真傻作文400字[共五篇]

第一篇：真傻作文400字

精选真傻作文400字四篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的真傻作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

真傻作文400字 篇1

童年总是那么令人回味，即使是傻事，也总是傻中带着乐，就像杨梅，虽然酸酸的，却带着一丝甜味。就说我吧，童年中令我最难忘的不是我得奖，而是一件傻事，那便是“烤竹笋”了。

那时候我还只有6岁。一天，我和几个小伙伴一起在街上走。路上我们有说有笑的。突然，我闻到了一股香味，原来是前面那家饭店里的厨师在用嫩绿的竹笋做菜。我想：真香啊!我也想吃。我和小伙伴商量了一下，就打算自己到山上去“烤竹笋”吃。我们回家拿了一把小刀，几根铁丝和一些油盐辣椒，朝后院的竹林走去。我用小刀“砍”了几棵“嫩竹笋”，把下面大的部分丢了，用铁丝拴着，放在用干柴、树枝堆起的`火堆上烤。铁丝上的“嫩竹笋”开始变颜色，逐渐由绿变黄，还不时发出“吱溜吱溜“的响声。不一会儿，一阵阵香味扑鼻而来。我以为熟了，连忙拿一串“嫩竹笋”开嘴。可刚一碰到嘴皮就被子烫得直嘘气。“还得凉一会儿!”我话没说完，另一个小伙伴就抢过我手中的“嫩竹笋”吃了起来。只听见“嘣”地一声，他的牙被磕掉了。他哭着回去了，我们几个望着手中的“嫩竹笋”不知所措了。

后来，我把这件事告诉了妈妈，才知道：饭店里用的是竹笋，而我们用的是嫩竹子。哈哈!那时我真傻啊!

真傻作文400字 篇2

我小时候真傻，连真假汉堡都分不清。

小时候，妈妈和爸爸带我去拍艺术照，工作人员把帘子一拉，找了一张背景，顺手拿了一个小汉堡，让我拿着拍照

刚开始，我挺配合的，但由于手上拿的是个汉堡，我这个小贪吃鬼就想尝尝味道怎样。

拍了好久，我特别想吃，于是，我咬了一口假汉堡，却没咬下来，我便把假汉堡从嘴里拿出来，歪着头看着假汉堡，心想：这是怎么了？我怎么没咬下来一块肉呢？想完、便又一口咬了下去，这次我还是没咬下来，有点生气了，把汉堡塞到嘴巴里，一直咬啊咬啊，无论怎么咬汉堡就是不进我嘴巴。

我使劲地用牙咬着汉堡，另外一只手用力地把汉堡往下扯，一个不小心，我翻了个跟头，汉堡却被我紧紧地拿在手上。

我和汉堡“ 抗战 ”了好久，结果两败俱伤，我连站起来的力气都没了，汉堡也被我拉变了形。

以后，我经常翻翻小时候拍的哪些艺术照，看着哪些照片笑个不停，妈妈看到这些照片也会笑着说：“ 你小时候真可爱 ”。

现在仔细想想我小时候，真是又傻又贪吃呀！

真傻作文400字 篇3

如果说母爱是无私的，那么父爱就是伟大的。古往今来，哪个父亲不疼爱自己的儿女?说起我爸爸，我便想起了这样一件事：

一天早晨，我刚睡醒睁开眼，“入侵者”——一只马蜂单“枪”匹马闯进了我的房间。我“直冒冷汗”，它好像在“警告”我：“这里已成了我的‘领地’，识相的快点走，否则别怪我‘动粗’了。”

“爸，快来，这儿有马蜂。”我吓得一边喊，～边猛地跳下床来，结果跌了个大跟头，痛得我哇哇大叫。爸爸迅速赶来，急忙问：“马蜂在哪儿?”

“在那儿。”我指着床说。“你先出去。”我立马冲了出去，逃出了“危险区”。“爸爸，你也快出来。”“不用。”只见爸爸一件“兵器”也不用，赤手空拳走过去。马蜂立即迎敌，打了两三回合，不分胜负。这时又有两只马蜂来帮忙。爸爸要力敌三蜂，我大叫：“爸，快出来!”“不用，我一定要消灭它们。”

战斗又进行了近十分钟，马蜂首先退出了“战场”。“爸，你可真厉害。”爸爸摇了摇头，幽默地说：“敌在暗，我在明，它们可能还会来。”果然，马蜂又来了。这时，爸爸拿起打火机，到处点火，马蜂大军没有办法，只好狼狈而逃。

