【必备】助人作文锦集大全

第一篇：【必备】助人作文锦集大全

【必备】助人作文锦集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的助人作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

助人作文 篇1

哗，哗，哗，大雨下起来了。

大雨下完之后，小兔和小刺猬约好一起出去玩。它们来了之后，刺猬惊奇又失望地说：“咦，这条路怎么被淹没了？”

“这下我们不能在一起玩了。”小兔不开心地说。

刺猬说：“如果这里有座桥就好了。”

小兔想：大象伯伯的鼻子长，长颈鹿姐姐的脖子很长。这样，它们搭在一起就成了一座桥了。

小兔立刻告诉了小刺猬：“我们可以去找大象伯伯和长颈鹿姐姐帮忙，因为......”

“你太棒了。”小刺猬听完，高兴地说，“我们这就去找它们帮忙。”

小兔说：“好的。”

小兔和小刺猬赶忙行动。小兔找到了大象伯伯，很尊重的说：“大象伯伯，我想和小刺猬玩，可是小路被淹没了一点儿，需要您和长颈鹿姐姐搭一座桥，我和小刺猬就可以玩了，行吗？”

大象伯伯点点头：“好啊，那你坐在我的背上吧！”

小兔说：“谢谢您！”

小刺猬找到了长颈鹿姐姐，礼貌的说：“长颈鹿姐姐，我想和小兔玩，可是,小路......”

“好的！”长颈鹿姐姐爽快的答应了，“你做到我的背上吧！”

“谢谢您！”小刺猬高兴地跳起来。

最后，在大象和长颈鹿的帮助下，搭起了一座桥，小兔和小刺猬开心的玩了起来。

助人作文 篇2

妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。

到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！

助人为乐——我快乐.

助人作文 篇3

有一天，天灰蒙蒙的，我因为夜里被子没盖好，所以有点感冒，身体很不舒服，公交车上，我找到了一个座位，于是坐下来休息，才坐了两站，一位老太太走了上来，只见她满头白发，走路也有些走不稳，差点摔跤，少说也有八九十岁，我心里开始作思想斗争，到底让不让？让吧，自己身体很难受，不让吧，老师的话又似乎在耳边响起，怎么办？这时，司机一时疏忽，开过了站，于是他来了个急刹车，那个老太太摔了下去。

我不愿看这场面，捂起了眼睛，从手指缝里往外看：老太太用手撑着，拄着拐杖，勉强站了起来，她用期待的目光去看每一个坐在座位上的人，此时的她，多么希望有人能为她让座啊！可每个人都无动于衷，有一个年轻的小伙子还啐了她一口：“谁叫你晚上车，两个字：活该！”说完，他“哼”了一声，又撇过脸去，老太太“唉”了一声，我心想 ：这个老太太体弱多病，应该有人为她让座，可现在的人们太自私了，好，你们不让，我来让！就在那老太太要往后面走的时候，我高喊：“老奶奶，您别走，我给你让坐！”“什么？”老太太以为自己听错了。我再次高喊：“我给您让座！”老 太太走过来。

此时，她脸上显现出得是一种激动的神情，并用颤抖地声音说：“谢谢你，这座位还是你自己坐吧！”我笑着说：“不用，您坐吧！”老太太便不再推辞，坐下来，感激的说：“谢谢你，谢谢你……”我不好意思地说：“不用谢，这时我应该做的。”这时，我还不忘看了一下年轻人，他羞红了脸，低下了头。我十分高兴，高兴的是我让年轻人明白了不给老人让座是可耻的，高兴的是我用实际行动表现了少先队员尊老爱幼、助人为乐的高尚品质。

助人作文 篇4

廉仲文，既是我的好朋友，又是我的邻居，还是我的“老师”。他长得浓眉大眼，总爱笑，鼻子上架了副眼镜，显得很有学问。

他助人无数，有同学、有朋友、还有素不相识的人…。也许这在他眼里不算什么，可是他给我讲题那件事令我难以忘怀。

那时我刚认识他，和他并不很熟。有一天我有几道奥数题不会做，问爸爸、妈妈，他们都不会，加上那天是星期六，无法问老师，怎么办呢？我突然想起了邻居廉仲 文，问问他去。可是，我转念一想：我和他的关系并不密切，我这样贸然登门，他会拒我于千里之外吗？那多尴尬！算了，碰碰运气吧！

