【精华】五年级状物作文（精选合集）

第一篇：【精华】五年级状物作文

【精华】五年级状物作文汇编5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级状物作文5篇，希望对大家有所帮助。

说到西红柿，对大家来说，绝对不会陌生吧。是的，一道家常小菜罢了，一个水果罢了。可是，聪明如你，可曾对西红柿有所感悟呢？

对于西红柿曾经有过这样一个故事：在美洲被发现之前，那里的秘鲁就盛产西红柿，但是那里的印地安人，看见它色彩艳丽，就曾妄下结论：如此色彩艳丽的东西，肯定是有毒的，不能吃！但是一次偶然的机会，一个白血病人，吃西红柿之后不但没死，反而奇迹般地好了！

事实上，这个白血病人在吃西红柿之前都认为自己是死定了，但是他又怎会想到绝处逢生呢？纵观我们的周围，我们会发现，很多时候，当我们感到无计可施的时候，只要我们再坚持一下就可能出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的局面，可是，就因为种种原因，我们没有再坚持，于是很多美好的结果就被我们弄夭折了，这也许就是当今社会之所以有成功人士，也有平庸之辈的原因吧。

再看我们的同学们，都曾在做作业时，感到毫无头绪吧，谁又想到只要多动一下脑筋，就会灵光一闪，闪出答案呢！

我也曾有过一次这样的经历：那天，我正在写老师布置的作文，该怎么下笔呢？我冥思苦想了好半天，脑袋还是空空如也，即使挖空心思，也只写了零零星星的几行字，我几乎要放弃了，手里捧着一本书，胡乱地翻了一次又一次，无意中我看了一句话：作文既然是作文，就应该是自己的创作，要有自己的思想，只有注入自己创新的活力，才能在创作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出写作的旧思路呢？对，我的作文我做主，我抛去了以往写作的条条框框，立刻感到原先被束缚的思维活跃起来，手中的笔好像变成了马良的神笔，不到20分钟，一篇作文就“破壳而出”。

其实，生活中还有很多活生生的例子。比如：有一位探险家，他被湍急的河水冲走，就在他快要绝望的时候，突然，他想起去年到这里玩的时候见过一棵老树，长有许多伸向河的树枝的，于是他拼命向老树游去，要拽住那河中的树枝，但那棵树已经枯死了，他一用力就断了，正当他再一次感到绝望的时候，这时刚好有人经过，他终于被救上岸。

有时，绝望也害怕希望。

所以，我常常想：我们绝不应该那么随意的放弃我们的目标，也许成功就在我们的眼前，朋友，你认为呢？

很多人都喜欢吃辣子鸡，可我却不喜欢，因为我一看见辣子鸡，我就想起了我的“好伙伴”小鸡小胖。

小胖是我在春游的时候套圈圈套中的，它肥肥胖胖，小肚子圆滚滚的，所以我给它取名“小胖”。它长着一身黄色的、毛茸茸的毛，两只炯炯有神的小眼睛，走起路来一摇一摆的，既像高傲的天鹅，又像淳朴的企鹅。

记得有一次，我闲的无聊，看见小胖在窝里睡觉，便有一种想恶作剧的感觉，于是，我去厨房，拿出了一碗米，一粒一粒的摆着，一直从小胖的窝，摆到了沙发下。然后再在沙发下放上一个笼子，只要小胖一进去，笼子就合上。安排好后勤工作之后，我便藏到了茶几旁静候时机。

只见小胖钻出窝，探了探头，确定没人后，跳下窝，一嘴叼起了一颗米粒，接着再叼下一颗米粒，过了十分钟后，小胖渐渐地“吃”到了笼子旁，可小胖就像是没看见似的，硬是走了进去，结果，“啪”的一声，笼子的门关上了，小胖闻声转过头来，发现退路已绝，便回过头来恳求的看着我，让我放了它。

可是，好景不长，有一天放学，我回到家，熟悉的鸡叫声并没有想起，我原以为小胖睡觉了，可是一看到桌子上的一盘辣子鸡，便暗叫不好，冲到后院，熟悉的身影已不存在……我痛哭着，怒斥着妈妈：“为什么你要杀了小胖！？为什么？！”

从此以后，我一见到辣子鸡，便会抽泣，以向悲惨的小胖忏悔……

我们小区门口有一排30多米长的紫藤架。

阳春三月，数番微雨，紫藤吮吸着甘露，从枝叶间抽出了尖嫩的细牙，好像一个刚出生的婴儿。不几天，紫藤花便一朵朵、一串串的赶集似的聚拢来，花儿紫中透白，白中泛紫。它们搭配的是那么和谐，开的是那么热烈，笑的是那么灿烂，把春天染成一片绯红，而花儿暗暗浮动的幽香，沁人心脾，令人心旷神怡。

