们身边发生。这就是“考验”。大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”;人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”;心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。我又不禁想到了自己:竞选大队干部时,我的紧张和自信是相“冲撞”的,而我要去选择,要有自己的原则,用自己的方法解决问题,这就是“考验”;参加比赛时,我又会脑袋空白,却又要迎接“是”与“否”的抉择,这也是考验;学习上,我们要做“行动的巨人”,而不是在嘴巴上说说,却又坚持不了,这更是对自己的考验。

当我缓缓从书的秘境中醒来,已是黄昏时分,朝阳的余晖照耀着大地,平行线像用尺子打出来的一样。“考验”就是白天与黑夜,是你自己的选择,是你人生路上一盏指路的明灯。“不经历风雨,怎能见彩虹”说得好,人就是一首诗,有无数的字母记录你的人生。

书与我作文5

初遇《人生》,是偶然看见的电视剧片段。短短几分钟,却让我泪流满面。不知为何,想读这本书的念头在我的脑海中萌发。

母条又要打我手板了,这股痛我早已习惯。都是我不对,没能算出数学题,没能拼出单词,没能默写过关,没能让卷子上有母亲满意的分数。曾几何时,我一次又一次认真学习好好念书的热情,都被这些不容忽视的“没有”浇了个彻底。

《人生》中的巧珍是村里有钱人的女儿,不愁吃穿,长得水灵,却看上了个门不当户不对的文化人。她埋藏在心里的情感,全在高加林遇挫后表露个干净。幸运的是,高加林也被巧珍的美所打动。

巧珍可比我幸运多了,至少她的付出得到让人欣喜的回报。

母亲说,你要认真一点,考上好的学校,离开这个小地方。年幼的我不知为何要离开母亲远去,却因为她炽热的目光惊得猛点头。母亲看上去甚是憔悴,因为我的成绩仿佛比之前老了好多好多岁。

高加林对巧珍说,你现在要开始刷牙哩。巧珍意识到她与高加林的差别——他是干干净净的读书人,她是长得不赖的村姑。她因为高加林的一句话,每天蹲在田埂上刷牙,将牙刷出血也不在乎。即使村民对她指指点点。

母亲的突然苍老似乎让我倏地懂事起来。我也不懂什么叫懂事,似乎也只是成绩忽然上升了不少罢了。

我曾无数次地难过——为自己的蠢笨,却从未试图过甚至是想过要去改变现状,总是认定自己是天生的不足。总是满足于现状。

而巧珍的勇敢却让人不得不为之所动,尽管那是个悲剧。

这本书让我铭记。

“人生的路虽然漫长,但是要紧处常常只有几步。”

——柳青

书与我作文6

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从小到大,我最好的朋友就是书了。

记得上三年级的时候,老师说要订书刊,提高语言表达能力和习作能力,而且要回家征求家长的同意。下午放学回家后,我兴高采烈地跟妈妈说了这件事,妈妈一开始不愿意,说我买了又不看,还是不订了吧!我急忙反驳说:“我一定会看的,求你就给我订吧!’’妈妈看我如此着急的样子,就同意给我订了。

不久一段后,书来了,我怕没有了,急忙拿回我的`那一份。书来了以后,我每天都和书打交道,在学校里,我每天都会在课下看书。放学回家后,我首先会做完老师布置的作业,然后就是看书了,我可以连着看几个小时的书。每次吃饭时,妈妈都要喊我十几遍我才会听见,妈妈还经常说我是书呆子呢。曾经也有同学问我为什么喜欢看书,她觉得看书太没意思了。我说可能每个人都有自己的兴趣爱好吧!

我也曾经通过看书获了奖,从那时起,我就觉得多年来看的那些书都值了。在小学的时候,我们学校曾组织过作文比赛,于是老师就推荐我参加了,我当时就觉得我的作文水平还是可以的,毕竟我看了那么多年的书。

时间飞快的流逝了,有一天,有同学说作文成绩出来了,并说我还获了二等奖呢。我当时高兴极了,飞快的跑下楼去一看究竟。那是真的!真的!我真的获了奖,而且还发了一本新华字典呢。虽然一本新华字典并不贵,但是那是通过我的努力得来的,对我来说是极大的荣誉啊!

我兴高采烈的把这个消息告诉了妈妈,妈妈也非常高兴,她还说这么多年的书是买对了。

日复一日,年复一年,此时此刻我已经是一名初中生了,而书还是我必不可少的好朋友!

书与我作文7

时常抚摸一本书的扉页,反复摩挲着,又恰如喃喃细语,神醉心迷。手指于书页间穿梭、流连,在倾听一个个与书相知相惜的故事。即便残缺不全,即便暗淡褪色……

青灯下,手持黄卷,品着香茗,好不惬意!读书,就是去感受月的朦胧,星的灿烂和花的嫣然。翻开扉页,缕缕墨香如杨柳风般清香怡人,仿佛品到了生命的含义。

我从小与书有不解之缘,书中的世界是博大的,而我在书前显得那么渺小与无助,张开双臂,迎接心灵的洗涤,心灵便浸润了,如水般,纯净,正直……

月朗星稀,一个清高的身影在楼上独酌。苏东坡,让我领会到了清;“上善若水”,老子让我领悟到了善;“只是黄昏独自愁,更著风如雨。”陆游使我感受到了不被人理解的悲。倘若他们的灵魂会有所依附,我相信那是书。他们崇高的灵魂在泛黄的纸页上流淌,这便是最好的结果。当书中所有的文字汇聚起来,汇成一幅图画时,我坚信:那是一泓清泉,一轮明月。

书,陶冶了我的情操,洗涤了我的心灵,拓宽了我的视野,充实了我的思想。我的心离不开书,我为书醉,我为书迷。

只要读书,心灵就会迷醉在那动人的七彩光华之下。我们用洁净的笔触,在那青春的书籍上绘出一道绚丽,一道清澈。

梦无痕,夜不停,只是青春依旧……看远方,金色的朝阳与美景在等我,我凭借着书的羽翼飞去……

书与我作文8

书籍,是梦想的翅膀,带我遨游科学的殿堂;是明亮的北斗,指引我们求职的方向;是蒙蒙的细雨,洗掉我们愚昧的尘垢;是贵重的营养品,不足我们缺乏的营养。在五彩缤纷的课余生活中,书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,因为我觉得看书是一种享受。从书中,我彻彻底底的明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正意思。

在我五六岁时,我就爱上了看书,不过我只看连环画,因为——那时的我是个贪玩的孩子,没有心思去看每一个字。不过,我因为一本连环画,差点把命也给搭上了……

在一年级开始报名前,我在书店看中了一本书。于是,我便央求妈妈买给我,妈妈坳不过我,只好给我买了。回到家里,我“废寝忘食”地看那本连环画,妈妈“龙颜大怒”,把我的连环画给没收了,放到她的卧室里,每次出门都要把门锁上,以防万一。我在家里绞尽脑汁地想怎样才能进去。突然,我的脑子里闪过一道灵光:咦,妈妈好像没有锁小卧室到大卧室的窗户。哈!我可以从那里翻进去呢,我真是太聪明了!就这样,我趁着妈妈出去的那段时间,偷偷翻进去看书,一听到脚步声就出来。不料,在我准备再一次翻进去时,脚像是踩到了肥皂似的,从一米高的窗子摔到了地上:哼!妈妈不在,否则非大哭一场!妈妈回来后,看我这般狼狈样,于心不忍,把连环画还给了我。虽然连环画回到了我的身边,我却付出了惨痛的代价。为了看书,这也是值得的。

书,我一生中的梦想就是拥有全世界的书,我连做梦都想,但这是难以实现的愿望,不过,我并不感到绝望,因为,在度过每一个春夏秋冬时,是书,它培养了我的情操,伴我成长,因此,我无比欣慰。

书与我作文9

在书的海洋里,我就一直小鱼,在大海深处穿梭,追求着无限的新知,深记在自己的脑海中。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里,才能真正的体会到读书的快乐和轻松!在梦中,我与阿瑟·柯楠·道尔笔下的夏洛克·福尔摩斯一起探案,与鲁宾一起去冒险世界。醒来后又与林黛玉一起品味红楼梦,与孙悟空同去西天取经。书给了我进取的头脑,让我从小有一颗真正向上的心,让我懂得感恩。

小时候,我常常缠着舅舅要听故事,舅舅便常常给我讲《小马过河》的故事。而我也听得津津有味,不知听了多少遍,还是百听不厌,这个故事让我明白了:不要盲目相信他人所说的话,要敢于尝试,加入自己的观点。儿时,我便再是在舅舅的故事中度过,长大。

看了一些书后,我便开始喜欢上读书了。我曾经看过《怪物大师》《父与子全集》中,只是一些搞笑的漫画,然而却反衬出一些深刻的道理,但你想要明白从中的道理,需要你动脑筋,去思考。从小爱书的我也有闹笑话的时候。记得一次我埋头看书,突然我发现有一个字不会读,偏旁那个字还会读。结果,把“阶梯”读成了“阶弟”。妈妈看见后说我:“秀材读字读半边。”这件事又让我明白了:读字不能读半边,要学会不会就问,要提问。

书正如我们成长的阶梯,嫩竹边桑苍的见证:他每时每刻都在教育我们,引导你前进!人离开了书就像离开了空气一样不能生活,让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人生中进步的阶梯。书给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!

