【必备】有趣游戏作文合集(共五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《【必备】有趣游戏作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《【必备】有趣游戏作文》。

第一篇:【必备】有趣游戏作文

【必备】有趣游戏作文合集九篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的有趣游戏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣游戏作文 篇1

猜指游戏,是一项特别好玩的民间游戏,听妈妈说,这个游戏,特别有意思,就是把自己随意一只手的中指头隐藏起来,再用另一只手好好地包住,不让别人看到,这样,再让你的伙伴来猜猜看哪根指头是中指。怎么样?是不是很好玩?

这天,妈妈在家休息,我特别兴奋,立刻提出要和妈妈玩猜指游戏。妈妈爽快地答应了,还说要把我打得落花流水呢。我转过身去,伸出自己的右手,把修长的食指头微微弯曲,再把无名指掰成一个小9状,最后,把今天的主角——中指头好好地保护在了中间。保持着这样一个怪异的手指姿势,我来到妈妈面前,信心满满地说道:“妈妈,你快猜吧,肯定猜不着。”

“那可不一定。”妈妈笑着,把脸凑过来,盯着我的手指仔仔细细地瞧着,看着,时不时地摸摸下巴,一脸沉思状。“快点,倒计时了……”我怕妈妈看出我心里的小九九,立刻阻拦。妈妈伸出手,不偏不倚地逮住了我的一根指头。我在心里暗叫不好,放开左手一看,自己果然中招,被妈妈猜了个正着。

下一局,该我来猜了。只见妈妈背对着我捣鼓了一阵之后,她转过身来,把左手的五根手指头都蜷缩在一起,就像一朵闭拢的雏菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的,像只鼓着腮帮子的波斯猫,仔细瞧了一阵之后,我还是没有头绪,因为这太难了,妈妈露在外面的几根手指头几乎都一样,我完全分辨不了。

“快点儿认输吧,我倒计时了,十,九,八——”我急了,只得随便抽出一根妈妈的手指头,一看,我输了,把妈妈的无名指认成了中指。比赛继续。

我和妈妈各出奇招,费尽九牛二虎之力,我终于扳平了比分。最后一局比赛,仍旧是我来隐藏,妈妈来猜。这一次,我忍着痛,把几根手指头都狠狠弯曲着,那扭曲的样子自己都不敢认。这下,妈妈伤脑筋了,可是,她还是没慌,仔细瞧过了一阵之后,妈妈露出得意的微笑,又一次准确无误地捉住了我的中指。我沮丧极了,妈妈笑着开导我:“做任何事或是游戏都是这样,不能慌乱,要沉着,要用双眼耐心观察才能得出答案。”我听了,点点头。

啊,猜指游戏,真有意思,有空,你也来试试吧!

有趣游戏作文 篇2

晚上,作文课的教室里传来一阵喧闹。同学们在干什么呢?原来正在参加老师举办的“张飞穿针”的比赛。

游戏的规则是每两个人成一组,一个人拿着针,一个人拿着线,看哪一组最先穿好三根针,即可获胜。为了让我们顺利“通关”,老师说可以用剪刀剪一剪线的一端。

比赛开始了,我和文晨杰一组,严智广和陈宇恒一组,魏莱和吴慧妍一组,刚好是一组女生,两组男生。

第一回合开始了,严智广一组对阵魏莱一组。双方立刻拿好线和针,准备大战一场。我想,女生们一般都是心灵手巧的,她们组一定会赢。

“三、二、一开始!”我拿着线,学着陈宇恒的样子,闭着一只眼,睁着一只眼,像狙击手一样。“刷”的一下,线一下子穿了进去。接着,我又拿起一根针,又用了刚才那种方法,“刷”地又穿进去了。这时,文晨杰突然对我说:“等会儿你别穿了,让我穿一回试试。”我只好拿过他手里的针,又把线交给了他。

只见他拿着线在针孔里塞来塞去,硬是没把线穿进去。这可不行,要是这样下去,我一定会输的。于是,我趁文晨杰不注意,拿起线就往针孔穿,一下子就进去了。我一抬头,发现严智广组还一根都没穿进去呢,我们赢了!

穿针引线让我知道了坚持的重要性,以后我一定要当班级里百发百中的“穿针大师”。

有趣游戏作文 篇3

星期天,我在呼吸作文和老师同学们一起玩了“撕名牌”的游戏,同学们你追我赶都抢着跟老师要名牌,不一会儿同学们都有了自己的名牌。

比赛开始了,老师一开始选了六位同学参加这次比赛,六个人当中就有我,接着,老师说道:“比赛开始。”一开始我眼疾手快,5秒钟的时间把刘佳硕名牌给秒杀,同学们看到这么精彩的表现都哈哈大笑起来,纷纷说道“戚皓雨,真厉害!”看得同学们目不转睛,最后我给我的队友一个眼神,让他们找准了其余得目标,找到自己的目标后,我们开始下手了,其他同学欢蹦乱跳着,我一手抱住刘炎彬的身子,一手狠狠地抓住他的名牌,“嘶”的一声。刘炎彬的名牌也被撕掉了,他唉声叹气地说:“我们组全军覆没了,好丢脸呀!”

时间一点一点的过去了,这场游戏结束了,我们回到了教室上课。外面仿佛还回荡着我们的阵阵欢呼声。

有趣游戏作文 篇4

今天我和妈妈在家做游戏,名字叫:木头人。当一方喊木头人的时候,对方要立刻停下来,动了就算输。

游戏开始了,妈妈先当木头人,妈妈手舞足蹈地走了几步,我突然喊:1,2,3,木头人!”妈妈摆了一个投降的动作,我左看右看妈妈一下也没动,过了一分钟还是没有动,我想了一个好办法,悄悄来到妈妈背后,挠了她一下,妈妈立刻就动了,我哈哈大笑。

轮到我了,妈妈喊木头人的时候,我摆了一个金鸡独立的动作,我一个腿根本就站不住,一下子倒了下来,妈妈开怀大笑。

木头人的游戏可真好玩!

有趣游戏作文 篇5

我们人生中,玩过很多有趣的游戏。这不,今年过年,就有一件这样有趣的游戏,创造了一件有趣的事,继而让我懂得了一个道理。你想知道吗?想知道就来看看吧!

自从武汉疫情,呆在家里没事做,成为了一个名副其实的“宅女”,唉,我能怎么办呢?连平常到处窜的我,也只能没辙了。不过,生活处处有乐事,这一件就让我解除了,无聊一写数字。诶?有人可能就会问了,写数字有什么好玩的呀?还不如宅在家里没事干呢。这样你就大错特错了喽!