炎炎夏日，芳菲正浓。这时，紫藤的枝叶长得苍翠欲滴，宛如一道绿色的屏障。看那叶子一簇堆在另一簇上，深的，浅的，明的，暗的，恐怕只有画家才能描绘出这丰富的色彩。雨后，那沐浴过的.叶子绿的发亮，醉人，上面的露珠，晶莹透亮，仿佛少女缀满衣角的银饰。枝头上的喜鹊一声唱医生合，婉转着唱出了悦耳的歌曲。紫藤架下落英缤纷，飘着沉醉的花香……

金风送爽，秋实累累。这时紫藤结出了许多扁豆似的娃娃——果荚。它们一个个毛茸茸的，用手一摸，好似鹿茸，感觉好极了。微风一吹，果荚调皮地荡起秋千来，好不快活。如果剥开果荚，你一定会惊奇地问：“咦，怎么围棋中的黑棋子跳这来了？”这就是可爱的果荚。

多可爱俏皮的紫藤，总能给大地增添了一份色彩！

毛耳朵是曾经在工厂里的一只小兔子，可不知它现在在哪里。

小兔子的身体毛茸茸的，有一双红色的小巧的可爱的眼睛，特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵，舒服极了！我就把这只小兔子叫毛耳朵。

工厂里的工作人员下班的时候，第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜，就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵，然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它，喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢？尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。

有时候，气氛特别沉重时，毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力，气氛不再沉重，变得活跃起来。有的人会不禁赞道：“这小兔子还真逗！”便欣赏它，抚弄它。

记得有几次，我受委屈了，就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么，却又好似不知道，一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐，让我忘记烦恼。

毛耳朵不仅让我快乐，也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天，也不厌倦；甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动，娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵，抱它喂它，累了也开心。

小兔子是最让人喜欢的动物，它让人快乐。

芦苇自古以来就备受诗人喜爱，比如：“川原秋色静，芦苇晚风鸣。”就是唐代贾岛《送耿处士》中的一句诗句，如果贾岛不喜欢芦苇，又怎会写出如此优美的诗句呢？

今天，在何老师的带领下，我们前往湿地公园观赏植物，我们写作小组其他人都奔向了浪漫的银杏树，只有我和我的好朋友小汪沿着水洼去寻找那片不起眼的芦苇。

隔着老远，我们就看见水塘边一片片、一团团雪白的“云朵”，金色阳光的照射下，“云朵”闪闪发光，十分耀眼。走近一些，“云朵”渐渐露出了它的庐山真面目，原来这些“云朵”是芦苇的苇花，雪白的苇花呈圆锥形，如同中国古代四大才女之一——上官婉儿所用的毛笔一样，一支支，一杆杆，直指天际。

“云朵”下面是一簇簇高大的枝叶。芦苇杆是绿色的，大概有二十多节，节上还有白色的腊粉。芦苇叶长在杆节之间，淡绿色的叶子中间有一条分明的叶脉，叶子边缘密密麻麻地长着一圈长约一毫米的短纤毛，叶片是披针状线形，长大约三十厘米，宽约二厘米，顶端渐渐成为丝形。

芦苇的杆看起来脆脆的，好像一用力就会折断，可当我出于好奇，打算折一支下来时，才发现原来芦苇杆很有韧性，我用了十八般武艺也未能折断，最后还是用钢筋混泥土般坚硬牙齿才将一支芦苇咬断折了下来。刚折断的芦苇会流出一些汁液，摸起来就十分粘稠。我把摘下的苇花放在耳边、脖子还有唇峰处时，闭上眼睛，毛茸茸的，让人感到万分舒服，如临仙境。

第二篇：五年级状物作文

【实用】五年级状物作文汇编7篇

五年级状物作文 篇1

我们家天棚有只小猫。它可重了，可我很少抱它。它的毛色是黑白相间的。它的耳朵尖尖的，鼻子红红的，活像一个小樱桃，嘴巴大大的，有时回露出尖牙。它非常可爱。

它可嘴馋了。每一次看到它的主人——一个老婆婆都会向她要很多猫粮。你刚给它吃完，它又会撒娇，你只好再给些猫粮。直到它吃饱了，才乖乖地走了。

猫除了会大吃大喝，还会快乐的玩耍。天棚上有许多鸟，全在笼子里，猫看到它们在那儿叫的欢，便冲上去，鸟笼是圆的，猫一上去就掉下来，这样一来，鸟儿叫的更欢了，有的还扭起屁股，有的还把头出了笼子，猫又试了几次，全失败了。它看到了我，便向我请求，我看猫很热情，就把它放上去，猫站在那里，盯着鸟儿们，鸟儿们立刻缩成一团，用可拎的目光看着猫，我怕出事，又把小猫拿了下来，鸟儿们又欢蹦乱跳了。