此时，我才进了屋子，发现地上躺了几只马蜂。“爸，你被蜇到啦?”我惊叫起来，“快给我看看!”爸爸朝我笑了笑：“你爸可没有那么娇气。”

看着爸爸额头上被蜇红的大疙瘩，我在心底默默地说：“爸爸，你真傻!”不过我知道：爸爸的傻，都是为了我。

真傻作文400字 篇4

那件早已被我遗忘在深处的记忆，再一次被我唤醒了……

那应该是一年级的事了吧！说起来会让人笑掉大牙，那天是周末，我写完了作业在电视机前看卡通片，爸爸一边帮我检查作业，一边问我：“郭旭雯，爸爸问你呀！1-1等于几啊？”我毫不犹豫说：“等于1。”“真的？”“嗯嗯，就是1。”爸爸挡住了电视，对我说：“1-1等于0，2-1才是等于1咧。”我还不服气地说：“就是等于1，老师说的。”“傻孩子，你肯定是听错了，老师肯定说的是1-1=0”我不分三七二十一就哭了起来，妈妈听见了我的哭声，也闻声跑来。

听我爸说了经过后，妈妈立刻拿来一个苹果，说：“你看，这有一个苹果，假如你把它吃掉了，那不就没有了吗？所以1-1=0。”较真的我又说：“不还在这儿嘛？我没吃啊！1-1=1对的嘛！”爸爸又来劝说，可不分青红皂白的我，还在地上打起滚来，还大哭不止。爸妈只好说等于1了。当然，到了星期一，老师送给我的是一个鲜红的大叉。

每当我想起这段童年趣事，心里都还在想，自己怎么会那么傻？

第二篇：我真傻作文600字

我真傻作文600字7篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我真傻作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我真傻作文600字 篇1

我们在生活中总会干一两件傻事，没错，今天我要写的就是最近我做的一件傻事。

在一个阳光明媚的中午，我和我的朋友吴明士在操场上玩，突然他推了我一下，把我吓了一跳。我转过头，猛然看见吴明士满脸谄笑地看着我，顿时我身上起满了鸡皮疙瘩，心想：肯定不是什么好事，有可能又是向我借钱。他上次向我借钱，过了两周也没还，最后还是我告老师才把钱要回来。想到这里，我心一沉，脸一黑，问道：“你要干什么，是不是要向我借钱？”我想要给他个单刀直入，没想到这人脸皮真厚，还笑着点了点头，而且笑得更厉害了，笑得我浑身不自在，当时气得差一点一口老血喷出，心想：他脸皮怎么能这么厚？可是又一想，如果我不给他，这家伙肯定会没完没了地向我借，再说经过上次的教训，他明天应该能还给我钱。于是我对他说：“我今天只带了1元钱，我借给你，明天必须还我。”

但是第二天我生病了，没有去上学。

过了一周，我的病好了。一到班级，我就急匆匆地跑去向吴明士要钱。当时他正在和同学们显摆他的纸飞机，惊讶地问：“张艺骞，你怎么来了？”“咋地，我不能来呀，赶快还我钱。”我回答道。但没想到他又发出那种谄笑，靠！他肯定又没带钱，想到这里我真想骂一句，但是转念一想，他也有可能是有其他事情。就在这时，吴明士说话了：“张艺骞，最近几天我爸不给我钱，我只有五毛，等到我有钱的时候马上就还你。”哎，果然是没带钱，看来非逼我告老师不成啊。可是我又想，人都有难处，通融通融也不是不行的，于是就收下了。

当时我没有注意，直到晚上回家要把它放进储钱罐时才发现，那个5角硬币的边缘凸出得特别厉害，而且分量也有一点轻，我感觉这个硬币是假的。我并没有很生气，因为我觉得吴明士向来不靠谱，这事发生在他身上好像也不奇怪。以后我没有向他要过剩下的5角钱……

这件事让我很难过，我可真傻，但不是每个人都像他这样，以后我还会借给别人钱，不过希望不会再发生这种事。

我真傻作文600字 篇2

我经常自称“君子”，可是今天，自称“君子”的我也当了一次“小偷”。

我做完早操我习惯性的我摸摸口袋，结果发现今天的零花钱和钥匙丟失了。零花钱丢了小事，可是钥匙上一次丢了就被罚了一个月的零花钱，怎么办

一会儿过去，笫四节课上课了，一节课下来，我并未认真听讲。下课了，倾盆大雨，爸爸来接我了，爸爸看我不开心，问：“莫莫，你怎么了？”。这事要搁以前，我早和他说了，可是如今，他与我妈结为一派，共同抗敌，也就是我。要是他知道，也就意味着我妈知道，我妈知道还不得骂死我，所以这件是就是国家机密，不可泄露。