一天晚上,我实在无聊的不行,来到我姨妈房间,跟我弟弟一起“烦”她。只见我们像僵尸一样,用无奈的声音说:“我好无聊,我好无聊,我好无聊”我姨受不了了,就说:“无聊,你们别烦我呀,有了,我这有个事给你们干,就是一写数字,从一写到600。“啊?!”我和弟弟异口同声道。写数字有什么好玩的呢?你们谁写完了,我给你们100块钱!好啊,我和弟弟答应了下来。刚开始写,我觉得简单极了,三下五除二,拿去给我姨看。“不行!”谁知被我姨一口回绝。她说,不能拿可擦笔写,不能涂改,不能重笔,一个字只能有一笔。“啊?好吧。”我像个吃了败仗的将军一样回了房间。哎呀!写到400多的时候又出错了,因为我的墨爆了。我拿去给姨评理,谁知姨说不行。之后几十次都不行,我写了一个晚上。呜呜呜~

又过了几天,姨给我们降低了要求,写到300就行,我们高兴极了,觉得我们一定能行。但是我们又吃了败仗。现在,我已经彻底放弃这个项目了。因为,我有事做了。哼哼,等我有时间,我一定要打赢这个”仗“!

这一个小小的游戏,也让我悟得了一个道理:”凡事都没你想象的那么简单,一件小事,你有可能也做不到。但是“世上无难事,只要肯攀登”只要你努力了,做没做到都没有关系,重要的是过程。"

有趣游戏作文 篇6

“今天,我们一起来玩个游戏,好不好?”老师亲切地问。“真的?不会吧?今天要玩游戏,不可能吧?我会不会听错了?”一连串的疑问在我的脑海中浮现。“老师万岁!老师万岁!”吕靖同学高兴地蹦了起来。同学们也在快乐地交谈着自己喜欢的游戏,我反应过来了,也一下子蹦得老高。

“既然你们那么想知道游戏的名字,我就告诉你们吧。这个游戏叫连词成句。”老师神秘地说。“连词成句是什么游戏呀?”“要怎么玩呢?”“哈哈,这个游戏我玩过。”大家你一言我一语,教室里要菜市场一样热闹。老师说:“同学们安静下来,我们把班级同学分成四个小组,每个小组都有任务,分别写时间、地点、人物、事件。最后把他们连成一句话。听明白了吗?”“明白了!”全班异口同声地说。

大家开始动笔写了,有的同学边写边偷偷地笑。我是写人物的,我想捉弄一下吕靖,就写下了他的名字。我心想:不知道会组成什么样的句子?应该是很搞笑吧!

老师把纸条收上去,叫两个同学上去念,大家争先恐后想上台去念。老师请戴楚涵上去,只见她拿起纸条,还没念,自己就哈哈大笑。她边说边笑:“星期一,许清铃在厕所里吃大便。”话音刚落,同学们捧腹大笑,有的同学都跳起来了。“3011年,吕靖在棺材里吃大便。”这时,班级像是煮开的水沸腾起来了,有的笑得捂着肚子。

不知不觉一节课结束了。如果每天的作文课都能这样边笑边记录,那该多好呀!

有趣游戏作文 篇7

哈哈哈,真是太好玩了!听听,大家这是在干什么呀?哦,原来小豆豆们在玩老鹰抓小鸡呢!

看,每个小伙伴脸上,都充满了喜悦的笑容,大家早已做好了准备。老鹰是又小又瘦的王瑞康,切!而我们的鸡妈妈却是伟大的木子老师,怎能斗不过这又小又瘦的老鹰呢?我的心中充满了喜悦。这时,王瑞康用凶恶的眼神瞪着我,我心里又害怕极了,真希望鸡妈妈能赢啊!

游戏开始了,看,老鹰的眼瞪着我们,嘴里的口水都快流出来了,翅膀不停地扑扇,吓的我心惊肉跳。再看鸡妈妈也毫不示弱,张开双臂挡在前面。老鹰左扑,鸡妈妈右挡,老鹰右扑,鸡妈妈左挡。老鹰左右猛扑,旋转抓鸡,结果一无所获。我这只小鸡,真是享了鸡妈妈的福,哈哈,正当我得意的时候,糟糕!我的同伴被老鹰抓走了。呜呜呜

快乐时刻持续不断,这一局是我当鸡妈妈,我给自己定了定神,我一定不能丢了我的孩子。我左挡右挡,老鹰急的来了个猛扑,我赶忙叫道,快蹲下!幸亏小鸡们都机灵地蹲了下去,没有被抓住,这一局我获胜了。老鹰气急败坏,却一无所获。

这次的游戏节过得真有趣,我喜欢玩老鹰抓小鸡。

有趣游戏作文 篇8

“哈哈......,起立,左耳朵,左脚”咦!那边教室怎么了?让我们一起去探个究竟吧!哦!原来全班在玩一个有趣的游戏-------对着干。教室里像欢乐的海洋,想必这是个很吸引人的游戏了。

正因为这样,小文才让我来指挥,她来做动作。我叫了一声“坐下”小文以迅雷般的速度站了起来,于是我又叫了很多声,可这对小文来说简直是易如反掌。看见其他同学都叫得很快。这时,我想:他们叫得这么快,我怎么能就这样输给他们呢?我在心里想了一连串的动作词,然后脱口而出。可结果却让我大吃一惊。我竟然把小文玩得团团转。我吓得像只老鼠到处串。过了不久就到小文指挥了。小文先说得很慢,然后就越来越快了。开始还很害怕,不过慢慢的就熟悉了。快的时候不但不害怕,还可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。

谁知好景不长。正玩得高潮的时候,旷旷就叫我们集合了。看见我们春风得意的'样子,就忍不住来考我们。谁输了就上讲台指挥,多人就轮流来。大家都做好了充分的准备。开始了。旷旷从最慢的开始,然后慢慢的到最高潮。开始很容易,所以都没人犯规。过了不久,人越来越多了。我也没落选。到了犯规的同学来指挥了。现在的气氛绷得紧紧的。因为已经进入了总决赛,只有三个人来决一“死”战。我吓的想临阵退缩。可想到那第一名的荣誉,就鼓起勇气来“作战”轮到的哪个同学沉默了一会儿,我正好看着窗外,突然那个同学叫了起来,我反应不过来,只好马上跟着旁边的同学做。哎!刚才真是太险了,差点掉进了一个“陷阱”真是不能大意。就这样我躲过了许多“陷阱”这时,旷旷来叫了。他像一只狡猾的灰狼,趁我们不注意的时候叫了口令,我还傻呆呆的站在那里。最后我和那个同学都落进了“死坑”小君赢了这场比赛。哎!好后悔啊!为什么不专心去比赛呢?我们都对小君甘拜下风。

