第一篇:【实用】毕业的作文
【实用】毕业的作文八篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的毕业的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业的作文 篇1那天,我踏着沉重的步伐走进了教室,一切是那么都熟悉,只是没有了往日的嬉笑声,今天我们都即将离开这里,离开这个我们学习了六年的母校,又如何笑得起来?
教室里静悄悄的,我们很坚强的没有哭出声来,教师站在讲台桌上,静静地看着我们,眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好,可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的地方,我们是多么想继续躲在教师们的臂弯下,看那雄鹰如何飞向,看那丑小鸭如何变成白天鹅,可是,这只是渴望而已。过了一会儿,我的眼泪终于滑落脸庞,我轻声哭泣了起来,教师站在讲台桌上,一抹眼泪,说:“我们几位教师真的高兴能够陪你们一起走过这六年,现在你们要小学毕业了,要飞向更高更远的天空了,即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功,明白了吗!”“是!”
教师你们明白我们的心情吗?这种不想离开你们,不想长大的心情?一切事情都做完了,我们还是静静的坐在椅子上,教师带着哭腔说:“好了,我们该走了,以后又不是见不到面是不是?”我站了起来,说:“教师,我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“因此,不想,离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈教师。”“不管是慈祥的刘教师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一起说的,虽然带着哭泣声的声音不高,但教师们早已泣不成声。
我走了上去拥抱住了,陈教师,是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯,是他在我嘴伤心的时候,站在我的身边,给我依靠。陈教师我爱您。同学们也走了上来,我们抱着做一团,现在我终于体会到了,天下无不散之筵席这句话的含义。
“如果十年之后,我们还会不会是朋友,再见也许会哭,笑,至少我们回忆中有快乐时光,不快乐的时光……”愿,十年之后,我们还是一群长不大的小伙伴。
毕业的作文 篇2郑州五十一中九(10)班 李秉恒站在台阶的最上一层,看着前面那五十六张已经同窗三年的脸庞,直到此刻,我才意识到毕业在即。还剩五周,我们就要走出这个熟悉的校园,离开亲切的老师和同学,心中不由得一阵伤感。
记得三年前,懵懂的我刚刚踏入初中校门。在拥挤的人群中,我在20xx届10班的名单上欣喜地找到自己的名字。然后,我们57个同学便被命运绑在了一起,整整三年。三年前那些陌生的脸庞,而今变得帅气,变得迷人,变得成熟。
回想着三年生活的点滴,我们一起在军训时汗流浃背,一起在团队墙旁团结协作,一起在运动会上奋勇拼搏,一起在高空断桥上飞身一跃,一起去科技馆探究奥秘,一起在班级联欢会上纵情欢歌……这一切让我久久无法忘记。但我只敢想到此刻,不敢再往后想,因为我怕,我怕到了6月底,走出那个考场,以后再也没有李子尧上课作秀逗得大家哄堂大笑,再也没有季语在数学课上与老师上演攻防绝技,再也没有为挣量化分而争抢发言,再也不会在课下一起开巴西的玩笑,再也没有人说我游戏角色的垃圾……或悲或喜的记忆会在脑中不断回旋。它们像流星般在我人生的夜空中划过,但落到地上形成的痕迹却久久不能磨灭。
还有三十几天的朝夕相处,还有三十几天的患难与共,不要让分别的泪水掺杂太多的悔恨,不要让离开的日子疏远了同学的友谊。
让我们珍惜这毕业分离前最后的时光吧,让我们的笑脸在毕业照中定格成永恒!
毕业的作文 篇3这个学期,各种大大小小的事情源源不断的接踵而来,要我们去做,然而现在我们快要毕业了,接下来需要我们筹备忙活的就是毕业典礼了。
而对于毕业典礼,我们也是费了不少心思的,早早就下了功夫,从五年级下学期开始,我们就有在外面学习毕业典礼上要跳的街舞,一直到现在也有蛮长的时间了,这让我们的舞蹈实力比刚学的时候厉害了很多。
然而,想要在毕业典礼上表演你的节目,可没那么简单,就像我们的节目,是经过了一波三折的。
第一次班级里面的选拔在一天上午举行的,因为没有场地,所以就只能在二班的教室里面,把桌子椅子挪开跳舞,但即使挪开了,中间的位置依旧不是很大,但我们的舞蹈动作比较大,所以会感觉有些窄,不过也就凑合着的跳完了两支舞。
我们以为这就结束了,但一周之后,老师告诉我们还要举行一次全年级的节目海选,这次的场地很大,在多功能厅,底下还坐着一堆观众。我们抱着满怀的希望来到多功能厅后,一个不好的消息给了我们当头一棒,多功能厅里面没有网,只能用U盘拷来音乐,但我们浑然不知,只好急急忙忙的去找音乐。
碰巧小朱带了U盘,我们就开始找电脑下载音乐,但这并不顺利,音乐不是要付费就是下载不了,我们急的不得了,各种方法都试过了:用手机通过数据线连接到音响,却没有线;用手机上的微信把音乐导到电脑上去,打开来后发现只是一个网址,还是下载不了;好不容易在电脑上下载了一个酷我音乐,本来如果在酷我音乐上下载好了就搞定了的,电脑却在关键时刻上不了网。
被逼无奈下的我们只好放弃,只能用我妈的手机放出音乐,拿两个话筒对着扬声器,音乐声音的大小够了,音质却很差,不过我们毕竟是跳舞,音乐不是最重要的,只要舞跳得好就行了。所以我们这一次海选也就在心惊胆跳之中结束了。
毕业典礼真是折腾人啊,希望到时的毕业典礼不要辜负我们的努力。
毕业的作文 篇4天公不作美,这天的毕业典礼一开始,天空就是阴沉沉的。
不过,尽管天气阴沉,但是老师和学生们还是在广播的歌声里一一走向了校园的操场。同学们排着整齐划一的队伍,每一班的班主任全都站在本班的面前。至于学校里的其他领导,则全都在主席台上入座。
等到典礼现场一切都准备完毕后,校领导代表也就在主席台上发言了。台下的每一位同学都在认真的听着,近千人的操场上,除去校领导发表讲话的声音,其余声音也全都隐去。当领导话落,校园一片安静,静到只能听到微风吹过树枝的发出的沙沙声。这是一场所有人都认真听讲的毕业典礼,也是一场难忘的毕业典礼。
只是,当毕业典礼进行到一半的时候,蓄势已久的阴空飘起了雨点。只不过现场所有人丝毫没有露出丁点儿慌乱来。我们都在等待着老师的通知,随着雨滴一滴一滴的下得越加密集起来的时候。这一场毕业典礼以最快的速度结束,在老师发表讲话说起,祝今年所有的毕业生全都旗开得胜的时候,操场上所有的同学们都鼓起了掌声。
之后我们在老师的指挥下,井然有序的回了教室。天空的雨也在我们全都回了教室后,陡然间哗啦呼啦的下了起来。我们见着这一幕,心下觉得神奇的同时,也都说是天爷爷在关照着我们,不忍将我们淋湿了。
这一场毕业典礼的后半场虽然有些许急迫,但是却更让我们铭记于心。毕业典礼不过是老师希望通过这一场宣誓,让我们明白留给我们最后的时间不多了,在今后的时间里,我们更加应该好好的珍惜每一天,让我们更加努力的学习,在这最后的时刻,朝着我们的目标冲刺!