我拿上题，来到他家门口。轻轻地敲了敲门，开门的竟然是他。“你好，我能帮你做点什么？”他手里拿着本书，面带笑容地说。也许是他的热情感染了我，我突然的陌生感烟消云散，主动地说：“我有道题不会，你能帮我讲讲吗？”他爽快地说：“来吧，我给你讲。”

我打开奥数书，翻到第73页，递给他，他全神贯注地读着题，一边读一边在书上圈画着，看完后想了想，告诉了我解题思路。他耐心地说道：“这类工程问题，要 想求乙的时间，先要求出甲单独做了多少————用甲的时间乘以速度，然后用一减去甲做的量就得到乙做的量，最后用乙做的量除以乙的速度就得到了答案。” “哦，原来是这样啊！”我恍然大悟地叫了一声，心想：这下这道题解决了。“谢谢你。”还没等我说完，他接着说：“我再给你出几道类似的题你做 做，巩固一下。”

后来，我又做了他出的题，其中有两道又做错了，他不厌其烦地再给我一步一步讲，直到我弄明白为止。他每讲一道题，我就会想：他可真耐心呀，平时老师讲课也没这么细致入微。

我临走前，他把上李刚老师奥数的考试资料递给了我，说：“你拿回去看看，后天还我就成。”要知道，李老师奥数班是个非常著名的精讲小班，只有十个人，他能够无私地拿出教材给我看，真是无私助人呀！

我拿着书离开了他家，从那一刻起我心中认定他就是我的“老师”，我的好朋友。因为他乐于助人的好品质感动了我，也感染着我。见贤思齐。我也要做一个学有所长、乐于助人，对他人、对社会有用的人。

助人作文 篇5

十月一日是国庆节，我和妈妈去逛街，我们走着走着，我就看到一位老爷爷准备过马路。我想上前帮助他，我我问妈妈：我可以帮助老爷爷过马路吗？妈妈说:可以啊，我就上前给老爷爷说，我扶你过马路吧。现在刚好是绿灯，正准备过的马路的时候，突然绿灯变成红灯啦。我们又在哪等了一分钟，红灯变成绿灯，我就扶着老爷爷慢慢的走了过去，到马路对面的时候又变成红灯啦。我在哪里等一会，我正要走的时侯，老爷爷对我说，谢谢你啊小朋友。我说不用客气，和老爷爷再见以后我就去找妈妈啦，这个下午我心情格外的好，以后见到这种事情我还会帮助别人的。

助人作文 篇6

当我看到别人脖子上挂着红领巾时，我就提醒自己要做一名优秀的少先队员。为对旗争光添彩。

一天下午。我从报上看到一则消息，现在的年轻人越来越没有规矩了，一点都不知道尊老爱幼。只顾及自己。从不顾及他人。这时。隔壁小铃姐姐约我去儿童乐园。我放下报纸。带上红领巾，迈着轻盈的脚步向儿童乐园走去。

一路上。花花绿绿的饰品店吸引着我的注意。忽然一个推着垃圾车。迈着蹒跚步伐的老爷爷闯进了我的视线。“他是睡”？我好奇的问了问小铃姐姐，“一个老头儿。四十岁时死了妻子，被那个娶了媳妇忘了娘的儿子赶出家门！”她回答到。便踏进了儿童乐园的大门，就在这时。我迟疑了。一边是好玩的儿童乐园。一边是可怜的老爷爷。我。这时那鲜艳的红领巾提醒了我。对！我是一名少先队员。曾在五星红旗下说过要助人为乐！

我走上前对老爷爷说“爷爷。推车活很费力。这儿有15元。您拿去买饮料吧。爷爷慈爱的看着我说”现在的少先队员真是好。“我的心里比吃了蜜还甜。

第2天。我怀着愉快的心情回到座位上。突然我后面的一个同学冷冷的说了一句”以为自己有什么了不起。助人为勒。我呸！“”说谁呢？“我驳斥道。”以为我不知道呀。李婷都告诉我了。我看看了李婷。她正在搞宣传呢。“呜呜”。我大哭起来。李婷怎么能这样。昨天我帮助老爷爷又不是想出名。给同学留下好感。

我无心听课。回到家我把昨天看过的报纸拿出来。埋怨道“什么呀？怎么能怪年青人不尊老爱幼吧，我再也不要做好人了。再也不要，呜呜。”我看了看脖子上的红领巾。湿透了。也仿佛在说“坚持就是胜利。你说要为对旗添彩的。怎么一点都经不起考验”。我羞愧了。是呀。当初我可发了誓。不管考验重要。一定要当优秀的少先队员，助人为乐的少先队员！