这个游戏是多么让人流连忘返啊!也让我意识到自己不够专心,才会输掉这场比赛。同时也训练了我们的反映能力。

有趣游戏作文 篇9

我是个爱玩的孩子,从小就玩过各种各样的游戏,但我还是比较喜欢玩“红灯停,绿灯行”的游戏。

星期天下午,我约了几个小伙伴到小公园玩“红灯停,绿灯行”的游戏。我们先用“黑白彩色电视机”的方法选出谁当警察。我们选出了黄俊哲当警察。开始玩了,他先说了一声:“绿灯”。我们便像一只只快乐的小鸟在他四处飞来飞去。可当他一声令下说:“红灯”。我们便像被施了魔法一样站在那里一动不动。他开始向四处摸来摸去。过了好

一会儿,也捉不住一个人。他准备听我们的声音,来捉住目标。他又说了一声:“绿灯”。我们便又向四处跑开了。我看见有些同学故意去挠他的痒痒,故意拍他的肩。他说了一声:“红灯”。我们又停了下来。可我的一只脚还是抬起来的呢!我一不小心脚跺了下去,他听见了我的声音,就向我这边走来。我心里默默地想:这下我可惨了。他不费吹灰之力就把我抓住了。

就这样,游戏一轮一轮进行着。天色渐渐暗了下来,我们把欢乐的笑声留在了小公园,把快乐带回了家。

第二篇:有趣游戏作文

有趣游戏作文汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的有趣游戏作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣游戏作文 篇1

有趣的斗蛋 今天立夏,一大早我就带上煮好的鸭蛋赶到学校,准备参加班里的斗蛋游戏。进教室一瞧,哇,好热闹呀!同学们有带鸡蛋的,有带鹅蛋的,还有的和我一样带鸭蛋的。大家都兴奋地等着比赛。老师让同学们先在组内用相同种类的蛋斗,我们这一组的鸭蛋都被我的蛋碰坏了。接着老师让各组鸡蛋还完好无损的同学到前面比,没想到他们的鸡蛋全坏了。老师让我们再斗鸭蛋,我有两个对手,都是男生。这时,只听下面的同学大声喊:“沙天时,加油!沙天时,加油!”喊得最响的要算女同学了,因为她们希望我向男同学证明女孩不比男孩弱。

有趣游戏作文 篇2

有一天,我、妈妈和其他几位老师一起去玩模拟逃狱的游戏,我们组的队名叫“小猪神探队”,我们的任务是在一小时内逃出“监狱”,如果在房间里找到三张小猪卡片,就可以获得一次按铃提示的机会。

我们自信满满地进了“监狱”,虎视眈眈地观察着“监狱”里的一切摆设。虽说我是一个小孩子,但也想在这次“逃狱”行动中立下汗马功劳。我粗略地环顾了一下四周,发现房间左右墙壁上各有一块木板,上面写着一些在我看来没有任何规律的字母和数字。房间前面是一道大大的铁栅门,看来必须打开它才能逃出去,房间里还有两个小小的木箱子,上面各锁着一把密码锁,除此之外,就是一张床、一张席、一床被。

我凭着直觉,断定那两把锁的密码就在那两块木板上。我们试着想出每个字母在第几位,以获取数字,但无论从横的、竖的、斜的看都无济于事,只好寻找新的线索。忽然,我看到墙上有一面镜子,而这面镜子正好在那块木板的对面。我使劲住里瞧,呀,真是柳暗花明又一村哪,刚才根本看不出数字的木板被镜子反射出来的竟然是一个四位数:5279。我赶紧拨好了这四个数,果然其中一个小木箱被打开了!可随即的情况又朝我们泼了一盆冷水,里面竟又是一个更小的木箱,而且又是一把锁。

我们只好放弃打开这个木箱的念头,开始研究另一个小木箱的密码锁。根据第一次打开密码锁的经验,我们找起了道具。很快我找一到了把梳子,上面缺了几根齿,也许是看多了侦探小说,我们一致认为这把梳子一定是解开密码锁的唯一途径,而且上面缺失的齿一定是有它的规律所在,它与墙上另一块木板上的数字和字母一定存在着某种联系。于是我们八仙过海,各显神通,纷纷说出自己的见解,可是我们费尽了心思,也找不出密码,而时间只剩下11分钟了,小猪卡片也只找到了两张,无法获得提示。正当我们束手无策、万念俱灰的时候,外面的工作人员给我们送来了提示。这真是雪中送炭,我们顺利逃出了铁栅门。我以迅雷不及掩耳的速度冲出铁栅门,去寻找打开下一道门的方法。这时,老师们已经解开了铁栅门外面那个大铁箱的锁,原来只是一个手电筒,我拿起来对准墙壁一照,发现一个重要信息,上面写满工具名称的居然是一个数学竖等式,而用文字代表数字的题目正是我的强项,可是此时,刺耳的闹钟声响起,时间到了!

唉!只差一线就要逃出成功了,我们都后悔将宝贵的时间用在了解第二个木箱密码锁上,却万万没想到铁栅门的钥匙就躺在房间的某个角落。通过这个冒险游戏,我发现自己的观察能力还需不断加强,看问题也不要片面化,思路应该更广阔些。真是一次有意义的游活动!