毕业的作文 篇5又值春天,六年级的我们迎来毕业季。四月这天,我们在学校里拍了毕业照。多么难忘的时刻,我打扮得帅气一点,没想到却成了“全校的亮点”!
早晨到校,同学们欢呼雀跃,为毕业照做足了准备。很快,我们来到学校门口,只见那铺着红地毯,有一家巨大的三层阶梯矗立其上,前方正中有一架摄影机,旁边的是几位摄影师。
理了理红领巾,忽然发现了什么,惊叫道:“为什么别班的同学都穿着校服?”同学们看去,张老师也很是疑惑,问问其他周围的老师。后知后觉中,发现的确是穿校服,却无人提醒张老师。见我们唉声叹气,张老师笑着道了一声:“没关系,别班同学身穿校服,相比之下,我们班不是更加夺目吗?”说罢,大家豁然开朗。
摄影师叔叔亲切地领我们上了摄影台,我个子较高,居然被调到了第三层阶梯,顺着阶梯往下看,只见眼前的大地变了一个样,开始“摇晃”了起来。我惊叹了一声:“这是在用生命拍照啊!让我这个恐高患者情何以堪啊!”位子排好了,马上就要拍照了,我调皮地向右望去,每个班都是“黑漆漆”的,唯有吾班“五彩缤纷”,在整个六年级中脱颖而出,成为独一无二的亮点。摄影师叔叔从左到右一组组拍,很快到我们班了,我又理了理红领巾,戴上眼镜,目不转睛地看着摄影机。“咔嚓”这一声,将我们六年的小学生活定格在这一刻。
想象着我收到了毕业照,一定会第一时间指着第三层,然后骄傲地说:“看!这是我们组,这是整个六年级最夺目的、独一无二的亮点。”
毕业照,我将永远珍藏,因为它是我人生的回忆,是我人生中独一无二的亮点。
毕业的作文 篇6时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校――进修附小。
早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业会开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的'是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快,毕业会结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
毕业的作文 篇7岁月匆匆,转眼,初中三年就要接近尾声了。想想曾经一起迟到,一起被老师罚留堂,一起面对堆积如山作业的愁苦,和期待这一切早点结束的心情。可如今,真正的到离别之际,还期待吗?
“叮零零……”上课的铃声响起了,教学楼里朗朗的读书声,如雷鸣一般。“瞧”,这个班的每个学生的坐姿端正,面目严肃,假如足勇气准备上战场的士兵,气势磅礴,他们就是
新一届七年三班的学生。课堂上严守纪律的他们孜孜不倦的学着。每每走过的老师都会竖起那笔直的拇指,孩子们都懂,不过他们顶多微微一笑表示礼貌。
“叮零零……”下课的铃声响起了,教学楼里嬉闹的喧哗声,如出林的鸟儿。“看”这个班每个学生都打打闹闹,一阵阵欢声笑语在走道间回荡。这就是他们,七年三班的学生。都还没褪去童真的他们,上课严守纪律的他们。
留念:七年三班天真、开朗的我们!
“叮零零……”上课的铃声响起,拖拖拉拉的他们,漫不经心地走进班级,懒散的他们,捧起桌上的书本有口无心的“念经”。他们就是八年一班的学生。课堂上无心听讲的他们,一心三用的学着。每每走过的老师都无奈的摇头或叹气,他们都懂,不过他们不愿搭理这一切。
“叮零零……”下课的铃声响起,教学楼里打闹的嘈杂声,他们打打闹闹的身影在走道间快播式的放映着。老师眼中的坏学生,这以前他们都无所谓。这就是他们,八年一班的学生。正处青春期的他们任性、叛逆。心中有一股团结的力量,任凭蛮劲为“兄弟”出头。
后悔:八年一班任性、叛逆的我们!
“叮零零……”上课的铃声响起,教学楼里一片寂静。“看”这个班的学生都捧起桌上的书本默默地读,背。他们所面临人生的转折点—中考。他们就是今年的毕业班,九年二班。课堂上默默地做笔记,听讲解。每每走过的老师好像听懂了他们的心声,安静地走过,他们都懂,可他们没有时间去多想什么。
“叮零零……”下课的铃声响起,教学楼里一片寂静。“瞧”,这个班的学生都打着哈气,拿起笔不停地做习题,谁知他们熬夜到几点。走道间挥洒他们的青春,这就是他们,九年二班的学生。都没来得及享受年少的乐趣,便跨上另一个世界的他们。
珍视:九年二班拼搏、奋斗的我们!