看，我们家天棚的猫可爱吗？

五年级状物作文 篇2

我喜欢很多的花，有金灿灿的迎春花，洁白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最爱的是纯洁荷花，她“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。 走进荷花池首先映入眼帘的是一望无际的碧绿的he叶，像绿色的海洋。有的荷叶只露出了一小点的嫩芽，小小的，绿绿的很可爱；有的才长到一个大人的手掌那么大，一阵阵微风吹来，荷叶随风舞动；有的he叶已经长成一个大盆子那样大了，颜色碧绿碧绿的生机勃勃。一片片荷叶都紧紧地连接着，好像是一个大家族，每一片荷叶都是大家族里的一份子大家心连着心。

一阵风吹来，绿色的海洋立刻翻起了波浪，一阵接着一阵，大海翻腾着。荷叶上还有一地滴水珠，在阳光的照耀下水珠好像在发光一样就仿佛是一颗颗洁白的闪亮的珍珠。 绿色的荷叶衬托着千姿百态、娇艳欲滴的荷花。荷花洁白无瑕像水晶一样透亮，有的还只有一个青里透白的花苞，含苞欲放；有的只开了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中间还有一些花瓣紧紧地簇拥在黄色的花蕊旁，好似一位十五六岁的青春少女；还有一些he花的花瓣全部绽放了，就好像一个穿着华丽衣服的贵人在翩翩起舞；有的he花花瓣已经全部凋零了，露出了碧绿碧绿的莲蓬，连碰上的一个个小孔就似乎是一直这小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我带回家出我那香喷喷的莲子吧！” 荷花成熟，发出了淡雅的清香，着淡淡的香味引来了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戏，令人赏心悦目，而那顽皮的蜻蜓在和花之中飞来飞去到这朵，到那朵在与荷花玩耍嬉戏。我被眼前的这一景象深深地吸引了，我陶醉在了这一美景之中，我认为眼前的荷花是一位位美丽的在翩翩起舞的仙子。 荷花不仅美丽，而且还很有用处。荷叶能泡茶还能做中药，莲藕能吃，莲子是在酷热的夏天清凉解暑的最好食品。

总之，he花全身都是宝贝。 荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像如兰斯馨的兰花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默无闻地为酷暑奉送着丝丝凉意。我爱he花，我爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高风亮节。

五年级状物作文 篇3

在我的床头上有着一个可爱的青蛙小闹钟，它是妈妈在我生日是买给我的生日礼物。

小闹钟有着一双圆溜溜的大眼睛、玲珑小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三个好朋友——时针、分针、秒针。它们三兄弟个有不同，它们的大哥——时针，又短又胖，是三兄弟中最懒得，它走得很慢，像蜗牛一样，不紧不慢地爬着，一点也不慌张。再来就是它的弟弟——分针了，它可不像它哥哥那样慢，它又长又细，跑得不慢也不快，总是从从容容的。最后就是它们的弟弟——秒针了，它可勤奋啦，跑得比两个哥哥都快，它又长又细，跟它二哥一个身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走动，好像有用不完的力气一样，总是急急忙忙的。这就是我的小闹钟。

我的小闹钟不仅可爱，还是我形影不离的“好朋友”呢！每当早晨的第一缕阳光照到我房间时，它就会喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罢休。虽然，它每天早晨都会吵醒我，不让我做美梦，但是，我并不讨厌它，因为有了它，我才能每天早早地起床，更因为有了它，才会有我美好的一天！

青蛙小闹钟不仅仅是可爱的闹钟，更是惹人喜爱的闹钟！

我爱我的闹钟！

五年级状物作文 篇4

寒假的一天，我偶然发现仓鼠房子的门前有一个红色的不断蠕动的小东西，是仓鼠的食物还是一只小怪物？定睛一看原来是一只还没有长毛的仓鼠宝宝。

“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大声喊道。姥姥惊奇地问：“生了什么？“是仓鼠宝宝啊，一共四只小仓鼠，两只红色的两只黑色的！”我把这个消息告诉了家人，大家都惊喜万分。

小仓鼠们脑袋大大的，身体的大小也就赶个大蚕豆，屁股后面一条短短的小尾巴。它们还没睁眼睛，眼框是灰色的，身上光秃秃的，长着四条细长的腿，还有粉红色的爪子，模样可爱极了！

