无私的奉献作文300字[共五篇]

第一篇：无私的奉献作文300字

精选无私的奉献作文300字五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的无私的奉献作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

我才三岁的时候，我住在老家，跟着爷爷奶奶一起无忧无虑的生活着。但是有一天，我在大桥上看哥哥修车，突然，哥哥碰了一下我，我就从桥上掉了下去了。哥哥看见我掉了下去，马上跑回去告诉奶奶，奶奶急了。奶奶跑到大桥去一看见我掉了下去，就毫不犹豫（不假思索）的从陡峭的斜坡跑了下去。结果被一块石头绊倒了，背刚好撞到一块石头上，背受了伤，疼痛了好几个月。当时奶奶把我从水中抱起来，以为我已经“不行了,”奶奶非常着急，就给在建南工作的爸爸和妈妈打电话，爸爸和妈妈接到电话，放下手中工作，马上赶回了家。把我送到人民医院住院后，加上医药费等，还花了不少钱呢。

还有一次我的手上长了个囊肿，爸爸妈妈知道了，就带我去人民医院去做手术。爸爸和妈妈焦急万分地在手术室外面等着。两个小时过去了，手术做得很成功。但医生说我还要住院治疗一个月，在那漫长的一个月里，爸爸每天照顾我，一起住院的叔叔阿姨每天和我一起玩，奶奶和妈妈每天把饭煮好了带到医院来。反正每个人都为了我而忙得团团转。

俗话说；谁言寸草心，报得三春晖。爸爸、妈妈和奶奶的.恩情我无以回报。我只想对他们说：爸爸、妈妈还有奶奶，我爱你们！

“没有花儿香,没有树高,我是一棵无人知道的小草......”这首歌大家一定不陌生，这是一首歌颂小草的歌。的确，正如歌里唱的，小草既没有花儿的芳香，也没有树木的高大，但是我却喜欢小草，喜欢它的绿，更喜欢它默默为人们贡献的精神。

说起我为什么喜欢小草，还有一段故事！

春天到了，万物复苏，小草悄悄的钻出地面，因为个头小，又不引人注意，所以并不惹我喜爱。晚上，突然下了一场雨，狂风呼啸，使劲吹打着小草，它们身上满是伤痕，我当时却一点儿也不在意。第二天，风停雨住，我出去一看，小草叶子伤痕不见了.令我感到惊奇的是,叶子绿的新鲜,似玉雕的,完全看不出受过雨打,并且还长出几片新的叶子。

我，一个不喜欢小草的人，却被它顽强的生命力震撼了，我喜欢上了小草。小草啊，你虽然没有水仙的芳香，没有牡丹的华贵，但你有默默为人们奉献的精神，你用自己打扮人间，将自己毫无保留的送给人们.啊，小草，你真美！

生活中，有许多事物都有自己的特点，有的是爱炫耀，有的是谦虚。下面，我就来举一举事物的特点。

就先说说我们最熟悉、也是最常见的东西——树吧！它刚长出来时就可以奉献氧气，等它枝叶茂盛了，还可以提供氧气，和吸收灰尘等有害物，还可以吸收噪音，但这样会使它的寿命变短，还可以供人们乘凉，等到老了，人们却把它砍下来当木头烧，等它燃了，人们就获得了温暖和熟的食物，它的一生都在为人们奉献啊！它有怨言吗？没有。即使它被烧成灰烬，也没说什么，它奉献着过完了自己的一生，这种品质真可贵！

再说说雨伞，它在下雨的时候，可以帮你遮风挡雨，可是它有时却被遗忘在教室里；回家了，你是不是把雨伞随手一抛，就去干自己的事去了，它毫无怨言，可是在骄阳似火的夏天，它又十分友好地帮你遮住阳光，它却被赐于同样的地位，它这种无私奉献的精神真可贵！

我要向它们学习，学习它们无私奉献的精神。我以后一定要做一个对国家有用的人。

邓中夏曾说过“人生之有一生一死，更生得有意义，死得有价值。”蜡烛就具有这样的精神，虽然它不是人。

一天晚上，正吃着饭，突然灯灭了，又没人碰灯的开关，不言而喻，一定停电了。我摸索出了蜡烛，点燃了它。它的到来给我们增添了乐趣，谈论起蜡烛来。它的光虽然微弱，但照亮我们每人人的心灵深处。蜡一滴一滴地流了下来。这是它的生命，它为了别人，奉献出了生命，由此可见，蜡烛是多么可贵呀！