有趣游戏作文 篇3

今天,老师拿着一张纸走进来,老师让我们猜这个是什么游戏,大家都猜不出来是什么,真不知道,老师葫芦里卖着什么药。

只见老师把纸翻过来,上面有一个小丑,小丑的`样子很好笑,长着一个圆圆的头,头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子,原来老师让我们玩贴鼻游戏,游戏规则是:先戴上眼罩,再原地左右转三圈,然后开始贴鼻子,谁贴得最准,谁就赢了。

老师说:“谁先来尝试。”话音刚落,教室里,顿时沸腾起来,同学们争先恐后地举手,叫着:“老师,老师,我来我来。”

倪恩杰是最幸运的一个,老师第一个就请他上去,他自信满满地走了上去,老师给倪恩杰戴上眼罩,老师帮他转了圈,然后让他贴,只见他摇摇晃晃地走向黑板,他东摸西摸,终于摸到了小丑,一开始,举棋不定,犹豫了三四秒,然后才做出了选择,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只听“哇!”一阵欢呼,倪恩杰赶紧摘下眼罩,一看惊喜满满,原来他贴准了鼻子,鼻子只稍微偏左一点点,他兴高采烈地回到座位上。

老师又叫了胡梓锐,他先是戴上眼罩,转了圈后,走向黑板摸索着,在下面的同学们忍不住帮忙,有的喊道:“向左”,有些同学说:“向右,向右。”这可把胡梓锐搞晕了,最后他不管三七二十一直接贴了下去,哈哈哈,胡梓锐连忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子贴在眉毛上,他只好面红耳赤地走下讲台。

最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨,把鼻子贴在了下巴……

叮叮叮……,下课了,果然快乐的时光很短暂的。

有趣游戏作文 篇4

今天,我们全家玩了一个有趣的游戏----抢椅子。

妈妈先给我们讲游戏规则,可我早就迫不及待了!游戏终于开始啦!我迈开双脚,蹲起马步,两手握拳,手心的汗都冒了出来。“我一定要加油!”我暗暗地为自己鼓劲。爸爸打开了音乐,我们开始围着椅子转起了圈。大家眼睛一动不动地盯着椅子,一副很警惕的样子:妈妈大摇大摆,似乎在想:今天的冠军肯定是我;姐姐的头上冒出了汗,眼睛的余光看向爸爸,等待他喊“停”… …我一边看着椅子,一边等待着说“停”的声音,随时准备着。

“停!”爸爸大声的喊道。我敏捷地转过身来,一屁股坐在椅子上。幸亏我的“占地面积”大,要不我就会摔到地上了。只见妈妈呆若木鸡地站在那,而姐姐也早已被我挤下了椅子。在这宁静的状态里,我突然反应过来,大声喊道: “太好了,我赢啦!”

第二局开始了,现在只有两把椅子,爸爸和姐姐也上场了,一共有四个人。真是“僧多粥少”!我更加紧张了。奶奶放了一首她爱听的“荷塘月色”,听到这首歌,我们原来的紧张心情一下子变得放松了,脚步都慢下来了呢!

奶奶在我们放松警惕的时候,大声喊道:“停!”我们立刻向着各自的目标抢去。最后,爸爸坐到椅子上后,我却坐到了他的腿上,妈妈和姐姐两败俱伤,都摔下了椅子。奶奶在旁边看到,哈哈大笑起来。

这真是一次有趣的游戏啊!

有趣游戏作文 篇5

今天,老师从包里拿出一块砖头,让同学们猜用砖头做什么?同学们议论纷纷,有的猜是劈砖头,有的猜是扔砖头,还有的猜是吃砖头……答案五花八门,却没有想到老师让我们吹砖头。

我们班的大力士上场了。他扎开马步,眼睛紧紧盯着那块砖头,连续吸了几口气,突然,他猛地一吹,砖头摇了两下就不动了。大力士只好摇摇头回到了自己座位上。

老师让第一组上来试一试。他们三个肩搭着肩,猛吸一口气,然后呼出来,结果砖头还是纹丝不动,他们三个只好也无奈地摇摇头。

老师问我们有没有人想来试一试。连大力士都输了,我们当然不敢再上去了。

老师见状,拿出了一个信封说:“我这边有法宝呢!”

同学们纷纷脑洞大开。有的同学想把信封靠在砖头上,有的同学想把砖头放进信封里,还有的同学想把砖头砸碎了放在信封里……

最后,老师出场了。她把信封放在砖头的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使劲把信封吹得鼓鼓的。砖头只听“砰”的一声,倒在了桌面上。班上响起了热烈的掌声。

原来白费力气是没有用的,要用智慧才能解决难题。

老师点评:有进步!习作点而结合,抓住人物的神态、动作、语言、心理活动,表现了活动的有趣、精彩!继续努力!

第三篇:有趣游戏作文

有趣游戏作文十篇

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的有趣游戏作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣游戏作文 篇1

听,我们作文班今天怎么这么热闹?原来我们老师在带着同学们玩“你来表演,我来猜”的游戏呢。

老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组,每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者,其他同学则在下边猜他的动作表达是什么字。

游戏开始了,第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条,就伸出两个手指头,意思是字条上的是两个字,然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸,当时大家就只顾着哈哈大笑了,竟然没有人能猜对答案。

第二轮表演的是包俊豪,兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸,我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了,以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了答案,果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头,同学羡慕的眼神,我可得意了。

终于轮到我上台表演了,我兴高采烈的拿到老师递来得字条,原来是”愤怒“啊。我紧握双拳,大瞪双眼,还不停的用鼻子喘着粗气,多形象啊,大家应该很容易猜出来的。结果同学们有的说“生气”,有的说“气愤”,竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊!最后我请罗一鸣,他大声说出了正确答案“愤怒”。多智慧的小罗同学,从此他在我心目中的形象发生改观。

下课铃响了,我们还恋恋不舍呢,还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。”

有趣游戏作文 篇2

今天我与同学在操场上玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

首先选好“老鹰”和“母鸡”,其他人就是“小鸡”。我是一只“小鸡”,游戏开始了,我弯下头,把腿缩的紧紧的,躲在“母鸡”身后,生怕“老鹰”捉住我。不好!“老鹰”来了,他一直绕着圈子,时不时的抓几下,可一直没有抓住我们,看着“老鹰”狼狈的样子我心里被逗的哈哈大笑,原来对付这个所谓的“老鹰”只是如此的简单。我有点骄傲了,看看别的小鸡也都如此,有人大叫:“你抓我呀!你抓我呀!”,有的一手拉着前面人的衣服,一手前后晃动,像唱京剧一样……

我们这下激怒了“老鹰”,他开始减慢速度,向后退了几步,突然向左一扑,又一个急转弯,向右跑了几步,一直一下左、一下右,让人摸不着头脑,在“母鸡”不注意的时候,“老鹰”如箭一般跑向“小鸡”,把一只小鸡拖出了母鸡的保护圈,又一只小鸡因为“母鸡”的“龙虾摆尾”成了“老鹰”的“盘中餐”。游戏快结束了,“老鹰”可不能守株待兔了,但又来不及了,只好一头冲向“母鸡”,“小鸡”们都快呀输了,“老鹰”和“母鸡”也撞倒在地上。