又是一个清新的早晨。我来到了早点地带（一个豆浆店）。哇！一条似龙的队伍出现在我的眼前。30分钟后快到我了。这时一个妇女带着个五。六岁的小男孩过来排队，男孩不停的说“妈妈。咱们去前面吧！”妇女显得有些焦急，嘴里嚷嚷道“只有10分钟就要上班了。这么长的队伍，咋办呢？”我想了想。反正我也没事。多等会儿就多等会儿吧，“阿姨。您过来好了”我说道。小男孩用他那寻探的目光找到了我。笑眯眯的说“妈妈。那个姐姐愿意和我们换位子。”“真是谢谢你了。小同学。”那妇女感激的看着我。那些身带红领巾的少先队员十分羞愧。脸上不知不觉的多了两个苹果。一针微风刮来。我脖子上的红领巾又飘扬起来。好象在说“你真棒！”那天的豆浆比以往的每一次都甜。

现在。每当脖子上挂着红领巾时。我都自豪万分。因为在我的努力下。红领巾越来越来高了。越来越来鲜艳了！

助人作文 篇7

早上，天气晴朗，兔妈妈对小兔说：“孩子，你长大了，帮妈妈去采点蘑菇回来好吗?”小兔答应了，它来到小河边，想：河水流得这么急，我该怎么过河呢?这时，迎面走来一头小象，小兔有礼貌地对小象说：“小象，你能把我背到河对岸去吗?”小象说：“没问题!”于是小象背着小兔，踏着沉重的脚步过了河。小兔突然兴奋地叫道：“我看到蘑菇了!”小兔采完蘑菇，小象又把它背了回来。回到家，小兔把事情的经过全都告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“它真是一个乐于助人的小象!”

助人作文 篇8

我的姑姑她今年36岁，眼睛小小的，脸上有一些小豆豆，虽然长的不太好看，可她有一颗乐于助人的心，下面大家就听听我们发生的趣事吧!

有一次，我和姑姑还有妹妹去看电影，来到车站，在大太阳下等了一会，终于一辆公交车慢慢开了过来，我们上了车，投了币，哇，虽然是空调车，但是上面的人真的太多了。

我的妹妹可是个“火眼金睛”，刚好有三个人下车空出了座位，她拉着我一下子冲了过去，我们坐了下来，我把妹妹好好夸奖了一番。过了一会，公共汽车开动起来，我和妹妹目不转睛望着外面，我俩边看边想，芜湖的风景可真好呀!

突然，一个急刹车打断了我俩的享受!我看向车门，一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞上来了，他一手拿着公交卡，一手扶着围栏，可惜已经没座位了。

我为难地想：“如果我让位的话，我就看不到风景了，但让位的'话，我就能够得到表扬了，我该怎么办呢?”就在我举棋不定的时候，姑姑已经站起来跟老爷爷说道：“大爷，来吧，我让您坐!”老爷爷连声说“谢谢，谢谢，能遇到你这姑娘真是太好啦。”姑姑什么都没有说，只是微微一笑，我看着姑姑的笑容，心里很不是滋味，羞愧地想：“我真是的，我是个少先队员呀，怎么不让座呢。而且让座应该是自觉自愿的，怎么还能够有为了表扬这样的思想，自己下次再遇到这种情况，一定要抢先让座位!”

这就是我的姑姑，一个乐于助人的姑姑，我以后要多向姑姑学习，我的妹妹，你也要哦!

助人作文 篇9

助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐与轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了那一对妇夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！

那天中午，我带着轻快的步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，呀！是那对妇夫，当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上，那三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起妈妈说过：“助人为乐，会让别人快乐，也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙，我将身心都放在这三轮摩托上，正在这时头顶响起一个声音说：“谢谢呀！小女孩！”我说：“没关系，助人为乐是我应该做的！”虽然是这样说，可我明白单我们三人的力量是不够的，就在这时，那位叔叔与阿姨又出现了，他们义不容辞地来帮忙，在我们的齐心协力下，三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头，那位妇夫又拿出钱包给我与那位叔叔与阿姨钱，看着他们把钱推来推去的，我悄悄地把钱放在地上；加快步伐，跑回了家。

此时此刻，我好像完成一件了不起的事一样，轻松、高兴……

助人作文 篇10

助人为乐的她作文

她有一头乌黑亮丽的头发，水淋淋的眼睛，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴，穿得很朴素，个子高高的。她有颗善良的心。