青春的汗水挥洒在跑道上,年少的我们也已渐渐长大。还记得当初期待离别的心情吧!看着中考后他们拥抱、哭泣的场面。想想三年在一起的画面,还期待吗?不。我烦恼,毕业后离别的场景,那时的心絮交织错杂。
毕业后的离别,我不期待。让时间停滞,让我们回忆青春美好的画面。
毕业的作文 篇8六年后的7月10日,也许是万里无云,也许是大雨瓢泼,但我一定会在那里和我最亲爱的老师与同学,相聚在一起。
也许他们改变了面容,但是,他们的气质一定不会变。也许他们考上了理想的大学,但是,他们的梦想依旧不会变。也许,他们会哭的稀里哗啦,但是,他们流下的一定是幸福的泪水。
小学,六年!我们手拉手,一起走过。从我刚踏进学校的第一步,直到现在快要毕业了,心中总有不舍。
不知为什么,我总是在心里问我自己:毕业时,应该怎样?
我不知道!
也许,我会像一个平时的我那样,笑着离开。也许,我会哭得一塌糊涂,紧紧地抱着老师。也许,我和我最亲爱的同学、闺蜜相约在某一天见面。
毕业似乎离我很远,但是,它又离我非常近。
六年的母校,六年的老师,六年的同学,我每一样都舍不得。
每当听见周华健的《朋友》,我心里都有触动。“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛。还要走,还有我……朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子。一生情,一杯酒……”
当我听见《朋友》,我立刻想到我的同学们。
如果我们长大了,还会再见面吗?如果我们工作了,还会再联系吗?如果我们以后各奔东西了,还会挂念以前吗?
同学,我不舍得。老师,我不舍得。不舍得你们。
人生,只有小学六年的友谊是最长的,而思念也一定是最多的。
如果,毕业真的来临了,我会怎么样呢?
第二篇:毕业作文
【精选】毕业作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的毕业作文3篇,希望对大家有所帮助。
毕业作文 篇1来到这里,是幸运,是缘分。昔我来思,秋风拂衣;今我往矣,骄阳留意。非常难描述我对她的感情,从开始来,直到现在即将离去。三年前,在度过沉闷的七月之后,我像一叶浮萍漫无目的的漂泊,她收留了我。我非常庆幸,又不甘。
三年之前,当我拥入她怀中时,我还是懵懂少年,而今,我已懂得奉献为何物,即将离去,离开那温馨的港湾去搏击风浪,我有的只是战胜一切的勇气。在这里,我度过了人生中最美的三年;在这里,我看到自己青春沸腾的风采;在这里,我得到了一生中最美的财富……
我知道,离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑,胸中填满泪水。在周身散发的气息中,我闻到她的味道。这时,我开始嘲笑自己的无知:刚来时,这里并不令我满意,我曾像哲学家一样预言,“这里只是人生征程中的一个小站,三年之后,我便会离开。无论我在这里做了什么,她给了我什么,都将随着我的离开烟消云散,她永远不会融入我的生命”。我知道,我错了。无论多么强大的防御力,在“爱”面前都不堪一击。三年中,她以自己的方式呵护着我,她无微不至的爱我几乎感觉不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我们感觉不到她的伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟;巍巍泰山给了她大地般的意志,悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴--这才是真正的她。我们不应、也不能够轻视她,正像余秋雨先生说的:“这种感觉就像对待自己的母亲。我们发现自己的母亲有许多缺点,文化层次不高、举止不够优雅。但是,突然有一天,我们遇到一个和母亲同龄的老妈妈,她已行动无力、精神萎靡。这时,我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”
时光匆匆而过,它带走我的青春年华,却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中,我只看到三年间自己成长的足迹,足迹下,是她难以书尽的爱。
即将离去,带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
即将离去,依依不舍,然而天下无不散之宴席,我只能够深情的说一声:“再见了,我的母校……”
毕业作文 篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们毫无感觉到我们已悄悄走过了六年,但这六年确确实实已如时间一般一去不复返了,我不禁想在这说出我的肺腑之言:
从入学的第一天,我就爱上了这个校园:茂盛的小树、美丽的小花、还有在湖里欢快游动的小鱼,这一切是的我倍感兴趣!我们到处结交朋友。而我们又会在老师的带领下在校园里到处走走,这对一年级的我们无不新奇,大家又东一处西一处地跑着、笑着,而我们敬爱的老师也常常会与我们一起欢笑。因此,从入学开始的我们便都是一个个活泼动听的音符,即将为母校演奏一曲优美的乐章!
六年的光阴,渐渐勾起我们美好的回忆我记得,我们在三年级时为我们的十岁生日庆祝了一番!那一天我们很开心,每一个同学都装满了美好的回忆、满腔的喜悦,说说笑笑的回到了家里;记得那年夏天我们喜滋滋的吃着吴老师给我们买的.棒冰,感激与喜悦独占了整个心头!真的不知该如何表达对老师的谢意;我还记得就在这个学期的开头,我们屡次扣分是吴老师心如刀割,她在批评我们,而我们怎么感受到的使更多她的焦急与失望呢?虽然之后的我们大有进步,但这进步却永远抵不过吴老师那次伤心所给我们带来的伤痛,那是一种说不出的痛
六年的光阴,转瞬即逝。这六年我们在操场上出现、在教室里出现、在食堂里出现校园的每个角落都有着我们的身影,我想,这就是母校她无私伟大的包容!它让我们能在校园中到处玩耍、学习,是她让我们有一个良好的学习环境;六年来,我们在老师的教导下学习、成长,我们是老师们呕心沥血教出来的学生,他们是日日夜夜为我们操劳着,又会在我们有困难时帮助我们,又会尽量的让我们快乐起来;在这六年来,同学们的陪伴又是矗立我们快乐的基本!有的是六年,有的是四年,但他们默默的陪伴着我们六年了,这六年来,我们的仍性、掘强又是否与他们不和呢,而他们又是否原谅了我们呢?
敬爱的老师,亲爱的同学们,六年的小学生活已接近尾声,我们将要分开,但永不分离的又确实我们心中的爱:关爱、友爱、无私的爱,这足以能使的我、使得我们之间的感情天长地久!
谢谢大家!