书与我作文10

从小到大,我有许多朋友,但我认为我最忠实的朋友是书,因为他们一直陪伴我成长。呀呀学语时,小卡片围绕在我的周围,教我发音,教我认识周围的东西。从此,书成为了我的好伙伴。幼儿园的时候,陪伴我的是图画册等幼稚的书。一幅幅惟妙惟肖,多姿多彩的图画吸引着我,让我舍不得放手。用手指指着其中的一些事物,看得不亦乐乎。上小学了,稍微认识一些字,也开始真正的看书了。于是就由父母陪着,看一些简单的儿童读物。睡觉前都要让他们读几篇文章,讲几个故事给我听才能安心睡去,进入梦中乐园。安徒生是当时我知道的、也是最喜欢的作家,因为他写的童话让我有了快乐的童年,也有了美好的幻想。三、四年级后,随着知识的增加,视野的开阔,渐渐地告别童话书,向文学、小说进发了。直到现在,曹文轩、黄蓓佳的作品还是让我爱不释手。从他们的文字中,我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中,我接触到四大名著中的中的一本——《红楼梦》,在之后的四年中,它一直都是我最喜欢的“朋友”。

不仅是因为它的语言优美,当中一些人物形象刻画得栩栩如生,而且大观园里的自由自在的生活也让我羡慕不已。真希望能像他们那样,毫无约束、随心所欲地生活一天啊!我爱书,因为它们给我带来无穷的乐趣;我爱书,因为它们给我带来无尽的知识;我爱书,因为它们给我带来无限的幻想……也许在这一生中我会失去许多朋友,但书会永远陪伴在我身边!

书与我作文11

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书像一位益友,伴我们成长。书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。

小时候,我对图画书非常感兴趣,即使我不识那些字,我也看图画,而且看得津津有味。妈妈看见我如“书呆子”一样,于是她便买了一套迷宫书给我,我起初兴高采烈,过了一会儿,我便拿出来玩,有一本迷宫书十分复杂,我玩着玩着就发脾气了,妈妈后来也不买这些复杂的书给我。过了几天,她又买了四大名著给我,渐渐地,我认识了许多字,也曾读过许多书。我喜爱的《西游记》《水浒传》……我开心的读了起来,并把其中精彩的部分记录了下来。读了这么多的书,它让我领悟到:多读数等于多交益友,还能提高写作水平、提高语言表达能力,让人陶冶情操。我爱书,没有书,我就想失去了生命的价值。只要抱着一个正确的态度去看书,对人都是很有益的;好的书,用积极的态度去看,吸收精华。古人云:书读百遍,其义自见。

这些书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水,汇集了许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来。

书,它像一支蜡烛,点亮了我的心灵,像一盏灯,引导我前进的方向,它给我童年的乐趣和享受,教我去思索人生,是我从幼稚走向成熟。

书与我作文12

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯,就是这句话使我现在有了对读书的兴趣。

在我小的时候,我是很不喜欢读书的,爸爸妈妈老是叫我看书看书看书,所以那时候每当我看到书就特别的烦躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的样子,感觉谁都不认识谁。可是到了现在的我,跟以前截然不同,特别喜欢读书,一看到书就想翻开看看里面的故事。为什么我会有如此之大的变化呢?还要在那一次意外说起。

那是六年级的一次下课,我的同学看我坐在那儿发呆,便跑过来和我聊天。他在那滔滔不绝的讲述着他看过的那些书给他的启示和有趣的桥段。因为我不喜欢看书,所以我看的书很少,他看过的书有些我甚至连听都没有听过。我就只好呆呆地坐在一旁,听他讲,随后我觉得我的脸颊变得滚烫滚烫的,他问我怎么了,我又不好意思说我没看过,只好胡言乱语拼凑附和着。从那以后,我就下定决心,一定要养成爱看书的好习惯。

不到几个月的时间,我就读了许多书,如:四大名著,《钢铁是怎样炼成的》,《假如给我三天光明》,《童年》,《自然哲学之数学原理》……爸爸妈妈见我喜欢读书了,并给我买了更多的书,之前他们为我买书不再成为摆设。

我读书,我快乐,我成长。读书给我带来了无数的知识,也给我带来了无穷的力量。

书与我作文13

孩子的第一个教师是父母,第二个教师就是那不大起眼的书。

虽是一本不大起眼的书,但它却教会了我丰富的知识:如何写好一篇好的文章;如何解答每一题问题;从书中了解重大的历史事件;从书中了解社会的进步;从书中了解古今奇案;从书中了解全球的样貌……也许你不相信一本小小的书竟能蕴藏着如此丰富的知识等待着你细细发掘。

一本书除了蕴藏着丰富的知识,还蕴含着深刻的道理。就短短的一首诗,一句话也蕴含着深刻的道理。如《题西林壁》,就是借物喻人,诗中有理,说明看问题要全面才能了解事物的本质。单单的几句诗就说明一个道理是那么稀有。读书百遍,其义自见。”也说明了博览群书后,其中的意义就会明白。

书教会我认清是非黑白。书教会我反对迷信,相信科学;封建迷信在我国存在了几千年,这些活动的目的都是为了骗人钱财,因为搞迷信活动浪费时间和金钱,使人荒废学业和事业,影响人们的正常生活;所以我们要相信科学、热爱科学,用科学知识充实我们的头脑。书还教会我不赌博;赌博能令一个美好的家庭弄得倾家荡产、妻离子散,严重影响到社会的安定;所以我们不参加赌博,养成良好的社会公德。书教会我不吸毒;一经吸毒,便难戒除,久了便上瘾。毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刃切肤、万蚁啃骨、万针穿心,痛苦不堪,只想一死了之。这真是一时放纵,一生悔恨;所以切忌‘尝试’!

书帮我敞开知识的大门,让我在知识的海洋中遨游。书伴我成长,与我飞翔。

书与我作文14

晨曦里,几缕阳光晖映,我抱着书,漫步在路旁,蹲下身,捡起一朵带有露珠的梅花,我闻了闻,清香的味道扑鼻而来,我顿时神清气爽。在这春寒料峭的天气里,清香的味道与刺骨的寒冷令我想起了《早梅》的第一句:一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

小时候,妈妈说每一本出色的书都拥有智慧的魔力。我带着好奇的心,去探索书里的世界。我倒要看看一本就由几十张纸重叠起来的“书”真的有那么的神奇吗?先是易懂的《法布尔昆虫记》,后是深奥点的《西游记》、《水浒传》。

诗人列夫?托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”这句话让我的心头一震,我低头仔细想想,为何我们不在这有限的生命里,找到那把钥匙,找到智慧钥匙呢!

书真的是读得越多,就越发现文字原来不是死板的,却雷同一个舞者,那么的曼妙、那么的灵巧,久久沉醉于书的音乐里。所以说,有书陪伴的日子是充实的,是丰盈的。生命就因为有了书香的弥漫而变得更加丰富多彩。

书,是我小时候那个陪我一起茁壮成长,陪我一起喜怒哀乐的老朋友。在这漫长的道路上,在这灿烂阳光的照耀下,我确乎是渐渐地走远了,也渐渐地长大了。没有书的知识,我又怎能从一个幼稚的小女孩成长为独立自主、能说会道的小大人呢?

让书为你铺设一条道路,让书照亮你人生的每一个角落,每一个缝隙吧!