一场游戏结束了,我赢了。

有趣游戏作文 篇3

今天,我们在教室举行了一场有趣的游戏——拼句。

上课前,老师问我们:“你们喜不喜欢玩游戏?”“喜欢!”我们异口同声的说。“好,”老师给我们每人的桌子上发了一张纸条说“那我们就来玩一个“拼句”游戏。游戏规则是:第一排的同学在纸上面写人物,第二排同学在纸上写地点,第三排同学在纸上写形容词,第四排同学在纸上写事件,然后我们把每一组同学写的拼起来看看。”说完,有些同学说:“原来是这样啊!”“哦!我玩过,特别好玩!”教室里一下子变的七嘴八舌,过了一会儿,教室里回复了平静。只是还有点儿小吵闹,小议论在教室中,就像干净的手上还有点儿细菌。

游戏开始了,每个人在纸上写了各自的词。老师严肃地说:“程柏涵、黄鸿、仇黎丽、吴滋海先说。”“雄狮。”程柏涵说。跟着后面接着说“在床上。”“脸涨的通红的。”“睡觉。”逗得大家哈哈大笑。我们一个接着一个的说“高洁。”“在茅厕里。”“使劲的”“蒸桑拿”这下大家一个个都笑得合不拢嘴。第三组更好笑,把句子连起来是这样的:郑霓昊在下水道里拼命地上厕所!”大家听了都捧腹大笑,班级里洋溢着欢乐的笑声。第四组的是“奥特曼在月球上专心的打人”。第五组写的是“仇黎丽在马桶上飞快地吃饭。”“哈… …”修艾一扒在桌子上,捂着肚子,不停地笑;李翰的眼睛早已经眯缝成了一条线,嘴里还不停地说:“真好笑!”还有的同学开始捧腹大笑,我笑得肠子都酸了,毫无力气,眼泪都流出来了……

这次的游戏太好玩,让我知道了要准确的运用词语,不然会闹大笑话的。

有趣游戏作文 篇4

今天是一个令我难忘的日子。同学们哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地来到了充满欢乐的学校,不知今天老师又要和我们做什么有趣的游戏呢!

“叮铃铃……”上课了,我们个个像打了鸡血一样,兴奋地等着老师的到来。“大家好,我们今天要玩一个游戏叫含沙射影,规则很简单,请五位同学上来,背对黑板,老师讲关键词写在黑板上,再问他几个问题。”话音刚落,同学们个个“毛遂自荐”,小手如林,老师选了“夹心饼干”、“橙子”、“小凳子”等五位同学。他们还没开始,就先笑了场,每个脸蛋都是“红灯”。

比赛开始了,“橙子”选手的关键词是裸奔。“哈哈哈!”我们下面顿时笑成团了。“你愿意干吗?”“不愿意。”“不愿意也是要做的,每天做几次?”……问题回答了,我们笑的话都说不清楚了。“橙子”很疑惑,回头一看,关键词是“裸奔”。“哈哈哈哈哈……”

这还不算搞笑的,更搞笑的事“夹心饼干“的回答。只见她通红着脸,鼓着嘴,走着小碎步,慢吞吞地走上了讲台,一看这阵势,我们都笑弯了腰。老师忍着笑说:”你愿意做这件事情么?“夹心饼干”不管三七二十一,大声说:“愿意。”确实符合,“每天做几次?”老师说时嘴微微向上,“嗯……十次。”“哈哈哈哈……”听到这儿,笑声大的快把房顶掀了。老师也按耐不住了,笑声爆发了。老师忍着笑,又问:”你什么时间做?在什么地方做,一个人做吗?“老师的连炮问,吓呆了”夹心“,她用手轻轻敲打着头,鼓着嘴,觉得浑身不自在,过了一会儿,她才像挤牙膏似得说出:”在家里一个人,在中午做。“老师让他回过头,一看,关键词是上厕所,”你中午一下子就上十次厕所。“刚刚容易才平静下来的我们又发出了”久违“的笑声,整栋楼中我们的声音连十里外的人都听得一清二楚。

今天,玩了这个游戏,使我们的很多内向同学都变活泼了,好有益处哦!

有趣游戏作文 篇5

昨天的社团课上,老师带我们玩了一个游戏。

这个游戏锻炼的是反应力,老师说明了规则:按着我不适应,我不是鹰,我不是蛇,我是人的顺序说,在说话的时候,必须指着一个人,指着的这个人必须接着下一句台词。你瞧,游戏开始了,只见老师挑几个人上了台,并排站着,当然,我也在其中。

第一轮淘汰赛开始了,只见老师指着一个人,并说了:“我不是鹰。”之后,激烈的比赛开始了,本以为游戏也会进行很多回合才有人会落败,可是事与愿违,不过五回合就有人牺牲了,并且,这个牺牲的人就是我们组的成员。

第二轮淘汰赛开始了,老师依旧用老办法做游戏的开头,但被指的那个人不甘示弱,立马发起反攻,他们展开了一场艰难的较量。啊?老师指的人竟然如此厉害,她赢了我们的老师。

第三轮游戏开始,老师虽然“死”了,可老师继续开头。但这一次老师指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁边的人,谁知他如此斤斤计较,和我比试了300回合仍不分胜负。我看情况不妙,赶紧把目标转到同桌身上,谁知,她反应慢了,一下被淘汰了,她淘汰后,我们组,在讲台上只剩两个人了。

八强赛开始了,比赛更加激烈。现在所剩的人个个都不是省油的灯,但所幸的是,在接下来的比赛中,他们都忽略了我。他们虽然时不时地指我,但我功力深厚,一下把指我的人顶回去了,随即,一个接一个人都被淘汰了,场上只剩下四人,有两人是我们组的。

准决赛开始了,比赛进入了白热化,一时竟没有人淘汰,让人无语的是,他们在准决赛中,竟然也把我忽略了。终于,有一个人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之后,有一个人在1分钟以内就淘汰了,那个人也应该是被他的话而逗笑了,在指她的时候她没反应过来,随之也淘汰了,这时场上只剩下我们组的人了。

总决赛开始了,我和本组的“对手”较量,我们都是反应敏捷的高手。可我总想笑,但必须要憋着,不然我的结果就跟那些淘汰人一样了。我使劲憋着笑,幸亏我功力深厚,暂时不会被笑打败,但在最后一刻,我力不从心,笑使我输掉了冠军。