毕业作文 篇3光阴似箭,日月如梭。一眨眼毕业了,小学我将永远的和你道别了。只记得我曾快乐的玩耍,我曾辛苦的学习我曾洒下痛苦的泪水,我曾……一切的一切只在记忆中,而我迎来的是一个新的“记忆”。再见了,我诺初的岁月。
一提到毕业,我的心里总是有一种莫名的痛,我舍不得你们——亲爱的老师,亲爱的同学。只剩下几个星期的时间了,我们就要另奔征程,开创自己的一片新天地。前行路,荆棘密布;眉不皱,壮志凌云;劈风斩浪,驱坎坷;勇往直前,得胜券。“超越自我,展示自我。自信,自强,自立。”让我们怀着这样的理想,勇敢前进。离别是欢聚的开始,我们不要把离别看成是悲伤的,它是小学时代的终点,也是下一个起点。天下之大,我们能同在一个课室上学,这是多么大的缘分啊,我们能友好相处,更是今生有缘。让我们的友谊像一把火,陶冶你们的心灵。让我们的友谊像一股热血,沸腾你们的青春。当你骄傲时,它像一个导师,默默的提醒你;当你失败时,它像一位智者,为你开启那道心窗。希望它能使你谦劳永逊。
那些花开的日子,那些为梦奋斗的日子……在时间的打磨下,渐渐的走向萎靡。我们是否还会是我们?时间会不会把这一切冲淡?好不舍。好无奈……下一次相见是否还会回到原点?
第三篇:毕业作文汇总
【精选】毕业作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的毕业作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业作文 篇1最近,反复听到女儿的叹息声,真是有些忍俊不禁。昨天晚上女儿说:“感觉到昨天才从妈妈肚子里出来,今天都快小学毕业了!”
那一天女儿放学回家,只听到“咚、咚”的脚步声,没有平时的大呼小叫,“妈,我饿了!”“妈,我的文具盒又坏了!”我从书房里出来,看到女儿独自坐在沙发上发愣,一脸的郁闷。我以为女儿在学校遇到什么烦心事了,便关切地询问。女儿一副爱理不理的样子,只说声“没事”,就自顾去做作业了。吃晚饭时,女儿终于忍不住说:“妈妈,我们今天在学校照毕业照了。过得太快了,怎么一转眼就快小学毕业了呢?”
在《特别关注》上看到一篇文章,大致的意思是把人生分成若干个星期,按照中国现在人均寿命为75岁,一共应有3900个星期。女儿现在是十一岁零四个月,就是已经度过了580多个星期。想想女儿尚且处在懵懂的年龄,就在已经认识到时光的飞逝,感叹虚度了光阴,这对于女儿来说是一个进步,说明她已逐渐懂事,开始了思考,而让我有些自惭,为过去的浑浑噩噩。
为着今年的小学毕业典礼,女儿曾精心准备,洋洋洒洒写了一篇近千字的发言稿,言之真,意之切,看后让我都对那个不起眼的小学有了依恋之情。女儿的发言稿思路清晰,内容全面,从描写优美的校园,美丽的花坛,到表达对老师精心培育的感激之情,对同学的依依不舍,语言幽默调皮,段落整齐,标题对称,看后让人惊叹。写到这里,我有些“王婆买瓜,自买自夸”之闲,自家的女儿,可能是“庄稼人家的好,女儿自己的优”,但是以我这种不算太差的文学功底和文学鉴赏水平,我还真感觉到女儿对即将到来的小学毕业动了真情,小小的心灵还有了一些感悟,也不得不从内心感叹现在的孩子视野的宽广、思维的成熟和眼光的深远。对比自己年少时的`狭隘和不谙事,真为女儿身心能健康成长而开心鼓掌!
毕业作文 篇2马上就要毕业了,我有很多话要说,可却不知从何说起。我在英华的这些年,过得有笑有泪,有苦有甜。
时间过得有快有慢,我一时想赶快离开学校,步入新的校园,开始新的生活,赶快进入一个快乐、无忧无虑的假期;一时又想在校园多待一会,感受那快乐的气息。
在剩余的二十天里,我尽量不犯错,因为马上要走了,我得画上一个圆满的句号。我想,我在英华会留下许多许多美好的回忆……
在与同学和老师相处之间,会有许多隔阂与误会。马上就要走了,我只想对老师说:谢谢你的帮助,以及对我施加压力,使我更有忍耐力。我想对某些不讲理的同学说:谢谢你曾经对我的不理解,使我学会了宽容,让我明白了“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。
人往往到了要离开时,才懂得回忆,才懂得留恋。在这时,我回忆起了种种往事,那些事情像放电影一般,在我脑子里快速播放。忘不了老师对我那严厉的批评,忘不了魏冰玉尽她所能的帮助我,忘不了李佳彤在我放弃时鼓励我,忘不了温涛宁与我嬉笑打闹,忘不了李丛与我漫步在林荫道上,忘不了我与贾麒冉因一些小事而吵架,忘不了……
毕业,是幸福的,因为它证明了我们的坚持与勤奋;毕业,是苦涩的,因为它代表了我们即将于朝夕相处的同学分离;毕业是遥遥无期的,可转眼间我们又将各奔东西。我期待着,将来有一天,在路上偶遇你,说一句:同学,好久不见!