当我再一次翻开书的另一页,我发现我又长高了,又懂事了。我一如既往地抱着书,走在读书的路上,向着阳光,向着未来,前进。

书与我作文15

书籍是一对翅膀,带我遨游知识的天空;书籍是一束阳光,照亮我前进的道路;书籍是一把钥匙,为我打开通向世界的大门。

小时候,我虽不识字,但我却深深痴迷于母亲口中的一个个故事。“渔夫和金鱼”的故事让我明白做人不应该太贪心;“三只小猪”的故事告诉了我做人要勤劳、做事要认真的道理……于是,这一个个故事如同一对翅膀,让我看到了知识的神奇与奥秘。

渐渐地,我长大了,开始在漫漫书海中探索,从中寻找出一本又一本动人的图书。随着时间的增长,我那小小的书柜上渐渐摆满了各色各样的书,比如说:装载着一个个奇特故事的《智慧童话》;蕴含着一个个处世道理的《经典的寓言》;积累着一个个深奥成语的《成语故事》……这一本本书籍就像一缕阳光,不仅是在知识的大道上,更是在我人生的旅途上,为我照亮了前路。

直到现在,我已经认识了许许多多个性鲜明的人物。这些人物不管是孩童还是大人,不管是中国人还是外国人,都是我的好伙伴。格列佛带我一起去拜访小人国,探索巨人国;青铜和葵花让我认识到世间人与人互相关爱的那一份真情;汤姆·索亚的勇敢与聪明令我敬佩……这每一位伙伴的每一个故事都好似一把钥匙,为我打开了通向这个大千世界的大门,让我看见了这世上所有的悲欢离合。

从小时候起,我就与书结为了好友,那每一本书,每一个故事,都深深地刻在了我的脑海中,让我不管遇到了什么难关,都不会轻言放弃。书如翅膀,使我得以尽情翱翔;书如阳光,使我眼前充满光明;书如钥匙,为我打开了一道道难关。我的生活因为书而精彩!

第三篇:书,与我作文

书,与我作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的书,与我作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书,与我作文1

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”妈妈说:“书是生活的一部分。”我说:“书是我成长的摇篮。”我喜欢看书,因为书是甜的。妈妈说这得归功于她,我在妈妈肚子里的时候,她就经常捧着本书读给我听,妈妈说这叫胎教。后来,我慢慢长大,妈妈又教我看书,看各种各样的图书。那些以前看过的书,我现在大部分都还记得。也就是从那个时候起,我养成了爱看书的习惯。

一有空我就看书。一有空我就看书。我觉得看书就像吃奥利奥,先扭一扭,舔一舔,再泡一泡。我拿到一本新书,也总要先翻一翻,舔一舔,然后就一头扎进书里泡一泡,乐滋滋地读它个昏天暗地。妈妈说这样读书不好,不容易消化。我才不管呢,奥利奥饼干不是很容易消化吗?我就喜欢这样。

今天,我又拿到了一本新书。是开学典礼上,校长奖给我的。上面还有他的寄语:希望书能成为你的好朋友,伴你渡过每一个美好时光。嘻嘻!这本书我打算几天看完她呢?我一边想着,一边翻开第一章。

书,与我作文2

我与书书与我 从幼年开始,我便与书结下了不解之缘:从我3岁开始,我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,跟着老师学习认字,我便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,我就向爸爸妈妈或老师请教,渐渐的,渐渐的,我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。

自从我开始读书,就喜欢上了读书。通过读书,我明白了先哲们为什么要说什么“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”……

书,对我来说像是一个好朋友,当我不高兴的时候,它安慰我;当我考试考不好,灰心的时候,它告诉我不要气馁……

书不但是我的好朋友,也是我的好老师。

故事书带我走进了一个奇妙的世界,我跟着它去游历,去探索作者的奇思妙想;科技书带着我展开我那丰富的想像;当我遇到不认识的字时,字典第一个跳出来……

书,伴了我近10年;书,为我打开了智慧的大门;书,为我插上知识的翅膀;书,我要你伴我一生!

书,我的老朋友呀,我爱你!

我与书,书与我将相伴一生!

书,与我作文3

在书中,我理解到不少的真谛,每一次的擦身而过的时候,常会把她盯好久好久。

在书中有许多知识,我一直记在脑中,有一次看课外书太久,到一点钟才睡觉,在睡觉前妈妈没收了我的书,我十分的不舍,妈妈说:“把正课的成绩上提,才能给你书。”我心里默默的想:其实妈妈也想我看课外书,就是正式的课成绩上不去,妈妈又怎能把“福根”变成“祸根”的课外书给我呢。我下定决心一定把成绩提上去,没有课外书的日子,我根本睡不着,晚上我与书悄悄的一次又一次的约会,从它的清香的扉页中,走出枯燥的现实,走向一个陌生而新鲜的世界,不为“书中自有黄金屋”不求“书中自有颜如玉”不为功与利,不为文凭,不为分数,只为心中的那份渴望,因此书的那片怡人的天地辽阔无边,它的语言充满了金典的哲理……

妈妈来了,她轻轻的坐下,用温柔的话语:“孩子,正课与闲书是同样重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上来!我开始发奋学习,成绩一下子提了上去,心中想起了一句话:“光明并不是永久没有黑暗的。”这一小小绊脚石,使我更加爱书了!

只要和书在一起,它会给严寒中托付一份温暖,它是书,这就是我与书的`故事。

书,与我作文4

“书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉……。”我爱书,书带给我快乐,带给我知识,给予我启迪。生活中,如果缺少了书,就会变得枯燥无味。读一本好书,就象享受了一顿盛宴。

我喜欢看的书种类很多,小小的书架,早已摆满了各式各样的课外书,就象是知识的小王国。

有一天,我放学一回到家,放下书包就直奔书房,急切地寻找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里搜寻着。啊,找到了!正当我津津有味地看着时,妈妈走过来亲切地说:“吃饭了!”我应了一声,但人却一动不动,当我读到人物可爱的时候,就不禁大笑起来,当我读到人物伤心时,就不禁流出了冰凉的泪珠,当我……突然,妈妈大发雷霆说:”吃饭,菜都凉了。”妈妈拍了拍我的头,我只好依依不舍地放下书,去吃饭。

书,是一位有益的朋友,它伴我成长,成了我生活中不能缺少的一部分,书,成了我的伴侣,无时无刻地陪伴我。

书,与我作文5

书,是人们无聊时的趣味,它能带我们走入意境,你就能在书中生活着、感受着……而我,就是一个爱读书的人,每天中午回到家,吃过午饭,我就默默地走进自己的房间里,拿起我心爱的《笑猫日记》,津津有味的读起来。

我在读《笑猫日记》的时候,就感觉自己是一个它们身边旁观的人,我在看它们,这时,会笑的猫——笑猫也在对我微笑着,我也能听懂它的语言,要是它和虎皮猫生的第三只猫“三宝”也能过来和我聊上几句,该有多好!

有一天我睡前看书看得入了迷,不知不觉睡着了,我梦见自己变成了笑猫,骑在绿毛龟身上,看见一只受伤的老鼠,它为了救小白狗被坏人踢伤了,伤口还在流着血,绿毛龟吹了一口“万年之气”,把老鼠变成了球,我正在惊奇于绿毛龟的“神气”时,一阵叮铃铃的声音又让我变回了自己,我也醒了,原来是梦!

我爱上书,是因为妈妈非常支持我读书,只要我喜欢的书,她都会给我买回来。朋友们,让我们联手与书同行吧!因为与书同行的过程中不仅可以陶冶自己的性情,还能提高我们的写作能力,写文章才能思维敏捷。与书同行更重要的是使自己的知识得到积累,君子学以聚之!

书,与我作文6

我读书已到了走火入魔的状态,饭可以不吃,电视可以不看,电脑可以不玩但书不能不看。我的座右铭是:“人是铁,书是钢,一天不看心发慌。”由于看书实在是吸引力对我来说是无比之大的,所以要无时不刻的看书;由此,就形成了现在每天晚上必干的“偷书”计划。

晚上先是妈妈那动听的声音“宝贝,快睡觉吧,别看书。”我先是不乐意的撅起可以挂油壶的小嘴,接着又连连点头,因为就这样才能看的时间更长啊。屋外面的灯关了,哈哈,妈妈爸爸已经睡觉了,我就可以开始实行:“偷书计划”了。

我先用我的“侦察器”眼睛偷窥着,哈哈外面一切安全可以实行下一步计划。我又用我的坦克——双脚轻轻的迈向书架前,拿下来我那本心爱的《冰心获奖作文集》慢慢的回到床上,把台灯打开,津津有味的看了起来。可就在看到最精彩的段落时,听见了妈妈的脚步声。哦,想起来了,没晚妈妈都要给我盖一次被子,因为我的睡姿实在是让人佩服。我连关了灯,把书藏进被窝里。

妈妈把书轻轻抽走了……

书,与我作文7

从一年级开始,老师就让我们每天晚上回家都读半个小时书。

一开始,我写完作业以后,就拿起一本《一年级的小豆豆》来看,我只不过是完成老师的作业罢了,看一页书我根本不认真,眼睛扫描一下那一些字就行了,不会读的字也不看拼音,等到一个小时后再说吧!

