家乡的水果作文300字[大全5篇]

第一篇：家乡的水果作文300字

【精选】家乡的水果作文300字4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的家乡的水果作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的家乡在淄博，告诉你，我们那儿的西瓜可好吃了。

炎热的夏天到了，地里的西瓜长出了嫩绿的叶子，渐渐地叶子长大了，叶片成了灰绿色，在郁郁葱葱的绿叶中开出了一朵朵美丽的小黄花，我数了数，每一朵小黄花上有五片花瓣，一阵清风吹过，散发出淡淡的清香。

西瓜一般都是又圆又大的，像大大的皮球。在浅绿色的外皮上，有几道深绿色的花纹，犹如一个胖姑娘穿上了一件花衣裳。西瓜有一些是椭圆形的，大部分的西瓜都是圆形的。

打开一个熟透了的西瓜，你会看到红色的瓜瓤中镶嵌着滑溜溜的黑子，颜色鲜明，非常诱人，那一块大西瓜咬上一口，那甜甜的汁水立刻充满了整个嘴巴，真是又好吃，又能解渴。

这就是我家乡既诱人又好吃的大西瓜。

我的家乡在临海，这里风景优美，水果也很丰富，有东塍草莓，大石葡萄，涌泉蜜桔，上盘西瓜等。

涌泉是中国无核蜜桔之乡，那里的桔子漫山遍野。春天，桔子开花了，白色的小花像一个小姑娘穿着裙子。

夏天，结了一个个绿色的小桔子。 漫山遍野都是一片绿，让你找不到桔子。

秋天，桔子成熟了，像一个个小灯笼，广告上还说“临海一奇，吃桔带皮”。涌泉桔子皮很薄，快剥不出来了。果然是名不虚传啊！

桔子是橙色的，表面凹凹凸凸的，特别是从枝条上剪下来的那块地方，特不平整。但那个地方很像一朵花，非常好看。我闻了闻，一种淡淡的香味扑鼻而来。

剥开一看，里面有白白的'丝，还有连在一起一瓣一瓣的，像一个一个团结的小兄弟，头顶头，肩并肩。我又掰开一层，吃了一片，甜里带点酸，实在太好吃了！

听了我的描述，你是不是馋得流口水了？那就快来尝一下吧！

我的故乡在临潼，我爱故乡的火镜柿子火镜柿子是柿子中的姣姣者，“火镜”因果实成熟后色泽鲜艳，接近火红，另外火镜柿子的内里汁水饱满，好似一面闪闪发光的镜子。

这样美丽而且晶莹剔透的柿子，光是看一眼就令人馋涎欲滴，火镜柿子外形小巧，和山竹差不多大，通常只有三四厘米长。

火镜柿子熟透后散发出一股大自然自然的清香，摘一个闻一闻，闻到那股大自然的清香，你的食欲就会瞬间被激发出来。

火镜柿子肉厚丰满，而且绵软香甜，你把火镜柿子的皮剥开，轻轻咬开它，就能看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇和舌头上同时也染满了鲜红的汁液。吃火镜柿子就像喝蜂蜜，你就能把整个火镜柿子整个吃到嘴里，火镜柿子的味道甜津津的，没有一点酸味，保证然你大块朵颐。火镜柿子含有各种维生素和人体必须的微量元素，是儿童和老人的最佳食品之一。

火镜柿子以它独特的色、香、味赢得了人们的喜爱。它比别的柿子更甜，营养价值更高。这些使火镜柿子成为柿子中的精品。

深圳的水果很多很多，但最有名的水果还是荔枝、芒果与龙眼。

荔枝在暑假的时候成熟。果园里茂密的荔枝的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个凉棚。到了夏季，荔枝一大串一大串地挂在绿叶底下，有通红的、暗红的、淡红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

芒果在七八月份成熟。芒果本来是一个鹅黄色的小果子，过了一两个星期，芒果变大了一点，鹅黄色变成了淡黄色，再过十几个星期，芒果渐渐变大了，而淡黄色变成了金黄色。这时，芒果也已经成熟了。深圳生产的芒果颜色鲜，味道甜，非常有名。

龙眼在五六月份成熟。龙眼像个小眼珠，里面的肉白嫩嫩的，非常好吃。一串串的龙眼挂满枝头，龙眼树都快被压弯了腰。龙眼晒干了就变成桂圆，桂圆补气、活血，每天外婆煮粥的时候，放几颗桂圆，粥就变得很甜。

荔枝、芒果、龙眼都是我最喜欢的水果。

第二篇：“家乡水果”作文教学案例

“家乡水果”作文教学案例

一、案例描述

人教版三年级语文下册《我爱故乡的杨梅》一文设有这样的练习题：学习课文，描写家乡的一种水果。如何有效地进行这次习作训练呢？

师：请同学们打开课本，品读《我爱故乡的杨梅》中的最后三自然段。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发现牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了。酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。