比赛结束了,我们组包揽了前二名,这使我们组的人引以为豪。我要继续“修炼”,一定要笑傲江湖,打败所有人。

有趣游戏作文 篇6

“冬天到,雪花飘;夏天到,吃冰糕;一个冰糕棍,咱俩换换位”,这是玩一个游戏的口诀。下面让我先简单的给你介绍一下这个游戏动作过程及规则,这个游戏共有五个动作,分别是“金鸡独立”、“双腿并立”、“双腿横立”、“双腿竖立”、“双腿斜立”。首先“石头剪刀布”,先选出谁当主家,站最前面,面对大家,其他人站成一列。主家与队列中的人逐一PK,从说“冬天到”这个口诀开始,随机做那几个动作。如果队列中的人出的动作与主家一样,那就OUT了,如果不一样,主家就OUT了排入队列,赢家当主家,继续进行,依次类推。

好了,现在就开始玩了,经过一番激烈的“剪刀石头布”的对战,出来了结果,童童先当主。“童童可真厉害啊!”我们私下暗暗地讨论着。因为童童打败了好几个人,而且都是被她瞬间“秒杀”下来了。我在观察精彩游戏的过程中,还认真地观看游戏过程,经过细致观察后,发现她们一般都是按照横立、竖立、横立、竖立......这种顺序出,于是我想出了一个致胜的诀窍,就是多出一些其他的动作。轮到我来对战的时候了,经过一番别开生面的“战争”,通过我的谋划,我竟然跟她换位了,在这一轮的PK中,我取得了胜利,这结果太出乎大家的意料,大家都在为我鼓掌。

虽然玩这个游戏,大部分的时候是需要运气,但是它还是能体现出一定的智慧和聪明才智。在游戏过程中,发挥你的分析力,思考出对方下一步可能要出的动作,这样才能取得游戏的胜利。

通过这个游戏,我懂得了干什么事情都需要仔细观察,认真思考。

有趣游戏作文 篇7

今天下午,我迫不及待地来到了作文班。一上课王老师便高声说道:“快坐好!快坐好!讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声,变得安静起来。

一讲完作文,大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴,把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问我们:“你们知道游戏的名字吗?”“知道。”听着同学们的回答,老师满脸疑问。而我们都哈哈大笑,突然第一排的一个同学大声的说:“老师,你刚才不是说过了吗?是神秘的.悄悄话!”

游戏开始了,老师详细地讲了游戏规则。紧接着神秘地对着一个男同学的耳朵说了三四句话,只见他愁眉苦脸的样子,让大家以为有多难呢!那个男同学很快吧把话传给了第二个同学,只见他们俩用书卷成圆筒,一个对嘴巴,一个对着耳朵。第二个同学很快又把话传给了第三个同学,接着她又传给了我,轮到我时,我的心情十分紧张,生怕自己因听不清楚而出错。我又快速告诉了下一个同学。

可到最后,老师把她的答案和同学的答案一对,竟然完全不一样了,四句话被同学们传剩下了一句话,同学们听了都哈哈大笑起来。

通过这个游戏,我才明白了耳听为虚,眼见为实的道理。

有趣游戏作文 篇8

今天,我们在辅导中心今有玩有“哑剧表演对对碰”这个游戏。游戏规则是:某一个位同学从老师手上抽一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作、神态等肢体语言来表示意思。其他(她)同学猜猜他(她)表演什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

要说谁表演得最精彩,我认为东昕同学,东昕同学从老师手中拿岀一张拿纸条,他笑眯眯的看了看,胸有成竹走向讲台,装出锨着按纽的样子,蹲下来不停地转动着身子,有一位同学大声地说:“风扇”,他又双手环抱转动起来有一位同学大声高兴地说:“洗衣机”。这时,教室响起一片掌声。

老师说;“还有谁要表演吗?”子锐马上举起手来,老师说:“好吧,子锐你来。”子锐大跨步地向讲台,在老师手拿一张纸条,他看了看,他自言自语地说:“这怎么做?太难了,”他把手放在头上挠了几下,突然,他灵机一动,坐在地上,他做出拿东西放在手里的动作,接着用大拇指按动几下,眼睛盯着前方看,边看脸上露出喜悦的表情,有同学说看电视,子锐摇摇头,有一个同学说:“那是电视节目真好看。”子锐点点头,班里掌声又响起了。

其它的节目有的很精彩,如:“猪八戒脚踩西瓜皮;冲茶给人喝,”……

游戏在欢声笑语中结束了,从游戏中我体会到,如果人不能说话,那是一件多么痛苦事啊!”我们要关心聋哑人。

有趣游戏作文 篇9

小时候的一个“投篮游戏”十分有趣,至今仍令我历历在目……

记得在二年级时的一节体育课上,我们男生都参加了这个活动。游戏规则是:男生排成一队,又队伍最前面的一个人站在指定地点投篮,如果投中了,就继续投;反之,就排到队尾,等待下一轮投篮。每人进行十次后,计算出投中个数,谁投的最多,谁就是“投篮高手”。

游戏开始了!首先是吴耀祖投球,只见他双膝轻轻弯曲,双手托着篮球,然后猛然起跳,在跳的一瞬间一投,球乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,可无奈,经裁决,我排在第二位,所以只好把吴耀祖的动作记住。

轮到我了,我照着吴耀祖的样子去投。YES!球进了!我高兴的又蹦又跳,真是“瞎猫碰见死老鼠!”同学们都齐声呐喊的为我助威,操场上顿时人声鼎沸,日火朝天。

在后面的游戏中,没投中的同学摩拳擦掌,等待下次投篮;投中的同学手舞足蹈,继续努力!

最后,我得了“第一名”,怎么样?帅气吧!不过,这是个倒数第一!