到了半小时的时候,妈妈问我,这本书是什么意思啊?我吞吞吐吐的说:“这本书讲…的是…一个小女孩叫小豆豆……”

那时候我很讨厌读书,嘴里还嘀咕着:“读什么书啊?好好学习就行了!”可是渐渐地,我每天都读书,读书成了我的习惯,我就爱上了读书,离不开书。

有一次,我和妈妈去书店买书,看见了一本《笑猫日记》,不好,又看见一本《了不起的狐狸爸爸》还不错!就这本好了!我和妈妈又转了一会儿,看见一本《脑筋急转弯》又买了一本这个回了家,今天我和妈妈满载而归地回了家。

书已经成了我的好朋友,我天天读书,离不开它,我喜欢我的每一本书!

书,与我作文8

窗外,小雨“滴答滴答”的敲击在窗上,我又随手抽出一本书来,静静地读着。窗外的雨声让人心静,从而使我更好的享受书的乐趣。

在我刚四岁时,我只知道成天围在电视旁看《喜羊羊与灰太狼》。但有一天,我的爸爸从外面回来时,却带给了我几个新鲜的玩具。它们方方正正的,上面有着花花绿绿的图案,还有一些蚯蚓似的东西。我妈妈告诉我,那叫书,花花绿绿的图案叫插画,蚯蚓似的东西就叫字了,书里藏着好多好多比《喜羊羊与灰太狼》更有趣的故事。

妈妈打开书开始讲故事给我听,我一下子就被迷住了。当我听到“小红帽”被狼给吃了时,我便会担心的落了泪;当我听到王子打败恶龙,救出公主时,我就会激动的跳起来;当我听到丑小鸭终于变成白天鹅的时候,由衷的为它感到高兴。

到了现在,我已长大成为一名小学生了,我喜欢在名著的海洋中游弋,从文学巨匠们的文字中体会生活,放飞梦想。我想与“永无岛”上的“彼得·潘”一样,无忧无虑,永远长不大;我想和“汤姆·索亚”并肩作战,智败邪恶的印第安人;我想和“格列佛”一起,去有趣的小人国探险。

书,你曾经给予我欢乐,如今给予我知识,未来,你还将给予我方向。

书,与我作文9

从幼年起,我便与书结下了不解之缘:3岁的时候,爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,渐渐地跟着老师学习认字,便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。

在书的海洋里,我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”之类的感慨了。

书,对我来说像是一个好朋友,当我不高兴的时候,它安慰我;当我骄傲自满的时候,它警示我;当我灰心的时候,它给我勇气和力量。故事书带我走进了一个奇妙的世界,我跟着它去游历,去探索作者的奇思妙想;科技书让我打开了想象的翅膀;图画书陶冶了我的情操,增强了审美观念……

书不仅是我的好朋友,更是我的好老师。当我遇到不认识的字时,字典第一个跳出来;当我有不懂得的问题时,各式各样的四库全书自告奋勇地来帮我;当我词语意义弄不明白时,词典一马当先,帮我排忧解难……

一本好书是绵软甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我与书,书与我,将相伴一生!

书,与我作文10

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的太对了。当你沉浸在书海中,书就是你的良师益友,总是慷慨地把它所知道的知识全部都赠送给我们。

寒假来了,我和妈妈商量好,寒假时间由我来管控,所以每次读书读到深夜。今天,我看《鲁滨孙漂流记》看入迷了。由于野人的出现让鲁滨逊很恐慌,我也“呀”的怪叫一声,妈妈走了过来,说:快睡觉,关灯了!妈妈啪的一声熄了灯。我听妈妈走远了,便从枕头下拿出藏好的手电筒,钻进被子又读了起来。不知不觉中,我的眼皮把眼睛盖上了。

我在朦朦胧胧中,发现自己在一张简陋的床上,我身边坐着一个人,大胡子长头发,这不就是鲁滨孙嘛!我们聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦经历我们在岛上开始相依为命的生活着。有一天,他发现了一些野人的脚印,他叫我拿着枪和他顺着脚印追踪而去。追着追着,我们发现了一些野人正在战争,我们救下一个野人,然后把他当成了好朋友。正在这时,突然听到“起床了,大懒虫!”我忽然惊醒,原来刚才是做了一个美好的梦!

这个梦让我感受到:我就是书海中一条求知的小鱼,让我在知识的海洋里畅游

武城县第三实验小学六年级三班徐培钧

第四篇:书与我作文

书与我作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的书与我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书与我作文1

书是春天的新芽,带给了我们无限的生机和希望;书是浩翰的海洋,让我们的心灵得以净化升华;书是智能的巨人,引领我们走向无限宽广的世界!

快乐小天地

置身书房,闻着窗外花草的芳香,思维在卷帙中流动,心花在墨香中开放。

我每每看《哈利波特》,就觉得哈利在和我谈心事,他的悲欢离合常使我牵肠挂肚。我也会将自己的全部心事毫无保留地透露给他,因为他是我的知已,我们一起分享与承担着彼此的喜怒哀乐。

读《秦戈尔诗选》、《繁星》,我的心灵得到了净化,得到了洗涤,得到了升华,我再也没有以前的鄙夷与傲慢,取而代之的是友善和感恩。我感谢长辈的养育教育之恩,感谢花草树木的绿色芬芳之恩,感谢课桌椅的默默奉献之恩。在这个小天地里,因为有你相伴,我快乐地成长着。

愉悦大绿洲

小小书房不足以表达我对你的爱,我又喜欢上另一块绿洲——学校图书室。啊!几万册图书!真叫人眼花缭乱,目不暇接。

在这块绿洲上,有的同学喜欢《数学周报》,而我和《中国教育报》常常相约,因为我从她那儿汲取了新鲜的汁液。有的同学爱读《青春男女生》,但我却青睐于《特别关注》,因为我从她那儿敏锐地洞察现实的世界;有的醉心于亲情小说,可我却沉迷于科幻故事,因为我从她那儿领略到了未来世界风采。

这大片的绿洲磁石般吸引着我,因为有你相伴,我快乐地学习着。

神秘大殿堂

神奇美丽的大自然拥有世上无数的经典杰作,不知让多少诗人、画家沉醉,也让我深深地融合在里面。巍峨的群山,奔腾的江河,辽阔的草原是大自然这个图书馆赋予我们的一本本图画书!小雨淅沥沥,北风呼啦啦,小鸟鸣啾啾,是大自然这个图书馆馈赠于我们的一部部充满优美旋律的音乐巨著!阳光灿烂,繁星点点,月儿阴晴圆缺,是大自然这个图书馆送给我们的天文著作。我慢慢地走进你那博大的胸怀,我的世界因你而精彩。

在这个神秘的大殿堂里,因为有你相伴,我快乐地追求着梦想!

书,有一种动力伴随着我们前行;书,有一种动力伴随着我们起飞;书,有一种动力伴随着我们辉煌!

书与我作文2

很小的时候,妈妈给我讲书上的小故事,记忆中这是我最早接触到的书。上幼儿园的时候,妈妈给我讲绘本故事,我发现自己是那样迷恋故事。后来,我上了小学,妈妈开始给我买书了

刚开始,有很多不认识的字。我会向妈妈寻求帮助,妈妈教我如何去读,如何去认。伴随着不同书籍的阅读渐渐地,我的识字量也增加了。

在二三年级的时候,我对书没有了当初的渴望,更不要给你谈对书的兴趣。随之而来的还有我开始变得越来越不自信。

就是这样,课堂上我不敢朗读课文,不敢举手回答问题,这让我也很苦恼。妈妈发现后也不断鼓励我多读书,可是读书真的可以改变我吗?我一直怀疑着。直到四年级时因为学校要进行海量阅读,我才再次开启读书模式。也不知道过了多久,我就又爱上了书,妈妈说我已经长大了,我看到了妈妈眼里有一点儿泪水,那时我心里暗自想着:妈妈,我会加油的!