师：课文的这三段文字，分别写了杨梅果的形、色、味，这就使写作的思路显得清晰明了。课文写形状时运用了做比较的方法，写颜色时写出了其变化的过程，写味道时写出了自己的感觉，这就使内容显得很具体。我们家乡的虽然没有杨梅果，但作家写杨梅果的方法我们完全能够运用到自己的作文中。我们大家都非常熟悉山桃，怎样运用课文的写法描写咱们家乡的这种水果呢？

师（出示课件）：请同学们把老师写的短文默读三遍。

山 桃

山桃有拳头那么大，它的形状像什么，我说不上来，但我知道人们常常把人的心画成山桃。

山桃刚出生的时候是浅绿色。渐渐地，小小的山桃就知道了害羞，生出一层毛茸茸遮掩，又偷偷地在毛茸茸下把浅绿变成深绿，并把整个身子藏在绿叶中，不让你发现它成长的秘密。成熟的季节到来了，它便脱去厚茸衣，给你透亮的光泽，以黄里透红的容颜惹逗你。

山桃熟了的时候，我就摘几颗，擦去毛茸，装进书包，带到学校。课间地时候，我掏出一颗咬一口，饱胀的汁喷进嘴里，馋得同桌淌口水，这时候，我就再掏出一颗给同桌，让他的嘴也甜一甜。

师：怎么描写家乡的山桃呢？写形、色、味。怎样写山桃的形、色、味呢？老师完全仿照了作家的方法：分段写。写形状的大小和样子，写颜色的变化过程，写自己尝到的味道。用什么样的眼光看山桃，什么样的语言写山桃呢？老师竭尽全力地用同学们的眼光看山桃，用同学们的语言写山桃。希望同学们借鉴作家的作品和老师的短文，把自己最喜欢的家乡水果介绍给大家。

生：独立习作。

化心果

我最爱吃爷爷种的化心果。这种果子到冬季就被爷爷放在阴冷的地方结冻，想吃的时候就取一些放在暖和处解冻。过一会，果皮里的汁就化成水了，所以叫化心果。

化心果的形状像梨又像苹果，因为很特别，所以很引人。

化心果小时候是浅绿色的，长着长着就变成了黄色。雨水充足时，它的皮肤好得很，光滑而透亮；雨水不充足时，它的皮肤就有点粗糙，而且上面有不少小黑点，像人脸上的黑斑点。结冻了的化心果就成深褐色的了，表面丑得很，内心却美得很。

化心果的味道自然是果中王了，它为你把心都化了，难道你就不觉得它的甜美吗？

二、案例简析

1.作家指路。作家指路旨在充分发挥课文在习作教学中的作用。我在教学时把握课文特点，凭借课文这个例子，把阅读与习作有机地结合起来，力求通过老师的再点拨，让学生把作家的作品内化、吸收，并巧妙地运用。

2.老师搭桥。老师搭桥就是老师用“下水文”做具体指导。

《我爱故乡的杨梅》，文中的描写对象杨梅是我的学生所不熟悉的一种水果，因此，我们能让学生学到手的只是写作的技巧，但对小学生来说，习作的困难不是怎样写作的技巧问题，而是用什么词句写的语言问题。我选择学生都十分熟悉的山桃作描写对象，把作家的写作技巧嫁接到自己的“下水文”中，引领学生在学习习作技巧的同时，感知并领悟具体的词句，这样，老师就成了作家和学生之间的一座桥梁。

3.学生创新。即学生独立地有创意地作文。学生在作家的指点和老师的引导下，既学到了作家的写作技巧，又领悟了老师“下水文”的准确生动的语言。知道了“怎样写”和“用什么样的词句写”这两件法宝，学生就能如叶圣陶先生所说的“自能作文”了，而且，这种“自能作文”既不重复别人，又不重复自己，实属学生个体的独立创新了。

邢玲，教师，现居甘肃会宁。

第三篇：家乡的水果

共1课时

13.家乡的水果 小学品德与生活 粤教2001课标版

评论（0）1教学目标

1．认识自己家乡的各种水果以及水果的特点。2．了解家乡的水果——荔枝的生长过程。3．了解水果在生活中的食用方法。4． 激发学生热爱家乡的情感。评论（0）2学情分析