毕业作文 篇3在我家的相册里,有许多我小时候的照片,从出生到现在每个阶段都有。但我印象最深的还是这张——桐庐县实验幼儿园05届桐君园区大(2)班留念照。每当我看到这张照片时,就会想起那段无忧无虑的快乐时光。
现在,虽然大部分同学的名字我已经记不起来了,但是他们永远是我的好同学。我印象最深的好伙伴——王智超,看就是那个排在我前面的那个。在幼儿园里我们一起捉迷藏,玩滑梯,放学一起回家剪纸工。还有站在我左边第四个的女同学?——赵丹,她经常跟我吵架,然后向老师告我的状。六一儿童节是我们最快乐的日子,每个小朋友都要表演节目,有唱歌的,有跳舞的,还有健美操的表演。我们班曾获得过县健美操表演冠军。
一晃四年过去了,我现在己经是小学四年级学生了,我想幼儿园里的同学也都上三。四年级了吧!现在回到桐庐在街上碰到也许不认识了,因为大家都长高了,都变样了。爸爸经常对我说:“要珍惜同学间的友谊,为我现在的同学都来自五湖四海。”等小学毕业了,有些同学以后就难相遇。就像我到杭州来读书很难遇到照片里同学一样。我一定要惜在小学最后三年时光,与老师。
同学和睦相处,将来留下一个美好的回忆。
毕业作文 篇4又是一个毕业季的结束。
随着高中通知书的下达,无论怎样度过的初中三年都正式结束了。
随着结束,记忆也翻滚了出来。
第一次正式来校是在军训时,带着脸上的稚气我们认识了彼此;带着期待复杂的心情开始了新的学校生活;带着莫名其妙的感觉迎来了全新的开始。这些在眼前的事突然间就变成回忆了。那在走廊追逐过的身影,那聚在一起打过的扑克牌,那深夜交过的心,议论过女孩的女孩,讨论过游戏的男孩以及被着老师在教室里看过的鬼片,上课睡过的觉,操场上少跑的圈,每年都有的各种考试和偷偷做过的弊,成绩出来以后的喜喜忧忧家长会的提心吊胆,初三的冲刺,在那阳光下拼命打过排球的身影,在教室里使死命或应付背过的题,最终走进考场的步伐半夜查询过的成绩和领到的毕业证书……
这些记录了我们的相遇到分别,最终的结束,眼没有流出的眼泪化作了心中的感慨。
并不知道以后是否会在见的我们却心有灵犀的在对方的毕业册上留下来在次相见的话。时间可以消散回忆,可时间带不走回忆。以后,好好的吧。
我们,再见。
毕业作文 篇5失去了,才觉得珍贵。——题记
六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……
毕业,来袭!分别,在即!
一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。
记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……
可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……
从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!
第四篇:【推荐】毕业作文
【推荐】毕业作文五篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的毕业作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业作文 篇1轻轻的我走了,正如我轻轻地来。离开母校已有一个多月了,不知什么时候能再回到我度过了六年美好时光的这所小学。没变,什么都没变,同学们熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但又变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的老师也已白发苍苍。六年的小学学习,六年的勤奋苦读,六年的快乐时光……终于,我从小学毕业了。
六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年中,我们不仅有成功,也有失败,在失败和成功中成长,从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理,这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理,只有在经理了这六年的磨难和砺练,才能懂得,才能学会。
人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!别了,母校!让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!
毕业作文 篇2六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。
“ 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。
默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。
毕业作文 篇3光阴似箭,日月如梭。转眼间,不知不觉时间已经静悄悄地离去,小学六年级的生活一眨眼就要结束了。即将开始的是一个崭新的世界。升入中学。六年级了,我意识到了自己已经是一个毕业生,大家各个都全神贯注投入了紧张的复习生活中。同学们都你追我赶,在这仅剩不多的时间里,抓紧一切时间,认真复习。大家都有一个共同的希望就是考上一个理想的中学。
一想想,我以是一个马上要升中学的学生,回顾小学六年的学习生活,我与同学们结下了的深厚友谊时,我此时此刻真希望时间停留,就这样一直快乐地生活在这个温馨的大家庭中。回忆起从一年级时,同学们都那样的顽皮,懵懂,天真,可爱。直到了六年级,大家好象都懂得了珍惜。这六年积累的点点滴滴的友谊,就像一个死结,永远也解不开。这平凡的的友谊那样质朴,那样纯洁,那样温暖,那样真挚……
在这六年来,我最忘不了的就是那情谊绵绵的师生之情。是老师在这漫长的六年中给予了我知识;是老师在这漫长的六年中教会了我如何做人;从一个懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或许,我不会用大篇的华丽的语言来赞美老师这六年来为我付出的一切,一切。千言万语述说不清老师的恩情。我只能做为一名合格的小学生向老师真诚的感谢老师,只能用优异的成绩来回报老师,“老师,谢谢您!”
我是一名毕业生,我要在这仅剩不多的时间里冲刺,加油,不辜负老师家长的期望;我是一名毕业生,我要用优异的成绩老报答老师家长这六年来对我的付出与汗水;我是一名毕业生,我要为自己的理想的中学努力,奋斗!
毕业作文 篇4六年光阴,弹指一挥间,悄无声息地伴随着我的童年慢慢逝去,再过一段时间,再到那个盛夏,我们就要踏入初中的校园,开启新的起点……想到这,一股忧伤的情绪蔓延在我心间。
还记得第一次踏入校园,我对周围的环境充满了陌生与拘束,是同学之间温暖的友谊,是老师悉心的教导,让我慢慢懂得放开自己。六年来,我收获了很多知识,收获了与同学、老师之间的深情厚谊。回想小时候的.自己,仿佛就在昨天,我多么想时光慢点过去,让我们永远停留在美好的童年里。
我们这个大集体温暖而舒适,像个温馨的家庭。每个同学来自不同的地方,因为六(3)班这个集体让我们交集在一起,在学习上彼此守望相助。在学校里,我们一起玩,一起笑,一起闹,一起面对老师的批评教育……点点滴滴的童年往事就像一颗颗耀眼的繁星,嵌入了我的记忆里,永远也无法抹去。今后无论我去到哪里,我永远忘不了同学们对我的包容、接纳、理解与帮助,也忘不了我们一起拼搏的快乐时光。让我们的友谊长存,童年永在。
如今毕业将至,我还要感谢最亲爱的老师,是您深夜亮起的灯光,是您兢兢业业的教导,是您无微不至的关怀,是您无怨无悔的付出,才让我慢慢长大。从一开始的懵懂无知到如今的懂事稳重,您付出的一切心血与努力,我都会铭记在心。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师,老师每日披星戴月,我们也不会辜负您的孜孜不倦,悉心教导。虽然我们有时会淘气,会惹您生气,但老师,请您放心,我们一定会抱着一颗感恩的心,来回报您的期望。
千言万语,仿佛也道不尽我此时的心情。六年时光飞逝,我们的童年是操场上挥洒的汗水,是教室里朗朗的读书声,是笔记本里红红的字体,是老师脸上宽厚的笑容,是同学们之间的欢声笑语。也许很快我们将面临离别,但我们的故事未完待续。昨天,我们在操场上神采飞扬,也许明天我们将带着梦想,扬帆远航!