我记得在一次体育课上，老师给我们测50米跑，在我马上就要跑的时候，心情非常紧张。轮到我上场了，在老师吹哨子的瞬间我马上起跑，但没跑多远就摔倒了。那时我真想哭啊。但我没有，我看了看四周有那么多人正盯着我，那时天上的太阳仿佛就落在我的身边，感觉烤得我热辣辣的。同学们把我扶到了旁边的篮球架下，我坐在那，立刻就感到更加痛了，这时她绐了我一张纸，让我擦掉伤口的血，老师就让他们继续跑步去了。那时我一个人坐在那里，四周很安静，像晚上一样。下课后大家都飞快地跑回教室，只有我一个人在后面。忽然，她跑过来，扶着我走回了教室。我坐到座位上以后，她又给了我一张纸并对我笑了笑。记得我对她说了一声：“谢谢！”而她说：“不用谢，助人为乐也是非常快乐的。”那时我又想哭了，但我没有哭出声来，只是在她走回座位的时候，又对她说了声：“谢谢！”

她就是方夏红。她现在已经不在我们学校了，转学去了金华。她虽然不在这里，但我会把她永远记在心中，因为她助人为乐的品质感动了我。

师评：本篇习作中心明确，有了一些心理描写，能加入联想把事情写具体了，习作水平提高很快！继续加油！平时多积累些优美词句！

第二篇：助人作文

精华助人作文1

两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张微笑的嘴，一双灵巧的手。就是我！不要只看我矮。我有许多爱好：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。

在学校，我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候，有同学不小心把学生的`书放在了地上，我会很热情的把掉在地上的书捡起来，轻轻的放在书桌上。

我记得有一天晚上，我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭，但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说：“看，那边有个小男孩在哭！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人，门口贴着“今晚停课”的通知。这时，他想起上周老师的通知，他全忘了。当他转身跑到门口时，他的父亲已经不见了。这时，他看着黑暗的天空，开始哭泣。听完小男孩的话，我们帮他联系他爸爸，陪着她，直到他爸爸来接他。

那就是我，一个乐于助人的人。

精华助人作文2

天空中，一朵朵美丽的彩云排成了长龙，构成了一个个活泼天真的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。

考试喽！我迅速拿起语文试卷，简单的扫描了一下题目，立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……”地一口气写到全卷一半时，听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说；“笔没有油了，笔没有油了，怎么办呢？怎么办呢？”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔，却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平时太霸道，经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝，在我的心中一直不能安静下来“要，不要，要，不要”借还是不借给他呢？一直处在犹豫之中，我突然想起爸妈经常的.教导；“要团结同学，帮助同学，做人要时时助人为乐”。接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了，把自己备用的黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的石头，终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神，立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说；“谢谢你，谢谢你！不然我就惨了呀”！我也连忙回答：“不用谢”，同学之间就应该互相帮助。

通过这件小事，我体会到了赠人玫瑰，手留余香，对别人好，自己开心，别人更开心的道理。

第三篇：助人作文

【精选】助人作文三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的助人作文3篇，希望对大家有所帮助。

助人作文 篇1

这件事发生在去年暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但是我滑轮滑，滑还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但我相信我非常快就会学会。于是，我首先扒着栏杆，慢慢往前挪。过了一会儿，我速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑真快！“哇！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。

我加紧练习，经过一段时间努力，终于可以滑了，但是还不是非常稳，我就开始放心大胆滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦……”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。为什么当时我明知道有非常多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐心啊！因此我决定，我也要似他一样，去帮助那些需要帮助人。

我又经过反复练习，我已经可以滑飞快，而且稳稳当当了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐。

后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……

我是助人为乐好少年！我一定会继续保持良好习惯，帮助更多需要帮助人！

助人作文 篇2

“陈莫，借一支笔好吗？”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐，但一想到上次我向他借纸，他连看都没看我，就又把手收了回来。同桌见我不肯，又向旁边的同学借，可不是没有，就是不肯，同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着，心想：谁叫你不肯借我纸，这下，你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。

同桌着急地在教室里借笔，我看着他，心里不仅有点同情他，同桌是个好学生，如果被老师发现他没带笔......我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的语音，背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔，我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软，打开了铅笔盒，但我又想到同桌当时冷酷的`表情，心中又想让他挨点骂也不错，于是又合上了铅笔盒。