一年级的学生活泼好动，注意力容易分散，好奇心强，敢想敢说。而且经过一个学期的学习生活，大部分儿童已经初步适应并认同小学的学习生活方式；同时，儿童社会生活知识、技能和经验也逐步积累。在《家乡的水果》这节主题活动课中学生是主体，应结合教材内容、学生和地方的社会生活实际，创设生活场景，让学生在生活场景中寻找生活的快乐，感受自然的美丽；初步养成喜欢观察，乐于参与，愿意自主探索等，并且掌握一些生活小知识。教师的组织、引导，启发和讨论，应根据学生的学习发展状况而定。在活动中，重学生，尽量发挥每个学生的特点。在学生之间，师生之间的互动交流中，提高学生的语言文字、表达能力，发现每个学生的成长点 评论（0）3重点难点

教学重点：

1．认识自己家乡的各种水果以及水果的特点。2．了解家乡的水果——荔枝的生长过程。3．了解水果在生活中的食用方法。教学难点：

1． 激发学生热爱家乡的情感。4教学过程 4.1 第一学时

教学活动

评论(0)活动1【导入】激趣导入

一、激趣导入

1．小朋友，你们还记得吗？在我们学校“赶海劳动节”的时候，我们班就进行了一次水果拼盘活动，小朋友们就是用自己的小手把各种各样的水果，做成了各种美丽、可爱的水果作品，下面就让我们一起来回顾一下吧！（出示水果拼盘活动的照片）2．里面的水果这么多，你认识哪些呢？

3．看来小朋友们认识得可真不少呀！但同学们你们又知道吗？其实在我们的家乡就有很多这样既好看又好吃的水果，你们想不想认识？敢不敢来挑战一下自己？好！下面就让我们一起来学习第13课《家乡的水果》。（板书并齐读一次）评论(0)活动2【活动】认识各种水果

1．好，老师看同学们个个都是精神抖擞的样子，肯定已经做好准备的了，下面就请同学们进入第一关：“水果书中藏”。请同学们翻开课本66~67页，认真地看看书上的图画，跟同桌说一说，书上都有哪些水果？

2．书上的水果你们都认识吗？老师立刻来考考你们。（出示课本上的水果图片）3．那么除了书上的这些水果，你还认识其他的水果吗？请同学们看屏幕（出示课本上没有的水果图片）

评论(0)活动3【活动】水果谜语猜猜猜

1．恭喜你们顺利通过第一关。看来第一关是拦不倒我们聪明的小朋友，但不知第二关你们又能否顺利过关呢？有信心吗？好！下面我们就进入第二关：“水果谜语猜猜猜”看看哪个小朋友最聪明（课件出示水果谜语。）评论(0)活动4【活动】食物大考验

1．小朋友，你们真会猜谜语！第二关也顺利过关了，看来我们班的同学的确是很聪明，但不要骄傲得太早，我们的游戏还没有结束，还有第三关“实物大考验”。

2．现在老师把刚刚的水果都请到我们课堂中来了，你们可以通过摸一摸，闻一闻或是尝一尝，猜出它们吗？（摸香蕉，闻菠萝，吃荔枝）蒙眼：请一位小朋友上来讲台，其他小朋友不能偷偷地给提示哦，小朋友你说说这是什么水果？你是怎么知道的？

评论(0)活动5【讲授】了解家乡的水果——荔枝的生长过程

1．同学们，其实“荔枝”是我们东莞出产的特色水果。现在老师把它介绍给你们认识。荔枝树是一种长寿果树，几百年甚至上千年的老树仍结果累累。荔枝树的生长时期很长，要长成像老师这么高的树干起码要花5、6年的时间。荔枝树是春季3、4月份开花，花期差不多三个月，到了立夏时荔枝开始慢慢成熟了。

荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同称为“南国四大果品”，荔枝品种甚多，各具特色。因品种的不同，果形大小也不一，主要品种有糯米糍、桂味、妃子笑、淮枝、三月红，黒叶、状元红、大红团等等。

2．同学们看，红通通的荔枝一大串一大串地挂在荔枝树上，多诱人啊！你们喜欢吃荔枝吗？喜欢荔枝之乡---东莞吗？我们为我们的家乡能出产这么美味的水果感到自豪。评论(0)活动6【活动】家乡的水果我来秀

1．那么你们家乡又出产什么水果呢？老师知道同学们也在课前的时候对自己家乡的水果作了相应的调查，现在就进入第四关“家乡水果我来秀”。把你家乡的特产水果介绍给大家吧！那么现在请同学们立刻拿出你们的调查表，先在小组内交流，等会儿我们一起来分享。（小组交流，请小朋友展示。）

评论(0)活动7【活动】水果在生活中的食用方法

1．经过同学们的介绍，现在有很多的小朋友已经口水直流了，都想尝一尝同学们家乡的水果。水果闻起来又香，吃起来又甜，那么水果除了生吃，还可以有什么食用方法呢？现在让我们进入第五关“水果食用方法知多少？” 请同学们立刻打开课本68页，小组讨论一下。（同桌或小组交流）1）生：做菜。师：你能举个例子吗？

