实用的记一次读书作文(五篇范例)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《实用的记一次读书作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《实用的记一次读书作文》。

第一篇:实用的记一次读书作文

实用的记一次读书作文三篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的记一次读书作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记一次读书作文 篇1

第一次离开家,到一个其实也并不陌生的城市读书;第一次住校,过着一切都需要自己料理的生活;第一次坐在这么小的教室里上课;第一次完全听不懂同是四川人的同桌说话;第一次独自坐公交车在一个大城市里穿梭;第一次在夜晚和同学散布在街头……在短短的三个月里,我经历了太多太多的第一次。

记得刚刚进校的时候,我并不知道我们班的同学是来自四川的各个地方的,都有自己的方言。所以当同桌坐在我旁边和我开始说话时,我非常惊异:“为什么我会听不懂一个同是四川人的同桌说话呢?”记得那时,不管她说什么,我总是笑着点点头,其实我并不明白她在说什么,只是有时候看着她声情并茂地说话,实在不忍心说我听不懂,这太打击人了。但随着时间的推移,我们之间的沟通越来越顺畅,我们也成为了最好的朋友。

进校的时候,我就知道我们班是实验班,心里一直想着大家肯定都是每天栽进书里就不出来的人,但后来才发现其实班上的同学都挺“正常”的,甚至比以前班上的同学更会找乐。我就从来没遇到一个敢公然在课堂上看nba的班级。说实话,这个班给我带来的乐趣还是很多的。远不像我想的那样。

在外面读书,除了学习上和以前有差异外,在生活上差异更大。因为一个人在外面读书,什么都要自己面临,自己解决。记得小时候,我总盼望着能够早点离开家,离开父母,“自由”地生活。可现在,真正离开家,离开父母了,来到一个大城市自己生活学习了,我又不禁想起在家的日子。周5下午搭同学的车去亲戚家,听着同学对父亲无理任性的责怪,看着父亲对女儿无限的包容,我不禁想起了自己和父亲又何尝不是这样。我盯着窗外,以前的种种画面又历历在目。这种回想一直持续到下车。虽然在这里有亲戚,但他们也都有自己的事,不可能时时在我身边。虽然周末可以去亲戚家,但每个星期几乎都是我一个人在家,一个人看电视,上网……有时候一个人在家呆闷了,就出去走走,一个人走在大街上,看着来来往往的车辆和三三两两的人结伴走着,心里不免有些不是滋味。大学排名

这些都是我这三个月以来的真实感受,希望自己能这种特殊的环境下更成熟一些。人总是要学会慢慢长大的嘛。相信自己能行的!!

记一次读书作文 篇2

今天是星期五,在紧张的期中考试结束后,老师举办了一次读书交流会。在课堂中,孝义读书协会会长徐主任为我们推荐好书和交流经验,在这里,我看到了许多我闻所未闻的书籍:余秋雨的《空岛》,屠呦呦的《理想治愈世界》,姜戎的.《狼图腾》……

我不禁赞叹于她在介绍书时的那份陶醉和享受,也不禁惭愧于我的孤陋寡闻……我暗暗回忆在家中的一点一滴,扪心自问:我的书读的真的很多吗?脑中电光一闪,庞大的危机感骤然爆发:我自以为已经看到了辽阔的蓝天,却从未曾想到我只沉迷在自己渺小的世界中。

我看向背后的书柜,点滴般的回忆骤然涌现出来:从刚会识字时,我在幼儿园老师的帮助下接触到了幼儿绘本;后来,上学后接触到很多漫画:有的搞笑好玩,有的教我科学和历史知识;再后来,我沉浸在《淘气包马小跳》和《装在口袋里的爸爸》的世界中,然后慢慢陶醉在《实用文摘》,《三国演义》,《神秘岛》,《哈利·波特》,《斗罗大陆》等各类书籍中,有的是经典名著,有的是连载报刊,有的是被老师所漠视的无用小说……对于这些,我不置可否,因为我只知道这些书都给我带来了快乐,无与伦比的快乐。

在交流会的最后,我看到了我的一位朋友的精彩观点:现如今,很多人读书都是为了应试、为了成绩,他们把读书视为一种负担,一种压力,早已经忘了自己读书的初衷,忘了读书给自己带来的快乐。我非常赞同他的观点。读书,只是为了收获一份感悟,一点明悟,一次醒悟。

站在人生的大路上,暮然回首,一路迤逦;远眺前方,一片光明。日历正在一页一页的翻过,光阴正在一点一点的流去,正在与时间赛跑的我们,哪里又有时间停滞不前?“莫等闲,白了少年头,空悲切!”趁自己年轻,多阅读,多感悟,多理解,这样,才能写出令人拍案叫绝的文章,拥有更深刻的思想,活得更加精彩。