看到爸爸，我灵机一动，心想：不如把爸爸的钥匙“借”来一用，正好爸爸也是一个马大哈。爸爸 看我在那里发呆，便问：“你是不是犯了什么错？”，我一听爸爸是又想去打小报告，我随即摇摇手指头，说：”NO，NO，你才犯错了。”

没过多久，出校门，爸爸因为要开车，所以把钥匙所在的包交给了我，我一面和爸爸谈话，一面把手伸进包里，摸索着钥匙，终于在一个小口袋里摸出了钥匙。爸爸看我今天很古怪，把包拿回检查，我的心一下从每分钟80下变成每分钟100下，还好他只检查了钱包。

没过多久，到家了，我“乖乖”的站在旁边，等待爸爸开门，可是他左翻右找，都没有找到钥匙，见他许久没有找到钥匙，我便自己拿着“我“的钥匙开了门。

晚餐过后，妈妈把爸爸数落了一顾，中途我一直忍着笑意，可是到了高潮，我还是”嘻嘻”笑出了声，本来他们就觉得事情很古怪，我一笑，他们就发现了事情的真相，随后，他们把我骂了一顿，让我回了自己的房间，我脱了裤子以后，发现荷包有个洞，并且还在下面发现了钥匙和零花钱，明明钥匙一直都没丢，还要去"偷”爸爸的钥匙，我是不是很傻？

我真傻作文600字 篇3

我的童年是多彩的，美好的，有时也是傻乎乎的`。我五岁时干的一件傻事，现在想起来还让我忍俊不禁。

那一次，我从外婆家带回一只大公鸡，它头戴红冠，身披锦袍，七色的尾巴，样子可神气了！我好喜欢它。

有一天，爸爸就和妈妈商量：第二天怎么瞒过我杀了大公鸡。早上，他们悄悄地起床，可还是惊动了我。听到他们说杀鸡，我赶紧穿好衣服，跟在他们后面，来到了鸡笼边。

大公鸡好像知道要被杀了，发出大声鸣叫。眼看大公鸡就要被杀了，我大声地叫住爸爸，求他别杀我心爱的大公鸡。爸爸架不住我的请求，笑着给我提出了一个条件，他说：“如果午饭前你让公鸡下一个蛋来，我就不杀他。”我高兴地答应了。

我把公鸡抱到鸡窝里，给它吃米、喝水，希望它快点下出一个蛋来。鸡不但不吃，还把头扭到一边去了，看也不看食物一眼。我心想：公鸡呀公鸡，你不吃东西咋下蛋呀！不下蛋你就要死了。我掰开公鸡的嘴，塞下许多米粒，又给它灌了些水，用竹笼罩住它，让它乖乖地在窝里下蛋。

过了一会儿，还不见公鸡下蛋，竹笼却被它顶开了。想跑？那可不行，你还没下蛋呢！我把公鸡按在鸡窝里，心想：如果你下不出一个蛋，我就这样一直按着你。不一会儿，我的腿就困了，公鸡还没下出蛋来。咋办？我回头一看，旁边有一个像蒙古包一样的铁锅扣在地上。我灵机一动，想出了一条妙招：我把公鸡扣在铁锅下面。虽然公鸡在里面扑腾了一会儿，但是铁锅没有动，我就放心地就出去玩了。

到了午饭的时候，爸爸问我公鸡下蛋没。我急忙掀起铁锅，看看大公鸡下蛋了没有。大公鸡却僵硬地躺在冰冷的地上，它死了，我伤心地哭起来。妈妈问清原因后，笑着说：“傻孩子，公鸡怎么会下蛋呢！你把它扣在锅里，没法呼吸，它就会闷死的。”

哎，我真傻！

我真傻作文600字 篇4

“哈哈哈！啊哈哈哈……”每当我和朋友提起这件事，他们都哭笑不得……

事情发生在五年前，那时，我还在幼儿园上大班。有一次，家里来了几个客人,我爸就拿出了一瓶茅台准备与他们喝两杯，他们把茅台酒倒进很小的酒杯里。突然，我眼前一亮，那白色的，呃……汽水！那是汽水！不过，现在都有“茅台汽水”了？不过嘛，对汽水的渴望使那个问题只在我脑海里待了1秒就被自动删除了。因为，我在思考另一个问题：要怎样才能喝到美味的“汽水”呢？想到这，我立刻启用了5G网络的速度进行筛选：直接上前向他们讨要？不行，这辈子都不可能的。写完作业再去偷偷地喝一点？嗯！可以！当时，我应该感到庆幸，因为我把作业写完了……