生：菠萝炖鸡，就是把菠萝和鸡放在一起炖熟。生：椰子汤，就是把椰子的打开，然后放进各种汤料，一起煮。汤汁有椰子的味道，非常好喝。

师：你们知道的真多！

师：水果除了生吃，做菜吃，还有什么使用方法？ 2）生：制作饮料。师：你能举个例子吗？

生：椰子汁、苹果汁、葡萄汁、雪梨汁。

师：你回答得真不错。新鲜的水果汁又美味又健康。师：水果还有什么使用方法呢？

3）生：晒干存储。例如：葡萄干、龙眼干、榴莲干等。

师：水果可以生吃，还可以加工后吃，这就便于存储和运输，这给农民伯伯带来了很大的经济效益。

2．其实，除了上面提到的这些食用方法之外，还有一个你们肯定没想到的，就是水果还可以制成不同种类的药品。

例如：西瓜皮，制成西瓜霜。可以治疗。。

3．你们吃过西瓜霜吗？那你是在什么时候吃的？吃的时候有什么感觉呢？在我们喉咙痒的时候，我们可以含一颗西瓜霜在嘴巴中，西瓜霜可以清热利咽，生津润喉的作用。4．像老师这样经常要用嗓子说话的，或者有些小朋友喉咙痛或者咳嗽的时候就可以吃一小羮枇杷膏了，肯定没过几天就好了。因为枇杷膏具有润肺化痰，止咳平喘的作用。评论(0)活动8【活动】唱儿歌、读儿歌

1．看来水果是我们生活中不可缺少的食物，水果不仅好吃，而且不同的水果有不同的营养价值，小朋友们要养成多吃水果的好习惯哦。下面请同学们一起唱歌曲《水果歌》。2．太棒了，我们的小朋友个个都能顺利通过各种考验，下面我们一起读一首小儿歌庆祝一下吧！

评论(0)活动9【活动】谈收获 经过这节课的学习，小朋友们你们有什么收获呢？ 评论(0)活动10【作业】布置作业

今天我们一起学习了《家乡的水果》一课，知道了家乡的水果很多，了解了家乡的水果——荔枝的生长过程，以及认识水果在生活中不同的食用方法，不过，吃水果还有好多学问呢？尤其在炎炎的夏日应注意什么呢？请同学们课后回去收集有关的资料，我们下一节课再来学习。

第四篇：水果说明文作文300字

水果说明文作文300字 篇1

今天是星期五，爸爸下班回来的时候给我买了一大串的香蕉，看着这串香蕉，不禁让我想起了我第一次吃香蕉的情景。

那是在幼儿园的时候，吃完午饭，美丽的卢老师端着一盆香蕉走了进来。卢老师给我们每个人都发了一根香蕉，我没有着急吃，而是观察起香蕉的样子来。它穿着一身金黄色的衣服，形状好像天上弯弯的月牙，也像一艘小船。当我剥开香蕉皮的时候，就看见了它的果肉，香蕉的果肉是白色的，吃起来软软的，而且香甜香甜的，真是好吃极了。

这时候，只听我们班的小胖说：“这香蕉太好吃了。老师，我还要。”同学们都哈哈大笑起来，老师也被小胖贪吃的样子给逗笑了，于是又给了他一根。就在我们吃香蕉的时候，老师对我们说：“多吃香蕉对我们的身体有很多的好处，它可以帮助我们消化，还可以促进食欲，补充维生素。”原来香蕉还有这么大的用途呢。老师还告诉我们：“吃完香蕉不可以乱扔香蕉皮，要扔到垃圾桶里，这样才是讲卫生的好孩子。”

这时候，爸爸进来了，看着我手中还没有吃的香蕉，便笑呵呵的走了过来，问我想什么呢？这么入神。说着把剥好的香蕉递给我，我大咬了一口，哈哈的笑了起来。

水果说明文作文300字 篇2

一个小老头，没有手眼脚，身穿黄皮袄，身子弯又弯。你猜这是什么水果？对，就是香蕉。

香蕉弯弯的很像一个小老头，驼着背，笑眯眯地看着我。香蕉内部是白色和外部不一样。成熟香蕉的颜色黄澄澄，闻起来特别香，吃起来特别甜。软。香。还没成熟时是青黄色，吃起来又苦又酸又硬。香蕉是热带水果，不但维生素丰富，还可以促进排便。每次，妈妈和我去商场，妈妈都会给我买香蕉，我还常常被它的香味吸引住贪婪地闻者，连回家都不知道。香蕉片很好吃，我要亲自体验一下。还有一次，我把香蕉切成片去晒，等我第二天去看，香蕉全臭了！我很奇怪为什么人家能做成香蕉片，我就不能做成香蕉片呢？

家长和老师都让我们多吃新鲜水果，不要去喝水果汁，因为水果汁里有防腐剂，对我们的身体有害，所以我们要多吃新鲜水果。我希望：有一天，我能到海南亲眼看看香蕉树，亲手摘香蕉，那有多好啊！

水果说明文作文300字 篇3

“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了，就是苹果。

还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。

朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢?

