【必备】启示作文[共五篇]

第一篇：【必备】启示作文

【必备】启示作文5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的启示作文5篇，欢迎阅读与收藏。

启示作文 篇1

随着科学的发展，人类发明了电灯，生活也方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢？人类又把目光投向了大自然。

在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些生物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。

在众多的发光生物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。

科学家进一步研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。

早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。

科学家锲而不舍、孜孜不倦对生物的习性进行科学研究，然后利用生物习性进行仿生合成和制造，为人类带来了诸多便利，我决心以后也要当个有益于人民的科学家，现身科学，造福人类！坚持就是胜利！

启示作文 篇2

生活中有很多让我们得到启示，我也有过这样的.事情，你们想听吗？那下面我就讲给你们听吧！

记得四年级一次数学考试，那时，我写完了就想：哼！反正以前考得这么好，这次也一定好！所以我只检查了一些比较难的题目，就交上去了。第三天，成绩就出来了，我想：肯定考得90分以上。但当试卷发下来时，我脑袋一片空白，泪水像掉了线的珠子掉在了试卷上。怎么会……怎么会……只有88分，再想想之前的傲慢态度，我惭愧的低下了头。

放学了，我走路回家，边走边想：怎么办！怎么办！考的那么差，妈妈会不会骂呢？以为平时妈妈对我的成绩要求可是很严格的！我现在多希望时间过慢点，这条路也永远不要走完！可是这世界上哪有这么奇怪的事呢？想着想着，我已经走到家门口了，我瞧门缝一看，唉！妈妈不在家。于是，我马上开了门，走进房间写作业。虽然妈妈不在家，可是我还是很沮丧！都不知妈妈回来该怎么向她交代！我继续低着头写作业等等妈妈回来。1分钟……2分钟……3分钟……10分钟过去了。“铃铃铃”是妈妈拿钥匙的声音，我尽管知道妈妈回来了，但我并没有去开门，妈妈开了门走进我房间说：”小敏呀！听隔壁家小雅妈妈说，你们的数学成绩出来了，人家小雅考了93分，你呢？”我听了支支吾吾的说：“考了……88……分”妈妈听了，沉默了许久，我以为她正在想该如何惩罚我，过了一会儿，妈妈开口了说：“小敏，没关系下次努力就好了。拿试卷给我看看，让我检查检查。”我听了急急忙忙的从书包找出了试卷给了妈妈。妈妈检查完后说：“小敏，我检查了一下，发现都是基础题出的错，应用题和思考题都没错，你就是粗心大意，这叫什么呀？这叫"谦虚使人进步，骄傲使人退步“你以后可不要这样了！也不要小瞧基础题。”听了妈妈的话，我的头上好像有一块大石头把我的头压了下去，沉重的太不起头来。

从那次考试中我得到了启示，告诉我：做人要谦虚，这样会让你进步，做人也不要太骄傲，否则会让你退步！

启示作文 篇3

记得在我很小的时候，爸爸带我去放风筝。

那是一个阳光明媚的春天，阵阵微风吹过，令人神清气爽！广场上有好多人在放风筝，蓝蓝的天空中翱翔着矫健的雄鹰，翩翩的蝴蝶，憨憨的八戒……

风筝个个不甘落后，一个比一个飞得高，都在倔强地挣脱细线地束缚！我想如果把拴风筝的线取掉，它会不会飞得更高一些呢？于是我将手中风筝的线取掉，让它自己去飞。可是，它却怎么也飞不起来，我将它使劲抛向空中，它依旧飞不起来。

我只好请爸爸帮忙，爸爸重新将线系在风筝上，迎着风，快速跑了起来，风筝开始一跳一跳地飞了起来，我好开心！那么如果现在把手丢开，风筝会不会可以自由自在地飞得更远更高！我恳求爸爸把可怜的风筝放了，让它自己自由地去飞。爸爸笑了笑，答应了。结果，风筝像铅块一样砸了下来。就在这时，我明白了……

我们就如同风筝，如果老师家长放手让我们去玩，最后失败的就是我们；如果老师家长严格约束我们，我们就能一点一点进步，最后获得成功。同学们！让我们遵守课堂纪律，认真完成作业，像带线的风筝那样，飞得越来越高吧！

启示作文 篇4

有一个星期天，我闷在家写奥数题，我打了草稿，用计算机计算，可是怎么也算不出来，我就像霜打的茄子，无精打采。过了一会儿，我就到小区里散散步，解解气。

刚下楼到门口，我就发现一只蜘蛛在树枝上织网，我蹲在地上观察。那一天有风，我看了这只蜘蛛织网很慢，不像以前在墙角那么快，几分钟就织好了一个大网。只见它慢慢地上来，一看就特别的不熟练。眼看它的那个八卦网快织好了，突然刮了一阵大风，把它的八卦网吹破了一个大洞，我想：这下它应该耐不住性子了吧？可是，接下来的事情让我极为震惊。

蜘蛛在风中慢慢地往上爬，到网上继续织。我为了帮助它，拿来了数学书为它挡风。十几分钟过去了，蜘蛛终于把网织好了，这网里包含着它的勤劳和坚持不懈。我想：它遇到困难都能克服，我怎么不行？回到家里，把刚才的题目拿出来反复演算，终于算出来了。

大自然能给我们的启示真是无穷无尽，但需要我们去观察，去探索和发现。

启示作文 篇5

周末到了，我一口气做完了作业，看了看时间，现在还早，我随手从书柜里拿了一本书，哦？《“钓神”炼成记》！看了一会儿书，我来到窗前伸了伸懒腰，心想：今天天气这么好，要不去钓鱼吧！