我立刻跑到了房间里，以迅雷不及掩耳的速度写完了老师布置的作业。接着，再从厨房里拿了两个大杯子，静静地等待老爸把客人们送走。等老爸去送客人，妈妈正在洗碗时，天助我也！我立刻把“汽水”倒进了两个大杯子里面，并且带到了房间里。我顺利地把“汽水”带到了房间里：哇，好香啊！我要开动了，汽水。正当准备细细品尝的时候，却听到了脚步声！妈呀！我被脚步声一吓，不管三七二十一，直接一口闷了下去。呃……感觉有股怪味，不，感觉不只是有股怪味。好难受啊！喝下后有点儿晕。啊，好想睡觉……

听老爸和妈妈说，我睡了一会儿，就开始发酒疯了。胡乱地把自己所有的限量版手办都扔、砸……

虽然这件事已经过了好几年，但每当我想起来，还是情不自禁地笑出来，当年自己真的是太傻了！不过，正是因为有了这些“傻事”我的童年才充满了欢乐,不是吗?

我真傻作文600字 篇5

每当我看到别的同学生病，我就特别羡慕他们。我多么希望自己有一天也能生病呀！这样就可以在家里睡大觉，不用去上学了。可是，我的身体好得很，老不会生病。

去年冬天，妈妈担心我感冒，一入冬就要带我去打预防针。我一直找各种借口推脱，不去打预防针。说也奇怪，不久后我感冒了。我心里别提多高兴了，心里想：这下我可以在家里多睡一会儿了，不用去上学，也不用做作业了。下午放学回到家，我一声接一声地咳嗽声吓到了妈妈。妈妈着急地问：“你是不是感冒了？”我一边点头一边说：“是的。”爷爷在一旁说：“打个电话给老师，孩子明天就不要去上学了，请几天假。”妈妈点了点头，马上打电话给老师。我心里暗暗高兴，比吃了蜜还甜。

到了夜里，我发烧了。妈妈一会儿用酒精给我擦拭额头、腋窝降温，一会儿弄药给我吃，那药非常苦，我刚把药吃下去就开始呕吐。不一会儿我被弄得全身无力，再看看熬红了双眼的妈妈。这时，我开始后悔当初希望自己生病了。

第二天早上，我感到很孤独，很想到学校里找小伙伴玩，可是我还在发烧，浑身还是无力，爸爸妈妈都不放心我去学校。想起每天在学校和小伙伴们开心地玩耍，现在我觉得自己当初的想法是大错而特错了。白天想出去玩一会儿，但妈妈说：“你现在还在生着病，外面风太大，万一被风吹了病会更严重，这不是更麻烦了吗？”我只得整天呆在家里。

回想生病那几天，每天吃药、打针，真是吃也吃不下，睡也睡不着。每天上学时间我就会趴在窗台上，看着背着书包去学校的小朋友，我多想去学校呀！这时我知道了：生病也不是一件快乐的事，我以后再也不想生病了。一生病，什么事也干不成，虽然不用去上学，但吃药、打针太折磨人了，就连吃饭的胃口也没有了，还让爸爸妈妈跟着受累。希望自己生病是我最后悔的一件事了，我以后再也不想生病了。

我真傻作文600字 篇6

对于我来说，世界上最可怕的东西无非就是那两样：蛇与鬼。

要知道，女孩嘛，可不就都怕这两样。我自然是不例外的。说起这两样我就想起那一晚，我可真是傻了！

“呼——哔哔——呼……”在一个风雨交相演唱的夜晚，我独自一人躺在床上，迟迟不能入睡。因为我知道如果睡着了，窗外的蛇与黑衣人就会进来。我惊慌失措，把自己包裹成一个虎皮蛋糕，心里一遍又一遍说：看不见我，看不见我……