不光仓鼠宝宝可爱好玩，安妮和泰格也不例外。记得有一次母仓鼠安妮把固定食物筐的绳子咬开了，它就叼着绳子的一端沿着滑梯爬到了房子里，这时公仓鼠泰格看见了，迅速钻出房子，滑下滑梯，咬住绳子的另一端，仓鼠“拔河比赛”开始了！仓鼠们用嘴咬住绳子，两只前爪紧紧地抓住绳子，只见绳子一上一下，来回移动，一两分钟过去了，泰格叼着绳子跑上了滑梯，结果绳子缠在了滑梯上，总是谦让一步的泰格把嘴松开了，最后他们俩个齐心协力把整根绳子叼回了窝里。生动有趣的拔河比赛圆满的结束了。

这就是我家的活泼可爱、团结协作的仓鼠一家人！

五年级状物作文 篇5

钢笔是我们生活中必不可少的学习用品，我们都要用钢笔来写字。最近，我买了一支钢笔，它令我爱不释手，所以我要好好保护它。当然保护它之前，我先要了解它。

这是一支百乐牌的钢笔，它是78g的，笔尖是f尖，是专门供学生用的。它的体型胖胖的，椭圆形，直径1.5厘米左右，长约13厘米，站在铅笔旁边就是个胖胖的小矮子。它披着一件蓝色的塑料大衣，远远望去，仿佛是一位威武的海军。笔身上套着个蓝色的盔甲，那是钢笔帽，长约6厘米，在蓝蓝的`的钢笔帽上，镶嵌着一条金色的领带，长4.2厘米左右，泛着金色的光芒，犹如一位小绅士。在领带的顶部，用拼音写着5个字母“pilot”，这是它的商标。在钢笔帽的底部，有两条金属嵌的金条，第二条比第一条粗些，在第二条金条的正中间，用拼音写着5个字母“japan”，说明这支钢笔是日本出的。

记得我刚拿到这支钢笔时，十分想将它打开，可是怎么拔也拔不开，最后还是妈妈说要将它扭开。扭开后，笔尖露了出来。笔尖小小的，像个小圆点一样，钢笔就是用那里来写字的。笔尖就像是钢笔的嘴巴，一个个字仿佛是从那儿吐出来的，在笔尖上写着四个单词和一个字母。拧开笔身，映入眼帘的是笔胆。它是用橡胶做的，大约长2.8厘米。靠近一闻，一大股塑胶味。为了保护笔胆，人们在它外面套了个金属套，金属套的一侧写“pilot made in japan”，笔胆的作用非常大，墨水就是储存在那里的，它就像人的肚子一样，如果没有墨了，它似乎就会十分生气，便什么东西也写不出来了。这时候，就要去吸墨，让它吃饱。

钢笔是一种书写工具，特别适合练习硬笔书法，同时，小领带使它十分便于携带。

五年级状物作文 篇6

井边的银杏树，是一棵枝繁叶茂的树。

井边的银杏树，是一棵高大挺拔的树。

井边的银杏树，是一棵惹人赞叹的树。

井边的银杏树，像一棵巨大的西兰花长在大地上，用翠绿苍劲点染着大地。瞧！粗大略带褐色树干有力地托着绿色的树冠，绿而茂盛的树冠如同一只反扣的大碗，整棵树，像一把绿色大伞，为我们遮阳挡雨。

春天来了！井边的小草露出尖尖的小脑袋。“轰隆隆……”轻脆的春雷似乎唤醒了沉睡了的银杏树。春风温和地抚摸着青青的银杏叶，小鸟唱着欢快的歌曲。看啊！看啊！春雨下起来啊，银杏树悠闲地沐浴着……井边的银杏树，在春天，我从你身上明白了要品尝生活的乐趣。

夏天伴随着“知了知了”的叫声来临了，炎热而又令人烦躁，暴雨的袭击使植物们憔悴不堪，可是银杏树仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝苍天不服输的呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”井边的银杏树，在夏日，我从你身上懂得了面对挫折困难要坚强。

秋天在一叶落下之后悄悄地到来了。银杏树捧来铃铛似的果实，在金风之中，叶儿一片片落下，叶落归根，银杏树靠自己叶子的养分生存。井边的银杏树，在秋天，我从你身上领悟了做人必须要奉献，必须要自立。

冬天伴着凛冽的北风呼啸而来。小草们在寒风中瑟瑟发抖倒下了。银杏树却挺立着，别看它不声不响，其实它在积蓄能量，等待着又一年的旺盛。井边的银杏树，在冬天，我在你身上学会了有的时候该沉默时要沉默，因为沉默是金。