记一次读书作文 篇3

因为我们读课文的时候拉调,老师为了提高我们的朗读水平,说:“我们举行一次读书比赛”。同学们听了后,别提有多高兴。同学们都做了充分的准备。

比赛开始了,首先是王小利闪亮登场,她朗读了《山苏花》,读得有感情、干脆,娓娓动听。其中,有一句话是“但是山苏花却没有这个决心,它想:“何必抢着第一个开花呢?迟开早开还不是一样开,何况大地上从来就没有开过花,要做一个发明家,我可没有这种兴趣”。朗读似乎把我带进文章之中,让我感受到了山苏花的懒惰和不珍惜时间。

李云是第二个上场,她朗读《春之醒》,读得流畅,声情并茂、感情充沛、声音洪亮、悦耳动听,其中有一句话是“春天来了,大地上的没一个角落都充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的景象……”似乎把我带进春天之中,让我感受到春天的美丽,柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶,小草带着泥土的芳香钻了出来。

还有许多同学读了自己精心挑选的文章,都读的有声有色……

比赛结束了,结果也出来了,第一名是李云蔚,第二名是王力红,第三名是王小利、王伟、李丽。没有取得名次的同学热烈祝贺了几位同学,同时反思自己的不足。

通过这次比赛,我明白了读书的好处,我要成为一个“小书迷”。

第二篇:实用的记一次读书作文

实用的记一次读书作文3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的记一次读书作文3篇,欢迎阅读与收藏。

记一次读书作文 篇1

昨天,周老师告诉我们一个好消息——我们要和三、五、六年级的同学一起开展一个读书“漂流”活动,我们激动的“嗷嗷”直叫。

今天下午,每个同学都准备了自己愿意与别人交换的书籍,我拿的是我最喜爱的《帅狗杜明尼克》,我们在楼下排成一排,等候着老师的“命令”。时间一分一秒的过去了,但老师还没有让我们上楼。这时,三、五年级的同学在老师的带领下浩浩荡荡的上了楼,而我们也在老师的带领下尾随其后,跟在我们后面的是六年级的同学。我们来到了开展读书“漂流”活动的会议室,只见发言台上挂着一个红布,上面用白字写着:郏县西街学校“放飞书香”读书漂流活动。下面坐着三、五年级的同学,每个人的面前都有好几本书,让我看得眼花缭乱,忍不住想立刻读一读它们。

我们和六年级的同学站在会议室的后面的一块空地上,学生代表开始发言了,发完言后,轮到六(4)班的班主任李老师开始讲漂流会的规则,讲完规则后,就到了激动人心的读书“漂流”活动了!

等老师说完“可以开始了”的时候,我们早已迫不及待的冲了过去,如同一个饥饿的人看见了面包一样。我满以为我能用我的《帅狗杜明尼克》可以交换很多好书,我抱着这样的心情来到了“市场”。

我先看到了一个五年级同学的《世界上稀奇古怪的事儿》,我对他说:“我能用我这本书和你交换吗?”那位同学很打趣的用英语说道:“Which book?”(哪本书?)我也用英语回答:“This book。”(这本书。)他不愿意的说:“No!”(不!)。我很不高兴的离开了,我又不甘心的去了别处,可到处“碰壁”,我又看到一本《300个兴趣问题》,我就与书的主人进行交换,我说:“我用我这本书可以和你交换吗?”她很爽快的答应了,说:“行啊!”但是,我又转念一想,她,这种书是不是三年级的题,如果真是这样,那我看了也没有用处。我说:“我可以先看看书中的内容吗?”她还是那样的爽快,说:“行,反正我也不看了,你随便看!”果然不出我所料,这是一本三年级的一些简单问题。我说:“你书中的内容不适合我,我不换了!”我又走了好几圈,还是没有我中意的书。

我很羡慕那些换得新书的同学,而我,还没有换的一本书,但我转念一想,我应该为那些换得新书的同学们感到高兴,因为,我们班有很多有新书的同学,他们又获得了新的知识,就会让我们的班级更加“强大”!