“呼——哔哔……”风雨的声音更大了。黑衣人似乎也感觉到了，随着风雨摆动着。天哪！怎么办，怎么办，怎么办呀！我显得更加紧张了。不得不坐起来，抱紧娃娃以求一丝丝安全感。我吓得全身都是汗。摸一摸背，我的老天！我的睡衣都打湿了。这时，窗外的黑衣人便更加猖狂，竟然玩起了“荡秋千”。虽说细看之下他的样子有些滑稽。不过，对于胆小的我来说，这并不好笑，而是一种挑衅和讽刺。怎么办！他已经发现我了。他想对我怎么样？生吃、活剐、爆炒还是清蒸？我进一步地幻想着，把自己连人带头全都罩在了被子里。就这样，我在被子的保护下渐渐睡着了。

第二天，我连忙把这件事告诉了妈妈。不料，妈妈却表现地漫不经心。她拿出一条鞋带和一件黑色上衣说道：“这就是你的蛇与黑衣人，昨天妈妈把它们晒在了你的房间外了。”听了妈妈的话，我呆住了。过了半晌才回神过来，说道：“哎呀，我真傻！”

瞧！当时我多傻！竟然把鞋带想象成蛇，把上衣想象成黑衣人。嘻嘻，但我自己也不得不为我的丰富想象力倍感赞叹呢！

我真傻作文600字 篇7

爱迪生曾说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”但我却不以为然，Imso stupid！

---题记

雨，“哗哗”地下着，它就像一条条鞭子，不分青红皂白地抽打着地面，也抽痛了我的心。我愣愣地坐在那里，嘴里不停地嘟囔着：“为什么，我会从第一名滑落到第三名？为什么……”突然，一个念头闪电般地掠过我的心头——骄傲！直到那一刻，我才发现，自以为聪明的我竟是如此的傻！

时间记录了我这半年来的所作所为：整天一下课就若无其事地玩耍，与朋友“谈天说地”，数学成绩极速下滑，语文短文分析能力愈发差劲，水平远不如五年级时……百废待兴，可我，却尚未醒悟---我被“眼睛”这可恶的恶魔蒙蔽了，殊不知，我看到的统统是假象。的确，若没有暗暗的攒劲，若没有持之以恒的努力，若没有勤奋好学的态度，又怎能考出一个好成绩？我真傻，别人在“加油”打翻身仗时，我却浑然不知，仍我行我素，Sostupid！

不尽长江滚滚来，今日方知前为误，孰为早晚？我的成绩将会愉快地告诉我，现在醒悟，为时不晚！这半年来的“傻”行为，将会鞭策我，鼓励我，让我更加坚定把握好学习的扁舟，乘风破浪，开创出一片属于我自己的辉煌！

想当初，我固执地认为，天才是很容易成功的，可我那时何曾知道，我那优异的成绩，怎可能不是我洒下了汗水，付出了努力才获得的？终究是我太傻了，错估了自己。

今朝太傻明日慧，为时不晚。看看窗外，早已是万里晴空，一缕阳光斜射进来，纷乱的思绪顿时清晰明了。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽吾傻情。是非成败转头空：青山依旧在，吾当奋强耶！——后记

第三篇：小学作文：那一次,我真傻

那一次，我真傻

在我三年级时，爸爸妈妈由于工作忙，他们一直都是很晚回家。有一次他们在临走时千叮咛万嘱咐：“门窗一定要关好，早点睡，我们要晚一点回来。”而我刚好做完作业，津津有味地看着电视，便心不在焉的答应了。

电视看完了，我睡意全无。当我关灯的一霎那，黑夜便笼罩了整个房间……那屋子像是一个吃人的妖怪，随时会吞没我这个“小不点”。

突然，我发现电视机的右上角有一个奇怪的小亮点，闪着阴森的红光，我的头发唰地“竖”了起来。天哪，不可能是鬼吧？这时，所有的鬼故事都一股脑从我的记忆深处涌了出来。此时的我一动也不敢动，唯恐惊动了那个家伙。我感觉那个家伙动了一下，又动了一下，莫非……我不敢往下想了，紧紧地闭上了眼睛。

几分钟过去了，我感觉没有什么动静，便小心翼翼地睁开了眼睛。此时，我的理智占了上风，我以最快的速度调动起大脑的所有细胞，又以最快的速度去想那些能制服鬼怪的方法。终于，功夫不负有心人，我想出了一招??用狗血浇。可是，到哪儿去找狗血呢？别说附近没有，就是有我也不敢去找啊！

就在这时，响起了开门的声音，我看到了老爸那熟悉的身影，我从床上连滚带爬的跑到爸爸身边，害怕地说：“爸爸，屋里有鬼！”爸爸忍不住哈哈大笑道：“有什么鬼啊，是不是有你这个胆小鬼啊。”爸爸说完后打开了日光灯。哦，原来是爸爸的手机在充电啊。