水果说明文作文300字 篇4

有人喜欢吃西瓜，有人喜欢吃葡萄，还有人喜欢吃樱桃，但我更喜欢吃香蕉。

每梳香蕉像小船，它们一根根地挤在一起又像兄弟姐妹拥抱在一起显得亲密无间，看到这香蕉我就馋涎欲滴，真想狠狠的咬上一口。

每根香蕉都弯弯的，横看像一张哈哈大笑的嘴巴，斜着看像月亮，竖着看又像电话筒。成熟了的香蕉是黄色的，用手一摸软软的，光溜溜的。像摸在小弟弟的脸蛋上一样柔嫩光滑。

从顶部将香蕉皮剥至蒂部，那皮一瓣一瓣像盛开的花朵，仔细一看，皮上有许多乳白色的网络，这是香蕉的茎。它是给香蕉的果肉输送营养的。香蕉的果肉是乳白色的，一眼望去就像冬天树上挂的银条一样。当你凑过去闻一闻，会有一种淡淡清香扑鼻而来，当你一口口吃下去，会发觉它又香又甜，又软又滑，吃下去后嘴里还有一种麻麻的感觉，让人回味无穷。

香蕉不仅好吃，还有药用价值。它可止渴、润肺、通便、通血脉、解酒、降血压。

听了我这番介绍，你喜欢吃香蕉吗？

水果说明文作文300字 篇5

水果的繁种许许多多，有水果皇后——山竹，有水中明珠——葡萄……但我最喜欢吃的水果是红毛丹。

红毛丹为东南亚原产之无患子科大型热带果树。成熟的红毛丹并非是红色的，也有黄色的果子，有的红毛丹的核的大小近似于芝麻，红毛丹的味道类似于荔枝。红毛丹在中国种植面积较少，目前全中国只有海南岛的保亭和三亚种植大面积的红毛丹。在廉桥的红毛丹价格一般在20元一斤。

事情是这样的，早上我到黄映楠家去玩，真好看见她家红毛丹，我就说给我吃一个吧，好啊，吃吧，我拿起一个小小的红毛丹，怎么也拨不开，我气愤的跺跺脚，可黄映楠在哪偷偷的笑，她说你用手在那上面划一道口子，在拨开就可以了。我试了一试真的拨开了，我尝了一口好甜……

红毛丹长期食用，可润肤养颜、清热解毒、增强人体免疫力。

水果说明文作文300字 篇6

你猜，有一种东西又香又甜，吃起来软软的，又带点QQ的，既叫人流口水，又叫人吃了还想再吃的是什么呢？那就是我最想吃的东西”芒果”，你猜到了吗？

从我有记忆以来，芒果是我最想吃的水果，吃进嘴哩，有点酸酸的、有点甜甜的，闻起来有浓厚的芒果香味，它的美味，让我只要一想到就口水直流。

妈妈知道我最喜欢吃芒果，在夏天芒果的盛产季节，较便宜时，妈妈会买很多的芒果回来，有时直接吃，有时做成芒果冰沙，别有一番风味。芒果冰沙吃起来冰冰凉凉的，甜中带点酸，用吃在嘴哩，凉在心里，令人吃了之后，全身通体舒畅、充满了活力！真可说是人间极品，夏天的消暑圣品。

尤其现在大家听到”塑化剂”都闻之丧胆，自己动手做，不添加任何化学物品，既健康又营养、美味。现在夏天又到了，我要请妈妈再做芒果冰沙满足我的嘴馋。

水果说明文作文300字 篇7

我最爱的水果是雪梨。

雪梨的皮黄黄的，薄薄的，有一点点粗糙。雪梨的形状与众不同，上小下大，像极了一个孕妇。

我很喜欢先把雪梨放在面前，再把眼睛闭上，用鼻子吸一下。每当这时，总会有一股又香又甜的、酸溜溜的气味芬芳扑鼻而来，让我情不自禁的把雪梨切开。

切开以后，我立刻一口咬起雪梨来。雪梨的果肉白嫩嫩的，里面全是汁水。咬一口雪梨，美味的果肉便塞满了口腔，香甜的汁水便流进了我的喉咙。使我越吃越想吃。

雪梨很滋润，它可以治风热、润肺、凉心、消痰、降火、解毒。现代医学研究证明，梨确有润肺清燥、止咳化痰、养血生肌的作用。因此，许多人都喜欢吃雪梨。

我真的太喜欢吃雪梨了!我希望，每一个人都可以像我一样喜欢吃雪梨。

水果说明文作文300字 篇8

如果你要问我最喜欢吃的水果是什么？那当然就是香蕉了。

记得我过六岁生日的时候，妈妈特意为我买了一大袋子香蕉作为礼物送给我，因为妈妈知道我平时最爱吃香蕉了。看着那些黄澄澄的香蕉，我的口水都流出来了，恨不得一口把它们吃完，才过瘾。