心动不如行动，我来到仓库，找出了爸爸珍藏多年的美国进口钓鱼竿，又找来了水桶和板凳，现在只差鱼饵了，我赶紧来到我家的院子，拿起一把小锄头，开始挖蚯蚓。这是我第一次挖蚯蚓，运气竟然这么好，很快挖到了几条又大又肥的蚯蚓，万事俱备，只欠东风！

出发！我戴着遮阳帽，一手拿着板凳，一手拿着钓鱼竿和水桶，来到了清江河。一路上风景优美，暖暖的微风拂过我的脸庞，阳光如金子般洒满大地，鸟儿们在柳树间穿梭、嬉戏。此时，我信心满满，准备大干一场，然后满载而归。

清江河的水翠绿无比，从上面看如同一块无暇的碧玉。我来到爸爸平常钓鱼的地方，把水桶放在一旁，坐在小板凳上，取出渔具，挂上鱼饵，摇动摇把，将线放长，举起鱼竿向前甩，鱼钩形成了一条弧线，落在水面上，荡起一圈圈波纹。

我如同雕像一般坐在凳子上，就是山崩地裂，也要巍然不动，五分钟过去了……十分钟过去了……鱼没有上钩，我死死地盯着浮漂，却毫无一点动静。

我心里犯起了嘀咕：奇怪了，老爸每次钓鱼，不一会儿就会有一条鱼上钩，我钓了这么久，一条鱼都没有，太邪门儿了！老爸以前的战绩这么辉煌，而我毫无收获，难道都是鱼搬家了？还是这个季节不适合钓鱼？看来要改变策略了，是向爸爸取经呢？还是继续等？算了，干脆就空手而归吧！

当我把鱼竿收上来时，发现鱼饵不见了。我不禁笑了，竟然是个空鱼钩，能钓到鱼吗？我真像个傻子一样。于是我决定继续钓鱼，我耐心等待着鱼儿上钩。果然，不到三分钟，浮漂就有了动静，我一阵狂喜，提起鱼竿，一条又大又肥的鱼儿上钩了，在阳光下闪着耀眼的光芒。我信心倍增，不一会儿就钓了一小半桶。

通过这次钓鱼，我明白了：钓鱼不仅仅需要技术，还需要耐心，不能心浮气躁，耐心一点，你一定会有所收获。

第二篇：启示作文

启示作文七篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的启示作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

启示作文 篇1

今天上作文课，老师要求闭上眼睛，大家乖乖地闭上了眼，“好！睁眼！”随着老师地一声大喝，同学们几乎同时睁开了眼睛，只见黑板上立刻显现了1﹢1﹦？这个问题，我瞪大了小眼，不相信的盯着黑板。老师发话了：“今天，咱们就来看这个1﹢1﹦？”

我不假思索，脱口而出：“等于2---”我故意把2说得很重，以引起老师的注意，可老师撇撇嘴，不满意的瞧着我，我不好意思的红着脸，垂下了脑袋。

在经过一番沉思后，大胆地举起了手，“杨小雨，你来回答。”“等于0，因为1只狼加1只羊，狼吃了羊，由于猎人看守不严，让狼跑掉了。”“嗯，不错。”这时，答案开始五花八门了，一会冒出个“田”，一会冒出个“王”，一会冒出个“申”、“由”、“甲”……

正当大家乐呵呵笑时，老师又发话了：“同学们，这些答案都对，可你们要往深处想想。”

教室里立刻鸦雀无声，突然有位同学嚷道：“1里﹢1里﹦1公里！”“好！就照着这个思路走。”同学们开始小声议论了，“1斤﹢1斤﹦1公斤，1只鞋﹢1只鞋﹦一双鞋……”

“大家想想，有什么物品是用1﹢1的道理发明出来的呢？”

呵！这答案可多了去了，大家不由分说，见到东西就说，如同滔滔长江，止都止不住，直到没什么可说了，才不得不停下来。

紧接着，老师说：“1﹢1﹦？说过了，该说1﹣1﹦？了吧？”1﹣1﹦

“1﹣1﹦0”“1﹣1﹦1”“1﹣1﹦59”……，答案不数则已，一数吓了一跳。

“1﹣1也使科学家发明了许多东西哩!“是吗？”“不信，咱们说说看。”“一个热气球减一个筐子等于氢气球”

……

事后，我想：“简单的数学游戏告诉我们，要用科学的眼光和思维去发现‘生活的’发明，只要调整一下思维圈圈，就会得到异乎寻常的答案，使自己变成“发明家”

启示作文 篇2

失败是人生最好的礼物，就是这些失败成就了成功的马云。马云用自己的成功告知世人，只有永不放弃才会迎来人生的成功。

马云的身高一米五三，样子不是很美丽，但他是个有理想，永不放弃的人。当他开始创业的时候，只有他的妻子支持他，鼓励他。他经过许多困难，最后走上了成功的道路。

“如果在一个想让你哭的人面前流泪，那就是失败。越在这时候，越要笑，顽强地度过人生。”“不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。”马云是个永不放弃的人，是一个坚持不懈的人。他依靠自己顽强的斗志和永不服输的精神取得了人生的辉煌。

在他的面前，我显得是如此渺小。我和他相比差得太远，但通过今天的学习，我知道了自身的不足，我将用他的精神指引我前行。

有一次我写了一篇作文，发现我的语文写作能力不好。从那天起，我就决定每天都要锻练阅读能力和口语表达能力。可我只做了几天，就把这件事忘到脑后去了。还有一次，我在做数学题时发现有一道题不会，我没有主动思考，而是把这道题空了下来，再也不去想，再也不去看。