爸爸拿好手机又出去了。这时我才恍然大悟，原来世界上是没有鬼的，假如爸爸不回来拿手机的话，我恐怕真要害怕一个晚上呢。

哎！我真是太傻了。

第四篇：题目：那一次,我真傻(林雅玟)

那一次，我真傻

陆丰市玉燕中学初一(13)班

林雅玟

在成长的旅途中，总会发生许多事，有快乐的，自然也有难过的┈┈它们就如同海边的沙子，数也数不清，而在这些事当中，让我印象最深刻的，便是那件傻事了，记得那是前年暑假里的一天，爸爸妈妈都上班去了，只有我与妹妹俩个人在家看电视。刚好电视上正在播宫廷戏滴血认亲的那一幕。忽然，我灵机一动，对着妹妹说，我们也来验验我们是不是亲姐妹吧，妹妹点了点头。

接着，我从厨房里拿了一把小刀和一碗盛着白开水的碗。准备开始了，我右手拿着刀准备割左手的食指。可我害怕疼迟迟下不去手，妹妹看到了，便开始嘲笑我：“姐姐你连割一小下都害怕，你胆子也未免太小了吧？还是让我来吧！”我一听，恼羞成怒，心想：不行，我还是个姐姐呢，让妹妹瞧不起，也太没面子了吧！哎呀，上帝啊，不要让我太疼啊！于是我一鼓作气，在食指上轻轻地用刀划了一下。“哎呀！我的妈呀！疼死我了！”我连忙对着手指哈气着。只见妹妹笑得都乐开了花。我愤怒地看着她，催她也快点割，可妹妹看了看那把锋利的小刀，咽了咽口水，开始退缩了，迟迟不愿割下手去。终于，她鼓起了勇气，也轻轻划了一下，终于割到了！只见她痛得立马跳了起来，握着手东蹦西蹦的。一不小心，碰到了桌子，碗掉了下去，水也洒了。顿时，家里变得一片狼藉。

就在这时，妈妈忽然回来了，看到我们的样子，连忙拿药水和创可贴为我们消炎、包扎，还问我们缘由，我和妹妹把事情一五一十地告诉了妈妈，只见妈妈听后立即捧腹大笑起来，尔后语重心长地对我们说：“滴血认亲是没有科学根据的，电视演的都是不是真割的，都是道具来的。以后可不许做这样的傻事了，很危险的，听到没？”听完妈妈的话后，我和妹妹“唰”地一下脸都红了。

那一次，我感到万分羞愧，我真傻啊，居然做这些没有科学根据的事，差点伤害到我和妹妹!

第五篇：师德共作发言稿

师德工作发言稿

瓦房店第八高级中学单兴路

老师们、同志们：

为了进一步加强我校教师职业道德建设，全面提升教师队伍素质，学校党总支、校长室研究决定今年9月份为师德教育月。今天，我们在这里隆重举行师德教育月活动动员大会，目的就在于动员全校教职工树师德、立师表、铸师魂、强师能、正师风，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动学校又好又快发展。下面，我就师德教育月活动的开展讲三点意见。

一、充分认识加强师德建设的重要意义，不断增强投身师德教育月活动的自觉性

1.加强师德建设是践行科学发展观，办人民满意教育的具体体现。

以科学发展观指导和统领教育工作，是进一步促进教育改革和发展，加快教育现代化建设步伐，努力办好人民满意教育的必然要求，也是时代赋予我们的光荣使命。科学发展观核心是以人为本，落实在教育上就是教学以育人为本、以学生为主体；办学以人才为本、以教师为主体，根本目的就是办好人民满意的教育，最大限度地满足人民群众对教育的需求。教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，师德建设是教育改革发展的内在需要。开展师德教育月活动，就是为了解决我校师德建设中存在的问题，促进教师职业道德建设，促进教育教学质量全面提升，办人民满意的教育。

2.加强师德建设是提高教书育人本领，做人民满意教师的必然要求。

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，教师是学生健康成长的指导者和引路人。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确提出：加强和改进未成年人思想道德建设要“切实加强教师职业道德建设，学校全体教职工要树立育人为本的思想，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响。教书者必先强己，育人者必先律己。教师只有加强道德修养，注重言教和身教，才能给学生以良好的影响。xx在全国优秀教师代表座谈会上对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的殷切希望。他特别指出，“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。这为我们进一步做好师德建设工作指明了方向，对教师提高教书育人的本领提出了新的更高的要求。在当前我市加快建设教育强市，全面推进教育现代化，我校规范办学行为，全面推进素质教育的关键时期，我们所有教职员工都应该认真学习践行新修订的《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业道德建设，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