上课铃响了，同桌低下头，身体微微颤抖，我的同情心再一次爆发了，促使我打开铅笔盒，拿出钢笔，对同桌说：“来，我借给你。”同桌抬起头，一脸惊讶的表情。老师走进了教室，同桌转过头，不好意思地说了声：“谢谢！”我的心里跳动着，也有着不好意思。我心想：原来助人为乐有这样的效果，以后我要让助人为乐这个词印在脑海里，在我不愿帮助别人的时候，出来提醒我。

助人作文 篇3

生活中许多时候让人感觉特好。比如身体健康时，受到别人帮助时……如果收到别人帮助时感觉特好，那给予他人帮助，感觉会更好。

暑假里，叔叔要搬家了。我和爸爸一起去帮忙。不一会儿，我们便来到了叔叔的新家。叔叔的新家可真大呀！我不由感叹。

这时，几位搬家公司的人把家具搬了进来。叔叔说：“开始放家具吧！”我一个健步冲上去，把一张小书桌搬了起来。“别看这书桌小，还挺沉哩！”我笑着说。弟弟也不示弱，把两张椅子拉到叔叔让放的位置。我刚把书桌放下，就看见弟弟跑过去拉小茶几。我吓了一跳：哎呀！那个他可拉不动，万一摔跤怎么办？我顾不上擦汗，跑了过去，对他说：“这个你搬不动的，我来帮你吧！”他见我去拉他，急了，说：“不要不要，我自己能拉过去。不信你看着吧！”说完，他用力向后拉。还别说，他力气挺大呢！不一会儿便拉了过去。我笑了笑，跑去帮爸爸和叔叔搬沙发。爸爸和叔叔把沙发举得很高，我从边上用右手一托，再用左手帮爸爸那边一提，向旁边搬动。那时，我可真像一只大螃蟹，“横行霸道”啊！终于将沙发放好了，我累得瘫在沙发上，动也动不了了。

过了一会儿，我们开始迎接最后一个挑战——搬床。我们四人全体出动。正好此时婶婶来了。爸爸、叔叔、婶婶和我四人各抬一个脚。弟弟在婶婶那帮忙。我气沉丹田，左手放在床上，右手托住床下，两手抓住床角，用力一抬。床轻松地被抬了起来。最后，稳稳地落下。这次搬家活动圆满结束。叔叔说：“今天多亏你们俩了。”

回家的路上，爸爸问：“累吗？”我说：“不累。我很开心，帮助别人是件快乐的事。”

是呀！助人为乐的感觉真好。帮助别人是最快乐的，所以才会有“赠人玫瑰，手有余香”的名言啊！

第四篇：助人作文

【精选】助人作文汇编6篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的助人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人作文 篇1

他圆圆的脸蛋，头发乌黑，而且，头发还很平，他胖胖的身体，可爱极了。说起话来一面大声一面小声地回答上课的问题。你们知道他是谁吗?呵呵!他就是乐于助人的同桌——冯昊。

我想，你们肯定不会知道他为什么乐于助人吗?嘻嘻!别着急呀!让我慢慢道来吧!

有一次上午的时候，那时正在上课，我突然忘记带了橡皮，急得差点哭了，这时，一个援助之手伸了过来，他小声地说：“给你，我借你用，反正我还有一块橡皮呢!你用吧，没关系的。”我那时心里特别激动，顺便就用他那块橡皮了。从这里，我们都可以看出他是一个乐于助人的人。

还有一次下午的时候，我忘记带了一本语文书，我找也找不到，生气极了。这时，我的同桌说：“没关系的，我们一起看吧，你也肯定不是故意忘记带的。”我也在心里感谢我的同桌呢!从这里，我们都能看出我同桌的善良之心。

从这两件事上，都可以看出，同桌的乐于助人、还有一颗善良的心，他乐于帮助同学，关心同学的少年。所以，认为我的同桌是乐于助人、善良呢!