我想到一一个故事，20xx年春天，非典（SARS）突然袭来，各个地区都被传染。医院的人数不断增高。在这场没有硝烟的战争中，邓练贤、叶欣、梁世奎、陈洪光等白衣战士都牺牲了。医生们用自己的血肉连成一道道 抗 非防线，非典才慢慢退去。

蜡烛慢慢烧完了，电也来了，但蜡烛的精神并没有烧完，它深深印在我们每人个的心中。

“燃烧自己，照亮别人”这不就是我们要学习的品质吗？！我们要无私奉献，让社会更加美好。

一天中午，我坐在舒适的空调车上，悠闲自在地望着窗外。突然，一道亮丽的风景映入我的眼帘。

一位穿着黄背心，头上披了块毛巾，顶着个草帽的中年妇女在炎炎的烈日下一丝不苟地扫着路边的落叶。这一情景使我想起了雷锋的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位。”不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，她们——在世人眼里最平凡不过的清洁工，都坚守着自己的岗位，美化着我们的环境，她们不正是一颗螺丝钉吗？她们默默无闻地奉献着，真不愧为城市的美容师、永不生锈的螺丝钉！

无私奉献，这就是我眼中的雷锋精神。她像春天般的阳光温暖你、我、他，温暖着我们每个中华儿女的心田。

第二篇：满怀激情 无私奉献

满怀激情 无私奉献

从教23年，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

一、真心实意、关爱学生

关心、热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。二十多年来，我既当过普通教师、班主任，也负责过小学的全面工作，变的是岗位，不变的是爱心。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面给予他们温暖的关怀。初中住校生离家较远，忘带生活费和衣服是经常的。我时常借钱和衣物给他们。学生生病时更会想到家庭的温暖，我时常像家长一样带领他们看病买药，亲自守在病床前嘘寒问暖。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”正因为这样，每次元旦和教师节期间，我都能收到以前那些毕业生的书信和电话。我所带的班级中，有一个男孩叫张华，他患有脊柱弯曲症，跟家长了解具体情况后，每天早上从家长手中接过来照顾他，也在班级中规定了很多照顾他的特殊条例。课堂上回答问题、交作业都不用他站起来，而是我走过去；课间去厕所安排同学们陪着，生怕有同学会欺负他。课间休息时，让他做一些力所能及的活动。最让我感到欣慰的是在校期间没有一个同学欺负他，也没有发生一次事故。家长含着泪对我说：“谢谢老师给予孩子的一切，我会让孩子一辈子都记住您！”像这样的事例还有好多好多。

二、爱岗敬业、教书育人

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。时代在变化，社会在发展，如果不与时俱进，开拓进取，加强学习，就难以适应新时期发展的需要。为了孩子们更好地掌握更多的文化知识，长期以来，我坚持在教学的第一线，在教育教学中苦苦地探索与研究，狠抓课堂教学质量，深化课堂教学改革，积极探讨实施素质教育的方法。1997年我担任东槐树学校的负责人。在学校多种工作繁重的情况下，我坚持兼任六年级的语文课，就此许多人表示不解：为什么这么傻，要去自找苦吃？也有人表示怀疑：你还会上课吗？不会是做做样子，出出风头吧？说不定上没几天就走人了？等等，众说纷纭，褒贬不一，对此我持平静的心态，默默无闻的认真工作，任由人们去评说，我的目的是：①深入课堂，把握教学第一手资料；②亲历课堂教学，及时发现教学过程中存在的问题；③贴近教师，再次体验一般教师在教学过程中的酸甜苦辣，更好地指导教育教学工作。因此，我克服重重困难，比一般教师付出多倍的时间与精力去认真做好学区的有关工作和教学工作，早上7点准时到校批改作业，上完课后再做其它的工作，晚上抽时间备好第二天的课。一个学年下来，我人虽瘦了几斤，但我任教的班级学科成绩在全学区名列前茅，并且出色的完成了学区布置的各项工作。工作之余，我经常反思和总结自己，根据几年来的工作经验，我写了多篇论文在各种报刊、书籍上发表。其中论文《小学低年级语文教学中应注意的几个问题》于2004年10月1日在《邯郸日报》发表。