毕业作文 篇5三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许中学的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……
七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的中学生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。
中学的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。
也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。
在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年中学的感慨生活。
三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许中学的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。
第五篇:毕业的作文
精选毕业的作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的毕业的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业的作文 篇1我们的毕业季,那个,属于我们的毕业季
毕业,是一件痛苦的事情。一起相处那么就,就像亲人般的熟悉。一下子,就要分开了。很不舍。很难忘。
毕业的时候,看着毕业照,看着眼前的你们,眼眶渐渐变红,视线也渐渐模糊,哭了,我们都哭了。在那个夏天,我们毕业了。
将来的路,自己选择。没人陪伴,只能努力。
同学录,里面有你们熟悉的字迹,你们的爱好、兴趣。
毕业照,里面有你们熟悉的脸庞,你们的发型、五官。
这个,属于我们的毕业季。
毕业那天,每个人都是红着眼眶去的,就连如此坚强的男生们都是。他们不舍这个班级,不舍这个班级里的任何人、任何事、任何物品。
哭了,大家都哭了。最后一次,一起聚在这个,有我们回忆的房间里。每个人手里握着毕业照、同学录。
班主任,教了我们两年的班主任。虽然很多人都不喜欢她,但是,今天,大家都很舍不得她。毕竟,两年时光里,有她。
“今天是大家毕业的日子。今天后,你们就是中学生了。离开了母校,离开了我们。每个人都哭了,是吧。别伤心,以后还能见着的。你们是我教的第二个班级,一教就是两年,两个365天。就算很讨厌的人,今天一定也不舍吧。呵呵,在这里,我还是要祝贺你们,成为了中学生了快……我希望大家有空时一定要回母校哦。”班主任王老师说着说着就哭了。
她是教过我们当中最年轻的老师,也是最容易相处进去的老师。她虽然只教了我们两年,但是,我们还是很不舍的。她很年轻,但是教起来很好。
听了这段话,我们哭了。毕业前,我们都听着金莎的《最后一个夏天》。
我们跟着音乐,唱着:
最后一个夏天
我们就要说再见
很想知道你会记得我哪一点
最后一个夏天
我们不要说再见
很想知道你是否记得这一天
唱着这首歌,我们,转眼间,毕业了。
毕业的作文 篇2在这个与众不同的夏天,我们结束了三年的高中生活,告别了熟悉的校园,亲切的同学和老师,开始了各自不同的人生旅程。
火热的夏天好像我们年轻躁动的心,对于这个社会我们是稚嫩的雏鸟,刚刚毕业的我们满怀出生牛犊不怕虎的精神踏入了这个社会。在不知不觉之中,暑期已过了一个多月,大家都为找寻工作而忙碌着,此刻的我们怀着满心的新鲜和好奇,无所畏惧地走进社会中,冲刷着自己满身的稚气,磨练着稚嫩的臂膀,积累着宝贵的经验,打捞着人生中的第一桶金。在这期间所经历的种种,所碰到的各式各样的人,所遇到的各种不同寻常的事都将会是宝贵的财富,也是我们在课堂上学不到的,每个人所经历的都不同,因此这些都是属于我们自己的,独一无二的财富。对于人生中的第一份工作,我们付出着满腔的热情,我们为了理想,为了磨练自己尽情挥散汗水,2个月后,我们得到的不仅是物质上的报酬,更令人珍惜的是精神上的回报。
刚刚毕业的我们尚未拥有丰腴的羽毛,有些冲动,有些懵懂,有些不知所措,我们为着找寻工作慌张而又忙乱,但充满理想的我们希望能在今后的社会竞争中经得起考验,这些对于我们是快乐并痛苦着的。而让我感到高兴的是,大家并没有因为工作难找而知难而退,也没有因为工作辛苦就散腿逃跑,大家都是无条件地付出着,努力着,这是非常难能可贵的,身为其中的一份子我感到骄傲。寻找工作的热潮正在持续升温,现在为此忙碌的我们亦让我感觉到好像已是大学毕业,大家为了自己的征程奔波着,忙碌着,各自怀揣着不同的梦,奔向四面八方。
虽然现在的我们还很渺小,力量还很微弱,我们的梦想还只是刚刚起步,但我们敢于挑战,不怕艰辛,在社会竞争的残酷磨砺之下,我们的羽翼会逐渐丰满,肩膀会逐渐厚实。4年后的我们真正地走出了象牙塔,需要我们面对的就,需要我们承担的也就,那时的我们褪去了一身的稚气,少了些盲目与冲动,多了分理智与沉着,希望那时的我们依旧铭记此时此刻我们自己的模样,永远保留这些珍贵的经历,珍藏这些甜蜜,苦涩的回忆。
毕业的作文 篇3光阴飞逝,转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路,畅想憧憬的未来,心中那个“绿色”的理想,真正能实现吗?心中油然而是……
记的刚上初三时,觉的初三的生活既是紧张又是繁忙,从早到晚,忙个不停。初三是灰色的一年,初三没有阳光,只有硝烟弥漫,我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。
早上,才5点多,闹钟就开始拼命地叫唤“懒虫,起床,懒虫,起床……”一遍又一遍在耳边鸣起!“无奈啊,初三了”!到了学校后,一天紧张的学习又开始了,语文、物理、数学——简直是五花八门。“铃”——晚上的第二节自习已经上完了,我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门,他们能回家了,而我们……“无奈啊,初三了!”又是一句慨叹。
好不容易过完了一天,今天才刚上第一节课,就被化学教师领到实验室去了:“今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……”化学教师一惯的声音响起,看,话音刚落,同学们就开始了实验。待到下课铃打响后,我们又纷纷进入了教室,准备着下一节数学课……不过,偶尔也会放松放松,这不,在那边宽阔的操场上,一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢!因此我不得不说初三是富有情趣的!