对照马云的成功故事，今天让我的心灵有极大的震撼！做事情应该向马云学习，学习他身上的那种永不言弃的精神，从今天起我也要做个永不放弃的人。我要大声向世界宣告：我的字典里也没有放弃！

启示作文 篇3

世界上有多少生命源于顽强？有多少生命因顽强而辉煌?只要顽强，任何困难都不用惧怕，任何困苦都不用担心。生命将因顽强而美好！

————题记

那一天，是一个阳光灿烂的周五。我回到家，便赶紧跑去看看我种的康乃馨。路过边上的浴缸时，发现有一块露出水面的石头的顶部，长出了一颗野草。嫩绿的叶子上，有几滴晶莹剔透的小水珠。

多么顽强的生命！一粒微小的种子不论被风带到多么贫瘠的地方，它总会破皮发芽，追求生命追求阳光没有什么能阻止那份顽强的毅力！或许，当时那石缝中的种子可能有四五粒，它们都想去看看外面的世界，都想去沐浴那温暖的阳光。但是，在这过程中，大部分的种子都放弃了。只有它，冲破了重重的艰难险阻，孤军奋战，最终成为了唯一的一个胜利者。

人的生命，就如小草一般。人的一生中，会遇到很多很多的坎坷.曲折与磨难，就如小草一样，随时都有可能被无情的大火所烧焦，但是，烧焦了并不代表生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生中遇到的艰难险阻，它，或许是疾病，也或许是刻骨铭心的教训，但它并不意味着这一切的结束！也更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，只要你坚强，只要你勇敢面对困难，只要你坚持你的梦想，就一定能登上成功的顶峰！

野草，用它对生命的渴望，向我们诠释了生命的顽强！

启示作文 篇4

华盛顿曾说过：“自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。”这句名言一直伴随在我的生活中，成为我的良师益友。

去年的4月，陆杉和我约好了下午3点钟一起去买书。但是我想到她一定等得我非常着急。我想到这，咬紧牙关，还是起了床，让妈妈赶快把我送到了指定的地点。一下车，果然不出我所料，陆杉真的在学校焦急地等待着我的出现，我感动极了，跟妈妈说了“再见”之后，连忙跑过去，向她说了“对不起”。随后，我们就一起去买书了。

守承诺的人总会让别人喜欢，也会让别人尊重。我和我的表弟也有一件关于诚信的事情。那是在一个夏天，我和我的表弟正在通电话，约好了放假的时候到他家去玩。我问了妈妈，妈妈也同意了。可是到了那一天，因为我的作业太多，而且我的做作业的速度也非常的慢，我被妈妈狠狠的批评了一番，她说什么也不让我到表弟家去了。但我想到了和表弟的约定，该怎么办呢？后来，我给表弟家打了个电话说明了原因。虽然我这次没有去成表弟家，屡行承诺，但因为我及时给表弟打了电话，解释清楚了，表弟没有生我的气，因为他后来又重新安排了自己的事情去做，我没有耽误他的计划，心里轻松了许多。

我非常喜欢华盛顿的这句名言，它鞭策着我做一个讲诚信，让别人信任的人。自己不能做到的事情，千万不要答应，一旦答应了别人，就一定要做到。

启示作文 篇5

我很喜欢看漫画，因此家里有许多漫画书。

有一次，我正津津有味地看着妈妈刚给我买的漫画，可当我看到一则小漫画时，这幅漫画的内容吸引了我：刚放学的小芳和小明一起走在回家的路上，他们一路有说有笑，忽然，他们看见一个垃圾箱边有许许多多的垃圾，他们既生气，又很失望：大人们经常叫我们不要乱扔垃圾，可有一些大人也没有把垃圾完全扔进垃圾箱内。于是，他们想了一个办法：他们自己用手把垃圾捡进垃圾箱内。那些垃圾里有苹果核、被吸完的香烟、零食袋子、还有发烂的香蕉皮，很脏，但他们还是说干就干，他们俩花了好长时间，终于把垃圾全部捡进垃圾箱了。

小明对小芳说：“垃圾是捡不完的，今天捡了，第二天还是会有很多垃圾的。”说着，他们从书包里拿出了纸和笔，写了几个字——“文明，只差一步”再把它贴在垃圾桶上，他们还想着，当别人看到了垃圾箱上的几个字后，就自觉的把垃圾扔进垃圾箱了。他们想到自己又为社会做了一件好事，就开开心心的回家了。

看完了这幅漫画，我就想到，现在有许多人总是随地乱扔垃圾，随地吐痰，如果大家都这样，那么捡垃圾的'人就少了，如果大家都对躺在地上的垃圾视而不见，那么可能到处都有捡不完的垃圾，反过来，如果每一个人都从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把垃圾扔进垃圾箱里，把车子停放到车位里，把没有关好的水龙头拧紧，那我们的城市就会变得干干净净，我们的市民就会变得更加文明礼貌，我们的生活就会变得跟加幸福美好。

启示作文 篇6

立秋过后，一连下了好几天雨，天气非常凉爽，蚊子也不见了踪影，妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天，天气又热了起来，蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前，我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”！

可不幸的事还是发生了，竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很，便用手使劲的挠了两下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，说：“看看，蚊子给我咬的大包！”妈妈仔细看了看，扭头出去了。一会儿功夫，妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问：“妈，你不赶快给我找花露水，剪那玩意干啥？”妈妈没说话，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上，然后对我说：“别乱动，一会儿就好了。”“这会管用？”我半信半疑。

真让我吃惊呀！才几分钟的时间，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。真没想到，平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手！

原先我对仙人掌的看法一直不怎么好，浑身长满了刺，样子也不美观，没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事，使我改变了对仙人掌的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的真正含义。