上个世纪90年代没有电脑网络，学习知识依靠外出学习和阅读教育书籍。外出学习我格外珍惜，每次学习回来都会记下几本学习笔记。《河北教育》既是我在茫茫的大海中看到的是一盏航标灯。也是我的良师益友。在这里我领略了教育、教改最前沿的信息，欣赏到了全国各地名师的精彩课堂。尤其是有我教过的课文，更是受益匪浅。正是由于自己不断学习，应用新教法的原因，在1994年全县进行的讲课评比中，被评为”教坛新秀”。1996年小学升初中我在的东槐树学校由“0”一下子考上了3个学生，在整个村引起了轰动。1997年获得磁县人民政府“嘉奖”。

三、舍小家 顾大家 无私奉献

爱岗敬业是自己的本分，教书育人是自己的职责。”我是这样想的，也是这样做的。从教多年来，我一直全身心地投入到工作之中去，心中装着学生、学校。无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。

2006年10月的一天，我突然感到腰部酸痛难忍，经检查是尿结石。为了不影响学生上课，我经常忍受巨痛上完课再去输液。有病期间，从没有耽误学生一节课，耽误学校的任何一项工作。2007年冬季，我的父亲患了脑出血在峰峰矿务局总医院治疗。白天没有时间去照顾，只好晚上去尽孝，早晨再回到学校上课，整整一个月时间，没有耽误过学生一节课。虽然自己苦些累些，但是内心无愧学校工作。父亲出院后留有后遗症，需要每半年输液一次。由于工作忙碌时常忘记陪父亲去医院输液，2010年脑出血二次复发，造成瘫痪在床至今。三年来，每当看到父亲痛苦的样子，我时常深深的责备自己照顾父亲不周，不能替父分担痛苦。但是为了我热爱的教育事业，为了我那些期盼知识的学生，我只好舍小家为大家。正是由于自己忘我的工作热情，赢得了师生、领导的一致好评。

四、以身作则、勤俭治校

2011年我调任磁州镇黄官营学校。这时磁州镇最北边的一个教学点。距离县城5公里，只有两个班级，三名教师，2011年被学区定为教学点迎省教育督导评估一类准备单位。不少同志都说你们学校那么小，不会到你校检查，检查是乱花钱。面对困难是迎头赶上，还是畏缩不前？多年工作经验告诉我：面对困难面只能迎难而上，而不能退缩。所以，从一接受任务就横下一条心：一定要让学校变一个样，顺利通过督导评估验收。

学校是传播文化教育人的地方，有文化就可以教育、影响学生。为了能给学生创造出文化氛围。我与学校教师，村两委干部对学校设施布置做了整体谋划，邀请广告公司人员设计制作了“教育方针”“五旗五徽”展板，在进校门的墙上亲自做了学生作品展园地。又邀请美术老师在学校北墙上作了绘画。东西墙上钉了10块名人名言镜框，形成了让每一扇墙壁都会说话，处处有文化，时时受教育的氛围。

学校的花草本来就凌乱，又到了冬季，更显得残败。为了改变面貌，自己翻了一下午的地，种了一上午的花，当绿油油的冬青苗和整齐崭新的警示牌展现在同学们面前时，一天的劳累也抛到了九霄云外。

校园环境卫生是代表着一个学校的面貌。学生小，动作慢，我就买了一把大扫帚，每天早早到校和同学们一起扫地。在我的带动下学生们劳动的热情非常高。

迎省教育督导评估检查是一项繁琐的工作。作为一名校长，深知谋划指挥率先垂范的重要作用。当老师们准备休礼拜天时，我还要计划下周的每项工作。当老师们夜晚或娱乐或休息时，我还要勾画第二天的任务。记得校园种花翻地时，四个花池整整翻了一个下午，累的回到家没有吃饭就睡了，半夜醒来，浑身酸痛，还要想一想记一记明天的任务。临近检查的几个星期天，更是没有休息过，总是亲自到学校认真检查一遍，看看哪些地方做好了，哪些地方做的不合适。