井边的银杏树，你就是我的榜样！

五年级状物作文 篇7

去年放寒假期间，因为爸爸妈妈要上班，我只能一个人在家，爸爸为我买了一小白兔。

小白兔很可爱，于是我给它取了个名字叫“可可”。可可有一对红宝石般的大眼睛，一身雪白亮丽的皮毛，好像擦过油似的。一对长长的耳朵像条弧线映入你的眼帘。最有意思的还要数那短短的、像肉球似的尾巴，整天摇过没完。

可可不仅长得可爱，而且吃起东西来显得更加可爱。它特别爱吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窝旁，它便马上跑过来，先闻一闻，然后就津津有味的吃起来。它用前脚踩住青菜，再张开小小的三瓣嘴弄下一点点菜叶，腮帮子一鼓一缩的，慢慢地咀嚼起来。吃饱了便休息一会儿，用它长长的耳朵低下来示意一会儿，好像在说：“这顿饭还不错，挺好。”休息好了它便跑去玩，四下乱跑。有时我一回到家，看见可可不在，心里正着急，突然它一下不知从哪个角落一蹦一跳地跑了出来。

这就是我家可爱的小白兔。

第三篇：五年级状物作文

五年级状物作文 篇1

“几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香”，这赞美的当然是我——香蕉。

我出生在温暖的南方，那里有我许多的兄弟和姐妹，我小的时候爱穿绿色的衣服，当我们成熟的时候，就会坐着各种交通工具快速的开往全国各地。

你看，我身着一件金色的外衣。身体弯弯的，像一轮弯弯的月牙。身体有一两百克重，而我们一个大家族，也就是一串香蕉差不多两公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黄嫩黄的脸蛋细腻光滑，虽然还有一些小麻点，但这就是我们“芝麻蕉”的名字由来呢。倘若剥开皮儿，那嫩白嫩白的果肉更是让你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，浓浓的香甜气味立刻充满了你的口腔，颇有一番滋味儿!

我们香蕉还是世界公认的十大健康水果之一，含有丰盛的维生素C和钾，有润肠通便、延年益寿、香蕉皮加玉米须煮水还能降血压呢!爱美的女人还用我们的衣服做美容，怎么样?哈哈，让你目瞪口呆了吧!大家以为我在吹牛，我给大家讲一个故事吧。记得有一次，一个小女孩去看电影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之类的热气东西。回到家后，她咽口水都疼，她的妈妈把我的同伙吃了一根。第二天早上起来，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厉害吧!

不过我们香蕉虽然优点多，但也有缺点!例如：我们不宜空腹吃!那样会诱发心肌梗塞哦!

怎么样，听到这里你是不是流口水了呢?那么心动不如行动，快去尝尝我们鲜美的果肉吧!

五年级状物作文 篇2

六一儿童节时，我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。

这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样，因为它是木头做的，不知是哪一位手艺高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鹦鹉。

第二天，我兴高采烈地把它带到了学校，它也应该涨涨知识了！我小心翼翼的把它从书包里拿出来，“哇这支笔真好看！哪儿买的？”坐我旁边的赵莹看到我这支笔，不由的发出惊叹，许多同学闻声走了过来。“那是我大姨从云南买给我的，这边是没有的！”我骄傲的说。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看，不知是手滑还是怎么的，只听“咚”的一声，这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱，钢笔就被“分解了”。我本来咧开的嘴角，在看见钢笔的“尸体”时，立刻消失不见了。“你干什么！你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。”我生气极了，对她大声说道。“对……对不起。”林茜茜脸上充满尴尬。“说对不起有什么用……你……你……”我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来，心急了，“你别哭呀，我赔你钱行了吧！”“我……我不要。”我背起书包回家了。

过去的大约一个月的时间，我都没有和林茜茜说过一句话，在一个星期三的上午，她来到我的课桌前，把一支鸟不像鸟，鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的手，不禁流下了两颗晶莹的泪珠。

老师点评：文章以钢笔为线索，写出了钢笔由来的特殊——钢笔的特别——钢笔的`损害——同桌为钢笔的付出，从而使钢笔有一定意义，同学朋友情得以体现，语言也较为奇特，涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒！

五年级状物作文 篇3

“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，童年的脚印一串，童年的故事有很多 …“这首歌是不否能让你加强想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过很多事，都像星星一样的明亮，我的童年是美好的，有许多事情值得回忆。