到了五年级,妈妈帮我选择了运城国际学校,在这样的环境和氛围中,我要更加努力。借着四年级的阅读习惯,在老师和同学们的鼓励和影响下,我开始迷恋上了阅读。在一本巜总有一天,你会成为最好的女孩》这样的书后面附着几段话让我受益匪浅:

你不是别人家的小孩,你的生活无人喝彩,你的恋爱屡战屡败,你的相貌乏善可陈,你的身高、你的功课、你的一切!

整个世界似乎都充满着恶意,倾其所有打击你。走过最惨烈的青春,经历最现实的人情冷暖,你终于发现,这就是人生,你没有退路。你反而平静释然,直到你放下所有的自恋、所有的可怜。你终于懂了,重新出发,沉着勇敢,总有一天,这样的你成为最好的女孩,闪闪发光!

我想,总有一天,我会成为最好的女孩。直到今天,我们才发现书一直都在我们身边!

书与我作文3

那本书,是我人生的导航;那本书,是我的指路明灯……那本书,曾给了我深刻的影响,它影响了我一生,留给了我深刻的印象,那本书就是——《残狼灰满》。

那是一本给了我很多启示,影响的书,而这本书中有一个情节却深深打动了我:灰满是一只左前腿残废了的一只狼,他虽行动不便,但凭自己的毅力坚强的活了下来,深深地打动了一只名叫黄鼬的小母狼。从此,它们俩就成为了双体狼,有了黄鼬这个搭档,灰满很快便凭借自己的坚强不屈,有勇有谋的精神从啃骨狼变成了至高无上的狼王。它的这种坚强不屈,坚忍不拔,有勇有谋的精神深深打动了我。

遇到困难,当我想放弃的时候,灰满便会出现在我的脑海里,鼓励我不要气馁,再努力努力或许就会成功。

在我获奖了便小骄傲时,是灰满告诉我:“别太骄傲,这很快便会过去,不必骄傲自满,再努力做一个更好的自己。”

在我因落选比赛便小失落时,是灰满告诉我:“别灰心,要继续加油,超越现在的自己,相信你一定会做人生的强者的。”

我们是一群生活在新时代的孩子,我们也有许多困惑和烦恼,但我们应该具有坚持不懈,坚忍不拔的精神,走好我们的路。

我们应是一群坚强不屈,有勇有谋的精神的人。它们是我们的指路明灯,它带领我们走向未来,走向光明。

因为灰满,我的生活才会变得多姿多彩;因为灰满,我才不会走向歧途。

当我放下这本书,我感到生命中多了一份无穷的力量,多了一份活力。从此,每当在生活中遇到任何困难,我会以灰满为榜样。实在克服不了,我会来读这本书,直到信心爆棚。灰满的光辉形象激励我学习,不畏困难,超越自我,创造光辉灿烂的人生。

我的人生才刚刚开始,生活中有许多让我不解,满意的东西,但这些都是暂时的,毕竟,我的生活有灰满。

书与我作文4

莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”书,哺育了我们;书,让我们受益;书让我们得到春雨般的滋润与呵护。书让我们在知识的海洋里遨游,《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。

打开它,是因为作家许有彬的到来。本想买来翻翻,却不小心跌入了不知名的洞中,与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。艰难险阻不必多说,而内部的矛盾更加重了之间的误会,求生之路变得困难重重……

我仿佛进入了他们的世界,与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓,看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动,看香甜的榴莲在树梢摇曳,却不知脚下的危机正悄然诞生,等待他去迎接挑战……

我好像就是在一个不真实的世界里,但却有那么接近生活,似乎每天都在我们身边发生。这就是“考验”。大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”;人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”;心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。我又不禁想到了自己:竞选大队干部时,我的紧张和自信是相“冲撞”的,而我要去选择,要有自己的原则,用自己的方法解决问题,这就是“考验”;参加比赛时,我又会脑袋空白,却又要迎接“是”与“否”的抉择,这也是考验;学习上,我们要做“行动的巨人”,而不是在嘴巴上说说,却又坚持不了,这更是对自己的考验。

当我缓缓从书的秘境中醒来,已是黄昏时分,朝阳的余晖照耀着大地,平行线像用尺子打出来的一样。“考验”就是白天与黑夜,是你自己的选择,是你人生路上一盏指路的明灯。“不经历风雨,怎能见彩虹”说得好,人就是一首诗,有无数的字母记录你的人生。

书与我作文5

小时候的我,总想着玩耍,总想创造新的玩具,创造新的游戏。

那是学前班开学的第一天,妈妈对我说:“孩子,你现在已经认识了那么多的字了,就应该开始读书了,书里面有很多你没见过的美妙的事情和物体。”当妈妈说这些话的时候,我根本没有在意,对妈妈来说,那简直就是对牛弹琴。因为那时的我正在琢磨如何把蓝精灵改编得更有趣呢。

在学前班的时候,我们已经开始学习算术,老师们也常常提到读书。后来才知道,妈妈就是听了老师们的建议,才让我读书的。所以我就对老师特别讨厌,常常在老师讲课的时候,偷偷地玩自己创编的游戏。

妈妈几乎每天都带回来一本书,那些书有连环画,有故事书。但是从学前班到二年级,我几乎和书都没有沾过边。但是在我三年级的时候,一次“班级小达人”的比赛,让我对书有了巨大的转变。

那次比赛,老师在提前一周的语文课上就说:“同学们,下一周就是我们‘班级小达人’比赛了,同学们在这一周要更加努力地准备知识,我在每天的语文课上会给同学们留15分钟时间进行问答。”

我对此满不在乎,心想,“班级小达人”有什么了不起,不就是多了一点学问嘛。我的同桌是一个书迷,什么书都看,什么法布尔的《昆虫记》,海明威的《老人与海》……他常常把我问住,弄得我晕头转向,这使我有一些沮丧。

没过几天比赛到来了。先是每人一道必答题,问到我的时候,问题是:《城南旧事》的作者是谁?周围的同学们都在小声议论:“太简单了!”而我却一时哑口无言,随便答了一个“法布尔”。全班同学都笑得前俯后仰。我的脸涨红了,这次的排名我是倒数第一。

放学了,我找到了这次比赛的第一名,我问他:“你怎么知道那么多?”

“书中知识有很多,多看书就好了。”他回答道。

自从那以后,我把妈妈买的书都读了一遍,明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的道理。书就像我的母亲,时刻陪伴着我,像一把开启知识大门的钥匙,像一杯耐人寻味的绿茶,像一盏启明灯。书,是你与我共度那纯真的童年!

书与我作文6

原本苦涩的咖啡正是因为有了方糖的陪伴才沁入一丝甜蜜;原本无尽的沙漠正是有了仙人掌的陪伴才拥有了一抹希望;原来寒冷的冬天正是有了阳光的陪伴才携了一缕温暖;而原来孤独的我正是有了书的陪伴才感到了一点友情的快乐。

高尔基说过,书是人的精神食粮。也许今天的我正是验证了这句话吧。爸爸妈妈虽然给了我优质的生活却忙于工作,温暖不了我寂寞的心灵,性格极其内向的我似乎不懂怎样与人相处,在学校总是坐在角落里的我常低着头沉默不语,没有任何朋友的我似乎总被无视,久而久之就成为了“空气少女”。我不是机器人,不可能没有温度,不可能没有感情,最终奈何不了孤独的我总是跑向天台大声喊出来,每次我都可以听到喊时那心中的孤单寂寞,喊够了我总是从随身小包了抽出一本书,边流泪边看书。过了一会儿我听到了紧箍心灵的铁环“啪”的一声崩断了,我沉浸在夏洛蒂 勃朗特的简爱中,小时的简比我过着的生活不知差了多少,她忍了十年,她依然坚强,我又怎么能够躲藏在乌龟壳里呢。我将书轻轻放回包里回到教室,似乎拼尽自己所有的勇气抬起头来对同学笑了笑,他们似乎不知道发生了什么事,先愣了一下,眼见着我的泪水又要不受控制了,我正准备逃离时瞥见一个个真诚的微笑。原来不是他们不愿和我做朋友而是我总是低着头冷冰冰地拒绝别人的好意,渐渐的我的朋友多了起来,我不再孤单了,天台上再也不会响起寂寞的声音了。唯独不变……

唯独不变,我还是那个闲时看书感受生活,悲时看书自我安慰,喜时看书分享快乐,忧时看书共担愁苦的小女孩。唯独不变,书依旧是过去陪伴我,现在陪伴我,将来陪伴我,伴我一生,不可缺少的挚友。它就是我人生咖啡中的方糖 , 我心灵沙漠中的仙人掌,我性格寒冷冬天里的阳光,给我带来甜蜜,给我带来希望,给我带来温暖,书伴一生,永恒不变。

书与我作文7

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从小到大,我最好的朋友就是书了。

记得上三年级的时候,老师说要订书刊,提高语言表达能力和习作能力,而且要回家征求家长的同意。下午放学回家后,我兴高采烈地跟妈妈说了这件事,妈妈一开始不愿意,说我买了又不看,还是不订了吧!我急忙反驳说:“我一定会看的,求你就给我订吧!’’妈妈看我如此着急的样子,就同意给我订了。

不久一段后,书来了,我怕没有了,急忙拿回我的那一份。书来了以后,我每天都和书打交道,在学校里,我每天都会在课下看书。放学回家后,我首先会做完老师布置的作业,然后就是看书了,我可以连着看几个小时的书。每次吃饭时,妈妈都要喊我十几遍我才会听见,妈妈还经常说我是书呆子呢。曾经也有同学问我为什么喜欢看书,她觉得看书太没意思了。我说可能每个人都有自己的兴趣爱好吧!