启示作文 篇7

在我的成长中，得到了许多东西，有精巧漂亮的小台灯，有调皮可爱的小乌龟，还有精美无暇的钢笔！但最令我铭记的，就是那次学自行车的启示。

那一段时间，我特别想学骑自行车。我想让妈妈教我，起先，妈妈不同意，后来经不过我的软磨硬泡，终于同意了。

我高兴极了，迫不及待地推着自行车，带着妈妈，浩浩荡荡来到公园。

妈妈先给我做了个示范，只见她微微把车身一斜，右脚跨上脚踏板，再把车调正，左脚踩下踏板，车轮立刻滚了起来。妈妈随即用右脚一蹬，车就飞快地在塑胶车道上奔跑起来，妈妈坐在车座垫上，两臂握住把手，宛如一只轻盈的燕子。

下面轮到我了，妈妈帮我在后面扶着车，我则费力地往上爬。我学着妈妈的样子，一只脚放上踏板，用力往下踩。“啊！”我惨叫一声，妈妈赶紧跑过来，把我扶起来。我并不气馁，扶起车，又爬上去，我很紧张，手心都出了汗，生怕自己有被摔下来。龙头晃得厉害，感觉自己随时都被甩下来。果不其然，我手一滑，又从车上摔了下来。

接连两次失败的我不禁十分沮丧，不想学了。这时，妈妈走过来，对我说：“是不是不想学了？要知道，想成功，没有捷径可走，只有勤学苦练。你扶车龙头时，不能晃，尽量稳住保存平衡！”

我仿佛看到了一些希望，重新扶起车，继续练习。一次……两次……三次……不知摔了多少次，我终于能骑了。我飞奔在跑道上，花草树木仿佛都在为我祝贺，塑胶跑道上映出了我开心自豪的笑容。

通过那次学骑自行车，不仅懂得了怎样骑车，更得到了一个启示’：要想成功，没有捷径可走，只有勤学苦练。

第三篇：启示作文

【精选】启示作文八篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的启示作文8篇，欢迎阅读与收藏。

启示作文 篇1

在学习生涯中，一次的坎坷，使我明白了一个道理。成绩挥之而去了，它留给我的启示却抹不去，永远刻在心中。

一次，老师在讲台是报考试成绩。我走上台去，一眼看到了成绩。心都凉了，脸涨得通红，周围的空气像凝固了一样。那个不理想的成绩使我不敢直视，那滋味就像冬天吃冰棍凉到心底了。在回家的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了许多，云也失去了色彩。

我不由得坐在了路边的公共长椅上，静静凝望着试卷。

这时，一位老爷爷走了过来，他亲切地叫我小姑娘。老爷爷问：小姑娘你这是怎么啦？我把试卷拿给老爷爷看。老爷爷说：别伤心了，孩子。这次考得不好，别气馁，下次再努力。你一定要明白每个人的人生都有坎坷，被它绊倒了，就应该爬起来。我点点头。老爷爷接着说：一个人尽管有很多的不如意，但是必须去面对它，并战胜它，你要是屈服于它，成功就不会有了。

我茅塞顿开，不再沉浸在难过中了。我回头望去，那位老爷爷已慢慢走远了，消失在那条街的尽头。刹那间，我似乎明白了些什么。

是的，我明白了：成功只是一扇虚掩着的门，在门外，会布满荆棘，会有暴风雨，但我们应该迎着困难，向着那个令人憧憬的未来进发。这次经历，使我不再知难而退了。顿时，天空变蓝了，云也有了色彩。

六年级:张灵懿

启示作文 篇2

旅途的火车上，窗外飞过的风光固然美轮美奂，可是，你在意过辛苦而不起眼的火车吗？大河的孤舟上，河中的鱼虾固然使人思绪飞扬，可是，你在意过平凡而任劳任怨的船只吗？生活中，往往一些熟视无睹的平凡事物，总会给你带来一些必要的启示……

周末，一个令人向往的美好时光。而我却呆呆地坐在窗前的书桌旁，望卷子上那不尽人意的分数，还有连成片的红彤彤的“花”。郁闷、悲伤顿时在心里连成了串，豆大的泪珠顺脸颊，落了下来。

老天或许也看出了我的心情。窗外，狂风夹杂暴雨，卷集乌云，豆大的雨滴落在窗上，发出炸弹般地轰鸣。窗前的一片草，孤独地站在空旷的大地上。暴风使它们挺不直腰，卑躬屈膝地立在风雨之中，它们无情地吹打草儿弱小的身躯。像尖针一样，我的心被深深地刺痛了。这风雨中的小草，难道不像我现在的处境吗？想到这，我深深地叹了口气。

时间飞一样的逝去，窗外的天，渐渐绽开笑脸。我顺光亮向窗外看去，那一片翠绿再次跳入我的眼帘。那娇小的身躯，挺拔的迎接天边那一抹令人怦然心动的彩虹。再细看那草，风雨的痕迹未曾逝去，雨珠还挂在草尖，可是小草不屈服，他战胜一切，战胜风雨，战胜困难战胜的一切阻挡它的，又微笑的站在这里。它倔强地舒展枝叶，坚强的挺拔身腰，这一切，都被我看在眼里，读在心中。小草那种坚强不屈、百折不挠的精神感动了我，震撼了我……