回到家，我连手都顾不上洗，就抓起一个香蕉，感觉凉凉的，滑滑的，像是一个弯弯的月牙，模样非常可爱，于是我急忙的把皮剥开了，里面的果肉白白的，实在是漂亮极了。果肉的外面还有许多白色的长条条，皮子里面还有一些棕色的'条。果肉的中间是深黄色的，旁边是淡黄色的。我又忍不住闻了闻这个香蕉，一股甜味扑鼻而来。这时妈妈让我快点吃，于是我就尝了一口，啊，比吃了蜂蜜还要甜。

当我吃的还剩下一小半的时候，我就准备一下子把剩下的香蕉一口吃下去，于是，我用手猛的一捏，嘴一接，那么多的香蕉，就全部被我一下子给吃完了，差一点就被那些香蕉噎住了，好半天才喘过气，妈妈在旁边看见了我这个样子，笑了出来，我看见她笑了，不好意思的对妈妈说：“我下次再也不吃这么多了”。

这就是我最喜欢吃的水果，几乎每次看到它，我都缠着妈妈买上一点——香蕉。

水果说明文作文300字 篇9

星期天，姥姥给我买了许多水果，其中最好吃的就要属香蕉了。

一串一串香蕉就像一个个木筏一样，那一根根香蕉一个挨着一个就像兄弟姐妹拥抱在一起，看了之后，真是让人口水直流三千尺呀。

把香蕉给掰下一根，只见它弯弯的。就像一轮月牙。它的枝柄就像一个小辫子，它的顶端有一个小圆点，就像戴了一个帽子一样。如果再仔细看，你会发现香蕉的皮上面有几条隐隐的棱，一般人发现不了。香蕉的颜色是黄橙橙的，就像穿了一件金黄色的外衣，上面还有许多棕色的小点，点缀着金黄色的外衣。用手一摸，感觉滑溜溜、凉丝丝、柔软软的，就像摸的是婴儿柔嫩的肌肤。

剥开香蕉的皮，皮就像盛开的鲜花，皮的里面有纵横交错的网络，叫做果络。它是给果肉输送营养的。里面的果肉是乳白色的，就像银条。闻一闻，一股清香味扑鼻而来，让人垂涎三尺。尝一口，香香的、甜甜的、软软的，还有一点麻麻的感觉。真是无语伦比，让人回味无穷。仔细一看，果肉中间还有许多小黑点。那黑点只有芝麻般大小，镶嵌在果肉里，像梅花，这就是香蕉的种子。

香蕉不仅好吃，而且还有很高的药用价值。它可以润肺，通血，解酒，降血压。

我特别喜欢香蕉，因为香蕉是我的最爱。

第五篇：水果二年级作文300字

实用的水果二年级作文300字汇编9篇

水果二年级作文300字 篇1

有人喜欢吃香蕉，有人喜欢吃火龙果，有人喜欢吃橘子，而我却喜欢吃酸酸甜甜的草莓。

草莓的外皮是红色的，上面还有很多芝麻状的小点点，切开它，就会看到里面是红中带白的果肉。轻轻咬一口，哇！味道真鲜美啊！

草莓是一种营养价值很高，颇受人们喜爱的鲜食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香浓郁、风味独特外，更富含丰富的矿物质和维生素C，其维生素C的含量比苹果和葡萄高出100倍以上，它是一种活性很强的还原性物质，是人体内新陈代谢不可缺少的，还能促进细胞的形成，维持牙齿、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促进伤口愈合，也能形成抗体，增强人体的抵抗力。此外，草莓还含有多种有机酸、矿物质，因此具有补虚补血、清肺化痰、健胃降脂、润肠通便的功效，同时对高血压、冠心病、贫血等也有相当的疗效。