我也曾经通过看书获了奖,从那时起,我就觉得多年来看的那些书都值了。在小学的时候,我们学校曾组织过作文比赛,于是老师就推荐我参加了,我当时就觉得我的作文水平还是可以的,毕竟我看了那么多年的书。

时间飞快的流逝了,有一天,有同学说作文成绩出来了,并说我还获了二等奖呢。我当时高兴极了,飞快的跑下楼去一看究竟。那是真的!真的!我真的获了奖,而且还发了一本新华字典呢。虽然一本新华字典并不贵,但是那是通过我的努力得来的,对我来说是极大的荣誉啊!

我兴高采烈的把这个消息告诉了妈妈,妈妈也非常高兴,她还说这么多年的书是买对了。

日复一日,年复一年,此时此刻我已经是一名初中生了,而书还是我必不可少的好朋友!

书与我作文8

书籍,是梦想的翅膀,带我遨游科学的'殿堂;是明亮的北斗,指引我们求职的方向;是蒙蒙的细雨,洗掉我们愚昧的尘垢;是贵重的营养品,不足我们缺乏的营养。在五彩缤纷的课余生活中,书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,因为我觉得看书是一种享受。从书中,我彻彻底底的明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正意思。

在我五六岁时,我就爱上了看书,不过我只看连环画,因为——那时的我是个贪玩的孩子,没有心思去看每一个字。不过,我因为一本连环画,差点把命也给搭上了……

在一年级开始报名前,我在书店看中了一本书。于是,我便央求妈妈买给我,妈妈坳不过我,只好给我买了。回到家里,我“废寝忘食”地看那本连环画,妈妈“龙颜大怒”,把我的连环画给没收了,放到她的卧室里,每次出门都要把门锁上,以防万一。我在家里绞尽脑汁地想怎样才能进去。突然,我的脑子里闪过一道灵光:咦,妈妈好像没有锁小卧室到大卧室的窗户。哈!我可以从那里翻进去呢,我真是太聪明了!就这样,我趁着妈妈出去的那段时间,偷偷翻进去看书,一听到脚步声就出来。不料,在我准备再一次翻进去时,脚像是踩到了肥皂似的,从一米高的窗子摔到了地上:哼!妈妈不在,否则非大哭一场!妈妈回来后,看我这般狼狈样,于心不忍,把连环画还给了我。虽然连环画回到了我的身边,我却付出了惨痛的代价。为了看书,这也是值得的。

书,我一生中的梦想就是拥有全世界的书,我连做梦都想,但这是难以实现的愿望,不过,我并不感到绝望,因为,在度过每一个春夏秋冬时,是书,它培养了我的情操,伴我成长,因此,我无比欣慰。

书与我作文9

书是人类进步的阶梯,高尔基这样说:看一本好书,如同生命中多了一缕阳光,书是最好的养料。书能净化人心,使人变得高尚,让我们明白许多了做人的道理,在林林总总中最是喜欢海明威的《老人与海》。

在初到学校时,我“奉命”参加了学校举办的汉字听写大赛,信心十足的我踏上舞台,看见了同学们一次又一次的为我加油,鲜花和掌声霎时冲向心头,欣喜若狂的我信心满满。谁知,随着比赛的进程渐进在一些如:夋亍烎《yin》等生僻词语前我不得不一次一次低下了头,看着同学们的笑脸慢慢化为僵化,不经生出了厌恶之情。心里满满的自信瞬间化为乌有。最终,带着遗憾走下了舞台,不禁流下了两行泪水,看着被丢弃的鼓励奖状,我以为一切就已经结束。默默地走回寝室,无意中看见放在枕边的一本书,随手便翻到熟悉的那篇老人与海,如今读来不经另一番感受,想到老人的不畏艰险与命运拼搏时的顽强与坚定意志,在与命运和自己作斗争时,无需理会旁人眼光。一抬头不知什么时候老师已经坐在我的旁边,微笑的看着我并语重心长的告诉我:一切才开始,不应该轻言放弃,跟我讲起了那段熟悉的老人与海,那一刻,我似乎明白了如何做失败后的彩虹。不再因失败而流泪,不再因悄然而无息的变化而抱怨。

如今每当遇到困难,我就会捧起并大声朗诵老人与海,书中的老人为何与鲨鱼拼搏,最后只带回一副骨骼,那是因为老人同命运作斗争时,不屈服,为了不输给命运,告示世人人生就应该同命运斗争,顽强拼搏的人生就是成功的人生。

书中自有黄金屋,文中自有颜如玉,书会令人回味无穷,即便在枯燥的环境,也能使你快乐,书让人领略变化万千的社会,即便是一无所有,也能使你顽强的生活下去。这就是书与我之间的一段小故事。

书与我作文10

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术,书中自有励志石。”书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一粒种子,染绿荒漠的心灵;书是远航的指南,引我们驶向理想的彼岸。

从呱呱坠地开始,我们便同语言打交道,这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时,父母便教我识字,教我写自己的名字。四五岁时,我便能背一百多首古诗。从那时起,书就像影子一样,时刻与我相伴。

到了六七岁,大部分字我已认识。于是,我迷上了童话,读起来就很难放下,就连吃饭,也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行,晚上更是听不到童话就不睡觉。这样,就经常有童话中的人物进入我的梦乡:我和白雪公主一起唱歌,七个小矮人为我们伴舞;我和灰姑娘一起参加舞会,一起面对她恶毒的后母;我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳,看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福,也有辛酸,但结局都是美好圆满的,它带给了我乐观的人生态度。

三四年级时,我爱上了寓言故事,起初只是觉得有趣,但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解,渐渐的我不但能读懂,还能从中悟出一些道理:《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧,重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”,而要踏实肯干,用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成,而是要尊重事物发展的客观规律……

从小到大,我曾离开过很多东西,但从未离开过的就是书。书带给我快乐,书教会我道理,书使我变得足够的坚强。

书,是良师,更是益友,是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣,使无知的我们变得智慧,它是生命的润滑油,是生活的调味剂。

此生的我注定与书为伴,此世的我注定与书同行。

书与我作文11

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,一日无书,百事荒芜呀!在读书中,我们学到了许多的知识,开拓了我们的视野,丰富了我们的知识,带领我们畅游知识的海洋,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,它给我们指出了一条光明的知识大道,使我们直通远方。

在书中,每一个平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都浓缩了成长的片段,每一位朴实的人物都展示了存在的真谛,在醉人的书香中感悟吧,感悟人生百态,点亮生命的希望。

在书中,我们感受到了鲁滨孙那种乐观的生活态度,他虽然流浪在荒无人烟的岛屿上,但是他不放弃,因为他要活出希望,他对生活的那种乐观态度,使他学会了如何在野外生存,几十年后,他返回了自己的国家,经营起了商业,我从他的身上学到了多少知识啊,他那种坚定的信念以及他的那种精神值得我们学习,这使我们真的受益匪浅啊,是啊,书不仅是生活,而且是现在,过去和未来文化生活的源泉。