我的耳边，萦绕一句意味深长的话：“人，要经得起大风大浪，要耐得住苦难的磨练。”不知什么时候，眼前的不愉悦，骤然变成盛开在心田上的花朵。我的'心中，顿时轻松许多。

“野火烧不尽，春风吹又生。”人生定有次次“野火”烧过，但总要有那样一阵不起眼的“春风”吹过，唤醒内心深处，那一份斗志，那一份信念，那一份感动……

启示作文 篇3

遇到挫折的时候，不要伤心，一定要学会坚强的度过，才是胜利。

——题记

数学老师来发卷子了。哎，这次我们一定又考的不好，因为老师平常那慈祥、快乐的脸此刻已变成一张“布满阴云”的脸了。每次我们考的不好，老师就会这样。

“瞧瞧你们！怎么都考的这么差！咱们班那么多70、80分的。”我越来越紧张，因为我觉得班里那么多考差的，就我那水平，我肯定上不了95了。

老师开始念分了。我的心里像装了一只小青蛙，一直“怦怦”地跳个不停。

“张馨月，89.5。”听到老师念出我的名字，而紧跟的是“89.5”，我的脑袋就如“晴天霹雳”立刻变得一片空白。我的脸红红的，低着头快步跑上讲台领卷子。天哪，以前从来没有考的这么差啊！我的心里像装个几个榴莲，苦涩苦涩的。顿时，酸溜溜的泪水像断了线的珠子不停地往下掉。我趴在课桌上，把头深深埋在胳膊下。

老师吩咐我们看看试卷、再思考错题，就出去了。别的同学都在看错题，我却打不起精神，一直在哭。忽然，我意识到：我不能再这样哭下去了！这时候应该，分析错题才对啊！既然我哭够了，伤心够了，就不要再哭了，我总不能一直这样哭下去了吧！我抹了抹眼泪，抬起头来，发现同学们不论考的好还是不好，都在认真、投入的分析试卷，看着这场景，我忽然想起老师说过的一句话：一次考不好没关系，不能总这样消沉下去，要积极地认识到错误，才能使下次考得更好，更上一层楼。

老师说的对！我便认认真真地看着我出错的题。一时间，后悔、自责、恍然大悟似洪水冲进脑子里，把伤心、痛苦冲的一干二净。我拿起笔，飞快的计算、列式。当初的痛苦似乎因为老师的那一句话而消失不见。最后，那些出错的题，我全都靠自己明白了。

这次考试虽然我没有考好，但是我从中得到了一个启示：当面对挫折的时候，要选择自信地站起来，不要选择在头痛苦的深渊里挣扎。面对挫折的时不要伤心，而要认识到自己的过错，坚强的度过，才会走得更好、更远、更上一层楼。

启示作文 篇4

我们生活的地球千姿百态，和我们有着密不可分、千丝万缕的联系。我们要呼吸新鲜的空气，需要洁净的水源，还要从自然界获取各种资源来生存。总之，我们的生活离不开地球，地球是我们生存的唯一家园。

然而，地球的资源和承载力是有限的，如果人类无节制地向自然索取和掠夺，自然终将报复人类。因此，我们应该了解地球，和地球和谐相处，让人类生存的地球永远美丽多姿、资源可持续利用。

我从小就是一个车迷，但是最近几年有关于车辆排放污染超标的新闻是越来越多，作为是车迷的我，每次听到这样的新闻我总是很愤怒。现在每一辆家用车都是有环保标志的，所以就是说每一辆家用车都是合格的。但为什么新闻里会说车辆是污染的一大原因呢？是因为我们平时经常做的公交车，有些人会说为什么是公交车呢？原因很简单，如果你平时注意看的话，就会发现每当公交车起步时，车后面就会冒出许多的黑烟，这就是问题所在。在上海还比较好，但是在一些偏远的地方公交车污染的更严作文重。有人统计过一辆公交车大概对于七十辆小轿车的排放量。所以如果从汽车开始整治，一定要从公交车，集卡等入手。这样城市的污染才能有效。

另外就是日常生活中有一些人觉得现在开电动可以减小污染，可是在我们国家。“水力发电，风力发电，太阳能”，占的比例非常少，基本上都是“火力发电”所以你不要以为电力不会污染。也告诉我们平时要“节约用电”。

保护环境，从我做起，还要有主人翁的精神，具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争，敢于制止。例如：一个外国人初到中国，人生地不熟的，他有一次停车在街道旁，一位妇女走了过来，严肃的对他说，要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么？这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。

只有我们每个人都能做到“保护环境，从我做起”，才能抑制目前环境日益恶化的趋势，我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样，对于一个国家来说，也是这样。

启示作文 篇5

前几天，我和爸爸妈妈去豪享来吃饭，我点了一份牛排。不一会儿，服务员就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起来。

吃了几口以后，我觉得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来，爸爸就一下子给我倒了许多。我一见，就大声地叫道：“干什么，我说让你给我放了吗？你给我放这么多，你想辣死我啊，我不吃啦。”

就这样，一场**开始了，我们一直吵着，爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后，我还是经过妈妈的劝告，才和爸爸和好啦。

回来的路上，在妈妈的建议下，我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨，还互相提了意见和建议。最后，为了约束我们的行为，提出以下几条规则：1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气，钻牛角尖，遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重，不能互相吵架。

这几天，每天我都注意自己不发脾气，每当我想要发脾气时，我就会想起我们制定的规则，也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候，我就强制住自己不大声说话，压低声音给他们提建议，让他们改正。以后只要我注意自己的行为，不再乱发脾气，我一定能改正自己的不足。

启示作文 篇6

篮球并非是头脑简单四肢发达的人所能驾驭的，能打好篮球的，只能是那些具有高尚品质的智者，而这些全在精彩纷呈的竞技中体现。

“嘭”！决赛一开场，我们队的“巨人中锋”就将球拍到火箭控卫手上，他一个健步跑到篮下来了一个流畅的上篮，随之而来的是观众的欢呼，便是旗开得胜，只望他们再接再励，乘胜追击啊！果然，我们连得了8分，别人还没破O呢！但好景不长，正当我方骄傲时，别人一个绝地反击。打得我们措手不及，破了O，2分，4分，6分，我们一个未进，他们却越来越近，仿佛快被恶魔追上了似的，让人紧张，最终还是被反超了。希望越大，失望越大，骄傲摇身变成了气馁。“家富良马，焉知非福”篮球第一个启示：骄兵必败。