助人作文 篇2

在生活中，我们遇到过很多让人快乐的事，它们有的大，有的小，有的有趣，有的难忘。然而，最让我快乐的则是帮助别人后那暖暖的感觉。

有一次我和妈妈坐公交车，车上人非常多，我们好不容易找到位置坐下。这时，车上又来了一位白发苍苍的老奶奶，手上拎着一个大包，颤颤巍巍地拉着拉手站着，老奶奶左看看，右看看，没有找到座位，想在过道的台阶上坐一下，可是收到的只是人们冷漠和嫌弃的目光。这时，妈妈主动让出座来，老奶奶连声道谢。妈妈只是微笑着让老奶奶坐好。通过这件事，我明白了帮助人是快乐的。

一次我去超市买东西，我正看着架子上琳琅满目的食品，一个小弟弟向我跑来，我以为他认错人了，急忙向后避去，可是他张口就向我问路，我仔细告诉他要找的地方的具体位置，他点点头，飞快地跑向自己要找的地方。正在我认真挑选着自己的东西的时候，感觉自己的衣角被人拉动了一下，转回头是那个小弟弟，一见我马上甜甜地说：哥哥，谢谢你。谢谢你给我指路。刚才太着急了都没有道谢呢，妈妈让我一定要谢谢你。谢谢哥哥。顷刻间，一股暖流流进了我的心窝，甜甜的，暖暖的，让我热泪盈眶。

帮助别人的感觉真好呀！以后，我一定要继续努力去帮助身边需要帮助的人，让人间真情流淌在世界的每一个角落。

助人作文 篇3

今天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的`那个座位上，啊！还是坐着舒服啊。、到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。

今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！

助人作文 篇4

趁着十一国庆假期，我决定整理一下书房。从书橱的抽屉里，我翻出了好几本“献血证明”，打开本子一看，都是妈妈在不同年份献血的证明。我望着妈妈忙碌的身影，不禁想到：妈妈难道不怕痛吗？妈妈为什么去献了那么多次的血？

鲜红的封面上大大的写着“无偿献血证”五个字，我翻开其中一本献血证明，里面填写了妈妈的姓名，献血日期和献血数量等。还有“献血光荣、无私奉献”的赞美。

我把自己一直纠结的问题告诉妈妈，没想到妈妈只是轻轻地笑了笑：“在你真正能帮助到别人的时候，心中就会充满了快乐，哪怕再痛也是值得的。献了多次的血，是因为无偿献血对于延续和挽救他人的生命十分重要，而且这是一项公益事业，需要全社会的支持。我只是涓涓细流中的一员，这对于那些经常献血的人来说，真的是微不足道。”我非常怕痛，想着像袋装牛奶那么的一袋鲜血从体内流出，不禁打起了寒颤。

妈妈还十分热心，每次外出都有好多人向她问路。也许她看上去比较和蔼可亲吧！她总是不厌其烦、认真又细致地给他们指路，并且详细告知前往的公交车路线。有一次，我和她在家边上的小餐馆吃早饭，一个二十岁左右的姑娘十分焦急地大声询问：“请问去濮家幼儿园的路怎么走？我找了好久都没有找到，今天是我初次面试的日子，迟到了可不行。”她不时地盯着手腕间的表看了又看，妈妈立刻站起身来：“姑娘，我带你去。”她拉起了还没吃完拌面的我，急急忙忙冲了出去。没想到，半路竟下起了大雨，可我们只带了二件雨披。我本以为妈妈会自己穿一件雨衣，因为推着车，另一件给我穿上。没想到妈妈把其中的一件给了那个姑娘，一件利索地套在了我的身上，自己却淋在雨中。那姑娘一再推却，妈妈都摆摆手劝道：“初次面试，第一印象很要紧，人家看到你衣冠不整的样子，说不定会留下不好的印象。”初秋的天已有了丝丝凉意，我在心中暗暗抱怨起妈妈来。十多分钟后我们将那位姑娘安全送达目的地，只见那位姑娘感激地都有点语无伦次了，一再地说着谢谢。妈妈笑了笑说：“没什么，快去忙你的应聘吧！”

有时候我都觉得妈妈有些“傻”。一天，晚饭间我问妈妈：“妈妈，什么才是真正的美？什么样的行为才能称之为最美的行为呢？”妈妈告诉我：“美无在乎外表，美其实很简单“。一个人心胸开阔，乐于助人，她就是美。我们做不到至高无上的美，却可以从小事中做起，一些微不足道的人或事物，有时也能感染到身边的人，于是这世间的美就这样传递开去。因为我们生活在这个社会，需要人与人之间相互关爱、相互帮助。”