草莓不仅外形漂亮惹人喜爱，还有那么多的作用，你们是不是也爱上它了呢。

我爱你！酸酸甜甜的草莓。

水果二年级作文300字 篇2

吃完饭，妈妈给我端了一盆水果，有苹果、香蕉……我一看见这些水果，真想迫不及待的吃一口。

我拿起了我最爱吃的苹果。苹果圆圆的，黄里透红，像小姑娘的脸蛋，打开里面有核，像一颗颗棕红色的小瓜子，苹果的果肉是白色的，吃起来又甜又脆，非常好吃。吃完苹果我又从水果拼盘里拿起一个水果，它像弯弯的月亮，穿着金黄色的外衣，有时外衣上还有几颗黑色的斑点，就像金黄色的外衣上镶嵌上了黑色的珍珠，剥开金色的外衣，首先映入眼帘的是白色的果肉，上面有条条丝线，咬一口，软软的，甜甜的，真好吃呀！这就是香蕉，我正津津有味地吃香蕉，忽然一阵香气扑鼻而来，我定眼一看，原来这香气是从拼盘里的小白瓜身上散发出来的，我拿起一看，它像一个圆圆的小球，穿着浅黄色的衣服，露出了白白的果肉，我用刀把它切成一块一块的，我发现它的肚子里面有许多许多白色的小瓜子，这是它的种子，尝一口，它的汁非常多，味道很甜，很甜，真好吃。

水果不仅好吃，而且营养丰富初中，是我们生活必不可少的佳品。

水果二年级作文300字 篇3

说到桔子，大家都很熟悉吧!我的家乡——宜昌，就是盛产柑桔的地方。

每年秋天，漫山遍野的桔子树上挂着一个个橙黄的小灯笼，摘下一个，仔细看看，金灿灿的外衣上有着密密麻麻的小点点，光看着就让人食欲大开。轻轻剥掉它的外衣，可以看到它的果肉一瓣瓣连在一起，送一块到嘴里，哇!那种酸酸甜甜的味道真让人百吃不厌，回味无穷。

桔子，它们不仅好吃，好看，还非常有营养，据现在的专家研究发现，桔子的维生素C含量极高，甚至可以满足人体一天所需要的维生素C，更重要的是，多吃桔子可以预防坏血症和胃癌等多种疾病。桔子皮也可以通过晾晒等过程制作成有用的药材。所以，你不要小看只有巴掌大小的桔子，它可是名副其实的“色香味美”。

我为我生在宜昌而自豪，为我能吃到香甜可口的桔子而骄傲!

水果二年级作文300字 篇4

水果对我们的.身体有很大的帮助，所以，各种各样的水果我都很喜欢。其中，我最喜欢的水果要数柚子了！

这一天，吃过晚饭，我和妈妈来到了水果店。一进门，我就看到了许多形态各异的水果。我继续向前走，最终，我还是把目光转移到那金黄的柚子上面。

柚子长的像只不规则的玩具皮球，像一只没有果柄的大鸭梨，更像一只长胖的大橙子，它的外皮是金黄色的，非常厚实，有着像桔皮一样的纹路，剥开它，就能看见里面白色的肉。一粒粒整齐有续的排挤在一起看起来是那样和谐，轻轻地咬上一口，粒粒果肉进入口中，嚼起来味道酸酸甜甜的，细细品味着，还有那么一点点的苦味，不过，这种微微的苦涩早已被那香浓的酸甜果味给弥盖掉，让人吃起来总是心怡爽口。

柚子不仅好吃，具说还有很多很多作用！它有健胃、补血、清肠、利便等功效，可促进伤口愈合，对败血症等有着良好的辅助疗效呢，它的好处还真不少啊！

在我们每天食用水果时不仿多选择一些柚子，大家一起来分享柚子的好处吧！

水果二年级作文300字 篇5

看到这个标题，你一定很奇怪吧？水果怎么会有娃娃？那我告诉你，因为我从小就特别爱吃水果，吃起水果来简直不要命，所以妈妈就给我起了这样一个外号。

记得我大概4岁的时候，有一次，妈妈买来了香蕉放在茶几上，她去做饭，做好饭后，妈妈来客厅一看，香蕉都不见了，她问：“香蕉呢”？我说：“我吃了”。妈妈不相信，她到处找，结果直到在垃圾筒里找到了8个香蕉皮，才相信是被我吃了，妈妈还担心我会吃出问题来呢！现在我长大了，但我爱吃水果的习惯没有改变，妈妈每次下班时总会买些水果回来，我也会及时消灭它们，决不让它们烂在水果篮里。

我喜欢吃的水果很多，但我最喜欢吃的是桂圆，先把桂圆从枝上摘下来，再把皮剥开，看着那晶莹透亮的果肉，我的口水忍不住流了下来，马上把桂圆放进嘴里，甜汁就顺着喉咙流下去，真爽啊！听说水果还可以美容，看来我从小就懂得这个道理了。

水果二年级作文300字 篇6

昨天妈妈买来一箱水果，我打开一看，原来是柚子。柚子可是我最爱吃的水果呀！

柚子黄黄的，远看，像个橙黄的皮球；近看，你才会发现金黄的皮上“镶”着许多橙色的斑点。柚子的形状像个胖胖的大水滴，这个“水滴”摸上去坑坑洼洼、凹凸不平，感觉好像摸到了无数个小颗粒。把耳朵贴在柚子上，用手拍一拍，你就会听见清脆的“啪啪”声，好像在说：“快来吃我呀！”