“ 嘭！”对方一个篮未进，“火箭控卫”顺利摘到篮板，开始反击。他凭借自身火箭般的步伐，硬朗的身躯，称霸全年级的运球技巧，顺利过了半场，来到三分线。但不知是不相信队友还是想表现，竞单干了！个体的力量是有限的，他终究还是运掉了，不仅失了一次进攻的机会，还让别人反超一分，惜哉！痛哉！悲哉！职业篮球比街头篮球精彩的主要原因，是职业篮球没有一对一，强调的是配合。所以，篮球的第二个启示：团结就是力量。

“嘭！”对方又进一球，都落后几分了，还是最后一节，许多人已经认定我们没有胜算了，纷纷离开。但场上则不然，一直没下的球员们虽筋疲力竭，但似乎想垂死挣扎，让回光反照，绝地反击，这种坚持让我不禁泪潸潸。老师常说：“胜要让人服，输得要精彩。”他们做到了，就为这一份坚持，我们虽败犹荣。篮球的第三个启示：坚持。

篮球超越哲理，它有许多启示，篮球颠覆生物，意志让你突破生理极限，品味篮球，它会给你以启示。

启示作文 篇7

作文教学要三种题型并抓。今后一段时间，话题作文、命题作文、材料作文三分天下的格局将更加明朗，教学时要合理安排时间，系统训练，特别是在今年全国出题大半回到命题作文的情况下，更应肯定材料作文的积极一面。

审题训练的重心要有所变化，要审出题目中蕴含的深层意义。过去由于话题或材料理解难度较大，大家审题训练的重点，往往放在如何全面把握话题，或者放在如何读懂材料上，只求不犯规就够了。今年各地作文的审题难度小了，那么谁挖掘得深，谁能将题目与自己产生这样那样的联想，谁就能脱颖而出。这就要求考生深入审视，准确破译题目中话题或材料的实质，使作文试题由陌生到熟悉。

注重文化的积淀。许多考生反映题目不难，难的是用什么样的论据去证明自己的观点。因此加强观点和素材积累十分重要。今年多省作文题突出人文素养，考查考生阅读的量度、广度和深度，也考查考生的知识积累、文化积累和思想积累。这就给今后的语文教学以鲜明的导向：那种沉溺题海、不指导学生读书，使学生孤陋寡闻、胸无点墨的语文教学，是不适应高考改革发展的。

加强思维训练。思维训练一直是作文教学的重要内容，要引导学生掠去浮华，探寻现象背后的实质，进行理性思维和辩证思维，这是今年高考作文题再次给我们的提醒。

要加强结构和表达训练。高考作文在审题难度降低以后，语言表达已成为作文评分的重要标尺。语言表达的训练首先要做到用词准确，造句正确，组合得当，上下衔接，语意通畅，在此基础上再追求一点灵动的文采。

回归人本，重视生命体验与个性表达。另外，还要注意关注生活，关注社会。

启示作文 篇8

我叫“小黄帽”，我是一只戴黄帽子的小白熊。因为我有一顶小巧可爱的小帽子，所以才有了这个名字。

我有一个小主人，她是一个女孩，她叫“薇薇”。在她还很小的时候，就每次睡觉都要抱着我，和我讲述她一天的经历。我躺在她的床边听着她讲故事，心中不由得产生了一种温暖。我们那时候可是形影不离的好伙伴啊！

一天，小主人有了一个全新的，比我还可爱的另一只小白熊。从那天起，小主人就把我扔进了玩具箱。在玩具箱里，不像外面的世界，里面伸手不见五指，有许多玩具都被关在这牢笼一样的地方，所有的玩具都横七竖八地倒在里面。每天，我都很怀念和小主人在一起的欢乐时光。我想我总有一天能和小主人重聚，再次度过欢乐时光。可是，日复一日，年复一年，那一天还是没有到来。已经过了这么多年了，小主人一定都把我忘到九霄云外了。

不过，今年的6月，我重见光明了。但主人却把我当作垃圾扔掉了。主人难道忘了我们以前曾度过的欢乐童年了吗，小主人不爱我了吗？我现在失去了一切，现在我和那群流浪动物一样了，我变成流浪玩具了。现在不像躺在小主人的床边那么舒服了。我现在躺在了脏兮兮的垃圾桶旁边了，我的毛上都沾满了垃圾桶中的臭味和垃圾了。

再见了主人。我是一只戴红帽子的小白熊，我想要一个温暖的家！希望有人可以把我带回家。

第四篇：启示作文

精选启示作文8篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的启示作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

启示作文 篇1

今天，我们上了一节有趣的课。上课了，老师轻轻的敲门，同学们说：“请进！”老师慢慢推开门，端着一个杯子走到讲桌前： “同学们，猜猜老师的杯子里装的是什么？”有的同学说是水，有的说是茶，还有的说是饮料、可乐、海碧、茉莉花茶等等。老师慢慢地打开杯子盖——“苹果！”同学们异口同声地呼道。“你们为什么都认为是水呢？”同学们的回答更是各种各样，有的认为杯子就是用来装水的，还有的认为老师平时端的杯子里装的就是水，这次自然也不例外。