记一次读书作文 篇2

今天是星期五,在紧张的期中考试结束后,老师举办了一次读书交流会。在课堂中,孝义读书协会会长徐主任为我们推荐好书和交流经验,在这里,我看到了许多我闻所未闻的书籍:余秋雨的《空岛》,屠呦呦的《理想治愈世界》,姜戎的《狼图腾》……

我不禁赞叹于她在介绍书时的那份陶醉和享受,也不禁惭愧于我的孤陋寡闻……我暗暗回忆在家中的一点一滴,扪心自问:我的书读的真的很多吗?脑中电光一闪,庞大的危机感骤然爆发:我自以为已经看到了辽阔的蓝天,却从未曾想到我只沉迷在自己渺小的世界中。

我看向背后的书柜,点滴般的回忆骤然涌现出来:从刚会识字时,我在幼儿园老师的帮助下接触到了幼儿绘本;后来,上学后接触到很多漫画:有的搞笑好玩,有的教我科学和历史知识;再后来,我沉浸在《淘气包马小跳》和《装在口袋里的爸爸》的世界中,然后慢慢陶醉在《实用文摘》,《三国演义》,《神秘岛》,《哈利·波特》,《斗罗大陆》等各类书籍中,有的是经典名著,有的是连载报刊,有的是被老师所漠视的.无用小说……对于这些,我不置可否,因为我只知道这些书都给我带来了快乐,无与伦比的快乐。

在交流会的最后,我看到了我的一位朋友的精彩观点:现如今,很多人读书都是为了应试、为了成绩,他们把读书视为一种负担,一种压力,早已经忘了自己读书的初衷,忘了读书给自己带来的快乐。我非常赞同他的观点。读书,只是为了收获一份感悟,一点明悟,一次醒悟。

站在人生的大路上,暮然回首,一路迤逦;远眺前方,一片光明。日历正在一页一页的翻过,光阴正在一点一点的流去,正在与时间赛跑的我们,哪里又有时间停滞不前?“莫等闲,白了少年头,空悲切!”趁自己年轻,多阅读,多感悟,多理解,这样,才能写出令人拍案叫绝的文章,拥有更深刻的思想,活得更加精彩。

记一次读书作文 篇3

在星期五上午的第二节课,我们班开展了一次读书秀活动。有许多老师来听课,使全班同学都有一丝丝紧张,毕竟这是第一次有这么多老师来我们班听课。

在查老师喊上课时,班里一下安静了下来。主持人上台宣布了开始之后,各个小组都准备向老师同学们展现自己最优秀的一面,一个又一个演过之后,轮到我们组的《论语》接龙了,想到背后坐了那么多老师,心里不由得泛起一阵阵紧张之感,首先,我们组全体组员起立向老师同学们问好,然后便开始表演。

轮到我背了,因为之前已准备很长时间了,所以我流畅的把我要背的话背了出来,可心里还有一丝丝紧张。终于,全组都流利的背完了,引起一阵阵掌声,我心里的石头也落地了。

在活动中最让我难忘的是孙浩然组的节目:《武松打虎》,老虎和武松的表演实在是让人捧腹,让人忘不了武二郎打虎时的情景,令人记忆犹新。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这次读书秀活动让同学们懂得了书的美妙,也让同学们锻炼了勇气,一举两得,希望老师可以经常开展这样的活动。

第三篇:作文 记一次游戏

老鹰捉小鸡

今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师

喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”

于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”

龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”

我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

有趣的贴鼻子游戏

今天下午,赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片,问大家:“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢?”老师的话音刚落,同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸,红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们,好像在说:“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢?”同学们好像明白了娃娃的意思,都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。

第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾,让他在原地转了五六圈。他还没等站稳,就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去,差一点把鼻子贴到我们观众脸上,引得同学们笑得都合不拢嘴。第二个上场的是我,我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训,要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好,但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后,顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑,当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时,连我自己都笑出眼泪来了。原来,我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子,立刻引来同学们的阵阵掌声。

今天下午的贴鼻子游戏真有趣!我们又度过了快乐的一个下午。

第四篇:记一次升旗仪式作文

7月2日星期一晴

今天是每个星期的第一天,是举行升旗仪式的日子。

今天风和日丽、阳光明媚,几朵白云在蔚蓝的天空中飘动。

同学们穿着绿色校服,胸前佩戴着国旗的一角红领巾,每个人都心潮澎湃,等着举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了,广播里奏出了嘹亮而雄伟的国歌,同学们齐刷刷的站成一排,将五指并拢,举过头顶,鲜艳的五星红旗随着国歌冉冉升起,在蓝天的衬托下,五星红旗显得格外美丽,仿佛要把大地映红&& 这时我想起了XX年奥运会,运动员们为了给自己的祖国争得荣誉,辛勤的练习,我仿佛看到了他们额头上晶莹的汗珠,拼命的在运动场上拼搏&& 我又想到了有多少人为了祖国在战场上挥洒着热血。董存瑞舍身炸碉堡;方志敏献身革命&&那些英雄人物多么值得我们敬佩啊!