我记得要我一两岁的时候，我和爸爸妈妈回乡下去看外公，我外公家有条黑色的狗，样子非常可爱，名字叫小黑，我觉得小黑这么可爱应该不会伤到我吧。我就轻轻地摸了它一下，不过我准备摸它头时，它便叫了一下，差点把我给吓得半死，那时候的我就觉得小黑它因为没有见过我，所以把我当成陌生人，我就在厨房里拿食物给它吃，它最喜欢吃的是骨头，我把食物扔给它吃，小黑吃完后伸出舌头再让我扔给它吃，它渐渐地熟悉我了，我就跟外公说“我能带它去房间里玩么？”外公答应了我，我就开始带小黑的房间里玩，不过有一次我和小黑玩的时候，它就跳了起来，差点就咬到了我的鼻子，我哭了起来，爸爸和妈妈看到我哭起来了，就急忙跑过来拍拍我肩膀，连小黑连它也来安慰我，我又开心的笑起来。

这段童年时光是那么的短暂，但是我永远不会忘记的！

五年级状物作文 篇4

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。出自元稹的古诗，描写的是不畏严寒，饱经风霜的菊花。这不，今天我们教室里就来了这么一批客人――菊花。下面我就给你们介绍一下吧。

看，这是大风歌，它有着吸管似的绿色的茎，上面还插着一片翠绿的锯齿形叶子，仿佛一个小手掌，再看上面的花，有着白色的花瓣，它的花瓣是那么的饱满，是那么的端庄，高雅，多像花中君子呀！

旁边的金背大红也不甘示弱，随着风翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很显眼，底下是金色的，上面是红色的，闻起来还有一股芳香。我们教室里还有……

虽然看了这么多种漂亮的花，但是你要问我最喜欢哪种菊花，我还是会毫不犹豫告诉你，我所喜欢的是那株旭日东升。它没有俄国夫人的富贵，也没有春燕戏梅的鲜艳，它的花瓣由黄变红，仿佛早晨东方刚刚升起的太阳，四射着光芒，它象征着光明和进步，用自己独特的生存理念告诉人们要奋发向上，力争上游，它身上的精神不正是我们应该学习的吗？

我爱菊花，更爱它的精神！

五年级状物作文 篇5

我家有一只调皮可爱的贵富狗。它满身是毛，毛都是咖啡色，而且毛又柔软又光滑，可爱极了。它的脸上有一双圆溜溜的眼睛，一个圆圆的鼻子，一个小小的嘴巴，头的两边还有一双长满咖啡色的毛的耳朵。它长得小巧玲珑的，它会整天跟着人。

贵富狗的进食实在有些调皮，每天它肚子饿的时候，都会蹭你的腿，叫你给它加狗粮。这时我先给它看一下我手中的狗粮，然后举起来。贵富狗也会顺着我手的高度站起来。于是我把狗粮抛出去，狗立刻跑去捡这一颗狗粮来吃，吃得津津有味。

有时我们睡觉时，会突然听到“哗哗”的声音，原来贵富狗正在搞乱，装在袋子里的狗粮被它抓到一地都是，真是调皮极了。贵富狗吃饱了，常常在地上睡觉，它就抱着回房间里睡觉，我就抱着回房间里睡觉。它正喜欢在我的抱枕上睡，睡觉时，贵富狗拿手当枕头，趴在床上闭上眼睛睡着了。

贵富狗睡觉了后就喜欢玩耍，我把球拿出去，叫妈妈把我们楼顶的小游泳池放水，和小狗一起玩。我抛球给小狗，小狗又用头顶了回来，小狗游来游去，我抛球抛到什么地方，小狗都会游到那里，一边游一边推球给我，我又抱着小狗，我叫妈妈把水加热就和狗洗澡，它的爪子真柔软，它的爪子真柔软，可爱极了。

我们的贵妇狗可爱极了。

第四篇：五年级状物作文

五年级状物作文 篇1

大家还记得我吗？我是鳄鱼皮皮，今天，我让你们认识一下我们的兄弟扬子鳄。

他身体很小，不吃人，是一级保护动物，活恐龙中的活恐龙。为了能让他们的后代生活下去。人们设置了扬子鳄养殖场。让他更好的繁殖。

他作为一级保护动物，政府不让任何人捕杀。他享受这一级待遇。很得意呢！

人们叫它土龙、猪婆龙、中华鳄、中华鼍。其他名字我很满意，但是“猪婆龙”这个名字我不满意那！人们为什么要叫他“猪婆龙”呢？

他还被人们列进了古文呢！不信请看下面一段资料：

“早在甲骨文中就有有关鼍的记载。春秋时代的诗歌总集《诗经》的《大雅·灵台》中，也有‘鼍鼓蓬蓬’的诗句。意思是说，鼍叫起来像敲鼓一样发出“砰、砰”的声响。往后，东汉许慎的《说文解字》，西晋张华的《博物志》，明朝李时珍的《本草纲目》等典籍中，都有有关扬子鳄的记载。”他厉害吧？嘿嘿。