有趣游戏作文 篇10

玩,是让我们最开心的事,常常说我们的童年是彩色的,玩就像一只彩色的蜡笔,给我们的童年涂上了五颜六色的色彩。

做完作业喽!我高兴的欢呼着,活像一只获得自由的小鸟,又像一个快乐的小神仙似的,狂奔楼下,我把妹妹和易俊博叫来一起做猫捉老鼠的游戏。我们用石头剪刀布的方式来规定谁是凶猛的猫咪,谁是机灵的老鼠。可怜的易俊博充当了凶猛的猫咪,我和妹妹当然就是机灵的小老鼠喽。那只猫守在粮仓前死死的盯着我们,这时我灵机一动,想出了一个调虎离山之计。

我把妹妹叫过来,告诉妹妹我的计策,妹妹听了不禁奸笑起来。我飞快的跑到猫的身边说:你这只弱不经风的猫,赶来捉我吗?呜……我好怕呀!哈哈哈……”。猫听了愤怒极了,瞪着眼,咬着牙向我扑来,活像一头发怒的狮子。妹妹趁机溜到粮仓,把粮食偷得半粒不剩。这时猫回过头来一看,“呀!上当了”猫气得火冒三丈,咬牙切齿的说:我一定会回来的”。咦!听起来好耳熟,哦!是灰太狼的口号。时间过得真快,该吃晚饭了,我们只好恋恋不舍的回家。

第四篇:关于有趣游戏作文

关于有趣游戏作文三篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的有趣游戏作文3篇,希望能够帮助到大家。

有趣游戏作文 篇1

今天,我们玩了一场有趣的游戏。

易老师说:“这个游戏叫木头人,但与平时你们玩的木头人不一样。”

“哪里不一样?”我们异口同声地说。

“任选两位同学,每个人做什么都可以,搞笑动作,说笑话……就是不能碰到对方,谁先笑了谁就输。”易老师说。

于是,我跟同桌刘俊捷斗了起来。只见他翻着白眼,咧着嘴;而我也不甘示弱,吐着舌头,做鬼脸……一番争斗之后,还是他把我逗笑了。刘俊捷在这场比赛中获得了最后的胜利。

还有一个同学,我还不知道他的名字,只见他抱着一个水壶当吉他,滑稽地弹着,歪着脖子,还疯狂地哇哇大叫……把我们笑得在桌子上打滚呢!

我们玩得不亦乐乎,完全忘记了是在教室里。在紧张的学习之余,若能轻松游戏一下,可是劳逸结合哦!

游戏在欢笑中结束了,回到家的我还在咧嘴回味呢!

有趣游戏作文 篇2

你衔着一个水杯,他衔着一个水杯,两颗小脑袋离得那么近,旁边还不时传来呐喊声:“近点,再近点!”他们这是在干什么呢?原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。

这个游戏的规则是:将全班同学分成四组,每组五人,站成一排,老师将一个水杯倒半杯水,由每组第一个人用嘴衔起,把水倒入第二名同学的杯子里,然后,把水往后传,直传到最后一位同学。在传水的过程中,双手不可以帮忙,到最后,哪一组杯子里的水多,哪一组就获胜了。

游戏开始了,第一组同学站成一排,每人都衔着一个杯子,老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水,然后一个一个往后传,传到后面时,有位同学的杯子掉在了地上,杯落水洒,得分为零。第二组同学吸取教训,前三个人完成得非常顺利,但到了彭禹博,就不一样了,他因为紧张而把身子扭成了“麻花”,同学们哄堂大笑,可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里,可是最后几滴倒在了她的头上。

到了我们组,前一个人把水传给我,我性急,慌忙把水传给下一个人,水洒了点,半杯水变得更少了。

公布成绩时,大家都非常激动,只有第一组同学的情绪很低落,他们的水洒了,个个垂着头。宣布成绩:“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。

这个游戏使我明白了,在集体活动中,要团结一致,互相配合,才能取得成功。

有趣游戏作文 篇3

第一个笑脸可真好笑啊!同学们笑得眼泪都出来了。一想到明天是玩画笑脸游戏,我一晚上都没睡着觉,梦里已经看到小笑脸了。

第二天上课,丁老师果然带着我们玩起了蒙眼画笑脸的游戏。我们个个都高兴地跳了起来。老师亲切地说:“这个游戏里有两个主角,一个是指挥官,一个是搞笑的小木偶。”老师先拿出了一条蓝丝巾,又拿出一个可怜的粉笔头,然后老师请出了小指挥官,那就是我,还有可爱的小木偶那就是田效字。

游戏开始了,小木偶一上台就迫不及待地把丝巾蒙在了自己的眼睛上。淘气的小木偶东摸摸西摸摸终于摸到了黑板,不等我指挥小木偶抢先在黑板上画了个残缺的圆圈。我背着手指挥小木偶往上一点画一个弧线,好把圆圈画完整,结果他手拿粉笔“吱”的一声往上一推,又往下一划,结果缺口上出现了一个尖角,就像小丑的尖帽子。我急得直叫:“不对!不对!”心里恨不得替他画,手不由得伸出去想帮他,老师连忙喊:“不准帮他!让他自己画!”我冷静下来继续指挥他:“往右画一条弧线。”结果小木偶画了一个大大的弧线,而左边的.弧线画得太尖太小了。这样成了大小眼了。尤其是嘴画得特别离谱,画得像个小三角了。看到这样的笑脸,唉,怎么画得这么丑啊!听见大家的笑声,我想画得还不错嘛,很有特点。像个小丑引人发笑。下次轮到我画,我一定要画得比他好。

画完了,田效字急得一把扯下了丝巾,急忙看着自己的杰作,只见他张着嘴,对着像小丑的笑脸哭笑不得。太搞笑了。同学中爆发出哄堂大笑,有的笑得肚子都疼了,有的使劲跺着脚,还有的拼命拍着桌子。连家长们都笑得东倒西歪。老师也笑得睁不开眼睛了。最后,老师说:“游戏结束,下课了,大家再见。”

游戏结束了大家依依不舍地回家了,夜里做梦我还和我的好朋友在玩游戏呢!玩得比在课堂上还开心呢!

第五篇:有趣的游戏作文

【精选】有趣的游戏作文六篇

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的有趣的游戏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文 篇1

“开始玩游戏了,开始玩游戏啦!”