在书中我们与那些梁山好汉相识,他们那种劫富济贫,为人民着想的精神,值得我们学习。在书中,我们与陶渊明相遇,他那种不慕荣利的良好品质和他那种不为求官做文章的精神,实在让人敬佩,他洁身自好,不戚戚于贫贱,不汲汲与富贵,他的这种优质,值得我们当今人去学习,以他为榜样。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,我贪婪的读着,与主人公感同身受,人离开了书,如同离开了空气一样不能生活。书是我们生活当中不可缺少的一部分。

正如歌德所说:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。读好书,就像沐浴在温暖的春分里,使我们心旷神怡;读好书,就想找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛;读好书,就像结交了良师益友,使我们受益匪浅;

读一本好书,正如进入仙境,芳草鲜美,落英缤纷啊。

书与我作文12

茫茫众生,书一直与我为伴。在这纷繁的世界里,我与书,书与我,演绎着精彩。

我是一个爱看书的人,静静的夜,浓浓的茶,还有飘然而至的书香,细细泯下一口茶,文人墨客跃然纸上,我欣然与他们走在时光的小径上,看悲欢离合,赏阴晴圆缺。

我 爱看侦探类的书,扑朔迷离的案情,细致入微的推断,让我深陷其中。我时常会想“保罗袜子上的血迹是哪来的?”“案发现场怎么会有密室?”……诸如此类的问 题,我俨然就是一个破案的小侦探。每当我为自己“破”了一个难解的案子而欣喜若狂时,我却突然发现,厚厚的一本书已经看得差不多了。通常在这时,我会有一 些小小的失落和一些小小的成就感。也许看完这本书,我就可以爬上比别人更高的一座山峰。

妈 妈常常教育我,不要总是看一些现代杂志、流行小说,也要看看经典名著,多了解历史,还能陶冶情操。于是,我也常常一个人猫在家里看《水浒传》、《安娜卡列 尼娜》,有时候,看得投入,仿佛自己就是书中的人物,有时恨得咬牙切齿,有时爱的死去活来,想要挣脱都挣脱不了。就是在许许多多这样反复纠缠的过程中,我 明白了许多道理“为自己好好活着,为别人好好活着”“感受过程,收获结果”“是快乐还是痛苦由心态决定”……偶尔,我也会为自己可以用理智的眼光看待生活感到小小的自豪和骄傲。

我还看一些比较专业的书。我会在妈妈做饭时,站在她身边捧着本《申论》问她一些问题,有时候我也自己看,只是书上的东西确实很难懂,有些东西的的确确很理论化的,不是想就可以明白的,家里外公、外婆还笑我整天一副苦大仇深的样子,我对他们说,其实我才是真正的思想家!

读书,我很快乐。

因 为有着种类繁多,五花八门的书的存在,让我的生活也变得斑斓多姿,浩渺的世界之中,我未知的东西还有许许多多,在这二十年青春岁月中,书与我一直是很好的 朋友,从书中我学到了很多,我在想,如果有一天,在世界上没有了书,我没有了这个朋友,我会不会像一个没有拐杖的老人,蹒跚的寂寞的走完我的一生?

书与我作文13

书陪伴着我的成长,伴随着我走出困境,走向成功。

三,四岁时书渐渐步入了我的生活,妈妈逛大卖场时,总会捎回来几本小人书,像是“东郭先生”“,大闹天宫”个个都让当时的我爱不释手。而当时最喜欢的当属薄薄的连环画了,里面一张张形象生动的插画,简简单单的汉字,图文并茂。每次跟妈妈去超市,总会死缠烂打的拖妈妈去旁边的小书店去物色书籍,妈妈也总会答应。

快要上小学了,我已经不再留恋那连环画了,因为要上小学了,秉持这“孩子要赢在跑线上”我身边的故事书渐渐的被“少儿字典”“儿童汉字教育”“早教拼音”等取代了,那时候教会我拼音,汉字当然是当务之急,我当然不太高兴不已。可那时我对故事书的热情却异常高涨,我喜欢着每页有着优美背景,小小的汉字上又有拼音助读的童话故事,王子与公主当然是我的最爱……

上小学了的我,每天都吸收许许多多的新知识,教科书,辅导书应接不暇,我慢慢的对所有书产生了厌恶感,偏执的认为书没有大用处,只是给我增加负担罢了,而漫画书映入了我的眼帘,那是只是单纯的觉得漫画情节紧张,没有讨厌的繁琐的汉字,并且看着也不用动什么脑子,的确是个好东西啊!那是父母都劝我多看看文学艺术科学方面的书,钻进漫画书的我怎么又听的进去呢,就当是耳边风,进去,出来,进去,出来……

10岁之后,基础也打得差不多了,作业的难度也节节攀高,作文也越来越多了起来,每每提笔写作文,总想不出写些什么,心里总想着“可恶,为什么有些人写的又快又好,而我却……”看别人写的如鱼得水,心里真不是滋味。我开始把漫画封进了纸箱,开始购书,借书,看报,有感触的句子都记在笔记本上,时而拿出翻看翻看,不知不觉这些句子都刻在了你的脑中,写作文时,也会灵活运用。我的作文开始变得有声有色,有血有肉。我的文学修养得到了一次质的飞跃。

走入初中的我继续与书为伴,现在的我总会把看书当成一种享受,读一本好书就是与智者的一次对话,提取书中精华,用来丰富我的内涵。

书,对我来说就像一个贤明的长者,给我忠告,给我鼓励,让我走向光明!

书与我作文14

我们的生活就像一座知识的花园一样丰富多彩。知识是这花园里一朵朵千姿百态的花,它们簇拥在一起,琳琅满目,让人目不暇接。那么知识是从哪儿来的呢?当然是从书中来的!莎士比亚曾说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从小,我就开始看书,书就像我童年的伙伴一样陪伴着我成长。年幼的我像是一棵弱小无助的小树苗,书就像阳光一样照耀着我,书就像雨露一样滋润着我。让我在书中知识的哺育下茁壮成长。在浩如烟海的书籍里,我印象最深刻的是《阳光姐姐》这本书。它所教给我的远远不止是知识,更多的是教会我如何做人。

后来有一天,我在玩耍的时候捡到了一盒崭新的水彩笔,上面没有名字。我觉得它的主人一定很着急,于是我马上大声呼喊:“是谁丢了一盒水彩笔?”但却没有人回答。夜幕渐渐降临,我只好先将它放进书包,带回了家里。第二天早上第一节课是美术课。老师让我们拿出水彩笔画画,我找了又找,发现书包里只有一盒水彩笔。可那并不是我的,而是昨天捡到的。正当我思来忖去时,老师走过来问道:“嘉嘉,你今天怎么不画画了呢?”我慢慢吞吞地说:“我……”我心想,如果我说我没带水彩笔,那我就不是好孩子了。怎么办呢?可《阳光姐姐》这本书教育我们“不是自己的东西不能用!”我不能为了自己,随便用别人的东西。于是,我站起来对老师说:“老师我的水彩笔没带,这是我捡到的。”闻言后山山向我走来,拿起水彩笔仔细一看说:“这是我的,我以为找不到了呢,而且你还没用过!”老师知道后不仅没责怪我,还表扬了我。

清代诗人张维屏曾说“读书何所求?将以通事理。”生活就像一本书,书丰富了我们的生活。我可真谢谢《阳光姐姐》这本书,让我有了山山这个朋友,让我懂得了什么是正确的事!

书与我作文15

与书相伴生,相守世。

题记

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟读书是我的资本,快乐是我的标志,学无止境,永攀高峰是我一生不悔的誓言。读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自书。书,是一盏灯,照亮我们前行的道路;书,是一把金钥匙,为们开启了智想的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋。

在书中,我掌握到了许多知识,有风韵味的文言文,有生动优美的现代文,有短小精悍的古诗文。在书中,我读到了安迪生永不言败的乐观主精神,刘胡兰宁死不屈的高度爱国主精神,我看到了骆驼祥子三起三落的生活,听到了柳宗元愤不平的抗议冰心先生曾经说过:读书好,多读书,读好书。短短九个字,足以歪人深思:是否认为读书是一门乐趣?是否在大量的读书?是否读的都是有益的书?