五年级状物作文 篇2

我飘浮在蔚蓝的天空，坐在柔软的白云上，挥一挥我七色的画笔，给美丽的大自然添一片生机。

我长出翅膀，一挥笔，白云变成五颜六色、奇形怪状的了。看！那朵白云变成了一朵好看的睡莲，睡莲微微展开，真美啊！瞧，这朵白云变成了一个可爱的小女孩，捧着一篮的蘑菇在笑呢！我会心地笑了，飞向下一个地点。

我来到山林，看到了一群斑马，它们全身是黑白相间的条纹，难看极了。于是我又挥了一下我的毛笔。这时，斑马们都变了色，全身五彩缤纷，十分诱人。我快活地升上天空，划出了一颗蓝色的流星。

最后，我去了神秘的宇宙。深蓝色的天空，存在着几个暗色的星球。我到火星上，一挥笔，把火星上的一棵枯萎的树木变成了火焰树。我再飞到水星，点上了一条香水湖。我又飞到木星，增加了许多花草树木。我又飞到月球，建设了一座冰雕宫。

我回到空中，欢乐地摆动自己的画笔，继续点缀大自然。

五年级状物作文 篇3

我有一个美丽的校园，它的名字叫做教育城小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！

我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下4千多位学生，校舍占地在面积10000m2，建筑面积46500m2(其中加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名，其中小学中学高级教师2名，小学高级教师36名，小学一级教师25名，学校注重教师结构的调整和青年教师的培养，建立了师徒联谊机制，促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼，右边是南教学楼。这些教学楼有四层，每层有好几间教室。教室宽敞而明亮，可以容下60多位同学呢！我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园，你知道为什么吗？因为下课的时候，我们可以到操场上去玩。看，操场上多热闹啊！有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在踢球呢！操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗，多雄伟的国歌啊！在升国旗时，同学们暗暗下决心：长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。

绕过教学楼，就来到花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树，像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“教育城小学真美啊！”

五年级状物作文 篇4

今天下午，我带着一些食物去小区的花园观察锦鲤鱼。

锦鲤鱼可爱极了。锦鲤鱼的`身子长长的，身上的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发亮。它的头有些尖，两颗像黑珍珠似的眼睛左顾右盼地望着奇妙的世界。圆圆的嘴巴一张一合地吐着泡泡。锦鲤的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵绽开的花……

锦鲤鱼吃东西真有趣。我把几个饼干往水池里扔下去，平静的湖面立刻变得热闹起来，大大小小的锦鲤从四面八方拢聚过来，争先恐后地狼吞虎咽地吃了起来。两条大鱼因为抢夺一块饼干而“大打出手”，结果被一条小鱼从旁边经过吃了。它们都后悔地不停摆着尾巴。我趁它们不注意，就拿一条棍子往水里使劲地打。 “哗”的一声，它们就逃得无影无踪了。看到这情景，我不禁在岸上哈哈大笑起来。嘿，真是个胆小鬼！正在我得意的时候，几条胆大的鱼儿游上水面，用尾巴不停地拍击水面，溅起一朵朵透明又清凉的水花，我被吓得连连往后退了几步，幸亏我退得快，不然可就惨了。待情况平息下来之后，鱼儿就在水里吐着泡泡看看我，好像在说：“怎么样？”原来鱼也会复仇！看来只有不去伤害它们，才是硬道理。

这些锦鲤真可爱，多么希望它们是我的啊！

五年级状物作文 篇5

我家有一棵小桔树，小树的果子很酸不能吃，它穿着绿色的制服，像一名森林守护者。

我家的小树长得郁郁葱葱。春天的时候小树金黄色的衣服上长出了淡绿的鳞片。风吹来时，小树的叶子变尖了，顿时把小树变成了一只可爱的绿色的刺猬。小树似乎在提醒人们：“只准观察，不准动手。”

夏天的时候，小树那浓绿色的叶片在风袭来时又把小树变成了坚守岗位的士兵，决不让敌人逃出自己的视线。小树坚定地决心让我对小树敬佩不已。

秋天的时候，小树穿上衬衫。柔和的秋风从小树的身旁划过，小树又变成了一位婀娜多姿的少女，在等待着战士的佳音。为了保护战士们的东西，在等待战士们拿回自己的东西。

冬天的时候，可爱的小树又变成了跑步青年。小树穿着厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！

我爱小树，它是我的朋友。

第五篇：五年级作文——怎样状物

5．7怎样写出内容具体的状物片断

“状物”指的是对物体的描摹。这里的“物体”范围很广，包括我们通常所说的植物、动物、静物（建筑物、日常用品）等等。状物的目的是使读者对所描摹的物体有一个准确鲜明的印象。这就需要我们把“状物”片断的内容写具体。