3.加强师德建设是改善师风学风校风，创人民满意学校的迫切需要。

所谓师德，就是作为一名教师应该具备的道德修养；所谓师风，就是一个教师，一个教师集体，乃至整个教育行业应该具备的道德修养和由此而表现出的精神风貌、思想作风和工作作风。就一所学校而言，师德师风决定着学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，决定着学校的形象和声誉，是学校办学软件最重要的组成部分，是学校办学水平和办学实力的最重要标志，是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力。“师风、师德、师魂”任何时候都是一所学校的灵魂所在，是一种历史积淀下来的最重要的传统，也是校风、校魂之本，师德已成为教师成长和学校发展的基本前提和重要的精神保障。近年来，经过我们共同的努力，学校师德建设取得明显成效，我高兴地看到，我们田中的老师有凝聚力、更有战斗力；有责任心，更有奉献精神；有爱心，更有集体荣誉感；有事业心，更有进取心，你们忠于职守，勤于耕耘，甘于奉献，为人师表，为我市、我校的教育改革与发展作出了贡献，赢得了领导和同事们的信赖，得到了学生和家长们的尊重。当然，我们也应该看到，对照新师德规范的要求，对照新时期教育工作对教师素质提升的要求，对照学校师风学风校风建设的要求，我校在师德建设中确实也存在着一些不容忽视的问题：如我们的教育理念、知识结构还跟不上时代的发展；我们的教育教学手段还缺乏创新；我们的师德观、人生观、价值观尚不足以成为事业有为的精神支撑；部分教师心境浮躁，急功近利，缺乏事业心、进取心，缺乏爱校、爱教、爱生的基本职业道德，缺乏为人师表的教育良心和责任感，精神空虚，师德失范。一些问题虽然发生在少数人身上，但影响的是教育形象、教师形象、学校形象，危害的是学生利益、家长利益、群众利益，对此，我们全校教职工都应从学校发展战略的高度充分认识加强师德建设的必要性，增强师德建设的时代感、责任感和紧迫感，自觉投身到师德教育月活动中去，认真排查并扎实有效地解决我们自身在师德师风方面存在问题，让崇高的师德深深扎根在我们每位教师的思想中，落实在我们每位教师的一言一行上，成为我们每位教师的自觉行动与共同追求，努力促进学校师风学风校风的根本好转，把我校建设成为人民满意的学校。

二、准确把握师德教育月活动的总体要求、主要内容和工作步骤，努力提升我校教师的职业道德素养

（一）总体要求

开展师德教育月活动要以邓小平理论、和“科学发展观”及在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神为指导，围绕“做一个有良心的教师，做一个有责任心的教师，做一个有本领的教师”这一活动主题，以“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意学校”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格恪守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍。

（二）主要内容

师德教育月期间，将组织开展四项师德教育活动，每项活动的主要内容如下：

1.开展学习田家炳先生“创业、奉献”精神活动。学校在校园网上开辟介绍田家炳先生的栏目，组织学习田家炳先生的事迹和“创业、奉献”精神。在学习的过程中，要搞好“四个一”活动。即：每人写一篇学习体会文章、开展一次家访活动、为困难学生办一件实事、为学校事业发展提一条合理化建议。9月21日前，行政组、年级组将学习体会文章、家访记录、办实事记录和合理化建议收齐交校长办公室，9月底学校将学习体会文章汇编成册，并组织“金点子”评选，对提出优秀合理化建议的教职工进行奖励。

2.开展“践行新规范，做人民满意教师”活动。通过橱窗、校园网等多种渠道，大力宣传先进教师的先进事迹。组织一次师德报告会，邀请有关专家和师德典型作报告，号召全体教职工向先进教师学习，全面提高教师师德素养。开展“践行新规范，做人民满意教师”签名承诺活动，促使广大教师进一步树立师德意识，自觉遵守职业道德规范。

3.开展“做正人，行正事，成正气”讨论活动。在校园网上开设“做正人，行正事，成正气”讨论专栏，调动全校教职工对我校师德师风状况进行调研，并积极参与讨论，为学校师德师风建设建言献策。以行政组、年级组为单位，结合学校实际，开展集中讨论，查摆学校在师德师风建设中存在的问题，寻找解决问题的办法，最终汇总形成讨论活动成果。召开“做正人，行正事，成正气”讨论活动成果交流会，组织行政组和年级组在大会上做交流发言，努力形成大张旗鼓弘扬正气，自觉抵制歪风邪气的良好氛围。