老师告诉我们任何事都要用事实来说话。接着老师把苹果切成了十份，让我们上来十位同学品尝，刚开始，我们都自告奋勇举手，老师又说，吃完后要说说自己吃苹果的启示，好不容易上去了几个同学，男生都变成了小绅士，女生变成了淑女。这下好了，我们班变得悄然无声，静得连地上掉根针都能听得到，看到台上的同学吃得津津有味，我真是羡慕他们，开始抱怨自己胆量太小，为什么没有把握老师给予我们的机会。在谈到苹果的味道时，有的说酸，有的说甜，有的说面。

我认为说的最好的是邓留洋同学，她能从一件小小的事，联想到生活的艰辛，联想到人生道路上的酸甜苦辣。没错，人生的道路是艰辛的，是充满酸甜苦辣的，也正因为如此，我们的生活才有滋味，我们的人生要才会更精彩。

启示作文 篇2

一节体育课上，我们解散后，在一棵大树下，我看见许多蚂蚁在搬运东西。

我想了想，那些蚂蚁经常搬运昆虫的尸体，让它们不能留下“全尸”，就像给那些昆虫“报仇”。我用一只脚踩在蚂蚁身上，脚抬起来，蚂蚁却安然无恙，没有一小点损伤，继续搬运东西，我不甘心，就用两个脚一起踩上去，蹦来蹦去，有的蚂蚁爬在那里一动不动，有的蚂蚁从我的鞋底下跑了出来，那些一动不动的蚂蚁并没有死，只是为了不被才伤而发动的“防御措施”罢了，但他们没有放弃，继续搬运。我感到非常奇怪，他们怎么会踩不死呢？难道他们有超能力。这时这是一串串问题让我疑惑不解，下课后，我问了老师，原来他们是一个个坚持不懈的“清洁工”和“搬运工”。以后，我再也不敢踩蚂蚁了。

通过这件事情，我明白了一个道理：只要坚持不懈，只要团结一致，就能取得成功。

启示作文 篇3

大自然真的是人类的好老师，人类通过观察、了解大自然中的各种现象学到了许多知识。

鲨鱼是生活在海洋中的顶级捕食者。它的皮肤下面有一些充满黏液的管道，这些管道是鲨鱼的压强探测器，通过它可以感知到轻微水流震动引起的压强变化。目前科学家已经按此原理发明出“深海压强探测仪”，把它安装在潜水员身上可以大大提高安全保障。

在鲨鱼的口鼻处还有许多充满胶状物的感应器，这些感应器可以帮助鲨鱼感受海底其它生物身上散发出来的'电场，甚至能轻而易举的找到躲藏在沙子下面的猎物。这启发我要发明一种电场探测器，将来帮助人类寻找外星生命。

壁虎的脚上长满了细小的绒毛，这些绒毛只有通过显微镜才可以观察到，每根绒毛的末端都带有吸盘，可以帮助壁虎牢固依附在任何地方。这又启发科学家发明了一种吸盘，借助它人类可以安全的攀爬到悬崖绝壁之上。

变色龙的皮肤下面隐藏着许多色素细胞，通过这些色素细胞变色龙可以任意变换身体颜色。我要发明一种变色服装，在这种服装里也隐藏许多变色细胞，可以随心所欲的变换服装颜色，让衣服任何时候看上去都非常漂亮。

大自然给我们了许多启示，也教会了我们许多知识，我们应努力保护大自然，合理利用大自然。

启示作文 篇4

“世上无难事，只怕有心人”，这句名言，一直激励着我成长，使在困难面前不放弃，努力成功。

二年级的暑假，我在七月已把作业写完，八月爸爸教我学自行车。我们把自行车从楼上搬下来，我的心里充满兴奋与激动，总想早点学会自行车。我们搬到楼下，我急忙跳上自行车，正要骑，爸爸对我说：“孩子，别着急，你还没学，就想骑了。”我听了爸爸的话，调皮地笑了笑。

我先把车蹬子蹬开，然后，用脚踩在蹬子上蹬起来。爸爸在后面扶着我的车子，避免我摔倒。刚开始，我还觉得挺有趣的，可后来，当我一次一次地在自己地骑车下摔倒后，信心慢慢的从我的身上溜走了。我累得气喘吁吁、大汗淋淋，我彻底得骑够了，经过这几天毫无作用的骑车下，我再也不想骑车了。我对爸爸说：“爸爸，这骑车太累，而且学也学不会，长大了光坐车就行了。”我失望地回到了家，一路上天气很闷，天空阴沉沉的，仿佛也在对我表示同情。

回到家，爸爸单独找到我说：“孩子，世上无难事，只怕有心人，干什么事都不是一学就会，你要坚持，方能成功。”爸爸的这一番话点醒了我，我一定要做那个有心人，坚持下去，取得成功。

于是，我把自行车搬下楼，和爸爸继续练习，经过坚持不懈的努力，我终于把骑自行车学会了。

“世上无难事，只难有心人。”这句话是我成长的活力和源泉，我愿让它永远伴我走过人生的风风雨雨，迎接一切挑战。

启示作文 篇5

今天，我去林县爬山。

那里很美，你看，那边的一棵不知名的树长的真是太好了，那绿绿的叶子为人们遮挡阳光，而且，那边还有一条小溪悄悄流动着。

爬爬山，我也就在不知不觉中累了，饿了。我望了望前面，听了听有流水的声音，就拼着命往前跑，终于，我看到了一个大瀑布，还有一棵树，树上挂着一些绿绿的小果子，不细看还真看 不出呀！