首先，状物要有顺序。状物的顺序通常有以下几种：

（1）从上到下，从前到后；或从下到上，从后到前。比如描写一棵树，你可以先写枝叶然后写干，最后写到它的根，这是从上到下的顺序，反过来就是从下到上。写一只猫，你可以先按头→脸→身子→尾巴的顺序写，这就是从前到后，反过来就是从后到前。上与下，前与后，先写哪个都可以，但绝不能忽上忽下，忽前忽后，否则就会把顺序搞乱了，使文章条理不清。

（2）从整体到局部，或从局部到整体。如有位同学写《我的照片》，既可以先总的介绍一个所有的照片，然后再重点写其中的几张，也可以反过来，先写某几张照片，再总述所有的照片。怎样写更好，完全取决于这位同学对照片的感觉和对文章的安排。

（3）由外向里或由里向外。有些实物是可以有里有外的，比如建筑物，外形如何，内部结构陈设怎样；再比如水果，果皮是什么样子的，果肉又是什么状态的，对于这样的实物，在写作时就要把握好先写“里”还是先写“外”，然后按顺序写出来，给人一个完整的印象。

第二，状物要“活”。就是把所描摹的物体写得活灵活现、栩栩如生。先说状写动物。一般说来，写动物，总要表达作者的喜爱之情，但这个情不是靠一两句话直接说出来的，主要还是通过描状、刻画，让别人看了以后也觉得它可爱，这才达到了写作目的。怎样才能让所写动物形象变得可爱呢？首先，应该把动物神态刻画出来。下面这个片断写得挺好，你不妨看一看：

我家有一只鹅。它周身的羽毛洁白无瑕，那淡黄色的脚和扁圆的嘴像嵌在白玉上一样。头上那突起的疙瘩很有特点。它蹒跚的步子显得从容、沉着。它昂首挺胸、引吭高歌时，更表现出一副昂扬雄健的姿态。

再说状写静物。目前很多写静物的作文主要集中在摹仿小动物制成的各类静物上，比如：小金鱼、小猪、小猫等等。这些静物本身是不动的，但我们描写时，应力求让它们动起来，这样才会形象生动，才会体现作者的喜爱之情。例如下面这个片断：

爸爸出差回来，给我买了一件礼物。啊，是“小白兔”。

这只“小白兔”浑身的毛像雪一样；两只又细又长的耳朵竖着，仿佛在侧耳倾听；一双又圆又大的眼睛一闪一闪的，好像在观察周围的动静；三片嘴唇抿得紧紧的，好像要笑，却又笑不出声来；那条又短又小的尾巴，稍稍翘起，显得有些调皮。“小白兔”是坐着的，两只雪白的前爪托着下巴，好像在思考问题似的。我用手一摸，原来它是蜡做的。

你看，小白兔本来是蜡做的，是一个静物，而出现在我们面前的，是一只栩栩如生的小白兔，这就把静物写活了。

要把静物写活，应注意以下几点：

一是要细致地描绘其形。因为这是基础，外形写不准，写不细，写不像，活灵活现就无从谈起。所以，要观察仔细，写好细节。

二是要抓住主要部分细致刻画。上文写“小白兔”时主要抓住了它的耳朵、眼睛、嘴、前爪，从这几部分中体现出了生气。

三是要展开联想，运用一些修饰语言的方法。静物本身没有动作行为，如果照实写出来，写得再细、再像，它仍是静的，也不能招人喜爱。所以要展开联想，由静止的状态联想到与人或动物活动有相似点或有关联的那些行为动作，再加以描绘。上文对小白兔的耳朵、眼睛、嘴、前爪都是这么写的。

最后说状写植物。写植物要从形状、色彩、质地等方面入手，写出它的细微之处，避免笼统地勾勒。这里说的让植物“活”起来，是说让植物富有生气。如果只是一般地描写它的“模样”，那还不算成功。所以，要仔细观察，富于联想和想象。具体写作时，可用打比方或把物写成人的修饰语言的方法，这样写出的植物形象才能表达作者的喜爱之情，才富有感染力。下面这段写桔子树的短文很成功，可作参考。

春天，树枝上冒出一个个绿色的小芽，好像一个个刚出生的娃娃，好奇地打量着这个世界。夏季，一个个花蕾含苞欲放，好像是一颗颗闪闪发光的珍珠。细看，是一朵朵白色的小花，齐密地挤成一团，好像是一些小伙伴。不久，花谢了，就像一颗颗宝石在轻轻摇晃。秋天来了，桔树上果实累累，一个个黄澄澄的桔子，好像一盏盏挂在树上的小灯笼