今天我来到了快乐作文班。我一进门老师就说今天要玩游戏了,我迫不及待地冲进门,坐到了座位上。

好了!开始游戏了。今天的游戏是:吹球入门(篮)。游戏规则是:把“球”吹进“球门”就能得到相应的分数了。

游戏开始了,我紧张“死了”。哎呀!轮到我们的队了,轮到我了,我先瞄准一下“球”的前进路径,然后,我轻轻一吹,看了一下,哈,我的球竟然进了“球门”了。

兴奋之余我往后一看,我发现我后面的一位同学比我还要紧张,就像受了惊吓的一只小猴子上蹿下跳的,特别地紧张。轮到他了,他学着我的样子,轻轻地对着球,吹了一口气,竟然,他把球吹了进去了。他高兴起来就像一只小兔子一样欢蹦乱跳……

玩了这个游戏,我懂得了团结就是力量的道理。

有趣的游戏作文 篇2

今天,我很高兴,因为今天班队课,汤老师给我们玩了游戏,这个游戏叫“画鼻子”。

上课铃响了,我们赶紧到座位上坐好,汤老师走进来,在黑板上画了一张脸,大大的眼睛,小小的嘴巴,可是,就少了一个鼻子,它好像在说:“小朋友,给我画个鼻子吧!”她告诉我们这节课玩游戏,是“画鼻子”,教室里骤然间响起了雷鸣般的欢呼声。

跪在是这样的,用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢,然后原地转三圈,走到黑板上去画鼻子。汤老师说:“谁先来?”同学们纷纷地举起了小手,汤老师请蒋徐烨来,她用毛巾把蒋徐烨的眼睛蒙得密不透风,严严实实的。蒋徐烨先原地转了三圈,本来自信满满的他却被转得晕头转向的。他小心翼翼地一步一步走上讲台。当他拿起笔要画时,我们大呼小叫:“左左左,右右右,上上上,下下下!”终于,蒋徐烨画好了鼻子,可是,他把鼻子画在了嘴的旁边,真像一颗痣啊!我们笑得上接不接下气,蒋徐烨拿开毛巾,看到了自己画的鼻子,也笑了起来。

后来,汤老师又请了魏海斌,他把鼻子也画在了嘴的旁边,我们哄堂大笑,捧腹大笑。最后一个是王艺能画,我们给了他提示,他终于画好了,他画的比前两个人都要好。

今天真开心啊!

有趣的游戏作文 篇3

有趣的阳光伙伴游戏咦,干嘛咬着耳朵说着悄悄话呀?哈哈,是我们小组在做一个有趣的游戏——传悄悄话。我们小组有冯天祥、沈蓝羽、曹覃昳、陈鑫峰还有我五个人站成一排,开始做传悄悄话的游戏。冯天祥咬着沈蓝羽的耳朵悄悄的说了一句话,我离他们远远的,什么都听不见,心里又紧张又兴奋,然后沈蓝羽把话传给我,她说得很轻又很快,我竖起耳朵仔细听,“天下的辣椒都怕四川人。”

我把听到的话在心里记下了,也来不及多想,再把这句话告诉曹覃昳,“天下的辣椒都怕四川人。”我说得太快,也许曹覃昳没听清楚,我看她一脸迷惑的样子,心里有些着急。可她没有停下来,继续把话传给陈鑫峰。因为我们小组人比较少,话传到陈鑫峰就结束了,陈鑫峰跑上前把听到的话告诉第一个人,看到冯天祥露出了笑容,我知道这次游戏成功了,我们的悄悄话传对了。

游戏很有趣,我们意犹未尽,大家交换位置又继续玩。这一次却把话传错了,曹覃昳抓着头皮,想不起冯天祥告诉她的那后半句话了,“小良赶着一群狼……”“什么?赶着‘狼’!”“哈哈哈……”大家乐得哈哈大笑,看陈鑫峰笑得捧着肚子,腰都直不起来了。阳光伙伴的游戏真的很有趣,我想要是有更多的同学参加我们小组传悄悄话的游戏,到最后不知道会把悄悄话传成什么样,一定更好玩。我很期待下一次的阳光伙伴游戏。

有趣的游戏作文 篇4

体育课上,吴老师让我们玩捕鱼的游戏。我们学生当“鱼”,吴老师当“渔夫”。

“呼啦”,第一轮游戏开始了。我采用“声东击西”的策略,跟在“渔夫”背后,与他保持一定的距离。这样,进可以攻,退可以守。而别的“小鱼”却不那么精明,只想着“逃、逃、逃”,在前面绕着圈跑。一旦被“渔夫“锁定目标,就怎么也逃不掉了。就这样,二十多条被捕住了,我却幸免于难。

“呼啦”,第二轮游戏开始了。这次是由小张同学当“渔夫”。我用了一个“圆九计”,即对面跟踪,保持180度的距离,也是一个可守可攻的良策。而其他鱼儿却一错再错,特别是上一轮没被抓住的,认为自己的“乱逃计”为上策,必定大胜。可“渔夫”用了“趁火打劫”的致胜计,百分之八十的鱼被捕。而我却再次幸免,接连而来的胜利,使我信心大增,决心拿下终局。

第三轮的'争斗惨烈异常。“渔夫”逼近一群鱼儿,明推暗就,一举捕下十多条。接着,“渔夫”逼近我的群体,将周围之鱼统统捕获,慢慢靠近我了,我连用三计,皆失败,但未被抓。到了生死决战之时,我使出了“绕逃”绝计,趁“渔夫”不注意,往后跑,躲过一劫。这时,“渔夫”眼前出现了一条小鱼,他就被吸引过去,把我抛到了九霄云外。

玩到第四、五轮时,“渔夫”气数已尽,锐气大减,而我却依然坐看风起云涌而笑焉。

《孙子序》里写道“恃武者灭,恃文者亡”。看来玩游戏也要讲究谋略啊!

有趣的游戏作文 篇5

今天,覃老师带领我们玩了一个非常有趣的游戏,叫“猫和老鼠”。

游戏规则是这样的:先用黑板白板的方法来确定谁是猫,谁是老鼠。用几本书来充当粮食,老鼠的任务是偷粮食,如果十秒钟之内不出洞的话,就会饿死;猫的任务就是捉老鼠。

游戏开始了,当猫的人有:上官之韵、李思齐、何新月、姜丹婷,剩余的18人都是老鼠,我也是一只老鼠。李思齐走到粮仓前咬牙切齿地说:“你们这些可恶的老鼠,休想偷走我一粒粮食。”我心想:你们这几只狡猾的猫,我要想尽办法,一定要偷到你的粮食。就在这时,几只得意的猫交头接耳,心不在焉。根本没把我们放在眼里。我一看他们走神了,以迅雷不及掩耳之势跑了过去,抓起粮食,转身就跑回了老鼠洞。并与我的同伴们一起分享着偷到粮食的乐趣。这时老师笑了,同学们脸上也露出了灿烂的笑容,我心里也美滋滋的,开心极了!

这次游戏让我知道了:不管是老鼠还是猫,只要通过自己的努力,就能击败对手!

有趣的游戏作文 篇6

“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?

这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。

就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!

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