我跑到树下，享受着着大自然给我的“赠品”，“真舒服啊！”我大声喊着。此时似乎更爱大自然了。这时妈妈来了，爸爸也随后赶到，爸爸开烤了，羊肉串的味道，让人忘不了呀！

我吃了很多串，“嗝儿”我打了一个响亮的嗝之后，便细细品味着这大自然的味道，我看着看着，入迷了。似乎到了一个梦幻的地方，我在森林中和可爱兔，汪汪狗做了好朋友，小动物都很 友好，唯有狮子大王，它要吃了我，我一惊，醒了，原来是在做梦呀！

我看着这棵树，心想：这棵树的果子能不能吃，甜不甜呢？妈妈这时刚好问我“宝贝，你认识这是什么树吗？”“不知道”我回答，“是核桃呀”妈妈告诉我说。

我的目光又转移了，这次我又看到了一些可爱的小树叶，它们迎风摆动着，多么自由快乐啊，树叶的响声好像是它们在唱歌，又好像在诉说着什么，我在想，也许树也知道“落红不是无情 物，化作春泥更护花”吧！

这就是大自然给我的启示。

启示作文 篇6

我看过很多漫画，其中有一幅令我深有感触。

有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。”笨笨先生又想了一会。他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。

看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。自己知道是错的，还要再做，明知故犯。所以，不得不给他起个名字——笨笨先生。因此，我们不要像笨笨先生学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。

我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀！可能我就是像漫画中的人了吧，只要求别人。我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。

看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。

启示作文 篇7

人类都想有一只电子警犬，虽然有的人家里养了只狗看门，但狗也需要休息，不可能一天到晚的看门。科学家了解到了这种情况，所以他们研究了起来，发明了电子警犬。电子警犬用不着狗粮，只要给他充点电，它就能从早到晚一直看门了，他可比普通的警犬好用多可。其他的警犬必须要和人培养感情才会任你使唤，电子警犬可用不着这么麻烦，只要说声，他就会按命令行事。

从前人们没有雨伞，只能用草帽和草衣挡雨，现在却不同，我们现在有雨伞，只要按下按扭他就会撑开，这样一点雨都不会淋到。雨伞是由荷叶进化而来的，有些人看见荷叶可以挡雨，然后人们再翻研究，终于发明了雨伞，现在还有雨衣等可以挡雨的用具。

科学家从生物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！

启示作文 篇8

在我们的生活中，会发生许许多多的事，犹如满天的繁星数也数不清。在我的记忆中，就有这么一颗闪闪发光的星星，令人难以忘记。

一个周末，爸爸想带我去爬山，我很爽快地答应了。到了山脚，抬头望着面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到顶。我想：这山这么高，能爬得上去吗？我便打起来退堂鼓，对爸爸说：“这山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的。”爸爸说：“必须要爬，尝试一下，挑战一下自己。”我只好不情愿地跟着爸爸一步一步往上爬。

爬到半山腰的时候，我就汗流浃背，累得不行了。可是我看见了山顶，仿佛看到了希望。在爸爸不断的鼓励下，我继续向山顶爬去，一鼓作气，终于到达了山顶。我坐在山顶的大石头上居高临下，欣赏着山下绿色的田地、红色房顶，那风景美极了！

“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上这么高的山。”我看着爸爸笑着说。爸爸也笑了，语重心长地说：“是啊！你一定要记住，世上无难事，只要肯登攀，困难总能克服的。”我点了点头……

此次登山，看似一件小事，我却从中懂得了深刻的道理！

第五篇：启示作文

蜘蛛织网的启示

一天早晨，我走出家门，沿着弯曲的林荫小路漫不经心地向前走着。

忽然，我停住了脚步，看到路边树枝上有一只蜘蛛正在织网。只见它从尾部抽出一根又一根的银丝来，用脚灵活地把这些丝粘连起来。慢慢地，一张蜘蛛网的轮廓就出现在树枝上。

十几分钟过去了，蜘蛛仍然在不停地织着网。这时，我的脑子里不由得浮出几个疑问。蜘蛛为什么不知疲倦地织着网呢？它为什么不休息一会儿呢？它那弱小的身体怎么承受得住连续的工作呢？

带着疑惑，我继续观察着蜘蛛的一举一动。大概过了半个小时左右，蜘蛛织好了它的密密大网。

这时，一只小蚊子飞过来了，不小心撞在大网上。蚊子被网粘住了，拼命挣扎着。蜘蛛发觉了，迅速爬了过去，毫不费力地抓住了这只“猎物”。一会儿，这只小蚊子成了蜘蛛香喷喷的早餐。

看到这情景，我恍然大悟：蜘蛛之所以这么辛苦地织网，原来是为了自己的生活。相比之下，我却这么贪玩，不用心读书，我觉得对不起父母。“不行。”我暗下决心：“我一定要像蜘蛛一样，为了将来，现在开始努力读书。”

蚂蚁的启示

一个阳光明媚的日子，我躺在一片绿油油的草地上，突然发现了许多勤劳的蚂蚁。它们在干什么呢？原来它们正在搬运粮食呢。我恶作剧地在他们前进的道路上倒了一些水，原以为蚂蚁一定会被淹死，可是出乎我的意料，它们竟然抱在一起，变成了一个大球，把食物送了过去。虽然一部分蚂蚁被淹死了，但大多数蚂蚁活了下来，而且完成了运粮任务。我不禁想，如果小蚂蚁不团结，那它们能成功地过河吗？是呀，团结就是力量。一根筷子容易折断，但一把筷子就很难折断了。如果我们人人都为班集体作贡献，班级的力量就会更加强大！

大自然中藏着许多知识和道理，只要我们留心观察，就能知识渊博，品德高尚。

今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。

我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。忽然，我想到了一个怪主意。于是，我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎，有的还动弹不了，躺在那里一动也不动。“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了，它们又活了，爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。

就在这时，我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想，明白了：我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利。同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切！