这社会涌动和传诵着不少“最美妈妈”“最美司机”“最美教师”……的事迹。在我心中我的妈妈也可以称之为“最美”，她是普通人，同样有一颗火热而乐于助人的心。

助人作文 篇5

一天，小明在公园玩飞机。他玩着玩着，一不小心被石头绊倒了，把他妈妈给他买的飞机弄坏了。当他看到地上的飞机非常委屈地哭了起来。

这时，一位大姐姐看见一个小弟弟坐在那里哭，急忙跑过去，关切地问：“小弟弟，你为什么哭呢？”小弟弟难过地说：“我把我的飞机弄坏了。”大姐姐听了之后，她认真地看了看飞机，说：“小弟弟，只是螺丝掉了，我来帮你修。”说完，大姐姐认真地开始修理起来。修完之后，小明非常高兴地说：“谢谢你。”大姐姐摆摆手说：“不用谢。”

小明看着修好的飞机说：“要不我们一起玩吧！”最后，他们就高高兴兴玩了起来。

助人作文 篇6

每个人的身上都有闪光点，我的同学也不例外。今天就让我夸夸乐于助人的王杰吧。

王杰长着一双乌黑乌黑的大眼睛，眼睛上有两条淡淡的眉毛不论是谁需要帮助，他那大大的眼睛总会变成弯弯的月亮好像在说：“没问题，我帮你。” 等。只要找王杰，问题都可以迎刃而解。

记得有一次，在放学的时候下起了大雨，我在学校附近的小吃店里躲雨，我很着急，急着想回家。王杰见我在小吃店里躲雨，伸手拉住了我的手，把我拉进了他的伞下。他和我有说有笑地回到了家，他把我送到家门口后。我直夸他的伞大，他笑了笑说:"两个都可以顶的住伞，呵呵。”但当他转身要离开时，我这才发现左半边肩竟然湿透了。那一刻，我对他的乐于助人肃然起敬。

这就是我们班的王杰，他的乐于助人时时刻刻都影响着我们，永远是我们学习的榜样。

第五篇：助人作文

精选助人作文汇编八篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的助人作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助人作文 篇1

有一天的中午，我放学回家的时候，在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子，正翻着路边的垃圾箱。当时火辣辣的太阳正在她头顶燃烧着，她的衣服被汗水湿透了。而她布满皱纹的额上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦，她还是全神贯注地寻找东西。我走上前问她想找什么，但她只侧着半边脸，瞧了我一眼，便继续她的工作。我正想离去之际，突然她好像找到了宝贝似的，脸上立刻露出了微笑，原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过！一个汽水瓶只值几分钱，但却能使她这样欢欣，相信她一定很穷！我很想帮助她，但是我能帮她什么呢？

最后，我只好把妈妈给我吃中餐的钱给了她，虽然我今天要挨饿，但却帮了一位可怜的老婆婆，心里感到一丝丝快慰，明白了“助人乃快乐之本”这句话的意思！

助人作文 篇2

我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是何明。

何明是我们的班长，他学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。他笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！他那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。他活泼，开朗，有礼貌的他惹人喜爱，他在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在他的作业本上经常会见到一个大大的A分！

记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，何明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”他简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向他请教，他拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向他说明，可他还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了他，我的数学成绩才会有所提高。

所以他不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是他的喜爱，何明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……他的精神值得让我去敬佩。

助人作文 篇3

世界上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。

那个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背着一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌着，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切都安顿好了，中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。

医生做过来，面容严肃的对中年人说：“还好及时抢救过来，否则就会出生命危险了，你说说，你这个儿子是怎么当的，不好好看着你的老父亲。”医院里的人也纷纷簇拥上去，指责中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了头，向人们道歉，一个劲儿的说：“都是我的错，都是我的错。”老爷爷躺在病床上，被人们斥责的声音吵醒了，大声说：“都别吵了，他并不是我的儿子，他是在街上看见我昏迷不醒，才来救我的。”围观者、医生和护士们一切都明白了，都把目光转向了那位中年人。急救室里顿时安静了，就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也都能听得一清二楚似的，中年人脸红了，就像公鸡的鸡冠，在场的所有人都留下个滚烫的眼泪，纷纷向中年人道歉。“宝贝，药都买好了，回家吧”，是爸爸的声音，爸爸拉着我的手走了，我还不时的回过头，看一看那间急救室……

虽然那位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神！

助人作文 篇4

朋友这个词语在每个人的心里都占有重要的分量，没有朋友的人是不会快乐的，犹如一只孤寂的小鸟扇着翅膀在浩瀚的天空飞翔。我和她只有一次很短的接触，一面之缘且不知道她的名字，我不知道那样样算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我还是非常愿意她称她为朋友。那次与她的接触已经成为我脑海里一段隽永的回忆，永远也挥散不去。