一本书,足以让你放弃一切。生命是有限的,但知识是无穷的,在生命的旅途中领语到生的真谛,可就是高境界了。我酷爱读书,认为书就是我人生中所不可缺的一部分。正是因为有了书,我的人生才充满乐趣,更加丰盈,才有了意义。不是死记硬背那些公式定律,而是活学活用在实际问题中;不是无头苍蝇似的胡编乱排,而是有计划的实现一个又一个的目标;不是挥豁青春为了所谓爱情,而是单纯的在书海中遨游。

有了书,我有了新的奋斗目标,有了可以谈心的好朋友,更有了我生中最好的导师,指引我走向-次又一次辉煌,带领我创造一次又一次奇迹,陪我经历一次又一次挫折还依然笑口常开。书啊,你就像圣洁的天使出现在我前,让喜不自胜;你就像那一把火,熊熊火光温暖了我;你就像一轮明,将光芒撤向入间,为类人的进步指明了力向。你使从者的叮咛中悟人生真谛,让我从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中汲取无穷的力量。我要与你相伴一生。书啊,我们一起过走时间的漂泊,我们唱着光阴的诗歌,悲欢离和都恋恋不舍。你陪我走过,又一个春秋,而我是困兽爱你所有。也许你是我深入骨髓的咒,一生也无沫摆脱。我要与你相守一世。

书啊,你是我形影不离的好朋友,为我的成长增添了美丽的色彩。

书啊,我要与你相伴一生,相守一世。

第五篇:书与我作文

书与我作文5篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的书与我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书与我作文1

莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”书,哺育了我们;书,让我们受益;书让我们得到春雨般的滋润与呵护。书让我们在知识的海洋里遨游,《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。

打开它,是因为作家许有彬的到来。本想买来翻翻,却不小心跌入了不知名的洞中,与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。艰难险阻不必多说,而内部的矛盾更加重了之间的误会,求生之路变得困难重重……

我仿佛进入了他们的世界,与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓,看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动,看香甜的榴莲在树梢摇曳,却不知脚下的危机正悄然诞生,等待他去迎接挑战……

我好像就是在一个不真实的世界里,但却有那么接近生活,似乎每天都在我们身边发生。这就是“考验”。大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”;人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”;心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。我又不禁想到了自己:竞选大队干部时,我的紧张和自信是相“冲撞”的,而我要去选择,要有自己的原则,用自己的方法解决问题,这就是“考验”;参加比赛时,我又会脑袋空白,却又要迎接“是”与“否”的抉择,这也是考验;学习上,我们要做“行动的巨人”,而不是在嘴巴上说说,却又坚持不了,这更是对自己的考验。

当我缓缓从书的秘境中醒来,已是黄昏时分,朝阳的余晖照耀着大地,平行线像用尺子打出来的一样。“考验”就是白天与黑夜,是你自己的选择,是你人生路上一盏指路的明灯。“不经历风雨,怎能见彩虹”说得好,人就是一首诗,有无数的字母记录你的人生。

书与我作文2

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书像一位益友,伴我们成长。书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。

小时候,我对图画书非常感兴趣,即使我不识那些字,我也看图画,而且看得津津有味。妈妈看见我如“书呆子”一样,于是她便买了一套迷宫书给我,我起初兴高采烈,过了一会儿,我便拿出来玩,有一本迷宫书十分复杂,我玩着玩着就发脾气了,妈妈后来也不买这些复杂的书给我。过了几天,她又买了四大名著给我,渐渐地,我认识了许多字,也曾读过许多书。我喜爱的《西游记》《水浒传》……我开心的'读了起来,并把其中精彩的部分记录了下来。读了这么多的书,它让我领悟到:多读数等于多交益友,还能提高写作水平、提高语言表达能力,让人陶冶情操。我爱书,没有书,我就想失去了生命的价值。只要抱着一个正确的态度去看书,对人都是很有益的;好的书,用积极的态度去看,吸收精华。古人云:书读百遍,其义自见。

这些书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水,汇集了许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来。

书,它像一支蜡烛,点亮了我的心灵,像一盏灯,引导我前进的方向,它给我童年的乐趣和享受,教我去思索人生,是我从幼稚走向成熟。

书与我作文3

在书的海洋里,我就一直小鱼,在大海深处穿梭,追求着无限的新知,深记在自己的脑海中。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里,才能真正的体会到读书的快乐和轻松!在梦中,我与阿瑟·柯楠·道尔笔下的夏洛克·福尔摩斯一起探案,与鲁宾一起去冒险世界。醒来后又与林黛玉一起品味红楼梦,与孙悟空同去西天取经。书给了我进取的头脑,让我从小有一颗真正向上的心,让我懂得感恩。

小时候,我常常缠着舅舅要听故事,舅舅便常常给我讲《小马过河》的故事。而我也听得津津有味,不知听了多少遍,还是百听不厌,这个故事让我明白了:不要盲目相信他人所说的话,要敢于尝试,加入自己的观点。儿时,我便再是在舅舅的故事中度过,长大。

看了一些书后,我便开始喜欢上读书了。我曾经看过《怪物大师》《父与子全集》中,只是一些搞笑的漫画,然而却反衬出一些深刻的道理,但你想要明白从中的道理,需要你动脑筋,去思考。从小爱书的我也有闹笑话的时候。记得一次我埋头看书,突然我发现有一个字不会读,偏旁那个字还会读。结果,把“阶梯”读成了“阶弟”。妈妈看见后说我:“秀材读字读半边。”这件事又让我明白了:读字不能读半边,要学会不会就问,要提问。

书正如我们成长的阶梯,嫩竹边桑苍的见证:他每时每刻都在教育我们,引导你前进!人离开了书就像离开了空气一样不能生活,让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人生中进步的阶梯。书给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!

书与我作文4

从幼年时,书就已经悄悄的走进了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

记得三年级的时候,我下楼玩,只见一个同学坐在那里看书,我见他聚精会神,一个点子便出现在我的脑海里,不错,世人都害怕他,吓,我轻轻踮起脚尖,走到他身边,快速伸出邪恶的小手,把书向上一抽,那个同学像做了场噩梦似的,大叫一声。随后,他那油光满面的脸皱起了眉,真像头愤怒的狮子,我心想:大惊小怪,不至于吧,我回到家,随便拿了本书。

我阅读了起来,哇,主人公好有正义感呐,读到这,哈哈大笑,不仅为主人公担忧起来,兴致勃勃的我,又不禁垂头丧气起来,为主人公捏了一把汗,一分钟…四分钟…五分钟…30分钟…60分钟,两个小时过去了我还在阅读,就连母亲进入我的房间,都不知道,仍继续,如饥似渴的看着,母亲不耐烦的说:“快去吃饭。”就连吃饭时,我还想着剧情呢?又不仅心想:今天下午,真不应该吓他,要是我,我也会生气。

从此,我就将书称为我的老铁。

还有一次,我们出去旅游,别人,都带着成堆的食物,玩具,而我,却带着一本书,别人看见,道:“玩,就应该开开心心的,你带一本书出来玩,有什么意思呢?”我答道:“不,你错了。”

书给我带来开心,与力量,真不愧是我的老铁。

书与我作文5

书籍,是梦想的翅膀,带我遨游科学的殿堂;是明亮的北斗,指引我们求职的方向;是蒙蒙的细雨,洗掉我们愚昧的尘垢;是贵重的营养品,不足我们缺乏的营养。在五彩缤纷的课余生活中,书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,因为我觉得看书是一种享受。从书中,我彻彻底底的明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正意思。

在我五六岁时,我就爱上了看书,不过我只看连环画,因为——那时的我是个贪玩的孩子,没有心思去看每一个字。不过,我因为一本连环画,差点把命也给搭上了……

在一年级开始报名前,我在书店看中了一本书。于是,我便央求妈妈买给我,妈妈坳不过我,只好给我买了。回到家里,我“废寝忘食”地看那本连环画,妈妈“龙颜大怒”,把我的连环画给没收了,放到她的卧室里,每次出门都要把门锁上,以防万一。我在家里绞尽脑汁地想怎样才能进去。突然,我的脑子里闪过一道灵光:咦,妈妈好像没有锁小卧室到大卧室的窗户。哈!我可以从那里翻进去呢,我真是太聪明了!就这样,我趁着妈妈出去的那段时间,偷偷翻进去看书,一听到脚步声就出来。不料,在我准备再一次翻进去时,脚像是踩到了肥皂似的,从一米高的窗子摔到了地上:哼!妈妈不在,否则非大哭一场!妈妈回来后,看我这般狼狈样,于心不忍,把连环画还给了我。虽然连环画回到了我的身边,我却付出了惨痛的代价。为了看书,这也是值得的。

书,我一生中的梦想就是拥有全世界的书,我连做梦都想,但这是难以实现的愿望,不过,我并不感到绝望,因为,在度过每一个春夏秋冬时,是书,它培养了我的情操,伴我成长,因此,我无比欣慰。

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