为了迎接即将到来的中考,每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁,正是由于这样,同学们之间竞争也越来越激烈,越来越残酷了,这就是所谓的挑战,生活的路处处布满荆棘,面对着短暂的时间,面对着父母的那堵高墙,面对着一张张试卷,面对着一个个锋利刺骨的分数,自己的担子不觉地重了起来,初中已三年了,关键就在此一搏,三年的劳累,三年的成果,三年的心血全都是为了两个字——中考。
回眸过去,一个个寒冷的冬天,凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸,一个个炎热的夏天,在酷日下赶来上学,任凭着风雨的摆弄,还是熬过去了,难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?理想之梦,橄榄之梦,是我所希望的,是我所期待的。
“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”初中生活已随烟而逝,但充满希望的明天会更加绚丽多彩,努力奋斗吧!明天会更好!
毕业的作文 篇4又是一个十二月,我踏进这间伴随我们已不记得几年的教室,坐在刻满答案的桌椅上,看着身旁脚印斑驳的墙壁,一切的一切,不知还能伴随我几个三百六十五天。
我不想这样,但也无法违抗,只能说一声:“舍不得你!”
舍不得您,老师!作业本上几句鼓励的话语,几条细心勾勒的波浪,在那些孩子们的心中激起了感激的涟漪,漾着漾着。您总是为那些学生维护最后的尊严,尽管他错了。多少个春夏秋冬,您挥动粉笔,奋斗在那个前是一米宽的讲台,后是四米长的的黑板处,将一棵棵幼苗培养成明日的栋梁。可如今却要分别,我不知道以后还能不能记起您,我不想忘记,但无奈,只能对您说:“舍不得您!”
舍不得你们,同学们!从我踏进小学开始,我就结识了你们,打架、传纸条、捣蛋、开玩笑,无“恶”不做,与你们一起听课、考试、罚站、被老师骂、被女生欺负,如影随形。你们的面孔,你们的笑容,你们的泪水,我全都牢记心中。六年里,我们有成功的辉煌,也有失败的泪水。我们曾经不和,但已忘到九霄云外,同学们,多少个日夜的相依相随,而如今却要分别,我们有道不完的话语,诉不尽的不舍,最后我想对你说:“舍不得你们!”
舍不得你,学校!一级级写有新小的台阶,一棵棵即将抽出新枝的小树,一栋栋高大而有亲近的教学楼。我跑在学校的跑道上,吸着新鲜的空气,迎着微红的朝阳,轻快地跑着。旗杆、跑道、校门、操场,多么熟悉,多么亲切,这六年的感情难以割舍,但终究会淡忘,我只能挥挥手,不舍地说:“我舍不得你!”
我舍不得你们,老师、同学、母校,但当毕业来临时这些我舍不得的一切都得分别,当毕业来临时,是无尽的不舍,但是,我会在梦中与你们相会,直到永远,永远…。
毕业的作文 篇5小学毕业,经历了六年得艰苦奋斗,换来了好成绩。小学毕业啊,一眨眼,在母校六年完美得时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒得时光。此刻,我们带走得是胜利,留下得是完美、难忘得记忆。小学毕业,以前在母校每当说起这个词,是多么地羡慕六年级得同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……得知识,他们离实现自我得理想又迈前了一步。此刻,我们变成了六年级得学生,也要走向中学学习了,是多么得高兴。
小学毕业是开心得,也是悲伤得。开心是我们要去中学读书了,变成中学生了。悲伤得是我们又要离开亲爱得同学们、教育我们得老师和度过六年难忘时光得地方—小学学校(母校),去一个陌生得地方学习。
六年前得我,是一个充满童稚得我。此刻却变成了一个成熟得我,回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道,到此刻是换来了完美得笑容。尽管吃尽了苦头,还是值得得。回忆以前得学习日子,和同学们共度风雨,同甘共苦,是多么得快乐。
小学六年里,我并没有用尽每一分、每一秒得时光,我也虚度了许多得时光。六年,说去就去,“光阴似箭,日月如梭”,人生还有多少个六年呢?
在小学里,我认识了许多得朋友、同甘共苦得兄弟。遇到了许多和蔼可亲得老师,她们总是鼓励着我奋发向前,使我在学习道路上留下了一个个结实得脚印,我永远也不会忘记老师对我得教育之恩得!在六年级里,苦尽甘来,取得了好成绩。老师也不断地鼓励我,教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里,我们经历了无数得痛苦和幸福,经历了无数得失败和成功。“经一事,长一智”,我们也从失败里总结了经验,奋斗学习。为求考上重点中学,为中学打好结实得基础。
我们在小学学校里,懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过,也期望过、失望过、期望过、指望过,甚至绝望过。到了最后,我们开心得都是不负众望!
我们得童年得脚印,留在校园得小路上,笑语欢歌留在花坛得馨香中……母校得每个角落,都珍藏着我们得友情,播种着我们得梦想。你们给我得最珍贵得礼物—真诚得友情,我将永远珍藏在心里!
我们得教室里处处藏有我们读书得痕迹,处处都有每一届学生得书香味。我们曾在那里奋斗过,是忘不了得记忆。同学们得音容笑貌都深刻地刻在我得脑子。老师得耐心教导,我们都一一记在心里。更忘不了得是慈祥和蔼得校长不断地全力去栽培我们。母校得一切一切都为我们学生付出过。
在六年级里,我们曾在电教室里宣誓:“
对升学考试,争取优异成绩宣誓
我庄严宣誓,在未来得90天里,我决心做到
请父母放心,我们是有良知得人,必须不让你们悲哀!
请老师放心,我们是有骨气得人,必须不让你们失望!
请学校放心,我们是由潜力得人,必须会全力以赴,不留遗憾!”
我们说完,我们就要决心做到!此刻,我们已经做到了,要向中学出发了!
我们要不断地学习,小学——初中——高中……,我们还要奋发学习,做到最好。
小学毕业了,真得很不舍得和蔼可亲得老师、亲爱得同学和度过六年完美时光得母校。
相信我们,所有人为我们付出得艰辛汗水,我们必定一一报答他们(她们)得恩情得!那些汗水是含着所有人呕心沥血得努力得,我们必须不会辜负你们这么多年来为我们做得事情得!
以后,我们也不会有儿童节过了,度过了最后一个儿童节,我们已经是了,向理想要继续奋斗!
再见了,亲爱得同学们!再见了,亲爱得老师!再见了,亲爱得母校!步入初中得生活,我们要奋发学习,做到最好!