记得那年春天，正值烟雨蒙蒙的`季节，我打了把小伞走在上学的路上。途中忽然间有一个七八岁的小女孩从我身后钻了出来，她的头发湿漉漉的，雨水顺着脸颊流了下来，脸冷得通红，急促地呼着气，我惊异地望着她，她上气不接下气地说：“大姐姐，我……今天忘了带伞，可……可以跟你一起共伞吗?”“好吧!”我嘴上虽然答应了，可心里一万个不愿意：“这伞本来就小，现在再加上一个你，那我岂不要淋雨?哼，没那么便宜。”于是，我将伞将我这边挪了挪，绵绵的春雨落在了她身上，她抬头看了看我，并没有说什么，那么安然，而我却显得不知所措。走了一段路，拐弯时，一脚没站稳，打了个趔趄，险些摔倒，但是干净的裤角却弄坏了一大块，我万分焦急。她从口袋里掏出一块洁白的手绢，递给我说：“大姐姐，用它擦一擦吧!”“不、不、不，弄坏了你的手绢，你妈妈会骂你的。”“不会，不会，妈妈常常教育我，助人为乐才是好孩子呢!”于是，她干脆蹲下来，帮我擦了起来，我便乘机问她：“今天下雨，你为什么不带伞?”“没有，是因为我看见邻居大哥哥没带伞，他上中学路途远，我把伞借给他了!”“啊?!”听了她的话，感觉有点惊讶，没想到——一个七八岁的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，却是如此自私，在她面前，我显得多么渺小……

经过这件事，我改变了许多，从那以后，我懂得：“助人为快乐之本，帮助他人，等于给自己快乐。”在这里，我还是要感激地说上一声：“谢谢你，我的朋友!”

一句朋友，让人心里很温暖。

助人作文 篇5

今天，就让我夸夸我的同学王小明吧！

说到王小明，他可是一个人见人爱、心地善良、乐于助人的好同学。有一次，我在操场上跑步突然间摔倒了，由于当时我没看见前面有一块砖松了，结果一脚踩上去就重重的摔倒了。我觉得自己的骨头都要摔断了，痛得直咧嘴。叮铃铃，叮铃铃，上课了，别的同学都冲进教室去了，而我却疼得不能走。王小明看见了，二话没说连忙把我起来，一直走到校医室。医生用药水陌一点在我的伤口上，又贴了创口贴。已经开始上课了，他不顾上课迟到，慢慢的把我又扶回教室。结果我们迟到好几分钟，但他一点也没有埋怨我。

我真感谢王小明，可惜没有送给他一个礼物，不过我以后一定会向他学习，帮助那些有困难的人。

助人作文 篇6

在一个晴朗的早晨，小兔、小乌龟和小松鼠他们三个聚精会神的地图书馆看书。

他们三个每人选了一本专心致志津津有味地看起来。这时，小刺猬捧着一本书来到小白兔身边坐下来，他们正看得入迷，小刺猬不知不觉地转过身来，一不小心身上的刺刺到小白兔的背上，小白兔痛的哇哇大叫：“哟！真刺人！”小刺猬不好意思的道歉：“对不起，你坐吧！”

小刺猬转身想走，小乌龟急忙说：“你别走。”小乌龟又说：“我的壳很硬，能保护自己，我跟你坐一起吧！”小刺猬说：“谢谢你小乌龟！”他们又坐下开开心心地看起书来。

助人作文 篇7

每个家庭都会有不同的家风家训，而我家也有良好的家风，“勤俭节约，乐于助人”就是我的家风。

我的爷爷以前是当兵的，在他们那个年代，食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候，爷爷总是会把自己仅有的食物给别人，自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此，在我小的时候，爷爷就教育我要勤俭节约，可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上，而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了，意味深长地说：“孩子，听过李绅的《悯农》吗？里面写的好呀，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢？”我立即羞红了脸，同时也记住了爷爷的这番话，它时刻鞭策着我，要做一个节约的人。

想到“乐于助人”，我不得不讲一个故事：一天雪夜，洁白的雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家，突然，一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原来是一个聋哑奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能凭着自己的感觉，艰难地挪动着步子，奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路，老奶奶虽然不能说“谢谢”，但是她的眼眶里却涌着感激的泪水，爸爸似乎也被感染了，不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我，就是希望我也要乐于助人。

勤俭节约，乐于助人是中华民族的优良传统，我也要将这良好家风传承下去。

助人作文 篇8

我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友李爱翎吧！

李爱翎的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙的跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。