我们学校老师们都是女同志，学校小，经费少。学生又小，而又不能少做事，怎么办？只有自己亲自动手。屋顶的吊扇既高，又脏，为了迎接检查，12月2日上午到校后，就让学生给我扶着凳子，端来水，逐个擦洗。当老师学生穿着厚厚的棉衣还冷得发抖时，我穿着一件衬衣脸上还淌着汗。学校教室内外一共需要装点28块名人名言，如果用人做，至少一天花费100元。能省则省，我借来电锤，一个一个的打孔，一个钉子一个钉子的钉，上去梯子又下来，整整做了两天半天才完成。11月5日，星期六，下着雨，学校要粉刷室内墙壁，8点自己到市场购买了油漆粉刷工具，9点钟到校和工人师傅一起，该画线画线，该粘纸粘纸，该油漆油漆，一天下来，腰酸背痛，疲惫不堪。第二天，又劳累了一上午才按要求完成。下午，专室内的电脑，仪器橱又刚刚运回来，亲自带领老师动手擦洗摆放。到我们摆放整齐时，已是晚上八点多了。一分耕耘，一分收获。省督导检查时，由于我们的辛勤努力，精心准备，省领导脸上露出了满意的笑容，我们感到无比的欣慰和自豪。

学高为师，德高为范。作为一名教育工作者，我深知今后的教育之路还很长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在今后的教育教学工作中，我将立足现实，教书育人，创造性地开展教育教学工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

第三篇：爱岗敬业 无私奉献

爱岗敬业

无私奉献

青龙山学区中心校

吕贺

我是一名平凡而普通的小学教师，在我的教学生涯中，已风雨无阻的走过了36个春秋，自2006年调到中心校工作后，由于工作地点离家较远，无数次的在狂风暴雨、大雪纷飞中骑着摩托车来到我的孩子们的身边，虽然辛苦，但是每当想起那一张张稚嫩的笑脸，就会让我在工作中产生无限的能量，因此我在工作中会更加严格的要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。

一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

作为一名骨干教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。

二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。

三、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平。

在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识。

同时，我的工作也得到了各级领导的认可，我曾多次被评为镇级优秀教师和镇级模范班主任，多次获得全国小学生教学书法竞赛指导教师一等奖。在教学方面，我曾在1989年获镇级说课三等奖，2009年获市级教学能手，在每年一次的评优中，多次被评为优秀教师，并且在2012和2013两年中连续评优。

我不但在教学上取得了较为突出的成绩，而且在教研方面也积极参与，多次参加市、县组织的新教材培训，多次承担乡级公开课，取得了很好的效果。

四、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革在教学中我认真准备每一节课。

精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。

随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

五．爱生怜生，用心尽心当好低年段的班主任

作为一名低年段的班主任教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班徐金磊同学，是一名留守儿童，每次上课发呆，不肯做作业，小手病集一身。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，爱护好班内的每一名学生。以至于到我们班的学生下课了，还老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我爷爷。

在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动，用新的教育教学理论武装自己，做一名名符其实的骨干教师，为教育事业奉献自己的一切。

第四篇：无私奉献

无私奉献.钱学森：（1911.12.11—），中国著名物理学家，世界著名火箭专家。浙江杭州人，生于上海，汉族，1959年8月加入中国共产党，博士学位，被誉为“中国导弹之父”，“中国火箭之父”，“导弹之王”，2007年被评为感动中国人物。1934年毕业于交通大学机械工程系，1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学习。1935年赴美国研究航空工程和空气动力学，1938年获加利福尼亚理工学院博士学位，后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任，并从事火箭研究。1950年开始争取回归祖国，当时美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”因此钱学森受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国。1955年10月，经过周恩来总理的不断努力，钱学森冲破种种阻力回国后，1959年加入中国共产党。曾任中国科学院力学研究所所长，第七机械工业部副部长，国防科工委副主任等职；现任中国科技协会名誉主席等职。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1958年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。钱学森曾是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。1991年10月，国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英雄模范奖章。