啊!五星红旗,我为你喝彩,我为你骄傲,我为你自豪,我赞美你!黑龙江双鸭山尖山区逸夫小学六年级:雪婷(2)

记一次升旗仪式

星期一的早晨,风和日历、阳光明媚.太阳公公早早地探出了头,白云公主穿着洁白的衣裳在天空中跳舞.我怀着无比快乐的心情来早早地来到了学校,因为今天要举行庄严的升旗仪式.伴随着音乐的铃声,我校几前位同学陆陆续续地来到了操场上.只见同学们穿着整齐的校服,系着鲜艳的红领巾,排着整齐的退伍,注视着国旗.升旗台前,主持人庄严的宣布:升旗仪式现在开始,全体肃静,整个学要顿时鸦雀无声.第一项:行注目礼,少先队员行队礼.只见无数只小手高举过头顶.第二项,升旗奏国歌.看见五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起.我的思绪如脱缰的野马,回到了以前.嘹亮的冲锋号,顽强的士兵为了解放中国,赶走侵越者,抛头颅,洒热血.用鲜血染红了五星红旗.看着国旗,听着国歌,我仿佛看到了井冈山的星星之火,长征路上的雪山草地,延安窑洞彻夜不熄的灯光.战士们的鲜血没有白流,中国已经走上了制富的道路.XX年是所有中国人的梦想,是中国的骄傲.它将历史场长河写下最辉煌的一页.相信:亚洲飞人刘翔大哥,球技精湛的姚明大哥......相信他们会再一次让鲜艳的五星红旗升如红旗顶端.少年强则中国强.从现在起,我们要努力学习,让五星红旗永远鲜艳.简评:相信今天努力学习的你们一定是祖国的希望!(3)记一次升旗仪式

又是一个阳光明媚的星期一早晨,又要举行校园升旗仪式了。

上课铃打响了,广播里响起了让同学们去排队的集合音乐,大家都跑到操场上站好了整齐的队伍。过了一会儿,年级主任在广播里说:立正!升旗仪式现在开始,第一项出旗。随后便听到广播里响起了出旗的音乐,四个少先队员抬着国旗走向了高耸的旗杆,年级主任又说:第二项,升中华人民共和国国旗,奏唱中华人民共和国国歌,面向国旗敬礼。这时,千百双小手刷地举过了头顶,广播里响起了庄严的国歌。

这时,我心中正在想:国旗呀,你代表着我们中华民族的骄傲,我为你欢呼,我为你自豪!我会让你更加雄伟,让中华民族更为你骄傲!

国歌结束了,国旗也升到了旗杆顶端。五星红旗在蓝天中迎风飘扬。红旗啊,红旗,我伤心时想到了你,我孤独时想到了你,你就是我坚实的后盾呀!红旗啊,红旗,你永远活在我们中华儿女的心中!

第五篇:作文 记一次辩论

五年级上册第一单元作文 记一次辩论

开卷一定有益吗?

“开卷有益”听起来没有什么毛病,可细心一想,毛病就出来了。怎么能说只要看书就对我们有益呢。书有好书坏书之分,看好书对我们当然有益了,如果是坏书,难道对我们也有益吗?

笼统的一句话“开卷有益”,难道真的只要开卷就对我们有益,这当然是不可能的。我反对前这种笼统的说法。春秋儒家孔子看书,达到韦鞭三绝的境界,他不可能看什么书都达到围鞭三绝吧!“孔子搬家尽是书”想必他的书都不是坏书。

我们不要只听前人说了句“开卷有益”,就认为它都是对的,就不加以选择地看书,管它好书还是坏书,只要是书,前人说了“开卷有益”反正有了就有益。这样的想法是要不得的。这样只能把我们带上绝路,把我们带进那黑暗的屋子。这开卷也就没有益了。所以我们看书就要另以选择。好书我们可以向孔子那围鞭三绝,坏书我们把他抛进拉圾里,不要只去做那“开卷有益”。

“开卷有益”如果我们看的是一本坏书,真的就只有走绝路了。像***开创的《**》这类书,我们看了,就会使我们思想麻木,去相信迷信而不去相信科学:使人失去人的本质特征;使社会混乱。难道这类书对我们也有益吗?看的是一些好书,对我们当然是有益无害了,所以就不对得起牟笼统地说“开卷有益。”

对于“开卷有益”这句话,如果我们不考虑一下就去它,这样对我们基本上没有益处,这也是我们的很大损失。我们只能这样说开卷有益。

“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

作家赵树理说:“读书也像开矿一样„沙里掏金‟”。

梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要

看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

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