毕业的作文 篇6“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多得不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人得心里都有一股淡淡得惆怅……
六年得小学生活是多么得精彩啊!课堂上有朗朗得读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻得笑声。因为我们得老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上得书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识得海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。
六年前,我是个懵懂无知得小孩;六年后,我是个知识广泛得人了。这些都要感谢老师们得谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我得朋友,为我得童年画上了彩虹,使我感到不孤单。
如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光得老师和朋友。真得万分得不舍啊!校园里得一草一木都是我熟悉但是得,校园里得每一个角落都有我做过得痕迹,那里充满了我得回忆。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校得厚爱渗入了我得心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春得脚印留在校园得路上。母校得每一个角落,也珍藏着我们得身影,让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤,它却是人生得一部分,谁也躲但是。告别了小学,我将走向人生得另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。
多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。
毕业的作文 篇7七年级,就像一个大大的`句号。从此,我们告别了小学的无知,小学的轻松毕业前的这些日子。时间过的好像流沙,看起来虽然漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。
来到这片校园以前,想象小学生活是白色的。因为象牙塔是白色的,整个生活就象它折射的光:纯净而自由。
小学在我们的心中,已经变成了一个无限的符号。记忆也同时从小学离开,收进了内心的匣子,那是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。
七年级了,我们的苦恼增加了许多,比如:主课的内容多了,作业多了,学习的目标也多了。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业的这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路程却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终生难忘的经历。
初中与小学是两个不同的阶段,小学是我们轻松,而中学却是我们的苦恼。
真的不想对小学说再见。
但是,我们真的毕业了。
毕业的作文 篇8时光如白马过隙,转眼间我已经到了毕业年,想起刚入学的我,是一个懵懂无知的小孩,现在的我是一位小有知识的人了。这都要感谢老师们的谆谆教导。
马老师——我们的启蒙老师。她是一位对工作认真负责,在生活中她像一位妈妈一样爱护我们的好老师。是她手把手地教会了我们如何写好字。马老师对我们要求很严格,对一个字的每一笔每一画,字的结构都要做到最好,而且马老师的眼睛特别厉害,简直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿过了“从”字,她竟一眼就看了出来。你们说她厉害不厉害?在她的带领下,我们班的书法水平在年级名列前茅。在此我真诚地向马老师道一声“马老师您辛苦了!”
升入三年级,我们的语文老师兼班主任是帅气的吕老师,别看他是一位男老师,认真起来决不逊色于马老师。吕老师教会了我如何写作和画思维导图。我清楚地记得我们第一篇习作是《我的老师》,那时候我们只能写出寥寥数百字。经过两年的奋斗,现在我们都能写出七八百字的作文了,很多同学的作文都发表在杂志上。今天的成绩,离不开吕老师的辛勤汗水。他为了我们能写好作文,专门建立了微信公众号“BRUCE。”每一单元的作文指导都发布在公众号里。好的作文也发表在公众号里供我们学习和借鉴,正是吕老师的帮助使我觉得写作文并不是一件难事。“谢谢您,吕老师。”
吕老师为了使我们更好地掌握知识,教会了我们画思维导图。
思维导图是一种图文并茂相结合的可视化笔记法,它包括六大方面的核心要素,分别是:中心图、线条、关键词、图像、颜色和结构。思维导图可以让我们快速的掌握文章的主要内容和结构。这是学习的重要工具。
在这里,我还知道了数学的奥秘,英语外教老师的风趣和幽默……感谢所有教过我的老师们,帮助过我的同学们,是你们为我的童年画上了美丽的彩虹。
五年的校园情、师生情、同学情深深地刻在了我的心里。即将分离有一股淡淡的惆怅,“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”离别是为了学到更多的知识,探索更多的未知。在新的学校,我要努力奋斗。
今天,我以母校为荣,他日,希望母校以我为荣!
想到这些,我迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡。
毕业的作文 篇9毕业的夏天 夜很静,偶尔才传来一两声同学的嬉笑。我独自一人在校园中游荡,只是释 放。 “ 秋天来了?夏天去那里了?充满美好回忆的那个夏天还是 走了。 记忆中的人,一个个浮。
最初的梦想、最后的笑容……
当20xx年6月8日5:00铃声想起的那舜,我们解脱了、我们释放了、我们自由了……
含着泪的微笑,感动的声音在膨胀、快乐的旋律在弹奏、青春的芳华在张扬
时间是一个隐形杀手,连告别的时间也肃杀。高考的午后,我们笑着离开彼此。
一转身,又是一种人生。
高考,它让我在青春的尾声留下潇洒,留下没有遗憾的一笔。感谢朋友,让我一路不孤单;感谢父母,让我成长;感谢高考,让我成熟。人生,真的很奇妙。许多人在身边来了又去了,也许这就是生活。不为某一镜头而放慢脚步,不像沙漏倒过来就可以重新再来!
依稀还记得,那天风和日丽,我们俩在宿舍收拾东西,静静的,我们说了很多高考后那些事儿。当不小心触碰到那些沉睡了一年的日记本时候,随意打开看看,那些过去的喧嚣、那些曾经的日记,像潘多拉魔盒,打开它只会有痛苦。何必呢?做一个没有过去的人,用笔重新勾勒我的未途。电脑的文档中显示的只有"空白"二字,那些太美的梦只是太幼稚。她叫我留着,长大了回头看看可以回忆一下。我,随意把它们塞进了一个袋子……也许是注定、也许天意吧,过去的东西真的不适宜与时俱进。高考过后回到家,才发现,那些日记本‘不翼而飞’,想想才发现,收拾东西时候把它当烂纸皮给扔掉了。也许,这就是时间、这就是人生。
来年再见面的时候,你微笑的酒窝恐怕我怕也会淡忘了吧…
想想才发现,收拾东西时候把它当烂纸皮给扔掉了。也许,这就是时间、这就是人生。 来年再见面的时候,你微笑的酒窝恐怕我怕也会淡忘了吧…
高考,它让我在 青春 的尾声留下潇洒,留下没有遗憾的一笔。 感谢 朋友 ,让我一 路 不孤单;感谢 父母 ,让我 成长 ;感谢高考,让我成熟。