2.李剑英： 英雄试飞员

事迹：

李剑英，河南郑州人，空军上校军衔，历任飞行员、飞行中队长、领航主任等职。

2006年11月14日，李剑英在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，发动机空中停车。此时，飞机高度194米，跳伞就能保住自己的生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内，分布7个自然村，居住着3500口人。当时飞机上还有800多公升航空油，120余发航空炮弹，1发火箭弹，还有易燃的氧气瓶等物品，如果跳伞后的飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。16秒的时间内，为了保护人民群众生命和国家财产，他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机受到高出地面水渠护坡阻挡，爆炸解体，李剑英同志壮烈牺牲。在16秒时间里，他用生命写出了人民军队爱人民的优美赞歌。

李剑英曾荣立二等功1次，三等功2次。2006年12月6日，空军党委为他追记一等功，并追授“空军功勋飞行人员”金质荣誉奖章。

推荐词集锦： 感动中国推选委员陈小川，在推荐李剑英的时候这样写到：李剑英说过这样的话：“老百姓对我们那么好，我们要常怀感恩之心。”正是军人的沛然正气与感恩之心，塑造了一位真正的英雄。

感动中国推选委员任卫新，对李剑英这样评价：生为国生，荣为国荣，碧空长剑，英雄不死。永恒的十六秒，他用军人的生命谱写了热爱人民炽烈的壮歌。

颁奖词：烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。

3.孔繁森：为了西藏人民，他可以献出金钱、鲜血、健康乃至自己的生命。1992年，拉萨市墨竹工卡等县发生地震。当时在拉萨任副市长的孔繁森立即赶赴灾区。在羊日岗的地震废墟上，他看到3个失去父母的孤儿曲尼、曲印和贡桑，便嘱咐当地干部务必要安置好他们。不久他再次来到羊日岗乡，决定亲自抚养这3个孤儿。孔繁森每次下乡，总要把钱分给那些生活贫困的藏族群众，收养孤儿后，经济上更加拮据。可他不让孩子们受委屈。1993年为了给两个孩子付学杂费，他悄悄到西藏军区总医院血库献血，卖3次血，得了900元钱。在西藏工作的近10年，他几乎没往家里寄钱，省下的工资，大部分花在了藏族群众身上。在他当拉萨市副市长期间，全市56所敬老院和社会福利院，他走访过48所。孔繁森去世后，他留下的遗物仅有8．6元钱和三个纸箱。

1995年4月初孔繁森的事迹报道后，全国很快掀起了学习热潮，中组部、中宣部决定在全国共产党员和全体干部中广泛开展向孔繁森同志学习的活动，并为此专门发出了通知。江泽民主席号召全党全国向孔繁森同志学习，他说：“孔繁森同志是我们全党的楷模。我们要像当年学习雷锋、学习焦裕禄一样，大力开展学习孔繁森同志事迹的活动。”江泽民、李鹏还分别为孔繁森同志题词。江泽民同志的题词是：“向孔繁森同志学习”。李鹏同志的题词是：“学习孔繁森同志热爱人民无私奉献的精神”。“七一”前夕，中组部又追授孔繁森同志为“模范共产党员，优秀领导干部”。

4、人民的好书记——邓培民

郑培民：1943年7月23日出生于吉林省海龙县，1962年考入吉林大学物理系学习。1969年加入中国共产党。1968年至1970年初，郑培民同志到辽宁省3275部队锻炼。1970年3月分配到湖南省湘潭电机厂工作。

1983年至1992年，郑培民同志先后担任湘潭市委副书记、书记，湘西土家族苗族自治州州委书记。1992年10月至1995年10月，任湖南省人民政府副省长。1995年10月，任湖南省委副书记。2001年1月，郑培民同志当选为湖南省人大常委会副主任，同年11月起主持湖南省人大常委会工作。2002年3月11日，郑培民同志因突发心肌梗塞，在北京逝世，享年59岁。

5.牛玉儒：内蒙古通辽人，1952年出生。历任内蒙古自治区纪委秘书长、内蒙古自治区政府秘书长、中共内蒙古自治区包头市委副书记。1997年4月在内蒙古自治区包头市人大十届五次会议上当选为市长。2001年2月任内蒙古自治区副主席。2003年4月任自治区党委常委，呼和浩特市委书记。牛玉儒是第九届全国人民代表大会代表。牛玉儒同志是中国共产党的优秀党员，是党的优秀民族干部。2004年8月14日，牛玉儒因病医治无效，在北京不幸逝世，享年52。