4.开展首届师德标兵评比活动。遵循“民主评选、公开评选”的原则，采取自下而上、逐级评选推荐、考察公示的方法进行。9月21日前，行政组、年级组根据学校分配的名额初评出师德标兵候选人，并将候选人材料上报校长办公室，9月25日前，校师德标兵评选工作领导小组根据候选人工作实绩以及教职工测评结果和学生、家长调查情况，评选确定师德标兵名单，在橱窗或学校网站上公示后报校长室审批。9月底校长室对评选出的首届师德标兵进行表彰。

（三）工作步骤

师德教育月活动时间为9月1日至9月30日。活动分三个阶段，具体安排如下：

1.宣传发动（9上旬）：成立学校师德教育月活动领导小组，校党总支书记、校长宫传智任领导小组组长。领导小组下设办公室，具体负责日常工作。制定活动实施方案，明确活动安排。在校园网上开辟师德教育月活动专栏，加大师德教育宣传力度，营造浓厚的活动氛围。召开师德教育月动员大会，对活动进行动员部署，统一思想，明确要求。

2.组织实施（9月中、下旬）：围绕“做一个有良心的教师，做一个有责任心的教师，做一个有本领的教师”这一主题，精心组织开展学习田家炳先生“创业、奉献”精神活动、“践行新规范，做人民满意教师”活动、“做正人，行正事，成正气”讨论活动以及师德标兵评比活动。行政组、各年级组根据党总支校长室的统一部署,按照师德教育月活动领导小组的安排，认真履行工作职责，组织教职工参与活动，切实保证师德教育月各项活动顺利开展。

3.总结表彰（9月底）：完成师德教育月活动成果汇编及各类评选工作。召开师德教育月活动总结表彰大会，对师德教育月活动的情况进行总结，同时对活动中评选出的师德标兵和合理化建议等评比获奖者进行表彰。

三、精心组织师德教育月活动，确保取得明显成效

1.坚持三个原则，认真组织实施师德教育月活动。

一是坚持领导干部带头的原则。学校领导要以普通教师的身份参加师德教育月活动，带头参加学习、带头做学习笔记、带头写心得体会、带头查摆问题、带头搞好整改，做践行教师职业道德规范的表率。

二是坚持发扬民主的原则。教职工是师德师风建设的主体，充分发扬民主是搞好师德师风建设的重要前提。要尊重教职工的民主权利，充分调动教职工参与活动的主动性、积极性和创造性。

三是坚持问题解决优先的原则。在师德教育月活动中，要突出重点，着力解决干部教师队伍中突出存在的问题，不能眉毛胡子一把抓，面面俱到，最终什么问题也解决不了、解决不好。

2.强化四个结合，进一步丰富师德教育月活动内涵。

一是把师德教育月活动与提升教师队伍综合素质结合起来，增强教师的政治素质和业务能力，努力提高教育教学质量；二是把师德教育月活动与规范办学行为、推进素质教育结合起来，严格执行省“五严规定”，进一步规范教师从教行为，着力提高人民群众对教育的满意度；三是把师德教育月活动与促进学校管理结合起来，努力构建校园文化，提升办学品位和层次。四是把师德教育月活动与促进全局工作结合起来，立足学校发展的大局，进一步重视和加强教师队伍建设。

3.扎实推进师德教育月活动，在五个方面求实效。

要按照师德教育月活动方案要求，稳步实施，扎实推进，要通过活动，在以下五个方面求实效：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质、师德素养上求实效；二是注重教书育人，在提高教育教学质量上求实效；三是增强服务意识，在服务学生、服务家长、服务社会、构建和谐校园上求实效；四是解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”上求实效。

老师们、同志们，学高为师，德高为范。我们教育者的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们必须凝心聚力，倾情奉献。让我们在市委教工委、市教育局的正确领导下，秉承田家炳先生的“创业、奉献”精神，践行新规范，争做师德标兵，做正人，行正事，成正气，用学而不厌、诲人不倦的育人精神，实现“办人民满意教育、做人民满意教师、创人民满意学校”的庄严承诺，努力开创我校教育工作的新局面，为建设教育强市、推进教育现代化作出更大的贡献！

2011年 8月29日

师德工作发言稿

瓦房店第八高级中学

单兴路