剥开柚子的外衣，一股浓郁的香味扑鼻而来，沁人心脾。这时候的它就像一个穿了粉红色外衣的粗糙的棉花球。妈妈很细心地把海绵状的粉色的皮一点儿一点儿撕干净，露出像橘子瓣似的果实，再撕开一层薄皮，果肉才露了出来。只见一排排细小的“花蕊”组成了一块块月牙形晶莹剔透的红宝石，特别诱人。我迫不及待地拿起一块，放入嘴中，轻轻一咬，一股酸酸甜甜的汁水跳进我嘴里，令人回味无穷。

柚子虽然很美味，但是想要吃到却不容易，要有足够的细心才行。我们的学习也是这样，一定要细心，不然就会犯很多不该犯的小错误。

水果二年级作文300字 篇7

说起水果，大家一定各有所好，有的喜欢西瓜，有的喜欢香蕉，有的喜欢草莓，还有的喜欢葡萄……大家来猜猜我喜欢什么？“吃之前是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的。”打一水果，大家一定会不约而同地说：“这个是西瓜。”对了就是它，我最喜欢夏日里的圣果——西瓜。

西瓜盛产在夏季、秋季，形状各不相同。橄榄球形的，而且大小不一，大的像篮球，小的似皮球，外表几乎都是由绿色和条纹组成的。切开它的外皮，发现里面红红的、甜甜的，有好吃的果肉，比夏天在凉水里游泳还畅快、凉爽，上面还有黑珍珠一般的籽。西瓜还可以做成非常好吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等小朋友爱吃的东西。

西瓜的品种也很多，比如甜津津的无籽瓜，水分特多的水蜜瓜，还有小巧玲珑的迷你瓜。

西瓜全身都是宝：皮可以做菜吃，里面的瓜瓤可以解渴、清火，瓜籽也可炒着吃。据说，西瓜还可以美容呢！

妈妈还告诉我怎样分辨熟西瓜：先用手轻轻敲，听到“咚咚”声就是成熟的西瓜。

听了我的介绍，你是不是也想吃，快去尝一个西瓜吧！

水果二年级作文300字 篇8

我喜欢吃各种各样的水果。例如：我喜欢吃香甜可口的苹果，也喜欢吃形状奇特的火龙果，但是我最喜欢吃的还是非甜甜的西瓜莫属了。

西瓜大约有排球那么大，顶端有个小辫子，每次妈妈买西瓜时都会用小辫来判断西瓜是否新鲜。西瓜皮是绿色的，上面还有一道道绿色的花纹，像一条条小青蛇爬在上面。它的皮摸上去很光滑。我们用刀在光滑的皮上切下去，就可以看到红艳艳的西瓜瓤，就像一轮红太阳。西瓜瓤上镶嵌着许多黑色的籽，就像一粒粒黑宝石闪闪发光。看着红艳艳的西瓜，我的口水直流，真想咬上一口，我迫不及待切下一角，咬上一口，哇!西瓜汁流进嘴里，好甜啊。我很快就吃完了，剩下的瓜皮像小船一样躺在茶几上。

甜甜的西瓜不仅味美多汁，而且还含有多种维生素，它是夏季防暑解渴的佳品，大家都来一起尝尝它的味道吧!

水果二年级作文300字 篇9

秋姑姑要开演唱会，所有的水果都赶来参加。看它们在途中发生了什么事情？它们的表面怎么样？

苹果就像一个小姑娘，别人一夸它，就羞红了脸。这不，它带着自己喜爱的“火红提琴”来了，那声音十分动听。梨子也来了，它提着自己的小灯笼，一步一步地跑过来。你瞧！它的身上都被灯光照得黄澄澄的了。西瓜也来了，它绿油油的身上纹了一条条黑色的线，准备展现自己的音乐技术呢！荔枝却是兴高采烈地，听说要开演唱会，就马不停蹄地拿起了自己最得意的乐器——音符笛子。但橘子可不是披着自己的外套来的哦，它呀，露出了丰饱的果肉，让人流出了口水。石榴张开自己的壳，让籽娃娃们给大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也赶来了，只见它把外套脱掉，一蹦一跳地给演唱会添加了光彩。

秋姑姑笑了，她也拿起自己的吉他，“吱吱——吱吱”，歌里全是喜悦的丰收、快乐。这样的演唱会你觉得怎样呢？

1.水果们迎来了什么心情参加演唱会呢？

2.秋姑姑心情是不是很开心呢？她的歌曲里快乐吗？为什么？

3.同学们，你们看了《水果娃娃》的故事，心里想些什么呢？