人民的好卫士——任长霞

6.任长霞：1964年2月8日生于郑州；1983年10月从河南省人民警察学校毕业后分配到郑州市公安局中原分局工作，先后任预审科民警、预审科副科长、法制室主任；1996年10月任郑州市公安局法制室副主任，1998年11月任郑州市公安局技侦支队支队长；2001年4月调任登封市公安局党委书记、局长。曾获全国“五一”劳动奖章、中国十大女杰、全国三八红旗手、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等荣誉。4月14日20时40分，当任长霞为侦破“1•30”案件从郑州返回登封途中突遇车祸因公殉职，一位到任仅3年的公安局长，因公殉职后，14万群众自发为她送行。

7.周国知：1961年出生于湖北省宣恩县椿木营乡勾腰坝村，1978年11月入伍，1982年6月加入中国共产党，1983年退伍。1984年9月招聘为国家干部，先后担任原椿木营区后坝乡人武部长、乡长、椿木营区(后改乡)计生办主任、民政助理等职。因积劳成疾，身患肝癌，于2003年9月27日病逝。

七、当代工人杰出代表——许振超

8.许振超：1974年，许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人，1984年，青岛港组建集装箱公司，许振超当上了第一批桥吊司机，1991年任青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断发展自身。他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，由一名普通工人，成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。以许振超为队长的桥吊队，创造出每小时381自然箱的码头装卸效率。30年来，从他坚守的这个普通的操作台上流泻出的，不是单调的音符，而是一曲曲华美的乐章。

中国杰出法官——宋鱼水

9.宋鱼水：现年38岁，任北京市海淀区人民法院知识产权庭庭长。1989年，她从中国人民大学毕业后，进入海淀法院经济庭工作。11年来，她公正高效地审理了各类民商事案件1200余件，其中300余件属于疑难、复杂、新类型案件，被当事人誉为“辩法析理，胜败皆服”的好法官。她先后荣立一等功两次、二等功两次，并荣获“十大杰出青年法官”。

“白衣圣人”——吴登云

.吴登云：1939年出生在江苏省扬州市高邮郭集镇柳坝村;1960年考上扬州医专学习,63年毕业于扬州医学专科学校的青年学生，怀着 报效祖国的热情，告别家乡父老，风尘仆仆地来到距家乡5000多公里的西北边陲，一干就是36年。当地的少数民族老乡称他是“白衣圣人”,干部们称他是“活着 的孔繁森”,他就是现任新疆克孜勒苏自治州乌恰县人民医院院长的江苏赤子—吴登云。把心“押”在责任上，乌恰地处帕米尔高原，境内多是海拔1700至6146米的大山，一年中每秒3至20米的大风要刮160多天，大雪封山期最长的地区达206天。从1963年踏上这块艰苦 的土地起，吴登云就以孺子牛般的赤诚，为这里的柯、维、汉等各族人民服务.....11.艾买尔`依明：阿克苏市阿依库勒镇党委组织干事。曾干过电影放映员、通讯员、人武干事等工作。2003年，他被阿依库勒镇评为先进工作者、优秀干部，被阿克苏市委组织部评为电教先进工作者。1997年年初，自治区党委决定充实加强基层人武部力量，他自愿报名，走上了反分裂、反暴力恐怖斗争的第一线。他曾两次下水救人，两次用身体堵决口，四次入火海抢险，他的感人事迹在阿依库勒镇广为传颂。

12.杨忠贤：1999年9月哈密地区推出的模范共产党员杨忠贤，是巴里坤哈萨克自治县萨尔乔克乡卫生院一名汉族医生，他扎根牧区37年，与当地哈萨克牧民建立了深厚的友谊。37年中他全心全意为哈萨克牧民服务，抢救过无数病人，为哈萨克牧民接生3000多例无一死亡，他和妻子为抢救哈萨克儿童，奔走于牧区，延误了自己9岁女儿感染流行性脑膜炎的治疗，造成女儿终身痴呆，杨忠贤身患癌症期间还坚持为牧民看病，最后倒在了岗位上。1997年9月17日，杨忠贤因病去逝，哈萨克人按本民族习俗为他举行了最隆重的葬礼。遵循教规的哈萨克人集体公决，第一次破例将一位汉族兄弟安葬在本族墓地，下葬的那天，数千哈萨克人自发地为他告别。杨忠贤事迹的专题片《草原忠魂》反映了他的事迹。

第五篇：无私奉献

谈共产党员的无私奉献

我们每个人都要面对柴、米、油、盐、酱、醋、茶这开门七件事，生活离不开钱，而且在社会主义市场经济条件下，要讲竞争、讲效益、讲效率优先、讲等价交换等市场法则，如果不讲这些，生活肯定就要出问题了，何况每个人多具有一定的“自私性”，那么面对一名普通党员，如何谈无私奉献呢？

我们可以说：党章把“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”规定为党员的一条义务；无私奉献是共产党员的道德底线，是最基本的政治素质。这样的说法，我们是应该举双手赞成的，但私下里，面对灯红酒绿的诱惑，面对家人的可能不理解，一个普通党员怎样能做到发自内心的去“无私奉献”呢？

首先我们先谈一下，如何理解“无私奉献”： 无私：不求回报；奉献：给予，付出，就是不求回报的给予、付出，这是从字面上的简单理解，那么实际生活工作中，我们说“无私”不能说什么都“无私”，党员的东西就是大家的东西，不能这样极端的理解，我们所提倡的“无私奉献”主要强调的是为公共利益多做贡献的一种精神状态，反对的是只为自己考虑不为他人着想的私心杂念，这决不是要忽视党员的自身利益，党员合法合理的个人利益还是要保护。首先党员自己的生活能有保障，才能更好的为广大群众奉献。这也符合马斯洛的行为科学理论，人的需要分五个层次，当满足一层需要的时候，才会向更高层次需要向往和努力。

“无私奉献”是一种人类历史上最崇高的自我实现的需要，在我国还将长久处于社会主义初级阶段的时期，物质条件还不是很丰富，有人就会问，物质条件不丰富的时候，党员自己成功前是不是也要无私奉献，奉献是不是要看自己的实力？这个问题其实就是我们该怎样正确处理好个人利益与“无私奉献”之间的辩证关系，我们提倡“无私奉献”是倡导一种身体力行、从我做起、忘我工作、顾全大局、乐于奉献的精神，倡导一种对待利益矛盾、甘于舍弃的精神，也就是说在当前的特定历史条件下，在全面建设小康社会的伟大实践中，我们共产党员需要有这种特质，有这种信仰，无论何时什么条件下都能够把党和人民的利益放在第一位，能够把个人表现与现阶段本地区本单位及一般群众的实际要求结合起来，在微观的工作生活行为中实践共产党员的先进性，做好公众的榜样。通过党员的个体行为，把正确、科学的世界观、人生观、价值观渗透于社会生活的方方面面，影响人们的精神和灵魂；通过党员的个体行为，体现党的宗旨，实现群众的愿望，使党组织成为向社会负责、向人民群众负责的核心。这是一种信仰，这里是不能强调个人利益的。

何况“无私奉献”并不是简单的付出，老子在《道德经》里就说过：“天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先﹔外其身而身存。非以其无私邪。故能成其私。”意思是说：圣人谦让退后反而能够领先，置自身于度外反而能够保全自身。不正是由于他的无私奉献？反而能够成就他自身的利益。可以理解为：越无私，得到的越多。这样的事例也很多，我们日常生活中就有很多体

会，表面上，你拿出去的可能是钱，是时间，或者是体力劳动，但是你收获的是内心的平和，是幸福，哪个更值钱？就如医生经过艰苦的努力治好了病人，内心的那种喜悦是无法用金钱来衡量的，其实这里面说的也是个人价值体现的问题，通过无私奉献我们的个人价值得到了很好的体现，这就是最大的回报。

所以我们讲无私奉献不能纠缠于生活中小利益的争夺，尔虞我诈，正如胡锦涛总书记所讲“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，应强调无私奉献是共产党员先进性的本质特征，是体现党员先进性的具体要求。否则，还算什么共产党员？